现代远程教育领导小组
党员干部现代远程教育机构工作职责
党员干部现代远程教育机构工作职责党员干部现代远程教育机构工作职责一、市农村党员干部现代远程教育领导小组办公室工作职责：1．研究制订全市农村党员干部现代远程教育规划和计划；及时了解掌握全市远程教育工作进展情况，适时提出政策性、指导性和操作性的意见。
2．负责全市农村党员干部现代远程教育工作的组织实施、协调管理与检查督查等工作，加强与领导小组成员单位、市直有关部门和各乡镇（街道）的沟通联系。
3．牵头协调全市农村党员干部现代远程教育传输网络、终端接收站点和辅助教学网站等基础设施建设。
4．负责全市农村党员干部现代远程教育站点管理、技术服务、教学辅导三支骨干队伍建设，抓好各项业务培训。
5．负责全市农村党员干部现代远程教育学用工作的指导与教学组织管理、教学效果评估体制的建立与实施。
6．负责协调市农村党员干部现代远程教育教学资源库建设。
做好教学资源的整合和引进工作，搞好教学课件的开发制作。
7．负责瑞安市党员干部现代远程教育网站信息资源的收集、整理工作，抓好网站信息员队伍建设。
8．指导基层站点做好远程教育设备的日常管理与运行维护。
9．负责利用电教或远教手段抓好全市农村党员干部的教育工作和党建工作的宣传报道。
10．承担上级远教办下达的其他任务。
二、乡镇（街道）农村党员干部现代远程教育领导小组办公室工作职责：1．研究制订本乡镇（街道）农村党员干部现代远程教育工作规划和计划。
2．负责本乡镇（街道）远程教育的教学组织和管理工作，指导督促基层终端接收站点搞好远程教育节目的学习收看工作，做好乡镇（街道）本级终端接收站点远程教育节目的学习收看工作。
3．协调指导本乡镇（街道）远程教育设备的管理和维护，确保远程教育设备、传输网络正常运行。
4．负责本乡镇（街道）远程教育骨干队伍的建设工作，搞好业务培训、技术服务和教学辅导。
5．负责本乡镇（街道）远程教育工作信息的收集和反馈。
6．完成上级远教办下达的其他任务。
三、终端接收站点工作职责：1．根据上级远程教育工作部署和本地实际，制订远程教育教学计划，认真组织本支部、本辖区党员干部群众开展学习培训，组织座谈讨论和课后实践，并做好记录。
2024年远程教育工作计划三篇
2024年远程教育工作计划三篇远程教育工作计划篇1（约1354字）__村现代远程教育工程领导小组领导的引领和指导下，现代远程教育工程在我村已完全步入了正轨，为了进一步搞好我村的现代远程教育工作，为我村的教育改革和教育发展提供一个更为坚实的基础，改善学教条件，更新教学手段，培养党员干部的专业学习和信息素养，强化农村党员先锋模范作用的发挥，为有效推动我村经济和文化发展作出应有的贡献。
为更好的挖掘远程教育的潜能作用，在本年度将做好如下工作：一、指导思想认真贯彻县委、乡委有关工作安排，积极探索加速教育现代化的途径和方法。
认识到网络教学系统的建立和应用，可以极大的刺激和促进村级信息化的建设。
现代远程教育开发利用得好，可以为教育改革，提供一个坚实的基础，可以大大改善教学的条件，更新各种教学手段，给党员干部提供一种具有现代气息的学习环境，有利于党员各方面能力的培养。
因此，狠抓远程教育建设，管理人员具体负责设备的管理和使用，并制定严格的管理使用制度，以保证正常使用。
二、工作目标1、由专人开展工作服好务，提供及时有效的教育信息;2、为党员干部有效加强教育服好务，供给先进优秀的工作方法阿及经验;3、为农村党员群众致富奔小康、开展爱卫活动等提供较先进的措施和方法;4、努力营造一种具有现代气息的学习环境，培养党员干部的综合能力;5、为村民的致富出谋划策，为地方经济及文化发展贡献力量。
三、工作措施1、积极配合乡现代远程教育工程领导小组关于远程教育学教安排，在乡组织办的大力支持下，保质保量的完成远程教育工程接收工作。
2、设备保管完好、干净，严格执行设备的管理制度。
熟悉各种设备的规格、性能、使用方法、保养和维修的基本知识，并严格按要求操作，以延长其使用寿命。
3、积极配合把与教学有关的远程教育资料接收回来，进行数据的保存、整理，按要求整理好后投入教学。
必须坚持做好接收工作，并且把它进行分类存储。
对于一些珍贵的资源，还要将其刻录下来，永久地保存。
2023年有关现代远程教育工作计划锦集十篇
2023年有关现代远程教育工作计划锦集十篇现代远程教育工作计划篇1(__——__学年度第一学期)新的学期开始了,为了搞好六小本学期远程教育点的各项工作，为学校的教育教学工作服好务，为本校师生对教育卫星宽带网提供的多媒体资源信息的查询，创造便利条件，加强全体教师与外界教师的教育、教学信息的交流，带动周边社区群众对教育和其它实用信息的了解，提高群众的整体素质，现将本学期的工作计划如下。
一、组织机构：领导小组组长：副组长：成员：领导小组职责：负责项目的日常管理和项目的正常运行，对项目的执行情况进行检查、评估和指导交流，组织社区群众观摩学习，负责项目设备的交接、验收、配发、安装、调试，对相关的数据建立档案。
二、加强校本培训：1、继续加强本校教师对教育信息网络资源应用能力的培养和提高，充分利用好这些宝贵资源。
让每一位教师对所要应用的网络资源信息能熟练的接收、下载，并且将下载信息应用到自己的课件制作和课堂教学中去，让学生得到最新的知识，得到最新最好的教育和熏陶。
2、对邻近的社区群众进行教育信息化开放活动，让社区群众更多的了解远程教育资源，为社区群众的学习和生活提供更多更好的服务。
三、做好远程教育点节目的的各项工作。
1、利用所有可能利用的时间，特别是在教研活动中，积极组织教师收看优秀示范课和实时课堂。
2、按时下载远程资源节目，及时整理，分门别类保存，并及时编辑目录，向师生通知远程教育网中的优秀节目的播出时间，以便师生能及时的收看并查询已有节目，让资源及时的应用于教育教学中去，为老师服好务，为学生服好务。
3、引导和提醒教师利用远程教育网和互联网的丰富资源，下载积累各种资料，提高资源的利用率。
4、本学期要继续组织教师进行课件的制作、交流，并进行评比活动，促进教师加强远程教育信息在教学中的应用，使老师对远程资源和互联网资源的应用经常化、习惯化、主动化。
5、有计划的组织学生观看“实时课堂”、“同步课堂”激发孩子们对网络知识学习的兴趣，增加学生获取知识的渠道，为提高课堂教学的质量，加一把力。
现代远程教育工程项目实施各种领导小组及简介
大庄镇观音堂小学现代远程教育工程项目建设情况简介观音堂中心小学位于大庄镇政府以北3公里处，是一所村办完全小学，占地面积9296㎡，建筑面积1970㎡。
学校现有教学班9个，学生293人（其中女126人）；教师15人（其中女10人）。
