11.9认识几分之几[1].ppt
合集下载
《认识几分之几》课件
《认识几分之几》PPT课 件
通过《认识几分之几》PPT课件,我们将深入探讨分数的概念和应用,并展示 几分之几在实际生活中的重要性。
Hale Waihona Puke 前言什么是几分之几?几分之几的应用场景是什么?为什么我们需要认识几分之几?在本节中,我们将回答这些问 题。
分数的基础知识
在这一节中,我们将介绍分数的基本概念!分子和分母的定义以及分数的约 分和通分技巧,同时还会讨论分数的加减乘除。
认识几分之几
让我们深入了解几分之几这个概念吧!我们会学习如何简化和扩展几分之几,并探讨它在实际应用中的意义。
几分之几的应用举例
几分之几广泛应用于各个方面。我们将通过比例和比率、考试成绩的分数和百分比,以及商品打折和折扣率等 实例来展示它的应用。
总结和延伸
在这一节中,我们将总结分数和几分之几的关系,并探讨几分之几在实际生活中的应用价值。同时,我们还会 鼓励大家学习更多有关分数和比例的知识。
《认识几分之几》PPT课件
2根
题型闯关之提升篇
分一分;填一填
一堆铅笔有14根
1
3这堆铅笔的
是
14
根1
14 ÷ 14 = 1 根
题型闯关之拓展篇
轮船载248人
飞机载人126人
中国人占了轮船人数的 1 ;占飞机人数的 1
4
2
哪个交通工具上的中国人多
题型闯关之拓展篇
轮船: 248÷4=62人 飞机: 126÷2=63人
62<63 答:飞机上的中国人多
大显身手:
我知道在实际问题中求一个数的几分之一是多少 思考过程是这样的
这个分数是将这个整体平均分成几份 再画图分一分列或列出算式进行解答
试一试
根据求6个蘑菇的
1是2个的经验;
3
试一试求这篮蘑菇的 1 是多少个
2
OOO OOO 6÷2=3个 答:这篮蘑菇的 1 是3个
2
题型闯关之基础篇
分数的初步认识
认识几分之一
复习旧知:
用分数表示下列涂色部分: 1
A 4
1 C
3
1 B
4 1
D 2
几分之一的含义:
把一个物体或一个整体平均分 成几份;每份就是它的几分之一
学习目标:
1 通过动手分一分;我理解求一个数的 几分之一的含义
2 我会解答求一个数的几分之一简单 实际问题
63 2 个 2
1 说一说
1拿出9个O的
;拿1出
3
个3
2拿出12个苹果的
;拿1出
3
个
4
318瓶红茶;拿出它的 ;拿出1 瓶
6
3
题型闯关之提升篇
分一分;填一填
一堆铅笔有14根
《认识几分之几》优秀课件PPT
青 春 风 采
高考总分:
692分(含20分加分) 语文131分 数学145分 英语141分 文综255分
毕业学校:北京二中 报考高校: 北京大学光华管理学院 北京市文科状元 阳 光女孩--何旋
来自北京二中,高考成绩672分,还有20分加 分。“何旋给人最深的印象就是她的笑声, 远远的就能听见她的笑声。”班主任吴京梅 说,何旋是个阳光女孩。“她是学校的摄影 记者,非常外向,如果加上20分的加分,她 的成绩应该是692。”吴老师说,何旋考出好 成绩的秘诀是心态好。“她很自信,也很有 爱心。考试结束后,她还问我怎么给边远地 区的学校捐书”。
高考总分:711分 毕业学校:北京八中 语文139分 数学140分 英语141分 理综291分 报考高校:
北京大学光华管理学院
北京市理科状元杨蕙心
班主任 孙烨:杨蕙心是一个目标高远的学 生,而且具有很好的学习品质。学习效率 高是杨蕙心的一大特点,一般同学两三个 小时才能完成的作业,她一个小时就能完 成。杨蕙心分析问题的能力很强,这一点 在平常的考试中可以体现。每当杨蕙心在 某科考试中出现了问题,她能很快找到问 题的原因,并马上拿出解决办法。
教学目标:
• 知识目标:通过实物、图形和学生熟悉的具体事例, 使学生初步认识几分之几这样的数是分数。认识分数 的各部分名称,使学生在借助图形的情况下比较几分 之一的大小。 • 能力目标:通过小组合作、讨论操作,培养学生观察、 比较、分析、概括等思维能力。并且学会与人合作, 能与他人交流,听取他人的长处的过程和结果。通过 分一分、折一折等活动使学生初步认识几分之几并体 会。 • 情感目标:初步认识数学与生活的密切联系,体验生 活中的数学,从而对数学产生一定兴趣,能够积极的 参与其中。
上海 2006高 考理科 状元-武亦文
《认识几分之几》分数的初步认识PPT课件三
学习目标
1. 使同学们认识几分之几,会读、写几分之几。 知道分数各部分的名称,能比较分母相同的 分数的大小。
2. 通过小组合作学习活动,培养同学们合作意 识、数学思考与语言表达能力。
比一比谁说的对?
