八年级6班家长会课件 25页PPT文档
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八年级家长会课件
本班年级前100名同学
姓名 王海蕴 杨桐苏 齐若男 丁冠文 单 妍 陆昱冲 马子骁 李思雨 杨斯惠 赵 熠 刘俊男 邸家伟 李瑞佳 性别 女 男 女 男 女 男 男 男 女 男 男 男 女 语文 93 96 86 77 数学 97 100 100 100 英语 98 90 90 89 物理 95 96 92 94 政治 99 100 99 98 99 98 96 98 96 99 97 95 96 历史 94 96 95 97 96 94 97 90 91 90 86 94 79 地理 94 96 95 99 90 92 93 91 91 83 91 90 86 生物 95 98 98 96 96 97 95 97 98 96 94 90 95 体育 50 35 50 50 50 50 49 42.5 50 47 49 47 50 总分 815 807 805 800 800 795 790 787.5 778 772 757 753 744
（1）对孩子的变化应早有心理 准备。如果家长对初二学生心理 的发展充分了解，就会对孩子的 行为多一分理解，即使孩子出现 问题，也会用比较科学的态度来 解决。
（2）家长在教育孩子时，应该 用平等的态度与孩子交流，而不 是简单的说教。比如发现孩子迷 恋网络﹑染头发等问题。家长们 一定要放下架子，跟孩子就这一 问题进行沟通，了解孩子的想法， 和这样做的原因，然后再对孩子 进行合理的引导，而不是强硬的 说教。
87
84 88 89 84 82 88 81 87
98
100 96 100 90 100 91 87 95
92
91 99 85 93 88 82 85 91
92
89 77 95 85 87 79 84 65
勤奋执着为冲刺积蓄力量初二6班家长会
李宛宸 759.5 陶然 754
陈楷源
马小涵 曾子吟 童菲
初二6班家长会
748.5 742.5 722
751
各科学习明星 语文：王琛、李宛宸、丁小艺、隋怡、吕昊、陈
勤奋、执着、 数学： 为冲刺积蓄力量！
楷源、马小涵、曾子吟、陶然、邢佳荣、金雪儿、 林诗雨 王琛、李宛宸、隋怡、丁小艺、陶然、马 小涵、陈楷源、谢诗怡、谭淳元
体育亟待提高：
勤奋、执着、 为冲刺积蓄力量！
金雪儿、曹天航、李宛宸、石 江翰、王冰洁、郑凯心、刘策 文、曾子吟
注意：这几位同学有的长期病 假、有的成绩是刚达标。家长 初二6班家长会 监督加强锻炼。
作业经常不交或不及时的： 孙冉、刘策文、汤学范、夏浩源、曹天航、殷好男、王 冰洁、郑凯心、张序威、王馨莹（这些同学有些因为经 常生病，有些因为早早到校抄作业，有些经常忘带作业）
三.班级成绩分析(46人考试)
1.各科分析
平均分
语文 数学 英语
及格率
优秀率
51% （96分） 31% （96分） 35.6% （63分）
98% 92.76 （72分） 58% 79.8 （72分） 67% 72.18 （84分）
三.班级成绩分析(46人考试)
1.各科分析
平均分
政治（80分） 63.84 物理 地理 历史 80.51 71.91 73.07
英语：王琛、李宛宸、隋怡、丁小艺、陶然、陈
初二6班家长会 楷源、马小涵、曾子吟、邹雨梵、金雪儿
物理：王琛、李宛宸、隋怡、丁小艺、陶然、童菲、 吕昊、邢佳荣、刘佳佳、谭淳元
各科学习明星
政治：王琛、丁小艺、隋怡、吕昊、陶然、陈楷源、马小涵、
曾子吟、邢佳荣、刘佳佳、石江翰、林诗雨、杨琨
陈楷源
马小涵 曾子吟 童菲
初二6班家长会
748.5 742.5 722
751
各科学习明星 语文：王琛、李宛宸、丁小艺、隋怡、吕昊、陈
勤奋、执着、 数学： 为冲刺积蓄力量！
楷源、马小涵、曾子吟、陶然、邢佳荣、金雪儿、 林诗雨 王琛、李宛宸、隋怡、丁小艺、陶然、马 小涵、陈楷源、谢诗怡、谭淳元
体育亟待提高：
勤奋、执着、 为冲刺积蓄力量！
金雪儿、曹天航、李宛宸、石 江翰、王冰洁、郑凯心、刘策 文、曾子吟
注意：这几位同学有的长期病 假、有的成绩是刚达标。家长 初二6班家长会 监督加强锻炼。
作业经常不交或不及时的： 孙冉、刘策文、汤学范、夏浩源、曹天航、殷好男、王 冰洁、郑凯心、张序威、王馨莹（这些同学有些因为经 常生病，有些因为早早到校抄作业，有些经常忘带作业）
三.班级成绩分析(46人考试)
1.各科分析
平均分
语文 数学 英语
及格率
优秀率
51% （96分） 31% （96分） 35.6% （63分）
98% 92.76 （72分） 58% 79.8 （72分） 67% 72.18 （84分）
三.班级成绩分析(46人考试)
1.各科分析
平均分
政治（80分） 63.84 物理 地理 历史 80.51 71.91 73.07
英语：王琛、李宛宸、隋怡、丁小艺、陶然、陈
初二6班家长会 楷源、马小涵、曾子吟、邹雨梵、金雪儿
物理：王琛、李宛宸、隋怡、丁小艺、陶然、童菲、 吕昊、邢佳荣、刘佳佳、谭淳元
各科学习明星
