四年级班队队会
难忘的班队会作文【小学四年级400字】
难忘的班队会
记得有个星期三，我们班召开了二十分钟队会。
在上面我们大家猜成语。
主持人一开始先问大家“用心专一，聚精回神”猜个成语。
有的同学低头去想，有的直摇头，过了一会儿，大家便争先恐后地举起了手，“我，我，我”！主持人点名叫同学回答，有的说是“目不睛”有的说是“聚精会神”最后我被请到了，我站起来，大声地说：“专心致志”！我刚坐下，教室里响起了热烈的掌声，同学们用崇拜的目光看着我，我想：哇！我第一次受到这么热烈的掌声！主持人又问“扶着老人，搀着小孩子”猜个成语。
这个成语简单了，问题刚说完，同学们个个举起了手，主持人请了吴任飞，他站起来回答说
：“携老扶幼！”他一说完，教室里爆发出一阵哄堂大笑。
吴洁非表示异议：“主持！吴任飞答错了，是不是应该罚他一下呢？”我们都说：“吴任飞，你上去表演一个节目！”连邹老师也这么说，吴任飞只好无奈，到台上表演了一段马克杰克逊的舞蹈，笑得我们肚子都痛了。
哈哈~”我们在欢笑声中结束了这次难忘的班队会。
四年级作文《难忘的班队会》
→活动后的感受、动作、神情表现，
还要写出人物高兴的样子或表现反映出 人物愉快的心情。值得注意的是写具体 并不是报“流水帐”，每一处都平均花 力气，这样写出来的文章非但不具体， 反而平淡无味了。你可以把留给你印象 最深刻的地方作为重点来写，而有的地 方则可以一笔带过，这样有详有略，文 章的重点突出，读起来才更有味道。
（2）准备就绪，可以开始写自己的 作文了。
简单进行了班队活动课仪式，当主持人 用清脆响亮的声音宣布四（3）班“每天都 是读书日，一生都是读书时班队活动现在开 始”时，同学们的心情顿时变得兴奋起来。
简单进行了班队活动课仪式，主持人用 清脆响亮的声音宣布：“四（3）班‘每 天都是读书日，一生都是读书时’班队活 动现在开始！”，同学们顿时兴奋起来。
接着，李含艺和余子萌为我们带来
《学习歌》，她们唱的唱，跳的跳，同 学们有的情不自禁地为她们鼓起掌来； 有的闭着眼睛，享受着她们那婉转而动 听的的歌声；有的用崇拜的目光望着她 们，仿佛她们不是李含艺、余子萌，而 是著名歌星安又琪、林心如。
荷花小组闪亮登场了，下一个就是
我们春笋小组表演了。虽然我已经将台 词背得滚瓜烂熟，可心里仍怦怦直跳。
荷花小组表演得真快，接下来该我们 表演了。
我们拿着道具走上了舞台。“唰，唰， 唰！”全班几十双眼睛一齐投向舞台。我 的心跳不自然地加快了。“起立！”太紧 张了，竟然在当值日生角色时，连“起立” 也没有说清楚。慢慢地，紧张的心情平静 了许多。短短的三分钟，却是多么紧张的 三分钟！
虽然写完这篇作文已经是晚上七点多
写具体 ： 抓住人物的动作、神情、心理活动； 抓住所见、所闻、所感等。
原创小学四年级主题班会活动记录
原创小学四年级主题班会活动记录活动背景为了帮助小学四年级的同学更好地了解班级的主题和团队合作意识，我们在班里组织了一场主题班会活动。
通过这次班会活动，我们希望能让同学们深入了解团队合作的重要性，培养他们积极的沟通和合作能力。
活动准备为了保证活动的顺利进行，我们提前做了一些准备工作。
首先，我们选择了一个适合举行班会的时间和地点，确保同学们能够集中注意力参与进来。
其次，我们准备了班会的主题内容，主要围绕团队合作展开。
我们为同学们准备了一些案例和游戏，希望通过这些活动让他们深入理解团队合作的意义。
活动内容活动开始时，我向同学们简要介绍了本次班会的主题和目的，让他们知道我们要通过这次活动来加强团队合作意识。
接着，我分享了一个有趣的团队合作案例，让同学们从实际生活中感受到团队合作的重要性。
在这个案例中，一只小鸟想要找到食物，但它无法飞得很高，于是它找到了一只猴子，希望猴子可以帮助它。
猴子虽然也不会飞，但它很擅长爬树。
于是，小鸟和猴子合作，小鸟站在猴子的肩膀上，猴子爬到树上，帮助小鸟找到了食物。
通过这个案例，我想告诉同学们，团队合作可以让我们互相帮助，取长补短，实现更大的目标。
接下来，我们进行了一个团队合作的游戏。
游戏规则是，同学们分为几个小组，每个小组有一块拼图。
他们需要在规定的时间内，尽快将拼图拼好。
这个游戏需要同学们相互协作、合理分工，才能够更快地完成。
通过这个游戏，同学们能够实际体验到团队合作的力量和乐趣。
在游戏结束后，我们进行了一个小结。
我让同学们分享他们在游戏中的感受和体会，以及团队合作对他们的意义。
同学们纷纷表示，通过这次活动，他们深刻体会到了团队合作的重要性，明白了合作可以带来更大的成功和快乐。
活动收获通过这次班会活动，同学们不仅加深了对团队合作的理解，也培养了积极的沟通和合作能力。
同学们在游戏中学会了如何相互协作、相互支持，通过合理分工和有效沟通，实现了共同的目标。
同时，这次活动也让同学们体验到了团队合作的快乐。
班队会教案范文（精选18篇）
班队会教案班队会教案范文（精选18篇）班队会教案篇1一、教学目标1、为培养尊敬师长和同学之间互相关爱的精神，召开本次班会。