小明说我涂了 ,小明说我涂了 , 小华说我涂了 。 小华说我涂了 ,
小虎说我涂了 。
平均分成2份,取其中的(1)份, 就是这个草莓的( )
这里有6朵花, 是指其中的( )朵花。
平均分成33个格子,
其中黑色的格子有11个, 那么黑色的格子占( )
钢琴有88个键, 其中黑键有36个, 那么黑键占( )
白键呢?
这是国家足球队的11名运动员, 其中11人们认识几分之几,会读、 写几分之几。知道分数各部分的名称,能比 较分母相同的分数的大小。
平均分成4份,取其中的(2)份, 就是这个西瓜的( )
平均分成5个格子,取其中的(4)份, 就是这个轮胎的( )
这朵花平均分为了5个花瓣, 其中2瓣占( )
红绿灯有3盏, 其中的2盏占( )
树上停着4只小鸟, 其中的3只占……
小提琴有4根弦, 其中的2根占……
戴帽子的孩子占……
一盘橙子有5个, 是指这盘橙子的( )个?
友谊要像爱情一样才温暖人心,爱情要像友谊一样才牢不可破。 你既认准这条路,又何必在意要走多久。 生命就像是一种回音,你送出了什么它就送回什么,你播种了什么就是会收获什么,你给予什么就会得到什么。 谁若想在困厄时得到援助,就应在平日待人以宽。——萨迪 如你赢不了,至少你可以给予你的对手一个微笑。 没有不会做的事,只有不想做的事。 当无事时,应该像有事那样谨慎,当有事时,应像无事时那样镇静。因为漫长的旅途中,实在难以完全避免崎岖和坎坷。
1. 使同学们认识几分之几,会读、写几分之几。 知道分数各部分的名称,能比较分母相同的 分数的大小。
2. 通过小组合作学习活动,培养同学们合作意 识、数学思考与语言表达能力。
比一比谁说的对?
小明说我涂了 ,小明说我涂了 , 小华说我涂了 。 小华说我涂了 ,
小虎说我涂了 。
平均分成2份,取其中的(1)份, 就是这个草莓的( )
这里有6朵花, 是指其中的( )朵花。
平均分成33个格子,
其中黑色的格子有11个, 那么黑色的格子占( )
钢琴有88个键, 其中黑键有36个, 那么黑键占( )
白键呢?
这是国家足球队的11名运动员, 其中11人们认识几分之几,会读、 写几分之几。知道分数各部分的名称,能比 较分母相同的分数的大小。
平均分成4份,取其中的(2)份, 就是这个西瓜的( )
平均分成5个格子,取其中的(4)份, 就是这个轮胎的( )
这朵花平均分为了5个花瓣, 其中2瓣占( )
红绿灯有3盏, 其中的2盏占( )
树上停着4只小鸟, 其中的3只占……
小提琴有4根弦, 其中的2根占……
戴帽子的孩子占……
一盘橙子有5个, 是指这盘橙子的( )个?
