韩愈张中丞传后叙

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【课文详解】张中丞传后叙

【课文详解】张中丞传后叙

《张中丞传后叙》是韩愈的一篇议论与叙事相结合的散文。

此文写于唐宪宗元和二年(807),这年韩愈正四十岁,已召回京师任国于博士。

此时距安史之乱已有四十多年了,唐朝在恢复生产,稳定社会秩序等方面都初见成效。

韩愈政治主张的一个重要方面,是反对藩镇割据,维护中央集权。

《张中丞传后叙》即表达了这一思想。

文中表彰张巡、许远抗击安史叛军的功绩,驳斥对张、许的诬蔑、中伤,以此来歌颂抗击藩镇作乱的英雄人物。

元和元年(806年)宪宗开始制裁藩镇。

在这样的政治背景之下,韩愈重新阐扬张、许功绩,无疑是有意义的。

至于他写这篇文章的直接原因,文章开头一段作了交代,他告诉我们,是读了李翰写的《张巡传》之后,认为内容欠完备,事实还应增补,道理有待进一步阐发,于是写了这篇文章。

他的这一篇,是对李翰(曾进士及第,和张巡友好,张巡守睢阳时他也在城里,事后给张巡以及和张巡同时牺牲的姚訚等人写了传,献给当时的皇帝肃宗,以表明他们的忠义,韩愈所读到的就是这个本子。

这个本子后来已失传,但《旧唐书》和《新唐书》里的张巡传都是根据它撰写的,从其中可以看到张巡等人的英雄事迹。

)那一篇的补充,内容是由李翰的《张巡传》生发出来,但不是那一篇的读后感,所以叫“后序”。

“后序”也可叫作“跋”,是在书或诗文后面加上一段文字的意思,加上的文字可以是对所跋的东西作评介、发议论,也可以在内容上作补充。

这篇《张中丞传后叙》就是对李翰原作的补充。

又称为“书后”,“大抵书后者,意必抽于前文,事必引于原著。

”(清代姚华《论文后编》)韩愈的这一篇,就是在原著基础上,给以阐发和补充,又叙议结合,独立成文。

本文热情地歌颂了张巡、许远、南霁云等为国为民抗击安史叛军而宁死不屈的英雄事迹,批判了那些不顾国家人民安危,忌贤妒能,拥兵谋私的军阀,驳斥了那些小人造谣中伤的流言蜚语,抒发了自己对抗战英雄的崇敬之情,补叙了轶事,澄清了事实,伸张了正义。

文章先议后叙,看来是两大部分,但毫无脱节之感,这首先是因为不管是叙述,还是议论都服务于赞美英雄,斥责小人的鲜明主题。

张中丞传后叙赏析

张中丞传后叙赏析

张中丞传后叙赏析《张中丞传后叙》是韩愈的一篇议论与叙事相结合的散文。

文中表彰张巡、许远抗击安史叛军的功绩,驳斥对张、许的诬蔑、中伤,以此来歌颂抗击藩镇作乱的英雄人物。

文章第一段是引子,借评论李翰的《张巡传》,作一些必要的交代。

第二段是驳斥“小人之诬”,从两个方面立论:一是根据李翰所写的《巡传》,“增其诬”的内容;二是针对许远被“系名宦官俱文珍者之次”的诬蔑,驳斥许远与宦官俱文珍同谋自污,故遭贬谪的谰言。

第三段是驳斥“史官、乌公(祜)之方乱河南北时,以为巡、远挡禄山兵践履不可当”的谎言。

第四段是全篇驳斥的重点,反驳人们怀疑张巡杀人飨士因而为敌所杀的观点,阐明许远死后留下一只靴在城上的事实真相。

本文结构谨严,辩驳有力。

文章围绕“辩诬”二字,一波三折。

在层层辩驳之后,终于使真相大白于天下。

全文由“疑”到“信”,再到“信”,又到“疑”,再又到“信”,几经反复,而每一次反复都是有力的辩驳。

如第一段先写自己初读《巡传》时对许远怀疑张巡“开门纳叛”的疑惑,这是第一次反复;接着写读《巡传》后细思其事,对许远被“系名宦官俱文珍者之次”的怀疑,这是第二次反复;再往下写读《顺宗实录》后深信传闻的记载,这是第三次反复。

作者一路写来,如抽丝剥茧,使读者终于拨开疑云,看清了历史真相。

本文在表达方式上叙议结合,以议为主。

“叙”为“辩”服务,“辩”则紧紧围绕“叙”展开。

例如文章第二段先记述许远被诬为与宦官俱文珍同谋自污的情况,然后因事生议,表明自己的观点。

第三段也是先记述一段史实,然后或驳或辩,表明自己的观点、立场。

第四段则以记述引出自己论辩的内容、立场。

因此全文虽然用了一半的篇幅来“叙”,但都是为辩解某些事实真相服务的,“叙”得有节,“辩”得有理,“议”得有据。

韩愈《张中丞传后叙》原文译文赏析

韩愈《张中丞传后叙》原文译文赏析

韩愈《张中丞传后叙》原文|译文|赏析《张中丞传后叙》是中国唐代文学家韩愈所创作的一篇散文。

这是表彰安史之乱期间睢阳守将张巡、许远的一篇名作。

下面我们一起来看看这部名作的具体内容吧吧。

《张中丞传后叙》原文唐代:韩愈元和二年四月十三日夜,愈与吴郡张籍阅家中旧书,得李翰所为《张巡传》。

翰以文章自名,为此传颇详密。

然尚恨有阙者:不为许远立传,又不载雷万春事首尾。

远虽材若不及巡者,开门纳巡,位本在巡上。

授之柄而处其下,无所疑忌,竟与巡俱守死,成功名,城陷而虏,与巡死先后异耳。

两家子弟材智下,不能通知二父志,以为巡死而远就虏,疑畏死而辞服于贼。

远诚畏死,何苦守尺寸之地,食其所爱之肉,以与贼抗而不降乎?当其围守时,外无蚍蜉蚁子之援,所欲忠者,国与主耳,而贼语以国亡主灭。

远见救援不至,而贼来益众,必以其言为信;外无待而犹死守,人相食且尽,虽愚人亦能数日而知死所矣。

远之不畏死亦明矣!乌有城坏其徒俱死,独蒙愧耻求活?虽至愚者不忍为,呜呼!而谓远之贤而为之邪?说者又谓远与巡分城而守,城之陷,自远所分始。

以此诟远,此又与儿童之见无异。

人之将死,其藏腑必有先受其病者;引绳而绝之,其绝必有处。

观者见其然,从而尤之,其亦不达于理矣!小人之好议论,不乐成人之美,如是哉!如巡、远之所成就,如此卓卓,犹不得免,其他则又何说!当二公之初守也,宁能知人之卒不救,弃城而逆遁?苟此不能守,虽避之他处何益?及其无救而且穷也,将其创残饿羸之余,虽欲去,必不达。

二公之贤,其讲之精矣!守一城,捍天下,以千百就尽之卒,战百万日滋之师,蔽遮江淮,沮遏其势,天下之不亡,其谁之功也!当是时,弃城而图存者,不可一二数;擅强兵坐而观者,相环也。

不追议此,而责二公以死守,亦见其自比于逆乱,设淫辞而助之攻也。

愈尝从事于汴徐二府,屡道于两府间,亲祭于其所谓双庙者。

其老人往往说巡、远时事云:南霁云之乞救于贺兰也,贺兰嫉巡、远之声威功绩出己上,不肯出师救;爱霁云之勇且壮,不听其语,强留之,具食与乐,延霁云坐。

韩愈《张中丞传后叙》阅读练习题答案及原文翻译

韩愈《张中丞传后叙》阅读练习题答案及原文翻译

韩愈《张中丞传后叙》阅读练习题答案及原文翻译《张中丞传后叙》是中国唐代政治家、文学家韩愈所创作的一篇散文《张中丞传后叙》作于807 年(唐宪宗元和二年),是表彰安史之乱期间睢阳(今河南商丘)守将张巡、许远的一篇名作。

