四川省内江市2020学年高二历史上学期期末检测试题
2020学年高二历史上学期期末监测考试试题(含解析)(新版)新人教版
2019学年度第一学期期末监测考试试卷高二历史一、选择题（每小题2分，共48分。
每小题仅有一项答案符合题意）1. 孔子主张“礼乐征伐自天子出”，李斯则提出“灭诸侯，成帝业，为天下一统”。
这折射出A. 法家吸收了儒家的思想B. “大一统”思想由来已久C. 法家提出系统的法治理论D. “百家争鸣”局面的形成【答案】B【解析】“礼乐征伐自天子出”指礼仪、征伐等活动应该由天子组织进行，“灭诸侯，成帝业，为天下一统”主张国家统一，二者都体现出大一统思想，B正确；A与材料无关，排除；材料无法体现“系统的法治理论”，排除C；材料体现“百家争鸣”，排除D。
2. 中国古代著名家书《汜胜之书》、《齐民要术》都把农业看成稼、天、地、人诸因素的有机结合。
材料反映了中国古代农业生产A. 强调因时因地制宜B. 对自然环境有较高要求C. 强调人定胜天的思想D. 重视对农业结构的调整【答案】A【解析】根据“把农业看成稼、天、地、人诸因素的有机结合”，表明强调农业生产和时间、土地等的关系，反映出中国古代农业生产强调因时因地制宜，A正确；B材料无法体现，排除；C材料没有涉及，排除；材料没有“农业结构的调整”的信息，排除D。
点睛：解答本题的关键信息是“把农业看成稼、天、地、人诸因素的有机结合”，结合所学分析解答。
3. 颜真卿的《祭姪文稿》是追祭颜季明抗安禄山叛军被害的书法草稿，在中国书法史上被誉为“天下第二行书”。
该作品的书法特点是A. 笔画详备，体正势圆B. 气象端庄，结构整齐C. 劲挺奔放，显英风烈气D. 线条流畅，实用性不大【答案】C【解析】劲挺奔放，显英风烈气，这是行书的特点，故C正确；AB是楷书的特点，D是特点，不符合行书特点，排除ABD。
点睛：根据关键信息“天下第二行书”，然后结合所学行书的特点分析解答。
4. 从嘉峪关到敦煌沿线的壁画中，魏晋时期的壁画多以被追逐的青羊、奔驰的骏马、《出行图》、《军帐》等内容组成，蕴含着动人心魄的“悲壮之美”；唐朝壁画既有反映贵族现实生活的狩猎、马球、乐舞，也有反映农业生活的捕蝉、插秧等题材，内容丰富、以形传神，典雅风格与雄浑气魄并存。
2020年高二历史期末质量监测试卷及答案
2020年高二历史期末质量监测试卷及答案考生注意：1.试卷满分100分，考试时间90分钟.2.本考试分设试卷和答題纸.试卷包括I卷豹II卷两部分，共8页.3.答题前，务必在答题纸上按要求填写信息，并将核对后的条形码贴在指定位置上. 作答必须涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分.I卷部分的作答必须涂在答題纸上相应的区域，II卷部分的作答必须写在答题纸上与试卷题号对应的位置.第I卷（选择题，共50分）一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共计50分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 中国古代讲究“同姓不婚”。
已知春秋时秦晋两国世为婚姻（故称两姓联姻为“喜结秦晋之好”）,而鲁晋两国不可通婚。
结合所学关于“西周分封制”的知识，能够判断①晋国是姬姓封国②晋燕两国可以通婚③晋宋两国可以通婚④秦燕两国可以通婚A.①②③B.①②④C. ①③④）D.②③④2. 秦始皇时，“天下之事无小大皆决于上，上至以衡石量（称量）书，日夜有呈（定额），不中呈不得休息”，这反映了A.君主专制B.中央集权C.郡县制度D.君权神授3. 汉武帝时期以“孝”名科，为儒生以“经明行修”入仕开启了大门；光武帝时为察举制度增加了“务授试以职”的规定，即州郡长官对于将要加以察举的茂才、孝廉，应先委以一定官职，合格者方能举至中央。
这一变化A.反映了官吏选拔程序更加规范B.导致了选官标准的根本变化C.消除了世家大族对官场的控制D.有利于提高官员的行政效率4. 一些史学家认为，皇权往往利用地位不高的近臣来架空异己势力，这些近臣渐渐成为正式的辅政机构。
符合这一特征的是①中朝②内阁③军机处④三司使A.②③④B.①②③C. ①②④）D.①③④5. 喜剧在古希腊早期即已出现，在很长的时间内，它都不能登大雅之堂。
但是在梭伦改革之后的雅典，喜剧在城邦的节日仪式中出现并不断发展，政府元首和政府重要的部门都是其驳斥和奚落的目标。
这表明了当时雅典A民主政治赋予公民思想自由 B.人文主义思想滥觞C商品经济激发公民自我意识 D.城邦制度日渐衰落6. 罗马法学家盖尤斯说：“一切权力都是从人民而来的。
四川省内江市2019-2020学年高二上学期期末检测 历史 Word版含答案
内江市2019－2020学年度第一学期高二期末检测题历史本试卷共6页。
全卷满分100分，考试时间为90分钟。
注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考号、班级用签字笔填写在答题卡相应位置。
2.选择题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。
不能答在试题卷上。
3.非选择题用签字笔将答案直接答在答题卡相应位置上。
4.考试结束后，监考人员将答题卡收回。
一、选择题(本大题共16小题，每小题3分，共计48分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题回要求的。
)1.庄子《杂篇·秋水》记载，楚威王曾派人邀请庄周为楚国宰相，庄子以宁为泥里嬉戏的活乌龟，也不愿意为庙堂用以卜卦的死龟为由，拒绝了楚威王的邀请。
这说明他A.崇尚“小国寡民”的理想社会B.主张“无为而治”的治国方法C.信仰“民贵君轻”的民本思想D.淡泊名利、追求精神逍遥自由2.自高祖十二年过鲁祀孔子后，两汉各帝常亲至孔子阙里祭祀孔子。
自元帝初元元年令孔霸食邑八百户祠孔子起，后屡封孔子后代为奉祀孔子专官，世世相传。
平帝元始元年追谥孔子为褒成宣尼公；这是追封孔子爵位的开始。
