高中历史 第四单元 第十课知能演练轻松闯关 北师大版必修3
高中历史必修3：第四单元第十一课知能演练轻松闯关
1．毛泽东提出“坚持无产阶级对民主革命的领导权和依靠农民进行革命斗争的主张”是在()A．国民革命时期B．国共十年对峙时期C．抗日战争时期D．解放战争时期解析：选A。
本题考查学生对基础知识的再认再现能力。
在国民革命时期，毛泽东撰写了《中国社会各阶级的分析》《湖南农民运动考察报告》等文章，提出坚持无产阶级对民主革命的领导权和依靠农民进行革命斗争的主张。
2．“毛泽东最伟大的历史功绩，是把马克思列宁主义基本原理同中国的革命实际结合起来，领导党和人民找到了一条新民主主义革命的正确道路……”毛泽东找到“正确道路”是在()A．大革命时期B．红军长征时期C．抗日战争时期D．井冈山革命斗争时期解析：选D。
本题考查学生再认再现历史基础知识的能力。
这里所指的正确道路是农村包围城市，武装夺取政权的革命道路。
这条道路形成于井冈山革命斗争时期。
3．毛泽东曾在很多场合说过：“这不是我个人的思想，这是中国革命的产物，是中国革命长期斗争经验教训的结晶。
”毛泽东思想作为党的指导思想，是在党的哪次会议上被确立的()A．遵义会议B．中共七大C．中共八大D．十一届三中全会解析：选B。
1945年在延安召开的中国共产党第七次全国代表大会上，确立了毛泽东思想在全党的指导地位，故B项正确。
4．在新民主主义革命时期，毛泽东“农民问题乃国民革命的中心问题”这一思想来源于()A．井冈山斗争经验B．国民大革命时期的农民运动实践C．大革命失败的教训D．第五次反“围剿”失败的教训解析：选B。
题干中关于农民问题的论断属于对中国社会各阶级的基本分析，是毛泽东在大革命期间总结农民运动的实践经验而得出的结论。
5．阅读下列材料：材料1：毛泽东的最大功绩在于领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利，毛泽东的最大愿望在于使中华民族实现伟大复兴，毛泽东的最大贡献就在于马克思主义的中国化。
材料2：在西方世界日益关注中国的过程中，《时代》周刊是最典型的代表。
毛泽东于1949年3月成为《时代》周刊的封面人物。
人民版历史必修3：专题一四知能演练轻松闯关
1．下图是位于福建泉州的李贽的故居，下列有关李贽的说法，不．正确的是()A．否定儒家思想的正统地位B．挑战“天理”学说C．肯定道学家们的行为D．反对盛行的摹古文风解析：选C。
考查学生对李贽思想的全面认识能力。
李贽反对礼教的虚伪，当然不会肯定道学家的行为，故C项错误。
2．观察右图，该著作的最精彩之处在于()A．将儒、佛、道三教合流B．将心学发展到顶峰C．敢于批判封建君主专制D．提出工商皆本思想解析：选C。
《明夷待访录》是黄宗羲的著作，集中体现了其对封建专制制度的猛烈抨击和批判。
故C项正确。
3．“天下兴亡，匹夫有责”的理念源于中国的哪一位思想家()A．黄宗羲B．顾炎武C．王夫之D．李贽解析：选B。
本题考查历史知识的再认再现。
明末清初的进步思想家之一顾炎武提出“保天下者，匹夫之贱，与有责焉耳矣”。
后来，梁启超将其阐发为“天下兴亡，匹夫有责”，故这一理念源于顾炎武。
4．王夫之说：“以天下论者，必循天下之公，天下非一姓之私也。
”其思想的进步性在于()A．反对君主专制B．反对封建土地私有制C．要求建立人人平等的社会D．具有资产阶级民主思想解析：选A。
本题考查学生分析理解问题的能力。
从材料中“循天下之公”可判断他反对君主专制的思想。
B、C、D三项在材料中没有体现。
5．阅读下列图片，回答问题。
(1)结合有关史实回答，上述图片中人物的主要主张有哪些？他们的主张所反映的本质是否一致？为什么？(2)图片中的人物思想主张有着继承与发展的特点，请简要说明。
解析：本题考查学生对基础知识再认再现能力及比较能力。
第(1)问，结合所学知识回答即可，由于所处时代不同，代表阶级利益不同，他们的主张本质是不一致的。
第(2)问，抓住图中人物思想主张“继承与发展”的特点回答即可。
答案：(1)孔子主张仁和礼；董仲舒主张“大一统”“独尊儒术”等；朱熹主张“存天理，去人欲”；顾炎武主张“经世致用”。
不一致。
孔子主张维护奴隶制，其他都主张维护封建统治。
Section Ⅳ 知能演练轻松闯关(6)
Ⅰ.品句填词1．Everyone present at the meeting began to make__comments(评论) on the plan.2．The famous artist made a stone statue(雕像) of a beautiful woman.3．We finally climbed onto the top of the mountain, from where we could have a good view(景色) of the whole forest park.4．He operated on the leg of the wounded soldier(士兵)．5．One of the challenging tasks that all governments are facing now is how to develop economy(经济) rapidly without harming the environment.6．