2、使学生深刻了解尊师的内涵，把对老师的尊敬化为奋发向上进修的动力，做一名遵纪好学的好学生3、培养学生具有尊师的良好道德品质，把对老师的爱化为前进动力4、学会从身边小事做起，尊敬老师，共同构建和谐师生关系5、通过班会，使同学们学会及时的真诚的伸出援手去帮助需要帮助的人。
同学之间遇事互相关心、互相关爱，增强班级凝聚力和归属感。
二、教学过程：（一）尊敬老师1.在播放《每当我走过老师窗前》的歌声中，宣布班会开始。
师：同学们，请你们想一想，从你上幼儿园那天起，又从幼儿园到小学，是谁手把手地教你拿笔写字?是谁帮助你打开科学知识的宝库?又是谁帮助你插上理想的翅膀?说到这里，我想每个同学都应该有了一个答案：老师。
那么，我们作为一名中学生，对老师应抱什么态度呢?2．交流与思考师：有这样一个故事（展示幻灯片，读故事）从前，有一个国王要把一枚特级勋章奖给最有功劳的人。
消息一传开，作家、演员、科学家、教授、将军、博士和教师都纷至沓来，希望能得到这枚特级勋章。
而特级勋章独一无二，只能授予功劳最显著的一个人。
那么，应该授予谁呢？国王想，这些人对社会都有巨大的贡献，但是，连我自己在内，当年都是教师教出来的，所以，教师功劳最为显著，把这枚勋章授予他是当之无愧的。
于是，国王宣布，将勋章授予他的老师。
请同学们思考：国王为什么要把这枚特级勋章授予他的老师?生：老师的功劳最大，所有人的知识都是老师教出来的。
师：跟你们的感受一样，我想，无论师作家、演员、科学家、教授、将军、博士还是我们的父母，这一生中使我们最受益的也许就是我们的老师了。
尊敬师长是中华民族的传统美德,也是一个人素养的具体表现。
那接下来就请我们的同学列举一些尊师重道的例子。
生：列举所知道的尊敬老师的例子（1）(出示孔子的画像)请学生介绍孔子的生平及著名教育故事。
四年级班会课教案（7篇）
四年级班会课教案四年级班会课教案(7篇)作为一名教学工作者，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。
我们该怎么去写教案呢？以下是小编整理的四年级班会课教案，希望对大家有所帮助。
四年级班会课教案1班会目的：1、让学生知道子女在家庭生活中应遵守的道德规范及应有的家庭责任感。
2、理解父母的心意，接受父母的教育，关心父母的健康，不向父母提过分的要求。
班会准备：1、书籍《新三字经》2、《七旬父母将五名子女告上法庭》、《小黄香》等故事3、同学准备发言稿4、歌曲《妈妈的吻》班会形式：教师讲解与学生讨论相结合分析道理与故事赏析相结合班会过程：一、由母亲节、父亲节引入1、同学们，母亲节早成过去，父亲节才刚刚迈步。
我听说不少同学都为父母准备过礼物，这是个好现象，说明大家都知道孝敬父母。
孝敬父母是中华民族的传统美德，也是子女在家庭中的道德规范，是子女的天职和义务，但在现实生活中，在我们的身边，却有不少人丧失良知，未能很好地履行孝敬父母的义务。
2、讲述报纸上《七旬父母将五名子女告上法庭》的事情。
3、听了这真实的事例后，你们有什么感想，你认为他们做的对吗?为什么?二、为什么要孝敬父母?1、让学生自由发表看法2、投影出示《新三字经》(1)学生齐读“为人子，方少时。
尊长辈，习礼仪。
能温席，小黄香。
爱父母，意深长。
亲养儿，多辛苦。
报春晖，寸草心。
(2)学生讲《小黄香》的故事。
3、教师小结：父母对子女的爱是人世间最伟大，最崇高的感情。
父母把我们带到了这个世界上，并花费了不少血汗和汗水将我们哺育成人。
若没有父母的悉心照料和苦心教导，我们能够茁壮成长吗?对父母的养育之恩，我们作为子女的是怎样报答也报答不完的。
三、应该怎样孝敬父母?1、出示《新三字经》，齐读“孝父母，不能忘。
爱父母，生孝情。
存孝意，献孝心。
父母心，知体谅。
心里话，不隐瞒。
求上进，父母安。
孝父母，不能忘。
”2、结合《新三字经》小组讨论。
3、说说怎样孝敬父母?四、自省自察及今后做法1、说说自己哪方面做得好，哪些存在不足之处?今后如何改正?2、根据平时的观察，表扬班上孝敬父母的好同学。
四年级班队会主题疫情防控思政大课堂
四年级班队会主题疫情防控思政大课
堂
四年级班队会主题疫情防控思政大课堂「篇一」
在这样特殊的疫情时期，与全国大学生同上的“思政大课”，让我对此次疫情有了更深刻的认识与体会。
正如节目中教授所说的那样，“危机”本身就包含着危难与机遇，重点在于我们如何去应对它。
在来势汹汹的的病毒面前，中国充分体现了“统一领导”的制度优势，不仅将“国内的疫情”有效遏制，更是为世界的防控争取了时间，化“危机”为“机遇”，彰显了大国的风范。
同样，奔赴在一线医护工作者们的身影更是令人为之动容。
看见前辈们的挺身而出与无私奉献，作为医学生的我们深知，这是历史的传承，一代代使命与责任的接力;我们应该以前辈们为
榜样，承担起自己的责任，“不忘初心，砥砺前行”，希望未来的我们也能撑起一片安宁。
最后，希望在世界各国同胞们的共同努力下，20__年的“樱花”能够早日盛开!
