晚修练习3 空气的成分
空气的成分练习题
空气的成分练习题2017.9.18一、空气的主要成分和性质氮气______；氧气______；二氧化碳________；水_______；氦气______；氖气______；氩气______。
二、测定空气中氧气的含量1.实验原理：__________________________________________________________________________________________2.装置：3.实验现象：_______________________________________4.实验结论：_______________________________________5.影响实验结果(进水量不到约1/5)的因素:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________【典例1】按如图所示的装置测定空气中氧气的含量（体积分数）。
①广口瓶中加入少量水，原因是；②检查整个装置的后，将c处的止水夹夹紧；③点燃红磷后，迅速插入左边的广口瓶中并把瓶塞塞紧。
原因是；④观察红磷燃烧时最明显的现象是_________ ；⑤待燃烧停止，整个装置冷却至室温后，将c处的止水夹打开。
观察到的现象是；【跟进练习】关闭止水夹a、b、c，使过量的红磷和木炭分别在盛有空气的等容积的甲、乙两瓶中同时燃烧，如图所示，试回答：（1）燃烧停止并冷却，若打开止水夹a、c后观察到的现象是________ ，原因是________ （2）若打开止水夹b、c后观察到的现象是_______，原因是_____ ___（3）若先打开止水夹a、b再打开c后观察到的现象是______________ ，原因是_________________.【变式训练】下图是测定空气中氧气的含量的实验：（友情提示：本实验采用灼烧铜丝的方法）（1）为什么加热时，要同时交替缓慢推动两个注射器的活塞？_________________________________________________（2）如果在由两个针筒组成的密闭系统内留有30 mL空气，停止加热后冷却至室温，将气体全部推至一注射器中，注射器内气体体积为________mL，则消耗掉的氧气的体积为_______mL。
初三化学练习题空气知识点
初三化学练习题空气知识点初三化学练习题——空气知识点在我们日常生活中，空气是我们必不可少的存在。
空气中的氧气支撑着我们的呼吸，同时还包含着其他各种成分。
初中化学中，我们学习了许多有关空气的知识。
接下来，我将通过一些化学练习题来回顾和巩固我们关于空气的知识。
一、选择题1. 下列关于空气成分的说法，错误的是：A. 空气中的氧气含量约为21%B. 空气中的氮气含量约为78%C. 空气中还含有水蒸气和其他气体D. 空气中几乎不含有二氧化碳2. 过氧化氢（H2O2）的分解反应可用以下方程式表示：2H2O2 → 2H2O + O2根据上述反应，下列说法正确的是：A. 过氧化氢分解产生的氧气占空气中的比例很小B. 过氧化氢分解产生的氧气占空气中的比例较大C. 过氧化氢分解反应无法产生氧气D. 过氧化氢分解反应只产生水3. 下列物质中，不能与空气中的氧气发生反应的是：A. 碳B. 铁C. 铝D. 硫磺4. 下列关于空气中二氧化碳的说法，正确的是：A. 空气中二氧化碳的含量相对较高B. 空气中二氧化碳的含量相对较低C. 空气中二氧化碳的含量比较固定D. 空气中不存在二氧化碳二、填空题1. 空气中的气体成分主要由氧气、氮气、 ______ 等组成。
2. 空气中的水蒸气是气体成分中的一种，它来自于自然界中的______。
3. 空气中的氧气对于维持生命非常重要，它可以支持人和动物的______。
4. 空气中还含有微量的 ______ 气体，它对于地球的温室效应起着重要作用。
三、解答题1. 空气中的氮气和氧气占空气总体积的比例是多少？并简要解释为什么我们仍然能够呼吸。
2. 空气中的水蒸气是如何形成的？请说明其来源和重要性。
3. 通过实验，我们可以观察到氧气对于燃烧的必要性。
请简述这个实验的步骤和观察到的现象。
以上是关于初三化学练习题中的空气知识点。
通过解答这些题目，可以回顾和巩固我们在课堂上所学习的空气相关知识，加深对空气成分和空气在生命维持中的重要性的理解。
九年级化学科学版 第二章 空气、物质的构成训练习题课件2.1.1 空气有哪些成分
外壁上的水，放在空气中一段时间后，发现瓶外壁又
挂满水珠，这说明空气中有( )
A．氮气
B．氧气D
C．二氧化碳
D．水蒸气
【点拨】空气中的水蒸气遇冷液化，在瓶外壁形成水珠。
5．空气的成分按体积分数计算，氮气约占_7_8_%___，氧气
