浙江省桐乡市高级中学高考历史一轮复习课件：第一次世界大战的爆发 (共25张PPT)
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课件2：第1课 第一次世界大战的爆发
116.2
71.5 52.4 62.4 38.5 25.5 23.4
128.5
76.9 69.4 57.1 42.5 32.2 27.1
135.2
91 89.1 53.2 44.4 34.5 30.6
19世纪末20世纪初，主要资本主义国家不同程度 地走上了政治民主化的道路，但毕竟政治民主化的发 展程度不一致，有两种不同的类型：第一类是以英法 美为代表的，资产阶级民主制度较为健全；第二类是 以俄德日为代表，专制主义和军国主义色彩较为浓厚。
3.下列不符合19世纪晚期世界历史发展特点的是 A．资本主义经济发展迅速，世界连成一个整体 B．帝国主义国家重新瓜分殖民地斗争激烈 C．欧洲开始形成两大军事集团对峙局面 D．英国调整与法、俄的关系，正式结成三国协约
4.一战前几个帝国主义国家争夺世界霸权，形成重 新瓜分世界的局势，其主要原因是 A．英德矛盾的发展促进了世界局势的紧张 B．世界决大部分领土已瓜分完毕 C．各国垄断资产阶级掌握了国家政权 D．各国经济的发展改变了原来的力量对比
二、具体原因：
20世纪初，资本主义世界体系已经形成 全球各地区成为一个整体。 帝国主义两大军事集团的矛盾斗争 军国主义与极端民族主义的泛滥 科技进步成果被运用于军事领域 三、直接原因：（导火线） 萨拉热窝事件
为什么人类发展到20世纪才出现世界大战？
1. 客观条件：20世纪的世界已基本上形成为一个 整体，各国联系日益加强，形成“牵一发而动全 身”的局面; 2. 可能条件：科技进步成果和巨大的生产力被应 用于军事领域，使战争能在更大范围内进行,从而 形成世界性大战; 3. 现实条件：完成工业革命的主要列强，争夺殖 民地的斗争或战争会影响到它们的殖民地或半殖 民地，进而影响整个世界。
高三历史第一轮复习--第一次世界大战52页PPT
高三历史第一轮复习--第一次世界大 战
6、法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
6、法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
第8课 第一次世界大战 课件(28张PPT)
3、影响：
(1).第一次世界大战大大削弱了欧洲的力量，从根本上动 摇了欧洲的世界优势地位。
英国的对外贸易联系破坏了，使它不能像过去那样执世界之 牛耳。沿着盛及而衰的下坡路跌落下去。
法国在战争中被德军占领了经济发达的10个省，工农业生产 损失严重。
德国战败，受到的削弱比英法更甚，并且陷入经济困境。
三、战争之评价
二、战争之过程
5、加速一战结束的事件：
抢夺战利品
1917年俄国十月革命
美国参加 协约国作
战
俄国爆发 十月革命 退出一战
中国、日 本宣布加 入协约国
法国一战华工墓地
大大增强了协约国的力量。
战争初期，德国主要依靠潜艇战阻止 他国对英国的物资援助，但因美国抗 议一度中止。1917年1月，德国情况 急转直下，恢复无限制潜艇战，即凡 是在英国水域的船只不论所属国家一 律击沉，德美关系恶化。德国外相齐 默尔曼向驻墨西哥大使发出联合墨西 哥对抗美国的加密电报被截获公开， 美国因此正式对德国宣战。
