七年级 生物的特征练习题
2019-2020年七年级生物上册第一单元第一章第一节生物的特征当堂达标检测新版新人教版
2019-2020年七年级生物上册第一单元第一章第一节生物的特征当堂达标检测新版新人教版选择题（7个左右）1. 自然界因为有了生物而充满生机，下列不属于生物的是A. 机器人 B .病毒C.草履虫 D •蘑菇2. 下列不属于生物的是A. 大肠杆菌 B .珊瑚C.寨卡病毒 D .樟树3. 观察是科学探究常用的一种方法，下列关于观察的叙述中，错误的是A. 观察一般比较直接，所以都不需要很长时间B. 观察时要全面、仔细，并做好观察记录C. 观察首先要明确观察目的D. 观察可以直接用肉眼或者借助放大镜、显微镜等仪器4•“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了……小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的, 绿绿的……”这句话体现了小草（）A.需要营养 B .能生长C.能呼吸 D .能排泄5. 含羞草受到刺激时，展开的叶片会合拢，这种现象体现出生物具有的特征是（）A.能运动B.需要呼吸C.能对外界刺激作出反应 D .能生长和繁殖6. 牵牛花清晨开始，傍晚关闭，这种现象说明生物具有的特征是（）A.需要营养 B .进行呼吸C.对外界刺激作出反应D.生长和繁殖7. 变黄的杨树也能够从树枝上脱落下来，这说明（）A. 杨树的生活需要营养物质B. 杨树能繁殖和生长C. 杨树能进行呼吸D. 杨树能排出体内的废物8•“螳螂捕蝉，黄雀在后”“龙生龙，凤生凤”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是( )①生物能生长②生物都有遗传特性③生物的生活需要营养C生物能变异A.O②B.C3 ①C.C3 ⑷D.C3②9.生物能够表现出非生物所不具有的生命现象。
下列古诗描述的现象中，不包含生命现象的是( )A.种豆南山下，草盛豆苗稀B.离离原上草，夕「枯荣C.夜来风雨声，花落知多少D.床前明月光，疑是地上霜10.下面所述的生命现象与其实例不相符的是( )A.生物具有遗传现象一一种瓜得瓜，种豆得豆B. 生物能影响环境——仙人掌能够生活在干旱的环境中C. 生物的生命活动需要营养——木耳从朽木中获取有机物D. 生物需要排出体内废物——人体内的部分代谢终产物随汗液排出二、非选择题（1或2个）11.下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征：（1 ）小猫长成大猫：；（2）猫生小猫：______________________________________________ ；（3）猫生猫，鼠生鼠：_（4）一只花斑色的母猫生下了3只小猫，小猫的毛色分别是白色、黑色和花斑色，这说明：_______________________________________ ；（5）_____________________________________________________________________________________ 老鼠听见猫叫，立即躲进洞里，这说明：________________________________________________________ 附：参考答案1. A解析：机器人不具有生物的基本特征，不是生物；病毒不具有细胞结构，但其能繁殖，所以是生物；蘑菇是真菌是生物；草履虫是单细胞生物。
第一节生物的特征课后练习人教版生物七年级上册
生物的特征一、单选题1、生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，下列不属于生命现象的是( )A.小麦在阳光下生长B.啄木鸟在树干上找虫吃C.腐烂的树桩上长出真菌D.岩洞里的钟乳石慢慢长大2、“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
”诗句中“黄鹂、翠柳、白鹭”三种生物共有的特征是( )A.都能进行呼吸B.都能自由运动C.都能进行光合作用D.都能遗传，不会发生变异3、下列四种自然现象中没有直接体现生命现象的是( )A.花开花谢B.叶落归根C.秋去冬来D.大雁南飞4、“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了生物的下列哪项特征( )A.生长发育B.遗传变异C.排出废物D.需要营养5、下列都是生物的一组是( )A.书柜、猎豹B.病毒、含羞草C.小麦、石头D.蝌蚪、石英砂6、玉米通过光合作用制造自身所需要的有机物，这说明( )A.生物能对外界刺激作出反应B.生物的生活需要营养C.生物能进行呼吸D.生物能排出身体内产生的废物7、下列有关诗句不属于生命现象的是( )A.绿树成荫B.流水潺潺C.鸟语花香D.蝴蝶纷飞8、变黄的杨树叶能够从树枝上脱落下来，这说明( )A.杨树的生活需要营养物质B.杨树能够繁殖和生长C.杨树能够进行呼吸D.杨树能够排出体内废物9、含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有( )A.生长B.应激性C.繁殖D.新陈代谢二、填空题10、“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”是我国宋朝中期著名诗人叶绍翁的《游园不值》中的诗句，试从生物学角度分析“红杏出墙”现象。
（1）红杏伸出墙外是受墙外阳光刺激引起的，从这个意义上讲，该事例表现了红杏具有_____的特征。
（2）红杏可开花结果，这反映了红杏具有_____的特征。
（3）红杏可以从土壤中吸收水分和无机盐，从这个意义上讲，红杏具有的_____特征。
（4）红杏可以由小长大，从这个意义上讲，红杏具有_____的特征。
（5）从红杏反映的以上各个特征来看，红杏属于_____。
（6）通过上面的问题，你一定知道了判断一个物体是生物还是非生物的依据了，试把判断依据写出来：_____。
