第二课第二框:两代人的对话PPT课件

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两代人的对话PPT课件21 人教版

两代人的对话PPT课件21 人教版

PS,给自己的要求是每天练习PS半小时。还有别的吗?不敢有了,两样训练加上还要上班已经差不多了。一直很喜欢作家刘瑜的一段话:每当我一天什么也没
两天什么都没干的时候,我就开始烦躁。每当我三天什么都没干的时候,我就开始抓狂。不行啊,不行了,我三天什么都没干啊,我寝食难安……这正是我三个
养成一种习惯,绝不让任何一分钟死有余辜:我在堵车的时候听日语,在等人的时候写文章,在上厕所的时候看书,在任意两件事的衔接点那里扒出细缝,用来
只有沟通才会彼此了解,化解矛盾。
我们怀揣一颗感恩的心去理解父母的唠叨,偶尔 的批评,不去计较父母偶尔犯得错误。不要用言辞争 论,那样只会更加的伤害父母那颗爱我们的心。读懂 亲情,要用行动!
遥望父母的背影,你是否也能感受到他们为我们的 操劳呢?
感恩父母, 在每个特殊的节日都送上一份真挚的祝福。
摆在面前的计划一一列出来,挑出最重要的、最必须的,写在第一行,再以此类推,排完手中所有的计划。对于那些不是很急的,对目前生活和工作不是特别重
切的目标是什么?当然是七月份的转行新媒体咯,那么学习历练新媒体技能就是第一位。而新媒体所需学习的技能又有很多,那怎么办呢?先挑自己有点底子的
。个人感觉自己写还是有点小基础的,所以就给自己一个小目标,每周必须持续输出几篇文字,加强文案方面的训练。而另外PS也是做运营的必备条件之一,所
我们的任务就是过河, 但是没有桥或没有船就 不能过。不能解决桥或 船的问题,过河就是一 句空话。
———毛泽东
结论:
我们要在现实中架起沟通的桥梁,做为子女的我们, 要主动走近父母,亲近父母,努力跨越代沟,与父母携 手同行,建立温馨家园。
架起理解的桥梁
★要亲近父母,化解矛盾 ★学会遇事与父母商量 ★与父母沟通的基本要领

两代人的对话PPT课件21 人教版

两代人的对话PPT课件21 人教版

艺术的交流方式:
1、学会赞赏,
懂得欣赏家人 的优点。
2、认真去聆听, 感受美好生活。
3、帮忙做家务, 用行动感动父母。
4、学会宽容,用合理的方式,解决问题。
他是世界上 最快乐的,因为 他的家庭和睦。
——歌德
结论:
我们和父母的交往过程中,要注意方式方法,要学 会怎样去赞赏父母,要学会聆听父母的心事,学会帮助 父母做一些力所能及的事情,学会宽容和接纳。
思想品德
八年级 上册
第一单元第二课
我与父母交朋友
第二节 两代人的对话
●架起理解的桥梁















在生活中,我们与父母之间要搭一座桥,彼此要了解对方 心里在想些什么,只有进行沟通,才能化解矛盾。我们做子女 的要努力寻求一条接近父母的道路,主动了解父母的想法,你 会发现,他们那颗充满爱的心始终都在关注着我们。
只有沟通才会彼此了解,化解矛盾。
我们怀揣一颗感恩的心去理解父母的唠叨,偶尔 的批评,不去计较父母偶尔犯得错误。不要用言辞争 论,那样只会更加的伤害父母那颗爱我们的心。读懂 亲情,要用行动!
遥望父母的背影,你是否也能感受到他们为我们的 操劳呢?
感恩父母, 在每个特殊的节日都送上一份真挚的祝福。
想一想:以小组为单位讨论:和父母
沟通要掌握哪些要领呢?
我们与父母进行有效的沟通,是解除误会,消除磨合的最 佳方法。我们可以采用换位思考的方法来,对父母要有一定的 了解,更要对父母尊重,这样沟通的障碍就会大大减少。
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处理家庭冲突的六步法:
第一步:明确冲突是什么; 第二步:进一步分析产生分歧的原因; 第三步:找出解决这一问题可能涉及的各种方式; 第四步:判断哪些解决方式是冲突一方不能接受的; 第五步:确定一种双方都能够接受的最佳方式; 第六步:检验最终选择的解决问题的方式是否有效。