段祺瑞时期的北洋政府于1917年8月14日对德奥宣战， 并组织数十万华工前往欧洲战场为协约国担负后勤任务。 在西线的华工被英法联军编成正规的中国劳工旅，总人 数超过14万，约10万人隶属英军中国劳工旅、4万人则 归法军指挥，另有数百名学生作为翻译，这是中国作为 第一次世界大战战胜国的力证。
二、战争之过程
二、战争之过程
2、交战双方： 三国同盟: 德国 奥匈帝国 意大利
奥斯曼帝国 保加利亚
三国协约: 英国
法国 俄国
意大利
启示：国与国之间的关系是以自身利益为转移的
二、战争之过程
3、 主 要 战 场： 欧 洲 战 场
二、战争之过程
4、转折点：凡尔登战役
《第一次世界大战的爆发》课件
1916.5
德军 － 英军
英国海军仍掌握着
制海权
一战期间最大的一次海战
欧洲战场三个阶段战局的演变
阶段
第一阶段 （1914年）
第二阶段 （1915—
1916年）
战役或重大事件
马恩河战役
凡尔登战役 索姆河战役 日德兰海战
影响
德军速战速 决计划破产
战略主动权 转移到协约
国一方
第三阶段 （1917—
1918年）
国
驻英大使佩奇在同年10月11日致总统顾 问豪斯的信中即预见到，战后“差不多 所有欧洲国家都快要破产了。海上将不
的 “
再有德国。而十年以后，……整个世界
中
前途就将会落在我们手中，这是非常难
得的机会。”
立
美国在战争初期采取了怎样的政策？他这样做 ”
的真正目的是什么？
两年半的“中立”使美国在国际贸易中独占 鳌头。美国工业总产值1914年为二百四十九亿 二千万美元，1919年为六百三十九亿七千一百 万美元，增长156.7％。在大战期间，美国百万 富翁增加了一万七千人。
战 役 1916.12
德军 － 法军
索姆 1916.6 德军
河战 －
－
役 1916.11 英法联军
德国计划失败，
德军使用飞机、飞艇、
法军站稳了脚跟， 毒气弹；
德军兵力、士气
一战中具有决定意义的
开始衰落
一战。
未能决出胜负
一战中规模最大的战役； 英军首次使用坦克； 也是一场巨大的消耗战。
海 战
日德 兰海 战
德国 英国、法国、俄国
第2课 旷日持久的战争
一、一战中欧洲的三条战线
英国
西
1高中历史 .1 第一次世界大战的爆发 课件(人教版选修3) (2)
探究分析:
（1）丘吉尔的言论集中体现了英国在欧洲一贯推行的哪一政
策？ 提示：英国一贯推行维持欧洲大陆均势的政策。 （2）对英国而言，20世纪初期情况有了怎样的改变？ 提示：德国崛起，要求重新瓜分世界，挑战英国的霸权地位。
请思考：
1.如果没有萨拉热窝事件，第一次世界大战会不会爆发？ 2.第一次世界大战是在怎样的背景下爆发的？
自主预习是快速掌握基础知识的前提，课前要求学生用15 分钟阅读教材并自行完成基础梳理；合作探究是全面突破核心 知识的关键，课堂引导学生用30分钟与同学讨论完成探究问题，
对学生疑惑之处进行点拨，师生互动全面突破知识重难点！
成为帝国主义国家之间的主要矛盾，对当时的国际关系格局产
生重要影响。
2.分析德、奥、意三国同盟条约针对的对象是哪些国家。它的 出现，引起哪些连锁反应？ 这个条约针对法俄两国，它促使法俄同盟建立，形成了帝国主 义的两大军事集团。随着英德矛盾成为帝国主义国家之间的主
要矛盾，英国的对外政策也发生了变化。为了战胜强大的敌人
上，专制主义色彩和军国主义色彩较浓。
（2）主要资本主义国家占有殖民地的多少不同:英法是老牌殖 民国家，所占殖民地最多；德日是后起资本主义国家，所占殖 民地较少。 （3）经济发展的不平衡。19世纪中期，英国居于“世界工厂”