Our Chinese teacher__requested(要求) that the homework (should) be handed in tomorrow afternoon in class.7．We should pay attention to small details(细节), which can ensure us to succeed in the end.8．To apply for our credit__(信用) card, just fill in this form and send it to us.9．Take away love and our earth is a tomb(坟墓)．10．Explore your life and unearth(发掘) all of the things that bring you joy.Ⅱ.一句多译/完成句子1．他做作业很粗心，犯了很多错误。
2013-2014学年高中历史 第一单元 第三课知能演练轻松闯关 北师大版必修3
"2013-2014学年北师大版历史必修3第一单元第三课知能演练轻松闯关 "1．明清时期产生了一批具有民主思想的进步思想家，他们的思想反映了一定的时代要求，这个“时代”指( )①资本主义萌芽时代②封建制度衰落时代③资本主义形成发展时代④封建制度高度发展时代A．①④B．③④C．①② D．②③解析：选C。
本题考查明末清初进步思想产生的背景。
明清时期是中国封建社会的衰落时期，资本主义萌芽产生并缓慢发展。
由此可判断出这一时期的时代特征。
2．明末思想家李贽说：“前三代，吾无论矣，后三代，汉、唐、宋是也。
中间千百年而独无是非者，岂其人无是非哉？咸以孔子之是非为是非，固未尝有是非耳。
”其思想核心是( )A．维护封建礼教B．主张学以致用C．反对迷信崇拜D．抨击腐朽统治解析：选C。
李贽否定孔孟学说是万世至圣论，认为不能将其当做教条随便套用。
3.右图是中国古代一位著名思想家，他认为君主专制是“天下之大害”，提倡“法治”，反对“人治”，体现了“以人为本”的思想，对近代民主思潮的兴起有一定的影响。
这位思想家是( )A．李贽B．黄宗羲C．顾炎武D．王夫之解析：选B。
本题考查学生从材料中获取和解读信息的能力。
从材料可以明显看出其核心意思是批判君主专制，而持这一观点的主要是黄宗羲。
4．顾炎武在《日知录》中说：“不习六艺之文，不考百王之典，不综当代之务，举夫子论学、论政之大端一切不问，而曰一贯，曰无言，以明心见性之空言，代修己治人之实学，股肱惰而万事荒，爪牙亡而四国乱，神州荡覆，宗社丘墟。
”他所抨击的是( )A．先秦儒学B．汉代经学C．隋唐佛学D．宋明理学解析：选D。
本题考查学生提取归纳材料信息说明问题的能力。
材料表明顾炎武反对宋明理学空谈理性，不务实际。
A、B、C均与材料信息不符。
5．阅读下列材料：材料1：夫私者，人之心也。
人必有私，而后其心乃见；若无私，则无心矣。
——李贽材料2：有生之初，人各自私也，人各自利也……向使无君，人各得自私也，人各得自利也。
岳麓版历史必修3：第二单元第10课知能演练轻松闯关
1．我国戏剧最古老的源头是()A．远古傩仪B．夏商巫术C．商周乐舞D．秦汉杂技解析：选A。
本题考查对古代戏剧发展的理解和辨析能力。
古代的“傩”蕴涵着戏曲的萌芽。
2．下列图片反映了我国戏剧发展的历程。
其中包括我国戏剧发展的起源和成熟的标志，它们分别是()A．①②B．②③C．①③D．②④解析：选A。
中国戏曲起源于古代的原始歌舞，成熟于元代杂剧。
3．宋元时期，南戏、元曲的出现丰富了人们的精神生活。
其流行主要是适应了下列哪一社会阶层的需要()A．官僚B．市民C．皇族D．农民解析：选B。
一定时期的文化是一定时期政治、经济的反映，宋元时期南戏、元曲是在商品经济发展，市民阶层壮大的基础上发展起来的。
4．京剧的形成得益于四大徽班进京，这一京剧形成过程中的大事发生于()A．康熙年间B．乾隆年间C．道光年间D．同治年间解析：选B。
乾隆为庆祝八十大寿，请来徽班进京助兴，随后四大徽班进京。
5．阅读下列材料，回答问题。
他生活于金末元初，博学多才，滑稽睿智，喜欢出入歌楼瓦肆，与普通民众和江湖艺人来往，并曾“面敷粉墨”，亲自登台演出。
他的作品大多揭露元统治的黑暗，歌颂清官，歌颂人民的反抗斗争，尤其赞扬妇女对恶势力的反抗。
代表作为《感天动地窦娥冤》。
(1)材料中的“他”指谁？他取得巨大成就的原因有哪些？(2)根据他的经历并结合相关资料，说一说戏曲在元代繁荣的原因。
解析：从《感天动地窦娥冤》可判断是元朝杂剧作家关汉卿，据此进行分析。
答案：(1)关汉卿。
元朝时没有开科举，使得关汉卿不能在政治上施展自己的才学，他便把自己的才学用在了创作杂剧上；同时他热爱戏曲艺术，积极参与戏曲实践。
(2)元朝城市经济繁荣；统治者比较注意保护戏曲艺术；元朝的杂剧吸取中国古代戏曲艺术的特长；元代科举长期停止，读书人没有出路；关汉卿等戏曲艺术家对戏曲艺术的热爱。
一、选择题1．下列关于宋代南戏和元杂剧的评述，不．正确的是()A．根本原因是城市商品经济的发展B．它们的表演方式和表现内容的手法相同C．都揭露社会现实的黑暗，表达人民的愿望和要求D．在文学风格上都属于现实主义解析：选B。
Section Ⅳ 知能演练轻松闯关
