2020版生物高考新素养总复习中图版讲义：第29讲 生态系统的稳定性和生态环境的保护 Word版含答案

第29讲 生态系统的稳定性和生态环境的保护考点一 生态系统的稳定性1.概念生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。

2.原因 生态系统具有一定的自我调节能力。

3.自我调节能力(1)基础：负反馈调节。

(2)特点：具有一定的限度。

(3)方式：物理沉降、化学分解和微生物分解。

4.类型5.抵抗力稳定性、恢复力稳定性和总稳定性的关系6.提高生态系统稳定性的措施(1)控制对生态系统干扰的程度，对生态系统的利用应适度，不应超过生态系统的自我调节能力。

(2)对人类利用强度较大的生态系统，应实施相应的物质和能量投入。

深海热泉生态系统(温度可超过300 ℃)有何特别之处？研究此类生态系统有何重要意义？提示(1)与一般生态系统相比，深海热泉生态系统有如下特别之处①其能源：不是太阳能、而是生产者(如硫细菌)氧化体外无机物(如硫化物)所获得②其生产者不是光合作用的植物，而是化能合成型细菌。

(2)意义：对于研究生命起源和演化，研究地球上生态系统的结构、规律具有重要意义。

教材VS高考1.真题重组判断正误(1)人类应以保持生态系统相对稳定为原则，确定自己的消耗标准(2016·全国卷Ⅰ，5D)()(2)草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强(2015·全国卷Ⅰ，4C)()(3)负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定(2015·全国卷Ⅱ，4D)()(4)生态系统相对稳定时无能量的输入和散失(2015·全国卷Ⅱ，4B)()(5)退耕还林、还草是体现自然与人和谐统一思想的实例(2016·全国卷Ⅰ，5C)()(6)落叶阔叶林、针阔叶混交林和针叶林遭到严重破坏时，往往不易在短时间内恢复到原来的状态，原因是其抵抗力稳定性较低(2013·海南卷，29)()提示(1)√(2)×灌木阶段群落结构复杂程度高于草本阶段，自我调节能力也比草本阶段强。

(3)√(4)×生态系统相对稳定时，能量的输入等于输出(散失)。

(5)√(6)×落叶阔叶林、针阔叶混交林和针叶林营养结构复杂，抵抗力稳定性较高，恢复力稳定性较低，遭到破坏时，不易在短时间内恢复到原状。

2.深挖教材(中图版必修3P94“探究活动”拓展)某地农业部门在防治棉铃虫问题上，提出了两种方案——Ⅰ.喷洒高效农药；Ⅱ.放养赤眼蜂(其为棉铃虫天敌)。

请评价哪种方案更有利于提高农田生态系统的稳定性？说明理由。

提示放养赤眼蜂。

因为喷洒高效农药，在消灭棉铃虫的同时，也会杀死大量的棉铃虫的天敌。

棉铃虫失去了天敌的控制，就容易再度大爆发。

在棉田中放养赤眼蜂，由于棉铃虫和赤眼蜂在数量上存在相互制约的关系，因此，能够将棉铃虫的数量长期控制在较低水平。

从这个角度看，这个方案有利于提高农田生态系统的稳定性。

结合反馈调节实例，考查科学分析、判断能力1.(2014·广东卷，2)以下过程一定存在反馈调节的是()①胰岛素分泌量对血糖浓度的影响②运动强度对汗腺分泌的影响③降雨量对土壤动物存活率的影响④害虫数量对其天敌鸟类数量的影响A.①②B.②③C.③④D.①④解析反馈调节是指在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作的调节方式。

血糖浓度的变化会作为信息调节胰岛素的分泌；汗腺分泌的变化不能作为信息调节运动强度：土壤动物存活率的变化不能作为信息调节降雨量；害虫增多，其天敌鸟类数量增多，而鸟类的增多又可使害虫减少，即天敌鸟类数量的变化能作为信息调节害虫的数量。

答案 D2.(2019·全国高三摸底考试)图A为某草原生态系统中的反馈调节示意图，图B为某湖泊生态系统中发生的某种调节活动，下列分析错误的是()A.一个完整的生态系统，除了图A中所示的成分外，还应该包括分解者以及非生物的物质和能量B.甲、乙、丙三者之间的食物联系是乙→甲→丙C.图B所示调节导致的最终结果是维持该生态系统原有的稳态D.图A是负反馈调节，图B是正反馈调节解析图A所示为一条食物链，组成是乙→甲→丙，它们表示的是负反馈调节机制，即乙的增加会促使甲、丙的增加，甲的增加会抑制乙的增加，而图B为正反馈调节，它会使生态系统偏离原有的稳态。

答案 C结合生态系统稳定性分析，考查科学思维能力3.(2018·海南卷，21)对于一个结构和功能处于恢复过程中的生态系统，下列推论错误的是()A.适当的物质和能量投入可加快生态系统的恢复B.随着生物多样性的提高，系统的自我调节能力增强C.恢复后的生态系统，其结构和功能可接近受损前的状态D.生物多样性提高后，某营养级的能量可全部流入下一营养级解析由于该生态系统处于恢复过程中，结构和功能不甚完善，所以适当的物质和能量投入可加快生态系统的恢复，A正确；生物多样性是生态系统自我调节能力的基础，生态系统中物种丰富度越高，其自我调节能力越强，B正确；恢复生态系统主要是恢复生态系统的自我调节能力和生物的适应性，充分依靠生态系统自身的能力，辅以物质和能量的投入，从而尽快使生态系统的结构和功能恢复到(或接近)受干扰前的状态，C正确；无论生物多样性高与低，某营养级的能量不可能全部流入下一营养级，D错误。

