2019年精选小学五年级上语文30齐天大圣大战二郎神语文版课后练习第二篇
语文版2019-2020学年五年级上册语文第六单元第30课《齐天大圣大战二郎神》同步练习(II )卷
语文版2019-2020学年五年级上册语文第六单元第30课《齐天大圣大战二郎神》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共30分)1. （6分）给划线字选择正确的读音蚂蚱________（zhàzà）啃________果树（kěnɡkěn）蚌________壳（bènɡbànɡ）嗡嗡________（wēn wēnɡ）樱________桃树（yīnɡyīn）倭________瓜（wōǎi）2. （4分）按拼音写汉字pán lóng hú sūn líng máo________________________3. （8分）选择合适的词语，填入短文鲜红绿色快乐晶莹闪亮绵绵的红红的绿绿的________的春雨过后，太阳又露出脸来，鸟儿________地唱歌，草儿滴着水珠，好像都在赞美这场春雨。
校园里的美人蕉，________花朵挺立在________的枝上，________的花瓣上满是________的水珠，轻轻一碰，就像珠子一样滚落下来，落在________叶子上，掉在地上“碎了”。
4. （2分）填一填。
凶狠的________ 美丽的________ ________的梦 ________的森林5. （5分）用下列词语造句①败走②盯住6. （5分）修改病句。
①我家的文房四宝有湖笔、徽墨、端砚和雨花石。
②我们这里盛产水果，荔枝、菠萝、香蕉……是水果之乡。
③我曾经去过北京、杭州、天津、日本以及西安等许多著名的城市旅游。
二、阅读理解 (共2题；共50分)7. （28分）快乐阅读。
中国，挺住！汶川地震让半个亚洲震动，让整个世界震惊。
中国经历的磨难太多，但从没在磨难中倒下。
2019-2020学年度小学语文五年级上第六单元30齐天大圣大战二郎神语文版课后练习二十六
2019-2020学年度小学语文五年级上第六单元30齐天大圣大战二郎神语文版课后练习二十六第1题【填空题】写出反义词提防—______ 必然—______ 无礼—______【答案】：【解析】：第2题【填空题】解释句中划线的词语。
且休赞叹，叫战去来。
赞叹：______ 去来：______那真君的相貌，果是清奇。
清奇：______二郎果一变，变作个鱼鹰儿。
果一变：______大圣见了，笑嘻嘻的，将金箍棒掣起。
掣：______【答案】：【解析】：第3题【填空题】给下列划线字选择正确的读音①今蒙______（méng měng）上命，到此擒你这反天宫的弼马温猢狲，你还不知死活！②似______（sì shì）黑鱼，头上无星。
③六兄弟慌慌张张，前后寻觅______（mì nì）不见。
④两个嚷嚷闹闹，半雾半云，且______（qiě qiè）行且战。
【答案】：【解析】：第4题【填空题】你知道划线的词都是什么意思吗？①真君大步赶上前道：“哪里走？趁早归降，饶你性命！”______②嗖的一翅飞起去，变作一只大鹚老。
______③似鳜鱼，花鳞不见。
______④真君闻言，心中大怒。
______⑤大圣侧身躲过，疾举金箍棒。
______【答案】：【解析】：第5题【填空题】给多音字注音并组词。
提______ ______ ______ ______着______ ______ ______ ______【答案】：【解析】：第6题【填空题】【答案】：【解析】：第7题【填空题】照样子，写一写。
①来来去去______ ______ ______②绿油油______ ______ ______ 【答案】：【解析】：第8题【填空题】为划线字选择正确的解释。
举：①往上托，往上；②举动；③推选，选举；④全；⑤提出。
Ⅰ圆明园是一座举世闻名的皇家园林。
______Ⅱ为了说明问题，他举例进行分析。
语文版2019-2020学年五年级上册语文第六单元第30课《齐天大圣大战二郎神》同步练习D卷
语文版2019-2020学年五年级上册语文第六单元第30课《齐天大圣大战二郎神》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共30分)1. （6分）多音字组词行_______ _______薄_______ _______2. （4分）想一想，填一填。
鲜艳的_______ 慈祥的_______ 雄伟的_______3. （8分）选字填空。