Ⅰ.品句填词1．The final exam is coming. We'd better revise__(复习) the lessons.2．As a junior(年少者), we should respect the old.3．I have always enjoyed all the events you organised(组织) and I hope to attend more in the coming years.4．The company(公司) has given him a chance to work abroad recently.5．Most of the furniture in the house is in the style(风格) of Europe.6．What parents do in their daily life will have a great effect on their children's personality(性格；个性)．7．They were very curious(好奇的) about the people who lived upstairs.8．Only in this way can you have a chance to achieve your goal(目标)．Ⅱ.完成句子1．莉莉对如何使用电脑很好奇。
Lily is__curious__about__how__to__use a computer.2．她喜欢化学，总是忙着做实验。
She likes chemistry and__is__always__busy__doing__experiments．3．吉姆的梦想是成为班上最好的学生之一。
Jim's dream is__to__become__ one of the best students in his class.4．你的笔记本要么在书房，要么在客厅，仔细找找看。
2013-2014学年高中历史 第一单元 第一课知能演练轻松闯关 北师大版必修3
"2013-2014学年北师大版历史必修3第一单元第一课知能演练轻松闯关 "1．王芳在游览江苏无锡的太湖仙岛(原名三山岛)时，看到了一处景观。
图中人物对中国文化发展的积极影响主要表现在( )A．强调人们应贵贱有“序”B．倡导“己所不欲，勿施于人”C．政治上主张建立“小国寡民”的理想社会D．其学说含有朴素的辩证法思想解析：选D。
此像为老子像。
根据所学知识可知，A、B是孔子的主张； C、D都是老子的主张，但C明显是其消极的主张，不符合题意，故选D。
2．孔子主张“仁者，爱人”，墨子主张“兼爱”“非攻”，孟子主张“政在得民”。
三者主张的本质内涵都是重视( )A．人的平等权利B．人的善良本性C．和谐社会人际关系D．人的自由权利解析：选C。
孔子的“爱人”和孟子的“政在得民”都是有阶级差别的，排除A、D；B只符合孟子的主张；三者都主张和谐人际关系。
3．某班同学在编写“诸子百家论治国”的历史短剧时，为扮演韩非子的同学设计台词。
下列选项合适的是( )A．“兼爱非攻，互助互爱” B．“民贵君轻，社稷次之”C．“为政以德，爱惜民力” D．“以法治国，中央集权”解析：选D。
本题解题的关键是分辨清楚诸子百家各家的主要主张或观点。
A为墨家思想，B 为儒家孟子主张，C是儒家孔子的主张，D是法家的观点。
4.现代我们都知道，日食是一种正常的天文现象，西汉宣帝年间发生了一次日食，宣帝却即刻下诏说：“皇天见异，以戒朕躬，是朕之不逮、吏之不称也。
”汉宣帝的认识和做法体现的主张是( )A．“罢黜百家，独尊儒术”B．大一统C．天人感应D．无为而治解析：选C。
本题考查学生对董仲舒“天人感应”学说的理解。
按照董仲舒的天人感应理论，如果皇帝做了有违天意的事情，上天就会降灾难或出现怪异现象以示警示，材料中日食发生时，汉宣帝的诏令即说明了这一点。
5．阅读下列图片和材料：图一图二在央视春节联欢晚会上曾有一个别开生面的节目：对联集锦。
高中历史 第二单元 第五课知能演练轻松闯关 北师大版必修3
"2013-2014学年北师大版历史必修3第二单元第五课知能演练轻松闯关 "1．诗歌是从原始歌谣中逐渐发展出来的，下列哪部著作奠定了中国古典文学现实主义的基础( )解析：选A。
本题以图片的形式考查学生再认再现能力。
春秋末年，中国出现了第一部诗歌总集《诗经》，其中的诗语言丰富，内容古朴，经孔子整理编定，奠定了中国古典文学现实主义的基础。
2．“鸟飞返故乡兮，狐死必首丘。
信非吾罪而弃逐兮，何日夜而忘之！”屈原的这首诗( ) A．抒发了志在四方的英雄气概B．抒发了忧国忧民的情感C．体现了张扬个性、蓬勃向上的时代精神D．体现了超脱世俗的平和心境解析：选B。
结合屈原的遭遇以及屈原生活的时代背景可知，他是借诗抒发自己忧国忧民的思想情感。
3．唐代有一位诗人，他的诗歌热烈地追求光明和理想，纵情地歌颂祖国的壮丽山河，充满大胆的夸张和奇特的想象。
根据描述你觉得这位诗人最该是( )A．李白B．杜甫C．白居易D．孟浩然解析：选A。
本题主要考查学生对唐朝诗歌风格的理解分析能力。
从题中“充满大胆的夸张和奇特的想象”的描述可以看出这是对具有浪漫主义色彩的诗歌的描述，李白就是一位浪漫主义的伟大诗人，而杜甫是现实主义诗人，白居易主要写讽喻诗，孟浩然则是山水诗人。