七年级生物上册1.1.1生物的特征课后习题 新人教版
第一节生物的特征知能演练提升能力提升1.变黄的杨树叶能够从树枝上脱落下来,这说明( )A.杨树的生活需要营养物质B.杨树能够繁殖和生长C.杨树能够进行呼吸D.杨树能够排出体内的废物2.下列对生物特征的描述,正确的是( )A.动植物都能自己制造有机物B.动物能进行呼吸,植物不能C.动物能排出体内的废物,植物也能D.生物都是由细胞构成的3.有一种叫跳舞草的植物,当它“听”到优美、欢快的乐曲时就跳起“舞”来,这种现象说明( )A.生物能生长B.生物能运动C.生物能对外界刺激作出反应D.生物能繁殖4.“离离原上草,一岁一枯荣。
”这种生命现象说明生物具有的特征是( )A.能进行呼吸B.能生长和繁殖C.能对刺激作出反应D.能排出体内的废物5.下列各项中,不属于科学观察的是( )A.在树林中偶然发现一只野兔B.观察菜豆种子的萌发过程,记录分析C.用录音机录下昆虫的叫声,并加以分析D.用照相机把水稻发芽、生长、拔节和抽穗的几个过程拍摄记录下来6.人用手碰触含羞草时,含羞草的叶片会立即合拢,这说明生物具有哪一特征?( )A.生物能生长和繁殖B.生物的生活需要营养C.生物能对外界刺激作出反应D.生物能够排出体内产生的废物7.下表中有关生物的特征与列举实例搭配不当的是( )生物的特征实例A生物生活需要营养兔吃草,猫吃老鼠B生物能进行呼吸庄稼需要浇水,施肥C生物需要排出体内废物人体排尿D生物能对外界刺激作出反应含羞草受到触碰时叶片合拢8.黄鼬在遇到敌害时,会放出“臭气”,这种现象说明( )A.生物的生活需要营养B.生物能生长和繁殖C.生物能对外界刺激作出反应D.生物能排出身体内产生的废物探究创新9.仔细观察下图,然后回答下列问题。
上面五幅图分别描述的生物学现象体现了生物的什么特征?A. ;B. ;C. ;D. ;E. 。
知能演练·提升1.D 生物在生活过程中,体内会不断产生多种废物,并且能将废物排出体外。
落叶能带走植物产生的一部分废物。
人教版七年级上册1.1.1《生物的特征》同步练习题
1.1.1《生物的特征》精编精练1.观察是科学探究的一种基本方法。
科学观察可以直接用 ，也可以借助 、 、 等仪器，或利用 、 、 等工具，有时还需进行 。
2.下列物体中属于生物的是（ ）A.仙人掌B.机器人C.玩具狗D.流动的河水3.下列各项属于生物共同特征的是（ ）A.能够自由运动B.能从周围获取营养物质C.能进行光合作用D.由细胞构成4.下列物体中不属于．．．生物的是（ ） A.珊瑚虫 B.科学家 C.电脑病毒 D.蘑菇5.“离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物体具有哪个特征（ ）A.呼吸B.排出体内废物C.对刺激作出反应D.生长和繁殖6.下列关于科学观察的说法不正确的．．．．是（ ） A.观察时要全面、细致、实事求是，要有耐心 B.要有明确的观察目的C.观察到的新鲜事物要详细记录，自己熟悉的食物不必记录D.科学观察要有计划、有次序的进行7.下列不属于．．．生命现象的是（ ） A.母鸡生蛋 B.蜻蜓点水 C.蝌蚪变蛙 D.铁锅生锈8.下列现象中的物体属于生物是（ ）A.不能自由移动的珊瑚虫B.死猪C.发霉的馒头D.落叶9.向日葵的花盘总是朝向太阳，这个现象体现了生物的那种特征（ ）A.能呼吸B.具有遗传和变异性C.对刺激作出反应D.能生长和繁殖10.阅读以下短文，说出小球藻是生物吗?从文中找出证据。
宇宙航行时代的到来，使“宇宙食品”的供应成为人们关注的问题，于是人们想到了小球藻:它的直径只有3-5毫米，却能够吸收人们排出的二氧化碳，利用阳光，使自身产生大量营养物质并且放出氧气，净化太空飞船中的空气。
它还能用一分为二的方式进行繁殖，一昼夜产生2-3代。
基础篇 能力提高篇中考真题篇11.（2019·菏泽）下列各项中，属于生物都具备的特征是（）A.具有细胞结构B.能繁衍后代C.能进行反射活动D.能将无机物合成有机物12.（2019·绥化）下列选项中，属于生物的是（）A.海豚B.机器人C.钟乳石D.珊瑚13.（2019·宜昌）关于生物特征的说法，正确的是（）A.“蜻蜓点水”体现的是生物能排出废物B.“红豆生南国，春来发几枝”体现的是生物能生长C.“种瓜得瓜，种豆得豆”体现的是生物有变异的特性D.“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现的是生物能进行呼吸14.（2019·湘潭）下列选项中，没有体现生物的特征的是（）A.二月春风似剪刀B.无心插柳柳成荫C.一母生九子，连母十个样D.葵花朵朵向太阳参考答案：1.肉眼放大镜显微镜望远镜照相机摄像机录音机测量2.A3.B4.C5.D6.C7.D8.A9.C10.小球藻是生物。
人教版生物七年级上册1.1第一节生物的特征练习试题(含答案)
第一节生物的特征练习题一、选择题1.生命最基本的特征是（）A. 新陈代谢B. 生殖和发育C. 遗传和变异D. 适应及改变环境2.下列各项中属于生物的是（）A. 机器人B. 向日葵C. 钟乳石D. 钟表3.“西湖春色归，春水绿于染”，所描述的生物基本特征是（）A. 生活需要营养B. 遗传和变异C. 生长和繁殖D. 对外界刺激作出反应4.“人的皮肤每天都会出汗，汗液有咸味”这种现象说明生物具有以下哪一特征（）A. 生物的生活需要营养B. 能对外界刺激作出反应C. 能排出身体内产生的废物D. 具有生长和繁殖现象5.含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢，这说明它具有下列哪项特征（）A. 能进行光合作用B. 能进行呼吸C. 能生长和繁殖D. 能对刺激作出反应6.下列不具有细胞结构的生物是（）A. 向日葵B. 海马C. 香菇D. 烟草花叶病毒7.下列关于生物基本特征的叙述，正确的是（）A. 生物都是由细胞构成的B. 生物都能快速运动C. 生物都能进行光合作用D. 生物都需要营养8.“盼望着，盼望着，春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
