人事上岗证复习

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人力资源三级复习资料

人力资源三级复习资料

人力资源三级复习资料人力资源三级复习资料人力资源三级是国家对从事人力资源管理工作人员的执业认可证书。

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第一章人力资源规划问题1.企业组织机构设置的原则 P3-5(简答多且选)问题2. 直线职能制特点、事业部制优势 P6-8(简答且多选)问题3. 工作说明书内容 P17-18(方案设计)问题4.岗位规范和工作说明书的区别 P18(简答且多选)问题5.工作岗位分析的程序 P18-20 (简答且多选)问题6. 劳动定额水平的概念? P28 (多选)问题7. 衡量劳动定额水平的方法 P29-30(简答且多选)问题8. 企业定员管理的作用和原则 P44-46 (选择)问题9.企业人力资源费用的构成 P60(多选)第二章招聘与配置问题1. 内部招募的特点 P69-70(综合且单选、多选)问题2. 外部招募的特点 P71(综合且单选、多选)问题3.参加招聘会的主要程序 P72-73(综合且多选)问题4. 采用校园上门招聘方式时应注意的问题P77-78(综合分析题)问题5. 筛选简历的方法 P79-80 (简答)问题6. 面试的基本程序 P83-84 (简答)问题7. 进行面试提问注意问题 P89(综合)问题8. 员工招聘活动评估的计算(成本效用评估+数量评估+录用环节)P97-104(计算题且单选、多选)问题9. 工作轮班的组织形式 P126-128(简答且单选、多选)问题11. 改进过细劳动分工的方法 P112-113 (选择)问题12. 组织工作工作轮班注意问题 P129-130(简答)第三章培训与开发问题1. 前瞻性培训需求评估模型 P133-134 (简答)问题2. 培训项目设计的原则与培训项目规划的内容P136-137(简答且单选、多选)问题3. 基于培训需求分析的培训项目设计 P138-141(综合且多选) 问题4. 培训项目的开发与管理 P141-146(综合分析题)问题5. 培训有效性评估的内容 P150-152(简答)问题6. 培训效果评估的方案的设计 P158-159 (多选)问题7. 培训回报率计算 P172-174 (计算)问题8. 培训课程设计的程序 P175-176(简答且多选)问题9. 培训课程设计的项目和内容 P178-183 (选择)问题10. 现代常用教学设计内容 P184 (简答)问题11. 形成培训教学方案 P185 (简答、综合)问题12. 培训方法(研讨发、个别指导法、头脑风暴法) P187-192 (选择)问题13. 培训课程的实施与管理包括几个环节P205-207(综合且单选、多选)问题14. 简述企业培训制度的基本内容 P210(简答且多选)问题15. 培训服务制度 P210-211(方案设计)第四章绩效管理问题1. 绩效管理系统评估的`内容 P232 (选择)问题2. 绩效合同的设计 P241-244(方案设计)问题3. 按效标的不同,绩效考评方法可分为几类? P244-245(单选、多选)问题4. 绩效改进的方法与策略 P274-280 (综合)第六章劳动关系管理问题1.平等协商与集体协商的区别和联系 P358-359(简答且多选) 问题2. 员工满意度调查的基本步骤 P362-364(简答且多选)问题3. 员工沟通程序与方法 P365-366 (选择)问题4. 降低沟通障碍和干扰 P366 (选择、简答)问题5. 各类标准感知时间计算方法 P377 (选择)问题6. 确定和调整最低工资标准应考虑的因素P379-380(多选、简答)问题7. 集体合同与劳动合同的区别 P395 (选择)问题8. 订立集体合同的原则和程序 P396-399、400-401(简答) 问题9. 劳动争议处理程序 P410 (简答)问题10. 调解委员会调解的程序 P411-413(综合且多选)问题11. 领导安全卫生预算编制程序 P415 (简答)。

人事上岗证[1]

人事上岗证[1]

一、单项选择题1、失业保险金发放标准是根据失业人员的缴费年限和确定的。

2、在其它要素不变的情况下,劳动的供给增加将减少劳动的边际产量值,并减少工资。

3、4、5、6、7、8、9、1011121314、15、16、17、18、19、20、《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》自2008年5月121、自劳动争议调解组织受到调解申请之日其1522、23、24、25、26、精确程度和工作责任大小等因素划分技术等级,按等级27、28、29、30、31、32、33、34、35、36、用人单位提前3037、38、39、40、41、42、43、44二、是非题1、劳动者在企业内处于主体地位,经营管理者处于主导地位。

对2、自然失业率是即使在长期中它本身也不能消除的失业量。

对3、由于“丧失信心的工作人”的存在,官方失业率会高估事实失业率。

对4、人力资源规划的最终目标是使国家、企业和个人得到长期的利益。

对5、人力资源供给预测中,外部供给量的预测应侧重于关键人员。

对6、编制人力资源规划的关键(主要工作)是制度必要的人力资源的政策和措施。

对7、通过人力资源供给和需求的预测和分析,并制造出合理的人力资源规划,有利于组织战略目标,任务和规划的制定和实现。

对8、用人单位在使用劳动者为全日制劳动合同制职工的(标准劳动关系),还应按规定做好劳动者人事档案的调集、保管、转移等工作。

对9、积极劳动力市场政策和消极劳动力市场政策的主要区别在于,后者主要是对失业者生活求助而不会增加岗位,这种政策需要以强大的经济实力做后盾,而且会对失业者重新就业产生一些消极影响。

对10、培训需求分析有组织分析、任务分析、个人分析等类型。

对11、奖金和津贴是作为工资的补充形式。

对12、休息日安排劳动者工作的,若用人单位在当月安排劳动者外休,则不需另行支付加班工资。

对13、高绩效与平均绩效的差异研究表明专业技术人员的绩效差异比蓝领工人大。

对14、一般来说晋升主要取决于能力。

2024年人力资源管理师考试知识点复习资料最新版本图文

2024年人力资源管理师考试知识点复习资料最新版本图文

1.劳动定额的基本表现形式有().A.时间定额B.若管定额。

.服务定额D.产量定额E.消耗定额参考答案:Λ,D2、各职能部门在绩效管理方面的主要说任是(),A.刚好对员工进行绩效反馈出调整部门与员_E的工作安排C.处理员工在绩效考核方面的申诉1).确保绩效考核制度符合法律要求E∙供应与绩效考核有关的培训和询问参考答案:A.B3、周岁C4、周岁C.5、面对目的越来越多的择业机会.在以下说法中,你认为可取的是().R∙树立十一行、爱一行、专一行的观念B∙多代行,多学习学问,多受妫煤C∙可以转行,但不行有目,否则不利于成长D.干一行就要干究竟.否则就是缺少职业道德卷考答案:A,C6、周岁参考答案:B7、开发主要是指管理开发,指一切通过()转变观念或提高技能来出善当前或将来管理工作绩效的活动。