政治：王琛、丁小艺、隋怡、吕昊、陶然、陈楷源、马小涵、
曾子吟、邢佳荣、刘佳佳、石江翰、林诗雨、杨琨
八年级六班家长会课件1
2020/7/11
成绩背后的问题：
二、效率产生差距
学习的效率不高，无法迅速进入学 习的状态。放松学习，临考试才匆忙复 习, 行为懒散。
在学校里，有些学生自觉性比较差， 没有充分利用课余时间和自习课时间学 习。放学之后，没有及时回家，在外游 荡，很晚才进入学习状态。做完作业后 没有复习预习。周末、假期时间过于放 松。先玩再学习。前松后紧，质量差。
2020/7/11
成绩背后的问题：
三、作业质量值得重视
有些学生作业马虎，作业差错多，选择题 乱猜，计算题只有答案没有过程；老师讲评 过的练习始终没有及时订正的习惯，导致已 做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不 是去思考，而是乱猜。
作业时，懒得翻书，再看一眼，只求任 务完成。如果有答案时，要么拿起来就抄， 要么答案懒得校对，随便乱写心；
• 如果一个孩子生活在表扬中，
•
他就学会了感激；
如果一个孩子生活在接受中，
•
他就学会了爱；
如果一个孩子生活在分享中，
•
他就学会了慷慨；
• 如果一个孩子生活在真诚中，
•
他就学会了头脑平静地生活。
2020/7/11
联系电话
• 办公室： • 班主任：
2020/7/11
2020/7/11
4、要尽量控制孩子的零用钱和上 学、回家的时间，教育孩子少与社会 上的或其他学校的人交朋友。
5、工作再忙也要抽点时间来多了 解孩子在校的表现和学习成绩情况。 因为孩子只有一个呀，我们的一切工 作难道不是为了孩子将来的美好前途 吗？
2020/7/11
1、禁止学生带手机、mp3、首饰上学，男 生不留长发、不准剪碎发。
2020/7/11
学习成功的秘诀
成绩背后的问题：
二、效率产生差距
学习的效率不高，无法迅速进入学 习的状态。放松学习，临考试才匆忙复 习, 行为懒散。
在学校里，有些学生自觉性比较差， 没有充分利用课余时间和自习课时间学 习。放学之后，没有及时回家，在外游 荡，很晚才进入学习状态。做完作业后 没有复习预习。周末、假期时间过于放 松。先玩再学习。前松后紧，质量差。
2020/7/11
成绩背后的问题：
三、作业质量值得重视
有些学生作业马虎，作业差错多，选择题 乱猜，计算题只有答案没有过程；老师讲评 过的练习始终没有及时订正的习惯，导致已 做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不 是去思考，而是乱猜。
作业时，懒得翻书，再看一眼，只求任 务完成。如果有答案时，要么拿起来就抄， 要么答案懒得校对，随便乱写心；
• 如果一个孩子生活在表扬中，
•
他就学会了感激；
如果一个孩子生活在接受中，
•
他就学会了爱；
如果一个孩子生活在分享中，
•
他就学会了慷慨；
• 如果一个孩子生活在真诚中，
•
他就学会了头脑平静地生活。
2020/7/11
联系电话
• 办公室： • 班主任：
2020/7/11
2020/7/11
4、要尽量控制孩子的零用钱和上 学、回家的时间，教育孩子少与社会 上的或其他学校的人交朋友。
5、工作再忙也要抽点时间来多了 解孩子在校的表现和学习成绩情况。 因为孩子只有一个呀，我们的一切工 作难道不是为了孩子将来的美好前途 吗？
2020/7/11
1、禁止学生带手机、mp3、首饰上学，男 生不留长发、不准剪碎发。
2020/7/11
学习成功的秘诀
八年级6班家长会PPT
8.不以状元为目的 状元意识就是悲剧意识，只盯 着孩子的学习成绩，会制造童年恐慌。
9.不以分数论英雄 分数是重要的，比分数更重要 的是学习能力，比能力更重要的是道德品质。
12.多表扬少批评 人是靠优点活着的。尽量多表扬 孩子勤奋，少夸赞孩子聪明，因为聪明在天，勤奋 在人。 13.无批评会缺钙 未经历过批评的孩子长不结实。 批评是门艺术，学会对孩子说“不”，既是父母的 权利，更是义务。
20.借用书信巧沟通 同在一个屋檐下，当与孩子 发生冲突或他拒绝与你交谈时，给他推心置腹地
一个真正的人。
写封信，平等地交换意见，会有不一样的效果。
Hale Waihona Puke 21.引导孩子订计划 父母不要以自己的意志安排 孩子的时间，那会剥夺孩子的时间自由和心灵自 由。引导他制订计划，并监督其执行。
7.家校问题多沟通 孩子在校出现的所有问题，都 可通过沟通解决。家长的任何粗鲁甚至无理取闹 的行为，都只会给孩子造成负面影响。
11.好习惯成就好人生 有好习惯就有了成功的保障。 教育就是培养好习惯，好孩子就是有好习惯的孩子。 培养一个好习惯最少要21天，巩固一个好习惯则需 90天左右。 表扬批评篇
学习认识篇
成功，我们一起创造！
— —八年级（六）班家长会
衷心的感谢
各位家长﹕你们好！
首先请允许我们代表我们的教师 及全班同学对各位家长百忙之中来参 加我班的家长会表示最真诚的感谢和 最热烈的欢迎，能来参加我们班的家 长会，说明家长对家庭教育的重视， 对我们孩子的成长教育的重视。
1、分享我心中的八6班 2、科任教师介绍 3、分享家庭教育成功的 案例