明帝永平二年始，在太学、郡国学举行祭孔仪式，祀孔成为历代封建学校的例行活动。
这反映了A.儒术在董仲舒后处于独尊地位B.汉初儒家思想的地位开始上升C.尊孔成为维护统治的有力手段D.汉代学术思想自由发展的现状3.《宋史·道学传》：“迄宋南渡，新安朱熹得程氏正传，其学加亲切焉，大抵以格物致知为先，明善成身为要。
凡《诗》《书》六艺之文与夫孔孟之遗言，颠错于秦火，支离于汉儒，幽沉于魏晋六朝者，至是皆焕然而大明，秩然而各得其所。
”其原因是A.“格物致知”是达到天理的正确途径B.继承孔孟“道统”并使理学走向成熟C.朱熹使重建儒家信仰的理论任务完成D.“明善”是遏制伪善和致良知的关键4.王夫之主张生和义的统一，强调志节对人生的意义，认为人既要“珍生”又要“贵义”，轻视生命生活是不行的，但人的生命生活不依据道德准则也没有价值。
四川省内江市2022-2023学年高二上学期期末检测历史试卷
历史本试卷共６页。
全卷满分１００分，考试时间为９０分钟。
注意事项：１．答题前，考生务必将自己的姓名、考号、班级用黑色墨迹签字笔填写在答题卡相应位置。
２．选择题选出答案后，用２Ｂ铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。
不能答在试题卷上。
３．非选择题用黑色墨迹签字笔将答案直接答在答题卡相应位置上。
４．考试结束后，监考人员将答题卡收回。
一、选择题（本大题共１６小题，每小题３分，共计４８分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
）１．荀子强调“敬其在己者”，而非“慕其在天者”，与其迷信天的权威，思慕它、歌颂他，等待天的恩赐，不如“治天命、裁万物、骋能而化之”。
这表明其主张Ａ．天人合一相互感应Ｂ．顺应天道自然无为Ｃ．制约天命人道有为Ｄ．反对天道推行德制２．元光元年，武帝召各地贤良方正文学之士到长安，亲自策问。
董仲舒在对策中指出：现师异道，人异论，百家无所适，大一统天地之常经，古今之通谊，诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。
其旨在Ａ．推明孔氏维护一统Ｂ．加强选官维护统治Ｃ．吸收佛道创立新学Ｄ．掀起儒学复兴运动３．二程兄弟长期讲学于洛阳，其学派世称“洛学”。
学术上二程提出的最重要的命题是“万物皆只是一个天理”，阳阴二气和五行只是“天理”创生万物的材料；从二程开始，“天理”被作为哲学的最高范畴。
这主要肯定了二程Ａ．建立了庞大严密的理学体系Ｂ．提出了本心体悟的修养方法Ｃ．完成了儒家信仰的重建任务Ｄ．确立了天理的世界本体地位４．王夫之《宰制》指出：“不以一人疑天下，不以天下私一人，是故中国财足自亿也，兵足自强也，智足自名也……足以固其族而无忧矣。
”这突破了传统的君臣纲常，把民族利益置于高于一切的地位。
据此可知王夫之Ａ．主张民族解放Ｂ．提倡君臣平等Ｃ．批判君主专制Ｄ．反对三纲五常５．下表记载说明Ａ．白居易诗歌反映了盛唐气象Ｂ．唐朝后期雕版印刷相当普遍Ｃ．活字印刷加速了文化的传播Ｄ．唐末成都是全国的教育中心６．颜真卿晚年在生命和书艺的反省中，打通生命哲学与书艺哲学，得到悟彻。
四川省2020版高二上学期历史期末考试试卷(I)卷
四川省2020版高二上学期历史期末考试试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共35题；共70分)1. （2分）下列对王安石变法的认识，不正确的是A . 实现富国强兵是其基本出发点B . 其改革从根本上维护地主阶级利益C . 改革彻底解除了北宋中期的社会危机D . 王安石变法的失败具有一定的历史必然性2. （2分）王安石变法“以理财为方今先急”，他的“理财”措施的主要目标是A . 调整封建国家与大官僚、大地主之间的关系B . 调整地主阶级中士族与庶族的关系C . 调整大官僚、大地主与中小地主之间的关系D . 调整封建国家与自耕农之间的关系3. （2分） (2017高二下·辽宁期中) 北魏孝文帝改革的背景包括（）①宗主督护制严重影响了国家的税收②黄河流域出现了民族大融合的趋势③民族矛盾激化威胁北魏统治的稳固④鲜卑贵族大臣普遍支持学习“汉法”A . ①②④B . ①②③C . ②③④D . ①③④4. （2分） (2016高二下·太谷期中) 唐朝前期实行府兵制，府兵有着较强的战斗力。
北宋王安石为了改变“积弱”局面，在军事方面采取的措施是借鉴了唐朝府兵制的（）A . 寓兵于农，兵农合一B . 士兵服役期间免征赋役C . 兵将分离，不易形成将帅拥兵自重的局面D . 士兵定期更换驻地5. （2分）下列是宋、元、民国、当代编纂的浙江地方志及其部分目录，这些地方志按先后排列是（）④《绍兴志》科学技术、报刊、文物古迹、名家学术思想A . ①②④③B . ②③①④C . ③①②④D . ③①④②6. （2分） (2017高二下·信阳期中) 王安石说：“今人材乏少，且其学术不一，……朝廷欲有所为，异论纷然，莫肯承听，此盖朝廷不能一道德故也。
故一道德，则修学校，欲修学校，则贡举法不可不变。
……今以少壮时正当讲求天下正理，乃闭门学作诗赋，及其入官，世事皆所不习，此乃科法败坏人才。
四川省2020年高二上学期历史期末考试试卷(II)卷
四川省2020年高二上学期历史期末考试试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共17题；共34分)1. （2分）“士子外用儒术以处世，而内修禅学以修身，宋代这种修禅之风在士大夫中流传日盛。
”这表明（）A . 佛教成为社会主流思想B . 三教在互补中呈现融合C . 儒学具有与时俱进精神D . 儒学发展一度出现困境2. （2分）中国古代虽是建筑、水利、机械、纺织大国，然而物理成就不多；作为发明造纸术、火药的国家，化学并不突出；农业技术高度发达，而生物学理论却相当薄弱。