是作者在阅读李翰所写的《张巡传》后,对有关材料作的补充,对有关人物的议论,所以题为“后叙”。

张中丞传后叙[1]元和二年四月十三日夜,愈与吴郡张籍阅家中旧书[2] ,得李翰所为《张巡传》[3] 。

翰以文章自名[4] ,为此传颇详密。

然尚恨有阙者:不为许远立传[5] ,又不载雷万春事首尾[6] 。

远虽材若不及巡者,开门纳巡[7] ,位本在巡上。

授之柄而处其下[8] ,无所疑忌,竟与巡俱守死,成功名,城陷而虏,与巡死先后异耳[9] 。

两家子弟材智下[10] ,不能通知二父志[11] ,以为巡死而远就虏,疑畏死而辞服于贼。

远诚畏死,何苦守尺寸之地,食其所爱之肉[12] ,以与贼抗而不降乎?当其围守时,外无蚍蜉蚁子之援[13] ,所欲忠者,国与主耳,而贼语以国亡主灭[14] 。

远见救援不至,而贼来益众,必以其言为信;外无待而犹死守[15] ,人相食且尽,虽愚人亦能数日而知死所矣。

远之不畏死亦明矣!乌有城坏其徒俱死,独蒙愧耻求活?虽至愚者不忍为,呜呼!而谓远之贤而为之邪?说者又谓远与巡分城而守,城之陷,自远所分始[16] 。

以此诟远,此又与儿童之见无异。

人之将死,其藏腑必有先受其病者;引绳而绝之,其绝必有处。

观者见其然,从而尤之,其亦不达于理矣!小人之好议论,不乐成人之美,如是哉!如巡、远之所成就,如此卓卓,犹不得免,其他则又何说!当二公之初守也,宁能知人之卒不救,弃城而逆遁?苟此不能守,虽避之他处何益?及其无救而且穷也,将其创残饿羸之余[17] ,虽欲去,必不达。

二公之贤,其讲之精矣[18] !守一城,捍天下,以千百就尽之卒,战百万日滋之师,蔽遮江淮,沮遏其势[19] ,天下之不亡,其谁之功也!当是时,弃城而图存者,不可一二数;擅强兵坐而观者,相环也。

《张中丞传后序》

《张中丞传后序》
【注释】宁能:怎么。卒:最终逆遁:逃跑。苟:假如。羸(léi):瘦弱。余:残兵。
沮(jǔ)遏:阻止。讲:考虑。就尽:濒临灭亡。擅:拥有。
【译文】当张、许二位刚守城的时候,哪能知道别人终不相救,从而预先弃 城逃走呢?如果睢阳城守不住,即使逃到其他地方又有什么用处?等到没有 救兵而且走投无路的时候,率领着那些受伤残废、饥饿瘦弱的残兵,即使想 逃走,也一定无法到达要去的地方。张、许二位的功绩,他们已经考虑得很 周到了!守住孤城,捍卫天下,仅凭千百个濒临灭亡的士兵,来对付近百万 天天增加的敌军,保护着江淮地区,挡住了叛军的攻势,天下能够不亡,这 是谁的功劳啊!在那个时候,丢掉城池而只想保全性命的人,不在少数;拥 有强兵却安坐观望的人,一个接着一个。不追究讨论这些,却拿死守睢阳来 责备张、许二位,也可见这些人把自己放在与逆乱者同类的地位,捏造谎言 来帮他们一起攻击有功之人了。(第四段充分肯定张巡、许远守一城,捍天 下的功绩,驳斥了责二公以死守的错误论调)
【译文】那些议论者又说许远和张巡分头守城,城被攻陷时,是从许远把守 的地方开始的。以此来诽滂许远,这又和小孩的见解没有什么差别。人要死 的时候,他的五脏六腑肯定有一个地方先得了病;将绳子拉断,肯定有一个地 方先断开。旁观者看到了这些,从而归罪于这些地方,这也太不合乎情理了! 小人喜欢议论,不乐意成全别人的美名,到了如此的地步啊!像张巡、许远所 成就的功业,如此卓越不凡,还不能免遭非议,那么其他人又怎么说呢?
睢阳保卫战遏制了叛军的攻势,捍卫了江淮地区人民的
生命与财产,为唐军积蓄力量,准备反攻赢得了宝贵的时间, 因而张巡,许远等人受到了人民的赞扬,传颂。但当时一些坐 观睢阳陷落而不增援的武官,为自己的可耻行为辩解,同某 些嫉妒张,许功绩的文人一起,散布流言,对张、许等抗敌 英雄诋毁。张巡的友人李翰先写了《张巡传》,批驳流言蜚 语,弘扬英雄精神,反对藩镇作乱。

《张中丞传》后叙作品原文及对照翻译

《张中丞传》后叙作品原文及对照翻译

《张中丞传》后叙作品原文及对照翻译《〈张中丞传〉后叙》作于807年(唐宪宗元和二年),是表彰安史之乱期间睢阳(今河南商丘)守将张巡、许远的一篇名作。

作者韩愈。

下面,为大家分享《张中丞传》后叙作品原文及对照翻译,希望能帮助到大家!出处或作者:韩愈元和二年四月十三日夜,愈与吴郡张籍阅家中旧书,得李翰所为《张巡传》。

翰以文章自名,为此传颇详密。

然尚恨有阙者,不为许远立传,又不载雷万春事首尾。

远虽材若不及巡者,开门纳巡,位本在巡上,授之柄而处其下,无所疑忌,竟与巡俱守死,成功名。

城陷而虏。

与巡死先后异耳。

两家子弟材智下,不能通知二父志,以为巡死而远就虏,疑畏死而辞服于贼。

远诚畏死,何苦守尺寸之地,食其所爱之肉,以与贼抗而不降乎?当其围守时,外无蚍蜉蚁子之援,所欲忠者,国与主耳。

而贼语以国亡主灭。

远见救援不至,而贼来益众,必以其言为信。

外无待而犹死守,人相食且尽,虽愚人亦能数日而知死处矣。

远之不畏死亦明矣。

乌有城坏其徒俱死,独蒙愧耻求活?虽至愚者不忍为。

呜呼!而谓远之贤而力之邪?说者又谓远与巡分城而守,城之陷,自远所分始,以此诟远。

此又与儿童之见无异。

人之将死,其藏腑必有先受其病者。

引绳而绝之,其绝必有处。

观者见其然,从而尤之,其亦不达于理矣。

小人之好议论,不乐成人之美如是哉!如巡、远之所成就,如此卓卓,犹不得免,其他则又何说?当二公之初守也,宁能知人之卒不救,弃城而逆遁?苟此不能守,虽避之他处何益?及其无救而且穷也,将其创残饿羸之余,虽欲去必不达。