约占_2_1_%___，_稀__有__气__体___约占0.94%，_二__氧__化__碳___约 占0.03%，其他气体及杂质约占______。若有500 L 空气，其中含量最多的气体约为_0_._0_3_%_L。
__________________________________________________ ________________________________________________。 装置始终密封，实验结论更准确(或避免白烟扩散到空 气中污染环境，更环保)
【点拨】(1)闭合电源开关，可观察到白磷燃烧，产生大量 的白烟；(2)装置冷却到室温时，可观察到U形管内左侧液 面上升至1处；(3)通过这个实验得出的结论是氧气约占空 气体积的1/5；(4)由于液面只是上升了1/5，而不是全部， 由此可以得出剩余的气体不燃烧也不支持燃烧，又由于U 形管内有水，说明剩余的气体难溶于水，为氮气。
【点拨】装置漏气时，会导致进入集气瓶中的水的体积偏 少，从而导致实验结果偏小。
【答案】B
9．探究小组的同学为探究空气中氧气的体积分数，设计 了如图所示装置，白磷在空气中很容易燃烧，生成五 氧化二磷固体。据图回答下列问题：
(1)闭合电源开关，电阻丝会发热，可以 观察到白磷______________________；
1．【中考·重庆B】用红磷测定空气中氧气含量的实验结
束后，反应容器内剩下的气体主要是( A )
《空气的成分》 讲义
《空气的成分》讲义一、空气的概述我们生活在一个被空气包围的世界里，空气对于地球上的生命来说至关重要。
它不仅是我们呼吸所必需的，还在许多自然现象和人类活动中发挥着重要作用。
那么，空气究竟是什么呢？简单来说，空气是一种混合物，它由多种气体组成。
二、空气的主要成分空气的主要成分包括氮气、氧气、氩气，以及少量的二氧化碳、稀有气体和水蒸气等。
1、氮气（N₂）氮气在空气中所占的比例最大，约为 78%。
氮气是一种惰性气体，化学性质相对稳定。
它在很多工业过程中被广泛使用，例如用于制造氮肥、保护食品的储存等。
2、氧气（O₂）氧气在空气中的含量约为 21%。
氧气对于生命来说至关重要，我们通过呼吸将空气中的氧气吸入体内，氧气参与细胞的新陈代谢，为我们的身体提供能量。
3、氩气（Ar）氩气是一种惰性气体，在空气中的含量约为 093%。
由于其化学性质不活泼，氩气常用于灯泡填充、焊接保护等领域。
三、空气中的次要成分1、二氧化碳（CO₂）二氧化碳在空气中的含量相对较少，约为 004%。
但它在地球的生态系统中起着重要的作用，例如植物通过光合作用吸收二氧化碳并释放氧气。
同时，二氧化碳也是导致全球气候变化的重要温室气体之一。
2、稀有气体稀有气体包括氦（He）、氖（Ne）、氩（Ar）、氪（Kr）、氙（Xe）等。
它们在空气中的含量极少，但在一些特殊的领域有着重要的应用，比如霓虹灯中使用的氖气、氦气用于气球填充等。
3、水蒸气空气中的水蒸气含量会随着地理位置、气候条件和季节的变化而有所不同。
水蒸气对于天气和气候的形成起着关键作用，如形成云、雨、雪等天气现象。
四、空气成分的测定在历史上，科学家们通过实验来测定空气的成分。
其中，最著名的实验是拉瓦锡的定量实验。
拉瓦锡通过加热汞和氧气的混合物，使汞与氧气发生反应生成氧化汞。
然后，他又通过加热氧化汞，使其分解重新得到汞和氧气。
通过精确的测量和计算，拉瓦锡得出了氧气在空气中所占的体积比例。
五、空气成分的变化在人类活动和自然过程的影响下，空气成分可能会发生变化。
3.1.1空气与氧气-空气的成分及作用
20222023学年八年级下册科学精讲精练3.1.1 空气与氧气空气的主要成分及利用知识点填写一、空气的成分1.空气的主要成分和组成空气成分氮气氧气稀有气体二氧化碳其他气体和杂质体积分数/%2.探究空气中是否含有二氧化碳试剂：澄清石灰水现象：澄清石灰水变浑浊结论：空气中含有二氧化碳3.测定空气中氧气体积分数的实验方法步骤：①连接装置②检查气密性：把导管的一端放入水中，两手紧握集气瓶外壁，如果在导管口有气泡冒出，松开两手，使它冷却，导管中形成一段水柱，则证明气密性良好。
③在集气瓶内加少量水，并做上记号，用记号把剩余的容积划分成五等份。
④点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入集气瓶中，并把塞子塞紧。
⑤待红磷熄灭并冷却至室温后，振荡集气瓶，打开弹簧夹。
(3)实验现象①红磷燃烧，有大量白烟生成。
②集气瓶内的水面上升。
(4)实验结论:空气中氧气的体积分数约为20%。
二、空气的利用同步练习1．1784年，科学家卡文迪什演示了“人工空气”的燃烧，发现燃烧产物只有水。