醒。
时代，这不是缺点，而是他们成长的一个特点。
我们要尊重儿童的未成熟状态。 15.好的关系益教育 学会尊重，学会沟通，
9.不以分数论英雄 分数是重要的，比分数更重要 的是学习能力，比能力更重要的是道德品质。
12.多表扬少批评 人是靠优点活着的。尽量多表扬 孩子勤奋，少夸赞孩子聪明，因为聪明在天，勤奋 在人。 13.无批评会缺钙 未经历过批评的孩子长不结实。 批评是门艺术，学会对孩子说“不”，既是父母的 权利，更是义务。
20.借用书信巧沟通 同在一个屋檐下，当与孩子 发生冲突或他拒绝与你交谈时，给他推心置腹地
一个真正的人。
写封信，平等地交换意见，会有不一样的效果。
Hale Waihona Puke 21.引导孩子订计划 父母不要以自己的意志安排 孩子的时间，那会剥夺孩子的时间自由和心灵自 由。引导他制订计划，并监督其执行。
7.家校问题多沟通 孩子在校出现的所有问题，都 可通过沟通解决。家长的任何粗鲁甚至无理取闹 的行为，都只会给孩子造成负面影响。
11.好习惯成就好人生 有好习惯就有了成功的保障。 教育就是培养好习惯，好孩子就是有好习惯的孩子。 培养一个好习惯最少要21天，巩固一个好习惯则需 90天左右。 表扬批评篇
学习认识篇
成功，我们一起创造！
— —八年级（六）班家长会
衷心的感谢
各位家长﹕你们好！
首先请允许我们代表我们的教师 及全班同学对各位家长百忙之中来参 加我班的家长会表示最真诚的感谢和 最热烈的欢迎，能来参加我们班的家 长会，说明家长对家庭教育的重视， 对我们孩子的成长教育的重视。
1、分享我心中的八6班 2、科任教师介绍 3、分享家庭教育成功的 案例
醒。
时代，这不是缺点，而是他们成长的一个特点。
我们要尊重儿童的未成熟状态。 15.好的关系益教育 学会尊重，学会沟通，
初二家长会PPT课件
孩子是祖国的未来， 民族的希望，更是我们每 一个家庭的寄托。在此衷 心祝愿我们每一个孩子健 康成长，每一个家庭幸福 平安！
让我们相信明 天会更好！
想与家长们探讨的问题
1.有些学生学习没有动力，上 课注意力不集中，不愿意做笔记， 课堂效率低.
2.在学校里，有些学生自觉性 比较差，没有充分利用自习课时 间学习。 放学之后，没有及时回家，在外 游荡，很晚才进入学习状态。做完 作业后没有复习预习。 周末、假期时间过于放松。
3. 有些学生作业马虎，书写不 规范，作业差错多，选择题乱猜， 计算题只有答案没有过程；老师讲 评过的练习始终没有及时订正的习 惯，导致已做过的练习屡做屡错。 到考试时遇到难题不是去思考，而 是乱猜。所以，要求家长在各科作 业上必须有签字。
给家长的建议
1.要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的 时间，时刻了解学生的动向。
作 息 时 间
早
晨：7：20
中午放学：12:00 下 午：14：20 下午放学：6:15 学校规定每天下午6:40清校 你可以估计孩子回家时间
2 希望家长在假期、周六、周日这段时间内 督促孩子多看书，少看电视，尽量不要上网 打游戏。 3 不要把手机、MP3等电子东西给带来学校。 4 学习方面,关心学生每一天的学习情况,督促 学生晚上在家独立完成各科家庭作业,作业签 字,并进行适当的复习和预习.对于学有余力的 学生,安排适当的课外习题.
1.关注孩子的理想目标和要求 2.关注孩子的学习习惯、作业完成情况 3.关注孩子的细微变化帮助孩子度过 “危险”时期、
4.关注孩子的伙伴群
5.关注孩子书包的内容
孩子变坏前的10项征兆
1.语言:爱说谎话，黑话，脏话,及喜欢说话时 带有江湖气。 2.穿着:太过于时髦，暴露，喜欢擅改衣服,穿 制服时特别将胸前两个扣子解开。 3.外貌:发型怪异,身上有刺青,常有外伤。 4.行为:较为标新立异,行为诡异,不敢让家人知 道,常长时间反锁自己房门,且神色紧张。 5.态度:易于动怒,情绪极端变化,常与家人赌气 或自暴自弃。
初中家长会优秀课件PPT课件
第17页/共44页
学习进步大的同学有：您的骄傲：
王雯辉 杨琳琳 孙月明 孙皓楠 焦艳 赵子润 刘佳琳 提东浩 栾玉玲 李佳琳
第18页/共44页
学习成功的秘诀
1、勤奋 2、方法---提前预习，及时复习，红笔订正，不懂就问。 3、坚持----家长督促
现在多付出一点，尽了自己的努力和职责，以 后就可以轻松一点，享受更多的天伦之乐； 自 己也有一个幸福的晚年。
第29页/共44页
特别提醒脾气暴躁家长：见到孩子学习松懈，成绩不想， 十分焦急，时常抱怨、斥责，甚至对孩子进行惩罚。使用这 些方法是十分欠妥的，学习习惯的养成要有一个过程的， “恨铁不成钢”，这种心情可以理解，但光“恨”是不能把 铁“炼”成钢的，要使铁成钢就必须“炼”， “炼”就要有 耐心，尝试多种教育方法，讲究对孩子的学习过程管理，急 于求成。