四年级班队会主题疫情防控思政大课堂「篇二」
今天，我观看了《全国大学生疫情防控思政大课》，对冯秀军教授的演讲印象深刻。
在这场抗击疫情的战役中，我已见过太多敢为天下先的英雄，他们或是为了拯救病人而奋战一线的医护工作者，或是为了运送救助的物资而夜以继日的劳工，或是不眠不休向我们播送最新疫情实况的新闻工作者......在这一批批前仆后继的勇士们中间，我看到了青年人的身影：他们是主动请求支援武汉的护士，是主动申请参与社区防控的大学生，是主动请缨运送物资的货车司机......这场疫情中涌现出来的无数年轻的男女，都是吾辈的楷模!即使我们力量薄弱，只要能尽一份力，
发一份热，出一份光，我们都必将竭尽全力。
生在种花家，何其荣幸;愿为中华兴，赴汤蹈火!。
小学各年级四年级主题班会(模板)
力量。
05
家校合作与沟通平台搭建
家长代表发言及建议反馈
家长代表发言
在班会上，家长代表可以就家校合作 、学生学习情况等方面进行发言，分 享自己的观点和建议。
建议反馈
家长们可以提出对学校教育、教学等 方面的建议和意见，学校应当及时响 应并给予反馈。
家校共育理念宣传推广
宣传家校共育理念
通过班会等形式，向家长和学生宣传家校共育的理念，强调家庭教育和学校教 育的重要性。
优秀学生代表发言及经验分享
优秀学生代表发言
选取在四年级表现优秀的学生代表进行发言，分享他们的学习心 得、成功经验以及对未来的展望。
学习方法与技巧分享
邀请优秀学生代表分享他们的学习方法和技巧，如如何高效记忆、 如何制定学习计划、如何应对考试压力等。
互动交流环节
在优秀学生代表发言后，设置互动交流环节，让其他学生提问或分 享自己的看法和经验，促进学生之间的交流和学习。
未来工作计划与目标展望
班级管理与文化建设
在未来的工作中，我将继续加强班级管理和文化建设。通过完善班级管理制度和丰富文化 活动，进一步提高学生的自律意识和团队协作能力。同时，我们将注重培养学生的创新精 神和批判性思维，以适应未来社会的需求。
学生个体关注与心理辅导
在未来的工作中，我将更加关注学生的个体发展和心理健康。通过定期的心理辅导和心理 健康课程，帮助学生建立积极的心态和应对挑战的勇气。同时，我们将加强与家长的沟通 合作，共同关注学生的成长进步。
作为你们的班主任老师，我会一直陪伴在你们身边，关注你们的成长进步、倾听你们的心声 、解答你们的困惑。让我们携手共进、相互支持、共同成长！
最后祝愿每一位同学在新的学期里取得更加优异的成绩、收获更多的快乐和成长！让我们共 同期待美好的未来！
四年级班会设计方案
四年级班会设计方案班会设计方案：
1. 主题：了解彼此，建立团队意识
2. 时间：下午2点-3点
3. 地点：教室
4. 参与人员：四年级所有学生和班主任
5. 班会议程：
a. 开场（5分钟）
- 班主任致辞，介绍班会主题和目的
- 介绍今天的活动安排
b. 团队合作游戏（15分钟）
- 分成小组，每个小组由5-6名学生组成
- 每个小组完成一个任务，例如搭积木、串珠子等
- 强调团队合作的重要性，鼓励学生相互帮助和配合
c. 自我介绍环节（20分钟）
- 每位学生自我介绍：姓名、爱好、特长等
- 鼓励学生多提问，以促进相互了解和交流
d. 分享班级规则（10分钟）
- 学生代表分享班级规则的重要性和具体内容
- 班主任进行点评和补充
e. 回顾与展望（5分钟）
- 回顾过去一段时间的学习成果和班级活动
- 展望未来的目标和计划
f. 结束（5分钟）
- 班主任总结班会内容和学生表现
- 表彰表现优秀的学生
- 鼓励学生继续努力，为班级的发展做出贡献
6. 设备和材料：
- 搭积木、珠子等游戏材料
- 麦克风和音响设备
- 班级规则展示板
7. 注意事项：
- 班级规则分享环节可以提前通知学生准备，鼓励他们思考和参与讨论
- 游戏环节要确保学生安全，小组人数适宜，材料易于操作
- 活动过程中要注意设立游戏奖励和表彰机制，鼓励学生积极参与和表现出色
8. 班会后的跟进：
- 班主任根据本次班会的表现和反馈给予学生个别指导和激励 - 班级可以进行班会记录和反思，以便改进下一次班会策划。
小学四年级主题班队会课教案 全册
小学四年级主题班队会课教案全册
一、教学目标
1. 了解班级的主题班队会课的意义和作用；
2. 培养学生的集体观念和合作意识；
3. 培养学生的表达能力和沟通能力；
4. 提高学生的组织能力和主持能力。
二、教学内容
1. 班队会课的定义和意义；
2. 班级的目标和规划；
3. 班级活动的组织和实施；
4. 班级队伍的凝聚力和团结合作；
5. 班级的沟通和表达能力的培养。
三、教学方法与过程
1. 激发学生研究的兴趣：
- 谈论班级团结合作的重要性；
- 导入相关故事或视频，引发学生思考。
2. 研究班级的目标和规划：
- 讨论班级的名字和标志；
- 分组讨论并设计班级目标。
3. 研究班级活动的组织和实施：
- 研究制定活动计划表；
- 分工合作，组织一个班级活动。
4. 研究班级队伍的凝聚力和团结合作：
- 研究班级队伍的组织结构；
- 进行团队合作游戏，强化团结合作意识。
5. 培养班级的沟通和表达能力：
- 研究班级会议的基本规则；
- 分角色进行模拟班级会议。
四、教学评价与反馈
1. 观察学生在班级活动中的表现；
2. 听取学生对班级活动的反馈；
3. 给予学生鼓励和肯定，并指出需要改进的地方。
四年级班队会活动记录
日期：xxxx年xx月xx日时间：上午9:00至10:30地点：学校多功能厅参与人员：四年级全体学生及班主任活动内容：1.开场主持人向全体学生问好并介绍本次班队会的目的和重要性，鼓励学生积极参与并提出建议，为班级的发展做出贡献。
2.学习班级口号全体学生一起大声朗读班级的口号：“团结协作、互帮互助，勇于担当、追求卓越！”通过朗读班级口号增强班级凝聚力和集体荣誉感。