课件4:2.2 两代人的对话

课件4:2.2 两代人的对话
提示:每个人都会犯错误,父母也不例外,对于父母所犯的错 误,子女应帮助他们改正,而不是不能宽容。
第7 页
知识点击 命题热点 生活探究
①与父母的矛盾和沟通方法 ②与父母沟通要讲艺术
①《斗妈大全》 ②与父母友好交往的案例
亲子关系调查
第8 页
Байду номын сангаас
第9 页
1.七年级学生晓晓的妈妈总是爱唠唠叨叨的,什么事情都要嘱咐好 几遍,对晓晓做的什么事都不放心。晓晓自认为已经长大了,妈妈 这样做让她感到很烦。 (1)晓晓为什么会对妈妈的做法感到烦? (2)在与父母交往时,你认为应注意些什么才能更好地化解矛盾?
第 10 页
点拨: (1)进入青春期后,我们越来越渴望独立做人、独立行事。而 在父母眼里,我们依旧是不懂事的孩子,“爱的冲突”发生了。 (2)化解“爱的冲突”,方法很多,积极有效的做法是理解和沟通。为 此,我们要从停止对父母的抱怨、责怪开始,从自己做起。我们应该理 解、体谅父母的良苦用心,尊重父母,积极与父母沟通,克服逆反心理。
第 12 页
点拨:我们在成长过程中,由于与父母年龄差异的存在,必然在很 多问题和观点上存在分歧,这是事实。但是,我们与父母产生矛盾 时,可以与父母心平气和地商量,辨明是非,求同存异。
第 13 页
3.近日,一本10岁女孩编写的《斗妈大全》在网络上蹿红,作者用诙谐 的语言、稚嫩的画笔诠释了20招“斗妈”招数。网友们在大呼“了不得” 的同时,也开始为现在家庭的亲子关系担忧。为此,东方今报联合新浪 网做了一个调查,结果显示,八成孩子不愿意主动与父母沟通。 Z x xk 你认为作为子女怎样才能实现和谐的亲子关系?
第1 页
第二课 我与父母交朋友 第2课时
两代人的对话

两代人的对话PPT优选课件

两代人的对话PPT优选课件

描绘着春天最美的画卷,
天涯、咫尺紧相连。
夏日里瑰丽的诗篇。
博大的胸怀里,
【情景选择】:
为了进行新一轮的课程改革实验,课堂上老 师布置了一篇作文,题目是《我和爸爸换角色》, 要求父子沟通写出感受,时间已过了三天,全班 只有小叮当没有交作文,同学们想知道是什么原 因吗?
2020/10/18
3
2020/10/18
2020/10/18
7
交往的艺术
赞赏父母 认真聆听 帮助父母 包容父母
2020/10/18
8
你最想对父母说的一句话:______ _______________.
2020/10/18
9
说一说,这 节课你学到 了什么?
2020/10/18
10
谢谢您的聆听与观看
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
感谢阅读!为了方便学习和使用,本文档的内容可以在下载后随意修改,调整和打印。欢迎下载!
汇报人:XXX 日期:20XX年XX月XX日
两代人的对话
2020/10/18
1
亲情之歌
亲情,
是一只古老的藤,承载着对岁月的 贮藏着憧憬、思念、眷恋,
眷恋,
充满着欢乐、挂念、希翼。
和对往事的缠绵。
亲情,
虬劲的枝蔓里,
是一条金丝带,
写满了思念、宽容、等待,
让心相拥,
凝聚着过去、现在、未来。
让爱汇集。
亲情,
历史分不开,
是一片深情的海,
岁月剪不断,千辛万苦寻觅觅,
4
说一说与自己5
架起爱的桥梁
学会沟通: 冷静思考 寻找分歧 最佳方式 学会理解:彼此了解 尊重理解 求同存异

两代人的对话(精品PPT)