现在初中学生学习成绩好坏主要不是取决于 智力因素（智商），而主要取决于非智力因素（情 商）。非智力因素即品德、意志、毅力、兴趣、体 力，还有习惯等因素。良好的学习习惯对每个人的 学习终身受益，也是学习好坏的重要因素。学习习 惯的养成主要取决于非智力因素。学习习惯具体指 上课听讲习惯、自习的习惯、做作业习惯、预复习 习惯、考试习惯、记忆习惯、反思的习惯等。这些 良好习惯的养成就要看每个人的意志、品德等方面， 尤其是遇到困难时非智力因素就非常突出。
3.选择谈话的突破口，不要太随意。 4.要有重点，一次只解决一个问题，不能眉毛 胡子一把抓。
第25页/共44页
二.与孩子共同探讨制定目标（成人目标 与成才目标两种）
1.做人目标：诚实、守信、守时（时间观念强） 2.精选朋友，与乐观、积极、向上、爱学习、家教好的孩子交 往；要有正确的是非观，乐于接受朋友身上好的东西，摒弃 不好的。 3.生活习惯的养成目标（吃饭、睡觉、看电视、上网） 4.锻炼目标（培养毅力，对学习很有帮助）。 5.学习习惯的养成目标。（预习、复习、作业、考试、审题、 思考、提问、书写）
学习进步大的同学有：您的骄傲：
王雯辉 杨琳琳 孙月明 孙皓楠 焦艳 赵子润 刘佳琳 提东浩 栾玉玲 李佳琳
第18页/共44页
学习成功的秘诀
1、勤奋 2、方法---提前预习，及时复习，红笔订正，不懂就问。 3、坚持----家长督促
现在多付出一点，尽了自己的努力和职责，以 后就可以轻松一点，享受更多的天伦之乐； 自 己也有一个幸福的晚年。
第29页/共44页
特别提醒脾气暴躁家长：见到孩子学习松懈，成绩不想， 十分焦急，时常抱怨、斥责，甚至对孩子进行惩罚。使用这 些方法是十分欠妥的，学习习惯的养成要有一个过程的， “恨铁不成钢”，这种心情可以理解，但光“恨”是不能把 铁“炼”成钢的，要使铁成钢就必须“炼”， “炼”就要有 耐心，尝试多种教育方法，讲究对孩子的学习过程管理，急 于求成。
现在初中学生学习成绩好坏主要不是取决于 智力因素（智商），而主要取决于非智力因素（情 商）。非智力因素即品德、意志、毅力、兴趣、体 力，还有习惯等因素。良好的学习习惯对每个人的 学习终身受益，也是学习好坏的重要因素。学习习 惯的养成主要取决于非智力因素。学习习惯具体指 上课听讲习惯、自习的习惯、做作业习惯、预复习 习惯、考试习惯、记忆习惯、反思的习惯等。这些 良好习惯的养成就要看每个人的意志、品德等方面， 尤其是遇到困难时非智力因素就非常突出。
3.选择谈话的突破口，不要太随意。 4.要有重点，一次只解决一个问题，不能眉毛 胡子一把抓。
第25页/共44页
二.与孩子共同探讨制定目标（成人目标 与成才目标两种）
1.做人目标：诚实、守信、守时（时间观念强） 2.精选朋友，与乐观、积极、向上、爱学习、家教好的孩子交 往；要有正确的是非观，乐于接受朋友身上好的东西，摒弃 不好的。 3.生活习惯的养成目标（吃饭、睡觉、看电视、上网） 4.锻炼目标（培养毅力，对学习很有帮助）。 5.学习习惯的养成目标。（预习、复习、作业、考试、审题、 思考、提问、书写）
八年级家长会主题班会课件
优秀教师：获 得校级、市级、 省级、国家级 优秀教师称号
优秀班级：获 得校级、市级、 省级、国家级 优秀班级称号
单击此处添加标题
家长会参与方式：家长可以通过参加学校组织的家长会，了解孩子在学校的 学习情况、表现和成绩，与老师进行交流和沟通。
单击此处添加标题
家长会意义：家长参与家长会可以更好地了解孩子的学习情况，及时发现和 解决孩子在学习过程中遇到的问题，提高孩子的学习效果。
社交需求：渴望友谊，需要理解和支持
自我认知：自我意识增强，需要肯定和认 同
兴趣爱好：兴趣爱好广泛，需要引导和培 养
心理健康：需要关注心理健康，预防心理 问题
学习压力：合理安排学习时间，保持良好的作息习惯 社交恐惧：鼓励学生积极参与社交活动，提高自信心 情绪波动：引导学生学会情绪管理，保持乐观心态 自我认知：帮助学生正确认识自我，树立正确的价值观
概念的理解和应用能力
政治：注重时事政治和法律 知识的培养，提高政治概念
的理解和应用能力
语文：重点在于阅读理解和作文，难点在于文言文和古诗词 数学：重点在于代数、几何和概率，难点在于函数和立体几何 英语：重点在于词汇和语法，难点在于听力和口语 物理：重点在于力学和电学，难点在于电磁学和光学 化学：重点在于元素周期表和化学反应，难点在于有机化学和实验操作 生物：重点在于细胞和遗传，难点在于生态学和生物技术
定期与教师沟通， 了解孩子在学校 的表现和学习情 况
积极参与家长会， 了解学校的教育 理念和教育目标
主动与教师交流 ，提出自己的教 育理念和教育方 法
尊重教师的教育 方式和教育理念 ，共同为孩子的 成长和发展提供 支持
汇报人：
展示学生优秀作品：如作文、绘 画、手工艺品等
初二六班家长会PPT课件
陈
焕
杜灵仙 马志森
李泞洪
马诗雨
秦艳红
正确看待孩子的学习分数 过程重于结果
有以下10个基本的学习习惯，学习成绩必定 是优秀的。 1、学习目标 3、认真听讲 5、及时复习 7、规范书写 2、提前预习 4、完成作业 6、正确使用学习工具 8、积极提问和讨论
9、经常阅读 10、持之以恒
存在的问题
1﹑学习成绩下降