A.传授观念K传授技能C.传授学问D.传授阅历参考答案:C8、周岁C.9、库克曲线的探讨对象是期中的()A.管理人员B∙iC5校生C探讨生D.一殷科研人员参考答案:C10,()适用的对象是中层以上管理人员。

Λ.榜样法B.角色扮演法C.视听法D.平安研讨法■考答案:D11、企业聃请高级管理人才,比较有效的途径是(兀A.猎头公司K职业介绍所C.高校校内D.高校校内参考答窠:A12,以下说法正确的是().A.聘请总成本=干腌成本+间接明用B.工作规葡与工作说明书在内容上不能出现重叠。

.培训与开发的需求分析由工作任务需求分析和人员需求分析两部分组成D.在制定薪州体系的六个基本步骤中•薪战分级和定薪在薪酬结构设计之前进行•考答案:A13、关于团队,表述正确的是()aA.成熟的团队倾向于对革新思想持保守、封闭的看法B.团队成员可依据自己的专业技术水平和•及好扮演某种单一角色C.优秀的团队领导者能澄消目标和价值现,确保团队成员不偏离目标D.团队成员Ur将个人利益与团队利益相结合,以最大限度达到团队目标E.工作团队是正式的工作群体,但弁非任何正式J1.作种体都可称之为团队参考答案:A,C,D,E14、各职能部门在绩效管理方面的主要责任是().A∙刚好对员工进行绩效反馈B.谢整部门与员工的工作安排C.处理员工在绩效考核方面的申诉D.确保绩效考核制度符合法律要求E.供应与馍效考核有关的培训和询问参考答案:Λ,B15、周岁B.16,劳动定额的条本表现形式有()。

人力资源上岗证考试题目

人力资源上岗证考试题目

人力资源上岗证考试题目一、选择题:1. 下面哪个属于人力资源管理的核心职能?A. 培训与发展B. 招聘与选拔C. 绩效管理D. 薪酬福利2. 法律规定雇主应当向劳动者支付的报酬包括以下哪些?A. 基本工资B. 加班费C. 绩效奖金D. 宣传费3. 以下哪个是人力资源管理过程中重要的数据分析工具?A. 绩效评估B. SWOT分析C. 人力资源流程图D. 薪酬调查4. 下列属于离职面试的目的的是:A. 了解员工的工作态度B. 收集员工对公司的评价C. 分析员工的离职原因D. 提供离职员工发展建议5. 企业文化是指企业在经营过程中广泛流传和形成的具有特定思想、价值观和行为准则的共同准则、规范和信仰。

企业文化可以通过以下哪些途径进行传达?A. 培训和培训手册B. 公司年报C. 部门会议D. 外部媒体宣传二、简答题:1. 请简要解释人力资源信息系统(HRIS)的作用及优势。