友谊要像爱情一样才温暖人心,爱情要像友谊一样才牢不可破。 你既认准这条路,又何必在意要走多久。 生命就像是一种回音,你送出了什么它就送回什么,你播种了什么就是会收获什么,你给予什么就会得到什么。 谁若想在困厄时得到援助,就应在平日待人以宽。——萨迪 如你赢不了,至少你可以给予你的对手一个微笑。 没有不会做的事,只有不想做的事。 当无事时,应该像有事那样谨慎,当有事时,应像无事时那样镇静。因为漫长的旅途中,实在难以完全避免崎岖和坎坷。
《认识几分之几》分数的初步认识PPT课件3
学习目标
1. 使同学们认识几分之几,会读、写几分之几。 知道分数各部分的名称,能比较分母相同的 分数的大小。 2. 通过小组合作学习能力。
比一比谁说的对?
小明说我涂了 小华说我涂了
,小明说我涂了 。 小华说我涂了 小虎说我涂了
, , 。
总结
通过本课的学习,同学们认识几分之几,会 读、写几分之几。知道分数各部分的名称, 能比较分母相同的分数的大小。
梦想的力量 当我充满自信地,朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地,过着我理想中的生活 成功,会在不期然间忽然降临!
1、聪明出于勤奋,天才在于积累。 2、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知 勤学早,白首方悔读书迟。 3、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。 4、勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学 如磨刀之石,不见其损,日有所亏。
《认识几分之几》分数的初步认识PPT课件3
平均分成5个格子,取其中的(4)份, 就是这个轮胎的( ) 4 5
这朵花平均分为了5个花瓣, 其中2瓣占( ) 2 5
红绿灯有3盏, 其中的2盏占( ) 2 3
树上停着4只小鸟, 其中的3只占……
3
4
小提琴有4根弦, 其中的2根占……
2
4
戴帽子的孩子占……
2 4
4 5
一盘橙子有5个, 是指这盘橙子的( )个? 4
41、从现在开始,不要未语泪先流。 42、造物之前,必先造人。 43、富人靠资本赚钱,穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客,服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒,喜怒哀乐,酸甜苦辣,相依相随,无须过于在意,人生如梦看淡一切,看淡曾经的伤痛,好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会,而要创造机会。 49、如梦醒来,暮色已降,豁然开朗,欣然归家。痴幻也好,感悟也罢,在这青春的飞扬的年华,亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落,而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者,出一口气;吸者,争一口气。 51、如果我不坚强,那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制,都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做!你是个人你就会做! 60、生活本没有导演,但我们每个人都像演员一样,为了合乎剧情而认真地表演着。 61、所谓英雄,其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。 62、一切的一切,都是自己咎由自取。原来爱的太深,心有坠落的感觉。 63、命运不是一个机遇的问题,而是一个选择问题;它不是我们要等待的东西,而是我们要实现的东西。 64、每一个发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。 65、再冷的石头,坐上三年也会暖。 66、淡了,散了,累了,原来的那个你呢? 67、我们的目的是什么?是胜利!不惜一切代价争取胜利! 68、一遇挫折就灰心丧气的人,永远是个失败者。而一向努力奋斗,坚韧不拔的人会走向成功。 69、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。 70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 71、胜利,是属于最坚韧的人。 72、因害怕失败而不敢放手一搏,永远不会成功。 73、只要路是对的,就不怕路远。 74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。 75、自己选择的路,跪着也要走完。 76、当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着! 77、蚁穴虽小,溃之千里。 78、我成功因为我志在成功! 79、凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的。 80、相信自己,你能作茧自缚,就能破茧成蝶。 81、偶尔,只需要一个鼓励的微笑,就可以说服自己继续坚强下去。 82、年轻是本钱,但不努力就不值钱。 83、一时的忍耐是为了更广阔的自由,一时的纪律约束是为了更大的成功。 84、在你不害怕的时间去斗牛,这不算什么;在你害怕时不去斗牛,也没有什么了不起;只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。 85、能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。 86、天赐我一双翅膀,就应该展翅翱翔,满天乌云又能怎样,穿越过就是阳光。 87、活鱼会逆流而上,死鱼才会随波逐流。 88、钕人总是把男人的谎言当作誓言去信守。 89、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 90、要战胜恐惧,而不是退缩。
《认识几分之几》分数的初步认识PPT课件
《认识几分之几》分数的初步认识PPT课件各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢分数的初步认识ppt分数的初步认识ppt 《认识几分之几》分数的初步认识PPT课件
把四个苹果平均分给4个小朋友,3个小朋友共分得这些苹果的几分之几?