据此判断“人工空气”是（）A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．氢气【答案】D【解析】【详解】A、氮气不具有可燃性，故选项错误；B、氧气能支持燃烧，不具有可燃性，故选项错误；C、二氧化碳不具有可燃性，故选项错误；D、氢气具有可燃性，燃烧产物是水，故选项正确。
故选：D。
2．下列关于物质的性质和用途说法不正确的是（）A．氮气用来保护粮食，是利用氮气常温下化学性质稳定B．稀有气体充入霓虹灯，是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光C．干冰用于人工降雨，是利用它升华时吸热D．氧气用于火箭发射，是利用氧气的可燃性【答案】D【解析】【详解】氧气用于火箭发射，是利用氧气的助燃性，氧气没有可燃性，不能被点燃；火箭发射需要的能量是由燃料在氧气的助燃条件下燃烧产生的；选项D说法不正确，故选：D。
3．下列关于空气的说法中错误的是（）A．将空气通入澄清石灰水中，石灰水会变浑浊B．按质量分数计算，空气中的氮气占78%C．空气是混合物D．稀有气体是化学性质极不活泼的几种气体的总称【答案】A【解析】【详解】A、天然水中含有及微量的二氧化碳，因二氧化碳量过少，因此不会使澄清石灰水浑浊，A 选项错误，符合题意；B、氮气约占空气的78%，B选项正确，不合题意；C、空气中含氧气、氮气、水蒸气和稀有气体等物质，属于混合物，C选项正确，不合题意；D、稀有气体是化学性质极不活泼的氦、氖、氩、氪等气体的总称，D选项正确，不合题意；故选A。
《空气的组成》 知识清单
《空气的组成》知识清单一、空气的定义和重要性空气，这个看似平凡却又至关重要的存在，环绕着我们，充斥在我们生活的每一个角落。
它是一种无色、无味、无形的混合气体，对于地球上几乎所有的生命形式来说，都是生存的必需品。
我们人类每一次呼吸，都依赖于空气中的氧气；植物进行光合作用，也离不开二氧化碳等气体成分。
不仅如此，空气还在调节气候、传播声音、维持大气压平衡等方面发挥着不可或缺的作用。
二、空气的主要成分1、氮气（N₂）氮气在空气中的含量最多，约占 78%。
它是一种相对稳定的气体，化学性质不活泼。
氮气在许多工业过程中有着重要的用途，比如用于制造氮肥、保护食品和金属等。
2、氧气（O₂）氧气约占空气体积的 21%。
这是维持生命活动的关键气体，人类和大多数动物的呼吸都离不开氧气。
同时，氧气也是燃烧过程中必需的气体，支持着各种燃烧反应。
3、稀有气体包括氦（He）、氖（Ne）、氩（Ar）、氪（Kr）、氙（Xe）等。
它们在空气中的含量极少，但却有着独特的性质和用途。
例如，氦气常用于填充气球和飞艇，因为它的密度很低；氩气常被用于灯泡中，以防止灯丝氧化。
4、二氧化碳（CO₂）二氧化碳约占空气体积的 003%。
虽然含量较少，但它在地球的生态系统和气候调节中起着重要作用。
植物通过光合作用吸收二氧化碳，并释放出氧气。
同时，二氧化碳也是温室气体之一，其含量的变化会对全球气候产生影响。
5、水蒸气空气中通常含有一定量的水蒸气，其含量会随着温度和地理位置的不同而变化。
水蒸气在形成云和降水的过程中起着关键作用。
三、空气中其他成分除了上述主要成分外，空气中还存在一些微量的其他气体和杂质，如一氧化碳、一氧化氮、二氧化硫、臭氧、粉尘、花粉等。
这些微量成分虽然含量极少，但在某些情况下可能会对环境和人体健康产生重要影响。
例如，一氧化碳是一种有毒气体，过量吸入会导致中毒；二氧化硫和氮氧化物是导致酸雨的主要污染物；臭氧在平流层中对阻挡紫外线有重要作用，但在近地面浓度过高时会对人体健康和植物造成损害。
空气的组成练习题附答案
空气的组成练习题附答案【例1】空气的成分中，体积分数约占78%的是（）A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体【例2】空气是一种宝贵的资源，空气中体积分数约占21%的是（）A．二氧化碳 B．氮气 C．氧气 D．稀有气体【例3】桌子上有一个空烧杯，烧杯内（）A．是氮气 B．是氧气 C．是空气 D．没有物质【例4】空气中各组分的体积分数如下图，把它补充完整。
【例5】空气的成分中，按体积计算由大到小的正确顺序是（）A．氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体 B．氧气、氮气、水蒸气、稀有气体C．氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳 D．氧气、氮气、水蒸气、二氧化碳【例6】空气中含量较多且化学性质比较活泼的气体是（）A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．水蒸气【例7】早期化学家为了认识空气的本质，将一些物质放在密闭容器中进行实验，结果发现每次都有约1/5的空气不知去向。