4．中国古代一部长篇小说描写贾、史、王、薛四大封建家族的衰亡史和一对贵族青年男女贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧，艺术地再现了当时的政治、经济、文化、社会生活等方面的情形。
这部长篇小说是( )A．《西游记》B．《水浒传》C．《红楼梦》D．《三国演义》解析：选C。
从材料“贾、史、王、薛四大封建家族”和“贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧”都可以判断出这部长篇小说是《红楼梦》。
5．阅读下列图片：请从文学的角度回答：(1)对四幅图片反映的两种诗歌风格归类，并说明这两种风格各自的特点。
(2)图二、四中诗人作品的内容有何相同之处？为什么？(3)图一、二和图三、四分别反映了我国古代诗歌发展中的哪两个时期？解析：回答本题要求有文史结合能力。
历史必修3：第三单元第10课知能演练轻松闯关
1．(2012·温州联考)汉字经历了漫长的演变过程。
下图所示“车”字形体演进的基本趋势是()A．逐渐形象化B．逐渐多样化C．逐渐简约化D．逐渐国际化解析：选C。
汉字的形体从甲骨文到小篆、再从小篆到隶书、楷书的演变，主要经历了由繁到简的变化，演变的总趋势是在表义明确的前提下由繁趋简。
2．郑板桥是清代扬州画派的杰出人物。
他的诗、书、画被誉为“三绝”，其作品成为中华民族优秀的艺术遗产。
他的代表作是()A．《墨兰图》B．《游春图》C．《牡丹蕉石图》D．《墨梅图》解析：选A。
《游春图》是隋唐时期的作品；《墨梅图》是元代王冕的作品；《牡丹蕉石图》是明代徐渭的作品；清代郑板桥的作品是《墨兰图》。
3.右图是十一届全运会的吉祥物泰山童子。
它属于()A．山水画B．花鸟画C．文人画D．风俗画解析：选D。
十一届全运会吉祥物泰山童子灵感来源于“泰山石敢当”的传说，属于风俗画。
4．以历史的视野和眼光看戏曲可以发现传统社会发展的轨迹。
标志中国古代戏曲真正成熟的是元杂剧，从元杂剧中我们可以发现和捕捉到()①城市经济繁荣发达②市民阶层发展壮大③知识分子地位低下④蒙古族和汉族有着不同的思想意识、审美观念和价值取向A．①②③④B．①②③C．①②④D．①③④解析：选B。
本题结合元杂剧产生、发展的背景分析。
元杂剧盛行于全国，由此排除④。
一、选择题1.右图是甲骨文的“年”字，该字由两部分组合而成，上部为“禾”。
卜辞中常见“有年”“大有年”的记载。
据此，“有年”的意思应是()A．人寿年丰B．祈盼丰收C．庄稼收获D．祭祀谷神解析：选C。
注意材料信息的“年”字上半部分为“禾”，因此“有年”的含义应与“有禾”相关联，而“有禾”主要体现为庄稼收获。
2.2011年兔年春晚，周杰伦与林志玲合作的《兰亭序》，曲调温馨淡雅，以书法大家王羲之题词为演出背景，加以行云流水般舞蹈的演出，充满了东方古典韵味。
《兰亭序》所表现的书法的特点是()A．笔画详备，结构形体严整B．笔画简约，勾连不断，线条流畅纵情C．既有审美价值，又有实用价值，雅俗共赏D．规范化，标准化，楷模化，具有其他书体不可比拟的实用价值解析：选C。
2013-2014学年高中历史 第二单元 第四课知能演练轻松闯关 北师大版必修3
"2013-2014学年北师大版历史必修3第二单元第四课知能演练轻松闯关 "1．南宋吴自牧的《梦梁录》记载：“风雨其晦时，惟凭针盘而行，乃火长掌之，毫厘不敢差误，盖一舟人命所系也。
”“一舟人命所系也”的物件使欧洲( )A．告别了骑士时代B．加速了文化进程C．迎来了地理大发现时代D．引发了社会转型解析：选C。
本题旨在考查学生的理解能力。
由题干中材料可知“一舟人命所系也”的物件是指南针。
指南针在航海领域中的应用促进了远洋航行，使欧洲迎来了地理大发现的时代。
2．英国著名学者李约瑟指出：“西方后来所习见的‘印度数字’的背后，位值制早已在中国存在两千年了。
”马克思称中国的这种位值制是人类“最美妙的发明之一”。
这种位值制是( )A．二进位值制B．五进位值制C．八进位值制D．十进位值制解析：选D。
本题旨在考查学生对教材基础知识的识记能力。
被马克思称为中国“最美妙的发明之一”的是十进位值制。
3．回眸历史，我国古代曾制造出许多领先于世界的天文仪器，其中元代科学家的主要成就是( )A．制成浑仪B．制造出简仪C．制成天文望远镜D．发明珠算解析：选B。
本题考查学生准确记忆历史问题的能力。
浑仪出现在元代之前；天文望远镜是近代西方发明的；珠算是数学成就，故A、C、D三项不符合题意；元朝郭守敬研制出简仪，B项正确。
4．“民以食为天”，古代农书对农业生产有巨大的指导作用。
下列有关农书《齐民要术》的表述，不．正确的是( )A．是我国现存最早、最完整、最系统的古代农业科学著作B．主要记载了长江流域的农业生产经验C．是北魏贾思勰所著D．强调因时制宜、因地制宜解析：选B。
本题考查学生的识记能力。
《齐民要术》是贾思勰通过自己的实践，对当时北方的农牧业生产技术进行总结写成的，而不是长江流域，故B项表述错误。
5．科学技术的发展与革新是社会生产力发展的重要标志，是推动社会前进的主要力量，人类社会的发展与科学技术的发展紧密相联。
高中历史 电子题库 第四单元 第10课 知能演练轻松闯关
2013年高中历史电子题库第四单元第10课知能演练轻松闯关新人教版必修11．(2012·广州大学附属中学高一质检)每年的6月26日是世界禁毒日。