已以_______后 _______经可_______ _______为壮状_______实强_______ 形_______ 告_______蓝篮_______球 _______天竹_______ _______色4. （2分）多音字组词。
都dū_______脉mò_______发fā_______长zhǎnɡ_______mò_______mài_______fà_______chánɡ_______5. （5分）用下列词语造句①败走②盯住6. （5分）修改病句。
①解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
②街道上静悄悄的，行人络绎不绝。
③张老师的身材非常健康。
二、阅读理解 (共2题；共50分)7. （28分）阅读下文，回答问题柳树春天到了，柳树枝条上爆出了嫩芽，随风飘荡。
小芳和小军一起到公园里去玩。
小军看到柳条很美丽，就随手折了一根，玩了起来。
这时，小芳看见了急忙说：“公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的，是给大家欣赏的。
我们要爱护它，不能损害它。
”小军听了很惭愧地说：“以后我再也不乱摘花木了。
”（1）这篇短文有_______节。
（2）本文写发生在_______和_______之间的事情。
（3）_______折柳枝，_______帮助他。
_______惭愧地说：“_______”。
五年级上语文同步备课资料包(练习及解析)30.齐天大圣大战二郎神_语文S版
五年级上语文同步备课资料包（同步练习）“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。
只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。
《孟子》中的“先生何为出此言也？”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。
其实《国策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。
可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。
看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。
称“老师”为“先生”的记载，首见于《礼记?曲礼》，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。
语文S版要练说，得练看。
看与说是统一的，看不准就难以说得好。
练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。
在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。
30.齐天大圣大战二郎神我国古代的读书人，从上学之日起，就日诵不辍，一般在几年内就能识记几千个汉字，熟记几百篇文章，写出的诗文也是字斟句酌，琅琅上口，成为满腹经纶的文人。
为什么在现代化教学的今天，我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生，竟提起作文就头疼，写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差，中学语文毕业生语文水平低，……十几年上课总时数是9160课时，语文是2749课时，恰好是30%，十年的时间，二千七百多课时，用来学本国语文，却是大多数不过关，岂非咄咄怪事!”寻根究底，其主要原因就是腹中无物。
特别是写议论文，初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证，也通晓议论文的基本结构:提出问题――分析问题――解决问题，但真正动起笔来就犯难了。
2017-2018年语文S版小学语文五年级上册《齐天大圣大战二郎神》精选习题(新版)
《齐天大圣大战二郎神》习题一、基础题1．填空。
（1）本文选自《______________》，作者是__________代__________。
（2）齐天大圣的真名为__________，他还叫__________。
2．给下列字选择正确的读音。
（1）今蒙．（ménɡ měnɡ）上命，到此擒你这反天宫的弼马温猢狲，你还不知死活！（2）似．（sì shì）黑鱼，头上无星。
（3）六兄弟慌慌张张，前后寻觅．（mì nì）不见。
（4）两个嚷嚷闹闹，半雾半云，且．（qiě qiè）行且战。