3.班级文化展示每位同学都带来了自己设计的班级文化展板，展示了班级的特色活动、班级口号、班级荣誉等。
同学们积极讲解展板内容，展示班级的团结和奋发向上的精神风貌。
4.班级活动总结由班干部带领，向全体学生总结前一学期的班级活动，包括班级聚餐、户外拓展、班级游戏等。
每个活动的形式、意义和收获都被详细说明。
同学们在活动中既锻炼了团队合作能力，也增强了班级凝聚力。
5.制定新的班级目标班主任向同学们提出新的班级目标：努力争取在学业上取得更好的成绩，丰富课余活动，同时培养更多的共同爱好，并鼓励学生们为实现这些目标提出建议。
6.班级活动规划班级干部向同学们分享了接下来一段时间的班级活动规划，包括团队拓展训练、班级义卖、班级比赛等项目，以及筹备的具体工作分工。
同学们纷纷表示愿意积极参与，并提出了一些建议。
7.学习小组成立根据学生们的建议，班主任将同学们分为不同的小组，每个小组有一个组长。
小组将承担一些班级事务，如班级卫生、班级宣传等，并定期报告工作情况。
8.学生建议同学们积极提出了建议，包括增加课余活动的举办频率，增加家长参与班级活动的方式等。
班主任表示会认真听取学生们的意见，力争将建议落实到实际行动中。
9.表彰先进班主任对在前一学期表现突出的同学进行表彰，鼓励他们树立榜样，在新的学期中再创佳绩。
10.结束主持人总结了本次班队会的意义和取得的成果，号召同学们继续努力，为班级的发展做出更大的贡献。
通过本次班队会，同学们对班级文化有了更加深入的了解，并且明确了未来的发展方向。
四年级班会4篇
四年级班会按教材定制 / 提高备课效率 /内容可编辑任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________四年级班会4篇四年级班会第1篇一、教学目标：通过本次活动，让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识，懂得安全的重要性，知道时时刻刻要注意安全，培养自我保护意识，并把自己学到的安全知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员。
二、教学过程：(一)、导入生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。
谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。
上星期五，发生了一件谁也不希望发生的事故，葛威，一个可爱的小姑娘，我们一(2)班的一员，她永远地离开了我们。
那天早上，就在那个寒冷的早上，她倒在了无情的车轮下，她才7岁啊! 出示主题：、健康成长(二)、明理导行1、这位可爱的小姑娘，才7岁，就这样离开了我们。
像她那样的悲剧，在我们的生活中，还有很多很多——展示资料2、在你的生活当中，你还知道哪些像发生在葛威身上的悲剧。
(1) 生讨论、介绍(2) 小结、过渡：我们每天上学、放学，都是路上最拥挤的时候，一不小心，就可能发生意外。
因此，我们必须注意交通安全。
现在，我们一起来了解一下交通方面的常识。
3、安全过马路(1)认识红绿灯板书：红灯停，绿灯行，黄灯等一等(2)讨论：没有红绿灯的马路或公路怎么过?板书：先往左看，再往右看，靠右行(3)游戏“过马路”一个学生演汽车，演时手学开汽车的样子，嘴发出汽车开动的声音，几个学生表演过马路的小朋友。
4、我们在学校里或外出活动、乘车回家时也要注意安全。
否则，后果就不堪设想。
说说应该注意哪些不安全行为(如：爬楼梯扶手、爬栏杆、追赶汽车、在上下楼梯时拥挤……)5 认识特殊作用的电话号码我来考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码? 它们有什么样的好处呢?出示： 120 110 114 1196、了解在家里、在校外自己保护自己的方法我们不仅要注意交通安全、活动安全，还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。
关于小学四年级的主题班会方案
关于小学四年级的主题班会方案主题班会方案：加强自我管理和协作能力一、目标：通过开展主题班会，帮助小学四年级学生加强自我管理和协作能力，培养他们良好的学习习惯和团队合作精神。
二、活动内容安排：1. 班会主题：自我管理a. 班会目的：让学生了解自我管理的重要性，培养他们自主学习的能力。
b. 活动形式：游戏+小组讨论c. 活动流程：- 游戏：分成小组进行游戏，比赛看哪个小组能够更快、更准确地完成任务，以培养学生的执行能力和时间管理能力。
- 小组讨论：每个小组选择一位代表分享自己是如何管理时间和学习任务的，然后全班共同讨论如何制定合理的学习计划和时间安排。
2. 班会主题：团队合作a. 班会目的：培养学生团队合作的意识和技能，提高他们的协作能力。
b. 活动形式：团队游戏+小组合作项目c. 活动流程：- 团队游戏：分成小组进行合作游戏，要求小组成员相互协助，共同完成任务。
游戏过程中引导学生发现团队合作的重要性。
- 小组合作项目：每个小组选择一个项目，可以是手工制作、合唱表演等，要求小组成员协作完成。
最后，学生们展示项目成果，并分享合作过程中的困难和收获。
3. 班会主题：共享学习策略a. 班会目的：让学生学会相互学习和分享学习策略，提高学习效果。
b. 活动形式：学习分享+学习合作c. 活动流程：- 学习分享：学生们各自选择一个自己喜欢的学习方法或学习技巧，并向全班分享。
每个学生都有机会分享，让学生们互相借鉴和学习。
- 学习合作：将学生分成小组，每个小组选择一个学习主题，小组成员共同学习，互相帮助和检查。
最后，每个小组展示学习成果，并分享合作学习的体验。
4. 班会主题：习惯养成a. 班会目的：帮助学生养成良好的学习习惯和生活习惯，提高他们的自律能力。