3、交友不慎。 初二学生自我意识逐渐发展，他们有 了一定的评价能力，一些行为与做法，希 望得到老师和同学的理解。但由于他们的 思维独立性和批判性还处于萌芽阶段，容 易受外界影响。如有些学生有点成绩就盲 目自满，认为高人一等，遇挫折时则盲目 自卑，垂头丧气，而且他们彼此之间情绪 感染性极强，做好事和做坏事都有从众心 理，甚至拉帮结派等现象。
青春期学生变化（好奇心增强） 在心理上这一时期的他们精力充沛，好奇心强， 任何事总想试一试（包括对异性的好奇），是典型的 好奇宝宝。心理上的表现是容易兴奋和冲动，神经敏 感，产生了爱情萌芽，大多数早恋孩子是发生在这一 时期，在这一时期，作为家长要高度重视，发现孩子 爱干净了，爱打扮了，洗衣服时发现小纸条了，都要 及时跟孩子交流沟通。 再有希望各位家长首先不要给 学生配备手机，其次要注意你们的子女在家和别人通 话的方式和时间。
5、加强自身的学习，重点做好子女的 心理调节工作，要学会欣赏孩子，要善 于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，鼓 励为主，批评为辅，使之以良好的心 态进行每天的学习
６、家长要培养孩子的处事能力，要让孩子 自己管理自己
7、关于安全问题 掌握放学时间 规定到家时间，很多 学生放学在街上游荡，容易接触社会青年 不给过多零花钱 不允许到朋友家过夜，尤其周末 不带贵重物品到校，例如手机 提醒安全过马路 严查孩子带刀具情况
八年级优秀家长会课件 (共55张PPT)
2021/5/27
35
希望老师、家长、学生 达成几点共识
2021/5/27
36
1.严格要求才是真正的爱，才是深刻的爱！
要教育孩子，热爱父母，热爱学校，热爱老师，热
爱班主任。他们都是孩子生命中最重要的人，如果总是
挑父母的毛病，挑老师的毛病，挑学校的毛病，未来就
会挑单位的毛病，社会的毛病，他就是一个牢骚满腹的
2021/5/27
17
我们重视学生的成长，而不仅仅是成功； 我们重视学生的人格，而不仅仅是成绩； 我们重视学生的创新，而不仅仅是接受； 我们重视学生的终身，而不仅仅是现在。
2021/5/27
18
学生现状
2021/5/27
19
1﹑学习成绩下降
在学习上，初二是一个分水岭，一部 分同学在初二进步很快，由成绩中等上 升为优秀，但也有一部分学生存在畏难 情绪，将心思用在学习之外，成绩迅速 下降，对学习失去兴趣，自暴自弃，从 此一蹶不振。这样的同学到了初三往往 很难有所突破，中孝的失利难以避免。
6.20灵21/5/活27 控制孩子的零花钱；
7
孩子成长与家庭教育的关系：
1.影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。
2.如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过 的比较辛苦，可能会成为学校的“问题学生”。
3.成绩好的孩子，妈妈通常是有计划而且动作利落 的人。父亲越认真，越有条理，越有礼貌，孩子 成绩就越好。
知道他们最近的表现和变化，这
就需要家长能够经常和老师联系，
了解孩子的全面情况，就一些问
题和老师沟通，双方合作，为孩
子保驾护航。
2021/5/27
34
（4）对孩子的关心照顾要适度 孩子正是长身体的时候，生活上，应该适
初二(6)班家长会PPT课件
上课乱讲话，乱插嘴扣10分。
2021/3/12
10
了解学校制度促进孩子健康成长
▪ 14、自修课讲话、站立、借东西或离开位置扣10分。 ▪ 15、对同学讲话不文明、出口骂人或叫人绰号扣20分，与同学打架或
恐吓同学的一经查实扣素质分50、100分，并由家长带回家教育一周。 ▪ 16、乱动老师物品或多媒体教学设备扣50分，情节严重的按六个一律
2021/3/12
1
学生特点分析:
1、学习习惯不好。 2、思维不开阔，能力差。 3、聪明，活泼好动。 4、条件好。 5、个性强。
2021/3/12
2
孩子是生活的一切，是家庭的一切和希望
▪ 1、习惯：衣着，头发，手机，语言，行 为， 电脑。
▪ 2、思维：能够掌握课堂上基本知识，但不善于 转变，不会用分析的眼光看很多问题。
▪三2.蔡、杨帮洋助和学陈生茹打获开书法思美维术，奖当. 然以学校教育为 四主.徐，梦鼓梦励和郑进贻步准。获黑板报评比三等奖。 ▪五3.林、嘉补豪，、想叶方树设豪法、郑寻贻找准条获件黑，板给报学评比生二配等备奖适。
当的课外书。 ▪六周4李.陈、军茹家、、校詹金联温旖系静蕊、，、周多郑佳贻来婧准学、、校朱蔡，礼杨多成洋、找、叶老李芳信师衡从。、、张朱含冰雷静、、
2021/3/126Βιβλιοθήκη 了解学校制度促进孩子健康成长
▪ 三．纪律强化制度 ▪ 1.上课违反纪律，说话，做小动作的一经值日班长记录的，
须到班主任处解释原因，并写出说明书。 ▪ 2.午自修12.30---1.00是静班时间，每一位同学要进出教
室需保持教室安静，可以看书，写作业或睡觉，如有谁吵 闹或喧哗的，由值日班长和值周班长记录，写出说明书， 并扣个人素质分。 ▪ 3.晚自修要提早10分钟进教室，并实行静班，如有谁再吵 闹或喧哗的，由值日班长记录,写出说明书,并严肃处理。 ▪ 4.保证晚自修的纪律.如有故意捣蛋者,一经记录,写出说明 书,并扣个人素质分.