二、综合题1．你知道加点的词都是什么意思吗？（1）真君大步赶上前道．：“哪里走？趁早归降，饶你性命！”（）（2）嗖的一翅飞起去，变作．一只大鹚老。
（）（3）似．鳜鱼，花鳞不见。
（）[来@源:zzstep.&com#%^]（4）真君闻言．．，心中大怒。
（）[来^*源:中教%网&~] （5）大圣侧身躲过，疾．举金箍棒。
（）2．我会填写近义词赞叹（）打扮（）胜负（）齐齐整整（）归降（）慌张（）飘荡（）嚷嚷闹闹（）三、提高题课内语段解读大圣见了，笑嘻嘻的，将金箍棒掣起，高叫道：“你是何方小将，辄敢大胆到此挑战？”真君喝道：“你这厮有眼无珠，认不得我也！吾乃玉帝外甥，敕封昭惠灵显王二郎神是也。
今蒙上命，到此擒你这反天宫的弼马猢狲，你还不知死活！”大圣道：“我记得当年玉帝妹子思凡下界，配合杨君，生一男子，曾使斧劈桃山的，是你么？我行要骂你几声，曾奈无甚冤仇；待要打你一棒，可惜了你的性命。
你这朗君小辈，可急急回去，唤你四大天王来。
”真君闻言，心中大怒道：“泼猴！休得无礼！吃吾一刃！”大圣侧身躲过，疾举金箍棒，劈手相还。
1.把齐天大圣对二郎神的称呼和二郎神对齐天大圣的称呼写在下面。
这说明了什么？把你的想法写下来。
[来源:z#zstep%.&~com^]齐天大圣对二郎神的称呼：_________________________________________ 二郎神对齐天大圣的称呼：___________________________________________2.“我行要骂你几声，曾奈无甚冤仇；待要打你一棒，可惜了你的性命。
精选2019-2020年语文五年级上第六单元30齐天大圣大战二郎神语文版练习题四
精选2019-2020年语文五年级上第六单元30齐天大圣大战二郎神语文版练习题四第1题【填空题】多音字组词觉jué______ jiào______恶wù______ è______【答案】：【解析】：第2题【填空题】想一想，填一填。
鲜艳的______ 慈祥的______ 雄伟的______【答案】：【解析】：第3题【填空题】秀气—______ 挑战—______ 心慌—______ 【答案】：【解析】：第4题【填空题】【答案】：【解析】：第5题【填空题】想一想，填一填。
一面______ 一棵______ 一瓶______【答案】：【解析】：第6题【填空题】①《齐天大圣大战二郎神》选自《______》，作者是______代______。
②齐天大圣的真名为______，他还叫______。
③写出你所知道的与齐天大圣有关的重要情节。
______、______、______【答案】：【解析】：第7题【填空题】解释句中划线的词语。
且休赞叹，叫战去来。
赞叹：______ 去来：______那真君的相貌，果是清奇。
清奇：______二郎果一变，变作个鱼鹰儿。
果一变：______大圣见了，笑嘻嘻的，将金箍棒掣起。
掣：______【答案】：【解析】：第8题【填空题】写出反义词提防—______ 必然—______ 无礼—______【答案】：【解析】：第9题【填空题】查字典“拽”按部首查字法应查______部，再查______画，组词______ 【答案】：第10题【填空题】给下列划线字选择正确的读音①今蒙______（méng měng）上命，到此擒你这反天宫的弼马温猢狲，你还不知死活！②似______（sì shì）黑鱼，头上无星。
③六兄弟慌慌张张，前后寻觅______（mì nì）不见。
④两个嚷嚷闹闹，半雾半云，且______（qiě qiè）行且战。
语文s版五年级上册《齐天大圣大战二郎神》(每课一练)
板块：每课一练
序言
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三、四、五、略
三、画出孙悟空与二郎神打斗变化的 示意图。
四、用自己的话写出孙悟空整装上阵 的情景。
五、写出你知道的孙悟空的故事。如： 孙悟空三打白骨精。
参考答案：
一、略
二、新郎 猴子 排列 活泼 睁眼 冤枉 愤球 劈开 擎天 抵挡 惊慌 小刀 测试 捧着 霹雳 掣肘 低下 谎言 富饶 依恋 绕圈 山峦
学练指要
第这一篇课略读课春文选天自的明小朝著雨名滴作家滴吴滴承恩的 长
篇古典神话小说《西游记》，课文叙述了神 通 广大的齐天大圣孙悟空与二郎神在水帘洞大 战 一场的情景，表现了孙悟空机敏、坚毅和无 畏 的反抗精神。故事情节生动有趣，结构清晰。
语文版2019-2020学年五年级上册语文第六单元第30课《齐天大圣大战二郎神》同步练习(II )卷