当时化学家把这1/5的空气称为“有用空气”，这种“有用空气”是指（）A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．稀有气体【例8】植物光合作用消耗空气中的（）A．氧气 B．二氧化碳 C．氮气 D．稀有气体【例9】空气中含量最多且可制化肥的气体是（）A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体【例10】下列说法正确的是（）A．空气的成分是比较固定的，主要由氮气和氧气组成B．空气中氧气的质量占21%，氮气占78%C．在通常状况下，无色、无味的气体一定是空气D．空气是一种单一的物质，它是由空气一种成分组成【例11】下列关于空气的说法中，错误的是（）A．工业上利用氧气和氮气的沸点不同，从液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化B．空气是一种十分重要的天然资源C．若大量有害物质进入空气中，仅靠大自然的自净能力，大气还能保持洁净D．按体积分数计，空气中约含有氮气78％、氧气21％、其他气体和杂质1％【例12】空气的成分按体积分数计算：氮气占_______，氧气占_________，___________占0.94%，_________占0.03%，其他气体和杂质占________。
《2.1空气的成分》练习7
2.1 空气的组成能力提高训练1．下列氧气的用途是利用氧气可以支持燃烧并放出热量的性质的是（）①气焊②动植物呼吸③医疗④潜水⑤宇航A．①②③B．①⑤C．①③④⑤D．①②③④⑤2．在治理北京的大气和水污染的措施中，不可行的是（）A．抑制水中所有动植物的生长 B.公共汽车改用清洁燃料车C．禁止使用含硫高的劣质煤 D.禁止排放未经处理的废水3．今年春季沙尘暴频繁侵袭我国北方地区，会造成空气中下列哪种有害成分的增加（）A．二氧化硫B．二氧化碳C．可吸入颗粒 D.一氧化碳4．在中央电视台发布的重点城市空气质量日报中可看到，造成空气污染的首要污染物是可吸入颗粒物和二氧化硫。
下列对其形成主要原因的分析不合理的是（）A．环境绿化不好，粉尘随风飘扬B．生活和生产中燃烧煤炭C．工业生产排放废水D．机动车排放尾气5．1999年北京市政府开始采取措施，强制各用煤单位使用低硫优质煤，主要是为了防止下列哪种气体对空气造成污染（）A．一氧化碳B．二氧化碳C．二氧化氮 D.二氧化硫6．拉瓦锡为了研究空气的成分，曾把汞放在密闭容器中加热，得到了红色粉末氧化汞，又把这一种红色粉末加热，得到了汞和氧气。
写出上述两个反应的文字表达式：_________________、_____________________7．人人都应关心和保护人类生存的环境。
为监测空气质量，江苏省淮安市建立了“城市环境空气质量日报制”，日报：总悬浮颗粒（粉尘）、二氧化硫、二氧化氮三项指标。
其中，超标，主要是大规模不规范的城市建设造成的；超标，主要是煤的燃烧造成的；超标，主要是大量汽车、助力车等排放的尾气造成的。
8．成年人每分钟大约吸入氧气8 L，大约需要空气L，在这些空气中氮气约为L。
初三化学空气的成分练习题
初三化学空气的成分练习题空气是地球上我们呼吸的主要气体混合物，它由多种气体组成。
了解空气的成分对于理解我们周围的环境、气候以及空气污染等问题至关重要。
通过本文的练习题，我们将进一步考察初三化学中关于空气成分的知识点。
请仔细阅读每个问题，然后写出你的答案。
1. 空气的主要成分是什么？答案：空气的主要成分是氮气和氧气。
2. 氮气的化学式是什么？氧气的化学式是什么？答案：氮气的化学式是N2，氧气的化学式是O2。
3. 除了氮气和氧气，空气中还有什么其他气体？答案：除了氮气和氧气，空气中还含有小量的二氧化碳、水蒸气、氩气、氦气和其他稀有气体。
4. 二氧化碳在空气中所占的比例大约是多少？答案：二氧化碳在空气中的比例大约是0.04%。
5. 空气中水蒸气的含量会受到什么因素的影响？答案：空气中水蒸气的含量会受到温度和湿度的影响。
6. 氦气在空气中的比例较少，那么它有什么特殊的性质呢？答案：氦气是一种无色、无味、无毒的气体，它比空气中的其他气体更轻。
7. 除了气体，空气中还存在其他的组分吗？答案：是的，空气中还存在固体和液体微粒，比如尘埃、花粉和污染物等。
8. 空气中的氧气对我们的生存有什么重要意义？答案：氧气是我们呼吸过程中所需的气体，它参与到细胞呼吸，使我们的身体得以正常运作。
9. 有人说空气污染是由于空气中的污染物太多，你怎么看待这种说法？为什么？答案：空气污染确实是由于空气中的污染物太多，这些污染物会对环境和人体健康造成危害。
