《一剪梅》李清照精品PPT课件

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❖ 3、浅俗清新,明白如话,也多用偶句,琅琅 上口,声韵和谐。
阅读《一剪梅》和《声声慢》两词 ,两篇中都写“愁”绪,所谓“一般 愁字别样情”。细品两词,体会两者 之愁有何区别?
《一剪梅》:此情无计可消除,才下眉头,却 上心头。
《声声慢》:这次第,怎一个愁字了得!
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
玉簟秋
如果说“红藕香残”是从客 观景物(视觉、嗅觉)来表现秋 的来到,那么“玉簟秋”就是作 者的直观感受(触觉)了,暑退 秋来,竹席也凉了, 不止是说天 气变凉.其实,也含有“人去席冷 ”之意, 衬托出词人冷清与孤寂

情景交融 寓情于景
轻解罗裳,独上兰舟
§ 独:在孤寂中所想到的排遣寂 寞的方法,其正面意思是,如 果丈夫在家,夫妻一起去划船 该多好啊!
本词牌得名于周邦彦词中的 “一剪梅花万样娇” , 乃取前三字为调名。
李清照(1084-1155)
❖ 宋代著名女词人,号易安居士。 ❖ 婚前婚后都生活在书香世家,其父李格非是苏
轼的学生,其夫赵明诚是著名的金石考据 家。李清照夫妇雅好词章,常相唱和。 ❖孤苦,郁 郁而终。
(1084-1155)
李清照
作品
§ 以南渡为界 § 前期词写天真烂漫的少
女时代和极尽相思之苦 的思妇情结; § 南渡之后国破家亡夫死, 其词风大变,转为凄苦 悲怆、哀婉动人。
3
❖ 这是李清照早期的一 首诗作。
❖ 这是一首闺情词。结 婚不久,赵明诚就到 远处去上学,李清照 “殊不忍别,觅锦帛, 书《一剪梅》以送 之。”(引自元人伊 世珍《嫏环记》)
•流水落花不解人情,两个“自”更增愁绪。
一种相思,两处闲愁
❖ 人居两地,情发一心 ❖ 写自己相思之苦、闲愁之深的同时,由

一剪梅李清照ppt

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44
《虞美人》《一剪梅》
李煜
李清照
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45
朗读 虞美人
李煜
春花/秋月/何时了?往事/ 知/多少。小楼/昨夜/又东风, 故国/不堪回首/月明中。
雕栏玉砌/应犹在,只是/朱
颜/改。问君/能有/几多愁?恰 似/一江春水/向东流。
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46
朗读 一剪梅
李清照
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6
李清照文词绝妙,鬼斧神工,前无古人,后 无来者,被尊为婉约宗主,是中华精神文明史上 的一座丰碑。李清照的词以南渡为界,分为前后 两期。
前期词主要描写热爱自然、伤春愁别和闺阁 生活的题材,表现了女词人多情善感的个性。
后期词则充满了“物是人非事事休”的浓重 感伤情调,从而表达了对故国、旧事的深情眷恋。
11
被誉为
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12
她的作品主要有: 《易
安居士文集》、 《易安
词》、《漱玉词》
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李清照为什么要写这首词呢?
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• 这是一首闺情词。 易安结婚不久, 赵明诚就到远处 去上学,李清照 “殊不忍别,觅 锦帛,书《一剪 梅》以送之。” (引自元人伊世 珍《嫏环记》)
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• 人居两地,情发一心 • 写自己相思之苦、
闲愁之深的同时,由己 身推及到对方,深知这 种相思与闲愁不是单方 面的,而是双方的,足 见两心相印。
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此情无计可消除, 才下眉头,却上心头
“情”要用“计”消除,可知 其重
“无计可消除”,可知其深。
• 化用范仲淹在《御街行》中 的句子:“眉间心上,无计 相回避。”

公开课 诗歌赏析《一剪梅》李清照25页PPT

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46、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐基 47、Байду номын сангаас到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特
公开课 诗歌赏析《一剪梅》李清照
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ;权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊,可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比