2004年7月，村校按照省市县镇现代远程教育工程项目建设实施的标准和要求，一举建成模式一光盘播放教室8个，模式二卫星接收教室1个，微机室1个，设备资源配置到位，各种规章制度健全。
同时，学校成立了强有力的项目实施工作领导机构，明确分工，精心组织，周密安排，积极强化项目实施管理、应用过程管理和档案资料管理，通过定期开展校本师资培训活动、骨干教师“传·帮·带”活动，逐步引导和帮助全体教师均能熟练应用现代远程教育技术设备辅助教育教学活动，现已对教育教学工作和课改实验教学研究工作、党员干部教育工作和为农服务技术培训工作中发挥了积极的推动作用。
大庄镇观音堂小学现代远程教育项目校本师资培训工作领导机构组长：张联党（校长）副组长：许显莉（副校长）成员：周昕宇（教导主任）康涛（低年级教研组长）别亚鸽（高年级教研组长）2010年9月大庄镇观音堂中心小学现代远程教育工程项目实施工作领导机构组长：王学东（村党支部书记）副组长：张联党（学校校长）成员：何建波（村委会主任）许显莉（学校副校长）张庆元（学校总务主任）周昕宇（项目工作人员）2010年9月大庄镇观音堂小学现代远程教育工程项目技术服务支持工作领导机构组长：张联党（校长）成员：许显莉（副校长）周昕宇（项目工作人员）别亚鸽（教研组长）2010年9月大庄镇观音堂小学现代远程教育工程项目教学应用工作机构组长：周昕宇（教导主任）成员：康涛（教研组长）别亚鸽（教研组长）李娜（骨干教师）2010年9月大庄镇观音堂村现代远程教育工程项目为农服务工作领导机构组长：何建波（村委会主任）副组长：张联党（学校校长）成员：黄立世（村委会副主任）许显莉（学校副校长）周昕宇（项目工作人员）2010年9月大庄镇观音堂村现代远程教育工程项目党员教育工作领导机构组长：王学东（村党支部书记）副组长：张联党（学校校长）成员：何建波（党支部副书记）周昕宇（项目工作人员）李娜（项目工作人员）2010年9月。
农村中小学远程教育多功能电子教室管理制度
农村中小学远程教育多功能电子教室管理制度一、投影室由上投影课教师负责管理。
二、学生进入投影室上课要排队，按序就座，在室内保持肃静，禁止喧哗、走动、打闹，讨论问题要小声，下课要有秩序离室。
三、注意室内卫生，不准带东西进入室内吃，不准乱丢纸屑、杂物，不准在桌椅墙壁乱刻乱画。
四、爱护室内仪器设备，不准随便改变设备的位置，要按照教师要求进行操作，违反操作规程造成设备损坏，照价赔偿。
五、在操作过程中，出现故障应及时切断电源，再作处理。
六、未经管理人员同意，不得随便启用软盘，并不准把非本室软盘放入软驱内。
七、非本室管理人员启用本室设备，必须征得学校主管领导同意，方可开门使用。
八、用机完毕，应按规程关闭机器设备，教师应整理检查室内设备的位置，关好窗，锁好门。
如失职造成损失，照价赔偿并且追就事故责任。
远程教育管理教师职责1、负责远程教育投影放映室的管理。
2、保持室内清洁卫生。
3、室内不准吸烟。
4、学生观看时不准喧哗、走动、吵闹、吃东西。
5、有学生在室内时，管理教师不得离开。
6、离开放映室，检查一切设备确已关闭后，关好窗，锁好门方可离开。
现代远程教育资源接收负责制度一、项目学校必须配备1名专职"现代远程教育接收系统"管理人员和1至2名兼职管理人员。
二、管理人员（或兼职管理人员）通过卫星接收或其它方式进入因特网接收远程教育资源时必须符合国家法律、法规的有关规定。
三、管理人员（或兼职管理人员）要用一周的时间完整地接收现代远程教育资源，接收解压后的数据自动放在计算机D 盘中，以网页形式（Web）进行浏览，通过以下路径找到打开主页的命令：D:/教育资源/index。
四、管理人员（或兼职管理人员）必须熟悉了解现代远程教育资源的内容，并根据接收下载的现代远程教育资源的内容，按学科分类，编制目录，打印成册。
并把整理后的资源复制到多媒体网络教室服务器上，供师生查询、下载和应用。
五、管理人员要及时根据网站和中国教育电视报的节目预告更新资源，并打印目录公布。
2024年社区远程教育工作计划(4篇)
2024年社区远程教育工作计划为确保我社区____年的远程教育工作有序进行，通过推进远程教育使党员干部群众的整体综合素质不断提高，促进社区基层组织建设，基层组织战斗堡垒和领导核心作用不断增强。
通过推进远程教育，促进我社区全方面发展。
现结合本社区的实际情况，拟定____社区____年远程教育工作计划。
一、指导思想积极宣传学习____，认真____，按照“围绕中心，服务大局，整合资源，加强协作，上下联动，注重实效，稳步推进我社区现代远程教育工作，不断提高远程教育设备的使用水平，以为民、务实、清廉为主体。
二、目标任务开展我社区党员现代远程教育工作的总体目标是，建立党员现代远程教育网络平台，积极开展党员培训，实现站点学校教学与党员干部教育培训并轨运行，形成科学管理、协调运转、保障有序机制。
主要任务是1、维护好远程教育设施设备。
定期检查硬件设备，发现问题及时处理，并对老化、脱落和部位进行更换、加固等相应处理。
开机测试，确保资源信号通畅。
2、明确职责，加强安全管理。
我社区继续明确现代远程教育领导小组职责，落实接收人员。
确保远程教育资源接收人员、安全管理人员到位，管理保障有序。
三、具体做法和措施1、积极配合现代远程教育领导小组关于远程教育学教安排，在上级组织的大力支持下，保质保量的完成远程教育工程接收工作。
2、严格按照上级有关精神要求，按时接收远教节目，并及时进行整理、公布、刻录教学光盘，做好接收设备的常规管理和维护工作，严格管理，爱护并充分利用设备资源，确保设备完好和正常运行。
3、按时完成远程教育教学工作，专业致富课，将远程教育资源与信息资源有机的结合起来。
4、管理人员要加强自身业务学习，提高管理水平，熟悉网站建设光盘制作及相关管理知识。
5、定期进行安全检查电源、门窗、计算机等设备随时检查。
6、将社区在收看远程教育节目过程中的意见和建议及时反馈给镇党委和县远教办。
7.我社区将继续认真开展好社区的远程教育工作，了解居民所需所想，帮助他们解决力所能及的事情，为社区和谐团结向上做出最大努力。
2024年农村远程教育工作计划参考模板（4篇）
2024年农村远程教育工作计划参考模板工作计划频道为大家整理了《____农村远程教育工作计划》，供大家学习参考。
一、指导思想按照市教育局关于农远资源应用的基本要求为指导，结合学校工作计划的总体安排。
以提高农远资源的利用率和使用率，提高教师的信息技术水平为出发点，以校本教研为基础，以多媒体辅助教学为主体，做好远程教育资源的使用与维护工作。
让常规教学和现代技术多媒体教学齐头并进，推进我校教学工作的全面现代化。