2. 请简述人力资源管理中绩效管理的目的和重要环节。

3. 请列举为员工提供职业发展支持的几种方式。

4. 请简述员工福利制度在人力资源管理中的重要性。

5. 在员工招聘过程中,解释面试评价表的作用。

三、案例分析题:某公司招聘了一位新员工,但发现在入职之后,他的工作态度较为消极,并经常迟到早退。

作为人力资源部门的经理,请叙述该如何解决这个问题并提供可行建议。

题目要求参考人力资源管理的知识体系,回答考察人力资源管理的相关理论、法规和实践知识。

回答时要准确、简明扼要,清晰表达观点和答案。

案例分析题要多角度考虑,提供合理的解决方案,并说明原因和效果。

文章格式要求按照考试题目类型进行分类回答,选项之间使用大写字母标识。

每个题目回答后,应进行适当的段落分隔,使文章结构清晰。

在回答简答题和案例分析题时,可以适度增加字数,但仍需保持内容的准确性和流畅性。

整篇文章应该具有明确的开头、主体和结尾,完整回答题目要求。

人力资源职称证书复习资料

人力资源职称证书复习资料

人力资源职称证书复习资料人力资源职称证书复习资料随着社会的发展,人力资源管理在企业中的重要性日益凸显。

为了提高人力资源管理人员的专业素养,许多人开始积极备考人力资源职称证书。

而复习资料作为备考的重要工具,对于考生来说尤为重要。

本文将探讨人力资源职称证书复习资料的选择和使用。

一、复习资料的选择1.权威性在选择复习资料时,首先要确保其具备权威性。

权威的复习资料能够提供准确、全面的知识点,并与考试大纲相符。

可以通过查阅相关评价和推荐,选择一些经过专业认证或由权威机构出版的复习资料。

2.全面性复习资料应该全面涵盖人力资源管理的各个方面,包括招聘、培训、绩效考核、薪酬福利、劳动关系等。

这样能够确保考生对人力资源管理的各个环节都有所了解,从而更好地应对考试。

3.实用性复习资料应该具备一定的实用性,能够帮助考生理解和掌握知识点,并能够通过实例和案例分析提供实际操作经验。

实用性的复习资料能够帮助考生将理论知识与实际工作相结合,提高应试能力。

二、复习资料的使用1.系统性学习复习资料应该按照考试大纲的要求进行系统性学习。

可以根据知识点的难易程度和重要性进行排序,制定学习计划,并按部就班地进行学习。

同时,要注意将理论知识与实际案例相结合,加深理解和记忆。

2.重点突破在复习过程中,要根据自身的情况确定重点,并进行重点突破。

可以通过查阅相关资料、参加培训班等方式,加强对重点知识点的理解和记忆。

同时,要注重对常见考点的掌握,提高应试能力。

3.综合练习复习资料中应包含大量的综合练习题和模拟试题。

通过练习,可以巩固知识点,提高解题能力和应试技巧。

可以选择一些真题和模拟试题进行练习,了解考试形式和难度,从而更好地应对考试。

4.交流分享在复习过程中,可以与其他考生进行交流分享。

可以组织学习小组,共同讨论问题,互相帮助和鼓励。

通过交流分享,可以扩大知识面,加深理解,提高学习效果。

三、复习资料的优化除了选择和使用复习资料外,考生还可以根据自身的情况进行优化。

人事上岗证复习整理资料

人事上岗证复习整理资料

➢人力资源规划的主要工作:编制人力资源规划的关键是制定必要的人力资源的政策和措施,形成正确的策略。

政策措施的制定是根本。

制定的政策措施要正确、清晰;设计的政策措施要具体、可行。

➢人力资源规划的最终目的:人力资源规划的最终必须体现在企业和员工都能得到的长期的根本的利益上。

企业人力资源规划必须兼顾企业和员工两个长远目标,使两者和谐发展。

➢人力资源规划的内容:总体规划、补充计划、配置计划、培训计划、提升计划、职业计划、评估计划、激励计划、劳动关系计划、退休聘用计划等。

➢人力资源管理费用的基本内容包括:工资总额、福利费用、其他费用。

➢工作分析的要义有两点:一、工作本身的研究,即对该项工作内容的描述和研究,全面了解工作的目的、任务、职责、隶属关系及工作条件等信息;二、对该项工作的任职资格及工作环境的研究。

➢工作分析的主要内容:1、工作分析的结果是:工作描述形成《工作说明书》,工作要求形成《工作规范书》2、工作描述的具体内容有:工作名称,工作活动与程序,工作条件和物理环境,社会环境,职业条件等。

对应《工作说明书》的主要内容有:工作标志,工作概要,工作说明,工作执行,工作环境,职业条件等。

3、工作要求的具体内容有:工作程序要求,技术技能要求,认知能力要求,操作能力要求,工作态度要求,文化程度要求,工作经历要求,健康状况要求,其他特殊要求等。

对应《工作规范书》主要内容:最低学历,培训时间,本职(相关)工作经理,一般能力,兴趣爱好,个性特征,工作对性别年龄要求,体能要求,其他特殊要求等。

➢职位:必须充分而精炼地反映该岗位的职责、内容和任职资格要求上的特征。

评价要素的确定:就是找出一系列的报酬要素(因素)。

➢招用劳动力的原则:1、按需、自主原则2、公开、竞争原则3、择优、效率的原则4、合法、合规的原则。

招用的劳动力:社会劳动力(1)已就业——主体(2)失业人员。

➢外部招聘常用的方式:1、自我推荐2、熟人介绍3、广告招聘4、中介机构介绍5、猎头公司6、学校招聘7、计算机网络招聘。

三级企业人力资源师复习汇总含基础知识

三级企业人力资源师复习汇总含基础知识

.....为必须掌握的要点。

第一章人力资源规划⏹人力资源规划内涵P11、广义的人力资源规划是企业所有人力资源计划的总称,是战略规划和战术计划的统一。

2、狭义的人力资源规划是指①为了实现企业的发展战略,完成企业的生产经营目标,②根据企业内外环境和条件的变化,运用科学的方法,③对企业人力资源的需求和供给进行预测,④制定相宜的政策和措施,从而使企业人力资源供给和需求达到平衡,实现人力资源的合理配置,有效激励员工的过程。

⏹人力资源规划的内容: P1战略规划、组织规划、制度规划、人员规划、费用规划。

⏹人力资源是企业内最活跃的因素,人力资源规划是企业规划中起决定性作用的规划。

P2工作岗位分析P2是对各类工作岗位的性质任务、职责权限、岗位关系、劳动条件和环境,以及员工承担本岗位任务应具备的资格条件所进行的系统研究,并制定出工作说明书等岗位人事规范的过程。

工作岗位分析的内容: P21、在完成岗位调查取得相关信息的基础上,对其时间、空间范围作科学界定,然后系统分析、总结和概括。

2、明确素质要求,提出承担本岗位任务应具备的员工资格和条件。

3、制定工作说明书、岗位规范等人事文件。

工作岗位分析的作用P3:1、为招聘、选拔、任用合格的员工奠定了基础。

2、为员工的考评、晋升提供了依据。

3、是企业单位改进工作设计、优化劳动环境的必要条件。

4、是制定有效的人力资源规划,进行各类人才供给和需求预测的重要前提。

5、是工作岗位评价的基础,而工作岗位评价又是建立、健全企业单位薪酬制度的重要步骤。

岗位规范和工作说明书:⏹岗位规范P4亦称劳动规范、岗位规则或岗位标准,它是对组织中各类岗位某一专项事物或对某类员工劳动行为、素质要求等所作的统一规定。

⏹工作说明书P6是组织对各类岗位的性质和特征、工作任务、职责权限、岗位关系、劳动条件和环境,以及本岗位人员任职的资格条件等事项所作的统一规定。

⏹工作岗位分析的程序:1、准备阶段;2、调查阶段;3、总结分析阶段。

人事上岗证复习

人事上岗证复习

现代人力资源开发与管理复习1.现代人力资源概念的提出人力资源是一种特殊的资源,它必须有效的激励机制才能开发利用并组织带来可观的经济价值。

2.人力资源的三个层次基础层:人力资源关键层:人才资源核心层:智力资源3.人力资源的概念人力资源指一定范围内的人口总体所具有的劳动力的综合,或者说是指能够推动社会经济发展的具有智力和体力劳动能力的人的总称。

4.人力资源区别其他资源的根本特征、人力资源的增值性1)根本特征自有性:人力资源属于人自身所有、具有不可剥夺性。

生物性:本人的生物特征、基因遗传等自然生理特征紧密相关再生性:属于可能再生性资源2)增值性连续性:智力型人力资源时效性:可以不断开发,基于生命周期的阶段性和知识与技术的时间性,更具有时效性高增值性:创造机器和工具(不可闲置不用,否则会导致“人力资本退化”)5.人力资源管理的主体、主题主体:人力资源管理者和被管理者两方面。