一剪梅 李清照ppt

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妇沉溺在情海之中的精选纯完整洁pp心t课件灵。
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背景:
这首词在黄升《花庵词 选》
中题作“别愁”,是赵明诚出外 求学后,李清照抒写她思念丈
夫的心情的。伊世珍《琅嬛记》
说:“易安结褵未久,明诚即 负笈远游。易安殊不忍别,觅锦
帕书《一剪梅》词以送之。”电
影《李清照》沿袭了伊世珍之
说,当赵明诚踏上征船出行时,
就是回应上句的“轻”字的。“罗裳”,
是丝绸制的裙子。“兰舟”,即木兰舟,
船的美称。这里用“罗裳”和“兰舟”很
切合李清照的身份。因为这是富贵人家之
所独有。
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11
云中谁寄锦书来?雁字回
时,月满西楼。
这几句意思是说,当空中大雁飞
回来时,谁托它捎来书信?我正在
明月照满的西楼上盼望着呢!
“谁”,这里实际上是暗指赵明
是精美的竹席。这一句涵义极其丰富,它
不仅点明了时节,指出就是这样一个萧疏
秋意引起了作者的离情别绪,显示出全词
的倾向性。而且渲染了环境气氛,对作者
的孤独闲愁起了衬托作用。如“红藕香
残”,虽然是表示出秋来了荷花凋谢,其
实,也含有青春易逝,红颜易老之意;
“玉簟秋”,虽然是暑退秋来,所以竹席
也凉了。其实,也含有“人去席冷”之意。
歌曲就唱出《一剪梅》的“轻解
罗裳,独上兰舟”精。选完整ppt课件
6
• 关于《一剪梅》:
1,《一剪梅》,是词牌名。亦 称《腊梅香》。得名于周邦彦词 中的“一剪梅花万样娇”。
2,词牌格式 :双调六十字, 前后阕句句用平 韵,一韵到 底。
八个四字句一般都用对仗。有一 体只须前阕的一、三 六句用韵。
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《一剪梅》课件(共17张PPT)

《一剪梅》课件(共17张PPT)

试比较:《如梦令》和《声声慢》两首词在内容上
有哪些不同?
景物时令——前写夏景,后写秋景;
作者年龄——前为少女时期,后为少妇时期;
感情基调——前愉快开朗,后细腻深婉。
《声声慢》李清照
寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。 乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒 ,怎敌他、晚来风急?雁过也,正伤心, 却是旧时相识。
满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁
堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑?梧桐 更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。这次第,
怎一个愁字了得?
小结
《如梦令》《一剪梅》《声声慢》三首词从三 个不同的时期即少女时期——少妇时期——晚年 寡居,反映了不同的生活经历。这些经历在作者 笔下得到形象逼真的再现。由此可见,生活是文 学创作取之不尽的源泉。
常记溪亭日暮 沉醉不知 归路 兴尽晚回舟 误入藕 花深处 争渡 争渡 惊起一滩鸥鹭
一剪梅
李清照(宋)
李清照(1084-1155),宋 代著名女词人,号易安居士。李清 照婚前婚后都生活在书香世家,其 夫赵明诚是著名的金石考据家。李 清照夫妇雅好词章,常相唱和。 1127年,靖康之乱,李清照随家颠 簸南下,后来丈夫病死,李清照亡 国继以亡家,余生孤苦,郁郁而终 。
探讨婉约词风格:
语言 清丽、含蓄 感情 婉转、缠绵 题材 较为狭窄(多写个人遭遇、男女恋情等)
作业:课外延读
渔家傲·记梦
——李清照
天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮,学诗漫有惊人句。九万里风鹏正举,风休住,蓬舟吹取三山去。
————愁更愁
红藕香残玉簟秋,
轻解罗裳,独上兰舟。
云中谁寄锦书来?
雁字回时,月满西楼。 花自飘零水自流,

【课件】第一剪梅-李清照》ppt课件

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2021/8/14
11
轻解罗裳,独上兰舟
• “轻解罗裳,独 上兰舟”是作 者在孤寂中所 想到的排遣寂 寞的方法,她 排遣掉寂寞吗?
2021/8/14
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兰舟:据《述异》记载,鲁班曾
刻木兰树为舟。后用作船的美 称。
独:为了排遣心中的冷漠孤寂, 我换上秋装,独自荡舟水上。
一个“独”字用的好,一个人的
• 其所象喻的人生、年华、爱 情、离别——
• 与晏殊的“无可奈何花落去” 有异曲同工之处。
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花自飘零水自流
• 周杰伦《菊花台》 • “花落人断肠”
赏• 刘禹锡 析• “长恨人心不如水,等闲平地起波澜”
• 李煜 • “问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”
• 承上启下,用自然界没有情感体验的落花 2021流/8/14水来衬托、暗示作者心中的“闲愁” 22
一种相思,两处闲愁
• 通过这句你是如何 领略词人“一种相 思,两处闲愁”中 所表露的旖旎、纯 洁、心心相印的爱 情的?
2021/8/14
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• 人居两地,情发一心 • 写自己相思之苦、
闲愁之深的同时,由己 身推及到对方,深知这 种相思与闲愁不是单方 面的,而是双方的,足 见两心相印。
2021/8/14
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《一剪梅》朗读节奏
• 红藕/香残/玉簟/秋,轻解/罗裳,独上/兰舟。 • 云中/谁寄/锦书/来?雁字/回时,月满/西楼。 • 花自/飘零/水/自流,一种/相思,两处/闲愁。 • 此情/无计/可/消除,才下/眉头,却上/心头。
2021/8/14
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上阕:红藕香 残玉簟秋,轻 解罗裳,独上 兰舟。云中谁 寄锦书来?雁 字回时,月满 西楼。
2 鸿雁从空中飞来,故称“云中”。