这说明中国古代科技发展的特点是①取得了较高的成就②重视实用技术③重视系统性的科学实验④理论体系完整A . ①④B . ①②C . ③④D . ①③3. （2分）下图是《四库全书总目》集部中进士著述及《辞海》文学分册收录的科举出身作家占比情况，由此可见（）A . 科举制度促进文学发展B . 政府注重收录进士著作C . 进士重视文学忽视经学D . 《四库全书》偏重文学4. （2分） (2019高二上·哈尔滨期末) 在米开朗琪罗的名作《哀悼基督》中，圣母被刻画成一个容貌端庄美丽的少女，却没有影响到表现她对基督之死的悲痛，她的美是直观的，但她的悲哀却是深沉的。
作品所表明的作者的意图是（）A . 倡导灵魂得救的观念B . 刻画耶稣的英雄形象C . 宣扬上帝的精神权威D . 歌颂真实自然的人性5. （2分） 16世纪首发于德意志的西欧宗教改革的实质是A . 新教各派反对罗马天主教会的斗争B . 天主教会内部各派争权夺利的斗争C . 封建君主摆脱罗马教廷控制的斗争D . 早期资产阶级进行的反封建斗争6. （2分）如图，文学与艺术象一对姊妹花，发展总有一些共同的特征。
从欧美文艺风格发展的历史来看，下面空格内应是A BCDA . 《日出•印象》B . 《安娜•卡列尼娜》C . 《迈克尔•杰克逊》D . 《马拉之死》7. （2分） 1898年，康有为在《进呈法国革命记序》中说，“普天地杀戮变化之惨，未有若近世革命之祸酷者矣，盖自法肇之也”，“近世万国”目睹其祸，纷纷“行立宪之政，盖皆由法国革命而来。
四川省2020版高二上学期历史期末统考试卷(I)卷
四川省2020版高二上学期历史期末统考试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共24题；共48分)1. （2分） (2020高三上·广州月考) 1953年10月，中共中央作出《关于粮食计划收购和计划供应的决议》，对全国城乡实行粮食统购统销；不久，又对油料、棉花、棉布也实行统购统销。
这些政策是（）A . 两极格局国际形势下储备物资应对之策B . 三大改造背景下向社会主义过渡的途径C . 长期战乱后确保生产力逐步恢复的做法D . 不利于保障一五计划期间国民经济增长2. （2分）苏联实现农业集体化以后，政府采取提高工业产品价格、降低农产品价格的方法，抑制农民的消费。
这反映了斯大林模式的特点是A . 加强对农业的管理，摆脱粮食供应困难B . 优先发展重工业，农业为工业化提供资金C . 实施五年计划，进行有计划的经济发展战略D . 经济改革的重点放在农业方面3. （2分） (2017高二下·福州期末) “在从以霸权为基础的旧秩序，向以各国合作为基础、以及建立在自由、平等和促进繁荣的社会正义之上的新秩序的过渡中，存在着导向世界冲突的危机”……于是，20世纪60年代，以南斯拉夫、埃及、印度等国为代表的发展中国家做出的选择是（）A . 分别投向两大集团B . 兴起了不结盟运动C . 接受欧洲复兴计划D . 参加亚太经合组织4. （2分） (2019高三上·杭州期末) 下图是联合国安理会关于国际事务协商一致通过决议的比例变化，这反映了（）A . 美国不再是唯一的世界大国B . 公正合理的世界政治秩序建立C . 世界政治多极化趋势的加强D . 联合国在国际事务中掌握主导权5. （2分）(2019·河北模拟) 战国时期，有儒者称：“百姓足，君孰与不足？百姓不足，君孰与足？”韩非子认为：“民弱国强，民强国弱，故有道之国，务在弱民。
四川省2020年(春秋版)高二上学期历史期末考试试卷(I)卷
四川省2020年（春秋版）高二上学期历史期末考试试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共20题；共40分)1. （2分）(2016·黄浦模拟) 太平军占领上海后，清朝海关瘫痪。
以下为1854年的一段公告，对此解读正确的是：谨告在华美国商人：签名于此的金能亨副领事奉命告知在上海的美国公民，他从美国驻华公使馆获得指令：鉴于目前的形势，只要清国允许其他国家的船只自由出入港口而无需交纳海关税，那么，美国船只也只需在出发港提交文件，而无需出具清国的海关结关证明（）A . 美国此举损害中国关税主权B . 清政府授予列强进出口免税特权C . 列强加紧对华进行资本输出D . 外商利用租界阻碍中国经济发展2. （2分） (2018高一上·扶余期末) 有学者认为“和平共处五项原则”是引领国际新秩序的明灯。
这一说法主要依据是它（）A . 维护了中国的独立和主权B . 提升了中国的国际地位C . 消除了世界各国的矛盾D . 超越了意识形态的界限3. （2分） 1972年3月1日，美国《太阳报》载：“由于在访问结束时发表了公报，尼克松和中国领导人似乎完成了这种不可能的事。
”对这一评论的分析，符合史实的是A . 评论针对的是中美两国领导人在北京签署联合公报B . 访问结束时发表的公报宣告中美两国正式建交C . “不可能的事”指中美两国关系由敌对开始走向合作D . 美国承认中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府4. （2分）(2019·晋中模拟) 下表为不同史籍中关于历史人物伊尹的记录《史记·殷本纪》据此可认定的历史事实是（）A . 伊尹曾是夏继商汤时期的重臣B . 伊尹与商汤齐名C . 伊尹生于夏桀卒于商汤时期D . 伊尹一生身经夏商两朝5. （2分）(2019·安徽月考) 近年来的史学研究表明，在英国资产阶级革命中，代表国王和代表议会的两大阵营里，各阶层的比例大体相当，都有贵族、乡绅、富商巨贾和一般商人，也有中小土地所有者和手工工匠。
四川内江市高二上学期期末检测历史试题缺答案
是孙中山提倡的社会革命 ,能 获得农 民的支持 它反映 了农 民最关 心的土地问题 高二历史试卷第 2页 (共 6页 )
D,它 反映了孙中山维护广大人 民利益的需求 ,具 有可行性
13.中 共十一届六 中全会决议指 出 :“ 毛泽东思想是马克思主义在 中国的运用和发展 ,是 被实
践证明了的关于中国革命 的正确的理论原则和经验总结