主题:以人力资源管理为基础,以人才资源管理为核心。

6.现代人力资源管理的起源现代人力资源管理源于英国的劳公管理,并经由美国的认识管理演变而来。

7.现代人力资源管理与传统人事管理的重要区别两者有本质上的差异,现代人力资源管理更具战略性、主动性、效益性、人本性8.人力资源总体规划、人力资源的业务计划(补充计划、晋升计划)人力资源的总体规划:按照影响的范围,分为人力资源总体规划和人力资源的各项具体业务规划人力资源的业务计划:1.调配计划 2.补充计划3.晋升计划 4.培训开发计划5.薪酬激励计划 6.职业生涯计划补充计划:人事政策的具体体现,即拟定补充的政策,目的在于使组织能够合理的、有目的地在中长期内把所需的人员填补到可能产生的职位空缺上。

可以改变组织内人力资源结构不合理的状况,但是这种改变必须与其他计划相配合。

晋升计划:组织晋升政策的一种表达方式,实质就是根据组织的人员分布状况和层次结构拟定人员的提升政策。

这既是组织的一种重要职能,也可以满足员工的自我实现的需求,从而是组织获得更大的利益。

人事上岗证考试试题

人事上岗证考试试题

人事上岗证考试试题人事上岗证考试试题人事上岗证是一种对从事人力资源管理工作的人员进行资质认证的证书。

持有人事上岗证可以证明其具备一定的人力资源管理知识和技能,能够胜任相关岗位的工作。

为了获得人事上岗证,需要通过一系列的考试。

一、岗位职责和法律法规知识1. 请简述人力资源管理的基本职责和涉及的主要工作内容。

人力资源管理的基本职责是为企业提供全面的人力资源管理服务,包括招聘、培训、绩效管理、薪酬福利、劳动关系等方面的工作。

具体包括招聘与录用、薪酬与绩效、培训与发展、劳动关系与员工关怀等。

2. 请列举并简述劳动法、劳动合同法和劳动争议调解仲裁法的主要内容。

劳动法是我国劳动关系的基本法律,主要保护劳动者的合法权益,包括劳动合同的订立、工资支付、工时休假、劳动保护、劳动争议解决等方面的内容。

劳动合同法是我国劳动关系领域的重要法律,主要规定了劳动合同的订立、履行、变更和解除等方面的内容,保护劳动者的合法权益。

劳动争议调解仲裁法是我国劳动争议解决的重要法律,主要规定了劳动争议的调解、仲裁和诉讼等程序,保障劳动者的合法权益。

二、人力资源管理实务1. 请简述如何进行有效的招聘工作。

进行有效的招聘工作,首先需要明确岗位需求和招聘目标,然后制定招聘计划和招聘流程。

在招聘过程中,要进行岗位描述和岗位要求的分析,制定招聘广告和招聘渠道,筛选简历并进行面试和测试,最后确定合适的候选人并进行录用。

2. 请简述如何进行有效的绩效管理。

进行有效的绩效管理,首先需要制定明确的绩效目标和绩效评估标准。

然后,要进行绩效考核和评估,包括定期的绩效评估和年度绩效评估。

在评估过程中,要充分沟通和反馈,及时发现和解决问题。

最后,要根据绩效评估结果进行奖惩和激励措施,激发员工的积极性和创造力。

三、劳动关系管理1. 请简述劳动关系的基本概念和主要内容。

劳动关系是指劳动者和用人单位之间的关系,包括劳动合同、工资福利、劳动保护、劳动争议等方面的内容。

人力资源MRI上岗证复习

人力资源MRI上岗证复习

人力资源MRI上岗证复习人力资源MRI(管理人员信息系统)上岗证是国家人力资源和社会保障部门认证的一项专业人才认证,主要面向人力资源管理、企业管理、人事管理等相关行业的人才。

作为一种证明自己专业能力的资质证书,人力资源MRI上岗证可提高持证人的职业素养、职业竞争力以及职业发展水平,是企业招聘、聘用和晋升的重要依据之一。

因此,准备人力资源MRI上岗证的复习是十分重要的。

一、考试内容:人力资源MRI上岗证考试内容主要有三部分:知识能力测试、能力分析与应用题和案例分析与解决题。

1. 知识能力测试:主要涉及人力资源管理、劳动法律、社会保险、劳动关系等方面的基础知识。

考生需要深入了解人力资源管理的规范、流程,熟悉我国劳动法律法规、政策,掌握社会保险等方面的关键知识点,熟悉人才招聘、考核评价、薪酬福利等方面的专业术语和理论。

2. 能力分析与应用题:主要考察考生对于实际业务场景下的分析解决能力,能够合理运用相关理论知识,解决具体实际问题。

3. 案例分析与解决题:此部分是考试的重点,主要考察考生的问题解决能力和战略思维能力。

考生需要根据题目要求,分析问题,提出解决措施,并且具有实际可行性和可操作性。

二、备考建议:1. 制定学习计划:制定详细的学习计划,合理规划学习时间,因人而异。

根据个人的实际情况来具体制定计划,根据重点难点,合理分配时间。

2. 阅读考试大纲:认真阅读并掌握考试大纲的要求和内容,针对重点难点进行重点复习。

3. 学习理论知识:人力资源MRI上岗证是一份高度专业化的资格证书,在学习理论知识时要注意理论学习与实际应用的结合,理解各个模块之间的关系和互动影响。

4. 练习分析实际应用问题的能力:在解答考题时应该多练习模拟题、案例题等,切忌单纯把知识理论按照字面意思背熟。

要注意理论实践的联系,学会应用各种分析工具,使之服务于解决实际问题。

5. 充分利用网络资源:在备考过程中,充分利用各种网络资源,如阅读相关学术期刊、查看资格证书考试资料等,以扩大知识领域、提高学习效果。

人力资源师考试复习

人力资源师考试复习

第二章2、员工素质测评的类型①选拔性测评,指选拔优秀员工为目的的测评。

⑴强调测评的区分功能;⑵标准性强⑶过程强调客观性⑷指标具有灵活性⑸结果体现为分数或等级②开发性测评③诊断性测评:⑴测评内容或者十分精细,或者全面广发。

⑵结果不公开⑶有较强的系统性④考核性测评,又称鉴定性测评⑴概括性⑵结果要求有较高的信度与效度3、员工素质测评的主要原则①客观测评与主观测评相结合,应具体体现在测评目标体系制定、手段方法选择以及评判与解释结果的全过程中。