这一规定是为了纪念1839年林则徐的虎门销烟而设。
虎门销烟是人类历史上第一次大规模的销毁毒品的活动。
右图漫画中的巨龙口吐熊熊烈火，将象征毒品的骷髅烧的无处藏身。
显示了人类打击毒品的巨大决心，也告诉我们，要珍爱生命，远离毒品。
那么对林则徐禁烟活动的评述，正确的是( )①没有虎门销烟就没有鸦片战争②维护了中华民族的利益③使英国再也不敢贩运鸦片④林则徐的禁毒精神值得我们学习A．①③B．②④C．②③④ D．①②④解析：选B。
鸦片战争是工业革命后，英国在全球范围内抢占原料产地和商品市场的必然产物，即使没有虎门销烟战争也会爆发。
林则徐禁烟后鸦片贩运没有终止。
故①③是错误的。
2．(2012·武汉市第四中学高一测试)1851年英国维多利亚女王在伦敦的海德公园为万国工业博览会剪彩，充分展示了英国强大的工业实力，同时也昭示了英国对市场的需求，基于这种需求，英国发动了侵略中国的鸦片战争。
在签订的条约中最能体现这一需求的是( ) A．勒索大量赔款B．协定关税C．开放通商口岸D．割占香港岛解析：选B。
学生容易因对英国发动鸦片战争的原因理解不够准确和审题不清而误选C。
开放通商口岸能满足列强对市场和原料的需求，但如果不迫使中国降低关税，这样的需求很难甚至不可能得到满足。
3. 历史学家斯塔夫里阿诺斯说，西方列强在中国的一些城市建立了“自主独立的城市国家”，“在那里，中国的法律不适用，中国的法院和警察没有管辖权”。
这表明西方列强破坏了中国的( )A．司法主权B．贸易主权C．关税自主权D．外交主权解析：选A。
本题考查学生获取信息的能力。
从题干中可以看出反映的是列强在中国某些区域不受中国法律约束的现象，涉及中国的司法主权完整。
4．(2012·北京西城区高一测试)2012年是北京汇文中学建校140周年纪念。
2022学年高中历史 第七单元 第十九课知能演练轻松闯关 北师大版必修3
"2022-2022学年北师大版历史必修3第七单元第十九课知能演练轻松闯关 "1．牛顿力学体系的诞生创造了一个新的时代。
牛顿说：“假如我看得远些，那是因为我站在巨人们的肩上。
”为牛顿经典力学的创立奠定基础的科学家是解析：选A。
本题考查学生的史实再现能力。
伽利略发现了自由落体定律等物理学定律，为经典力学的创立和发展奠定了基础。
其他三个科学家都生活在牛顿之后。
2．在20世纪最后一期的《时代》周刊中，评选出了一位“世纪人物”。
《时代》周刊称他为“天才、政治难民、人道主义者、原子和宇宙谜的开启者”“以其最伟大的思想和无与伦比的形象独占鳌头。
”这个“世纪人物”应该是A．牛顿B．波尔C．爱迪生D．爱因斯坦解析：选D。
可以从材料中“政治难民、原子和宇宙迷的开启者”等信息来判断是爱因斯坦。
3．爱因斯坦创立的相对论力学与牛顿力学的关系，比较准确的说法是A．前者完全否定了后者B．前者发展和概括了后者C．后者发展了前者D．前者发展了后者解析：选B。
相对论并非全盘否定牛顿力学，是对牛顿力学的继承与发展，把牛顿力学作为一个特例来对待。
4 在宏观世界中，看起来相同的物体总是可以区别的，但在微观世界中，同一类粒子却无法区分。
例如：所有的电子的一切性质都完全一样。
下面哪一理论的提出，使人类对微观世界的基本认识有了革命性的进步A．物体运动三大定律的提出B．相对论的提出C．量子论的提出D．万有引力定律的提出解析：选C。
本题考查的是量子理论提出的历史意义，注意题中强调的是对“微观世界”的认识，C项符合题意。
5．阅读下列材料：19世纪末，物理学的研究一方面深入到物质内部的微观世界，放射性和原子被发现，另一方面扩展到整个宇宙。
随着光学等学科的深入发展，人们对在光速或接近光速运动状态下的物质的研究，也超出了经典物理学的范围。
物理学遇到了被称为“晴空上漂浮着两朵乌云”的两个无法解释的难题。
其一就是被认为是光、电等的传播载体以外的不存在，这使得经典力学赖以建立的绝对时空观受到了严峻的挑战。
2022年高中历史 电子题库 第四单元 第19课 知能演练轻松闯关（含解析）岳麓版必修3
"2022年岳麓版高二历史必修3电子题库（含解析）第四单元第19课知能演练轻松闯关 "1．默片时代最著名的电影艺术家是A．卢米埃尔兄弟B．格里菲斯C．卓别林D．好莱坞解析：选C。
卢米埃尔兄弟、格里菲斯对电影的贡献主要在于拍摄和制作技术，他们不属于电影艺术家；好莱坞是美国著名的电影生产基地。
2．他经过无数次失败后终于用电信号将人的影像搬上了屏幕，于是电视发明了，他是A．卢米埃尔兄弟B．格里菲斯C．贝尔德D．卓别林解析：选C。
考查基础知识的再认再现。
选项中A、B、D都是对电影事业做出贡献的人物，英国人贝尔德发明了电视。
3．关于电影诞生的时间和人物的搭配，正确的是A．19世纪末——爱迪生B．19世纪末——卢米埃尔兄弟C．20世纪初——格里菲斯D．20世纪初——卓别林解析：选B。
考查对历史知识的再认再现能力。
电影的发明者是卢米埃尔兄弟，关键词是“诞生”。
4．2022·宜春高二检测使人们可以足不出户就能接受“空中课堂”教育的媒介是A．报纸B．电影C．电视D．书信解析：选C。
足不出户能够及时在家接受有声有色教育的媒介只能是电视。
5．观察下列三幅图片：请回答：1以上历史人物与当今世界哪一种艺术形式的出现有关他们对这一艺术形式的贡献分别是什么2电视是继电影之后兴起的传播媒介，请举例说明其最重要的功能是什么解析：本题主要考查从图片中获取历史信息的能力。