”这句话体现了小草的生命现象是（）A. 需要营养B. 能生长C. 能呼吸D. 能排泄废物9.常言道：“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。
”这句俗语表明生物的生活需要（）A. 营养物质B. 进行呼吸C. 对刺激作出反应D. 生长发育10.下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳“所表现出的生物基本特征相同（）A. 燕子育雏B. 子女与父母不同C. 种子萌发长成幼苗D. 小羊发现狼后迅速逃离二、填空题11.生物的特征（1）生物的生活需要______________，维持生存。
（2）生物体能进行______________，吸入氧气，呼出______________。
（3）生物体能排出体内产生的______________。
（4）生物体能对外界刺激作出______________。
七年级生物上册 1.1.1生物的特征练习题 试题
欠风丹州匀乌凤市新城学校生物的特征一.单项选择1.以下各项中都属于生物的一组是A、含羞草、真菌、水B、电脑、病毒、小草C、猫、蘑菇、松树D、蝴蝶、小鸟、钟乳石2.含羞草的叶片被碰后会合拢，而草履虫能趋向蔗糖，这说明生物具有A、生长特性B、应激性C、繁殖特性D、遗传特性3.壁虎遇到敌害后会断尾，这说明了生物A、能够不断长大B、能繁殖后代C、能对外界刺激作出反响D、能影响环境4.在显微镜下观察一滴河水，发现了一些能运动的绿色小颗粒。
除以下哪项外都能判断这些小颗粒是生物?A、有细胞结构B、有应激性C、体小且绿色D、能生长繁殖5.生物与非生物最本质的区别是A、生物能动，非生物不能动B、生物能长大，非生物不能长大C、生物有生命，非生物没有生命D、生物能对外界刺激作出反响，非生物对外界刺激没有反响6.以下哪种现象属于生物的生长现象A、人在离开路灯行走时，影子越来越长B、春暖花开时，杨树的树干越长越短C、随着环境的变化，沙漠的面积越来越大D、工人筑路时，路面越来越宽7.以下古诗中，描写生物生长发育的是〔〕A、泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯B、夜来风雨声，花落知多少C、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天D、红豆生南国，春来发几枝8.以下各项中，哪项不能作为判断生物的依据〔〕A、能生长和繁殖后代B、能运动和由小变大C、能呼吸和获取营养D、能代谢和排出废物8.以下有关生物共同特征的描述，不正确的选项是A、生物能生长和繁殖B、生物都是由细胞构成的C、生物的生活需要营养D、生物能对外界刺激作出反响10.以下古诗中，描写生物生长发育的是〔〕A、泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯B、红豆生南国，春来发几只C、夜来风雨声，花落知多少D、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天二.填空1.生物体结构和功能的根本单位是_________________。
2.生物在表现为多样性的同时也具有共性：________是生物最根本的特征，在此根底上生物才有生长、繁殖和应激性等生命活动。
人教版生物七年级上册1.1.1《生物的特征》练习(有答案)
第一节生物的特征基础巩固一、选择题1.下列关于观察的说法不正确的是（）A.观察要有明确的目的性B.观察要全面、细致和实事求是C.观察后还要同别人交流看法D.观察时一定需要借助仪器2.2020年，新型冠状病毒导致的肺炎疫情蔓延全球，判断该新型冠状病毒属于生物的依据是（）A.具有细胞结构B.能繁殖后代C.能运动D.个体徽小3.我国境内的野骆驼以沙漠中的梭梭、骆驼刺等植物为食，这体现出生物的基本特征是（）A.生物能生长和繁殖B.生物的生活需要营养C.生物能对外界刺激作出反应D.生物能排出体内产生的废物4.下列谚语或古诗与对应的生命现象不相符的是（）A.螳螂捕蝉，黄雀在后——生物的生活需要营养B.朵朵葵花向太阳——生物能对外界刺激作出反应C.春种一粒粟，秋收万颗子——生物能够繁殖后代D.穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞——生物能排出体内的代谢废物5.读唐代诗人王维的优美诗句“红豆生南国，春来发几枝”体会到其中包含的生物特征是（）A.生物能进行呼吸B.生物能生长和繁殖C.生物有遗传的特性D.生物能排出体内产生的废物参考答案：一、选择题1.答案：D解析：科学观察可以直接用肉眼观察，也可以借助一些仪器或工具。
2.答案：B解析：新型冠状病毒属于病毒类，没有细胞结构，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，但具有能复制繁殖等生命现象，因此它属于生物3.答案：B解析：野骆驼以梭梭、骆驼刺等植物为食，从中获取营养物质，说明生物的生活需要营养。
4.答案：D解析：“螳螂捕蝉，黄雀在后”说明生物的生活需要营养；“朵朵葵花向太阳”说明生物能对外界刺激作出反应；“春种粒粟，秋收万颗子”说明生物能够繁殖后代；“穿花蛱蝶深深见”是蝶类在采食花粉，说明生物的生活需要营养，“点水蜻蜓款款飞”是蜻蜒在产卵，说明生物能繁殖后代。
5.答案：B解析：“红豆生南国，春来发几枝”说的是红豆产自南方，春天来了，红豆生出了几个新枝，体现了生物能生长和繁殖。
七年级生物第一章生物的特征练习题精选(答案)