它使中国传统 的儒家伦理道德终结 ,提 倡了资产阶级的新道德 这反映了 、 布尔什维 主义的胜利》 《 、 庶民的胜利》 《 11.191s年 李大钊发表了《 法俄草命之比较观》 A。 新文化运 动中 ,中 国知识分子实现了又一次转型
B。 C。
马克思主义在中国已经开始中国化
Iz。
中国部分知识分子对俄国十月革命 已经有较为正确的认识 D,中 国知识分子肯定 了俄国革命 以城市中心的斗争道路 ” “ 从 19Os年 的 平均地杈 的相关知识可以推知 A。 它是孙中山解决土地问题的纲领 ,推 翻封建土地制度 ,但 不能实现耕者有其 田
A。
B。 C。
当时中国人的思想意识达到了高度统一 左倾思想在文艺界居于主导地位 文化领域的百家争鸣不复存在
它体现了性善论 ,伪 善者没有 良知 ” “ 5.王 夫之 循天下之公 ,批 孤秦陋宋 体现 了 A。 民主思想 ,具 有启蒙作用
D。
C。
明清君主专制空前强化
明末社会生产关系发生了变化 D。 历史运动的社会史观
B。
高二历史试卷第 1页 (共 6页 )
6。
金刚经》 下图为绝版天下的顶级国宝《 A,其 图画的工艺属于雕版印刷
B。
也可能活字 其字 的工艺可能雕版印刷 、 印刷 题材为佛经 ,体 现了佛教 的兴盛 从佛经珍 品的出现 ,可 以推知唐代儒家
四川省2020年(春秋版)高二上学期期末考试历史试题B卷
四川省2020年（春秋版）高二上学期期末考试历史试题B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题 (共25题；共50分)1. （2分） (2017高二上·济南期中) 社会转型时期矛盾错综复杂，许多思想家反对专制、暴政，主张“民本”。
下列人物中持这一思想主张的有（）①韩非子②孟子③李贽④黄宗羲A . ①②B . ②③C . ②④D . ②③④2. （2分）(2014·海南) 有先秦思想家认为，“君上之于民也，有难则用其死，安平则尽其力”。
据此可知这位思想家强调（）A . 君主无为而治B . 强化血缘等级C . 推行礼乐仁政D . 实行严刑峻法3. （2分）宋明理学家倡导的“存理去欲”或“存心去欲”的修养论、“格物”或“格心”的认识论、成贤成圣的境界论、由齐家而平天下的功能论，均以（）A . 研究天人关系为核心内容B . 伦理道德为核心内容C . 认识自然发展规律为导向D . 关心社会进步为前提4. （2分） (2017高二上·马山期中) 如果有人向朱熹请教为学的方法和态度，他应该会回答下列那一叙述（）A . 尚实，方有助于国计民生B . 探索科学规律C . 致良知，讲求内心感受D . 要勤于读书研究，努力用功5. （2分）(2017·淄博模拟) 在朱熹等人影响下，南宋有相当多的通俗教育读本，如《劝孝文》《劝学文》《劝农文》《谕俗文》等。
这一现象反映出（）A . 理学思想世俗化的趋势B . 儒学统治地位的确立C . 君主专制制度不断强化D . 读书重学风尚的形成6. （2分）儒家思想能够成为中国古代传统文化的主流思想，并且保持了长久的生命力，主要得益于①其思想体系根据时代需要不断丰富和完善②封建统治者的大力提倡③儒家思想没有受到外来思想的影响④封建官办教育对儒家思想的大力传播A . ①②③④B . ①②④C . ①②③D . ②③④7. （2分）唐朝时期“诗佛”王维亦官亦隐，白居易既学炼丹又虔诚礼佛，柳宗元公开宣扬自己“援佛入儒”的思想经历，这说明唐朝时期A . 儒学出现危机B . 出现三教合一趋势C . 佛教取得统治地位D . 道教的发展迅速8. （2分） (2015高二上·武汉期中) 清朝时，在徽剧与汉剧基础上兼收并蓄，逐渐形成独具特色的新剧种。
2019-2020学年四川省内江市高级职业中学高二历史上学期期末试题含解析
2019-2020学年四川省内江市高级职业中学高二历史上学期期末试题含解析一、选择题（每小题2分，共60分）1. 《氾胜之书》提出“种禾无期，因地为时”。
《齐民要术》则提出播种施肥要讲“时宜”，南宋《农书·六种之宜》说“种莳之事，各有攸叙。
能知时宜，不违先后之叙，则相继以生成，相资以利用，种无虚日，收无虚月，一岁所资，绵绵相继”。
材料本质反映了A.中国古代农业生产季节性强B.中国古代农业重视“因时制宜”C.中国古代农业是精耕细作农业D.中国古代农业生产力水平低下参考答案：C“播种施肥”等字眼强调了中国古代农业是注重精耕细作的农业，所以选C是符合题意的，正确；选项A、B均是表面现象，均不符合题意，排除；中国古代农业是发达的，生产力水平不能说是低下，选项D不符合题意，排除；故本题选C。
点睛：本题解题的关键点在于要明白只要考查“本质”选择项往往会涉及现象，例如本题的A、B两个选项就属于现象，直接排除，然后要知道中国古代农业生产力水平非常高，就可以得出正确答案了。
2. “它对于整个中世纪神权的精神统治，都是一次强力反动。
这个时代的理论家同时做起了实干家，思辨与实验、理论与实际开始，也正是这种结合后来敲开了科学革命的大门。
”材料中的“这个时代”A.推翻了基督教会神权统治B.深刻地感悟到了人的伟大C.描绘了资产阶级理性王国D.直接引发了近代科技革命参考答案：B由“对于整个中世纪神权的精神统治，都是一次强力反动”、“思辨与实验、理论与实际开始，也正是这种结合后来敲开了科学革命的大门”等信息可知，上述时代反对中世纪神权统治而且开启了近代科学，结合所学可知这是文艺复兴时期，故选B；A应该指的是宗教改革，C应该指的是启蒙运动，D应指的是市场需求与科技条件的具备，故排除BCD。
3. 中国首次以五大国之一的身份参加的国际会议是_____。
A.板门店会议B.万隆会议C.日内瓦会议D.不结盟国家政府和首脑会议参考答案：C【详解】中国首次以五大国之一的身份参加的国际会议是日内瓦会议，故选C项；板门店会议是朝鲜战争的停战协议；万隆会议召开在日内瓦会议之后，且中国也不是以五大国身份参加；日内瓦会议召开于1954年，第一次不结盟国家政府和首脑会议召开于1961年，且中国没有参与。
四川省内江市龙市中学2020-2021学年高二历史上学期期末试题含解析