的地位，而到19世纪末，美德经济迅速发展，超过英法。
二、剑拔弩张的两大军事集团 1.三对基本矛盾： 普法战争 中战败，失去在欧洲大陆的 （1）法德矛盾：法国在_________ 霸主地位，视德国为最大敌人；德国深怕法国崛起和复仇，拼
英德矛盾 的发展，英国分别在1904年和1907年与 ②随着__________
法、俄签订了协约，标志着三国协约正式建立，欧洲两大军 __________ 事集团 最终形成。 _______
历史《第一次世界大战》课件
02
第一次世界大战的爆发
萨拉热窝事件
事件概述
1914年6月28日，奥匈帝国皇储 弗朗茨·斐迪南在萨拉热窝遇刺，
导致第一次世界大战的爆发。
事件背景
奥匈帝国与塞尔维亚之间存在领土 争端，加上民族矛盾和帝国主义势 力的煽动，导致双方关系紧张。
事件经过
弗朗茨·斐迪南在萨拉热窝视察时， 被塞尔维亚民族主义者普林西普刺 杀身亡。这一事件成为第一次世界 大战的导火索。
坦能堡战役使俄国失去了 进攻德国的最好机会，并 暴露了俄国军队在战争初 期的组织缺陷。
坦能堡战役是第一次世界 大战中德国和俄国之间的 一场重要战斗，德国凭借 出色的战术配合和俄军的 失误取得了重大胜利，使 俄国在战争初期的战略意 图受到严重挫败。
04
第一次世界大战的结果与影响
战争的结束与和平协议的签订
各国宣战
奥匈帝国对塞尔维亚宣战
意大利对奥匈帝国宣战 英国对德国宣战
德国对俄国宣战 德国对法国宣战
战争的爆发及其影响
战争原因
帝国主义国家之间的竞争、民 族矛盾、地缘政治因素等导致
了第一次世界大战的爆发。
战争规模
第一次世界大战涉及30多个国 家，波及全球4亿人口，是当时 历史上最大规模的战争之一。
战争结果
青岛战役是第一次世界 大战中鲜为人知的一场 战役，但它的结果是中 国成功收回了青岛，并 在一定程度上削弱了德 国在亚洲的势力。
列日战役
01 发生时间
1914年8月
02 参战方
比利时、德国
03 结果
04 影响
05 总结词
德国未能攻破比利时的列 日要塞，列日战役宣告结 束
列日战役是第一次世界大 战中比利时对德国入侵的 首次抵抗，虽然比利时最 终失败，但成功延迟了德 国进攻法国的时间。
(完整版)第一次世界大战.ppt
英德两国的矛盾
二、三国同盟与三国协约的形成
两大军事侵略集团的形成，就其 实质而言，说明了帝国主义重新
瓜分世界的斗争日趋激烈。
根本原因 帝国主义国家经济、政治发展不平衡
组成国
三国同盟：德、奥、意（德国为核心）
（核心国） 三国协约：英、法、俄（英国为核心）
性质
帝国主义军事侵略集团
影响
两大军事集团展开疯狂的扩军备战，世 界大战一触即发。
光下的地盘。”
结合课本思考：当时欧洲有关国家有 哪些利益要求？
压制法国，防止其崛起复仇，维护欧陆霸主地位
A德
重新瓜分世界，夺取世界殖民地
B 法： 复仇，夺回欧洲霸权。 C 英： 维护霸权、殖民地，维持欧陆均势 D 俄： 争夺巴尔干地区 E 奥匈：视巴尔干地区为其势力范围 F 巴尔干国家：反对外来奴役，争取独立
第一次世 界大战的导火
线是什么？
萨拉热窝事件
奥匈帝国皇储
斐迪南大公
奥匈帝国皇帝 佛兰茨•约瑟夫
刺杀斐迪南大公的爱国青年普林西比
普林西比在萨拉热窝刺杀斐迪南 大公后被捕。
当枪弹打穿斐迪南的脖 颈和他妻子腹部的时候， 随着两股鲜血的喷出，一 场把全世界都卷入的战争 开始了。