精心整理《生物的特征》习题精选一、我来选1. 观察是科学探究的基本方法，以下说法错误的是（）A. 科学观察要有明确的目的B. 观察要全面细致和实事求是C. 科学观察不可以直接用肉眼，可借助放大镜，显微镜等仪器D. 科学观察有时需要较长的时间，要有计划，有耐心2. 下列属于生物的是A. 恐龙骨骼B.珊瑚C.珊瑚虫D.钟乳石3. 植物的一生需要不断的从外界吸收，通过光合作用制造出自身需要的有机物A.水、无机盐B.水、二氧化碳C.水、无机盐，无氧化碳D.以上三项都不是4. 生物生活所需的有机物直接或间接来自A.其他动物B.真菌C.植物D.以上三项都不是5. 动物和人在生活过程中不民产生废物，人的废物排出体外的方式有A.出汗B.呼出气体C.排尿D.以上三种都是6. 以下哪种生物不是由细胞构成的A.含羞草B.狮子C.磨菇D.流感病毒7. 动物的繁殖方式很多，虎、狼是通过繁殖下一代（）A.产生种子B.产卵C.产仔D.以上都不对8关于生物，下列说法正确的是A. 动物能对外界刺激作出反应，植物不行B. 蘑菇属于植物，用种子繁殖后代C. 所有的生物都是由细胞构成的D. 绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳二.我能判断9. 冰凌顶端的冰积得越多，冰凌不会变得越长，这是冰凌的生长现象，因此，冰凌是有生命的。
（）10. 只有动物才对外界刺激作反应。
（）精心整理11. 生物的需要营养，例如，柳树通过根从土壤中吸收葡萄糖，淀粉等有机物，维持生存。
（）12引起禽流感的病毒不是由细胞构成的。
（）精心整理二•我会答13.生物的特征有、、、、，另外，除外，生物都是由细胞构成的。
14 •分析下列图片，将图中的物体分成生物和非生物两类，并说明你的理由。
(1)图中的生物有。
(2)图中的非生物有。
(3)你的理由是。
15. 下面是有关昆虫有法布尔的介绍，请阅读，然后回答问题。
19世纪着名的法国昆虫学家亨利•法布尔是用观察法研究昆虫生活的第一位科学家。
人教版七年级生物上册-生物的特征 (练习)
第一节：生物的特征（习题课）
——实在牛
想一想：利用学过的知识回答下列问题：
生石花的肉质看起来像 石头，为什么说它是生 物？
0生021石什什花么么是是生生物物？学生？物有哪些答本：特特因征征为。？它具有生物的基
1、它能生长。 2、它能开花繁殖后代； 3、它有根能从土壤中获 取水和无机盐等。
岩洞中的钟乳石能慢慢长大， 它是不是生物？为什么？
答：它不是生物。
因为它的生长与生物的生长是 不同的。它是一种无机物慢慢 堆积的结果。同时，钟乳石也 没有生物所共有的特征，如， 它不需要营养，没有呼吸，没 有排泄代谢废物，对外界刺激 做出反应，遗传和变异的特性 等。
请在这里输入您的标题
珊瑚
珊瑚虫
生物珊瑚虫都是生物吗？请说明理由
2、珊瑚虫一般生长在温暖的浅水区，这是为什么？
1、珊瑚与珊瑚虫都是生物吗？请说明理由
答：珊瑚虫属于生物，而珊瑚不属于生物。 珊瑚虫是一种动物，能呼吸，能运动，能繁殖，能对外界刺激做出反应等， 因此属于生物。而珊瑚是由珊瑚虫分泌的外壳堆积形成的，不具有生物的特 征，因此不属于生物。
2、珊瑚虫一般生长在温暖的浅水区，这是为什么？
七年级生物上册第一单元第一章第一节生物的特征同步练习新版新人教版
生物的特点同步练习一、选择题1.以下物体中属于生物的是（）①蝴蝶②珊瑚礁③蘑菇④智能机器人⑤卫星A. ①②③B.①③C.②④D.④【答案】 B【解析】蝴蝶、蘑菇拥有生物的特点，属于生物；珊瑚礁是珊瑚虫的分泌物，智能机器人，卫星不拥有生物的特点，不属于生物。
2.以下不属于生命现象的一组是（）A.母鸡下蛋B.雨后彩虹C.大汗淋漓D.浪涛滔滔【答案】 B【解析】母鸡下蛋属于生物的生殖发育，属于生命现象， A 不吻合题意；雨后彩虹不拥有生物的基本特点，所以不是生物，不属于生物现象， B 吻合题意．大汗淋漓属于排泄代谢废物，属于生命现象， C 不吻合题意．浪涛滔滔不拥有生物的基本特点，不属于生命现象， D 吻合题意。
3.以下不属于生物特点的是（）A.生物都能自由运动B.生物都能呼吸C.生物都能生长和生殖D.生物都能进行排出废物【答案】 A【解析】动物一般能自由运动，植物一般不能够运动，所以能自由运动不属于生物共同特点，A吻合题意；生物都能呼吸、生物都能生长和生殖、生物都能进行排出废物都属于生物的特点，BCD不符合题意。
4.以下生物的基本特点中，哪一项不是保持生物个体生活所必需的（）A.从外界获得营养B.排出体内的各种废物C.生殖后代D.吸入氧气排出二氧化碳【答案】 C【解析】从外界获得营养、吸入氧气排出二氧化碳、排出各种废物等都是生物生计的基本条件，生殖后代是种族繁衍的需要，不是个体生计所必需的。
5.以下物体中，属于生物的是（）A. 智能机器人B.变形金刚C. 溶洞中的石笋D.石头上的青苔【答案】 D【解析】智能机器人、变形金刚、溶洞中的石笋，都不拥有生物的特点，不属于生物；石头上的青苔拥有生物的特点，属于生物。
6.以下各项中都属于生物的一组是（）A. 岩石、牵牛花、小草B.煤炭、蛇、蘑菇C. 土壤、狼、柳树D.母鸡、细菌、病毒【答案】 D【解析】岩石不属于生物， A 不吻合题意；煤炭不属于生物，B不吻合题意；土壤不属于生物，C不吻合题意；母鸡、细菌、病毒，都属于生物，D吻合题意。
人教版生物 七年级上册 第一节 生物的特征 课后练习题
一、单选题1. 生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，下列所描述的生命现象与其表现的生物特征不相符的是（）A．海豚捕食大马哈鱼——生物的生活需要营养B．小鸡破壳而出——生物有遗传和变异的特性C．含羞草受到触碰叶片会合拢——生物能对外界刺激作出反应D．人体的皮肤排汗——生物能排除体内产生的废物2. 如果你拿木棒去吓狗，狗要么对你吼叫扑咬，要么扭头就跑。
这说明生物具有的特征是（）A．由细胞构成B．需要营养C．能对外界刺激作出反应D．能生长3. 春夏之交是出游的好时节，漫步在东风渠沿岸，能看到一片生机勃勃的景象。