四川省内江市龙市中学2020-2021学年高二历史上学期期末试题含解析一、选择题（每小题2分，共60分）1. “今日良知见在如此，只随今日所知扩充到底，明日良知又有开悟，便从明日良知扩充到底。
”这句话应出自A 董仲舒B 朱熹C 陆九渊D 王阳明参考答案：D2. “梭伦的改革虽然很受欢迎，但没有解决雅典的问题。
”改革后，雅典的现状是 ( )①财产等级制使平民无法广泛参政②贵族继续拥有世袭土地的特权③陶片放逐法造成民主的过于泛滥④部分公民无法获得“观剧津贴”A．①②B．①④C．②③D．③④参考答案：A3. 华盛顿会议通过的《四国条约》抑制了日本，但日本认为自己也有收获，主要是 ( )A．日本建立了与美国的战略合作关系 B．日本在太平洋地区的利益得到列强的承认C．日本取得了对中国的独占权 D．日本通过此条约获得了更多的权益参考答案：B4. 马克思曾经指出：两党制，无非是资产阶级“轮流地使政权从一只手中放下，又立即被另一只手抓住”。
马克思的这句话主要表明( )A.实行两党制的国家中的政党都是资产阶级政党B.两党制的实质是资产阶级专政的政治工具C.形式上是两党，实质上是一党D.两党制的特点是两党轮流执政参考答案：B5. “铁板铜琶，继东坡高唱大江东去；美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞。
”这是郭沫若为纪念一位著名词人所作的楹联。
这位词人是（）A．苏轼 B．陆游 C．李清照D．辛弃疾参考答案：D6. 新文化运动是中国近代一次空前的思想解放运动。
它兴起的标志是A．陈独秀创办《青年杂志》 B．蔡元培出任北大校长C．胡适提倡白话文运动 D．鲁迅发表《狂人日记》参考答案：A7. 希腊哲学家普罗塔哥拉说：“人是万物的尺度，是存在者存在的尺度，也是不存在者不存在的尺度。
”与其哲学思想相似的我国古代思想家的言沦是（）A.“自修则人不得以非理相加”B.“我心即宇宙，宇宙即我心。
”C.“阴阳二气充满太虚，此外更无他物。
”D.“物类之起，必有所始。
2020-2021学年四川省内江市全安中学高二历史测试题含解析
2020-2021学年四川省内江市全安中学高二历史测试题含解析一、选择题（每小题2分，共60分）1. 中国古代虽是建筑、水利、机械、纺织大国，然而物理成就不多；作为发明造纸术、火药的国家，化学并不突出；农业科技高度发达，而生物学理论却相当薄弱。
这说明中国古代科技发展的特点是( )①取得了较高成就②重视对自然的探求和技术的总结③重实践，轻理论④忽视实用技术，重视抽象科学A、①④B、①③C、③④D、②③参考答案：B考查中国古代科技的特点。
材料中“物理成就不多……化学并不突出……生物学理论却相当薄弱” 说明中国古代科技发展并不重视系统性的科学实验，也没有形成完整的理论体系，所以③④两项不符合中国古代科技发展的特征，但国古代科技发展仍旧取得了较高的成就，其中重要原因是重视实用技术尤其是农业技术的应用和推广，所以①②符合题意，故应选B。
2. 央视感动中国节目给某位科学家的颁奖词写道：“他是一位真正的耕耘者。
……当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。
淡薄名利。
一介农夫.播撒智慧。
收获富足。
他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。
”该科学家A.成功解决了世界性饥饿问题B.被称为“世界杂交水稻之父”C.助推中国科技领域全面发展D.推动中国成为世界科技强国参考答案：C根据“专注于田畴”“一介农夫”“让所有人远离饥饿”，都与农业相关，可知该科学家是袁隆平，他的杰出贡献是培育了籼型杂交水稻，被称为“世界杂交水稻之父”，故选B；袁隆平的科技成就有助于解决世界性饥饿问题，A表述太绝对，不符合史实，排除；袁隆平是农业科学家，无法助推中国科技领域全面发展，排除C；D夸大了袁隆平的科技成就的作用，错误。
3. 亚里士多德认为：“当一人或若干人所组成的一个团体，势力增长得过大，以至于凌驾整个公民团体，……这样的特殊地位常常造成君主专制政治或门阀寡头政治。
为此，若干城邦，例如阿尔咯斯和雅典，制订陶片放逐的政策。
但，容许这种特殊人物产生以后方才加以补救总不能算是一个良好的政策。
2019-2020学年四川省内江市双才中学高二历史测试题含解析
2019-2020学年四川省内江市双才中学高二历史测试题含解析一、选择题（每小题2分，共60分）1. 宋代，儒学家们开始从一个新的角度来思考人世间的伦理纲常。
这个新角度是A．从矛盾对立转换出发 B．从天人感应出发C．从万事万物本源出发 D．从人的本性出发参考答案：C2. 《南齐书·孔稚珪传》云：“所奏缪允者，宜写律上，国学置律学助教，依《五经》例，国子生有欲读者，策试上过高第，即便擢用，使处法职，以劝士流。
”由此可知南朝时期A.已经不再推行九品中正制度B.出现考试选官的科举制C.世家大族已失去选官垄断权D.可以通过学校试经入仕参考答案：D本题主要考查古代选官制度，旨在考查分析比较相关所学的能力。
根据题干中“国学置律学助教，依《五经》例”“ 策试上过高第，即便擢用”可知在魏晋时期通过学校试经也可以入仕，正确选项是D项；AC项在题干中没有体现，科举制出现于隋唐时期，排除B项。
3. 2002年在湖南省湘西里耶古城发现大量的秦简，其中Jl（12）10简内容是（正面）：廿六年（即公元前221年）六月癸酰（丑），遥（迁）陵拔（应为“掾”，吏）訓（刑讯）蛮、衿（蛮荆）。
（背面）：鞫（ju，审讯犯人）之，越人以城邑反。
下列选项中对上述材料理解最准确的是A.秦朝统治范围最远已达湖南B.秦朝郡县制度得到全面推广C.楚国遗民流窜到湘江流域D.秦朝制度推广激化了社会矛盾参考答案：参考答案：D试题解析：试题解析：本题主要考查秦朝政治制度，意在考查考生获取和解读有效信息的能力。
据材料，公元前221年，秦始皇派遣官员以严酷的法律“刑讯” “审讯犯人”来治理西南地区的少数民族，洞庭郡西境的边关“城邑”有人反叛。