答题时首先要明确图片中的历史人物，然后结合其贡献来回答。
答案：1电影、电视艺术。
贡献：图一卢米埃尔兄弟发明了电影无声电影；图二卓别林为“默片时代”的电影表演大师；图三贝尔德发明了电视。
2电视的最重要功能是传播资讯。
例如：播报新闻、预报天气、播放广告以及对国家乃至世界各地的重大活动、体育赛事、文艺演出等进行播报等。
一、选择题1．好莱坞是“美国电影”的代名词，人们易把好莱坞与电影画等号。
然而，电影是由法国卢米埃尔兄弟发明的。
卢米埃尔兄弟发明电影应在A．1500～1600期间B．1765～1830期间C．1870～1900期间D．1945～1970期间解析：选C。
2013-2014学年高中历史 第一单元 第二课知能演练轻松闯关 北师大版必修3
"2013-2014学年北师大版历史必修3第一单元第二课知能演练轻松闯关 "1．宋明理学的形成是以儒学为基础，吸收了( )A．佛教和道教思想B．佛教和法家思想C．道家和墨家思想 D．佛教和墨家思想解析：选A。
理学是以儒学为基础吸收佛教和道教思想形成的新儒学，而不是吸收法家、墨家思想而形成的。
2. “双凤亭”(如图)是某某省重点文物保护单位，位于汉口城北43公里处黄陂县鲁台镇鲁台山上，为纪念北宋著名理学家程颐、程颢兄弟而建。
因为二程聪颖过人，道德文章名满天下，人称双凤，所以此亭命名“双凤亭”。
以下观点中属于程颢、程颐的是( )A．“克己复礼”B．“民为贵，社稷次之，君为轻”C．“心即理也”、“心外无物”D．“万物皆只是一个天理”解析：选D。
本题考查学生的识记能力，选项A为孔子主X；B为孟子主X；C为王阳明主X；D为二程主X。
3．下图是宋朝理学的集大成者，下列思想主X属于图中人物的是( )①“理”是宇宙万物的本原②“存天理，灭人欲”③天理就是三纲五常④“宇宙便是吾心，吾心即是宇宙”A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④解析：选A。
图中人物是南宋理学的集大成者朱熹，根据所学知识不难看出①②③都是朱熹的思想主X，而④则是陆九渊的思想。
4．阳明山原名草山，据某某府志记载：“草山以多生茅草，故名”。
蒋介石到某某后，由于崇拜明代思想家王阳明，所以改名阳明山。
王阳明是( )A．理学的集大成者B．心学的集大成者C．三教合一的集大成者D．首先提出“春秋大一统”者解析：选B。
本题考查学生的史实再现能力。
王阳明是心学的代表人物。
5．阅读下列材料：材料1：王阳明同朋友在郊外观赏风景时，朋友指着山中开花的树木问：“你说天下无心外之物，山中树上的花自开自落，同我心何相关？”王阳明回答：“你不来看此花时，此花与你的心同归于寂；你来看此花时，此花颜色一时明白起来，就说明此花不在你的心外。
”材料2：王阳明曾经多次参与镇压农民起义和平定地方叛乱，因此他认识到“破山中贼易，破心中贼难”。
2013-2014学年高中历史 第八单元 第二十四课知能演练轻松闯关 北师大版必修3
"2013-2014学年北师大版历史必修3第八单元第二十四课知能演练轻松闯关 "1．18～19世纪之交，欧洲音乐领域发生的重大变化是( )A．从古典主义音乐向浪漫主义音乐过渡B．从古典主义音乐向现实主义音乐过渡C．从浪漫主义音乐向现实主义音乐过渡D．从现实主义音乐向古典主义音乐过渡解析：选A。
本题考查学生的识记能力。
依据题干时间要求，结合所学知识判断是从古典主义音乐向浪漫主义音乐的过渡，故选A项。
2.右图是俄罗斯国立芭蕾舞团在为中国观众演出的芭蕾舞剧照，产生了巨大轰动，该芭蕾舞曲的作者被誉为“旋律大师”，俄国民族乐派的最杰出代表。
他是( )A．柴可夫斯基B．威尔第C．贝多芬D. 舒伯特解析：选A。
柴可夫斯基，是俄罗斯著名音乐家，被誉为“旋律大师”，俄国民族乐派的最杰出代表。
威尔第、贝多芬、舒伯特分别是意大利、德意志和奥地利的著名音乐大师。
3．由X艺谋执导的战争史诗巨片《金陵十三钗》于2011年12月15日在全国同步上映。
默片时代的时间是( )A．1925年B．1925年以前C．1927年 D．1927年以前解析：选D。
本题是对默片时代时间的考查。
因1927年以前全是无声电影，因此电影史上称这个时代为默片时代。
4．他经过无数次失败后终于用电信号将人的影像搬上了屏幕，于是电视发明了，他是( ) A．卢米埃尔兄弟 B．格里菲斯C．贝尔德 D．卓别林解析：选C。
本题考查基础知识的再认再现能力。
选项中A、B、D三项都是对电影事业做出贡献的人物，英国人贝尔德发明了电视。
5．观察下列三幅图片：请回答：(1)以上三幅图片中的人物分别是谁？他们都与当今世界哪一种艺术形式的出现有关？他们对这一艺术形式的贡献分别是什么？(2)电视是继电影之后兴起的传播媒介，请举例说明其最重要的功能是什么？解析：本题主要考查从图片中获取历史信息的能力。
答题时首先要明确图片中的历史人物，然后结合其贡献来回答。
答案：(1)图一为卢米埃尔兄弟；图二为卓别林；图三为贝尔德。
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1．蔡元培曾撰写过这样一副挽联：“是中国自由神，三民五权，推翻历时数千年专制之局；愿吾侪后死者，齐心协力，完成先生一二件未竟之功。