②定性测评与定量测评相结合,所谓定性测评,就是采取经验判断与观察的方法,侧重从行为的性质方面对素质进行测评;而定量测评,就是采取量化的方法,侧重从行为的数量特点方面对素质进行测评。

只从定性内容上去测评素质是不深入的,往往是一种模糊的印象判断,而仅仅从定量形式方面去测评素质,则往往是不完全的,是一种表面的与形式的测评。

③静态测评与动态测评相结合:⑴静态测评的优点是便于横向比较,可以看清被测评者之间的相互差异及是否达到了某种标准。

缺点是忽略了被测评者的原有基础与今后的发展趋向。

⑵动态测评有利于了解被测评者素质的实际水平,有利于指导、激发被测评者的进取精神。

缺点是不同的被测评者的测评结果,不便于相互比较。

心理测验一般是静态的,而评价中心、面试观察评定具有动态性,应把静态测评与动态测评相结合,如很多企业在招聘时,既采取问卷、考试等统一的静态形式,又采取评价中心、面试等动态的方法来测评人的素质。

④素质测评与绩效测评相结合:素质与绩效互为表里,素质是取得绩效的条件保证,而绩效是素质高低的事实证明。

因此,应该从素质测评中预测绩效,从绩效测评中来验证素质。

⑤分项测评与综合测评相结合,有助于提高测评的准确性,尽量总和相加,也反映不了其原貌。

在实际测评中,应将分项测评与综合测评相结合。

4、员工素质测评量化的主要形式(简答)①一次量化与二次量化:②类别量化与模糊量化:⑴所谓类别量化就是把素质测评对象划分到事先确定的几个类别中去,然后给每个类别赋予不同的数字。

人事管理上岗证复习

人事管理上岗证复习
劳动、不能安排延长工作时间和夜班劳动
(2)健康检查:半年一次 (3)需要登记:须向所在地县级以上劳动行政部
门办理登记
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第五章
社会保险制度
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社会保险管理
国家通过立法采取强制手段,筹集专门基金,对 劳动者在暂时或永久丧失劳动能力和失业时的基 本生活需要,在物质上给予的社会性帮助的制度, 养老保险、医疗保险、失业保险、生育保险等。
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(4)劳动者解除合同
预告解除 1、未按照劳动合同约定提供劳动保护或者劳动条
件的; 2、未及时足额支付劳动报酬的; 3、未依法为劳动者缴纳社会保险费的; 4、用人单位的规章制度违反法律、法规的规定,
损害劳动者权益的; 5、致使劳动合同无效的;
需要经济补偿金。
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即时解除 1、用人单位以暴力、威胁或者非法限制人
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七、劳务派遣
(1)劳务派遣企业的设立注册资本不得少于50 万元
(2)派遣单位与劳动者须订立两年以上的劳动合 同
(3)劳务派遣协议 (4)派遣单位应将派遣协议的内容告知劳动者 (5)被派遣劳动者享有同工同酬的权利(第63
条)
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八、非全日制用工(小时工)的新规定
(1)非全日制用工:每天平均工作时间平均不超过4小时, 每周累计不超过24小时的劳动者。 (2)合同形式的多样,可以是口头合同 (3)劳动者可以同时与几个用人单位签订合同 (4)非全日制用工不得约定试用期 (5)非全日制用工可随时终止合同 (9)非全日制用工的劳动报酬15天发一次工资
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订立培训合同可约服务期和违约金
劳动合同期满,但是用人单位与劳动者依照劳动 合同法第二十二条的规定约定的服务期尚未到期 的,劳动合同应当续延至服务期满;双方另有约 定的,从其约定。

人力资源上岗证试题

人力资源上岗证试题

人力资源上岗证试题一、岗位基础知识题1. 人力资源的定义是什么?2. 人力资源管理的核心目标是什么?3. 请解释招聘流程中的招聘需求分析是什么,为什么它是招聘流程的重要环节?4. 请列举并解释部分常见的员工福利制度。

5. 请解释绩效管理的概念,以及绩效考核的主要方法。

二、劳动法律法规题1. 公司在招聘过程中有哪些禁止性行为和歧视行为?2. 请列举并解释劳动合同的一些主要内容。

3. 请解释员工的工资计算方法和核算要素。

4. 遇到员工违纪行为,公司应该采取哪些处理措施?5. 在劳动争议解决过程中,公司和员工有哪些主要的解决途径?三、培训开发与绩效管理题1. 请解释员工培训的重要性,以及实施员工培训的关键步骤。

2. 请解释九宫格绩效考核法,以及其适用的优缺点。

3. 请列举并解释一些常见的员工激励方法。

4. 请解释绩效管理的评估指标体系建立过程中需要考虑的几个要素。

5. 在发现员工绩效不达标时,公司应该采取哪些提升员工绩效的措施?四、劳动关系与劳动保障题1. 请解释劳动关系的内涵以及劳动关系的主要类型。

2. 请解释工资支付的方式和时间限制。

3. 请列举员工离职的常见程序和注意事项。

4. 请解释工伤保险和职业病保险的概念以及其保障内容。

5. 请解释用人单位应如何保障女职工的合法权益。

五、人力资源规划与组织发展题1. 请解释人力资源规划的概念和主要目标。

2. 请解释组织发展的内涵以及组织发展的主要阶段。

3. 请列举并解释部分组织变革的常用方法。

4. 请解释公司与员工职业道德的重要性以及公司应该如何促进员工的职业道德建设。

5. 请解释用人单位需要考虑哪些因素来规划组织的人力资源。

六、职业道德与职业伦理题1. 请列举并解释部分职业伦理原则。

2. 请解释工作中存在的不道德行为对个人和公司的影响。

3. 请列举并解释部分企业社会责任的行为。

4. 请解释用人单位如何加强员工职业道德的培养和引导。

5. 请解释职业道德在人力资源管理中的具体体现和作用。

人力资源资格证复习计划试题及参考

人力资源资格证复习计划试题及参考

江苏省人力资源效劳从业人员资格考核局部复习资料一.填空题〔50题〕1.?就业促进法?明确规定,国家对从事涉及公共平安、人身健康生命平安等特殊工种的劳动者,实行职业资格证书制度。