故D项对材料理解最为准确。
4. 在解救20世纪30年代经济危机中，罗斯福反危机措施的主要特点是A.规范金融秩序，抑制通货膨胀B.增加就业机会，扩大消费需求C.提供社会保障，缓和阶级矛盾D.政府对国家经济全面加强干预参考答案：D【详解】结合所学可知，罗斯福反危机措施主要特点，即罗斯福新政的主要特点是政府对国家经济全面加强干预，故D正确；A是罗斯福新政在金融方面的措施，B是以工代赈，C是社会保障措施，ABC是罗斯福新政的内容，不是主要特点，排除。
四川省内江市2020-2021学年高二上学期期末检测历史试题
内江市2020-2021学年度第一学期高二期末检测题历史本试卷共6页。
全卷满分100分，考试时间为90分钟。
注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考号、班级用签字笔填写在答题卡相应位置。
2.选择题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。
不能答在试题卷上。
3.非选择题用签字笔将答案直接答在答题卡相应位置上。
4.考试结束后，监考人员将答题卡收回。
一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共计48分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
）1.庄子《齐物论》开篇即提出“吾丧我”的命题。
“丧我”并不是丧失自我，而是去掉纷繁芜杂的“诸我”，消除种种“是非”、“成心”，复归生命本源的虚静灵台，达到物我两忘的超然境界。
这体现了庄子A.反对儒家仁义礼智信的道德规范B.崇尚自然，超越功利的精神追求C.向往道德自觉的礼乐文明的社会D.认为道是世界的本源，永恒不变2.《后汉书》记载，东汉王朝第二任皇帝汉明帝刘庄（28-75年）曾亲自到太学讲学，和诸位儒生讨论儒家经典内容，太学门前围观听讲的人不可胜数。
汉明帝这一做法A.推动了儒家思想的传播发展B.体现了他对太学教育的不满C.带动了汉代民间的向学风气D.把儒家思想确立为统治思想3.《曾胡治兵语录》（注：曾国藩、胡林翼），“当读书，则读书，心无着于见客也；当见客，则见客，心无着于读书也。
一有着，则私也。
灵明无着（牵挂），物来顺应，未来不迎，当时不杂，即过不恋。
”这反映出作者A.格物致知的理学修养论B.对事物顺其自然的态度C.正君心的社会实践理论D.坚持灵明是本源的观念4.顾炎武是清代学术的开山之祖，他倡导的学术话语、学术理念以及他开创的学术范式、学术方法对清代乾嘉学派产生了广泛震撼，引起乾嘉学者普遍共鸣。
这主要是肯定了他A.开清代考据学先河的独到建树B.深刻批判君主专制的民权意识C.尊重物质运动规律的自然史观D.提出天下兴亡匹夫有责的思想5.下表是黑火药典型配方（％）。
四川省2020年高二上学期历史期末考试试卷B卷
四川省2020年高二上学期历史期末考试试卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共30题；共60分)1. （2分） (2017高二下·三明期中) 战国时期，道家学派在《庄子》中发挥想象将孔子描绘成道家代言人，法家学派在《韩非子》中将孔子法家化。
对此合理的解释是（）A . 战国时期思想界出现了统一趋势B . 战国时期儒家思想蔚然大宗C . 孔子思想与道、法各派学说有交叉之处D . 儒家思想大一统局面形成2. （2分）自昭宣时期到西汉末年，丞相计21人，22人次，考其出身地域，其中齐鲁人合计7人，8人次。
这段材料客观上反映出了（）A . 地方豪强地主势力不断壮大B . 儒学的政治影响力显著增加C . 察举成为人才选拔主要途径D . 黄河下游成为政治文化中心3. （2分）王安石提出“行者，有生之本”。
与之相对立的观点是A . “心无外物”B . “天地为万物之本”C . “夫形于天地之间也，物也”D . “舍天地则无以为道”4. （2分）(2017·河北模拟) 晚清学者章梫曾评说到：“中国浅人略涉东西国一二家之学说，如染狂毒，如饮鸩酒，不自知其身之生死，并未尝窥见船山、梨洲之书，如果能够略读船山、梨洲之书，忠爱之心油然兴发，岂复有革命平权等事乎？”这反映出（）A . 顾炎武的学说仍没有超脱出传统儒家范畴B . 明清思想对黄宗羲的理论理解程度较低C . 资产阶级革命派与黄宗羲的思想有本质区别D . 清末一系列改革都发端于明清思想家的理念5. （2分） (2020高二下·任丘开学考) 黑格尔在谈到苏格拉底与智者学派的区别时曾指出，苏格拉底同样提出过“人是尺度”的命题，但在他那里，“人是尺度，是就人是思维的、人给自己提供一个普遍的内容而言”。
这说明苏格拉底（）A . 否定智者思想B . 质疑一切知识C . 关注个体感觉D . 强调智德合一6. （2分） (2017高二上·横峰期中) 维多里诺是14～15世纪意大利的教育家。
四川省2020年高二上学期历史期末考试试卷D卷
四川省2020年高二上学期历史期末考试试卷D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共25题；共50分)1. （2分） (2018高二下·甘肃期末) 关于《三字经》的成书年代和作者，历代说法不一，大多数后世学者倾向于“宋儒王伯厚先生作《三字经》，以课家塾”的说法，学者们判断的主要依据是（）A . 儒学的政治地位已日益巩固B . 理学的世俗化趋势日渐加强C . 中华民族文化心理认同形成D . 中国传统文化的地域性浓厚2. （2分） (2017高三上·黑龙江期末) 董仲舒按人性把人分为上中下三个等级，占人口多数的“中民”是教育的主要对象。
他主张设立各级学校，教授儒家经典，将他们培养为“笃于礼薄于利”“以天下为忧”的君子。