两代人的对话(精品PPT)
3、你与父母交往还有哪些窍门?
交往讲究艺术
父母对你说:你是不是该去把头发剪剪了?瞧你那 模样,就像刚从老鼠窝里爬出来似的。
你对父母说:你烦什么烦?头发也要你管。 (多数要吵架)
父母对你说:还在看闲书啊,都什么时候了,还不 多做几道题?好工作是不会从天上掉下来的!你自己的 前途你自己选择,我们做父母的只要尽到责任……
孩子们与家长缺乏沟通,感觉孤独,已经影响到他 们的健康成长,“有的甚至引发心理问题,甚至危及生 命。”
少女秀发 所剩无几
家里花了一万多元,将娟娟送到江门一重点初中去读 书。尽管很努力,可她的成绩一直处于中等。父母为此经 常唠叨,时间一长,娟娟渐渐养成了拔自己头发的习惯。
久而久之,娟娟的头部两侧浓密的头发竟然被拔得所 剩无几了。父母这才有所察觉,吓坏了,赶紧制止她的行 为。
你对父母说:不看就不看,然后是沉默。 (可能陷入冷战)
请你出几个与父母沟通的金点子:
投其所好、主动出击、情感贿赂、分担责任、 写信表白 ……
请看以下情景:
妈妈:(帮孩子整理房间)
孩子上中学了,不再象以前那样什么都对我 说了,也不和我撒娇了,也不知道现在的孩子 心里是怎么想的,唉……
这是什么?(原来是一本日记)
谈谈你是如何化解与父母的一次矛盾
父母一直深深爱着我们而我们往往不懂他们的心
与父母沟通的过程
教材P24
我们与父母发生矛盾,最好的解决方法
就是
沟通
沟通的过程: 首先要冷静下来, 然后要心平气和地与家长商量
(商量就是沟通的过程)
最终通过商量,弄清分歧所在,找到 双方都能接受的办法
小莉是独生女,14岁 生日前,本班几个要好的 同学和几个小学同学都说 要参加她的生日聚会,小 莉也想利用这个机会与同 学聊聊天,放松放松。可 她的家境并不富裕,父母 上班又忙。

课件2:2.2 两代人的对话

课件2:2.2 两代人的对话

第五步
确定一种双方都能 够接受的最佳方式
第四步
判断哪些解决方式是冲突 一方不能接受的
第6 页
女儿(儿子): 看到妈妈在看自己的日记,扔下书包,冲上去一把抢过日记本,大声责问: “妈,你为什么偷看我的日记?” 妈妈: “我想了解你,这有什么不对吗?” 女儿(儿子): “你这是极不道德的行为!” 妈妈: “你怎么这么跟我讲话?我是你妈!” 女儿(儿子): “你不配做我的妈!” 妈妈: “好哇!你反了你!你给我滚出去!” 女儿(儿子): “滚就滚!” (砰……)甩门而去。 说一说:妈妈和儿女之间的冲突可以避免吗?
第3 页
老师,我有一年没和我爸说话了.如果他还限制我,这样的冷战将持续到我 上大学离开这个家……
那天,我爸到我屋,正好我刚刚做完作业,和朋友在网上聊天.我爸一看那网 名是个女的,问我是不是在网恋.我说不是,只是谈得来,还不知对方是男是女呢. 我爸突然勃然大怒,把我的网线给拔了.我觉得很委屈就和他吵了起来.虽然妈 妈劝了多次,但我们互不让步.我爸为了不让我上网,拆我的猫,拔鼠标,反正该使 的招儿都使遍了.我也不用了,非用的话宁愿去网吧.我平时也就上网查资料,有 时候聊聊天,太正常了.总比我那些同学用电脑玩游戏强多了吧……
第 11 页
化解爱的冲突
第 12 页
妈妈: 孩子,你还生妈妈的气吗?是的,妈妈是不该翻看你的日记,可是当妈 妈的想要了解自己的女儿,妈妈心里着急呀!
孩子,是妈妈不对,快回来吧,妈妈想你! 女儿(儿子): 妈妈,我错了!你能原谅儿女的不是吗?我不该那么大声的 呵斥你,更不该甩门而去。以前我总以为自己长大了,不需要你们管了。现在 我终于明白,你们所做的一切全是为了儿女的成长!
父子在哪方面出现了矛盾? 他们在沟通方面是否存在问题?