二公之贤,其讲之精矣。

守一城,捍天下,以千百就尽之卒,战百万日滋之师,蔽遮江淮,沮遏其势。

天下之不亡,其谁之功也?当是时,弃城而图存者,不可一二数,擅强兵坐而观者相环也。

不追议此,而责二公以死守,亦见其自比于逆乱,设淫辞而助之攻也。

愈尝从事于汴、徐二府,屡道于两州间,亲祭于其所谓双庙者。

其老人往往说巡、远时事云。

南霁云之乞救于贺兰也,贺兰嫉巡、远之声威功绩出己上,不肯出师救。

韩愈《张中丞传后叙》阅读练习题答案及原文翻译

韩愈《张中丞传后叙》阅读练习题答案及原文翻译
3.下列各组中加点词的意义相同的一组是( )
A.籍时尚小,粗闻巡、远事,不能细也 宣德间,宫中尚促织之戏 B.将其创残饿羸之余,虽欲去,必不达 草创为就,会遭此祸
C.因拔所佩刀断一指,血淋漓,以示贺兰。 范增数目项王,举所佩玉玦示之者三
D.强留之,具食与乐 臣具以表闻,辞不就职
4.下列各组中加点虚词的意义和用法相同的一组是( )
二、解词题
1.观者见其然、从而尤之。 2.远虽材若不及巡者。
3.将其创残饿赢之余…… 4.以巡,初尝得临涣县尉 。
5.士卒仅万人 6.颜色不乱
7.必以其言为信 8.弃城而逆遁
9.其讲之精也。 10.巡因一见问姓名。
11.以此诟远。 12.然尚恨有缺者。
13.授之柄而处其下。 14.具食与乐,延霁云坐
C.蚍蜉(pífú) 远遁(dùn) 诟骂(gòu) 流言蜚语(fēi)
D.羸弱(léi) 睢阳(suī)创伤(chuāng) 潜滋暗长(zī)
2.下列各句中加点字的解释正确的一项是( )
A.竟与巡俱守死,成功名。竟,竟然 B.然尚恨有缺者,不为许远立传。恨,怨恨
C.擅强兵坐而观者,相环也。擅,擅自 D.二公之贤,其讲之精矣。讲,谋划
[16]说者句:张巡和许远分兵守城,张守东北,许守西南。城破时叛军先从西南处攻入,故有此说。
[17]羸(léi):瘦弱。
[18]二公二句:谓二公功绩前人已有精当的评价。此指李翰《进张中丞传表》所云:“巡退军睢阳,扼其咽领,前后拒守,自春徂冬,大战数十,小战数百,以少击众,以弱击强,出奇无穷,制胜如神,杀其凶丑九十余万。贼所以不敢越睢阳而取江淮,江淮所以保全者,巡之力也。”
韩愈《张中丞传后叙》阅读练习题答案及原文翻译
《张中丞传后叙》是中国唐代政治家、文学

2023年最新的韩愈《张中丞传后叙》阅读练习题答案及原文翻译4篇

2023年最新的韩愈《张中丞传后叙》阅读练习题答案及原文翻译4篇

2023年最新的韩愈《张中丞传后叙》阅读练习题答案及原文翻译4篇韩愈《张中丞传后叙》阅读练习题答案及原文翻译4篇韩愈《张中丞传后叙》阅读练习题答案及原文翻译(1)张中丞传后叙主旨本文通过驳斥诬蔑许远的错误论调,以及记述南霁云的事迹与祉叙张巡,许远的其他轶事,赞美了安史之乱中抗击叛军的英雄,斥责了安史叛军以及畏敌怕死的将领和诬蔑英雄的小人。

叙议结合的写作特色全文前半部侧重议论,驳斥了污蔑许远的错误论调,并补叙和赞扬了张巡,许远守城捍卫天下的事迹。

后半部分侧重叙事,着重记叙南霁云乞师于贺兰进明的英雄事迹。

然后补叙张巡,许远的轶事。

前后两部分相辅相成紧紧围绕赞美英雄,斥责小人的主题。

人物性格张巡:忠心报国,从容镇定,视死如归,博闻强记。

许远:宽厚谦和,为国让贤,以死报国。

南霁云:深明大义,嫉恶如仇,忠贞刚烈。

细节描写对刻画人物的作用本文通过细节描写,将人物刻画得个个生动传神。

如写南霁云拨刀断指,抽矢射塔的细节,淋漓尽致地刻画出人物的刚烈与嫉恶如仇的个性。

写张巡几乎全用细节,如读书尽卷不错一字,于嵩取架上书问巡,巡应对无错以及操笔立书,未尝起单等细节,极其生动地刻画了张巡们博文强记与文思敏捷以性格特征。

人物之间的相互映衬和衬托文中,张、许、南三个正面人物,相互映衬,各显个性,许远官职本在张巡之上,因巡贤能,授权于巡,自然其下,并最后一起守城而死。

这里既突出了许远的谦和让贤,又映衬出张巡的杰出才能,睢阳城陷落后,敌人劝降南霁云。

张巡呼曰:“南八,男儿死耳,不可为不义屈!”云笑曰:“将欲以有为也;公有言,云敢不死!”这里一呼一答,既写出了张巡的大义凛然,视死如归,又写出南霁云想保存实力,何机复仇的心理。

而且从他的答语中,可见张巡在部下眼中的崇高威望,两个相互映衬,更见英雄气概。

文中南霁云乞师于贺兰进明一段,是以反面人物贺兰进明的卑鄙无耻,衬托南霁云的忠肝义胆和刚烈性格,刻画人物极其传神。

补充讲义【四】本文为许远辩诬,集中於三点:误解(诬陷之词)辩诬理由一说许远「畏死而辞服於贼」导因:巡死而远就虏辩诬1.远忠贞不畏死,有与城共存亡之决心理由:要降早降矣,何苦死守.(远诚畏死,何苦守尺寸之地,食其…………知死处矣.远之不畏死亦明矣.)2.皆守城而死与巡死先后异耳3.子弟误解两家子弟材智下,不能通知二父志4.远之贤(纳贤,又忠贞为主),不会做这等事乌有城坏,其徒俱死,独蒙愧耻求活?虽至愚者不忍为.呜呼!而谓远之贤而为之邪?批判对象:两家子弟材智下,不能通知二父志.二说「城之陷自远所分始」辩诬 :(以譬喻方式)1.人死必有先病者.2.引绳必有先绝者.故. 【城陷必有先被攻破者】批判对象:议者.1.儿童之见.2.小人,不乐成人之美.三说许远,张巡死守睢阳毫无意义辩诬 :死守之因1.待援:初守也,宁能知人之卒不救,弃城而逆遁?2.避之无义:此不能守,虽避之他处何益?3.无法避之:及其无救而且穷也,将其创残饿羸之余,虽欲去,必不达.4.守城有其功:守一城,捍天下,以千百就尽之卒,战百万日溢之师,蔽遮江淮,沮遏其势,天下之不亡,其谁之功也!批判对象:议者,弃城而图存者,擅强兵坐而观者.不追议此(弃城而图存者,擅强兵坐而观者),而责二公以死守,亦见其自比於逆乱,设淫辞而助之攻也.【五】本文充满著遗憾,不平和同情,文中的人物也因此而形象鲜活:人物名生平事例人物特质张巡1.1 长七尺余,须髯若神.1.2 巡怒,须髯辄张.2.1 巡曰:「吾於书,读不过三遍,终身不忘也.」因诵嵩所读书,尽卷,不错一字.嵩惊,以为巡偶熟此者,因乱抽他帙以试,无不尽然.嵩又取架上诸书,试以问巡,巡应口诵,无疑.嵩从巡久,亦不见巡常读书也.2.2守睢阳时,士卒仅万人,城中居人户,亦且数万,巡因一见问姓名,其后无不识者.3. 为文章,操纸笔立书,未尝起草.4. 城陷,贼缚巡等数十人坐,且将戮.巡起旋,其众见巡起,或起或泣.巡曰:「汝勿怖.死,命也.」众泣不能仰视.巡就戮时,颜色不乱,阳阳如平常.5. 巡呼云曰:「南八,男儿死耳,不可为不义屈!」云笑曰:「欲将以有为也.公有言,云敢不死!」6. 远材不及巡者,开门纳巡,授之柄(军权)而处其下.1.外在形象:高大,威武,美髯2.记性好3.文思敏捷,倚马可待.4.1视死如归,从容就义.4.2 有领导能力,服众.5.识人不深,误解南霁云之心.6.善於军事.许远1.远宽厚长者,貌如其心.2.苦守尺寸之地,食其所爱之肉,以与贼抗而不降乎?当其围守时,外无蚍蜉蚁子之援,所欲忠者,国与主耳.而贼语以国亡主灭.远见救援不至,而贼来益众,必以其言为信.外无待而犹死守,人相食且尽,虽愚人亦能数日而知死处矣.远之不畏死亦明矣.3. 开门纳巡,位本在巡上,授之柄而处其下,无所疑忌.4. 分城而守,城之陷,自远所分始.1.宽厚长者,表里如一.2.忠贞不畏死.3.容人雅量,大事为重.4.不善军事.南霁云1.霁云慷慨语曰:「云来时,睢阳之人不食月余日矣.云虽欲独食,义不忍;虽食,且不下咽!」2.拔所佩刀断一指,血淋漓,以示贺兰.3.将出城,抽矢射佛寺浮图,矢著其上砖半箭,曰:「吾归破贼,必灭贺兰,此矢所以志也!」4.巡呼云曰:「南八,男儿死耳,不可为不义屈!」云笑曰:「欲将以有为也.公有言,云敢不死!」即不屈.1. 有义气,能患难与共.2. 有勇气3.1强壮有力3.2恩怨分明4.1从容就义不畏死4.2有谋略4.3 服从领导贺兰进明1.贺兰嫉巡,远之声威功绩出己上,不肯出师救.2.爱霁云之勇且壮,不听其语,强留之.且食与乐,延霁云坐.1.善嫉,自私.2.爱才.张去疾1.两家子弟材智下,不能通知二父志,以为巡死而远就虏,疑畏死而辞服於贼.1.愚昧无知,不解父志2.有孝心,为父抱屈许岘1.两家子弟材智下,不能通知二父志,以为巡死而远就虏,疑畏死而辞服於贼.1.愚昧无知,不解父志2.无主见,人云亦云.【六】本文采用侧面烘托,侧写法来描绘张巡.(1)所欲忠者,国与主耳:者:助词,附在别的词的后面,组成名词性短语。