下列生命现象描述不正确的是（）A．湖边的垂柳发出嫩芽，长出新叶——生物能繁殖后代B．往水里撒鱼食，鱼儿争先恐后游过来——生物的生活需要营养C．野鸭看到人靠近，很快游走了——生物能对外界刺激做出反应D．湖里的荷花盛开，有粉色，也有白色——生物具有变异的现象4. 下列选项中都属于生物的一组是（）A．蝴蝶、玫瑰、珊瑚、机器狗B．空调、桌椅、落叶、钟乳石C．富贵竹、浮萍、石头、蚂蚁D．海带、柳树、白掌、仙人掌5. 下列属于生物的是A．电脑病毒B．机器人C．蘑菇D．钟乳石6. 下列现象与生物特征的对应关系，不正确的是（）A．岸边的柳树长出嫩芽和新叶——生物能繁殖后代B．鲸浮出水面时产生雾状水柱——生物能进行呼吸C．树上的麻雀看到游人，拍打着翅膀飞走了——生物能对外界刺激作出反应D．盛开的桃花，有的粉似朝霞，有的白似雪——生物具有变异现象7. 下列哪组选项全部是生物（）A．菜豆种子、生石花、钟乳石B．金鱼藻、珊瑚、银杏C．蝗虫、珊瑚虫、东北虎D．小麦、仙人掌、机器人8. 下列不属于生物的是（）A．新型冠状病毒B．生石花C．珊瑚D．小球藻9. 下列属于生物的是（）A．红珊瑚B．黑猩猩C．扫地机器人D．鹅卵石10. 下列选项中，属于生物共同特征的是（）A．呼吸作用B．光合作用C．蒸腾作用D．扩散作用二、填空题11. 生物能进行呼吸，绝大多数生物需要吸入_______，呼出_____________。
初中科学浙教版七年级上册期中复习04：生物的基本特征 练习（含解析）
初中科学浙教版七年级上册期中复习04：生物的基本特征一、单选题1.下列不属于生命现象的是( )A. AlphaGo机器人下棋B. 母鸡带领小鸡吃米C. 葵花朵朵向太阳D. 婴儿听优美的音乐2.如图所示，表明生物具有的共同特征是( )A. 生物的生活需要营养B. 生物能进行呼吸C. 生物能对外界刺激作出反应D. 生物能生长和繁殖3.甲型H1N1流感病毒是引起“甲流”的病原体。
下列能表明该病毒属于生物的是( )A. 由有机物组成B. 具有细胞结构C. 能在动物体内繁殖D. 能使人体患病4.“种瓜得瓜，种豆得豆”说明生物具有( )A. 适应性B. 遗传的特征C. 应激性D. 繁殖功能5.下列是运动会的吉样物及设计原型。
其中原型属于非生物的是（）A. 山西二青会“青青”(褐马鸡)B. 武汉军运会“兵兵”(中华鲟)C. 北京残奥会“雪容融”(灯笼)D. 成都世警会“嘟嘟”(熊猫)6.如图所示是中国科学技术大学智能体系实验室研发的首个交互美女机器人，名叫“佳佳”。
通过人工智能技术，佳佳精通多种语言，可以和人智能交互，面部有神态和表情，还配有肢体语言。
下列关于机器人的说法正确的是（）A.机器人能生长B.机器人不能繁殖后代C. 机器人能进行新陈代谢D. 构成机器人的基本结构和功能单位是细胞7.在2019年中国国际大数据产业博览会上，小i机器人可以实现解答观众的法律问题，帮助完成老年证办理等工作，但小i不是生物学意义上的人。
因为“小i”不具有下列哪项生命活动( )A. 排出代谢废物B. 来回自由行走C. 能够与人交流D. 解答多种问题8.神奇的大自然激发了人们的创作灵感，下列不属于生命现象的是( )A. 黄河之水天上来B. 小荷才露尖尖角C. 点水蜻蜓款款飞D. 一枝红杏出墙来9.开化国家公园，环境优美，气候宜人，吸引了国内外大量游客前来旅游观光；开化龙顶茶叶、根雕、笋干、水中青蛳是当地特色，深受游客的喜爱。
其中属于生物的是（）A. 开化龙顶茶叶B. 根雕C. 笋干D. 水中青蛳二、填空题10.生物体都具有控制遗传的物质，这种物质传递给后代，就是________；而遗传物质的改变，引起了生物的________。
衡水市第一中学七年级生物上册1.1.1生物的特征练习1新版新人教版
生物的特征基础巩固1.下列不属于生命现象的是( )A．春眠不觉晓 B．处处闻啼鸟C．夜来风雨声 D．花落知多少2．生物的共同特征不包括( )A．生物的生活需要营养B．生物能对外界刺激作出反应C．生物都能自己制造有机物D．生物能进行呼吸3．有一种叫跳舞草的植物，当它听到优美欢快的乐曲时就跳起舞来，此现象称为( ) A．生物的运动B．生物的生长C．生物的繁殖D．生物对外界刺激的反应能力提升4．下列哪项不符合科学观察的要求？( )A．要有明确的目的B．随便看，随便记录C．要有观察记录D．要有计划和耐心5．(学科综合题)请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起。
①动物的取食A．应激性②向日葵朝向太阳B．生长③植物的开花结果C．营养④人体的排汗D．繁殖⑤蘑菇由小长大E．排泄6．(压轴题)下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种特征。
(1)小猫长成大猫属于________________________________________________________。
(2)猫生小猫属于____________________________________________________________。
(3)猫生猫，鼠生鼠属于______________________________________________________。
(4)鼠听到猫叫，立即躲进洞里的现象属于______________________________________。
参考答案1答案：C 解析：夜来风雨声指的是夜晚刮风、下雨的声音，不属于生命现象。
2答案：C 解析：只有绿色植物和少量的细菌能通过光合作用和化能合成作用制造有机物，而其他生物不能自己制造有机物。
3答案：D 解析：跳舞草听到音乐会跳舞，是对音乐刺激产生的反应，属于应激性。
4答案：B 解析：科学观察的要求：全面、细致、实事求是，做到有计划和耐心。
人教版七年级生物上册同步练习：第一章第一节生物的特征