语文版2019-2020学年五年级上册语文第六单元第30课《齐天大圣大战二郎神》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共30分)1. （6分）看拼音，写词语。
gū liang sǔn shīdiàn táng xiāo huǐ____________________________guī bǎo huī jìn líng lóng tī tòu bǎo lǎn____________________________2. （4分）写出近义词秀气—_______ 挑战—_______ 心慌—_______3. （8分）选词填空美丽漂亮①小勇写得一手_______的钢笔字。
②我在中山公园的花房里看到了许多_______的鲜花。
喜爱喜欢③小猫_______睡在暖和的地方。
④我最_______打乒乓球。
习惯习性习气⑤猫头鹰的生活_______是昼伏夜出。
⑥国家干部是人民的公仆，不能有官僚_______。
⑦小学生要养成饭后刷牙的_______。
4. （2分）比一比，组词语。
梁_______诣_______禽_______惠_______粱_______指_______离_______慧_______5. （5分）解释下列词语①外甥②吆喝6. （5分）大家伙终于最后被詹姆斯遛得筋疲力尽了。
(修改病句)二、阅读理解 (共2题；共50分)7. （28分）课外阅读。
在长征路上，有一次，我一不小心跌下河去，我醒来时，已经躺在铺上了。
同志们告诉我，我的毯子和被子被水冲走了，这下可糟了！这么冷的天，夜里没盖的，怎么办呢？过一会，毛主席的警卫员来了，警卫员说：“傅医生，你跌坏了没有？毛主席派我来看你。
”主席怎么知道了？还派人来看我！我心里一阵热，立刻坐了起来，急忙说：“没什么，你请主席放心吧。
语文版2019-2020学年五年级上册语文第六单元第30课《齐天大圣大战二郎神》同步练习(I)卷
语文版2019-2020学年五年级上册语文第六单元第30课《齐天大圣大战二郎神》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共30分)1. （6分）根据拼音写汉字（cù）拥_______ （suí）_______风舞动（fēn）（fāng）_______扑鼻2. （4分）想一想，填一填。
鲜艳的_______ 慈祥的_______ 雄伟的_______3. （8分）用“赏”字组词并填入句中①因为我的作文发表，爷爷_______我一台电脑，说是专门让我用来写作文的呢！②许多人围在一起，静静地_______艺术珍品。
③看到杂技演员精彩纷呈的表演，观众不禁连连_______。
4. （2分）写出下面词语的近义词。
可惜——_______ 开辟——_______ 居然——_______ 吩咐——_______5. （5分）解释下列词语①外甥②吆喝6. （5分）修改病句。
①他俩表演完，都把眼光投向瘦小的小柱子。
②觉得自己太丢人了，低下头撒开腿跑了。
二、阅读理解 (共2题；共50分)7. （28分）阅读下文，回答问题山茶花山茶花很美丽。
山茶花有红的、白的、粉的、粉红的、紫的、黑的等。
那白山茶，像高山飞瀑溅出的水片一样晶莹，一样清凉，但它又不会在刹那间消失，而是静静地呈现在你的面前，让你叹赏个够。
再如那黑山荼，你如果以为那是一团墨，那就大错特错了，那是丽日下千尺清潭的深沉，又带着阳光。
那粉红的呢？就像九天的织女用早晨的红霞和晴午的云彩织成的。
山茶花的花形也很美，有单瓣的，还有叠成六角形的，大小疏密排列有致。
（1）把文中描写山茶花颜色的词语抄写下来。
（2）短文是围绕哪句话写的？（3）这段文字是从哪几个方面描写山茶花的？8. （22分）阅读下文，回答问题。
倒立的老鼠从前，有一个名叫拉本的87岁老人。
五年级上语文课课练齐天大圣大战二郎神湘教版
30* 齐天大圣大战二郎神基础积累不夯实基础，难建成高楼。
一、拼写小关卡。
1.根据语境和拼音写出词语。
(1)悟空念动咒语，yáo shēn yí biàn（），就变作一棵松树。
(2)qīnɡ qí（）俊秀的桂林山水吸引着无数中外游客。
(3)春节购物应dī fánɡ（）商场里的扒手。
2. 给加点的字选择正确读音，用“√”标出。
金箍．棒(ɡǔɡū) 翎．毛(lín línɡ) 鳜．鱼(juéɡuì)擎．着(qínɡjīnɡ)拽．住(yèzhuài)鲂．鱼(fānɡfánɡ)二、词语游乐园。
1.根据多音字的不同读音组词。
提：dī（）（）着：zháo（）（）2.写出句中加点词语的意思。
真君闻．言，心中大怒道：“泼．猴！休．得无礼！吃吾．一刃！”大圣侧身躲过，疾．举金箍棒，劈手相还．。