10. 你认为保持空气的清洁和健康有什么重要性？答案：保持空气的清洁和健康对于维护生态环境、保护人类健康都非常重要。
空气污染会导致多种疾病，同时也影响到整个生态系统的平衡。
通过这些练习题，我们回顾了空气的成分和相关知识。
希望这些问题能够帮助你巩固已有的知识，并进一步加深对空气的理解。
《空气的成分》 知识清单
《空气的成分》知识清单一、空气的组成我们生活在地球上，时刻都在呼吸着空气，但你是否真正了解空气的成分呢？空气是一种混合物，它主要由氮气、氧气、稀有气体（氦、氖、氩、氪、氙、氡）、二氧化碳以及其他气体和杂质组成。
其中，氮气在空气中的体积分数约为78%。
氮气是一种无色、无味、性质稳定的气体。
它在很多工业和农业领域都有重要的用途，比如用于合成氨、制造氮肥等。
氧气在空气中的体积分数约为 21%。
氧气对于生命至关重要，人类和大多数生物的呼吸都离不开它。
同时，氧气在燃烧、氧化反应等方面也发挥着重要作用。
稀有气体在空气中所占的比例很小，但其作用却不容小觑。
例如，氦气常用于填充气球和飞艇，因为它的密度比空气小很多。
氖气在霓虹灯中能发出鲜艳的红光，氩气常被用于焊接金属时的保护气体。
二氧化碳在空气中的体积分数约为 003%。
虽然含量相对较少，但它对地球的生态平衡有着重要影响。
植物通过光合作用吸收二氧化碳，同时释放出氧气。
此外，空气中还含有少量的水蒸气、一氧化碳、一氧化氮、二氧化硫等气体和灰尘、花粉等杂质。
二、氮气氮气是空气的主要成分之一，具有以下特点和用途：1、性质稳定氮气分子由两个氮原子通过共价三键结合而成，键能很大，所以氮气的化学性质非常稳定。
在常温下，氮气不易与其他物质发生反应。
2、用途广泛（1）食品包装氮气常被用于食品包装中，以延长食品的保质期。
因为氮气可以阻止食品与氧气接触，从而减缓食品的氧化和变质。
（2）化工生产在化工领域，氮气用于合成氨，进而制造化肥、硝酸等化工产品。
（3）保护气体在一些需要防止氧化的工艺中，如金属的焊接和储存，氮气可以作为保护气体，防止金属被氧化。
三、氧气氧气是维持生命活动必不可少的气体，它具有以下重要性质和用途：1、支持燃烧氧气能够支持很多物质的燃烧，比如木炭、硫、铁丝等在氧气中燃烧会更加剧烈。
2、呼吸作用人类和动物的呼吸过程中，吸入氧气，经过一系列的化学反应，将有机物分解，释放出能量，同时产生二氧化碳和水。
《空气的成分》 知识清单
《空气的成分》知识清单一、空气的组成空气是我们生活中无处不在的混合物，它由多种气体组成。
其中，氮气（N₂）约占 78%，氧气（O₂）约占 21%，这两种气体是空气中的主要成分。
此外，还有稀有气体（氦 He、氖 Ne、氩 Ar、氪 Kr、氙Xe 等）约占 094%，二氧化碳（CO₂）约占 003%，水蒸气和其他杂质约占 003%。
氮气是一种惰性气体，化学性质不活泼。
它在很多工业和农业领域都有重要的用途，比如用于食品的保鲜、化工生产中的保护气体等。
氧气则是维持生命活动所必需的气体，我们的呼吸过程离不开氧气。
同时，氧气在许多化学反应中也是重要的参与者，例如燃烧。
稀有气体在一般条件下很少与其他物质发生反应，它们常常被用于照明、激光技术等领域。
二氧化碳虽然在空气中的含量相对较少，但它对地球的气候和生态系统有着重要的影响。
水蒸气的含量会因天气和地理位置的不同而有所变化。
二、氮气（N₂）氮气是一种无色、无味、无臭的气体。
由于其分子结构稳定，氮原子之间通过三键结合，使得氮气的化学性质相对稳定。
氮气在工业上有着广泛的应用。
例如，在合成氨的工业生产中，氮气是重要的原料。
液氮可以用于低温冷冻和保存生物样本等。
氮气还常用于填充食品包装，以延长食品的保质期，因为它可以阻止食品与氧气接触，从而减缓氧化和微生物的生长。
在农业中，氮气也是植物生长所需的重要元素之一。
但氮气通常不能被植物直接吸收利用，需要通过一些微生物的作用转化为可被植物吸收的形式，如硝酸盐和铵盐。
三、氧气（O₂）氧气是一种无色、无味的气体，支持燃烧和呼吸作用。
我们通过呼吸将空气中的氧气吸入体内，氧气在细胞内参与能量的产生过程，即细胞呼吸。
在这个过程中，有机物（如葡萄糖）与氧气反应，产生二氧化碳、水和能量，为我们的身体活动提供动力。
在工业生产中，氧气常用于金属的切割和焊接。
纯氧燃烧可以产生高温，使金属更容易加工。
氧气也是许多化学反应的必要条件。
例如，在化学实验室中，许多氧化反应都需要氧气的参与。
考点07 空气的成分-2021年《中考满分计划系列·化学》之一轮考点全解析(解析版)
考点七空气的成分1．空气的成分及用途（1）空气的成分空气是混合物，主要由氮气(N2)和氧气(O2)组成，在通常情况下，空气中各种成分的含量保持相对稳定。