一、大战的爆发
说明了：19世纪末20世纪初，资本 主义各国的经济发展是不平衡的；后起 的美国、德国赶上并超过了英法老牌国 家。这种不平衡导致资本主义各国的实 力对比发生了变化。与实力对比变化相 反，各帝国主义对殖民地和势力范围的 占有状况未变，是按旧的力量对比划分 的。这样矛盾就产生了。
第一次世界大战爆发的原因
那么： 欧洲的哪里是战争一触即发的“火药桶” 为什么？ 巴尔干半岛
是什么事件起了这种“火星”的作用？
第21课《第一次世界大战的爆发》课件
这节课到这儿就都讲完了。 但是，第一次世界大战给我们留下 的思考还远远没有结束。战争总是 残酷的，和平总是美好的。在全球 走向一体化的今天，我们更应该树 立热爱和平、远离战争的意识。让 我们在《友谊地久天长》歌声中结 束本节课。
【B】 1、“一战”爆发的根本原因是 A 萨拉热窝事件 B 帝国主义国家政治经济发展不平衡 C 两大军事集团疯狂扩军备战 D 后起的帝国主义国家要求重新分割世界
·
“我们不能只有陆地， 没有海洋。”
“欧洲大陆是法国和 俄国的天下。”
德企图打击法国，谋求俄支持，但俄表示异议。 关系恶化
俄
德 法 意
1879德奥签订同盟条约
奥
1882意加入德奥集团
一国主导的“三国同盟”：德、意、奥 （主导：德） 1882年
如果你是沙皇尼古拉二世，面对同盟国的 建立，你打算与哪个国家结盟？盟约如何订立？
战争历时 4年零3个多月 （1914/7/28— 1918/11/11） 参战国家 31个（协约国27个，同 盟国4个） 战争范围 14个国家的400万平方 千米以上土地 卷入人口 超过15亿 参战人员 7000多万
伤亡人员 3000多万 经济损失 3400多亿美元
第 一 次 世 界 大 战 概 况 表
英国：老牌资本主义强国，海上霸主、
殖民霸主、工业霸主。
维 护 世界 霸权
德国：新兴工业强国，世界第二位。
称 霸 世 界
欧洲列强之间的矛盾
意
同 盟 国
突尼斯问题
法 英 俄
协 约 国
德 奥
世界市场 、殖民地问题
巴尔干问题
一、帝国主义国家之间的矛盾
矛盾表现
三对基本矛 盾中的主要 矛盾
法德矛盾 (普法战争后果) 俄奥矛盾 (争夺巴尔干半岛) 英德矛盾 (世界霸权 、殖民地问题)
浙江省桐乡市高级中学高考历史一轮复习课件：第一次世界大战的爆发 (共25张PPT)
“在一九一四年战争开始的几个星 期……最爱好和平，最心地善良的人， 也像喝醉了酒似的两眼杀气腾腾。”
——《昨日的世界》
德国总动员 “去巴黎吃早饭！一刺刀挑死一个法国人”这就是在运送德 军去首都的火车上乱涂的字。这是1914年8月，天气睛好，部 队的士气也很好。政府说过，战争会迅速结束。
法国总动员 这里也有乱涂的字，微笑。仅仅是巴黎－柏林之间令人振奋 的旅行。新招募的士兵们从东站出发，“枪尖插着鲜花”。
“我们从不缺少灾难,也从不缺少 痛苦,缺少的只是对灾难和痛苦的 深入审视、思考与咀嚼。”
德
俄国
1879年签定 同盟条约
奥匈
1882年加入
三国协约的形成
(1907年) 欧洲最终形成两大
军事集团对峙的局面
俄国
1904年 英法协约
1907年 英俄协约
欧洲开始出现两大 军事集团对峙的局面
一位美国历史学家在谈到一战前 的欧洲形势时说：
Europe became a “powderkeg”, waiting for the spark that Make it explode.