闻：泼：休：吾：疾：还：三、句子训练营。
指出下列句子运用的修辞手法。
1．真君举着三尖两刃神锋，好似华山顶上之峰。
( )2．打花的鱼儿，似鲤鱼，尾巴不红；似鳜鱼，花鳞不见；似黑鱼，头上无星。
( ) 3．那泼妖，怎么称得起齐天之职？( )理解感悟重点难点，一网打尽。
四、交流分享室。
根据你的积累与理解完成填空。
贝贝：二郎神是一个神话人物，使用的兵器是，法宝有啸天犬。
传说他有三只眼，第三只眼长在，能洞察一切，就像孙悟空的“”。
二郎神会73变，是的外甥，曾劈山。
晶晶：课文叙述了神通广大的齐天大圣孙悟空与二郎神在前大战一场的情景，表现了孙悟空、和的反抗精神。
欢欢：“我记得当年玉帝妹子思凡下界，配合杨君，生一男子，曾使斧劈桃山的，是你么？我行要骂你几声，曾奈无甚冤仇；待要打你一棒，可惜了你的性命。
你这郎君小辈，可急急回去，唤你四大天王出来。
”读了这段话，我感受到了齐天大圣孙悟空的和。
迎迎：课文可分为三段，我给各段概括的小标题是：面对挑战，—→，神奇无比—→且行且战，。
语S五年级语文上册练习30 齐天大圣大战二郎神
30《齐天大圣大战二郎神》课时练
一、多音字组词。
zuàn（） dī（）
钻提
zuān（） tí（）
二、比一比，再组词。
履（）刃（）擎（）
覆（）刀（）警（）
三、根据意思在括里填上合适的词语。
1、人和动物走过留下的脚印。
（）
2、小心防备，警惕。
（）
3、用来责骂人瞎了眼，看不见某人或某事物的伟大或重要。
（）
四、按要求完成句子。
1、真君只到那水帘洞外，见那一群猴，齐齐整整
．．．．，排作个蟠龙阵势。
（用加点的词语造句）
____________________________________________________________
2、那泼妖，怎么称得起齐天之职？（改写成陈述句）
_____________________________________________________________________
30《齐天大圣大战二郎神》课时练答案
一、钻井钻洞提防提醒
二、步履覆盖刀刃大刀擎天警察
三、1.踪迹 2.提防 3.有眼无珠
四、1. 同学们把教师的桌椅摆放的整整齐齐。
2. 那泼妖，你称不起齐天之职。
五年级上册语文一课一练齐天大圣大战二郎神_语文S版(含答案)
30.齐天大圣大战二郎神（同步练习）家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。
我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。
我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。
一、看拼音写词语。
要练说，得练看。
看与说是统一的，看不准就难以说得好。
练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。
在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。
wài shēng dāo rèn qíng tiān lǐ yú死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。
但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。
其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。
相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。
二、辩字组词。
[来源:学。
科。
网]潘（）敕（）弼（）獠（）蟠（）刺（）粥（）撩（）三、照样子写词语。
嚷嚷闹闹________ ________ ________且行且战________ ________ ________四、用加点的词语造句。
1.那六兄弟慌慌张张，前后寻觅不见，一齐吆喝道：“走了这猴精也！走了这猴精也！”慌慌张张：__________________________________________________ 2.两个嚷嚷闹闹，半雾半云，且行且战，复打到花果山，慌得那四大天王等众，提防愈紧。
提防：_________________________________________________五、课内阅读。
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2019年精选小学五年级上语文30齐天大圣大战二郎神语文版课后练习第二篇