答案 D4.(2019·山东淄博一中考试)下列关于生态系统稳定性的叙述，错误的是()A.自然生态系统常常趋向稳态的方向发展B.自我调节能力是生态系统实现稳态的基础C.生态系统保持稳态不需要外界的能量输入D.生态系统营养结构越复杂自我调节能力越强解析自然生态系统常常趋向结构越来越复杂的稳态方向发展，A正确；生态系统之所以能维持相对稳定，是由于生态系统具有自我调节能力，B正确；太阳能是生态系统能量的源头，任何生态系统保持稳态都需要不断得到外界的能量补充，C 错误；一般来说，生态系统中的组分越多，营养结构越复杂，自我调节能力越强，D正确。

答案 C结合生态缸的制作，考查科学探究能力5.(2014·海南卷，9)将水生植物和小鱼放入盛有水的玻璃缸中，密闭后置于光照、温度等适宜条件下。

下列相关叙述，错误的是()A.植物为鱼的生存提供氧气B.鱼可为植物的光合作用提供CO2C.能量流动可以从植物到鱼，也可以由鱼到植物D.若该玻璃缸长期置于黑暗中，鱼和植物将会死亡解析植物进行光合作用产生的氧气是鱼生存所必需的，A正确；鱼呼吸产生的CO2是植物光合作用的原料，B正确；生态系统的能量流动是单向的，C错误；长期黑暗条件下，植物因不能进行光合作用而死亡，鱼会因供氧不足而死亡，D正确。

答案 C6.(2019·石家庄质检)近年来，市面上出现了很多观赏性小生态瓶，为人们的生活增添了乐趣。

如图是一个简易生态瓶的示意图。

回答下列问题：(1)在一定时间范围内，小生态瓶内________(填“能”或“不能”)进行碳、氧、氮、磷等元素的循环利用，原因是_____________________________________________________________________________________________________。

(2)简易生态瓶能在一定时间内维持相对稳定，这是因为生态系统具有一定的________能力，但简易生态瓶的抵抗力稳定性很低，原因是__________________________________________________________________________________________________________________________________。

(3)为尽可能长时间维持生态瓶的相对稳定，应将该生态瓶置于____________处，并避免阳光直射。

若要在该生态瓶中添加小动物，则应注意各营养级生物之间的合适比例，从能量流动的角度分析，这是因为_______________________________________________________________________________________________。

答案(1)能该生态瓶内有生产者和分解者，能通过光合、呼吸、分解等生理过程实现各元素的循环利用(2)自我调节该生态系统生物种类少，营养结构简单，自我调节能力很弱(3)通风、光线良好能量流动是逐级递减的1.设计并制作生态缸的要求2.生态缸稳定性观察与分析(1)观察稳定性，可通过观察动植物的生活情况、水质变化、基质变化等判断生态系统的稳定性。

(2)由于生态缸中的生态系统极为简单，自我调节能力极差，所以抵抗力稳定性极低，生态系统的稳定性极易被破坏。

因此，生态缸内的生物只能保持一定时间的活性。

考点二人口增长与全球性环境问题1.人口增长对生态环境的影响2.全球性的环境问题(1)生态环境问题的类型及主要成因(2)生态环境问题的特点及影响点悟人类活动超出了环境的承受能力，这是环境问题产生的根本原因。

结合人口增长的相关曲线，考查分析、判断能力1.(2019·豫南豫北联考)下面是反映人与环境关系的三种模式图，下列有关叙述错误的是()A.环境容纳量是指生态系统对人口的承载能力B.环境容纳量可随着生产的发展而变化C.人类可以局部地改造环境，从而使人口数量超越环境容纳量D.生物圈的稳态是人类生存的前提和人类改造自然的基础解析由图可知，环境容纳量是指生态系统在平衡、协调发展的情况下所能供养的最大人口数，即生态系统对人口的承载能力，A正确；环境容纳量与环境有关，当环境发生变化时，其也会随之变化，B正确；综合三个图可知，人口数量总是低于环境容纳量，即使暂时高于环境容纳量(图Ⅱ、Ⅲ)，最终还是会降下来，C错误；人类活动要以生态系统的稳态为基础，否则就会受到自然环境的报复，D正确。

答案 C人口增长与其他生物种群增长的关系(1)一个国家或地区的全部人口可以看作一个种群，它同样具有种群的特征，其相互关系如下：(2)人口增长规律与其他生物种群消长规律并不完全相同。

①人是生物界中的一员，所以生物种群消长规律有适用于人口增长情况的一面。

②人不同于一般的生物：人具有发达和善于思维的大脑，具有制造工具和能动地调控人口增长以及能动地改造和保护自然的本领等。

因此，人口增长规律又有其特有特点，如实行计划生育。

结合环境污染的实例，形成保护环境的意识2.(2018·豫北豫南尖子生联赛)如图表示某河流随着生活污水的流入，其溶解氧量(DO)、生物耗氧量(BOD)、无机物(富含N、P)的浓度变化情况。

下列有关叙述中，正确的是()A.a地有机物浓度低于b地B.生活污水对无机物(N、P)的浓度变化无影响C.在a、b两地间，DO值的增加是因为水体的稀释使植物数量增加的结果D.湖水中藻类等浮游植物将大量繁殖解析由图可知，a地的有机物浓度较高，随着有机物的分解，到了b地有机物浓度较低，A错误；生活污水的排放会导致无机物(N、P)的浓度增加，B错误；在a、b两地间随着无机物的增加，植物的数量逐渐增加，使得DO值不断增加，C错误；随着大量无机物(N、P)进入湖泊，会使湖泊中藻类等浮游植物大量繁殖，D正确。