人教版七年级生物上册同步练习：第一章第一节生物的特征学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．观察是学习生物学的重要方法，下列按观察顺序排列的是( )A．肉眼→放大镜→显微镜B．放大镜→肉眼→显微镜C．放大镜→显微镜→肉眼D．显微镜→放大镜→肉眼2．下列生物中不是由细胞构成的是( )A．向日葵B．青蛙C．流感病毒D．木耳3．下列生命现象体现的生物特征不同于其他三项的是A．一粒油菜籽长成油菜植株B．蝌蚪长成青蛙C．蘑菇长大D．种瓜得瓜，种豆得豆4．生物课后，有几名同学争论不休，争论的话题是“课桌是木材做的，是生物还是非生物？”下面是四名同学的观点，哪名同学的观点是正确的A．是生物，因为制作课桌的材料是树木B．是生物，因为制作课桌的木材由细胞构成C．是非生物，因为课桌不会动D．是非生物，因为课桌不具有生物的共同特征5．科学观察与日常观察有所不同，下列有关科学观察的叙述不正确的是A．从上到下进行观察B．从前到后进行观察C．全面观察与重点观察相结合D．观察时只需看不需记录6．“盼望着，盼望着，春天来了，小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
”这句话体现了小草A．需要营养B．能生长C．能呼吸D．能排泄7．用铅笔轻轻碰触蜗牛,蜗牛马上把触角收了回去,这说明生物具有的特征是( ) A．能生长B．能对外界刺激作出反应C．能繁殖D．要呼吸二、连线题8．请将左右两边的相关内容连起来。
三、综合题9．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这是宋代词人辛弃疾的著名词句，试从生物学角度分析这一现象。
(1)这句词中包含的生物有__________、__________，它们具有生物的共同特征。
(2)蛙鸣是一种求偶行为，但当有人走近时，蛙就不再鸣叫，这说明蛙能对外界刺激作出__________。
(3)“蛙鸣求偶”是蛙世代相传的一种性状，这反映了生物具有__________的特性。
人教版七年级生物上册【同步练习】1.1.1《生物的特征》(人教)
《生物的特征》同步练习1.生物能保持物种性状相对稳定，这是因为生物具有（）A.遗传的特性B.变异的特性C.进化的特性D.自然选择的特性2.校园里，树木又发了新芽，开出了花朵。
这体现了生物的特征是（）A.需要营养B.能进行呼吸C.能生长繁殖D.能对外界刺激作出反应3.下列生命活动中，所有生物都具有的是（）A.光合作用B.简单反射C.自由运动D.进行繁殖4.下列哪项属于生物（）A.会踢球的机器人B.牵牛花C.绽放的礼花D.不断长大的钟乳石5.下列哪项不能说明生物能生长和繁殖（）A.蘑菇有小长大B.鲸呼吸时产生雾状水柱C.鸟产卵，虎产子D.植物种子萌发成幼苗6.下列关于生物基本特征的叙述，正确的是（）A.生物都能运动B.生物都由细胞构成C.大多数生物都能繁殖后代D.生物都必须生活在水中7.人种能够不断地延续是因为具有（）A.生殖功能B.发育过程C.新陈代谢作用D.遗传和变异现象8.下列哪个词句能够说明生物的生活需要营养（）A.种瓜得瓜，种豆得豆B.螳螂捕蝉，黄雀在后C.春种一粒粟，秋收万颗籽D.多多葵花向太阳9.下列说法错误的是（）A.生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学B.能源危机和粮食短缺问题离不开生物学的发展C.生物学可以解决人类的一切问题D.生物学的发展已极大地提高了我们的生活水平10.下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是（）A.能对外界刺激作出反应B.能独立生活C.不能完成呼吸这一生命活动D.整个生物体只由一个细胞构成11.《爸爸去哪儿》中刘烨与儿子诺一、女儿霓娜三人在长相上有差异，描述的生物特征是______ 。
12.生物除了具有共同特征以外，生物还有其他特征。
例如除病毒以外，生物都是由______ 构成的。
13.绿色植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物；动物直接或间接地以植物为食，来维持生存。
这说明了生物所具有的共同特征是______ 。
初中科学华东师大版七年级上第一章 地球上的生物第二节 生物的基本特征-章节测试习题
章节测试题1.【答题】下列物体中属于生物的是（）.A. 粉笔B. 落叶C. 大理石D. 大肠杆菌【答案】D【分析】此题考查的是生物的特征.【解答】A.粉笔，不具有生物的特征，属于非生物，A错误；B.落叶，离开植物体后已无生物的特征，不属于生物，B错误；C.大理石，不具有生物的特征，属于非生物，C错误；D.大肠杆菌，是细菌有生物的特征，属于生物，D正确.选D.2.【答题】下列属于植物向性运动的是（）.A. 菊花在秋天开花B. 某植物叶表面的气孔在白天打开，晚上关闭C. 含羞草的小叶受到振动后合拢D. 横倒在地上的番茄茎背地生长【答案】D【分析】此题考查的是植物的向性运动.【解答】A. 菊花在秋天开花，是受光照的制约，与植物的向性无关，A不符合题意；B. 某植物叶表面的气孔在白天打开，晚上关闭，是为了吸收二氧化碳进行光合作用，积累有机物，与植物的向性无关，B不符合题意；C. 含羞草的小叶受到振动后合拢，是感性运动，C不符合题意；D. 横倒在地上的番茄茎背地生长，属于向性运动，D符合题意.选D.3.【答题】下列不能进行新陈代谢的是（）.A. 绿藻B. 石头C. 苹果D. 含羞草【答案】B【分析】此题考查的是的内容是生物的共同特征.【解答】生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内的废物；生物能对外界的刺激作出反应；生物能生长和繁殖，生物有遗传和变异的特性.能进行新陈代谢是生物的特征，而石头不是生物，不能进行新陈代谢.选B.4.【答题】下列古诗中，描写生物生长发育的是（）.A. 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯B. 夜来风雨声，花落知多少C. 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天D. 红豆生南国，春来发几枝【答案】D【分析】此题考查的是生物基本特征中的“生物会生长发育”.