限度地发挥农远工程设备的作用和资源优势，为了进一步提高我校农远卫星接收室、光盘播放教室、班级多媒体及计算机网络教室的利用率，加强现代信息技术教育和多媒体技术在教学上的应用，让我校师生能更加充分享受到更好、更优的教育，使我校的教育、教学成绩有更大的提高。
特制定本计划。
二、加强管理按上级主管部门有关现代信息技术教育、远程教育精神为工作指导。
以校本培训为基础，以学科电教、计算机辅助教学为主体，做好远程教育资源二次开发的研究和推广，提高我校教育教学水平。
做到常规教学和多媒体教学齐头并进，推进我校教学工作的全面现代化。
三、以现代远程教育技术为主，常规电教手段为辅，充分利用远程教育资源，用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。
1、严格按农远教学计划要求，每周电教室教室至少安排课____节。
2、要求各学科教师都要使用远程教育设备及资源，在班级多媒体教室、光盘播放教室，卫星接收教室进行上课3、教师上课前要利用农远资源（远教Ip资源）进行精心备课，写好农远专用教案，并准备好课件资源，上课后的资源管理员要存档让其他教师共享。
4、本学期的校本教研我校也主要以利用农远资源为主，要求课堂教学中充分利用现代科技手段辅助教学，提高教学效果，体现新的教育理念，这样促进教师在日常教学中积极运用远程教育资源。
5、对接收的现代远程教育卫星Ip资源，要及时整理制作光盘，及时在把内容在网上共享，让教师使用。
6、搞好现代远程教育教学资源二次开发的研究和推广工作。
石狮市农村中小学现代远程教育工程实施方案
石狮市农村中小学现代远程教育工程实施方案石狮市教育局文件狮教综[2006]30号石狮市农村中小学现代远程教育工程实施方案各市直学校、教委办：为了贯彻落实《国务院关于进一步加强农村教育工作决定》和《福建省人民政府关于进一步加强农村教育工作决定》的精神，根据省教育厅，省发政委、省财政厅《关于印发〈福建省农村中小学现代远程教育工程实施方案〉的通知》（闽教基〔2005〕83号）的要求，积极稳妥地推进农村中小学现代远程教育工程，加快我市农村教育信息化步伐，结合我市实际，特制定本方案。
一、工程目的与任务（指导思想）以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以教育信息化带动教育现代化为出发点，坚持“科学规划、因地制宜、分步推进、注重实效”。
从我市实际出发，为农村中小学提供优质课程资源和先进教育思想，教学方法，促进教师专业成长，提高农村地区教育教学质量，促进城乡教育的均衡发展。
同时把农村中小学现代远程教育与农村精神文明建设党员干部教育和农村技术培训有机结合，增强教育为“三农”服务的能力，推进我市农村社会经济全面发展。
二、我市目前农村中小学教育现状和信息化工作情况我市目前共有农村中学8所，在校生10470人，配备有电脑室16室，电脑数量960台。
农村小学59所，在校生24038人，配备有电脑室39室，电脑数量1399台。
近几年，我市加大了对教育的投入力度，市财政投入巨资用以改善中小学办学条件，并取得巨大的成效。
目前，我市中小学校“校校通”工程已建设完成，信息化设施已基本能满足开设信息技术课的要求，但是由于历史欠帐多，城乡发展不均衡，信息技术设备自身更新快等原因，我市教育信息化水平仍然未达高质量、高标准的要求。
三、配置对象和建设模式根据国家三部委规划和福建省农村中小学现代远程教育工程试点工作方案要求，结合我市信息化建设的实际情况，本着“有利于提高教育投资效益，避免重复建设和资源浪费，促进教育事业持续发展”的原则，我市申报现代远程教育工程项目学校共有59所农村小学，拟全部采用模式=进行配置。
2023年关于远程教育工作计划
2023年关于远程教育工作计划2023年关于远程教育工作计划1为了让远程教育资源更好服务于我校的教育教学工作，根据我县教育局和我校的教育工作计划，特制定以下远程教育工作计划。
一、指导思想以上级有关远程教育精神、学校工作计划和教务处工作计划为工作指导；以校本培训为基础，以多媒体教学为主体，做好远程教育资源二次开发的研究和推广应用工作；以“提升教师水平，增长学生见识，服务课程改革，提高教育质量”为宗旨。
通过创新制度、培育典型、搭建平台、整合资源、提升能力，推进农村中小学现代远程教育工程在中小学的广泛应用，吧远程教育资源应用作为学校教育改革和发展的突破口，与全面推进素质教育，实施课程改革和日常教育教学活动紧密结合起来，全面提升学生的素质，增强教师的专业能力，提高教育教学质量。
二、工作目标本学期的'工作目标是：以现代远程教育技术为主，常规电教手段为辅，充分利用远程教育资源，用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。
教师进一步学习使用现代远程教育设备，熟悉设备的操作方法；学习远程教育资源的选择、利用和二次开发；熟练掌握常用的课件制作方法。
三、工作现状分析及存在的问题。
此设备自配备以来，我校一直按要求作好该项工作，制定了一系列工作制度及工作计划，确保系统正常运行，按时接收远程教育资源，将接收下来的教学资源刻录成教学光盘，进行编号整理，同时结合学校教学实际情况，组织全体教师进行学习，以提高我校教师的综合素质，实践证明，远教教学资源对提高我校教师知识水平起到了极为重要的作用，对促进学校教师教学水平的进步更新。
8．重视自身的业务学习，提高管理水平。
努力学习及课件制作和管理知识。
9、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的的优点、重要意义和教学思路，宣传信息时代新的教育思想、内容、观念和方法，增强老师的危机意识、生存意识。
促使他们及时转变教学观念和方法，全面推进我校的现代技术教育。
10、积极向全校教师宣传现代远程教育技术手段的优点、重要意义和思路，积极开展远程教育环境下的课件制作、开发，教学反思，教学案例，教学教研论文的收集整理活动。
郭里镇党员干部现代远程教育工作经验
郭里镇党员干部现代远程教育工作汇报郭里镇位于邹城市西南部，面积85.9平方公里，辖6个管区、39个行政村，6万亩耕地，12137户、45270人。
镇党委下设8个党总支、68个党支部，其中农村党支部39个，拥有党员1527名，其中农村党员1110名、机关事业单位党员417名、妇女党员119名、外出党员121名。
已建成1个镇级接收站，39个村级接收点，各接收点都配备了专兼职人员负责管理维护，各站点设施完备率100％，所有站点运行情况良好。