想一想
把10个蘑菇平均分给5只兔,3只兔共分得这些蘑菇的几分之几?
... ... ...
看着直尺说一说,1厘米是1分米的十分之几?3厘米和7厘米呢?
1厘米是1分米的十分之一,
3厘米是1分米的十分之三,
7厘米是1分米的十分之七。
关键词:分数的初步认识课件PPT,认识几分之几课件PPT,苏教版三年级下册数学PPT课件下载,三年级数学幻灯片课件下载,分数的初步认识PPT课
件下载,认识几分之几PPT课件下载,.PPT格式
更多关于《分数的初步认识认识几分之几》PPT课件请点击分数的初步认识认识几分之几标签。
第一PPT素材下载
《简单的小数加减法》小数的初步认识PPT课件3
《简单的小数加减法》小数的初步认识PPT课件2
《简单的小数加减法》小数的初步认识PPT课件
《比较小数的大小》小数的初步认识PPT课件2
《比较小数的大小》小数的初步认识PPT课件
《小数的意义和读写法》小数的初步认识PPT课件3
《小数的意义和读写法》小数的初步认识PPT课件2
《小数的意义和读写法》小数的初步认识PPT课件
《求一个数的几分之几是多少》分数的初步认识PPT课件2
《求一个数的几分之几是多少》分数的初步认识PPT课件
《求一个数的几分之一是多少》分数的初步认识PPT课件
《认识几分之一》分数的初步认识PPT课件
各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢。
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
44 10 8
55 7 10
返回
在每个图里的适当部分涂上颜 色表示它下面的分数。
4
5
3
8
6
7
返回
用分数表示下面每个图里的涂色部分。
3
(
)
5
6
(
)
8
5
(
)
6
5
(
)
12
返回
看图中的涂色部分,在( )里填上适当的数。
2 3
是(
2
)个
1 3
(5)
1
是( 5 )个
(9 )
( 9)
(7)
(1 )
(10) 是( 7 )个 (10)
1
5
,就是
4
它的(五)分之( 四),写作 5
例9
1 6
5 6
左图把一条线段平均分成了
( 6 )份,一份是它的 1 ; 6
5份是( 5 )个 1 ,就是它的 6
( 六)分之(五 ),写作 。
5 6
返回
选出合适的分数来表示各图中的涂色部分。
答答对错了了!!
12 33
12 66
的
2 9
,下午织了这块布的
5 9
,全天织
了几分之几?下午织的多还是上午
织的多?
把一个梨子平均切成5块,哥哥吃了
3块,妹妹吃了2块,他们各吃了这个梨
子的几分之几?谁吃得多?
返回
复习
用分数表示下面每个图里的图色部分
2
5
1
4
6
4
6
2
3
9
3
5
读出下面各分数
2 4 8 3 15 3 5 9 11 8 22 17
填空
1 把一个圆平均分成9份,每份
是它的(1),5份是( 5)。
9
9
2
710里有(7)个
110,3个
1 5
是(
3 5
),
(
5
)个
1 8
是
5 8
。
练习
妈妈要织一块布,上午织了这块布
2
( 1) 5
返回
例7
拿一个圆,把它平均分成4份,一
份是它的( 1) ; ( 4)
这样的3份是3个 1 ,就是它的四 分之三,写作 3 4。
4
返回
例8 拿一张长方形纸,把它平均分成 5
份,一份是它的 1 ; 5
这样的两份是 2 个 1 5
就是它的五分之二,写作 2 。 5
这样的
4 份是(
4 )个
人教新课标三年级数学上册
认识几分之几
复习引入
新课教学
巩固练习
下一页
学习目标
1.同学们认识几分之几,会读、写几分之几。知道 分数各部分的名称,能比较分母相同的分数的大 小。
2. 通过小组合作学习活动,培养同学们的合作意识、 数学思考与语言表达能力。
用分数表示涂色部分的面积
(1) 9
(1) 6
1
(
)