【解答】生物体在生活过程中都会经历生长发育，生长是指生物体的体积和重量不断增加，由小长大的过程，发育是指生物体的结构和功能不断完善，个体不断成熟的过程；A. “泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”描写的是鸟类的生殖现象，不属于生物生长发育，故A错误；B. “夜来风雨声，花落知多少”描写的是刮风下雨、花朵凋谢的自然现象，不属于生物生长发育，故B错误；C. “两个黄鹂鸣翠柳，一行白白鹭上青天”描写的是动物的群聚现象，不属于生物生长发育，故C错误；D. “红豆生南国，春来发几枝”说的是红豆的枝条是由叶芽发育形成的，属于生物生长发育，故D正确；选D.5.【答题】下列诗句或成语中，不包含生殖现象的是（）.A. 穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞.B. 螳螂捕蝉，黄雀在后C. 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙D. 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯【答案】B【分析】此题考查的是生物的特征.【解答】A. 蜻蜓点水是蜻蜓产卵，属于生殖现象，A错误；B. 螳螂捕蝉，黄雀在后，属于捕食现象，B正确；C. 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙，属于生殖现象，C错误；D. 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯，属于生殖现象，D错误.选B.6.【答题】下列词句中，描写生物遗传的是（）.A. 螳螂捕蝉，黄雀在后B. 一猪生九仔，九仔各不同C. 种瓜得瓜，种豆得豆D. 芝麻开花节节高【答案】C【分析】此题考查的是生物的特征.子女和父母之间的性状存在相似性，表明性状可以从亲代传递给子代，这种现象叫遗传.【解答】螳螂捕蝉，黄雀在后，是螳螂吃蝉，黄雀吃螳螂，是为了获取食物维持生存，属于生物的生活需要营养，A选项不正确；一猪生九仔，九仔各不同描述的是生物的变异现象，B也是错误的；种瓜得瓜，种豆得豆，体现了生物能繁殖后代，C选项正确；芝麻开花节节高描述的是生物的生长现象，D错误.选C.7.【答题】蛙鸣是一种求偶行为，属于哪种生命特征（）.A. 繁殖B. 排出废物C. 遗传D. 对外界刺激作出反应【答案】A【分析】此题考查的是的是生物的繁殖现象.【解答】每到春未夏初，是蛙类的繁殖季节，雄蛙有鸣囊，能够发出鸣叫声，吸引雌蛙前来交配.解答本题的关键在于弄清蛙鸣的行为本质.蛙类通过鸣叫声进行求偶，进而完成交配过程，属于繁殖现象.因此，选A.8.【答题】观察锅牛时，在蜗牛前3厘米处，放上蘸有白醋的棉花，我们发现蜗牛会向远离醋的方向爬行，说明蜗牛具有的感觉是（）.A. 触觉B. 视觉C. 味觉D. 嗅觉【答案】D【分析】此题考查的是生物的特征.【解答】在蜗牛前3厘米处，放上蘸有白醋的棉花，我们发现蜗牛会向远离醋的方向爬行，说明蜗牛具有的感觉是嗅觉，D选项正确.选D.9.【答题】下列不属于生物对外界做出反应的是（）.A. 惊弓之鸟B. 飞蛾扑火C. 望梅止渴D. 蜻蜓点水【分析】本题考查的是生物能对外界刺激作出反应的知识点.【解答】惊弓之鸟指受弓箭惊吓的鸟，是鸟对外界刺激弓箭作出反应；飞蛾扑火是指飞蛾的趋光性，对光的刺激作出的反应；蜻蜓点水是蜻蜓在产卵，将卵产在水面上，属于蜻蜓的繁殖现象；望梅止渴是人对梅子的刺激作出流口水的反应.选D.10.【答题】“春种一棵粟，秋收万颗籽”描述的生命现象是（）.A. 生物能由小长大B. 生物能繁殖后代C. 生物能对外界刺激做出反应D. 生物生活需要营养【答案】B【分析】此题考查的是的内容是生物的共同特征.【解答】“春种一颗粟，秋收万颗籽”是意思是春天播下种子，秋天就能收获到许多的种子，说明的是植物通过种子繁殖后代的现象.选D.11.【答题】下列例子能证明生物体能由小长大的是（）.A. 钟乳石越来越大B. 绿豆萌发成为豆苗C. 硅胶吸水膨胀D. 机器人能运动【分析】此题考查的是生物能进行生长和繁殖.【解答】钟乳石的生长是由于碳酸钙的积累，硅胶膨胀是因为吸收了水分，两者都不具备细胞结构，而生物体的生长发育，是由于细胞的生长和分裂，具有本质上的不同.选B.12.【答题】下列古诗中，描写生物生长发育的是（）.A. 泥融飞燕子，沙暖睡鸳B. 红豆生南国，春来发几枝C. 夜来风雨声，花落知多少D. 两个黄鸣翠柳，一行白画上青天【答案】B【分析】此题考查的是生物的特征.【解答】“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”描写的是鸟类的生殖现象；“红豆生南国，春来发几枝”红豆的枝条是由叶芽发育形成的，描写的是生物生长发育；“夜来风雨声，花落知多少.”描写的是自然现象；“两个黄鸣翠柳，一行白鹭上青天”描写的是动物的群聚现象.选B.13.【答题】下列食物不是来源于生物的是（）.A. 饼干B. 话梅C. 李子D. 碘盐【答案】D【分析】此题考查的是生物在食品方面的运用.【解答】我们的食物基本都是来源于生物.制造饼干的淀粉，是植物通过光合作用制造的；话梅是植物的果实梅子加工而成的；李子是植物的果实；而碘盐来源于海水、盐矿等提取而成的.选D.14.【答题】下列不属于生命现象的是（）.A. 飞蛾扑火B. 烟尘滚滚C. 蜻蜓点水D. 大汗淋漓【答案】B【分析】此题考查的是的内容是生物的共同特征.【解答】飞蛾扑火是指飞蛾的趋光性，能对外界刺激作出反应，属于生命现象；烟尘不属于生物现象；蜻蜓点水是蜻蜓在产卵，将卵产在水面上，属于蜻蜓的繁殖现象；大汗淋漓是指生物排出体内的废物的途径，属于生命现象.选B.15.【答题】同学们听到上课铃声，陆续回到教室，这属于生物的哪种现象（）.A. 遗传现象B. 生殖现象C. 对外界刺激做出反应D. 新陈代谢【答案】C【分析】本题考查的是生物能对外界刺激作出反应的现象.【解答】同学们听到铃声回到教室，铃声属于外界刺激，同学们接受到铃声这一刺激物的时候，能够作出反应，回到教室.选C.16.【答题】下列对生物的特征描述错误的是（）.A. 几乎所有的生物都是由细胞构成的B. 一切生物都具有繁殖的特征C. 运动是区分生物和非生物的最主要特征之一D. 