自齐鲁先锋客户端软件安装和“齐鲁先锋”网络应用以来，40个站点全部升级成功并投入使用，均正常开展了播放收看活动。
自2004年农村党员干部现代远程教育活动开展以来，我们按照省、市委的统一部署和“实际、实用、实效”的原则，围绕“建、管、学、用”四个关键环节，积极探索，大胆实践，走出了一条“建一个站点、强一个支部、富一方群众”的好路子，找到了一条新形势下提高农村基层党组织执政能力的好途径。
一、开展现代远程教育，“建”是基础。
我们始终坚持把开展农村党员干部现代远程教育作为提高农村基层党组织执政能力的重大举措来抓，切实加强领导，坚持稳步推进，促进了工作的顺利开展。
1、抓协调，确保组织领导到位。
镇、村两级高度重视远程教育工作，分别成立了由党委、支部一把手任组长的远教工作领导小组，对远程教育建设、管理和学用等方面的问题全方位处理解决；制定了远程教育教学计划和管理意见，促进了远程教育工作的正常开展。
2、抓资金，确保站点运行经费落实到位。
在站点建设中，2010年8月，我们积极整合资源，投入镇财政15余万元，为40个站点集中统一更新了远教设备；关于远教管理员的待遇标准是：每月补助50元，由市委组织部以工资的形式发放到远教管理员手中；关于远教设备的日常维护，全部由镇财政统一负担，并由专人负责定期巡查检修；关于上网费用问题，40个站点每年630元的网费统一由镇财政负担。
3、抓培训，确保管理员熟练操作到位。
教育部关于印发教育信息化领导小组主要职责、成员组成、工作机构设置及教育信息化领导小组会议纪要的通知
教育部关于印发教育信息化领导小组主要职责、成员组成、工作机构设置及教育信息化领导小组会议纪要的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2002.03.05•【文号】教人函[2002]3号•【施行日期】2002.03.05•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文教育部关于印发教育信息化领导小组主要职责、成员组成、工作机构设置及教育信息化领导小组会议纪要的通知（教人函[2002]3号）各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教委，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校：为进一步加快教育信息化建设，实现我国教育的跨越式发展，加强对教育信息化工作的领导，经我部研究决定，在原“教育部信息化工作领导小组”的基础上，组建教育信息化领导小组，原“教育部信息化工作领导小组”同时撤消。
现将教育信息化领导小组主要职责、成员组成、工作机构设置及教育信息化领导小组会议纪要印发你们。
附件：1. 教育信息化领导小组主要职责、成员组成、工作机构设置2．教育信息化领导小组会议纪要中华人民共和国教育部2002年3月5日附件1：教育信息化领导小组主要职责、成员组成、工作机构设置一、领导小组的主要职责1．组织协调全国教育信息化发展与管理方面的重大问题。
2．组织协调跨部门、跨行业的教育信息化发展中的重大教育信息技术开发和教育信息化工程的建设。
3．组织协调、归口管理、大力推进全国现代远程教育工作。
4．承办其它有关事项。
三、领导小组工作机构设置领导小组下设办公室，挂靠我部科技司，不另设办事机构，具体工作由科技司承担。
办公室主任由谢焕忠兼任。
附件2：教育信息化领导小组会议纪要（2002年1月17日）2002年1月17日，教育部陈至立部长主持召开了教育信息化领导小组会议。
吕福源、赵沁平副部长，郑树山、李连宁部长助理以及教育信息化领导小组成员单位的有关司局、直属单位负责同志出席了会议。
重庆市农村中小学现代远程教育项目管理与应用工作考核细则(总分100分)
（项目学校使用）
学校名称：考核分数：考核等次：考核时间：年月日
考核指标
考核要点
考核
方式
分值
得分标准
自评
得分
检查
得分
备注
项目管理
33分
领
导
重
视
10
分
组织
机构
学校有现代远程教育领导小组、教研小组，分管领导落实，职责分工明确；远程教育工作开展纳入工作计划；定期召开现代远程教育专题工作会议解决实际问题，每学期在2次以上。
模式探索研究
根据本地实际，探索远程教育资源应用服务教育教学、服务“三农”的模式。
查记录
看现场
3
未进行模式探索此项分全扣；虽进行探索未总结经验、未形成模式雏形扣1分；未推广扣2分。
培训组织与
效果
11分
计划与实施
结合本地的教学科研现状制定了切合实际的培训计划；每年组织开展2-3次面向远程教育骨干教师、校长、技术人员的特色专题培训交流活动；及时将信息技术、业务技能、课程改革等方面的新理论、新知识、新动态传递给他们，为其终生学习提供服务。
利用远程教育资源进行学科教学整合。
查资料、看课例
2
未进行扣1分；无记录、信息反馈的扣1分。
课题研究
4分
课题立项
积极开展远程教育课题研究，并取得一定成效。
查阅资料
2
无区县级以上课题扣1分；课题研究无实索远程教育资源应用服务教育教学、服务“三农”的模式。
查阅记录
2
少一项扣1分。
服务当地社会经济
7分
服务
三农
有组织地为农民提供实用技术、经济信息、科普知识等资料；举办实用技术培训班；有计划地重点指导2-3个较典型的农户或学校基地，进行追踪调查和信息反馈资料收集。
党员干部远程教育工作总结_党员志愿服务工作情况总结(共4篇)
党员干部远程教育工作总结根据余杭区委、区政府的统一部署和要求，在全区各社区安装了党员干部远程教育以来，为社区党员群众的思想教育、经济发展、法制普及、社会事务等工作带来了很多益处。
一年来我社区也认真按照区政府、开发区的要求做好党员干部的远程教育知识普及工作。
主要从以下几方面：一、思想重视：屯里社区社区党委班子年纪轻、文化高，非常重视党员干部的现代化教育手段。
社区书记高荣林曾在党支部大会上强调，屯里社区党委想要创出全体党员的先进性，首先要赢得学习手段的先进性，而远程教育平台恰恰代表了当代的学习“先进性”。
高荣林说，为让每个党员跟上时代节拍，务必掌握远程教育学习手段，并用远程教育的魅力，促进广大党员学电脑、用电脑，成为当今网路时代的共产党员。
二、组织健全工作的规范化，健全组织是前提。
为高起点、高要求地建设屯里社区党员干部远程教育站点。
屯里社区党支部专门成立站点管理小组，由支部委书记高荣林亲自挂帅，副书记、主任沈志良具体负责，支部委员黄兴华负责接收课件，副主任沈建勇组织党员、组长等人观看，形成了“人人有事做，事事有人管”强有力的组织机制。
三、制度保障：学习有效性，制度保障最要紧。