韩愈《张中丞传后叙》注释、分析

韩愈《张中丞传后叙》注释、分析

张中丞传后叙韩愈韩愈(768年-824年12月25日),字退之,河南河阳(今河南省孟州市)人,自称“郡望昌黎”,世称“韩昌黎”“昌黎先生”。

唐代杰出的文学家、思想家、哲学家、政治家。

韩愈是唐代古文运动的倡导者,被后人尊为“唐宋八大家”之首,与柳宗元并称“韩柳”,有“文章巨公”和“百代文宗”之名。

后人将其与柳宗元、欧阳修和苏轼合称“千古文章四大家”。

他提出的“文道合一”“气盛言宜”“务去陈言”“文从字顺”等散文的写作理论,对后人很有指导意义。

著有《韩昌黎集》等。

元和二年四月十三日夜,愈与吴郡张籍阅家中旧书①,得李翰所为《张巡传》②。

翰以文章自名③,为此传颇详密。

然尚恨有阙者:不为许远立传④,又不载雷万春事首尾⑤。

远虽材若不及巡者,开门纳巡⑥,位本在巡上。

授之柄而处其下⑦,无所疑忌,竟与巡俱守死,成功名,城陷而虏,与巡死先后异耳⑧。

两家子弟材智下⑨,不能通知二父志⑩,以为巡死而远就虏,疑畏死而辞服于贼。

远诚畏死,何苦守尺寸之地,食其所爱之肉⑪,以与贼抗而不降乎?当其围守时,外无蚍蜉蚁子之援⑫,所欲忠者,国与主耳,而贼语以国亡主灭⑬。

远见救援不至,而贼来益众,必以其言为信;外无待而犹死守⑭,人相食且尽,虽愚人亦能数日而知死所矣。

远之不畏死亦明矣!乌有城坏其徒俱死,独蒙愧耻求活?虽至愚者不忍为,呜呼!而谓远之贤而为之邪?说者又谓远与巡分城而守,城之陷,自远所分始⑮。

以此诟远,此又与儿童之见无异。

人之将死,其藏腑必有先受其病者;引绳而绝之,其绝必有处。

观者见其然,从而尤之,其亦不达于理矣!小人之好议论,不乐成人之美,如是哉!如巡、远之所成就,如此卓卓,犹不得免,其他则又何说!当二公之初守也,宁能知人之卒不救,弃城而逆遁?苟此不能守,虽避之他处何益?及其无救而且穷也,将其创残饿羸之余⑯,虽欲去,必不达。

二公之贤,其讲之精矣⑰!守一城,捍天下,以千百就尽之卒,战百万日滋之师,蔽遮江淮,沮遏其势⑱,天下之不亡,其谁之功也!当是时,弃城而图存者,不可一二数;擅强兵坐而观者,相环也。

韩愈《张中丞传后叙》阅读练习题答案及原文翻译4篇

韩愈《张中丞传后叙》阅读练习题答案及原文翻译4篇

韩愈《张中丞传后叙》阅读练习题答案及原文翻译4篇张中丞传后叙主旨本文通过驳斥诬蔑许远的错误论调,以及记述南霁云的事迹与祉叙张巡,许远的其他轶事,赞美了安史之乱中抗击叛军的英雄,斥责了安史叛军以及畏敌怕死的将领和诬蔑英雄的小人。

叙议结合的写作特色全文前半部侧重议论,驳斥了污蔑许远的错误论调,并补叙和赞扬了张巡,许远守城捍卫天下的事迹。

后半部分侧重叙事,着重记叙南霁云乞师于贺兰进明的英雄事迹。

然后补叙张巡,许远的轶事。

前后两部分相辅相成紧紧围绕赞美英雄,斥责小人的主题。

人物性格张巡:忠心报国,从容镇定,视死如归,博闻强记。

许远:宽厚谦和,为国让贤,以死报国。

南霁云:深明大义,嫉恶如仇,忠贞刚烈。

细节描写对刻画人物的作用本文通过细节描写,将人物刻画得个个生动传神。

如写南霁云拨刀断指,抽矢射塔的细节,淋漓尽致地刻画出人物的刚烈与嫉恶如仇的个性。

写张巡几乎全用细节,如读书尽卷不错一字,于嵩取架上书问巡,巡应对无错以及操笔立书,未尝起单等细节,极其生动地刻画了张巡们博文强记与文思敏捷以性格特征。

人物之间的相互映衬和衬托文中,张、许、南三个正面人物,相互映衬,各显个性,许远官职本在张巡之上,因巡贤能,授权于巡,自然其下,并最后一起守城而死。

这里既突出了许远的谦和让贤,又映衬出张巡的杰出才能,睢阳城陷落后,敌人劝降南霁云。

张巡呼曰:“南八,男儿死耳,不可为不义屈!”云笑曰:“将欲以有为也;公有言,云敢不死!”这里一呼一答,既写出了张巡的大义凛然,视死如归,又写出南霁云想保存实力,何机复仇的心理。