两代人的对话-课件

两代人的对话-课件


14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年2月27日星期 六2021/2/272021/2/272021/2/27

15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年2月2021/2/272021/2/272021/2/272/27/2021

16、业余生活要有意义,不要越轨。2021/2/272021/2/27Februar y 27, 2021
亲情计划
1、父母最希望我作出的改变有: 通过努力,我能做到的: 我暂时不能做到的:
2、以后与父母发生误解或冲突时,我的反应: 3、我最想对父母说的一句话是:
心语信箱
同学们,你们在与父母相处时 有什么冲突和矛盾呢,大胆的把 它写出来吧,可以不写名字,然 后投入心语信箱吧,大家会帮你 解决问题的 !

12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/2/272021/2/272021/2/27Satur day, February 27, 2021

13、知人者智,自知者明。胜人者有 力,自 胜者强 。2021/2/272021/2/272021/2/272021/2/272/27/2021
• 和父母沟通, 你有哪些妙招?
何为沟通?
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
沟通就是辨明是非,寻求最佳结果的过程。
沟通的前提: 彼此了解



通 的
沟通的关键: 尊重理解
实 中
基 本


沟通的有效方法: 换位思考 起



沟通的结果: 求同存异



交往讲究艺术
赞赏父母
交 认真聆听

人教版八上第一单元第二课第二框两代人的对话(共45张PPT)

人教版八上第一单元第二课第二框两代人的对话(共45张PPT)

第二步,在分析各种可能、权衡各 种利弊后,选择最优方案。 总之,当我们与家长发生矛盾时, 首先要冷静下来,心平气和地和家长商 量。商量就是沟通的过程。(P.24) 一、架起理解的桥梁 2、学会遇事与父母商量
通过商量,弄清分歧所在,找 到双方都能接受的办法。这样,看 似冲突的事情就有了回旋的余地。 沟通的好,我们就能得到父母的理 解,甚至改变父母的主意使我们如 愿以偿。(P.24)
阅读书本第23页小冰 的烦恼,思考: 如果 你是小冰, 你会怎么做?你能寻 求解决这一冲突的好 的方法吗?
第一步:思考处理这一问题的各种可 能,并分析其利弊。 ① 不到同学家写作业、看录像了,这会导致对 同学失信,自己也不满意,由此还会迁怒于家 长; ② 按家长的要求做,这保证了安全和休息,可 未必有时间看录像,自己和同学会不能尽兴; ③ 不理家长的要求,写完作业、看完录像再回 来,这会让家长担心、着急,说不定要受家长 处罚; ④ 与家长协商,双方都作些让步,可能双方都 满意。
父母都希望也需要受到子女的尊重, 而作为子女,理应积极地与父母经常交 流、沟通,常能进行换位思考,以感激 的心情和理智的态度对待自己的父母。 只有这样,才能化解与父母之间的冲突, 共同营造一个温暖和睦的家。
一、架起理解的桥梁 1、要亲近父母,化解矛盾 2、学会遇事与父母商量 3、与父母沟通的基本要领 二、交往讲艺术 1、赞赏父母 2、认真聆听 3、帮助父母 4、家庭交往要宽容
那么,怎样才能解决矛盾消除过隔阂呢?
一、架起理解的桥梁 1、要亲近父母,化解矛盾 2、学会遇事与父母商量 3、与父母沟通的基本要领 二、交往讲艺术 1、赞赏父母 2、认真聆听 3、帮助父母 4、家庭交往要宽容
小不点与老顽童之代沟
老爸与儿子之代沟

两代人的对话 (2)PPT课件

两代人的对话 (2)PPT课件

4.判断哪些解决方式是冲突一方不能接受的 争吵
5.确定一种双方都能够接受的最佳方式 6.检验最终选择的解决问题的方法是否有效
沟通
母子和好
模拟沟通
假如在你14岁生日前,本班几个 要好的同学和几个小学同学都说要参 加你的生日聚会,你也想利用这个机 会与同学聊聊天,放松放松。可你的 家境并不富裕,父母上班又忙。
1、毛毛有哪些窍门 ? 2、你有过毛毛的体验吗? 3、你与父母交往还有哪些窍门?
让我们一起分享吧!
交往讲艺术
赞赏父母
增进亲情
认真聆听 帮助父母
获得教益 感动亲人
学会宽容
得到快乐
观察父母日常的生活