（2）氧气用途①供给呼吸（如登山、医疗、潜水等）②支持燃烧（如炼钢、气焊、航空等）（3）氮气用途①作保护气（如汽车安全气囊、灯泡、食品袋等充氮气），利用N2化学性质不活泼；②制硝酸和化肥；③冷冻麻醉；④制造低温环境。
（4）稀有气体用途①电光源，利用稀有气体通电时能发出不同颜色的光。
②作保护气（焊接金属的保护气、灯泡内保护气），利用稀有气体化学性质很不活泼。
注意：“稀有气体”是一类气体的总称，不是一种气体。
2．空气中氧气含量的测定（1）二百多年前，法国科学家拉瓦锡通过实验得出了空气是由氧气和氮气组成，其中氧气约占空气总体积15的结论。
（2）空气中氧气含量的测定A．实验原理4P+5O2点燃====2P2O5===B ．实验装置C ．实验步骤① 连接装置，并检查装置的气密性。
② 点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入集气瓶中，并塞紧塞子③ 待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹。
C ．实验现象① 红磷燃烧，产生大量白烟；② 放热；③冷却后打开弹簧夹，烧杯中的水沿着导管进入集气瓶中，进入集气瓶内水的体积约占集气瓶空气总体积的15。
D ．实验结论① 红磷燃烧消耗空气中的氧气，生成五氧化二磷固体；② 空气中氧气的体积约占空气总体积的15； ③ N 2不能支持燃烧且 难溶于水。
E ．注意事项红磷必须过量：如果红磷的量不足，集气瓶内的氧气没被完全消耗，测量结果会偏小；装置气密性要好： 如果装置的气密性不好，集气瓶外的空气进入集气瓶，测量结果会偏小；冷却后再打开弹簧夹，否则测量结果偏小。
F ．实验成果的关键①装置不能漏气；②导管中事先充满水；③红磷要稍过量；④点燃红磷后伸入集气瓶和塞紧橡皮塞的动作要快；⑤要等到集气瓶冷却到室温后再打开弹簧夹。
G ．变式装置3．空气的污染与防治（1）空气污染物空气的主要污染物有有害气体和粉尘。
(名师整理)最新科粤版化学9年级上册第2单元第1节《空气的成分》精品习题课件
整合方法·提升练
【点拨】农作物秸秆就地焚烧会生成有害气体和烟尘， 不符合活动的主题，故选B。
【答案】B
整合方法·提升练
12．【中考·达州】加强对空气质量的监测是保护环境的一项重要 措施，下表是达州市一年四季空气质量监测的平均数据。请 你据表回答下列问题。
可吸入颗粒 氮氧化合 二氧化 空气质 季节
探究培优·拓展练
【方法规律】本题可用对比法解答。空气中二氧化碳的体积 分数仅约为0.03%，含量较低，不能使澄清石灰水变浑浊。
【答案】(1)不能 (2)澄清石灰水不变浑浊，因为虽然空气 中有二氧化碳，但是二氧化碳含量很低，100 mL空气中二氧 化碳和澄清石灰水反应生成的碳酸钙极少，不会变浑浊
学习了本课后，你有哪些收获和感想？ 告诉大家好吗？
气体中含有较多的( )
A．二氧化碳
C
B．氮气
C．水蒸气
D．氧气
夯实基础·逐点练
2．在“人吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的探究中， 下列说法不正确的是( B )
A．证明呼出气体含二氧化碳多的证据是：呼出的气体使澄清 的石灰水变浑浊
B．证明呼出气体含氧气少的证据是：呼出的气体使木条燃烧 更旺
C．证明呼出气体含水蒸气多的证据是：呼出的气体在玻璃上 结下水珠
A．NO2 B．CO2 C．SO2 B D．可吸入颗粒物
夯实基础·逐点练
5．【中考·宜昌】打赢蓝天保卫战，我们在行动。下列 做法不属于防治大气污染措施的是( D )
A．大力削减燃煤污染 B．深化治理工业污染 C．精准管控扬尘污染 D．严格控制噪音污染
夯实基础·逐点练
6．2019年11月5日，某市出现罕见的浮尘天气。环境监测中心报 告，当天空气质量指数为270～290，首要污染物为可吸入颗粒 物。依据下表判断，当天该市空气质量状况属于( ) 空气质量指数范围及相应的空气质量级别表
初三化学空气的成分试题
初三化学空气的成分试题1.二百多年前，法国化学家拉瓦锡通过实验得出了空气是由__________和__________组成的，其中__________约占空气总体积的1/5，__________约占空气总体积的4/5。
【答案】氮气氧气氧气氮气【解析】本题考查化学史和空气的基本组成常识。
根据空气中各物质组成及其体积分数来进行判断。
空气中各物质组成及其体积分数为：氮气：78%、氧气：21%、稀有气体：0.94%、二氧化碳：0.03%、其它气体及杂质：0.03%，所以说空气中主要成分是氮气和氧气，氮气78%约等于80%。
【考点】本题考查空气的成分及各成分的体积分数点评：熟记空气中各成分及体积分数，知道空气中的主要气体，哪种气体最多，哪种气体最少。