为适应打造“和谐屯里、幸福社区”新形势，充分发挥党员干部先进性作用，屯里党支部制定了参与远程教育活动的硬指标，如，每个党员每月至少一次参与远程教育活动。
即便哪个党员因为健康及其它缘故没能参与，也由站点管理人员用其它方法进行一对一补课，从而养成广大党员必须参与远程教育活动的习惯。
四、完善硬件：积极开展远程教育活动，完善硬件设备是基础，屯里社区远程教育硬件由开发区专人调拨，使用技术。
如今，这些硬件设备置于党员活动中心，有35平方米，一次可以容纳30名学员，其座椅都是皮制的，坐着很舒适，并安装了空调，学习的环境非常好。
五、施教灵活：社区党员或居民去接受“新农村建设教育”，肯定不符合实际，而让广大老年人看些健康教育、科普教育等片子，就很受欢迎，也很有实效。
桃源县漆河镇中学远程教育领导小组
桃源县中小学现代远程教育工程
芦花潭乡中学工作领导小组
成员名单
为加强我校远程教育的领导力度，成立以校长为组长的领导小组，成员名单如下：
组长：何振兴
副组长：吴迎科吕荣国
成员：黄中云黄石权刘凯
成员职责：
组长：何振兴负责远程教育全面工作。
副组长：吴迎科分管远程教育工作，负责利用远程教育资源对党员干部进行教育。
副组长：吕荣国负责远程教育后勤保障工作。
成员：黄中云黄石权负责远程教育办公室工作。
管理员：刘凯负责远程教育设备及相关资料建设。
各个成员负责利用远程教育资源对负责的工作开展活动。
桃源县芦花潭乡中学。
泗沟学校远程教育领导小组
]泗沟学校远程教育领导小组组长：郭海林成员：宋玉森刘安琪张光明李立狮贺长海刘立斌董小四泗沟学校远程教育分工郭海林负责远程教育全面工作贺长海负责远程教育日常工作宋玉森负责后勤保障工作刘安琪负责远程教育教学工作泗沟学校远程教育技术管理教师刘立斌董小四泗沟学校10-13年远程教育教学工作规划2010年泗沟学校10-13年远程教育工作规划为了提高现代远程教育资源应用和电脑多媒体教室的管理,加强教师的学习和学校校本培训,充分利用教育网络资源和多媒体教学的研究及推广,最大限度地发挥现代设备的巨大作用,让我校教师学生能充分享受到更好,更优的教育,促进我校教育质量不断提高，特制定本计划。
一、基本情况。
我校现有远程教育卫星接收设备一套，电视机2台，DVD2台。
虽然硬件设施十分短缺，但我们力争做到有限的设备发挥出无限的能量。
二、指导思想。
以上级有关现代技术教育、远程教育精神和农村中小学现代远程教育管理制度为指导思想，以我校校本培训为基础，以学科电教、计算机辅助教学为主体，做好远程教育资源的二次开发利用。
常规教学和现代技术多媒体教学齐头并进，有力的推动我校新课程改革全面现代化而努力奋斗。
三、工作目标。
工作目标是：以新课程改革为主，现代远程教育技术为核心的探索教学，充分开发远程教育的资源，用现代教育手段促进我校教学质量的进一步提高。
教师培训的内容是：进一步学习使用现代远程教育设备，熟悉设备的正确操作和学习远程教育资源的选择、利用和开发；学习常用的课件制作方法。
四、具体措施。
1、为确保现代远程教育工程工作在我校顺利的开展，学校成立了远程教育管理领导小组，我校远程教育工作根据县教育局，乡中心学校的有关文件规定成立远程教育工作小组。
并制定出领导小组职责，要求领导小组成员各司其职，团结协作，使远程教育资源在我校能得到充分的应用。
（1）组长：负责主抓教师的政治思想。
（2）组员：刘立斌负责资源的接收、下载、整理、归类、网络维护、硬件的管理，对其他教师的技术指导、授课、校本培训。
党员干部现代远程教育机构工作职责
党员干部现代远程教育机构工作职责一、市农村党员干部现代远程教育领导小组办公室工作职责：1．研究制订全市农村党员干部现代远程教育规划和计划；及时了解掌握全市远程教育工作进展情况,适时提出政策性、指导性和操作性的意见.2．负责全市农村党员干部现代远程教育工作的组织实施、协调管理与检查督查等工作,加强与领导小组成员单位、市直有关部门和各乡镇街道的沟通联系.3．牵头协调全市农村党员干部现代远程教育传输网络、终端接收站点和辅助教学网站等基础设施建设.4．负责全市农村党员干部现代远程教育站点管理、技术服务、教学辅导三支骨干队伍建设,抓好各项业务培训.5．负责全市农村党员干部现代远程教育学用工作的指导与教学组织管理、教学效果评估体制的建立与实施.6．负责协调市农村党员干部现代远程教育教学资源库建设.做好教学资源的整合和引进工作,搞好教学课件的开发制作.7．负责瑞安市党员干部现代远程教育网站信息资源的收集、整理工作,抓好网站信息员队伍建设.8．指导基层站点做好远程教育设备的日常管理与运行维护.9．负责利用电教或远教手段抓好全市农村党员干部的教育工作和党建工作的宣传报道.10．承担上级远教办下达的其他任务.二、乡镇街道农村党员干部现代远程教育领导小组办公室工作职责：1．研究制订本乡镇街道农村党员干部现代远程教育工作规划和计划.2．负责本乡镇街道远程教育的教学组织和管理工作,指导督促基层终端接收站点搞好远程教育节目的学习收看工作,做好乡镇街道本级终端接收站点远程教育节目的学习收看工作.3．协调指导本乡镇街道远程教育设备的管理和维护,确保远程教育设备、传输网络正常运行.4．负责本乡镇街道远程教育骨干队伍的建设工作,搞好业务培训、技术服务和教学辅导.5．负责本乡镇街道远程教育工作信息的收集和反馈.6．完成上级远教办下达的其他任务.三、终端接收站点工作职责：1．根据上级远程教育工作部署和本地实际,制订远程教育教学计划,认真组织本支部、本辖区党员干部群众开展学习培训,组织座谈讨论和课后实践,并做好记录.2．负责选配本站点远程教育管理员,并做好管理工作.3．负责本站点远程教育工作信息的收集和反馈.4．负责本站点远程教育设备的操作、管理和维护.5．完成上级远教办布置的其他任务.站点管理制度一、终端接收站点由党员干部现代远程教育管理员专门负责管理,非管理人员使用站点设备开展教学和学习,需经站点管理员批准,办理使用登记手续后,方可使用；使用结束时,要向有关人员进行交接.其他人员未经批准不得随意使用终端接收站点设备.二、各站点要配备2名管理员专门负责管理,站点管理员必须有较高的政治素质和文化程度,有计算机操作基础,责任心强,并经上级管理部门培训合格后持证上岗.三、实行站点管理员AB岗制度,A岗管理员为责任人,B岗管理员为备岗责任人,当A岗因事离岗期间,由B岗代替履行站点管理员职责.四、管理员应定期检查和维护站点内的各种设备,做好设备保养和系统维护工作,确保设备完好,运行正常.五、管理员要按月公布学习计划,确定学习内容,做好学习准备工作.要向党员干部和群众传授基本的操作知识,提供相关的学习篇目和自学网址,支持党员干部和群众开展自学.