栏目索引
人类文明史，同时也是 一部战争史。
——沈永兴 朱贵生《二战全景纪实》
人类 = 战争？
统计数字 5200多年历史中 大小战争：14500多次 2.8次/年 近2000年 无战争的日子：58天 战火中丧生： 36.4亿人 毁灭的财富：可铺宽150公里、厚10 米的金带，环地球一圈：
——据邵锡昌《以史为鉴开创未来》 《东南大学学报》958期）
（1914—1918）
第一次世界大战战争清单
战争历时 参战国家 战争范围 卷入人口 参战人员 伤亡人员 经济损失
4年零3个多月（1914.7.28----1918.11.11） 31个（协约国27个，同盟国4个） 14个国家的400万平方千米以上土地 超过15亿 7000多万 3000多万 3400多亿美元
第一次世界大战的爆发课件
世界市场（世界霸权）
表 现
资本主义国家政治经济 发展的不平衡
谈判、幕后交易 扩军备战、拉帮结派
解决之道：
欧洲列强之间的矛盾和两大军事集团的形成
突尼斯问题
意
1882 同 盟 国
1882
法
1904 1892
1907 协 约 国
德
1879
世界殖民地问题
英
1907
奥
巴尔干问题
俄
二、两大军事集团形成 、斗争
思考一
有人说，第一次世界大战是一次偶然的灾难， 假如塞尔维亚民族主义者不打死奥匈帝国皇储夫 妇，第一次世界大战就不会爆发。 你是否同意这一观点？谈谈看法。
7月28日 奥匈帝国向塞尔维亚宣战
8月1日德国对俄宣战 8月3日德国向法国宣战 8月4日英、法向德国宣战， 8天后对奥匈帝国宣战 8月6日奥匈帝国对俄宣战 8月10日法国对奥匈帝国宣战 日本、美国、中国等33国先后参战
1、帝国主义列强之间的基本矛盾
（1）法德矛盾： （2）英德矛盾： （3）俄奥矛盾：
2、帝国主义两大军事集团的形成 1882年，德、奥、意 （1）三国同盟： （2）三国协约： 1907年，英、法、俄
上述情况说明了什么道理？ 帝国主义国家之间既斗争又勾结；
国家利益是国家外交的根本出发点。
三国同盟和三国协约
在人类历史长河中，战争始终蔓延不断，从 地球上出现文明以来的5000多年中，人类先后发 生了15000多次战争，有几十亿人在战争中丧生， 在这5000多年中，人类只有300年是生活在和平 环境中…… 举例：20世纪人类社会历史上爆发了哪些大 规模的战争？
（1914—1918）
单元结构
第1课 第一次世界大战的爆发 （原因） 第2课 旷日持久的战争 一战 第3课 同盟国集团的瓦解 （结果） 第4课 第一次世界大战的后果 （影响） （经过）
新人教版高中历史《复习 一战爆发》PPT课件
第一单元 第一次世界大战 第1课 第一次世界大战的爆发
1.考试说明：第一次世界大战爆发的历史背景
2.教学指导意见：
基本要求
了解第一次世界大战前夕欧洲列强之间的 主要矛盾、欧洲两大军事集团的形成过程 和第一次世界大战爆发的导火线； 发展要求 认识第一次世界大战是资本主义列强矛盾 激化的结果。 理解人类历史发展到20世纪才出现世界大 战的原因和条件。
说明 “两次巴尔干战争”等知识点为课外阅读内容。
第1课 第一次世界大战的爆发
• 一战的爆发和哪些历史事件密切相关？ • 从一战的爆发原因来看，这些历史事件之
间有什么历史联系？
我们不能容忍任何外国对我们说：怎么办？ 世界已经分割完了……我们不愿消极的站在一边， 而让他人分割世界 ……如果英国人谈论建造大不 列颠帝国……那么，我们要求建造大德意志帝国。
项目
英 德 法美
1870年工业产量所占位次
1 3 42
1870 — 1913年工业增速（倍数） 1.3 4.6 1.9 8.1
1913年工业产量所占位次
3 2 41
• 请根据以上史实，解释20世纪初为什么会 发生战争？
• 为什么会是世界战争？
原本可说完全是意外的星星之火…… 燃烧为燎原之火。由于大公的夫人非贵族 出身，欧洲各王国没有一位国君参加丧礼。 假使各国国王曾聚集一堂，有机会交换意 见，或许就不至于在数天后轻言宣战。
——亨利•基辛格《大外交》
• 结合本课内容，谈谈你对如何正确处理国 际关系的看法。
慎对战争！ 维护和平！
——德国外长皮洛夫1899年末的演说