而且从他的答语中,可见张巡在部下眼中的崇高威望,两个相互映衬,更见英雄气概。

文中南霁云乞师于贺兰进明一段,是以反面人物贺兰进明的卑鄙无耻,衬托南霁云的忠肝义胆和刚烈性格,刻画人物极其传神。

补充讲义【四】本文为许远辩诬,集中於三点:误解(诬陷之词)辩诬理由一说许远「畏死而辞服於贼」导因:巡死而远就虏辩诬1.远忠贞不畏死,有与城共存亡之决心理由:要降早降矣,何苦死守.(远诚畏死,何苦守尺寸之地,食其…………知死处矣.远之不畏死亦明矣.)2.皆守城而死与巡死先后异耳3.子弟误解两家子弟材智下,不能通知二父志4.远之贤(纳贤,又忠贞为主),不会做这等事乌有城坏,其徒俱死,独蒙愧耻求活?虽至愚者不忍为.呜呼!而谓远之贤而为之邪?批判对象:两家子弟材智下,不能通知二父志.二说「城之陷自远所分始」辩诬:(以譬喻方式)1.人死必有先病者.2.引绳必有先绝者.故.【城陷必有先被攻破者】批判对象:议者.1.儿童之见.2.小人,不乐成人之美.三说许远,张巡死守睢阳毫无意义辩诬:死守之因1.待援:初守也,宁能知人之卒不救,弃城而逆遁?2.避之无义:此不能守,虽避之他处何益?3.无法避之:及其无救而且穷也,将其创残饿羸之余,虽欲去,必不达.4.守城有其功:守一城,捍天下,以千百就尽之卒,战百万日溢之师,蔽遮江淮,沮遏其势,天下之不亡,其谁之功也!批判对象:议者,弃城而图存者,擅强兵坐而观者.不追议此(弃城而图存者,擅强兵坐而观者),而责二公以死守,亦见其自比於逆乱,设淫辞而助之攻也.【五】本文充满著遗憾,不平和同情,文中的人物也因此而形象鲜活:人物名生平事例人物特质张巡1.1长七尺余,须髯若神.1.2巡怒,须髯辄张.2.1巡曰:「吾於书,读不过三遍,终身不忘也.」因诵嵩所读书,尽卷,不错一字.嵩惊,以为巡偶熟此者,因乱抽他帙以试,无不尽然.嵩又取架上诸书,试以问巡,巡应口诵,无疑.嵩从巡久,亦不见巡常读书也.2.2守睢阳时,士卒仅万人,城中居人户,亦且数万,巡因一见问姓名,其后无不识者.3.为文章,操纸笔立书,未尝起草.4.城陷,贼缚巡等数十人坐,且将戮.巡起旋,其众见巡起,或起或泣.巡曰:「汝勿怖.死,命也.」众泣不能仰视.巡就戮时,颜色不乱,阳阳如平常.5.巡呼云曰:「南八,男儿死耳,不可为不义屈!」云笑曰:「欲将以有为也.公有言,云敢不死!」6.远材不及巡者,开门纳巡,授之柄(军权)而处其下.1.外在形象:高大,威武,美髯2.记性好3.文思敏捷,倚马可待.4.1视死如归,从容就义.4.2有领导能力,服众.5.识人不深,误解南霁云之心.6.善於军事.许远1.远宽厚长者,貌如其心.2.苦守尺寸之地,食其所爱之肉,以与贼抗而不降乎?当其围守时,外无蚍蜉蚁子之援,所欲忠者,国与主耳.而贼语以国亡主灭.远见救援不至,而贼来益众,必以其言为信.外无待而犹死守,人相食且尽,虽愚人亦能数日而知死处矣.远之不畏死亦明矣.3.开门纳巡,位本在巡上,授之柄而处其下,无所疑忌.4.分城而守,城之陷,自远所分始.1.宽厚长者,表里如一.2.忠贞不畏死.3.容人雅量,大事为重.4.不善军事.南霁云1.霁云慷慨语曰:「云来时,睢阳之人不食月余日矣.云虽欲独食,义不忍;虽食,且不下咽!」2.拔所佩刀断一指,血淋漓,以示贺兰.3.将出城,抽矢射佛寺浮图,矢著其上砖半箭,曰:「吾归破贼,必灭贺兰,此矢所以志也!」4.巡呼云曰:「南八,男儿死耳,不可为不义屈!」云笑曰:「欲将以有为也.公有言,云敢不死!」即不屈.1.有义气,能患难与共.2.有勇气3.1强壮有力3.2恩怨分明4.1从容就义不畏死4.2有谋略4.3服从领导贺兰进明1.贺兰嫉巡,远之声威功绩出己上,不肯出师救.2.爱霁云之勇且壮,不听其语,强留之.且食与乐,延霁云坐.1.善嫉,自私.2.爱才.张去疾1.两家子弟材智下,不能通知二父志,以为巡死而远就虏,疑畏死而辞服於贼.1.愚昧无知,不解父志2.有孝心,为父抱屈许岘1.两家子弟材智下,不能通知二父志,以为巡死而远就虏,疑畏死而辞服於贼.1.愚昧无知,不解父志2.无主见,人云亦云.【六】本文采用侧面烘托,侧写法来描绘张巡.(1)所欲忠者,国与主耳:者:助词,附在别的词的后面,组成名词性短语。

韩愈《张中丞传后叙》阅读练习题答案及原文翻译

韩愈《张中丞传后叙》阅读练习题答案及原文翻译
南霁云之乞救于贺兰也,贺兰嫉巡、远之声威、功绩出自上,不肯出师救。爱霁云之勇且壮,不听其语,强留之,具食与乐,延霁云坐。霁云慷慨语曰:“云来时,雎阳之人不食月余日矣。云虽欲独食,义不忍;虽食,且不下咽!”因拔所配刀,断一指,血淋漓,以示贺兰。一座大惊,皆感激为云泣下。云知贺兰终无为云出师意,即驰去。将出城,抽矢射佛寺浮图,矢著其上砖半箭,曰:“吾归破贼,必灭贺兰,此矢所以志也。”
张籍曰:“有于嵩者,少依于巡;及巡起事,嵩常在围中[25]。籍大历中于和州乌江县见嵩[26],嵩时年六十余矣。以巡初尝得临涣县尉[27],好学无所不读。籍时尚小,粗问巡、远事,不能细也。云:巡长七尺余,须髯若神。尝见嵩读《汉书》,谓嵩曰:“何为久读此?“嵩曰:“未熟也。“巡曰:“吾于书读不过三遍,终身不忘也。“因诵嵩所读书,尽卷不错一字。嵩惊,以为巡偶熟此卷,因乱抽他帙以试[28],无不尽然。嵩又取架上诸书试以问巡,巡应口诵无疑。嵩从巡久,亦不见巡常读书也。为文章,操纸笔立书,未尝起草。初守睢阳时,士卒仅万人[29],城中居人户,亦且数万,巡因一见问姓名,其后无不识者。巡怒,须髯辄张。及城陷,贼缚巡等数十人坐,且将戮。巡起旋,其众见巡起,或起或泣。巡曰:“汝勿怖!死,命也。“众泣不能仰视。巡就戮时,颜色不乱,阳阳如平常。远宽厚长者,貌如其心;与巡同年生,月日后于巡,呼巡为兄,死时年四十九。”嵩贞元初死于亳宋间[30]。或传嵩有田在亳宋间,武人夺而有之,嵩将诣州讼理,为所杀。嵩无子。张籍云。[1]
韩愈张中丞传后叙阅读练习题答案及原文翻译张中丞传后叙是中国唐代政治家文学家韩愈所创作的一篇散文张中丞传后叙作于807年唐宪宗元和二年是表彰安史之乱期间睢阳今河南商丘守将张巡许远的一篇名作
韩愈《张中丞传后叙》阅读练习题答案及原文翻译
《张中丞传后叙》是中国唐代政治家、文学

《张中丞传后叙》韩愈文言文原文注释翻译

《张中丞传后叙》韩愈文言文原文注释翻译

《张中丞传后叙》韩愈文言文原文注释翻译文章主要内容如下:第一段为引言,交代了写作背景和目的。

韩愈在阅读李翰所写的《张巡传》后,对其中的一些内容感到不满,认为有阙漏之处,于是作了这篇后叙。

第二段至第四段为驳斥许远畏死的观点。

韩愈首先指出,许远的才能虽然不如张巡,但他开门纳巡,并且在张巡手下担任重要职务,毫无疑忌,最终与张巡一起守城而死,成就了功名。

接着,韩愈驳斥了那些认为许远是因为怕死而投降叛军的观点,认为这种说法是毫无根据的。

他指出,许远之所以能够坚守睢阳,是因为他有着坚定的信念和高尚的品德。

第五段至第七段为驳斥关于城陷的责难。

韩愈认为,张巡、许远之所以能够坚守睢阳,是因为他们有着卓越的才能和坚定的信念。

他们以千百个濒临灭亡的士兵,来对付近百万天天增加的敌军,保护着江淮地区,挡住了叛军的攻势,为国家的稳定和人民的安宁做出了巨大的贡献。

他指出,那些诋毁张巡、许远的人,是出于嫉妒和私心,他们的言论是不可信的。

第八段至第十段为对南霁云事迹的描写。

韩愈通过对南霁云向贺兰进明求救的描写,展现了南霁云的英勇和忠诚。

南霁云在面对贺兰进明的威胁和诱惑时,始终坚守自己的信念,宁死不屈,最终为了报答张巡的知遇之恩,不惜牺牲自己的生命。

第十一段至第十三段为对张巡事迹的描写。

韩愈通过对张巡的描写,展现了张巡的博学多才和卓越的军事才能。

张巡在守城时,不仅能够指挥若定,而且还能够以身作则,带领士兵们奋勇杀敌。

他在城陷后,被叛军俘虏,但他始终坚守自己的信念,宁死不屈,最终为了报答皇帝的知遇之恩,不惜牺牲自己的生命。

第十四段至第十六段为对许远事迹的描写。

韩愈通过对许远的描写,展现了许远的宽厚长者之风。

许远在城陷后,被叛军俘虏,但他始终坚守自己的信念,宁死不屈,最终为了报答张巡的知遇之恩,不惜牺牲自己的生命。

第十七段至第十九段为对张巡、许远之间关系的描写。

韩愈通过对张巡、许远之间关系的描写,展现了他们之间的深厚情谊。

他指出,张巡和许远在城陷后,被叛军俘虏,但他们始终坚守自己的信念,宁死不屈,最终为了报答皇帝的知遇之恩,不惜牺牲自己的生命。

文言文阅读训练:韩愈《张中丞传后叙》(附答案解析与译文)