2.随着工业的发展，排放到空气中的__________和__________对空气造成了污染，“温室效应”“酸雨”“臭氧层空洞”等都是空气污染引发的环境问题。
【答案】有害气体烟尘【解析】根据空气污染物的分类进行分析解答即可。
随着工业的发展，化石燃料的大量使用，造成了空气的污染，空气中的污染物主要是二氧化硫等有害气体和灰尘等颗粒状物质。
“温室效应”、“酸雨”、“臭氧层空洞”等都是空气污染引发的环境问题。
【考点】本题考查防治空气污染的措施，酸雨的产生、危害及防治点评：本题很简单，主要考查空气物的种类，了解造成空气污染的物质、树立环保意识即可正确解答本题。
3.我们的生活中有很多化学物质，生活中的下列物质，属于纯净物的是（）A．洗衣粉有素B．蒸馏水C．酸奶D．精制碘盐【答案】B【解析】考查对纯净物和混合物的理解。
纯净物和混合物的根本区别是，纯净物是由一种物质组成的，有固定的组成，性质固定，而混合物中成分有多种，每种物质都有其各自的性质。
洗衣粉含有多种物质，属于混合物；蒸馏水中只有水，属于纯净物；酸奶是含有水、蛋白质等多种物质的混合物；精制碘盐中含有氯化钠、碘酸钾等。
【考点】本题考查纯净物和混合物的概念4.下列物质属于混合物的是（）A．水蒸气B．二氧化碳气体C．洁净的空气D．氯酸钾【答案】C【解析】本题考查对纯净物和混合物的理解。
空气的成分检测题
1．为了经久耐用，在灯泡中可填充的气体是（）A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．二氧化硫【答案】B【解析】充入灯泡气体的目的是使灯泡经久耐用，故所充气体的化学性质一定很稳定。
氮气的化学性质非常稳定，充入灯泡，延长灯泡的使用寿命。
4．空气中体积分数最大的气体是A．氧气B．氮气C．氦气D．二氧化碳【答案】B【解析】试题分析：空气的主要成分（按体积分数）：氮气（N2）78%，氧气（O2）21%（氮气比氧气约为4：1），稀有气体0.94%，二氧化碳（CO2）0.03%，其它气体和杂质0.03%,故空气中体积分数最大的气体是氮气，选B考点：空气的主要成分5．近期许多城市出现雾霾天气，形成雾霾是空气中PM2.5含量的增加。
PM2.5指的是A．SO2B．CO C．NO2D．可吸入颗粒物【答案】D【解析】试题分析：PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，所以选D。
考点：空气污染物PM2.5的认知。
6．空气中体积含量为78%的气体是A．氧气B．稀有气体C．氮气D．二氧化碳【答案】C【解析】试题分析：空气中体积含量为78%的气体是氮气。
考点：空气7．《环境空气质量标准》新增PM2.5指标，PM2.5是指大气中直径小于或等于 2.5 μm的颗粒物，为实现空气质量达标，合理的做法是( )A.煤炭直接燃烧B.秸秆焚烧还田C.开发清洁能源D.提倡多开汽车【答案】C【解析】A、B、D中的做法均会产生大量烟尘，即颗粒物。
8．有五种物质：①汽车排气形成的烟雾；②石油化工厂排出的废气；③人呼出的二氧化碳气体；④植物进行光合作用所放出的气体；⑤煤燃烧产生的烟尘。
其中均会使空气受到污染的有是（）A．①②⑤B．①②③C．②③⑤D．①④⑤【答案】A【解析】试题分析：造成空气污染的物质：有害气体（一氧化碳（CO）、二氧化氮（NO2）、二氧化硫（SO2））和烟尘。
污染来源：空气中的有害物质来自化石燃料的燃烧，石油化工厂排放的废气及汽车排放的尾气等，故①汽车排气形成的烟雾②石油化工厂排出的废气⑤煤燃烧产生的烟尘，均会使空气受到污染，故选C考点：空气的污染9．6月5日是世界环境日，空气的净化问题正日益受到人们的关注。
初中化学空气的成分课堂练习答案
空气的成分课堂练习1、我们生活在空气的“海洋”中，下列空气的成分中是植物光合作用产物的是（D）A、氮气B、氧气C、稀有气体D、二氧化碳2、最早通过实验测出空气组成的科学家是（D）A、汤姆森B、卢瑟福C、瑞典的舍勒D、法国的拉瓦锡3、下列有关空气的说法错误的是（A）A.空气中含量最多的是氧气，氧气可支持燃烧B.空气中各种成分的含量是相对稳定的C.空气是一种十分重要的天然资源D.随着工业的发展，排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染4、下列事实说明空气中含有那些成分？（1）木炭在空气中燃烧__氧气__ （2）酥脆的饼干放在空气中逐渐变软_水蒸气_（3）空气是制造氮肥的原料氮气（4）长期放置在空气中的澄清石灰水变浑浊二氧化碳5、我国城市及周围地区的环境中，造成空气污染的主要污染物是（ A）A.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳B.二氧化硫、二氧化氮、氮气C.二氧化硫、一氧化碳、氢气D.