一剪梅(李清照)-实用课件

一剪梅(李清照)-实用课件
渡为界,前期词写天真烂漫的 少女时代和极尽相思之苦的思妇情
结,内容多为悠闲生活,闺情相思
,词风明快妍丽;代表作有《如梦 令》、《一剪梅》等;
• 南渡之后国破家亡夫死,多写国破
家亡的离乱生活,悲叹身世,情调 感伤,其词风大变,转为凄苦悲怆
、哀婉动人,代表作《声声慢》。
写作背景
• 古代婚姻凭借“父母之命、媒妁之言”,夫妻结 婚之后难得长期和谐。李清照是当时著名的才女 ,十八岁时,李清照与赵明诚结婚。李清照与赵 明诚的婚姻近乎完美,这有李清照本人大量情感 深挚缠绵的词作为证。婚后,清照与丈夫情投意 合,如胶似漆,“夫妇擅朋友之胜”,结婚后一 同研究金石书画,过着幸福美好的生活。 • 婚后不久,赵明诚远行,李清照便写下了这首《 一剪梅》寄给丈夫。
盼 望 着 良 人 与 共

一 个 满 眼 愁 思 的 女 子

一 叶 扁 舟

一 枝 红 藕

一剪梅
李清照
李清照(1084-1155)(知人)
• 宋代著名女词人,号易安居士。 • 婚前婚后都生活在书香世家,其父李格
非是苏轼的学生,其夫赵明诚是著名的
金石考据家。李清照夫妇雅好词章,常
相唱和。
• 1127年,靖康之乱,李清照随家颠簸 南下,后来丈夫病死,李清照亡国继以 亡家,余生孤苦,郁郁而终。
李清照《声声慢》:“雁过也,正伤心,却是旧时相识。” 月满——明月千里寄相思 (反衬、 乐景写哀情)
张九龄《望月怀远》:“海上生明月,天涯共此时。情人怨遥夜 ,竟夕起相思。” 西楼——排遣忧伤或遥望故国、故乡、爱人、友人的伤心之楼 李煜《相见欢》:“无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院,锁 清秋。 ”
“才——却——“”表现“愁”运动之速,而愁 从可见的眉间藏到不可见心头,更使人领略 到女词人的万千愁绪,给人以遐想。
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这三首词是作者分别在少女时期、 少妇时期、晚年寡居写的作品,它们在 感情基调有什么不同之处?
常记溪亭日暮,沉醉不知归路,兴 尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡, 惊起一滩鸥鹭。《如梦令》
寻寻觅觅。冷冷清清,凄凄惨惨戚 戚。乍暖还寒时,最难将息。三杯两盏 淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正 伤心,却是旧时相识。满地黄花堆积。 憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独 自怎生得黑?梧桐更兼细雨,到黄昏、 点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得。 《声声慢》
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal Andቤተ መጻሕፍቲ ባይዱWork Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
一剪梅
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作者简介 李 清 照 ( 1084.2.5.
-1155.4.10.)号易安 居士,宋朝杰出女文 学家,山东济南人, 婉约派词人,生于北 宋元丰七年,逝于临 安,享年七十二岁。 她的作品主要有: 《易安居士文集》、 《易安词》、《漱玉 词》。
对李清照的评价
"一代词宗"
"男中李后主,女中李易安"
自主鉴赏
结合全词,找 出你觉得写得好 的句子,并说明 理由。
关于愁的诗句
薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽。 《醉花 阴》 只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。 《武 陵春》 这次第,怎一个愁字了得! 《声声慢》 寂寞深闺,柔肠一寸愁千缕。 《点绛唇》