”他悼念的是( )A．康有为B．袁世凯C．孙中山D．陈独秀解析：选C。
依据材料所提取有效信息“自由神”、“三民”、“推翻专制”等判断，蔡元培悼念的应该是孙中山。
孙中山以三民主义为指导思想，发动了辛亥革命，推翻了清政府，结束了君主专制制度，故正确答案为C项。
2．下图是1910年同盟会广西支部编辑出版的《南风报》第一期中的插图。
图中的竹叶是由三民主义中的某个主义组成，请分析判断竹叶所示的主义指的是三民主义中的( )A．民主主义B．民族主义C．民权主义D．民生主义解析：选B。
从题干材料中可看出竹叶之下是“雄鸡独立”，那就意指在民族(竹)主义的旗帜下，争取民族独立。
故正确答案为B。
3．“改造中国、拯救人民之路到底在何方？”1923年前后，在孙中山经历了一次次的失败之后发出了这样的疑问时，你应该这样回答他( )A．“暂时放弃政治革命，先发展资本主义经济，壮大资产阶级力量后卷土重来”B．“继续承认欧美等资本主义国家在华利益，以寻求其更大更广泛的帮助”C．“采取更灵活的革命策略，争取更多的军阀倒向革命阵营，建立和巩固政权”D．“真正的革命力量在广大群众之中，要联合中国共产党，广泛地发动人民群众”解析：选D。
1923年前后，一再失败的孙中山找不到前行的方向，陷入迷茫之中。
正是通过与共产国际和中国共产党的接触，认识到人民群众的力量，实现了国共合作，促进国民大革命的发展。
4．20世纪20年代，孙中山与时俱进，把旧三民主义发展为新三民主义。
新三民主义主要“新”在( )A．符合社会主义革命的要求B．具有鲜明反帝反封建的内涵C．代表工农群众的根本利益D．确立了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策解析：选B。
新三民主义对旧三民主义的发展是体现反帝反封建的精神，符合时代的要求。
三民主义是资产阶级革命的指导思想，排除A、C，三大政策不属于三民主义。
5．阅读下列材料，回答问题。
材料1：1905年，孙中山在为同盟会机关报《民报》所写的发刊词中，将“驱除鞑虏，恢复中华”两项内容具体解释为：以革命暴力推翻清王朝的反动统治，争取实现民族的独立自主……——人民版《高中历史必修三》材料2：第二条中华民国之主权属于国民全体。
第四条中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。
第五条中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。
第十二条人民有选举及被选举之权。
第十六条中华民国之立法权以参议院行之。
——《中华民国临时约法》材料3：一切不平等条约，如外人租借地、领事裁判权、外人适宜于关税及外人在中国境内行使一切政治的权力侵犯中国主权者，皆当取消，重订双方平等，互尊主权之重要条约。
——1924年《中国国民党第一次全国代表大会宣言》(1)材料1中，孙中山的解释蕴涵了什么思想？依据这种思想，孙中山在领导辛亥革命时，取得的最突出成果是什么？(2)材料2中强调“中华民国之主权属于国民全体”具有什么进步意义？据材料2指出孙中山力图在中国实行哪些重要的政治制度？(3)据材料1和材料3，指出孙中山对列强态度的变化。
孙中山在1924年为推动民主革命发展采取了什么重大举措？解析：第(1)问应根据材料1概括孙中山的民族主义；第(2)问要根据《中华民国临时约法》，概括孙中山力图在中国实行民主共和制；第(3)问应指出孙中山明确提出反帝主张，改组国民党等。
答案：(1)民族主义；推翻了清王朝的封建统治。
(2)否定君主专制制度；民主共和制、三权分立制、责任内阁制。
(3)变化：由不明确反帝到明确反帝。
举措：改组国民党，实现第一次国共合作。
一、选择题1．1912年2月15日，即清帝宣布退位三天后，孙中山率临时政府文武官员赴明孝陵，祭奠明太祖朱元璋。
这一事件反映了当时孙中山革命思想中的( )A．民族主义思想B．民权主义思想C．民生主义思想D．实业救国思想解析：选A。
清帝退位后，孙中山率官员祭奠明太祖，这反映了孙中山“驱除鞑虏，恢复中华”的思想，即三民主义中的“民族主义”。
2．中华民国国歌唱道“三民主义，吾党所宗；以建民国，以建大同……”这里所说的“吾党所宗”的核心是( )A．驱除鞑虏B．恢复中华C．建立民国D．平均地权解析：选C。
“吾党所宗”的核心是三民主义，三民主义的核心是民权主义，即推翻专制制度，建立民国。
3．孙中山先生从青年时代就关心植树造林，大力提倡“植树以收利，蓄木以为薪”。
这一理想贯彻于他一生的言行中。
1979年2月五届人大常委会二次会议将每年3月12日(孙中山逝世日)定为植树节，一改过去以清明节为植树节的制度。
孙中山关心植树造林主要体现了( )A．民本思想B．民族主义思想C．民权主义思想D．民生主义思想解析：选D。
本题旨在考查学生分析历史问题的能力。
孙中山关心植树造林，体现了他关注民生的思想。
4．“从实力上讲，孙中山比起洪秀全来，相差不知几千万里了，而偌大的清帝国，不亡于洪、杨，却被孙文几个口号叫垮了，何哉？”最确切的回答是( )A．清政府舆论管制不成功B．三民主义符合历史潮流C．革命成功重在舆论宣传D．洪秀全不注意斗争策略解析：选B。
材料中所说孙中山“几个口号”指的是三民主义，清政府所以“被几个口号叫垮了”，关键在于三民主义符合历史发展潮流和趋势。