b. 活动形式：小组探究+习惯培养计划c. 活动流程：- 小组探究：将学生分成小组，每个小组选择一个常见的不良习惯或好习惯，进行探究和讨论。
学生们共同思考如何改变不良习惯或巩固好习惯。
四年级班队会活动记录
日期：XX年XX月XX日地点：学校会议室主持人：xxx记录人：xxx会议内容：一、召开会议的目的和意义会议主持人首先介绍了召开班队会的目的和意义，希望通过这次会议，可以提高班级的凝聚力和团队合作精神，培养同学们的组织意识和管理能力。
二、参观学习1.参观学习内容班级组织了一次参观学习活动，同学们参观了附近的自然科学博物馆。
参观中，同学们通过观察各种展品和实地体验，学习了有关地球、自然资源、动物植物等知识。
2.学习成果在参观学习后，同学们纷纷表示收获颇丰。
部分同学异口同声地分享了自己观察到的一些有趣的事物，如化石、恐龙骨骼等。
同学们认为这次参观学习不仅增长了知识，而且增强了对自然科学的兴趣。
三、班级工作分配为了更好地组织班级的各项工作，会议进行了班级职责的分配。
1.班长职责在会议上，班主任老师宣布了新一学期的班长候选人名单并进行了选举。
同学们经过票数统计，选举了新的班长，并向其介绍了班长的职责和权利。
2.小组长职责会议还对各小组的组长进行了选举并介绍了组长的职责。
小组长需要负责协调小组成员的工作，保证小组的学习和活动顺利进行。
四、讨论活动安排为了丰富班级活动内容，会议进行了下一步活动安排的讨论。
同学们提出了多种活动建议，包括环保主题的手工制作、班级乐园运动会等。
最终，同学们经过投票确定了下周进行的活动。
五、班级学习计划为了提高学习成绩，会议对接下来的学习计划进行了安排。
同学们相互分享了学习方法和心得体会，并制定了一些学习目标。
班主任老师在会上鼓励同学们要掌握学科知识，刻苦学习。
六、其他事项会议最后，同学们向班主任提出了一些其他的问题和建议，如关于班级文化建设、课外书籍的推荐等。
班主任听取了同学们的意见，并作出相应的承诺和回应。
会议总结：这次班队会充分发扬了同学们的参与精神和团队合作能力。
通过参观学习和讨论活动安排等内容，同学们不仅学到了新的知识，还锻炼了自己的组织和协作能力。
相信在新的学期里，我们的班级会更加团结，取得更好的成绩。
四年级安全教育队会方案
四年级安全教育队会方案通过本次活动，让同学了解交通、活动和意外事项中必备的安全知识，懂得安全的重要性，并把自己学到的安全知识传达给四周的人们，做安全教育的小小宣扬员。
二、活动过程：1、队会仪式。
2、〔导入〕主持人播放《天堂里有没有车来车往》这首歌，让同学仔细听，营造氛围。
放完歌曲，出示本次队会主题。
3、主持人：安全就在我们身边。
4、主持人：我们每天上学、放学，都在道路最拥挤的时候，一不当心，就可能发生意外。
因此，我们需要留意交通安全。
现在，我们一起来了解一下交通方面的常识。
A、〔同学跑上台把事先预备好的交通标识图片贴在黑板上〕一名同学扮演的小交警出场，先表演交警手语，再对图片进行解说。
B、交通知识竞赛。
队员分两组来判断哪些行为是安全的，哪些是特别危急的。
〔答对题多者为胜〕5、主持人：我们在学校里或外出活动时，都要留意安全，否那么，后果不可思议。
争论：这些行为对吗？A、在人多的地方或马路上踢球；B、在楼道上追赶打闹；C、集体上下楼时，不讲秩序，相互拥挤；D、用小石头相互投射，手持棍棒相互打逗，挥动铅笔刀等锐器打闹；E、在河边玩耍；F、看喧闹，为追求看得清晰而登高爬壁；G、看到路上有断了的电线，捡起来玩。
主持人：同学们，我们可千万不能像以上同学那样糊涂呀！不过，假如万一发生了安全事故，我们又应当怎么做呢？〔安全小卫士出场〕安全小卫士：我来考考大家，你们知道哪些非常的电话号码？它们有什么样的.好处呢？〔110，119，120，114……〕6、主持人：我们不仅要留意交通安全、活动安全，还需要对我们身边的人和事保持肯定的警惕。
说说遇到如下几种状况怎么办：A、有人敲门，称你的妈妈受了伤，让他来接你去医院；B、外出活动时，天黑路又偏僻，小时不知如何才好；C、外出活动中，和队伍走散了，迷了路；D、遇到雷雨天气，躲在大树下。
7、小主持人拿出早已预备好的一份“珍爱生命，健康成长”的倡仪书，宣读倡仪书。
8、中队辅导员讲话。
四年一班光荣的少先队主题班会
四年一班光荣的少先队主题班会少先队是中国共产主义青少年先锋队组织，旨在培养学生的爱国主义精神、集体主义精神和社会主义思想道德观念。
作为四年一班的班级，我们在这次少先队主题班会上，既要回顾过去一年来的成绩和努力，也要展望未来的目标和计划。
本次班会分为三个部分：回顾，交流，展望。
回顾过去一年，四年一班的同学们积极参与各项学校和班级活动，展示出了团结努力的精神风貌。
回顾这一年的成绩，我们不仅在学术上取得了优异的成绩，还在道德素养和社会实践方面表现出色。
首先，我们班级在学业上成绩卓越。
大家时刻保持学习的热情和积极性，努力完成作业，充分利用课余时间提高自己的学习能力。
通过班级的集体奖励和个人的突出表现，我们在各学科考试中名列前茅，为班级争得了荣誉。
其次，我们注重培养道德品质和社会实践能力。
在班级活动中，我们积极参与志愿者服务，关爱他人，帮助弱势群体。
在社区实践活动中，我们参观博物馆，了解历史文化，培养了对优秀传统文化的热爱和传承精神。
交流在这个环节中，我们班级的同学们可以互相交流，分享在学习和成长过程中的体会和感悟。
通过相互分享，我们可以借鉴他人的成功经验，找到自己的不足之处，并互相帮助共同进步。
首先，我们可以分享在学习上的心得和学习方法。
每个同学都有自己的学习方式和学习技巧，通过交流，我们可以互相启发，提高学习效率和学习成绩。
其次，我们可以分享在社会实践中的收获和感受。