习惯
注意他们的身体健康Βιβλιοθήκη 聆听父母的需要、听
要求、忧虑及压力

协助做家务 努力地读书

早晨主动问好 出外时向父母说再见
设问:寓言给了我们什么启示?
父母一直深深爱着我们,我们应学会用心和父母 沟通。
懂你……
被误解,不冲动,敬父母,多沟通。 不还口,心气平,劝父母,讲文明。 打不该,莫效仿,思父母,好心肠。 听唠叨,莫心烦,细思量,藏箴言。 提要求,莫过高,没满足,不计较。 要外出,打招呼,让父母,免担忧。 疼子女,思绪牵,在外时,报平安。 对父母,无隐瞒,说见闻,听意见。 对批评,不反感,有则改,无则勉。 受表扬,莫骄傲,常思过,胜良药。 有错误,敢承认,听批评,得教训。
1、碰到这样的情况,你会如何做?
2、为何同样偷看日记,会有两种不同 的方法?
一天,妈妈收拾 你的房间时,发现 你的日记放在床头 未带到学校去。犹 豫中妈妈打开了它。
这时你正好 推门进房……
例如
1.明确冲突是什么 2.进一步分析产生分歧的原因

八年级上册第一单元第二课第二框两代人的对话课件(25张ppt)

八年级上册第一单元第二课第二框两代人的对话课件(25张ppt)