二氧化氮、一氧化碳、水蒸气6、实验探究是科学探究的重要方法，如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图，请结合图示回答有关问题(已知铜粉在加热条件下能与氧气反应生成固体氧化铜)．（1）根据下表提供的实验数据，完成下表．硬质玻璃管中空气的体积反应前注射器中空气体积反应后注射器中气体体积实测为实验测得空气中氧气的体积分数25ml 15ml 9mL 15%（2）装置一和装置二中气球的位置不同，装置二（填“装置一”或“装置二”）更合理，理由是装置二更有利于空气流通，使氧气完全反应．实验过程中,注射器如何操作?不断推拉注射器．（3）、误差分析：若实验测得的结果偏小（氧气的体积分数小于21%），可能的原因有①②③④；若实验测得的结果偏大（大于21%），可能的原因有⑤。
①装置气密性不好，漏气；②铜粉量不足；③没有推拉注射器，反应不充分；④没有冷却至室温就读数；⑤实验后，没有将气球内的气体完全挤出。
（4）实验结论：①氧气约占空气体积的1/5；②空气中其他成分不与铜粉反应（空气中其他成分化学性质较为稳定）。
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2.1 空气的成分
知识梳理
1.空气的组成和氧气含量的测定
(1)空气的成分按照体积分数计算，氮气约占________%，氧气约占________%，约占0.94%，二氧化碳约占________%，__________约占0.03%。
(2)使用加热铜丝的方法测定空气中氧气的含量时，观察到的主要实验现象是：铜丝变成___；气体的总体积_____ 。
该实验可得出的结论是：空气中氧气的体积约占。
2.空气是一种重要的资源
(1)在工业上利用空气中氧气、氮气、稀有气体的___________不同，采用__________的方法将各种气体分离出来。
氧气的沸点__________氮气的沸点。
(2)
空气的成分用途
氧气
氮气
稀有气体
3.稀有气体
18世纪中叶以前，人们一直把空气看作是单一成分的物质，1775年，法国化学家用__________定量的方法得出空气是由氮气和氧气组成的结论。
1882年，英国物理学家雷利和化学家拉姆赛发现了空气中的__________气体——氩气。
4.混合物和纯净物
混合物是由__________组成的，例如________：;纯净物只由___________组成，例如：__________。
理解混合物和纯净物的概念，关键是抓住是否“含一种物质”来理解。
疑难突破 1.测定空气中氧气含量的实验中，为什么采用过量红磷消耗氧气，而不采用木炭、硫磺、铁丝等物质？
2、问题探究问题小刚对市场上销售的一种蛋糕发生了兴趣，这种蛋糕包装在充满气体的小塑料袋内，袋内的气体充得鼓鼓的，看上去好像一个小“枕头”。
在食品包装袋中充入的气体是什么呢?
猜想：他认为这种充气包装技术主要是为了使食品能够较长时间地保鲜、保质。
小刚猜想是二氧化碳或者是氮气。
实验探究：
实验步骤实验现象和结论方案1
方案2
练习：1 、下列关于空气的叙述中，正确的是( )
A.没有颜色、没有气味的气体是空气
B.空气的成分中，氧气占21%,氮气占78%
C.空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等成分
D.由于人和动物呼吸作用都是吸入氧气，呼出二氧化碳，所以空气中的氧气会逐年减少，二氧化碳会逐年增多
2、下列对空气的叙述正确的是( )
A.空气中氧气约占总质量的1/5，氮气约占总质量的4/5
B.除了氮气和氧气，空气中含量最多的是二氧化碳
C.空气是一种宝贵的自然资源
D.空气中的水蒸气的体积分数为3%
3、已知空气的主要成分是氮气和氧气。
某课外小组设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如左图2-1所示:
图2-1 红磷在空气燃烧图2-2
(1)红磷在集气瓶中发生反应的文字表达式为:___________，该实验中红磷需稍过量，目的是_________________________________。
(2)若将红磷换成碳粉，该实验能否获得成功?(填“能”或“否")理由是: _____________。
4、小明同学用如图2-2所示的装置做测定空气中氧气的含量的实验。
①红磷在集气瓶中燃烧时，可观察到怎样的现象?
②红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，又观察到怎样的现象?
③燃烧后，集气瓶内气体主要是氮气，请结合本实验推侧氮气的物理性质和化学性质。
④小明同学在实验中，发现进入集气瓶里的水未达到预定高度，请你帮小明同学分析一下原因。