其他
1、抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。 (李白《宣城谢眺楼饯别校叔云》)
相传有这样一个故事:
赵明诚出外未归,李清照曾 作《醉花阴》一词寄给丈夫 告知自己的心情,赵明诚读 后,赞叹不已。却又想胜之, 便闭门谢客,废寝忘食三天,
最后得与词五十首,中夹杂李清照的词。叫 人评鉴,友人陆德夫品味后说:“只三句绝 佳。真可谓千古绝唱。”赵明诚忙问是哪三 句,陆德夫回答后,赵明诚不禁哑然。众人
在赵明诚编纂《金石录》的时候,李清
照给予丈夫全力支持,凭借广博的见识,出 众的记忆力,每当丈夫对材料出处有遗忘
或有疑惑时,李清照总 能很快说出出处。长此 以往,夫妻之间就以谁 说得准、说得快决胜负, 确定饮茶先后,胜者往 往举杯大笑,致使茶倾 覆在衣衫上,反而喝不
上。在那段日子里,他们 相互鼓励,乐在其中。
李清照与赵明诚
李清照18岁便与赵明 诚结为连理。婚后,两人 感情融洽,志趣相投,互 相切磋诗词文章,共同研 究钟鼎碑石。每逢初一和 十五,夫妻两人总要到都 城开封的相国寺一带的市 场上去寻访金石书画,然 后倾囊买回家里。如此几
年,积少成多,他们的书斋“归来堂”,单 是钟鼎碑碣之文书就有两千卷之多。
2、剪不断,理还乱,是离愁。别是一 般滋味在心头 (李煜《乌夜啼》)
3、问君能有几多愁,恰似一江春水向 东流 (李煜《虞美人》)
4、明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作 相思泪 (范仲淹《苏幕遮》)
5、日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。 崔灏《黄鹤楼》
比较阅读:
<<如梦令>><<一剪梅>><<声声慢>>
"在我国词坛有一位传奇女 子,她把三分泪水、七分 才气凝结成篇篇妙语华章, 她就是千古才女李易安, 万古愁心李清照。"
一剪梅,词牌名,亦 称“腊梅香”,得名 于周邦彦词中的“一 剪梅花万样娇”。乃 取前三字为调名。有 “一朵梅花百和香” 句,故又名《腊梅 香》,李清照词有 “红藕香残玉簟秋” 句,故又名《玉簟 秋》。
诵读节奏:
红藕/香残/玉簟/秋,轻解/罗裳, 独上/兰舟。云中/谁寄/锦书/来? 雁字/回时,月满/西楼。
花自/飘零/水/自流,一种/相思, 两处/闲愁。此情/无计/可/消除, 才下/眉头,却上/心头。
结合注释,用自己的话来 描述一下本首词的内容?
小组讨论
1、这首词用了哪些典型意象? 2、找出体现作者心理状态的字
眼以及主旨句。 3、词的上下阕分别侧重写什么?
抒发了词人什么样的感情?
意象:红藕、香残、玉簟、兰舟、 锦书、雁字、月、西楼
字眼:“闲愁” 主旨句:此情无计可消除、才
下眉头、却上心头
上阕侧重写人物行动、下阕 侧重抒情。
抒发了寂寞相思之情
背景简介
李清照出生在书香世家,其父李格非是 苏轼的学生,其夫赵明诚是著名的金石考据 家。李清照夫妇雅好词章,常相唱和。1127 年,靖康之乱,李清照随家颠簸南下,后来 丈夫病死,亡国继以亡家,余生孤苦,郁郁 而终。南渡之前,李清照多写闺情相思,明 快妍丽;南渡之后,则多写国破家亡的离乱 生活,沉哀入骨,词情凄黯。这首词写于他 们婚后不久,赵明诚出外求学后,李清照写 下了这首《一剪梅》寄给丈夫,抒写她思念 丈夫的心情。
也都齐声叫好,原来正是李清照的“莫道 不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦”,赵明诚 又是高兴,又是惭愧,只好承认这一阙实为 夫人所作,由此更钦佩妻子的才学。
李清照在得到赵明诚卧病不起的消息时,
当天就乘船东下,日夜兼程,与相濡以沫的 丈夫见了最后一面。他们夫妇诀别的情景, 在李清照所做的《金石录后序》中有十分感 人的描述:“八月十八日,遂不起。取笔作 诗,绝笔而终……”此后,直至客死他乡,李 清照对爱人的追忆始终没有消褪。
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