社会实践是培养我们独立思考能力和社会责任感的重要途径，通过分享，我们可以从他人的经历中学到更多的社会实践经验，增加自己的见识和体验。
展望展望未来，我们四年一班的同学们应该有更高的目标和更大的努力。
我们要继续保持团结一心的合作精神，在学习和成长上互相帮助、互相促进。
首先，我们要在学习上不断超越自我，争取更好的成绩。
通过艰苦的学习和刻苦的努力，我们要在各学科上取得更好的成绩，争取进一步提高班级的整体实力。
其次，我们要保持对社会事务的关注，并积极参与实践活动。
小学四年级主题班队会活动记录 全册
过程
1、活动导入
雷锋是伟大的共产主义战士，人民学习的楷模。江泽民号召我们：“向雷锋同志学习，弘扬雷锋精神。”这学期，我们中队的全体队员要“学雷锋，把温暖送给别人”。
2、同学根据收集到的资料，了解雷锋的生平及事迹。
3、思考、讨论。
小学生应该怎样学雷锋？
（1）、小组讨论。
（2）、代表发言。
交流总结
4、教师小结。
2、由班主任总结我们班级纪律上存在的问题，指出一些同学不遵守纪律，不爱学习，教育他们要努力学习，对得起我们的革命英雄们，为国家建设和自己的事业而奋斗。
3、让同学们指出我们班级所存在的纪律和学习方面的问题，并写出自己以后在学习和纪律方面自己应该怎样做。
五、班主任总结：
记住革命先烈的名字，踏着他们的足迹，努力学习，争做社会主义事业的合格建设者和接班人。
2.尝试运用科学知识出色完成劳动，体会劳动的高效率必须是脑体结合的道理。综合各学科的教学，达成整体能力的提高。
活动
过程
1、学生交流对劳动的了解：谈自己的劳动经历。
2、学生展示劳动的成果。
请告诉大家自己的劳动岗位、你是怎样做的、又是怎样做得更好的。
学生一一汇报。
3、收获快乐。
4、评选“劳动小能手”。
⑴主持人A：同学们的表现真不错，谁将是本周的“劳动小能手”呢？让我们来评一评。
五、班主任总结发言
人的一生中应该感谢的不止是父母，还有很多人：老师、朋友、同学、亲友、陌生人等等。正是有了这些人的付出和爱心，我们的世界才变的如此温馨和美丽。除了他人外，还有社会、自然、知识……都值得我们心怀感激。在自己与他人、社会相互尊重以及和自然和谐共处中追求生命的意义，展示、发现自己的独立人格。
活动
小学四年级主题班会方案
小学四年级主题班会方案主题：尊重和包容是幸福班级的基石一、引入（150字）1. 观看一段关于尊重和包容的视频，引起学生对主题的思考。
2. 与学生们进行简短的交流，了解他们对尊重和包容的理解和观点。
二、活动一：尊重的小游戏（350字）1. 分为若干小组，每组选出一位“领头人”，其他队员将模拟各种情景进行表演。
2. 情景角色包括：全班同学反对领头人，领头人挑选队员时倾向某个人，队员有不合作的表现等。
3. 观察并讨论每个情景中尊重是否得到了体现，让学生们共同思考如何改进。
三、活动二：包容的小讲座（450字）1. 请学校心理老师进行关于包容的讲座，讲述包容的重要性和实际操作方法。
2. 老师可以通过一些真实的案例来讲解包容的意义和对关系的影响。
3. 鼓励学生们在讲座过程中提出自己的问题，并进行针对性的答疑。
四、活动三：班级合作游戏（400字）1. 将学生分成若干小组，每个小组选择一个代表，参加合作游戏。
2. 游戏规则为：代表站在一个高台上，其他小组成员通过传球将代表传至终点。
3. 游戏过程中，鼓励各组成员通过沟通、合作和包容，共同解决问题。
五、总结（300字）1. 请学生们围绕尊重和包容的主题进行小结发言，分享他们对主题的认识和经验。
2. 引导学生总结出尊重和包容对班级关系和学习的积极影响，以及如何将其应用到日常生活中。
3. 结合学生们的发言，老师进行总结性发言，强调尊重和包容是幸福班级的基石，并呼吁大家共同努力。
六、结束（100字）1. 表扬学生们在活动中的积极参与和表现，并鼓励他们在以后的学习和生活中继续保持尊重和包容的优良品质。
2. 鼓励学生们将学到的尊重和包容的理念带回家，与家人分享并付诸行动。
方案总结：通过观看视频、参与小游戏、听讲座和合作游戏等形式，引导学生们认识到尊重和包容对于幸福班级的重要性。
通过互动和讨论，让学生们积极思考并探索如何在日常生活中落实尊重和包容的行为。
通过班级合作游戏的进行，培养学生们的团队合作和包容性思维。
四年级开学第一课主题班会教案：团队合作
四年级开学第一课主题班会教案：团队合作为了让同学们更好地融入新学期，学校特地安排了开学第一课主题班会，主题为“团队合作”。
班会分为三个环节：是介绍班级新成员及假期收获分享，接着是团队合作小游戏，是师生互动交流。
在班会中，同学们充分体验到了团队合作的重要性，增强了班级凝聚力和团队合作精神，让同学们更加积极地迎接新学期的挑战。
一、自我介绍及假期收获分享在班会开始之前，班主任老师进行了一番热情洋溢的欢迎致辞，向同学们介绍了新学期的教育目标和班级工作重点。
同学们依次进行了自我介绍，并且分享了假期中的收获。
同学们纷纷表示，这个暑假他们有机会感受到了不同的学科、特长和兴趣爱好，并且结交了很多新朋友。
这次自我介绍和分享，为同学们之间的互动开启了大门，让大家更进一步了解彼此，培养相互尊重和关爱的精神。
二、团队合作小游戏紧接着，班会进入了第二个环节，也是最为精彩的部分——团队合作小游戏。
老师将同学们分成若干个小组，让每个小组一起完成三个挑战。
第一个挑战是“相互依靠”：“每个小组里的同学之间用绳子相互绑定，在不松开绳子的前提下，共同完成抢橙子的游戏。
”同学们在游戏中体会到了相互支持和配合的必要性，随着游戏的进行，他们不断微调姿态和站位，更好地完成任务。
第二个挑战是“默契较量”：“两名同学之间夹着另一名同学通过绳索，前行到绳索的另一端，再换下一组进行比赛。
”在这个环节，同学们学会了互相信任和沟通，有效地提高了默契和合作的效率；第三个挑战是“合作攀登”：“每个小组穿过网底下，并攀爬绳梯，一起抵达终点。