文言文阅读训练:韩愈《张中丞传后叙》(附答案解析与译文)

文言文阅读训练:韩愈《张中丞传后叙》(附答案解析与译文)阅读下面的文言文,完成小题。

张中丞传后叙韩愈①愈得李翰所为《张巡传》。

翰以文章自名,为此传颇详密。

然尚恨有阙者:不为许远立传。

②远虽材若不及巡者,开门纳巡,位本在巡上。

授之柄而处其下,无所疑忌,竟与巡俱守死,成功名,城陷而虏,与巡死先后异耳。

两家子弟材智下,不能通知二父志,以为巡死而远就虏,疑畏死而辞服于贼。

远岁,畏死,何苦守尺寸之地,以与贼抗而不降乎?当其围守时,外无妣蜉蚁子之援,所欲忠者,国与主耳,而贼语以国亡主灭。

远见救援不至,而贼来益众,必以其言为信;外无待而犹死守,虽愚人亦能数日而知死处矣。

远之不畏死亦明矣!③愈尝从事于汴、徐二府,屡道于两府间,亲祭于其所谓双庙者。

其老人往往说巡、远时事云:南霁云之乞救于贺兰也,贺兰嫉巡远之声威功绩出己上不肯出师救爱霁云之勇且壮不听其语强留之具食与乐延霁云坐。

霁云慷慨语日:“云来时,睢阳之人,不食月余日矣!云虽欲独食,义不忍;虽食,且不下咽!“因拔所佩刀,断一指,血淋漓,以示贺兰。

一座大惊,皆感激为云泣下。

云知贺兰终无为云出师意,即驰去;将出城,抽矢射佛寺浮孙矢着其上碍半箭,日:“吾归破贼,必灭贺兰!此矢所以志也。

”愈贞元中过酒州,船上人犹指以相语。

城陷,贼以刃胁降巡,巡不屈,即牵去,将斩之;又降霁云,云未应。

巡呼云日:“南八,男儿死耳,不可为不义屈!”云笑日:“欲将以有为也;公有言,云敢不死!”即不屈。

④有于嵩者,少依于巡;及巡起事,嵩尝在围中。

巡长七尺余,须髯若神。

尝见嵩读《乌干》,谓嵩日:”何为久读此?“嵩日:“未熟也。

”巡日:“吾于书读不过三遍,终身不忘也因诵嵩所读书,尽卷不错一字。

嵩惊,以为巡偶熟此卷,因乱抽他帙以试,无不尽然。

嵩从巡久,亦不见巡常读书也。

为文章,操纸笔立书,未尝起草。

巡就戮时,藜已不乱,阳阳如平常。

(有删改)10 .下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.贺兰嫉巡/远之声威功绩出己上/不肯出师救/爱霁云之勇且壮/不听其语/强留之/具食与乐/延霁云坐B贺兰嫉巡远之/声威功绩出己上/不肯出师救/爱霁云之勇且壮/不听其语/强留之具食/与乐延霁云坐C.贺兰嫉巡/远之声威功绩出己上/不肯出师救/爱霁云之勇且壮/不听其语/强留之具食/与乐延霁云坐D.贺兰嫉巡远之/声威功绩出己上/不肯出师救/爱霁云之勇且壮/不听其语/强留之/具食与乐/延霁云坐11 .下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(A.“远诚畏死”与“愿陛下矜愍愚诚”(《陈情表》)两句中“诚”字的含义不同。

2019-2020版高中语文第二单元第5课《张中丞传》后叙文本助读(含解析)

2019-2020版高中语文第二单元第5课《张中丞传》后叙文本助读(含解析)

绝之, 其 绝必有处: 把它拉断,它一定有断裂的地方:
受:忍受、遭
观者
受。绝:断。 哎呀!而像
见其
然,从而 尤 之,其亦 不达于 理矣。
许远种情况,就跟着责怪许远,这也是不合乎情理的。
然:代词,如此、这样。从:跟从。而:表顺承 的连词。尤:责怪、怪罪。达:通晓,明白。
小人之好议论, 小人喜欢议论,
不乐 成人之
外无

而犹
死守,人相

外部没有可等待的援兵但他们还是拼命死守,人相互作为食物
且尽,
虽 愚人 亦能 数日而知
死处矣,
错误 !
即将吃完,即使是愚笨的人也能计算日子而知道自己的死期,
算着日子,知 远之不畏死亦
明矣! 错误 !
道死期已近。 许远不怕死是再明白不过的了!
取独。明: 乌有城
坏其徒俱死,

明显清楚。 哪有城被敌人攻破后其部下皆死,而他一个人
也甚为详密,然而 我 尚为其有缺失而遗憾:没有为许远立传,
又不载 雷万春事 首尾。 错误 ! 又没有记载雷万春事迹的始末。
名:称。恨:遗憾,不满。阙:同 “缺”,缺陷,遗漏。载:记载。
远 虽 材 若不及 巡者,开
门 纳 巡,
许远虽然才干好像比不上张巡,但他打开城门接纳张巡,
位 本在巡
上,授之柄
而处
其下,
第 5 课 《张中丞传》后叙
大唐烽火,遍地狼烟,饿殍遍野,生灵涂炭。国家遭外敌蹂躏,在乱军中摇摇欲坠;人 民遭王朝倾轧,在黑暗中匍匐前行。在国难当头,哀鸿遍野的时刻,张巡,是你,受任于败 军之际,奉命于危难之间,死守城池,不逆不降,宁死不屈,大义凛然!你,以百卒抗百万 军师,你,以一城捍大唐天下!你,是天下的表率,是民族的脊梁!

《张中丞传后叙》韩愈

《张中丞传后叙》韩愈

层次结构(三)
第三段(5),记叙南霁云的事迹
1层:叙南霁云乞师贺兰的经过。
2层:南霁云与张巡壮烈就义的经过。
两家子弟:指张巡和许远 的后人。子弟,儿子。 两家子弟材智 通知:深知,深入了解 下,不能通知 以为 :认为 二父志, 以 省略句, 疑(许远)畏死 为巡死而远就 虏,疑畏死而 辞服:说了屈服的话,投降。 辞服于贼。 状语后置句
本句写后人受流言蜚语 的惑乱,对许远的误解。
(第二段—3
诚:如果
远诚畏死,何苦守 食(shí ):吃 尺寸之地,食其所 以:来,用来 爱之肉,以与贼抗 围守:被围困 而不降乎?当其围 当其围守时:被动句 守时,外无蚍蜉蚁 蚍蜉(pí fú):一种黑色大蚂 子之援,所欲忠者, 蚁。此喻很小的力量。 国与主耳;而贼语 蚍蜉蚁子之援:此处用以形 以国亡主灭,远见 容力量极弱的援军。 救援不至,而贼来 以:用 益众,必以其言为 益众:益,更加;更加多了。 信。 信:真实(adj)
为 国 尽 职
(三段——1)
说者:制造流言的人,乱 发议论的人
之:结构助词,取消句子的 说者又谓远与 独立性 巡分城而守,城 之陷自远所分始。 垢:诽谤 以此诟远,此又 与……无异:和…… 与儿童之见无异。 没有区别
另一种人对许远的诬陷——由于他 个人的过失导致睢阳城的沦陷
(三段——2) 人之将死,其藏 腑必有先受其病 者;引绳而绝之, 其绝必有处。观 者见其然,从而 尤之,其亦不达 于理矣。
“后叙”的含义
本文是作者在阅读李翰所写的《张巡 传》后,对有关材料作的补充,对有关人 物的议论,所以题为“后叙”。 置于书后之文谓之“跋”,也称后记。 “后叙”,类似“后记”,是对前人为张 巡作传的订正、补充。这种文体,议论与 叙事并重,笔法灵活。