第1题【填空题】
写出近义词
秀气—______ 挑战—______ 心慌—______
【答案】：
【解析】：
第2题【填空题】
想一想，填一填。
鲜艳的______ 慈祥的______ 雄伟的______
【答案】：
【解析】：
第3题【填空题】
根据词语的感情色彩，将下列课文中提到的对“孙悟空”的称呼进行分类。
（填序号）
①齐天大圣②弼马温猢狲③猴王④泼猴⑤厮⑥猴精
Ⅰ带褒义色彩的有：______
Ⅱ带贬义色彩的有：______
【答案】：
【解析】：
第4题【填空题】
多音字组词
觉jué______ jiào______
恶wù______ è______
【答案】：
【解析】：
第5题【填空题】
照样子，写一写。
①来来去去______ ______ ______
②绿油油______ ______ ______ 【答案】：
【解析】：
第6题【填空题】
解释句中划线的词语。
且休赞叹，叫战去来。
赞叹：______ 去来：______
那真君的相貌，果是清奇。
清奇：______
二郎果一变，变作个鱼鹰儿。
果一变：______
大圣见了，笑嘻嘻的，将金箍棒掣起。
掣：______
【答案】：
【解析】：
第7题【填空题】
想一想，填一填。
一面______ 一棵______ 一瓶______ 【答案】：
【解析】：
第8题【填空题】
我会填写近义词
赞叹______ 打扮______ 胜负______ 归降______ 慌张______ 飘荡______ 齐齐整整______ 嚷嚷闹闹______ 【答案】：
【解析】：
第9题【填空题】
【答案】：
【解析】：
第10题【填空题】
【答案】：
【解析】：
第11题【填空题】
给下列划线字选择正确的读音
①今蒙______（méng měng）上命，到此擒你这反天宫的弼马温猢狲，你还不知死活！
②似______（sì shì）黑鱼，头上无星。
③六兄弟慌慌张张，前后寻觅______（mì nì）不见。
④两个嚷嚷闹闹，半雾半云，且______（qiě qiè）行且战。
【答案】：
【解析】：
第12题【语言表达】
修改病句。
①今天，我观赏了动画片《大闹天宫》。
②他戴着一副金丝眼镜，一件皮夹克。
③公园里开满了五颜六色的红花。
【答案】：
【解析】：
第13题【语言表达】
说出下列句子的修辞手法
春天到了，大地变成了一片绿毯。
【答案】：
【解析】：
第14题【现代文阅读】
阅读短文后回答问题
泥土
你曾注意过那咖啡色的泥土吗？
每天你上学时，脚下踩的就是泥土。
它虽然被无数人踩着，但没有向人类要过报酬，只是默默地承受着这一切。
每当你出去游览时，是不是只注意那翠绿挺拔的参天大树？是不是只欣赏那娇美清香的花朵，赞美那生机勃勃的小草？你注意过藏着植物根茎的泥土吗？你也许不会注意它，因为它是那么平凡，那么没有吸引力。
但是如果没有泥土，哪来树木花草，哪来人类生物呢？所以，泥土是一切之源。
它把自己的身体乃至体内的一切养料都供给了大树、鲜花、小草……它无私地、默默无闻地为人类奉献着自己。
人类也正是这样。
哪位英雄、先进人物的背后，没有众多的默默无闻地支持他们工作的人？就说十一届亚运会获得金牌的运动员吧，他们顽强拼搏，获得了金牌，为祖国争得荣誉，他们的名字家喻户晓。
可是你注意了他们周围的医务人员和带着殷切希望的教练、领队没有呢？是他们平时陪练、指导、无微不至地关怀着运动员，每次参赛时，站在台下最紧张的也是他们。
这些默默工作的医务人员、教练、领队，他们不都是泥土吗？是他们用自己的身心和全部精力培育着这朵朵鲜花……
我想，这些为人类作出无私奉献的人，不也同样伟大吗？不也同鲜花树木一样值得你称赞吗？
让世界多一些这样的泥土吧！
根据下面的意思，分别从文中找出恰当的成语写出来。
①不出名，不为人知道。
______
②家家户户都知道。
______
将下面的句子改为陈述句。
这些为人类作出无私奉献的人，不也同样伟大吗？
将文章的过渡句找出并写在下面横线上。
第4自然段中的“朵朵鲜花”在文中指______。
文章开头运用了什么写法？有什么作用？
本文通过泥土赞美了( ) 的精神。
请你用一两句话说说除文中提到了医务人员、教练、领队外，还有哪些人具有这种精神。
读了这篇短文，你有何感想？
【答案】：
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第15题【书写】
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