”在这一环节，同学们充分发挥了个人的优势和特长，同时更体验到了整个团队互相依赖的力量。
三、师生互动交流在游戏结束后，老师和同学们一起分享了每组的表现和感受。
同学们将他们在游戏中的体会分享给大家，从中认识到团队合作的重要性，学会了相互鼓励、相互支持、相互理解和相互信任的精神。
老师也给同学们进行了一些建议，帮助同学们在学习和生活中更好的运用团队合作的技能。
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好习惯，我养成（队会）活动时间：2016年9月1日活动地点：四年级一班黄宇杭活动准备：道德垃圾箱活动目的：1、通过讨论，让孩子明白什么是习惯，并区分好习惯和坏习惯，知道一个好的习惯对于自己的重要性。
2、主要针对“一天好的习惯养成”，通过讨论、画画等手段，让学生了解一天都可以做什么事情。
3、通过教师的总结，引领学生一起回顾本学年班级活动，及其他好的习惯养成。
活动过程：列举不文明现象：请同学们拿出一张纸，把你所看到的一些不文明现象写出来，并且读一读，然后装进道德垃圾箱。
良好习惯的养成：在道德垃圾寻找活动中同学发现了自身及同学身上的种种不文明行为。
此时，请同学们讨论我们应该养成哪些好习惯。
我们的承诺：只要有人乱扔垃圾，我们就要阻止。
只要有人在干净的道路上随地吐痰，我们就要阻止。
只要有人破坏校园的花草、树木或公物，我们就要阻止。
只要校园里有不讲文明，不讲规范的行为，我们就要阻止。
当我们进入校园时，一定保持衣着整洁干净。
当我们承诺他人时，决不食言说到做到。
中秋节（队会）活动时间：2016年9月9日活动地点：四年级一班陈亮达活动目标：1、了解中秋、感恩节的来历。
2、知道我国与西方国家的民俗节日的共同点与不同点。
3、通过活动使学生体会浓浓的亲情，体味团圆的快乐。
4、在活动中，使学生具有自主学习、积极探究、勇于实践的意识和行为。
活动形式：古诗朗诵、小品等。
活动准备：1.师生共同搜集有关感恩节和中秋节的相关资料，并加以整理。
2.有关中秋节的古诗。
3.“感恩节”小品、亲手制作一张中秋节的贺卡。
活动过程：大家都知道秋天是一个丰收的季节，在古时候，各个国家都有各自庆祝丰收的方式，并把这天定为自己国家的民俗节日。
你们看，在美国大家是这样庆祝的：（小品表演）从小品里你们知道他们在过什么节？（感恩节），在我们中国也有一个与美国的感恩节类似的节日是------中秋节美国的古人为感激上帝的恩赐而有了感恩节，中国的古人为祭拜月亮而有了中秋节。
这两个节日虽都有各自不同的习俗，但有一点却是相同的，那就是不管是美国的感恩节，还是中国的中秋节都是合家团聚的节日，都是怀有对远方亲人深深思念之情的节日。
师：我国著名的诗人李白就曾在异乡对着天空中的那轮明月抒发了自己思念家乡，思念亲人的感情。
这首诗就--------（静夜思）（齐诵）中秋的圆月常常会勾起人们的思乡之情，古人给我们留下了不少美妙的诗篇。
今天，我们教室墙上也贴了许多跟中秋有关的诗句，请同桌一起来一个（中秋古诗对对碰）1、请同桌每人摘取一条。
2、请在规定时间内找到诗的另一半。
3、完成后请两人合作吟诵。
“老师，您辛苦了”(队会)活动时间：2014年9月9日活动地点：四年级一班/吴娅兰活动目的：1、让学生尊重老师，体会老师的辛苦2、让学生学会关心他人，严格要求自己。
3、培养学生的表达、活动能力活动形式：诗歌朗诵活动准备：准备有关教师的诗歌活动过程：甲：九月的阳光格外灿烂，乙：九月的天空分外明媚，甲：又是丹桂飘香的季节，乙：又是天高云淡的秋季。
甲：教师节又带着秋的神韵向我们走来，乙：教师——人类灵魂的工程师，甲：教师——太阳底下最光辉的职业，齐：您用勤劳和智慧开启着一代又一代人的心灵。
乙：今天，我们欢聚一堂，一起祝福天下的老师。
齐：祝愿他们节日快乐，心想事成。
1、个小队整队报告人数。
2、小队长向中队长报告3、中队长向中队辅导员报告并请求批准活动4、全体起立！敬礼！出旗！5、齐唱《中国少年先锋队队歌》！诗朗诵欣赏：《今天，是老师们的节日》、《老师，我爱您》、《一株紫丁香》我的班级我建设/班队委竞选(队会)活动时间：2014年9月19日活动地点：四年级一班教室陈亮达活动形式：演讲竞选活动准备：1、《班委竞选大会》主题班会PPT课件2、黑板布置书写“我的班级我建设/班队委竞选”，并配上花边。
3、选票竞选原则：公平、公开、公正！活动目的：班委会是班集体的领导核心和支柱,有一个健全的、有号召力的班委,可以使班集体有积极向上的班风、浓郁的学习氛围、平等和谐的人际关系,是形成优秀班集体的关键。
同时给学生提供锻炼的舞台，让孩子在班级管理工作中体验成功，增强自信心。
活动过程：1、选举倡议：“火车跑得快，全靠头来带”，相对于班集体来说，班干部是集体的领导核心，是班主任管理班级工作的左右手。
是联系老师与同学的桥梁，班干部素质的高低直接影响着整个班级的兴衰，班干部对学生的影响有着班主任不可替代的作用。
因此，建立一支高素质、强有力的班干部队伍，在班集体中是极其重要的。
2、宣布本学期竞选班干部职位以及职责简介：(1)班长:对班级工作全面负责，以身作则，团结班委，凝聚同学，带领全班同学遵守班规，搞好班级建设，努力使本班形成一个遵守纪律，团结向上，勤奋学习，朝气蓬勃的班集体。
(2)副班长:副班长设两名，协助班长抓好全班各项工作，分别主抓班级的纪律检查、文体卫生工作。
(3)学习委员:负责同学们课余自主学习工作，经常了解班级同学的学习情况，帮助同学解决学习上的困难，督促和指导各科代表的工作：劳动委员:负责教室和清洁区的卫生工作，督促同学保持教室整洁，不断养成整洁卫生的良好习惯。
体育委员:负责早操带操工作，协助体育老师上好班级的体育课，做好学校集体活动的集队和安全管理。
宣传委员:办好班级的墙报和各项宣传活动。
文娱委员:负责文娱工作，组织参加学校的各类文娱活动。