2023福建专升本 韩愈《张中丞传后叙》翻译

2023福建专升本 韩愈《张中丞传后叙》翻译

张中丞传后叙韩愈〔唐代〕1.元和二年四月十三日夜,愈与吴郡张籍阅家中旧书,得李翰所为《张巡传》。

元和二年四月十三日晚上,我和吴郡张籍翻阅家中的旧书,发现了李翰所写的《张巡传》。

翰以文章自名,为此传颇详密。

李翰因文章而自负,写这篇传记十分详密。

然尚恨有阙者:不为许远立传,又不载雷万春事首尾。

但遗憾的是还有缺陷:没有为许远立传,又没有记载雷万春事迹的始末。

2.远虽材若不及巡者,开门纳巡,位本在巡上。

许远虽然才能似乎比不上张巡,打开城门迎接张巡,地位本在张巡之上。

授之柄而处其下,无所疑忌,竟与巡俱守死,成功名,城陷而虏,与巡死先后异耳。

他把指挥权交给张巡,甘居于其下,毫无猜疑妒忌,最终和张巡一起守城而死,成就了功名,城破后被俘,不过和张巡死的时间有先后的不同罢了。

两家子弟材智下,不能通知二父志,以为巡死而远就虏,疑畏死而辞服于贼。

张、许两家的子弟才智低下,不能完全明白其父辈的志向,认为张巡战死而许远被俘,怀疑许远是怕死而投降了叛军。

远诚畏死,何苦守尺寸之地,食其所爱之肉,以与贼抗而不降乎?如果许远真的怕死,何苦守住这尺寸大小的地盘,以他所爱之人的肉充饥,来和叛军对垒而不投降呢?当其围守时,外无蚍蜉蚁子之援,所欲忠者,国与主耳,而贼语以国亡主灭。

当他在包围中守城时,外面没有一点哪怕极为微弱的援助,所要效忠的,就是国家和皇上,而叛军会拿国家和皇上已被消灭的情况告诉他。

远见救援不至,而贼来益众,必以其言为信;许远见救兵不来,而叛军越来越多,一定会相信他们的话;外无待而犹死守,人相食且尽,虽愚人亦能数日而知死所矣。

外面毫无希望却仍然死守,军民相食,人越来越少,即使是傻瓜也会计算日期而知道自己的死所了。

远之不畏死亦明矣!许远不怕死也可以清楚了!乌有城坏其徒俱死,独蒙愧耻求活?哪有城破而自己的部下都已战死,他却偏偏蒙受耻辱苟且偷生?虽至愚者不忍为,呜呼!而谓远之贤而为之邪?即使再笨的人也不愿这样做,唉!难道说像许远如此贤明的人会这样做吗?3.说者又谓远与巡分城而守,城之陷,自远所分始。

《张中丞传后叙》阅读答案附翻译

《张中丞传后叙》阅读答案附翻译

《张中丞传后叙》阅读答案附翻译《张中丞传后叙》阅读答案附翻译张中丞传后叙韩愈(许)远虽材若不及(张)巡者,开门纳巡,位本在巡上。

授之柄而处其下,无所疑忌,竟与巡俱守死,成功名,城陷而虏,与巡死先后异耳。

两家子弟材智下,不能通知二父志,以为巡死而远就虏,疑畏死而辞服于贼。

远诚畏死,何苦守尺寸之地,食其所爱之肉,以与贼抗而不降乎?当其围守时,外无蚍蜉蚁子之援,所欲忠者,国与主耳。

而贼语以国亡主灭,远见救援不至,而贼来益众,必以其言为信。

外无待而犹死守,人相食且尽,虽愚人亦能数日而知死所矣。

远之不畏死亦明矣!乌有城坏其徒俱死,独蒙愧耻求活?虽至愚者不忍为,呜呼!而谓远之贤而为之邪?说者又谓远与巡分城而守,城之陷,自远所分始。

以此诟远,此又与儿童之见无异。

人之将死,其藏腑必有先受其病者;引绳而绝之,其绝必有处。

观者见其然,从而尤之,其亦不达于理矣!小人之好议论,不乐成人之美,如是哉!如巡、远之所成就,如此卓卓,犹不得免,其他则又何说!当二公之初守也,宁能知人之卒不救,弃城而逆遁?苟此不能守,虽避之他处何益?及其无救而且穷也,将其创残饿嬴之余,虽欲去,必不达。

二公之贤,其讲之精矣!守一城,捍天下,以千百就尽之卒,战百万日滋之师,蔽遮江淮,沮遏其势,天下之不亡,其谁之功也!当是时,弃城而图存者,不可一二数;擅强兵坐而观者,相环也。

不追议此,而责二公以死守,亦见其自比于逆乱,设淫辞而助之攻也。

(有删节)注:张中丞,即张巡。

安史乱起,张巡在雍丘一带起兵抗击,后与许远同守睢阳,肃宗至德二载(757)城破被俘,与部将三十六人同时殉难。

平乱以后,朝廷小人竭力散布张许降贼有罪的流言,为割据势力张目。

韩愈感愤于此,遂继李翰撰《张巡传》之后,写了这篇后叙。

2、对下列句中加点词的解释,不正确的一项是()(3分)A、远诚畏死诚:果真B、独蒙愧耻求活蒙:蒙受,承受C、蔽遮江淮,沮遏其势沮:通“阻”,阻挡D、擅强兵坐而观者,相环也擅:倚仗,凭借3、下列全都直接表现张巡、许远英勇无畏的一项是()(3分)①与巡俱守死,成功名,城陷而虏②守尺寸之地,食其所爱之肉,以与贼抗而不降③外无蚍蜉蚁子之援,所欲忠者,国与主耳④如巡、远之所成就,如此卓卓,犹不得免,⑤以千百就尽之卒,战百万日滋之师⑥天下之不亡,其谁之功也A、①③⑥B、②④⑤C、①②⑤D、①③⑤4、下面对文章的理解与分析,不正确的一项是()(3分)A、作者认为叛军会拿国家和皇上已被消灭的情况告诉许远,而许远在外面毫无希望的情况下却仍然死守,从而说明了“畏死”之说的荒谬。

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韩愈《张中丞传后叙》
韩愈(768—824)
一、写作背景
天宝十四载(755年),唐朝三镇节度使安禄山以讨杨国忠为名发动叛乱,从范
阳(今北京城西南)率军15万南下,很快
打到洛阳。

756年正月,安禄山在洛阳称大燕皇帝。

756年6月,潼关失守,玄宗逃蜀。

叛军进入长安。

公元757年正月,叛军为了打通去江南的道路,调集了10多万人马,由安庆绪的
部将尹子奇率领,猛攻睢阳(今河南商丘县),结果遭到唐地方官吏张巡、许远的顽
强抵抗。

睢阳保卫战一直持续了10个月,
经历了大小战斗400余次,杀敌12万,蔽
障江淮地区,并且为唐朝军队重整旗鼓、
发动反击,赢得了宝贵时间。

最后,因弹
尽粮绝,救兵不至,城被攻破。

睢阳城破
3日之后,唐朝官军就赶到了,后10日,
洛阳即告收复。

张巡、许远无疑是保家卫国的英雄。

可是,在他们殉国以后,那些曾经为叛军淫
威所震慑的文武官吏,为了替自己逃跑和
不战的可耻行径辩解,反而散布流言,指
责张巡、许远不该死守睢阳,应该转移阵地,声言与其人吃人,不如保全人命等等。

张巡的友人李翰当即写了《张巡传》,上呈
肃宗,褒扬张巡的忠义,为受诬的英雄作了有力的申辩。

可是,到了代宗大历年间(766-779),又有人议论所谓许远后死的问题。

张巡的儿子张去疾以谣传为信,上书代宗,认为许远死于张巡之后有问题,说“城陷,贼所入自远分”,还说张巡及部将三十余人都壮烈牺牲了,而许远独生,有降贼的嫌疑,请求皇帝追夺许远的官爵。