2021/3/12
10
了解学校制度促进孩子健康成长
▪ 14、自修课讲话、站立、借东西或离开位置扣10分。 ▪ 15、对同学讲话不文明、出口骂人或叫人绰号扣20分，与同学打架或
恐吓同学的一经查实扣素质分50、100分，并由家长带回家教育一周。 ▪ 16、乱动老师物品或多媒体教学设备扣50分，情节严重的按六个一律
2021/3/12
1
学生特点分析:
1、学习习惯不好。 2、思维不开阔，能力差。 3、聪明，活泼好动。 4、条件好。 5、个性强。
2021/3/12
2
孩子是生活的一切，是家庭的一切和希望
▪ 1、习惯：衣着，头发，手机，语言，行 为， 电脑。
▪ 2、思维：能够掌握课堂上基本知识，但不善于 转变，不会用分析的眼光看很多问题。
▪三2.蔡、杨帮洋助和学陈生茹打获开书法思美维术，奖当. 然以学校教育为 四主.徐，梦鼓梦励和郑进贻步准。获黑板报评比三等奖。 ▪五3.林、嘉补豪，、想叶方树设豪法、郑寻贻找准条获件黑，板给报学评比生二配等备奖适。
当的课外书。 ▪六周4李.陈、军茹家、、校詹金联温旖系静蕊、，、周多郑佳贻来婧准学、、校朱蔡，礼杨多成洋、找、叶老李芳信师衡从。、、张朱含冰雷静、、
2021/3/126Βιβλιοθήκη 了解学校制度促进孩子健康成长
▪ 三．纪律强化制度 ▪ 1.上课违反纪律，说话，做小动作的一经值日班长记录的，
须到班主任处解释原因，并写出说明书。 ▪ 2.午自修12.30---1.00是静班时间，每一位同学要进出教
室需保持教室安静，可以看书，写作业或睡觉，如有谁吵 闹或喧哗的，由值日班长和值周班长记录，写出说明书， 并扣个人素质分。 ▪ 3.晚自修要提早10分钟进教室，并实行静班，如有谁再吵 闹或喧哗的，由值日班长记录,写出说明书,并严肃处理。 ▪ 4.保证晚自修的纪律.如有故意捣蛋者,一经记录,写出说明 书,并扣个人素质分.
初二6班家长会课件
宋丰至 691 13 114 10
77
徐佳丽 689 14 116 10
76
张佳靖 683 15 125 19 158
马帅 679 16 135 -12 -84
进步学生光荣榜
• 张艺 梁宇 焦洁 张佳婧 李凯 贺玉洁 • 宋丰至 徐佳丽 陈格格 孟博 白梦洁 • 任翔 聂炳琪 付欢
• 【在年级中进步了20名以上】 • 特此嘉奖，希望再接再厉，也希望全班同
5、善于提问的习惯
• 我们要积极鼓励学生质疑问题，带 着知识疑点问老师，问同学，问家 长。学问、学问，学习就要开口问 ，不懂装懂最终害自己，提问是主 动学习的表现，能提出问题的学生 是学习能力最强的学生，是具有创 新精神的学生。
2020/2/20
6、切磋琢磨的习惯
《学记》上讲“独学而无友， 则孤陋而寡闻”，同学之间的学习 交流和思想交流是十分重要的，遇 到问题要互帮互学，展开讨论。每 一个人都必须努力吸取别人的优点 ，弥补自己的不足，象蜜蜂似的， 不断吸取群芳精华，经过反复加工 ，酿造知识精华。
2020/2/20
2020/2/20
魏书生
教育归根结底 是培养习惯
行为养成了习惯，习惯形成品质，
2020/2/20
品质决定命运
需要家长配合的方面：
⒈控制好上学放学时间及业余时间； ⒉严格控制孩子的零花钱； ⒊确保孩子晚上休息时间，禁止在星 期一至星期五期间玩电脑或看电视；
4.双休日期间尽量少外出； ⒌加强与班主任和任课老师的联系；
2020/2/20
6.安全警钟长鸣 学生的安全事关千家万户的幸福，
学校身感责任的重大。抓好学生的安全 工作不仅是学校的事，更是家长的事。 而我校当前的安全工作主要有交通、饮 食等隐患，希望家长能积极支持与配合 学校的工作，一起努力，让你的子女安 全健康地完成初中阶段的学习生活。
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4.高峰、张逗、王旭、赛日达尔、瓦热斯江
1、有些学生学习目的性不明确，导 致学习无动力。没有充分挖掘自己 的潜力。
2、有些学生上课注意力不集中， 存在讲话,看课外书等现象. 课堂效率低、学习成绩不理想。
4.部分学生平时不紧张,考试前才想 起要努力.