在此，董仲舒的目的是（）A . 行“罢黜百家，独尊儒术”B . 树“天人合一”“天人感应”理念C . 使“教化大行，天下和洽”D . 令《春秋繁露》成为教育新经典3. （2分） (2017高二下·北京期中) 阅读《齐民要术》一书，可以了解（）A . 5-6世纪江淮流域的农业生产经验B . 5-6世纪黄河流域的农业生产经验C . 6-8世纪北方农业生产工具的改进D . 6-8世纪北方游牧民族的生活经验4. （2分） (2017高二上·临武期中) 《论语》载，孔子曾说：“中人以上，可以语上（深奥学间）也；中人以下，不可以语上也。
”这表明他在教学方法上主张（）A . 启发诱导B . 学思结合C . 温故知新D . 因材施教5. （2分） (2018高二下·济南开学考) 史学家陈旭麓在《漫长的封建社会》中写道：“封建社会的长期性……可以说：代代相承，变化微渐。
但是，在明清之际，中国社会一度出现过比较明显的转变迹象。
”下列思想中属于材料中所说的“转变迹象”的是（）A . “民为贵，社稷次之，君为轻”B . “宇宙即是吾心，吾心即是宇宙”C . “孔教与共和……存其一必废其一”D . “为天下之大害者，君而已矣”6. （2分） (2019高二上·咸阳期中) 北宋沈括《梦溪笔谈》记载：“板印书籍，唐人尚未盛为之。
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四川省内江市2019-2020学年高二历史上学期期末检测试题本试卷共6页。
全卷满分100分，考试时间为90分钟。
注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考号、班级用签字笔填写在答题卡相应位置。
2.选择题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
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不能答在试题卷上。
3.非选择题用签字笔将答案直接答在答题卡相应位置上。
4.考试结束后，监考人员将答题卡收回。
一、选择题(本大题共16小题，每小题3分，共计48分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题回要求的。
)1.庄子《杂篇·秋水》记载，楚威王曾派人邀请庄周为楚国宰相，庄子以宁为泥里嬉戏的活乌龟，也不愿意为庙堂用以卜卦的死龟为由，拒绝了楚威王的邀请。
这说明他A.崇尚“小国寡民”的理想社会B.主张“无为而治”的治国方法C.信仰“民贵君轻”的民本思想D.淡泊名利、追求精神逍遥自由2.自高祖十二年过鲁祀孔子后，两汉各帝常亲至孔子阙里祭祀孔子。
自元帝初元元年令孔霸食邑八百户祠孔子起，后屡封孔子后代为奉祀孔子专官，世世相传。
平帝元始元年追谥孔子为褒成宣尼公；这是追封孔子爵位的开始。
明帝永平二年始，在太学、郡国学举行祭孔仪式，祀孔成为历代封建学校的例行活动。
这反映了A.儒术在董仲舒后处于独尊地位B.汉初儒家思想的地位开始上升C.尊孔成为维护统治的有力手段D.汉代学术思想自由发展的现状3.《宋史·道学传》：“迄宋南渡，新安朱熹得程氏正传，其学加亲切焉，大抵以格物致知为先，明善成身为要。
凡《诗》《书》六艺之文与夫孔孟之遗言，颠错于秦火，支离于汉儒，幽沉于魏晋六朝者，至是皆焕然而大明，秩然而各得其所。
”其原因是A.“格物致知”是达到天理的正确途径B.继承孔孟“道统”并使理学走向成熟C.朱熹使重建儒家信仰的理论任务完成D.“明善”是遏制伪善和致良知的关键4.王夫之主张生和义的统一，强调志节对人生的意义，认为人既要“珍生”又要“贵义”，轻视生命生活是不行的，但人的生命生活不依据道德准则也没有价值。
他认为物质生活欲求是“人之大共”，“有欲斯有理”，道德不过是调整人们欲求，使之合理的准则。
这种认识A.体现了“气一元论”的哲学思想B.汉初儒家思想的地位开始上升C.是朱熹“理气”思想的继承发展D.汉代学术思想自由发展的现状5.19夕年，西安灞桥出土西汉古纸，经鉴定其年代不晚于公元前118年；但有学者辨认灞桥纸上字迹与新疆出土的东晋写本《三国志·孙权传》上正楷字体酷似，认为灞桥纸是晋代产物。
《后汉书》中有关蔡伦造纸记载：“蔡侯纸既能进贡皇帝，又能代替缣帛用作书写。
”它主要取自和蔡伦同时代的刘珍的《东观汉记》。
下列解读合理的是A.灞桥纸应该是晋代产物B.正楷字最迟出现在西汉C.灞桥纸鉴定结果不准确D.蔡侯纸的记载比较可信6.下图是盛唐时期“颠张醉素”(张旭、怀素)之狂草，一改唐初以楷书为主流，结构谨严整饬的总特点。
这种变化A.集中体现了书家多方面素养B.是唐朝科举制度发展的结果C.使汉字使用的实用性增强了D.体现了盛唐浪漫忘形的情态7.十月革命后，留日学生中出现了一个研究和传播马克思主义的新高潮。
当时传播者以李大钊、李达、李汉俊等为主要代表，李大钊主要宣传唯物史观，李汉俊侧重经济学说，李达则以科学社会主义见长。
所谓“三李带回马克思”是国内学术界对这一时期马克思主义传入中国最准确、最形象的概括。
据此可知A.三李传播使马克思主义开始全面中国化B.日本的马克思主义传播水平比中国领先C.马克思主义在中国进入系统的传播阶段D.马克思主义开始与中国工人运动相结合8.1928年10月，毛泽东《中国的红色政权为什么能够存在？》指出：“帝国主义和国内买办豪绅阶级支持着的各派新旧军阀，从民国元年以来，相互间进行着继续不断的战争，这是半殖民地中国的特征之一。
这种现象产生的原因有两种，即地方的农业经济(不是统一的资本主义经济)和帝国主义划分势力范围的分裂剥削政策。
”其主观目的是A.论证中国革命是资产阶级民主革命B.为“工农武装割据”提供理论基础C.联合大资产阶级组成广泛统一战线D.强调发动农民农村革命的伟大意义9.下表是建国后，湖北省恩施州在不同时期教育发展状况。
这说明恩施地区A.建国后教育事业得到持续发展B.改革开放后基础教育发展迅速C.双百方针、二为方向成功实践D.1983年基本普及九年义务教育10.智者学派是公元前5世纪－公元前4世纪希腊的一批收徒取酬的职业教师的统称，他们以雅典为中心，周游希腊各地，对青年进行修辞、论辩、演说等知识技能的训练，教授参政治国、处理公共事务的本领。