纪律委员:负责班级纪律工作，协助其他班干维持班级纪律，记载各种违纪情况，发现情况及时向班主任报告。
3、宣布竞选条件：(1)具备一定的组织能力，有愿为同学服务的工作热情，有团队精神；(2）学习主动、认真，能按规定完成各科学习任务；(3）品德优秀，有责任感，为人正派，敢于吃苦有乐于奉献的精神；4、参加竞选同学上台发表简短竞选演说5、全班同学进行不记名投票，收集选票6、当场进行统计，采取“正”字把各得票显示在黑板上。
这次主题队会目的是为了选举新的班委，参加竞选的同学有勇气和胆量站在这个舞台上接受挑战，并有为大家服务的决心和胸怀，这本身就是我们的榜样，值得我们学习。
虽然有些同学没有被选上，请不要灰心，你有为大家服务的决心，这本身就表明你很优秀！其他同学更要配合班干部的工作，并在班级工作中给予他们更多的帮助和支持。
班级就是我们的家，看到大家为了班级的建设如此尽心尽力，老师感到由衷的高兴。
不管今后我们班级遇到什么困难和挫折，我相信在大家的共同努力和合作下，我们一定能战胜它们。
班委竞选大会宣布结束！“十一”长假安全教育（队会）活动时间：2014年10月1日（十．一放假）我爱少先队（队会）活动时间：2016年10月8日活动地点：四一班教室唐正友活动目的：1、让学生了解建队日的来历，让学生更加热爱自己的组织，自觉维护少先队组织的圣神与光荣。
2、通过活动，让学生了解少先队的光荣史和改革开放以来少先队的发展史，从而激发爱红领巾、爱少先队、爱祖国之情，增强民族自豪感和光荣的责任感，继承和发扬光荣的革命传统，为振兴中华而奋发图强。
活动形式：系红领巾比赛、讲故事、看小品、知识问答等活动准备：收集少先队知识材料活动过程:1、了解中国少年先锋队队日的来历2、学生讲述优秀少先队员的故事3、少先队知识问答4、“系红领巾”赛5、欣赏小品《对与不对》6、红领巾的风采：演唱歌曲《中国少年先锋队队歌》“手拉手，心连心”民族团结联谊活动（队会）活动时间：2016年10月11日活动地点：四年级一班教室吴洁活动目的：1、知道民族团结的故事。
2、懂得各民族之间应互相尊重，平等相等，和睦相处，熟悉民族团结的内涵，要求学生明辩是非，时刻保持清醒的头脑，不参与类似的活动，加强自己的责任感和使命感。
为增进民族团结而努力，不做有损民族团结的事。
情感态度与价值观：3、敬仰维护民族团结的人，培养各民族之间团结友爱的情感。
活动形式：讲故事、想、游戏等今天我参加你们的活动后和你们一样触很深，我更相信这次主题班会后无论是民族同学还是汉族同学，我们都会更理解对方，我们班再不会出现下课时，汉族同学和民族同学各聚一堆的场景了，因为我想大家一定和我一样更加坚信各民族是一家人，只有各民族之间彼此团结，相互帮助，相互尊重，共同繁荣昌盛，共同浇灌民族团结之花，我们伟大祖国繁荣富强的脚步才会更强、更快、更有力！孝顺是美德（班会）活动时间：2016年10月14日活动地点：四年级一班教室活动形式：视频观看、讨论等活动准备：PPT课件，背景音乐《烛光里的妈妈》活动目的：1、取精华，懂得孝顺父母是中华民族的传统美德，让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要孝顺父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动孝顺父母，即让学生懂得怎样去孝顺父母。
活动过程：（一）看《让生命充满爱》，引出主题：孝顺是中华民族的优良传统，我们要孝顺父母。
（二）感受父母崇高、无私和伟大的爱：为什么要孝顺父母（感念亲恩）？1、学生讲自己和父母的故事：父母为我们做了很多很多，请讲：父母令你最感动或者最难忘的一件事。
2、灵表白（背景音乐：《烛光里的妈妈》）父母并不能每时每刻都在做令儿女特别感动的事情，有的学生甚至没有过这种体验，但是你一定又体验过父母对你的无私的爱。
同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗？现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么？三、如何孝顺父母？1、观看公益广告《给妈妈洗脚》。
学生分组讨论，抽生用几句简短的话概括：谈一谈怎样孝顺父母？揭示成语：乌鸦反哺羊羔跪乳2、探讨一下孝顺的误区。
3、辅导员：其实孝顺父母并不是让你要做出惊天动地的事。
“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒；父母教，须敬听；父母责，须顺承。
”简单的做到这些也够了。
4、“老吾老以及人之老”除了要孝顺我们的父母之外我们还要孝顺爷爷奶奶和身边的老人。
民族的传统美德，是做人的最基本道理，通过这节课我们对如何孝顺父母也有了深刻的认识，其实孝顺父母并不是要求我们为父母做什么轰轰烈烈的大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起。
有时候关心孝顺父母，就是陪父母聊聊天，就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。
虽然父母爱我们并不想过要什么回报，但是只有父母付出的爱，没有我们回报的爱，这爱是不公平的。
除了父母我们身边还有很多关心我们的人，我们的老师、同学和朋友，甚至我们的祖国都是关心我们的。
所以只有互相付出爱，一个家庭才能美满，人们在学校里、在社会里才能和谐相处；大家都能献出爱国家才能兴旺；只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间！消防、交通安全知识知多少（队会）活动时间：2016年11月1日活动地点：四年级一班教室刘霜活动形式：讨论，知识竞赛活动准备：1、让同学们收集有关火灾的事故。