5．1922年孙中山说：“中华民国像我的孩子，他现在有淹死的危险。
我向英国和美国求救，……他们站在岸上嘲笑我。
”为改变这种现状，他其后的努力有( )①实现国共合作②提出新三民主义③颁布《临时约法》A．②③ B．①②C．①③ D．①②③解析：选B。
为了改变现状，孙中山开始向俄国取经，颁布《临时约法》是在1912年，不符合他“1922年”“其后的努力”，故排除③，其他说法正确。
6．孙中山在1924年阐述民权主义时认为，“(我们)所主张的民权是和欧美的民权不同。
我们拿欧美以往的历史来作材料，不是要学欧美，步他们的后尘。
是用我们的民权主义，把中国改造成一个‘全民政治’的民国，要驾乎欧美之上”。
这说明孙中山( )A．已经成为无产阶级的革命家B．决定不再实施欧美式的民主C．开始把马克思主义基本原理与中国革命的具体实践相结合D．主张民权为一般平民所共有解析：选D。
解答本题的关键是读懂题干材料的意思，并从中提取有效信息。
根据材料中的关键信息“用我们的民权主义，把中国改造成一个‘全民政治’的民国”可知，“全民政治”应该指民权为一般平民所共有。
开始把马克思主义基本原理与中国革命的具体实践相结合的是毛泽东，排除C项；A、B两项的说法也是错误的。
7．毛泽东指出：“只有这种三民主义，才是新时期的革命的三民主义，中国共产党才称之为中国今日之必须，才宣布愿为其彻底实现而奋斗。
”“新时期的革命的三民主义”的突出特点是( )A．明确提出推翻军阀统治B．以马克思主义理论为基础C．体现了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策D．提出了实现共产主义的奋斗目标解析：选C。
本题考查学生对材料进行阐释解读的能力。
这里的三民主义是指新三民主义。
新三民主义是资产阶级革命纲领，因此首先可以排除B、D两项。
A项不准确。
新三民主义之所以成为大革命的旗帜，就在于它蕴含了三大政策。
8．孙中山的“新三民主义”是第一次国共合作的基础，关于“新三民主义”的说法不．正确的是( )A．新三民主义的内容也是“民族”“民权”“民生”B．新三民主义的内容是“联俄”“联共”“扶助农工”C．新三民主义是改造和发展了旧三民主义而来的D．新三民主义是孙中山与时俱进精神的体现解析：选B。
新三民主义的内容也是“民族”“民权”“民生”，“联俄”“联共”“扶助农工”是三大政策，二者间的关系是通过三大政策实现新三民主义，它是孙中山思想与时俱进精神的体现。
二、非选择题9．阅读下列材料：材料1：我们革命的目标，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。
这三种有一样做不到，也不是我们的本意。
达到了这三样目的之后，我们的中国当成为至完美的国家。
——孙中山《民报》创刊周年纪念会的演说材料2：……宣言如下：一、所有中国前此与各国缔结之条约，皆继续有效。
二、……三、所有外人之既得权利，一体保护。
——《同盟会革命方略·对外宣言》材料3：我同盟会所主张者，有三民主义：一民族主义，二民权主义，三民生主义。
今民族民权以达目的，惟民生问题尚待解决。
——孙中山《在国民党成立大会上的演说》材料4：(一)民族主义：……有两方面之含义：一则中国民族自求解放；二则中国境内各民族一律平等……(二)民权主义……详言之，则凡真正反对帝国主义之个人及团体，均得享有一切自由及权利。
(三)民生主义：……其最重要之原则不外二者：一曰平均地权，二曰节制资本。
——《国民党一大宣言》请回答：(1)根据材料1，孙中山所谓的“三样目的”，概括地说要达到什么目标？所谓“至完美的国家”又是什么意思？(2)分析材料2、3，你认为“今民族、民权已达到目的”的说法对吗？为什么？(3)孙中山因何未能建立“至完美”的国家？(4)从材料4反映出的孙中山的主张，有哪些新的发展？其原因是什么？解析：考查学生分析、归纳问题的能力。
第(1)问根据材料概括目标，“至完美的国家”实际就是资产阶级革命派所追求的政治目标。
第(2)问通过对比民族、民权的含义以及中国革命的任务，可得出答案。
第(3)问主要从资产阶级自身来找原因。
第(4)问主张的变化实际就是资产阶级革命派纲领的变化，原因要从孙中山自身和外部两方面来考虑。
答案：(1)推翻满洲贵族的封建专制统治。
建立资产阶级共和国。
(2)不对。
因为他主张的民族主义只要推翻满洲贵族的统治，不包括打倒帝国主义，取消帝国主义在华特权和不平等条约。
他主张的民权主义只反对封建帝制，只能是有民国之名，无民国之实。
(3)由于民族资产阶级的软弱性和妥协性，不敢彻底反帝反封建。
(4)把旧三民主义发展为新三民主义，具有反帝反封建的新内容。
原因是孙中山总结了革命失败的教训，接受了中共和苏联的帮助。
布衣总统孙中山辛亥革命胜利后，孙中山当选为临时大总统。
有一次，他身穿便服，到参议院出席一个重要会议。
然而，大门前值勤的卫兵见来人衣着简单，便拦住他，并厉声说道：“今天有重要会议，只有大总统和议员们才能进去，你这个大胆的人要进去干什么？快走！快走！否则，大总统看见了会动怒，一定会打你的！”孙中山听罢，不禁笑了，反问道：“你怎么知道大总统会生气呢？”一边说着，一边出示了自己的证件。
卫兵一看证件，才知道这个着装普通的人竟是大总统，惊恐之下，卫兵扑倒在地，连连请罪。
孙中山急忙扶卫兵起身，并幽默地说：“你不要害怕，我不会打你的。