代宗令百官议此事,结果认为,许远为睢阳太守,被叛军押往洛阳报功,故死于张巡之后,无可非议。

而且,许、张死时,张去疾尚年幼,并不了解详情,成年后又根据传闻上书,因此不足为据,所以认定张、许同为忠烈。

在张、许殉国50年后,对许远后死的问题,社会上又有议论。

因为经过安史之乱以后,唐代盛世一去不返,藩镇割据,抗拒中央政令。

此时,他们又借50年前睢阳保卫战之事,诬陷诽谤英雄,实际上卫护那些不以国家利益为重的拥兵自重之徒,进一步制造分裂舆论。

有感于此,韩愈写
了这篇文章,有力驳斥了小人对英雄的攻击,歌颂了抗击安史叛军的英雄,澄清是非,伸张正义。

二、写作特点
1、叙议结合,前后照应,气盛言宜。

全文分为三个部分:
(1)交代写作缘由(一为补不足,二为辩驳)
(2)驳斥对英雄的诽谤(三个观点)“许远畏死辞服于贼”
事实论证
“城之陷自远所分始”
类比论证
“责二公以死守”
对比论证
(3)叙述南霁云事迹和张、许轶事
南霁云:乞师贺兰;与张巡同时被俘后的表现和对话。

张巡:博闻强记;与部将慷慨就义。

许远:宽厚为人。

于嵩(讲述张、许轶事的人)之死。

本文前议后叙,看起来是两大部分,但对英雄的崇敬和赞美,对小人的憎恨和斥责这一精神贯穿始终,因而毫无脱节之感,而有融会贯通之妙。

在议论中,也有对睢阳保卫战的叙述,以议为主,议叙结合。

而后半部分对英雄乞师和壮烈献身事迹的描述,也是对形形色色无耻污蔑的有力否定,对造谣中伤者的无情鞭挞,实际上是一种形象的议。

2、场面描写生动,细节刻画传神。

主要有三个场面:南霁云乞师贺兰;南霁云与张巡被俘后的表现和对话;张巡与部将慷慨就义
通过人物语言、神态和行动具体而生动地展示人物的性格特点。

如乞师贺兰一段,体现出南霁云刚烈无比的气概和激愤难抑的情感,场面之生动、形象之传神,可与《史记》中许多令人叹为观止的描写相媲美。

对张巡博闻强记及其肖像描写一段,看
似与保卫战无关,但是从另一个侧面丰满
了英雄形象。

三.传主生平补充
1、关于张巡
张巡,邓州南阳(今河南邓县)人。

进士出身。

由京官出任县令,先任清河(今河北钜鹿县)令,调任真源县(今
河南鹿邑县)令。

安禄山叛变,他的上
司谯郡太守杨万石投敌,张巡便带兵进
入雍丘(今河南杞县),作为抗战的根据地。

降敌将领令狐潮劝降,遭到张巡的
驳斥。

张巡守雍丘11个月后,转移阵地,驻扎宁陵。

这时,睢阳(今河南商丘县南)太守许远告急求援,张巡便带着3000人马赴睢阳,与许远共守睢阳城。

张巡守睢阳时,朝廷授予他御使中丞之职。

2、关于许远
许远,盐官(今浙江海宁)人。


高要尉升睢阳太守。

许远原统兵近7000
人,连张巡的3000人,共10000左右。

安庆绪派兵10余万来攻,张巡督励将士,日夜苦战,在半个月内,擒获敌将60余员,杀敌两万多人,敌将尹子奇暂时撤兵。

许远知道张巡长于用兵,便对张巡说:“我生性懦弱,你智勇兼备,今后
作战任务,请你全权主持,我来担任补
给任务吧。

”这就是韩愈文中所说:“授之柄而处其下”的史实。

韩愈
一.生活经历:
1.世族文士家庭,叔父韩云卿、兄韩会
皆有文名。

2.3岁父母双亡,由兄嫂代养,12岁兄
亡。

生活开始流离迁徙。

3.科举考试三次落第,25岁中进士。

后博学鸿词科考试又三次名落孙山,四
处上书投文以求举荐。

4.28岁始从政,36岁才得监察御史之
实职。

但又因关中旱饥上书“苦宫市”
而被贬。

5.38岁重返长安任国子博士,又因严
惩宦官僧道而被贬。

6.48岁因平蔡州之乱升刑部侍郎。

7.50岁因上书讽谏唐宪宗迎佛骨而被
贬潮州。

8.51岁被唐穆宗召回长安,官位渐高
生活富裕。

9.56岁病逝长安。

二.哲学思想:
在中国古代哲学史中他是从佛学隆盛到理学兴起的转折过程中的重要思想家。

1.儒学的脉络:战国时的百家争鸣——秦始皇焚书坑儒——两汉黄老儒学谶纬的混杂——魏晋玄学——北魏、梁、隋佛学独尊——唐代并争——宋元明清独尊
2.韩愈生活的时代的哲学背景:佛——道——儒,但总的来说还是兼收并蓄的。

“儒”未能达到“唯我独尊”,佛的
兴盛也只是个别阶段的现象;“道”
作为一种宗教比较稳定,因为算是唐
朝皇帝的祖先而受礼遇。

3.韩愈的哲学思想
(1)建立道统。

提倡儒家正统思想。

他在《送孟东野序》中提出“大凡物不平则鸣”的进步思想。

但他也宣扬了儒家学说中的等级论,并且更恶劣地补充认为这种等级性的人格是天理自然,不可改变的。

(2)形成《大学》、《中庸》的儒学体系,开谈性理。

三.教育学贡献:奖掖后进,开启来学,重视发现和培育人才。

(和他同时代的人相比,他比元稹的官小,比白居易的寿短,但门生比他们多,名气比他们大)
四.文学贡献:
(1)古文运动:从唐贞元到元和的二三十年间,由唐代韩愈、柳宗元倡导的散文革
新运动。

魏晋以后骈文盛行,讲究对偶,句法整齐而文辞华丽。

至唐代韩愈、柳宗元等,主张恢复先秦和汉代散文内容充实、长短自由、朴质流畅的传统。

他们所作的古文,实际上是一种继承了秦汉传统又有别于秦汉古文的新型散文。

由于韩愈的努力提倡,古文发生了广泛的影响,后又得到柳宗元的大力支持。

古文逐渐压倒了骈文,成为文坛的主要风尚。

古文概念的提出,始于韩愈。

他把自己的奇句单行,上继先秦两汉文体的散文称为古文,并和六朝以来流行已久的骈文对立。

韩愈学古文是为了学古道。

道是目的,文是手段;道是内容,文是形式。

在继承前人的基础上,韩愈提出了更为明确的古文理论:其一,文以明道。

其二,重道亦重文。

其三,为文宜“自树立,不因循”,贵在创新;其四,重视作家的道德修养和文章的情感力量。

(2)诗歌方面:“反美”的特征:内容—
—不美之美;形式——非诗之诗,在极盛难继的文学局面下的勉力发展。

(3)散文内容复杂丰富,形式多种多样。

其中较有代表性的有:
杂文,如《原毁》、《师说》、《杂说四》。

叙事文,如《张中丞传后叙》。

碑志文,如《柳子厚墓志铭》。

抒情散文,如《祭十二郎文》(前人誉为“祭文中千年绝调”的名篇)。

(4)立言不朽。

韩愈善于创造性地使用古代词语,又善于吸收当代口语创造出新的文学语言。

他的散文词汇丰富,绝少陈词滥调,句式结构灵活多变。

他新创的许多语句至今仍在广为使用。

如细大不捐,佶屈聱牙,动辄得咎,俯首贴耳,摇尾乞怜,不平则鸣,杂乱无章,落井下石,进寸退尺,一发千钧,垂头丧气,弱肉强食等;
五、参考书目
1、童第德:《韩愈文选》,人民文学出版社1980年版。

2、吴文治等:《韩愈及其作品选》,上海古籍出版社1998年版。

第一次考试4月13日
论点提纲:
一、自己对某事、某人、某书、某观点等的思考。

二、提纲形式,文通句顺即可。

三、交卷时间:4月19日
四、试卷纸要求:如是手写卷,请用武大400字/页格式的信纸。

如是打印卷,请用A4纸。

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