2.劳动者在试用期的工资不得低于本单位相同岗位最低档工资或者劳动合同约定工资的百分之八十,并不得低于用人单位所在地的最低工资标准。

3.?就业促进法?规定,劳动者依法享有平等就业和自主择业的权利。

劳动者就业不因民族、种族、性别、宗教信仰等不同而受歧视。

4.国家采取措施建立健全劳动预备制度,县级以上地方人民政府对有就业要求的初高中毕业生实行一定期限的职业教育和培训,使其取得相应的职业资格或者掌握一定的职业技能。

5.国家把扩大就业放在经济社会开展的突出位置,实施积极的就业政策。

6.企业劳动争议调解委员会由职工代表和企业代表组成。

7.劳动合同的无效,由劳动争议仲裁委员会或者人民法院确认。

8.用人单位自用工之日起即与劳动者建立劳动关系。

9.已经建立劳动关系,未同时订立书面劳动合同的,应当自用工之日起一个月内订立书面劳动合同。

10.非全日制用工劳动报酬结算支付周期最长不得超过15日。

11.劳务派遣单位不得以非全日制用工形式招用被派遣劳动者。

12.用人单位经济性裁员后,在6个月内重新招用人员的,应当通知被裁减的人员,并在同等条件下优先招用被裁减的人员。

13.仲裁庭裁决劳动争议案件,应当自劳动争议仲裁委员会受理仲裁申请之日起45日内结束。

14.县级以上各级人民政府劳动保障行政部门监督检查人员执行公务,有权进入用人单位了解执行劳动法律、法规的情况,查阅必要的资料,并对劳动场所进行检查。

15.劳动保障行政部门做出责令停产停业、撤消许可证、较大数额罚款等行政处分决定之前,应当告知当事人有要求听证的权利。

16.劳务派遣一般在临时性、辅助性、替代性的工作岗位上实施。

17.用人单位自用工之日起超过一个月不满一年未与劳动者订立书面合同的应当向劳动者每月支付2倍的工资。

人力资源上岗证考试

人力资源上岗证考试

除了案例中的知识点第一章里还有以下一些知识点需要我们掌握。

1.人力资源的内涵2.人才、人力资源与人口资源、劳动力资源的关系3.人力资源管理的概念、目标4.人力资源管理的主体、客体5.现代人力资源管理与传统人事管理的区别一.(一)人力资源概念的提出现代意义上的“人力资源”是由著名的管理学家彼得.德鲁克(Peter F . Drucker)提出的。

3.人力资源有多个层次,包括:基础层——人力资源关键层——人才资源核心层——智力资源4.人力资源管理与开发的重点是人才资源(单选题)方向是智力资源(单选题)目的是通过人力资源和人才资源的开发,使蕴藏在人们头脑中的智力资源转变为智力资本,并通过特定的创造性活动进一步把智力资本转化为组织的资产(实物资产、货币资金与智力资产)。

4. 人力资源就是指一定范围内的人口总体所具有的劳动能力的总和,或者说是指能够推动社会和经济发展的具有智力和体力劳动能力的人的总称。

(二)资源的类别物力资源财力资源时间资源技术资源人力资源在所有资源中,人力资源是第一资源。

3. 所谓人才,是指在一定社会条件下,具有一定的知识和技能,能以创造性劳动或社会某方面发展作出某种重大贡献的人。

它强调人才的创造性、进步性和社会历时(史)性的辩证统一。

人才资源的概念是指人力资源中较为先进、较为精华的部分,也就是素质层次较高的那一部分人才。

狭义的人才资源指的是具有劳动能力的劳动适龄人才。

广义的人才资源是指狭义的人才资源部分加上超过劳动年龄还有劳动能力的那部分老年人才。

二.人力资源的特征(一)人力资源以人的自身为天然载体,与人的自然生理特征密切联系,具有自有性、生物性和再生性。

人力资源的自有性,是人力资源区别于其他任何资源的根本特征。

(二)人们在使用人力资源的过程中,同时开发了人力资源;在开发人力资源的过程中,也同时使用了人力资源。

因此人力资源具有①主动性②创造性③能动性(三)人力资源包含有巨大的潜在能量,需要不断的开发,因此说人力资源具有:①连续性②时效性③高增值性第二节一(一)微观人力资源管理:研究组织中人与人之间的关系调整、事与事之间的关系协调以及人与事之间的匹配制度,以调动人力资源积极性,发挥人力资源潜能,提高人员工作效率,使得人尽其才、事得其人、人事相宜,最终实现组织目标的理论、方法、工具和技术的统称。

2024(下)江苏省人力资源从业资格考核复习参考习题答案

2024(下)江苏省人力资源从业资格考核复习参考习题答案

江苏省人力资源服务从业人员资格考核参考习题一. 填空题(80题)1.劳务派遣协议应当约定派遣岗位和人员数量,派遣期限,劳动酬劳和社会保险费的数额与支付方式以及违反协议的责任。

2.劳务派遣一般在临时性、协助性、替代性的工作岗位上实施。

3.职工患病,在规定的医疗期内劳动合同期满时,劳动合同续延至医疗期满时终止。

4.用人单位由于生产经营须要,经与工会和劳动者协商后可以延长工作时间,一般每日不得超过一小时;因特殊缘由须要延长工作时间的,在保障劳动者身体健康的条件下延长工作时间每日不得超过3小时,但是每月不得超过36小时。

5.用人单位自用工之日起超过一个月不满一年未与劳动者订立书面合同的应当向劳动者每月支付2倍的工资。

6.制定中介服务收费标准应以中介机构服务人员的平均工时成本费用为基础,加法定税金和合理利润,并考虑市场供求状况制定。

7.申请设立中外合资.中外合作职业介绍机构的外方投资者应是从事职业介绍的法人,在注册国有开展职业介绍服务的经验,并具有良好信誉;8.县级以上人民政府劳动行政部门会同工会和企业代表建立健全协调劳动关系三方机制,共同探讨解决劳动关系的重大问题。