其发展壮大的主要原因是A.善于雄辩语言大胆而惊世骇俗B.希腊工商业发展平民地位提高C.雅典民主政治发展进入高峰期D.提出人是万物尺度的人文观点11.文艺复兴对欧洲的影响仅局限于上流社会和知识阶层，而广大下层群众更多的是通过宗教改革加人到思想解放运动中来，从更广泛的社会层面传播和发展了文艺复兴以来复苏的人文主义。
这本质上反映了A.中世纪宗教是欧洲普遍意识形态B.正在形成中的资产阶级力量弱小C.基督教神权统治的腐朽剥削压迫D.人性从自然质朴走向精致和高雅12.古罗马法提出“自然法精神”，认为在自然法体系下，人生而平等，都有资格享有某些基本权利；启蒙运动中，思想家们的诉求是人人享有与生俱来的自然权利，进而发展起“天赋人权”的自然权利学说；认为“自由、平等的天性”是自然赋予每个人的权利。
这些认识A.科学解释了人权的状态和人权来源B.对反宗教或专制统治具有重大作用C.为三权分立的出现提供了理论基础D.体现了狄德罗科学民主的时代精神13.量子力学是研究微观粒子的运动规律的物理学分支学科，它提供粒子“似一粒”、“似一波”双重性(即“波粒二象性”)及能量与物质相互作用的数学描述。
它和经典力学的主要区别在于：它研究原子和次原子等“量子领域”。
量子力学.A.第一次阐述了四维空间思想B.根本改变了物理学传统观念C.为天体物理学提供理论基础D.全盘否定了牛顿的经典力学14.1859年11月，达尔文经过20多年研究而写成的科学巨著《物种起源》终于出版了。
在这部书里，达尔文旗帜鲜明地提出了“进化论”思想，说明了物种由低级到高级、由简单到复杂的演变过程。
这一成果A.为启蒙运动产生提供科学依据B.继承了林耐生物群体研究的结论C.摧毁了基督教神学的精神统治D.肯定了生物发展的物质性规律性15.雨果在《巴黎圣母院》中把爱斯梅拉达塑造成雅典娜般的美善，内心的美和外表的迷人是成正比的；敲钟人卡西莫多丑得出奇，显得极尽凶恶，他心灵的美和善却随着小说情节展开而愈益突出；克罗德外表令人肃然起敬，但心灵却邪恶毒辣!雨果在书中从头至尾，强烈刺眼的“美丑对比”，形成了一幅幅绚丽而奇异的画面。
其旨在A.对封建教会及王权的强烈愤恨B.反映理想现实之间的强烈反差C.展现浪漫主义文学的写作手法D.对社会黑暗丑恶进行强烈批判16.十九世纪下半叶，法国印象画派兴起，他们采取在户外阳光下直接描绘景物，追求光色变化中的整体感和氛围，根据太阳光谱所呈现的赤橙黄绿青蓝紫七种色相，反映自然界的瞬间印象，丁反过去宗教神话等主题内容和陈陈相因的灰褐色调，使欧洲绘画出现发挥光色原理、加强表现力的新绘画技法。
以下作品属于这一画派的是二、非选择题(三个大题，共52分)17.阅读材料，完成下列要求。
(26分)材料一在殷代，宗教支配着整个社会生活。
春秋时期，社会道德观由宗教道德观转向世俗道德观，道德的功能从克配天命转变为社会关系的调节，其标志是孔子的伦理思想。
孔子认为人性相近、人性向善，其伦理思想的世俗转向集中表现为对人性力量即人的内在情感力量的开掘和信心，其道德观出于现实的人的内在情感诉求，显现了人的道德主体地位。
仁是孝亲，表现为子女对父母养育之恩的感情流露；仁是“泛爱众”，归结为人的同情心，道德则是基于人的同情心而形成的社会成员的普遍素质。
以“仁”为核心的孔子的道德置于人的真实情感之上；适用于每一个人，“推已及人”而获得了内在的规定，“能近取譬”使道德成为普遍的社会调节力量和有效的社会调节机制，以此生成了中华民族的社会道德感，它表征着中国的文化传统和中国人的精神气质。
——摘编自《孔子伦理思想的人文价值》材料二在整个前苏格拉底时代，对人自身的研究一直没有成为哲学的主流，人文主义的影响十分有限。
智者学派的代表人物普罗塔戈拉提出“人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。
”然而智者学派对人的认识还处在感觉和经验的层面上。
从苏格拉底开始，哲学家研究人、关注人，人自身成为哲学研究的主题。
苏格拉底的转变表现在两个方面：一是研究对象从自然转向人自身，二是思维方式由直观、猜测的方法转向对话启发式的理性思维。
在苏格拉底的哲学中，散发著人文主义的光辉，而他的名言“认识你自己”很好的体现了他对人的关怀，是他人文主义精神的集中体现。
——摘编自《浅析苏格拉底的人文主义精神》(1)根据材料一、二分别概括孔子和苏格拉底在社会思想转化上的贡献。
(4分)结合所学知识简析孔子道德观转变的原因。
(6分)简评孔子道德观的影响。
(4分)(2)根据材料一、二并结合所学知识概括孔子和苏格拉底两人关注的相同内容。
(4分)苏格拉底关注内容和孔子比较有什么不同？(6分)两者观点体现了什么精神？(2分)18.阅读材料，完成问题。
(12分)材料 19世纪的历史，特别是欧洲史，可以说是在英国工业革命和法国大革命这两大事件的带动下发展的。
工业革命开启了工业化的进程，法国大革命则促进了政治民主化的进程。
这两大趋势造成了三个进步的历史潮流，就是自由主义、社会主义、民族主义这三股潮流。
——《19世纪欧洲三大潮流》问题：从上述材料中选取一种进步潮流，结合所学中外近代历史知识，指出其在思想领域的表现，并论证其合理性。
(潮流选取明确、表现表达简洁、论证史论结合。
)19.阅读材料，完成下列要求。
(14分)材料 1977年，高考制度恢复不仅是加快人才培养的需要，更是整个教育制度乃至社会制度变革的最关键节点，是教育体制恢复与重建的突破口；它重新确立了人才选拔的公平竞争原则，调动了亿万青年学习知识的积极性。
以高考制度恢复为标志，教育界成为最早推进思想解放、拨乱反正的战线之一，尊重知识和人才的理念被全社会接受。
1978—1984年是我国教育体制改革的“破冰”期。
这一时期：文革后遗症还很严重，在教育体制改革方面，重点是不断肃清“左”的思想和拨乱反正，以尽快恢复和重建被文革严重破坏的教育事业。
1978年，邓小平在“全国科学大会”上指出：“四个现代化关键是科技现代化；科技人才培养，基础在教育。
”这明确指出了科技的传播、发展、应用并转化为生产力依赖于教育；经济转型、民族崛起必须大力发展教育。