5.不按要求做练习、作业.没能合理 安排时间,特别是中午和周六、日.
需要家长配合的几点:
• 1、经常与老师联系，反映在家情况，了解在 学校的表现。
• 2、关心、关注子女的学习生活。 • 关注初二年这一特殊的生理与心理年龄 • 如：早恋现象，上网现象。 • 3、注意观察子女的行为习惯 及交友情况
（特别是反常行为）。 • 4、用自己的言行树立榜样 。
需要家长配合的几点:
八年级（6班）家长
任课教师联络方式：
英语兼班主任（徐）： 语文（黄）： 数学（黄）： 物理（冯）：
如果一个孩子没有良好的家庭 教育，那么不管老师付出多大的努 力，都收不到完美的效果，学校里 的一切问题都会在家庭里折射出来， 而学校复杂的教育过程产生困难的 根源也都可以追溯到家庭。
——著名教育家苏霍姆林斯基
5、订下家庭学习规矩，并且自始至终执 行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。
6、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校 的表现和学习成绩情况。因为我们的一切工 作都是为了孩子将来的美好前途！
青春期学生变化（逆反心理增强）
初二学生逆反心理比较重。而逆反心理的 增强一部分原因来自于学生独立性的增强， 另外一方面也因为学生被要求的东西变多。 学习任务增加，使得学生玩的时间变少，心 理上不满开始增多。因而，从这个阶段开始， 各位家长的教育模式应该向与他们讨论，并 且由学生自己讲出他们自己错误的地方，由 学生自己来规定自己要接受惩罚。我建议各 位家长可以和你们子女之间就一些问题建立 一些约法三章。
假若孩子在实际生活中确认，他的 任性要求都能满足，他的不听话并 未遭致任何不愉快的后果，那么就 渐渐习惯于顽皮、任性、捣乱、不 听话，之后就慢慢认为这是理所当 然的。
——著名教育家苏霍姆林斯基
1.好父母都是学出来的。 2.好孩子都是教出来的。 3.好习惯都是养出来的。 4.好成绩都是帮出来的。 5.好沟通都是听出来的。 6.好成就都是化出来的。
:
• 5、禁带手机、mp3等，控制打电话时间 • （打电话问题）。 • 6、严禁网络游戏，控制上网时间。 • 7、选择电视节目、控制看电视时间。 • 8、规律生活（适当的做家务）、计划学习（英语、
语文的背诵工作）。 • 9、关爱但不要溺爱。 • 10、民主管理，建立平等关系。 • 周六日在家的学习效率要提高，周末及假期鼓励
优秀学生干部：王丹 孟凯
关心集体奖：赵树、高峰
勤奋学习奖： 孟雨露、赵宇虹
英语背诵情况：
1.王晓清、刘雨静、唐梦雅、袁艺、何倩、 王丹、胡玉、赵树、于巧玲、张晓雪、孟凯。
2.秋古丽克、苟格、任静、何沭树、刘芳、 孟雨露、毕丽格、美丽亚、才尼德玛、和玉 婷、赵宇虹、王雪瑶
3.刘桓桥、胡津明、范佩佩、范德明 、赵文 萍
97 98
王晓清 刘 雨 静
各袁科艺进（期步外末奖）考：、试余 任巧静优玲（秀（政学语）生）、名、张何晓单沭雪树（（史数））、、何
倩（品品品地行行行）优优、优秀秀瓦秀生生热生：：斯：张张江张震震、震宇宇赵宇文汪汪萍汪星星（星辰辰生辰赵）赵赵彩、彩彩星范星星佩佩
胡玉刘刘刘（婉婉婉物荷荷荷）张张。张正正正黄黄黄军军军维维维赵赵赵浩浩浩壮壮壮李李李睿睿睿钦钦钦 最具解解解潜豪豪豪质颖颖颖奖张张：张运运胡运政政津政铭、赛日达尔、刘桓桥、美 丽亚、毕丽格、王雪瑶、张逗、刘芳、和玉婷
1.教辅费： 254.17 2.本子费： 10 3.意外保险： 100 4.医疗保险: 50(部分学生）
2019—2019学年第一学期期中
成绩分析
各科之最:
语文 数学 英语 物理 历史 政治 生物 地理
97
100 98.5
王旭、
刘雨静、
范德明
唐梦雅
苟格
94 王晓清
97 才尼德玛
90 秋古 丽克
平时应注意的问题:
1、 创造和睦、祥和、稳定的家庭气 氛。
2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心， 才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学 习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。
3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度， 家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如 何等。
4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标， 这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自 信心，从而有利于孩子发挥出潜能。
任课教师的叮嘱
孩子是我们永远的希望， 教育孩子是我们共同的责任， 就让我们携起手来，一起为孩 子的健康成长而努力吧！
真诚期待与您的合作
别忘了
常过来看看！ 经常联系！
谢谢！
6.基础训练不够,停留在听懂就行,不 再深刻思考问题.有疑惑时也不主动 去问老师。
7.部分孩子喜欢带一些与学习无关 的书、MP3 、手机、等到校.
8、有些学生作业完成情况差（甚至有 未完成作业现象），老师讲评过的练 习部分学生还是没有养成及时订正的 习惯，导致已做过的习错了又错。
9.有些学生吃零食现象严重，同时 未养成良好的卫生习惯。
1、有些学生学习目的性不明确，导 致学习无动力。没有充分挖掘自己 的潜力。
2、有些学生上课注意力不集中， 存在讲话,看课外书等现象. 课堂效率低、学习成绩不理想。
4.部分学生平时不紧张,考试前才想 起要努力.