910.用人单位不得克扣或者无故拖欠农夫工工资。

工资应当支付给农夫工本人,并同时供应工资清单。

用人单位支付农夫工的工资不得低于当地最低工资标准。

11.《城市居民最低生活保障条例》规定,对无生活来源.无劳动实力又无法定赡养人.扶养人或者抚养人的城市居民,可以全额享受当地城市居民最低生活保障;对尚有确定收入的城市居民,可以差额享受当地城市居民最低生活保障。

12.面对城镇从业人员.失业人员和离退休人员发行的,用于劳动和社会保障领域各项管理和服务工1314.劳动保障行政部门做出责令停产停业.吊销许可证.较大数额罚款等行政惩罚确定之前,应当告知当事人有要求听证的权利。

15.劳动合同的无效,由劳动争议仲裁委员会或者人民法院确认。

16.劳动合同可以约定试用期。

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现代人力资源开发与管理复习1.现代人力资源概念的提出人力资源是一种特殊的资源,它必须有效的激励机制才能开发利用并组织带来可观的经济价值。

2.人力资源的三个层次基础层:人力资源关键层:人才资源核心层:智力资源3.人力资源的概念人力资源指一定范围内的人口总体所具有的劳动力的综合,或者说是指能够推动社会经济发展的具有智力和体力劳动能力的人的总称。

4.人力资源区别其他资源的根本特征、人力资源的增值性1)根本特征自有性:人力资源属于人自身所有、具有不可剥夺性。

生物性:本人的生物特征、基因遗传等自然生理特征紧密相关再生性:属于可能再生性资源2)增值性连续性:智力型人力资源时效性:可以不断开发,基于生命周期的阶段性和知识与技术的时间性,更具有时效性高增值性:创造机器和工具(不可闲置不用,否则会导致“人力资本退化”)5.人力资源管理的主体、主题主体:人力资源管理者和被管理者两方面。

主题:以人力资源管理为基础,以人才资源管理为核心。

6.现代人力资源管理的起源现代人力资源管理源于英国的劳公管理,并经由美国的认识管理演变而来。

7.现代人力资源管理与传统人事管理的重要区别两者有本质上的差异,现代人力资源管理更具战略性、主动性、效益性、人本性8.人力资源总体规划、人力资源的业务计划(补充计划、晋升计划)人力资源的总体规划:按照影响的范围,分为人力资源总体规划和人力资源的各项具体业务规划人力资源的业务计划:1.调配计划 2.补充计划 3.晋升计划 4.培训开发计划 5.薪酬激励计划 6.职业生涯计划补充计划:人事政策的具体体现,即拟定补充的政策,目的在于使组织能够合理的、有目的地在中长期内把所需的人员填补到可能产生的职位空缺上。

可以改变组织内人力资源结构不合理的状况,但是这种改变必须与其他计划相配合。

晋升计划:组织晋升政策的一种表达方式,实质就是根据组织的人员分布状况和层次结构拟定人员的提升政策。

这既是组织的一种重要职能,也可以满足员工的自我实现的需求,从而是组织获得更大的利益。

晋升计划一般通过晋升比率、平均年资、晋升时间等指标来表示。

9.10.人力资源规划的制定原则1.与战略目标相适应2.与内外部环境相3.确保人力资源需求的原则4.保持适度流动性的原则11.人力资源规划制定的影响因素1.组织管理者的管理理念2.组织目标的变化3.组织形式的变化4.组织员工素质的变化5.劳动认识政策的变化6.劳动力市场的变化12.人力资源规划的预测技术分类1.人力资源需求预测2.人力资源供给预测13.14.定性需求预测方法(主观判断法、微观集成法、德尔菲法的特征)主观判断法:由管理人员根据自己以往的经验和对人力资源影响因素的未来变化趋势进行主观判断,进而对人力资源需求情况进行预测。

微观集成法:自上而下---由组织的高层管理者先拟定组织的总体用人计划和目标,然后逐级下达到具体职能部门开展讨论和进行修改,再将有关意见汇总后反馈回高层管理者,由高层管理者据此对总的预测和计划做出修改后予以公布。

自下而上---组织中的各个部门根据本部门的发展需要预测未来某种人员的需求量,然后再由人力资源部门进行横向和纵向汇总,最后根据组织经营战略形成总的战略方案。

德尔菲法:美国兰德公司于20世纪50年代发明,又叫专家评估法。

采用问卷调查的方式,听取专家特别是人事专家对组织未来人力资源量的分析和评估,通过多次反复,最后达成一致意见。

15.定量需求预测方法(回归分析、趋势分析、比率分析、散点分析)回归分析法:通过建立人力资源需求量及其影响因素之间的函数关系,根据影响因素的变化来推测人力资源需求量的变化。

趋势分析法:组织过去若干年分的人员数量和变化趋势,来预测组织在未来某一时期人力资源需求量。

比率分析法:根据某种可变指标与所需人数之间的比例关系进行预测的方法。

散点分析法:借助于散点图,把组织经济活动中的某种变量与人数之间的关系变化趋势表示出来,如果两者之间存在相关关系,则可根据未来组织活动量的估计值来预测相关人员需求量。

16.人力资源供给预测方法(马尔可夫、档案资料分析、管理者继任模型)马尔可夫预测法:马尔可夫也称转换矩阵方法,通过预测组织内部人员转移来预测内部人员共计的方法。

档案资料分析法:通过分析组织内部人员的档案资料预测组织内部人力资源供给情况的方法。

管理者继任模型:主要针对组织中管理人员共计预测的方法,分为5个步骤:1.根据组织未来几年中可能出现的各层次、各部门管理岗位的空缺,指定一份组织各层次各部门管理岗位的继任计划。