应激性是生物具有的普遍特性【答案】A【分析】此题考查的是生物的特征，需熟记生物的七大特征.【解答】A. 除病毒以外，生物都是由细胞构成的.病毒是由蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成，是没有细胞结构的生物.符合题意B. 成熟的生物个体能够通过生殖产生后代，不符合题意；C. 动物是生物的一个主要类群，称为动物界.它们能够对环境作出反应并移动，捕食其他生物；动物区别于其他生物的重要特征就是自由运动，不符合题意.D. 具有生物的特征有应激性.如用手轻轻触动含羞草的叶，叶会合拢，向日葵的花盘朝向太阳，植物根的向地性，向水性，向肥性，茎的背地生长等，都说明植物具有应激性，不符合题意.选A.17.【答题】诗句“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”中，有几种生物（）.A. 1B. 2C. 3D. 4【答案】C【分析】此题考查的是区分生物与非生物的能力.【解答】题目中，枯藤是死去的生物遗体，不符合生物的基本特征，不属于生物；老树、昏鸦属于生物；小桥是建筑物，不属于生物；流水不属于生物；人家属于生物.因此有老树、昏鸦、人家三中生物.选C.18.【答题】下列生物的归类正确的是（）.A. 蟹、蟋蟀、西瓜为陆生生物B. 猪、狗、鸭为家禽C. 水稻、玉米、小麦为作物D. 海带、鸵鸟、虾为水生生物【答案】C【分析】此题考查的是对生物的简单分类.【解答】按照生活环境归类，可以分为陆生生物和水生生物；按照用途归类可以分为作物、家禽、家畜.蟹为水生生物；鸡鸭鹅为家禽，猪、狗为家畜；鸵鸟为陆生生物.选C.。
成武县七中七年级生物上册第一单元生物和生物圈第一章认识生物第一节生物的特征习题新版新人教版5
生物的特征1．下列各项不属于．．．生物共有特征的一组是A．生长和生殖B．都具有细胞结构C．不断从外界吸收营养D．能排出代谢废物2．下面所列各项中都属于生物的一项是①草②家鸽③珊瑚④钟乳石⑤冬眠的蛇⑥恐龙化石⑦蘑菇A. ①②⑤⑦B. ①②③④C. ②③④⑥D. ②⑤⑥⑦3．常言道：“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。
”这句俗语表明生物的生活需要（）A．营养物质B．进行呼吸C．对刺激作出反应D．生长发育4．含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有（）A．生长现象 B．应激性 C．繁殖 D．呼吸5．“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物特征是（）A．生物对外界的刺激作出反应 B．生物能排出体内产生的废物C．生物的生活需要营养 D．生物能进行呼吸6．属于生物基本特征的是（）A．生物都能自由运动 B．生物都需要从外界摄取有机物C．生物都能生长繁殖 D．生物都能进行光合作用7．“螳螂捕蝉，黄雀在后”中描述的现象体现生物的基本特征是A．生物的生活需要营养 B．生物能生长C．生物能排出体内的废物 D．生物能呼吸8．民俗说：“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞．”这句话描述了生物的（）现象A．遗传B．繁殖C．生长D．变异9．下列全是生物一项的是A．流感病毒、月季、孔雀 B．试管婴儿、禽流感病毒、恐龙蛋化石C．转基因大豆、钟乳石、大肠杆菌 D．珊瑚虫、智能机器人、生石花10．下列哪项不是所有生物具有的基本特征A．能运动 B．能适应和影响环境C．能生长发育 D．基本结构单位一般是细胞11．果树能产生种子，种子可以萌发并长成新的植物体，这说明（）A．生物的生活需要营养 B．生物能生长和繁殖C．生物多由细胞构成 D．生物能排出体内产生的废物12．生物学研究的最基本方法是（）A．解剖和分析 B．探究和实践C．观察和实验 D．取样和实验13．连线题，将下列用直线名词与相关的内容连接起来14．分析下列生命现象，属于生物的哪种基本特征。
（1）小猫长成大猫属于_____________。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
10.神奇美妙的大自然激发了许多诗人、作家 的创作灵感，诗人、作家也因此写出了许 多优美的诗句。下列诗句中体现出生命现 象的是（ ） A.好雨知时节，当春乃发生 Bபைடு நூலகம்床前明月光，疑是地上霜 C.红豆生南国，春来发几枝 D.白日依山尽，黄河入海流
8.草原上，一只老鼠发觉老鹰在上空盘旋， 便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内，老鼠 的这种行为体现了生物（ ） A.具有遗传和变异的特性 B.能对外界刺激作出反应 C.能适应环境并影响环境 D.具有生长和繁殖的特性
9.在显微镜下观察一滴河水，发现有一些绿 色颗粒，这些颗粒具有的下列特征中，不 能作为它们是生物的依据是（ ） A.身体呈绿色 B.有细胞结构 C.能在水中繁殖 D.能对外界刺激作出反应
1.一株水稻结了许多种子，体现了生物的什 么特征？
2.我们班的班长最近在网上养了一只QQ宠 物——贝贝，他每天都抽出时间来喂养它， 帮它洗澡，带它玩耍……贝贝是生物吗？
3.相信你认识了不少生物，下列属于生物的 是（ ） A.孔子鸟化石 B.珊瑚 C.钟乳石 D.石头上的青苔 4.下列属于生命现象的是（ ） A.生石花开出黄色的花朵 B.铁皮生锈 C.潮涨潮落 D.钟乳石慢慢长大
5.更无柳絮因风起，唯有葵花向日倾。这句 诗描述的生命现象是（ ） A.生物的遗传和变异B.生物对刺激的反应 C.生物的生长发育D.生物能适应一定的环境 6.下列诗句中，不属于描写生命现象的是（ ） A.春眠不觉晓 B.处处闻啼鸟 C.夜来风雨声 D.花落知多少
7.下列关于生物基本特征的叙述，正确的是 （ ） A.生物都能运动 B.生物都由细胞构成 C.生物都能繁殖后代 D.生物都必须生活在谁水中