5.不按要求做练习、作业.没能合理 安排时间,特别是中午和周六、日.
需要家长配合的几点:
• 1、经常与老师联系，反映在家情况，了解在 学校的表现。
• 2、关心、关注子女的学习生活。 • 关注初二年这一特殊的生理与心理年龄 • 如：早恋现象，上网现象。 • 3、注意观察子女的行为习惯 及交友情况
（特别是反常行为）。 • 4、用自己的言行树立榜样 。
需要家长配合的几点:
八年级（6班）家长
任课教师联络方式：
英语兼班主任（徐）： 语文（黄）： 数学（黄）： 物理（冯）：
如果一个孩子没有良好的家庭 教育，那么不管老师付出多大的努 力，都收不到完美的效果，学校里 的一切问题都会在家庭里折射出来， 而学校复杂的教育过程产生困难的 根源也都可以追溯到家庭。
——著名教育家苏霍姆林斯基
5、订下家庭学习规矩，并且自始至终执 行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。
6、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校 的表现和学习成绩情况。因为我们的一切工 作都是为了孩子将来的美好前途！
青春期学生变化（逆反心理增强）
初二学生逆反心理比较重。而逆反心理的 增强一部分原因来自于学生独立性的增强， 另外一方面也因为学生被要求的东西变多。 学习任务增加，使得学生玩的时间变少，心 理上不满开始增多。因而，从这个阶段开始， 各位家长的教育模式应该向与他们讨论，并 且由学生自己讲出他们自己错误的地方，由 学生自己来规定自己要接受惩罚。我建议各 位家长可以和你们子女之间就一些问题建立 一些约法三章。
假若孩子在实际生活中确认，他的 任性要求都能满足，他的不听话并 未遭致任何不愉快的后果，那么就 渐渐习惯于顽皮、任性、捣乱、不 听话，之后就慢慢认为这是理所当 然的。
——著名教育家苏霍姆林斯基
1.好父母都是学出来的。 2.好孩子都是教出来的。 3.好习惯都是养出来的。 4.好成绩都是帮出来的。 5.好沟通都是听出来的。 6.好成就都是化出来的。
:
• 5、禁带手机、mp3等，控制打电话时间 • （打电话问题）。 • 6、严禁网络游戏，控制上网时间。 • 7、选择电视节目、控制看电视时间。 • 8、规律生活（适当的做家务）、计划学习（英语、
语文的背诵工作）。 • 9、关爱但不要溺爱。 • 10、民主管理，建立平等关系。 • 周六日在家的学习效率要提高，周末及假期鼓励
优秀学生干部：王丹 孟凯
关心集体奖：赵树、高峰
勤奋学习奖： 孟雨露、赵宇虹
英语背诵情况：
1.王晓清、刘雨静、唐梦雅、袁艺、何倩、 王丹、胡玉、赵树、于巧玲、张晓雪、孟凯。
2.秋古丽克、苟格、任静、何沭树、刘芳、 孟雨露、毕丽格、美丽亚、才尼德玛、和玉 婷、赵宇虹、王雪瑶
3.刘桓桥、胡津明、范佩佩、范德明 、赵文 萍
97 98
王晓清 刘 雨 静
各袁科艺进（期步外末奖）考：、试余 任巧静优玲（秀（政学语）生）、名、张何晓单沭雪树（（史数））、、何
倩（品品品地行行行）优优、优秀秀瓦秀生生热生：：斯：张张江张震震、震宇宇赵宇文汪汪萍汪星星（星辰辰生辰赵）赵赵彩、彩彩星范星星佩佩
胡玉刘刘刘（婉婉婉物荷荷荷）张张。张正正正黄黄黄军军军维维维赵赵赵浩浩浩壮壮壮李李李睿睿睿钦钦钦 最具解解解潜豪豪豪质颖颖颖奖张张：张运运胡运政政津政铭、赛日达尔、刘桓桥、美 丽亚、毕丽格、王雪瑶、张逗、刘芳、和玉婷
1.教辅费： 254.17 2.本子费： 10 3.意外保险： 100 4.医疗保险: 50(部分学生）
2019—2019学年第一学期期中
成绩分析
各科之最:
语文 数学 英语 物理 历史 政治 生物 地理
97
100 98.5
王旭、
刘雨静、
范德明
唐梦雅
苟格
94 王晓清
97 才尼德玛
90 秋古 丽克
平时应注意的问题:
1、 创造和睦、祥和、稳定的家庭气 氛。
2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心， 才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学 习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。
3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度， 家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如 何等。
4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标， 这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自 信心，从而有利于孩子发挥出潜能。
任课教师的叮嘱
孩子是我们永远的希望， 教育孩子是我们共同的责任， 就让我们携起手来，一起为孩 子的健康成长而努力吧！
真诚期待与您的合作
别忘了
常过来看看！ 经常联系！
谢谢！
6.基础训练不够,停留在听懂就行,不 再深刻思考问题.有疑惑时也不主动 去问老师。
7.部分孩子喜欢带一些与学习无关 的书、MP3 、手机、等到校.
8、有些学生作业完成情况差（甚至有 未完成作业现象），老师讲评过的练 习部分学生还是没有养成及时订正的 习惯，导致已做过的习错了又错。
9.有些学生吃零食现象严重，同时 未养成良好的卫生习惯。