2.按组织图绘制出管理人员关系图,每个管理岗位确定1-3名继任候选人,通常从下一层级责任的管理人员中的物色。

3.每年对这些人的晋升潜力进行评估,由此列出候选人的次序。

4.当某管理岗位出现空缺时,由具备晋升条件的继任候选人替补。

5.统计最终岗位空缺数。

17.工作分析信息收集的内容6W1H1-W:Who,从事该项工作人员的必备要求。

2-W:What,从事的工作活动。

活动内容、任职者的工作活动、活动结果或产出、标准及责任。

3-W:Whom:客户是谁?包括外部客户和内部客户。

上级、下属、同事、客户等。

4-W:Why:工作的目的是什么。

5-W:When:工作活动进行的时间安排,主要包括工作时间安排是够有固定的时间表,进度等。

6-W:Where:工作进行的环境要求,包括自然环境及工作的社会与心理环境。

1-H:How:任职者如何从事该工作,工作的程序、规范以及需要的权利和支持等方面的内容。

18.工作分析的时机、原则时机:1.当新组织建立或组织规模扩大而产生新工作时需要对工作进行分析和界定2.当组织中缺乏明确可行的工作说明书,员工对岗位职责和要求不清楚,组织中经常出现职责不清、推诿扯皮等现象时,有必要中心进行工作分析,并完善工作说明书。

3.由于组织结构调整或工作流程重组等变革,组织产生了新的工作或原有工作内容、工作性质发生重大变化时,应该进行工作分析。

4.组织在招聘、选拔、培训、绩效、薪酬等方面由于对工作认识不清而难以进行相关决策时,应根据不同目的有关针对性的工作分析。

19.工作分析的基本方法针对搜集与岗位有关的信息而言的。

依据不同的标准,可以将这些方法划分成不同的类型。

把所有方法划分为:1.定性方法 2.定量方法1.定性方法:观察法、访谈法、工作日志法、问卷法2.量化的方法:职位分析问卷法、只能工作分析法、关键事件法、管理职位描述问卷法20.区分内部招聘与外部招聘的聚到与方法内部招聘的方法主要包括晋升、工作调换、工作轮换与内部人员重新聘用等。

外部招聘即从组织外部人力资源的来源招聘本组织所需人员,广告招聘、就业中介机构招聘、校园招聘、雇员推荐、申请人自荐、网络招聘。

21.晋升的定义就是组织内部提升员工来替补高一级别职位空缺。

22.招聘广告设计的原则1.选择媒体时要综合考虑空缺职位、广告价格、潜在应聘者所在的区域、工作特性等因素。

2.在广告设计反面,要选用优质的想象,根据组织需要设计广告的具体形式。

23.猎头公司招聘的特点与原则特点:专门为雇主搜寻和推荐高级管理人才和关键技术人员。

一般成功率较高,素质也相对较高。

原则:1.应首先向猎头公司详细说明人才需求的相关信息,必要时应在合同中予以明确。

2.确信你所选择的中介机构能自始至终完成整个过程。

3.要求会见猎头工资中直接负责本项业务的人,确保其有能力胜任招聘工作。

4.选择一家诚信的猎头公司。

5.实现确定服务费用和支付方式。

6.通过各种渠道详细了解猎头公司服务的实际效果。

24.校园招聘的优点、缺点优点:大学毕业生素质较高,具有升级和活力并具有发展潜力。

缺点:缺乏工作经验。

25.雇员推荐的优点与缺点优点:可以减少广告费用和招募代理费用而削减组织的招募成本,并且有可能招聘到高质量的工作候选人。

缺点:可能会因为是熟人推荐而碍于情面,在一定程度上降低录用标准,并在今后的工作中带来管理上的款那,另一方面一旦雇员所推荐的人被拒绝,他本人可能产生不满。

26.分析招聘效果的指标1.应聘率2.录用率3.人均招聘成本4.招聘完成率(录工人数/计划招聘人数)27.人员选拔的标准(信度、效度、适用性、效用)1.信度:测评的稳定性和一致性即用亮相类似的测试区测量同一个人,得到的结果应该基本相同2.效度:也称有效性。

测试成绩与实际工作绩效之间的相关程度。

3.适用性:某一背景下建立的选拔方法的效度同样适用与其他情况的程度。

4.效用:选拔办法所提供的信息对于组织的基本有效性急性强化的程度。

选拔方式的成本与组织收益的相对大小28.书面材料审阅法对证明材料以及建立资料进行审查与筛选是组织所常用的一种初始筛选工具。

一般的证明材料或者建立表中的每一项内容都可以作为筛选标准。

29.笔试的优点、缺点优点:花费时间少、效率高、成本低,对应聘者的知识、能力、技术的考察新都较高,成绩评价比较客观,是频繁使用的人员选拔方法。

缺点:不能全面地考察应聘者的工作态度、品德修养以及其他一些隐形能力。

30.结构化面试与非结构化面试的比较结构化面试采用了标准化的方式,过于死板,不能充分体现应聘者的个人特征和特殊能力。

每个应试者面临同样的吹那个和条件。

而非结构化面试相对而言比较灵活,主考官可以针对某一问题深入问询,但信度和效度都大打折扣。

31.压力面试、行为描述面试的特点压力面试是在面试开始时,主考官给应聘者抛出一个意想不到的问题,问题通常带有“敌意”或“攻击”性,然后根据应聘者的反应“穷追猛打”,逐步深入,直至应聘者应不不了为止。

行为描述面试:使用过去的行为预测未来的行为;识别关键性的工作要求;探测行为样本。

32.情景面试的概念是结构化面试的一种特殊形式,它的面试题目主要由一系列假设的情景构成,通过评价应聘者在这些情景下的反应情况对应聘者进行评价。

33.面试的过程1.准备阶段2.引入阶段3.正题阶段4.结束阶段34.面试中容易出现的问题1.印象效应2.住考官不熟悉工作要求3.权重错置4.招聘规模的压力5.对比效应6.身体语言和性别的影响7.晕轮效应也称联想效应8.刻板效应9.类我效应35.心理测试在控制的情景下想应试者提供一组标准化达标刺激以所引起的反应为代表行为的样本,从而对其个人行为做出评价。

36.管理评价中心技术今年来星期的一种选拔高级管理人员和专业人员的人员甄选方法,他采用情景性的测试方法对比测试者的特定行为进行观察和评价。

37.培训目标的设置目标确定主要是建立具体的、可度量的培训目标。

培训目标分为3个层次:1.组织的培训总体目标,旨在提高组织人员的整体素质与效益,促进组织战略目标的实现。

2.某一部门或某类员工培训的群体目标。

3.针对个别员工培训的个体目标,旨在提高其个人组是、改进其工作行为、提高其工作绩效等。

38.学习型组织强调三点:1.以美国学者彼得.圣吉提出的“五项修炼”为基本原则。

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