五、管理员按规范要求记录每次集中学习情况和学员出勤情况,并做好学员的学习信息、建议等反馈工作.六、站点内设备严禁无关人员随意操作、挪动或挪作他用,不得在计算机上安装与办公和教学无关的软件.七、严禁在终端接收站点制作、播放和复制与教学无关的任何视频、音频及IP数据内容.八、严禁访问非法网站,严防非法信息攻击.遇到非法信号干扰或攻击,要立即清除,防止传播扩散,并及时向有关部门报告.九、要抓好站点场所安全防范,认真落实“六防”防盗、防火、防雷、防尘、防潮、防震措施,确保站点设备安全正常运行.十、站点门口要悬挂“远程教育播放室”牌子,做好相关制度上墙,站点设备、设施要排列整齐,放置合理,并保持清洁卫生,达到“五好”教室好、桌椅好、线路好、灯光好、环境好要求.站点管理员职责一、管理员要熟悉设备的构造、性能及正常的使用方法,定期为农村党员干部和群众提供远程教育教学资源服务.二、刻苦钻研现代远程教育方面的业务知识,熟练掌握设备的操作技术,不断提高自身业务素质,达到“四会”,即会管理、会使用、会维护、会排除一般性故障.三、积极利用远程教育资源开展教学活动,做好学用记录.同时结合实际开展“天天放,人人看”活动,实现远教资源的开放.四、维护和管理好远程教育终端设施,随时进行检测,保证设施的正常运行.五、及时整理、打印、刻录中央、省、温州市及我市农村党员干部教育资源,在远程教育站点实施教学、培训.六、实行菜单式节目预告服务和选择性收看制度,各终端站点根据中央、省、温州市及我市远程教育节目播出安排和本地农村实际情况,制定出农村党员干部群众教育培训的月播放节目预告计划,并在站点节目公告栏处予以公告,特别重要的节目要利用电话、手机短信及时预告,使需接受教育培训的各类人员,能够按照规定的时间到接收站点“自主选看”,提高收看率.七、联系实际,搞好教学辅导,提高党员干部群众对所学知识的吸收和应用能力.八、了解本站点党员干部群众对远程教育的意见、建议以及对课件的需求情况,及时做好信息的收集、汇总、上报和反馈工作.九、发现并总结典型,为上级远程教育部门提供课件制作线索和素材,并积极向上级远程教育部门报送站点学用信息.十、严禁收转境外广播电视节目,严禁收转、播放不健康、不文明和舆论导向不正确的节目.十一、根据上级远程教育部门安排部署,围绕党委、政府的中心工作,制订年度工作计划和远教设备及教材的订购计划；按时做好站点各类报表报送工作,做好年度远程教育总结工作,并报上一级远程教育部门备案.学习管理制度一、明确学习对象.农村党员干部现代远程教育学习对象主要为农村党员干部,同时积极向群众开放.二、掌握学习需求.定期发放农村党员干部群众学习需求问卷调查表和节目预约登记卡,对反馈情况进行梳理归类和科学分析,准确掌握农村党员干部群众的学习需求,认真研究解决基层反映的问题.三、制定学习计划.根据村情实际,科学安排学习内容,及时做好节目预告,实行集中学习、分班学习、个人自学相结合的方式,开展远程教育学习活动.四、明确学习内容.学习内容主要是政治理论、基层组织建设、农村政策法规等,专业班的学习内容主要是与行业相关的政策法律法规和实用技术.五、明确学习要求.党员远程教育学习要与支部的“三会一课”、党员活动日活动相结合,每月组织集中学习4次及以上,其中省、温州市直播课堂要组织党员干部集中学习；同时结合农村实际,积极利用浙江省农村党员干部现代远程教育平台向党员干部群众开放教学,努力创建本站点学用特色,每月集中学习、向群众开放教学、查询使用等总次数不少于17次其中集中学习不少于4次,每月11～20日间至少1次,每次不少于30分钟.每周五为全市统一开放日.六、提高学习效果.严格按计划要求组织学习培训,积极探索学习辅导、交流讨论、专家答疑、实地观摩等适应农村党员干部特点的学习方法,提高学习兴趣,确保学习质量,增强学习效果.七、培养学习典型.对学习积极性高、学习成效明显的农村党员和群众,要总结经验,树立典型,扩大宣传,发挥辐射带动作用.八、建立学习档案.各支部远教站点要建立学习台帐,用好学习手册,按规范要求记录学习培训、讨论反馈等情况,并归类整理妥善保存.九、实行考核管理.对学员的学习要严格要求,严格管理和考核.集中学习每次都要进行签到,上级党委对学习的时间、次数和学习的效果定期组织检查考核.考核结果和汇总统计结果作为评优评先和年终民主评议党员的重要依据.设备管理制度一、终端接收站点设备是远程教育专用设备,由管理员专职管理.管理员实施AB岗制度,必须具有一定的计算机操作技能,并经过上级管理部门培训.站点党组织书记是设备管理与安全保护的第一责任人,管理员是直接责任人.各乡镇街道要做好远程教育终端站点设备的资产登记管理工作,严防资产流失.二、建立健全设备台帐,每月11－20日为全市远程教育终端站点设备检查日,要认真清查核对设备,检查设备完好,做好记录,并将设备运行情况报告乡镇街道远程办,由乡镇街道远程办统一汇报市远程办.若发现损坏或报废的设备,要及时备案,未经上级管理部门批准,不得擅自处理.管理员变动时,认真办好移交手续.三、严格执行操作程序,设备发生故障,应立即停机,及时报告管理人员进行处理,并做好记录,形成上报机制.四、做好日常维护保养,使设备时刻处于完好状态,保证设备正常运行.注意电教设备的防尘、防潮、防火、防雷、防盗和定期保养工作.五、对设备的维修和添置,要严格执行呈报制度,要将故障记录和处理情况及时向领导和上级部门报告,落实售后维修公司进行维修.设备一旦发现被盗要马上向公安110报警,并向保险公司报案.未能破案的,及时向保险公司做好理赔工作.六、上机人员应爱护计算机,严禁击打,不得频繁开关主机及显示器.不得随意拔插、拆卸机房内的各种电源线,有问题及时向管理人员反映.七、定期对计算机进行全盘杀毒和对杀毒软件进行升级,定期做好清洁工作,保证其处于最佳工作状态.八、设备应为所规定的目标服务,只能用于接收、下载、浏览教育资源,播放教育节目,为教育教学服务,不得挪作它用.九、任何单位和个人不得以任何借口将远程教育设备出借、转让、变卖或平调,决不允许被个人挤占挪用.十、建立损失赔偿制度.因管理不善或使用不当所造成的财产损失必须追究责任,责任人照价赔偿,损坏设备必须尽快恢复工作功能.信息反馈制度各基层站点每月向上级农村党员干部现代远程教育领导小组办公室反馈一次信息,有重要情况随时反馈.反馈的主要内容是：一、组织收看情况.包括组织收看的时间、片目、场次、人数、范围、主要做法、主要收获、收看中存在的主要问题等.二、学习需求情况.针对本地农村产业结构和党员干部群众的自身特点,及时了解掌握党员干部群众所需求的时事政策、法律法规、农村致富信息、农业实用技术、文化娱乐等方面教学课目等.三、观看反映情况.