第五步 确定一种双方 都能够接受的 最佳方式
第四步 判断哪些解决方 式是冲突一方不 能接受的
敢问路在何方
阅读感悟:一把坚实的大锁挂在大 门上,一根铁杆费了九牛二虎之力,还 是无法将它撬开。钥匙来了,他瘦小的 身子钻进锁孔,只轻轻一转,大锁就 “啪”地一声打开了。?铁杆奇怪地问: “为什麽我费了那麽大力气也打不开, 而你却轻而易举就把它打开了?”钥匙 说:“因为我最了解他的心。” 设问:寓言给了我们什么启示?
2\如果不理家长的要求,写完作业,看完录像再回
来,爸爸会怎么想、怎么做?
不理家长的要求,写完作业、看完录像再回来,这会 让家长担心、着急,说不定到现场亲自捉拿; 3\你最终解决这一问题的办法是什么? 与家长协商,双方都作些让步,可能双方都满意。
2.与父母沟通的过程
教材P24
我们与父母发生矛盾,最好的解决方法 就是 沟通
本 课 结 束
自己出行在外地 疼子女,思绪牵,在外时,报平安。 父母想打听情况 对父母,无隐瞒,说见闻,听意见。
父母夸奖好女儿 受表扬,莫骄傲,常思过,胜良药。 父母批评我们 有错误,敢承认,听批评,得教训。 我们不慎犯错误 有错误,敢承认,听批评,得教训。
2.与父母交往的三字经
招式一:主动交流 每天找一点时间,比如饭前或饭后,和爸爸
3.与父母沟通的基本要领
小莉是独生女, 14 岁 生日前,本班几个要好的 同学和几个小学同学都说 要参加她的生日聚会,小 莉也想利用这个机会与同 学聊聊天,放松放松。可 她的家境并不富裕,父母 上班又忙。
探 究 题 目
遇到这种情况,怎么办? 让我们大家一起帮小莉出
主意。
3.与父母沟通的基本要领
赢不可。有时即使争赢了,也不
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1、如何对待与父母的冲突?
2、与父母沟通的基本要领有哪些?
3、与父母交往的窍门(艺术)有 哪些?
家是爱的港湾,因 为家里的矛盾易产 生、也易解决,关 键看我们怎么对待。
探究题目
这两种说法有道理吗? 请说说你的看法。
初中生小冰,向爸爸提出晚饭后到 同学家做作业,顺便看会录像。爸 爸同意了,但要求她8点以前回家。 小冰想,现在已经快7点了,那么 快回来不合理!一时冒了火。
让我妈从这一刻起,不再抱怨,从心底 细数他们的好……
选择题:
1、在家庭生活中,当我们与父母意见不一致
时,应该( D )
A、尊重父母,绝对服从 B、 坚持以自己的意见为准 C、 主动与父母具有些沟通 D、 回避矛盾,漠然置之
2、临近考试,作业负担进一步加重,父母还要 小杰多做课外作业。为此,他对父母大发脾气。 下列对此认识正确的是( C )
怎么办?让我们大家一起帮小莉出出主意。
1、彼此了解是前提 2、尊重理解是关键 3、换位思考是方法 4、求同存异是结果
阅读教材P26页“毛毛的故事”
请大家讨论讨论:
①你有过毛毛的体验么? ②谈谈对“你想让父母怎么待你,你就怎么 待父母”这一与父母交往的黄金法则的理解。 ③你与父母交往有哪些窍门儿?
1、正视矛盾和冲突,亲近父母, 架起沟通的桥梁
2、学会冷静,遇事与父母商量 商量就是沟通的过程。
我们的任务是过河,但是没有 桥或没有船就不能过。不解决桥 或船的问题,过河就是一句空话。
— 毛泽东
阅读感悟:
一把锁,铁杆费了九牛二虎之力还是无法将 它撬开。钥匙来了,他瘦小的身子钻进锁孔,只 轻轻一转,大锁就“啪”地一声打开了。
二、交往的艺术
一、与父母交往的窍门和具体要求
1、赞赏父母,赞赏中增加亲情。 2、认真聆听,聆听中获得教益。 3、帮助父母,用行动感动父母。 4、在家庭交往中,与父母不必太 计较(包容父母)。
我的平凡的父母,也许贫困、也许普通 也许沉默、也许唠叨……
但是,他们却用朴实的语言教我做人的 道理;用踏实的作风潜移默化着我。
5、与父母沟通的问题上,以下正确的是( C)
①由于 “代沟” 存在,无法沟通
②沟通结果要求同存异
③彼此了解是前提,尊重理解是关键
④父母文化低肯定难沟通
A① ②
B③后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
A、青春期的逆反心理是不可调控的 B、小杰合理地发泄了自己的情绪 C、小杰应尊重父母,积极沟通 D、做作业与考试成绩无关
3、我们与父母沟通和交往,要讲究艺术,下
面属于沟通和交往的艺术的是( )D
①包容父母
②认真聆听
③ 赞赏父母
④帮助父母
A、① ② C、① ③ ④
B、③ ④ D、① ② ③ ④
4、我们在与父母沟通的时候,类似语言不 该用的是( D) ①你们老是唠叨,烦不烦 ②我的事不用你们瞎操心 ③遇上你这样的父母算是倒霉了 ④你们满身是缺点,还想教训我 A① ② ③ B ② ③ ④ C① ③ ④ D① ② ③ ④
铁杆奇怪地问:“为什麽我费了那么大力气 也打不开,而你却轻而易举就把它打开了?” 钥匙说:“因为我最了解他的心。”
问:寓言给了我们什么启示?
小莉是独生女,14岁生日前,本班几 个要好的同学和几个小学同学都说要参加 她的生日聚会,小莉也想利用这个机会与 同学聊聊天,放松放松。可她的家境并不 富裕,父母上班又忙。
思考: ①小冰冒火的理由是什么?爸爸的理由是什么?
②你的协调办法是什么?
借我一双慧眼 ——正确看待与父母的冲突
A第不一到步同:学思家考做处作理业这、一看问录题象的了各,种会可导能致,对并同分学析失 信其,利自弊己。也不满意,由此还会迁怒于家长; B第按二家步长:的分要析求各做种,可这能保、证权了衡安各全种和利休弊息后,,可对未这必 有些时具间体看方录法象进,行自再己剖和析同,学在都比不较能中尽选兴择;最优方案。 C权不衡理利家弊长,的两要利求相,权写取完其作重业,、两看害完相录衡象取再其回轻来。, 这第会三让步家,长把担思心考、和着解急决,这说一不问定题到的现过场程亲梳自理捉一拿下;, D是与否家适长用协其商他,冲双突方。都作些让步,可能双方都满意。
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考,在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches,Growing Up In Your Own Story
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
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