反映受到当地党员干部群众欢迎的节目,符合当地农村实际情况的教学内容以及更有利于学习的教学方式等,及时向上级远程教育部门报送学用特色信息.四、学用特色情况.各站点都要结合实际,对教学内容进行应用,并结合本地农村实际开展“创学用特色”的活动；同时积极收集在应用过程中反馈的各类问题和实际应用效果情况.五、设备运行情况.站点接收设备运行情况,正常运行率如何；设备损坏情况,主要存在哪些故障；技术服务情况,设备故障能否及时排除等.督查考核制度一、督查考核的内容：站点的运行、管理和组织教学情况；党员参学情况；党员运用远程教育手段学科技、用科技的情况；操作人员的技术熟练程度；站点学用效果的发挥；省、温州市直播课堂党员干部集中学习收看情况；站点每月总共17次以上学习、使用集中学习不少于4次记录情况等.二、督查的方式和组织：督查采用不定时和不定形式的方法,市远程办通过V2通视频互动系统远程检查、实地督查、电话调查等形式,督查基层站点远程教育学用管理情况,尤其是省市级直播课堂收看情况和每月总共17次以上其中集中学习不少于4次学习、使用记录情况查远程教育学习手册.三、考核的方式和组织：考核采取定期和不定期考核相结合的方式进行.定期考核每年进行一次.由市农村党员干部现代远程教育领导小组对全市各乡镇街道远程办进行全面考核,对村级站点进行抽查考核；由各乡镇街道远程办对村级站点进行全面考核.不定期考核由市远程办和各乡镇街道远程办根据工作安排和实际需要,采用多种形式对基层站点进行考核检查.四、农村党员干部现代远程教育督查考核工作作为基层党建目标考核的重要内容,考核结果作为农村基层党组织和广大党员干部创优评先的重要依据.××村远教站点收看节目预约登记卡经办人：年月日远程教育信息反馈记录表远程教育信息反馈情况汇总表站点名称：××镇农村党员干部现代远程教育工作目标管理考核办法范本为进一步加强全镇农村党员干部现代远程教育站点管理,充分发挥远程教育站点作用,促进农村党员干部现代远程教育工作的制度化、规范化,更好地推动远程教育工作为建设社会主义新农村服务,根据瑞安市农村党员干部现代远程教育××年达标考核办法的有关要求,制定本办法.一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的十七大精神,紧紧围绕全镇发展大局,立足于加强站点管理,促进“学用”成果转化,确保工作实效,推进农村党员干部现代远程教育工作的顺利开展.二、考核内容及标准考核内容分为组织领导、站点建设、管理员履行职责、教学管理、应用效果等五个部分,每个部分设置若干考核指标.100分1．组织领导情况15分1村“两委”高度重视远程教育工作,定期组织收看,帮助管理员协调解决工作中的问题,工作措施落实.2分2村支部书记切实履行职责,发挥好直接责任人作用.2分3确保远程教育设备安全、完整,运行正常,否则整项不得分.5分4政令畅通,落实远教工作到位.对上级下发的文件通知、布置的工作落实不到位、不及时,或者工作不配合、敷衍了事的,发现一次扣1分.6分2．站点建设情况20分1站点设施配套齐全,达到防盗、防火、防雷、防尘、防潮、防震和桌椅配套要求,满足党员群众学习需求.3分2站点设备配置齐全,无分拆现象,节目接收、下载和上网等功能完整,运行正常.每出现一次设备分拆、挪用的,该站点扣1分.8分3设备管理、播放收看、管理员职责等制度上墙,各项制度落实到位.每缺少一项制度,扣0.5分.2分4供电能满足使用要求,供电线路规范,安全可靠,接地良好.2分5避雷设施、天线基座安装符合技术要求.每有一处不符合要求的,扣1分.5分3．管理员履行职责情况25分1站点有两名管理员并参加过远程教育专业知识培训,熟练掌握远程教育相关知识和基本技能,能够排除一般性故障.管理员不经过培训注册或基本操作不熟练,该项不得分.8分2站点管理员服务态度好,及时了解学习需求,认真组织省、市直播课堂学习活动,每少一次扣2分.6分3能及时下载、选择、更新、存储远程教育节目,保证卫星专用频道和辅助教学网站传输的节目信息得到较好利用.节目下载量低于10G的,该项不得分.4分4能及时做好远程教育节目预告每周公告一次,粘贴于公开栏.每少一次扣1分.4分5及时填写好学习手册.能及时向上级反馈站点存在的问题、群众需求、经验做法等方面的内容.没有填写的,一次扣0.2分.3分 4．教学管理情况25分1组织党员干部群众收看每次的省、温州市直播课堂节目,每月集中学习、向群众开放教学、查询使用等总次数不少于17次其中集中学习不少于2次,每月11～20日间至少1次,每次不少于30分钟.学习少一次扣1分.15分2每次组织活动,党员的参与率应达到90%以上,群众学习积极性高,并有详细记录.无记录或人数不到一半的,每次扣0.5分.党员干部半年内没有参加一次学习的,整项不得分.5分3能按照群众从业特点和实际需要,组织开展个性化学习.积极配合开展“六进村”活动,及时邀请有关专家或组织当地致富能手等开展形式多样的教学辅导.5分5．应用效果情况15分1通过现代远程教育,党员干部群众及时了解中央和各级党委、政府有关精神,促进党在农村各项方针、政策的落实.2分2党员干部群众对远程教育能谈出具体收获并举出实例.每一人次谈不出的,扣0.5分.5分3党员干部群众评议满意率达到90%以上的记4分,50%以下的该项不得分.4分4党员干部科学文化素质和带头致富、带领群众共同致富的能力得到提高,群众从中得到实惠.2分5通过远程教育促进农村基层组织建设和党的先进性建设.2分三、考核的组织实施一考核机构.成立远程教育目标管理考核小组,考核小组成员由镇远程教育领导协调小组成员和镇远程教育办公室工作人员组成.二考核办法.实行督查考核与集中考核相结合的办法.1．督查考核.包括市远程办的反馈数据和镇远程办的督查情况.市远程办直播课堂收视率、使用率、完好率的反馈数据按考核标准折算成分数；镇远程办根据本考核办法的内容建立详细的督查情况日志台帐,按考核标准折算成分数.督查考核的最后分数为以上两项分数的总和.2．集中考核.每半年考核一次.集中考核分按片区拉网式考核或随机抽取站点考核两种办法,选取其中一种进行.3．得分计算：实行百分制考评法,逐项考核,累计记分,扣分实行单项封顶,直到每项规定的基分扣完为止.督查考核占总分值的60%,集中考核占总分值的40%.若考核分数不够60分的,该站点视为不合格.四、考核奖惩1．实行通报排名制.督查考核情况每月通报一次,集中考核得分情况每半年通报一次,通报根据得分情况进行排名,对优秀站点和站点管理员进行表彰并给予一定物质奖励,对不合格站点进行通报批评或对第一责任人进行诫勉谈话,并责令站点整改.2．考核结果应用：考核结果作为各村党建目标考核、评先树优、村干部报酬的重要依据,同时与站点运行维护经费、上网费补助、入保险补助和管理员报酬直接挂钩.在各项支农资金中优先向考核分值较高的村倾斜.。
梅水学校现代远程教育工作组织机构及岗位职责
梅水学校远程教育工作组织机构及岗位职责
一、领导小组：
组长：方葵
副组长：杨东明罗诗方王英兰祁祖
成员：黄高铭田承东胡冲田珠成崔小芬巫荣林
二、工作职责：
一、组长职责
全面负责学校现代远程教育项目，统筹安排项目所需的人员、经费、设等。
1、组织人力物力，开展远程教育师资培训活动。
确保每位教师都能正确使用远程教育设备。
2、组织人力制订相关的制度和规定，并监督实施。
3、检查各种制度、规定的执行情况和远程教育活动情况，并做好总结，提出改进意见。
二、成员职责
1、负责项目设备日常维护与管理工作。
2、热爱本职工作，有高度的责任心和使命感，热心为广大教师、学生、农民服务。
3、按照《设备管理制度》、《资源接收使用制度》，认真做好管理与登记工作。
4、指导全体教职工学会使用远程教育设备。
5、保证各功能室按教学需要及时开放，为上课教师提供相应的问题解决方案。
6、教育学生爱护远程教育设备，严格按操作规程进行操作，避免事故的发生。
7、做好各种资料的整理归档工作。
2024年现代远程教育工作计划(三篇)
2024年现代远程教育工作计划为全面提高我校教育教学质量，加大素质教育进程，充分享有优质教育教学资源和教学方法，提升我校教师综合素质，利用和发挥好我校远程教育。
根据上级精神，结合我校实际，特拟定本工作计划。
一、工作思路以推动远程教育工程设施设备普遍应用为抓手，将更多的优质教育资源广泛引入课堂，促进我校教师信息素养和课程整合能力不断提升，促进我校新课程实施水平不断提升，促进各类为农服务活动广泛开展。
努力创建低成本、可持续、高效性的应用工作机制和制度体系。
二、基本情况我校现有教师____人，学生近____人。
按现代远程教育模式二配置。
学校现建有微机室____间(____台电脑，旧机房____台，新机房____台)，多媒体教室二间，教师电子备课室一个，办公电脑有____台，各处室专用电脑____台，教学资源库服务器一台，地面卫星接收机____台，所有计算机组成了校内局域网并接入了互联网，为师生提供了一个好的工作和学习环境。
三、工作目标1、统筹安排多媒体教室和网络教室的利用，提高利用率和利用质量。
2、充分利用远程教育资源和现有信息技术设备为校本培训服务，致力打造一支高素质的教师群体。
3、充分利用远程教育资源为校本教研服务，致力创建独具学校特色的课堂文化和校园文化。
4、全面推进网络信息技术在教学中的应用，逐步完善学校校园网站，开发建设共享基础教育资源库。
5、充分利用现有资源对教师进行信息技术培训，从根本上改变教师的教学方式。
6、建好数据库，逐步建立电子档案。
7、本年度力争创远程教育示范学校。
四、工作措施1、领导小组统筹规划学校远程教育项目，制定远程教育项目管理制度，明确各级职责，把教师利用远程教育进行教育教学纳入个人年度考核。
本学期成立了以校长为组长的项目管理和资源应用的领导小组。
对远程教育项目全面实施管理，使之能更好的为学校的教育教学工作服务。
组长：罗保平，全面统筹安排各项工作。
副组长：邓军，直接规划和领导远程教育工作。
远程教育工作协调小组职责
远程教育工作协调小组职责为认真落实我镇农村党员干部现代远程教育工作的各项任务，根据中央、省、市、区委相关文件要求以及我镇工作实施方案，特制定如下工作职责。
镇纪委：负责制定远程教育党风廉政建设方面的学习计划，督促检查党风廉政建设方面教学内容的落实。
镇党办：负责全镇农村党员干部现代远程教育工作的组织实施与协调管理。
负责与领导小组、成员单位、各村和驻镇以及镇属企事业沟通联系。
负责编制镇级教学计划和远程教育骨干队伍建设。
负责规划、指导、督察、管理全镇农村党员干部现代远程教育工作。
负责协调有关新闻单位，做好现代远程教育宣传工作，及时报道全镇农村党员干部现代远程教育工作动态和工作经验。
参与全镇现代远程教育管理人员、技术骨干和各行政村终端站点管理人员的培训工作。
负责组建镇农村党员干部现代远程教育工作领导协调小组办公室及日常工作。
农办：协调全镇社会主义新农村建设方面教学资源的整合与开发。
负责农村科技知识培训和教学辅导，组织科技人员做好相关服务工作。
为农村党员干部提供农业生产新知识、新品种、新技术，以及经营管理、政策法规和相关知识技能等方面的教学内容。
发挥全镇农技干部队伍的作用，承担教学资源建设、骨干队伍建设、实地教学辅导、实用技能培训等方面的工作任务。
发挥农村专业技术协会、农业科普服务队、农村科普示范基地、科技示范户和农村科普带头人的作用，提供相关的教学课件。
组织科普讲师团、农村科普服务队、科技示范户、农村科普带头人、农技人员进行实地、远程教学辅导。
文卫办：督促指导文教卫生单位做好远程教育教学资源的收集、技术服务、人员培训等工作。
组织农村中小学教师参与农村党员干部现代远程教育的教学组织和管理。
负责提供文化资源共享工程的相关资源，组织开展相关学用活动。
提供医疗、预防、保健和新型农村合作医疗政策等方面的教学资源，组织指导医疗卫生系统为农村党员干部提供健康咨询和医疗服务。
民政所：负责提供农村基层民主政治建设、农村社会救助、婚姻、社会福利、移风易俗、优抚安置、区划地名等方面的教学课件、图文资料。
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开封县八里湾镇贾寨小学
现代远程教育领导小组
组长：范洋
副组长：张秀萍
组员：李红岩李亚楠
成员：贾寨小学全体教师
现代远程教育培训小组
组长：范洋李艳梅
组员：全体教师
各领导小组成员职责分工
范洋
1、确保人员配备、场地、附属设备设施到位
2、确保设备正常运行和软件资源建设所需的各项经费
3、制定相关考核、奖惩条例。
张秀萍李艳梅
1、负责设备在教育教学活动中应用的组织和校本培训的组织
2、负责应用过程考程的实施和校本培训过程的实施
3、负责应用研究的组织。
4、负责校本培训的考核。
5、协助校长做好相关工作。
李亚楠
1、负责设备的防盗、防火、防电工作。
2、定期对电源、电路、插线板等进行检查，做好安全防护工作。
3、做好防雷击工作，确保安全工作万无一失。
4、协助技术人员做好相关工作，保证远程教育项目顺利、有序开展。
李长红
1、负责设备的使用、维护、维修工作。
2、负责资源、接收、登记、公示和应用中的技术支持。
3、负责对学科教师应用培训。
4、做好设备的防尘、防潮、防静电工作。
5、保证设备正常运转。