假使德国明天从地面上被消灭掉，那末， 天在世界上就找不到一个不因此而更富的英国人。 过去，各国为争夺某一城市或某种遗产而厮杀若 干年，难道现在它们不应该为每年50亿英镑的商 业收入而战吗？
1.考试说明：第一次世界大战爆发的历史背景
2.教学指导意见：
基本要求
了解第一次世界大战前夕欧洲列强之间的 主要矛盾、欧洲两大军事集团的形成过程 和第一次世界大战爆发的导火线； 发展要求 认识第一次世界大战是资本主义列强矛盾 激化的结果。 理解人类历史发展到20世纪才出现世界大 战的原因和条件。
说明 “两次巴尔干战争”等知识点为课外阅读内容。
第1课 第一次世界大战的爆发
• 一战的爆发和哪些历史事件密切相关？ • 从一战的爆发原因来看，这些历史事件之
间有什么历史联系？
我们不能容忍任何外国对我们说：怎么办？ 世界已经分割完了……我们不愿消极的站在一边， 而让他人分割世界 ……如果英国人谈论建造大不 列颠帝国……那么，我们要求建造大德意志帝国。
项目
英 德 法美
1870年工业产量所占位次
1 3 42
1870 — 1913年工业增速（倍数） 1.3 4.6 1.9 8.1
1913年工业产量所占位次
3 2 41
• 请根据以上史实，解释20世纪初为什么会 发生战争？
• 为什么会是世界战争？
原本可说完全是意外的星星之火…… 燃烧为燎原之火。由于大公的夫人非贵族 出身，欧洲各王国没有一位国君参加丧礼。 假使各国国王曾聚集一堂，有机会交换意 见，或许就不至于在数天后轻言宣战。
——亨利•基辛格《大外交》
• 结合本课内容，谈谈你对如何正确处理国 际关系的看法。
慎对战争！ 维护和平！
——德国外长皮洛夫1899年末的演说
假使德国明天从地面上被消灭掉，那末， 天在世界上就找不到一个不因此而更富的英国人。 过去，各国为争夺某一城市或某种遗产而厮杀若 干年，难道现在它们不应该为每年50亿英镑的商 业收入而战吗？
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欧洲变成一只“火药桶”，只等一粒火星将它引爆。
三.“巴尔干火药桶”
(一)巴尔干成为火药桶的原因
1.战略位置重要
2.民族矛盾尖锐 3.列强的争夺
(二)萨拉热窝事件(1914年6月)
1914年用于暗杀奥匈帝国皇位继承人弗朗茨· 斐迪南和他妻子索菲的手枪
问题探究1
有人说，第一次世界大战是一次偶然 的灾难，假如塞尔维亚民族主义者不刺杀 奥匈帝国皇储夫妇，一战就不会爆发。
如果战争爆发，没有人能够预见会持 续多长时间，也没有人知道如何结束…… 先生们，它将是一场“七年战争”；它将 是一场“三十年战争”，将给……首先把 火柴扔进火药桶的人类带来灾难》 ————毛奇（1890年德国）
全欧洲的灯火都要灭了。 ——格雷（英国1914年）
结合地图分析20世纪初世界局势的特点？
人类文明史，同时也是 一部战争史。
——沈永兴 朱贵生《二战全景纪实》
人类 = 战争？
统计数字 5200多年历史中 大小战争：14500多次 2.8次/年 近2000年 无战争的日子：58天 战火中丧生： 36.4亿人 毁灭的财富：可铺宽150公里、厚10 米的金带，环地球一圈：
——据邵锡昌《以史为鉴开创未来》 《东南大学学报》958期）
“在一九一四年战争开始的几个星 期……最爱好和平，最心地善良的人， 也像喝醉了酒似的两眼杀气腾腾。” ——《昨日的世界》
德国总动员 “去巴黎吃早饭！一刺刀挑死一个法国人”这就是在运送德 军去首都的火车上乱涂的字。这是1914年8月，天气睛好，部 队的士气也很好。政府说过，战争会迅速结束。
法国总动员 这里也有乱涂的字，微笑。仅仅是巴黎－柏林之间令人振奋 的旅行。新招募的士兵们从东站出发，“枪尖插着鲜花”。
德国过去曾有那样的时期，把土地让给一个邻国， 把海上让给另一个邻国，而自己只剩下纯粹在理论上主 宰着天空，可是这种时期已经一去不复返了。┅┅我们 也要为自己要求在日光下的地盘。” ——皮洛夫在帝国议会上的演讲（1897年）
德国将军贝恩哈迪《德国人与下一次战争》1911 ●发动战争的权利 ●发动战争的义务 ●或为世界强权或是没落 战争“是生物的需要”；战争是“自然界一 切法则所依存的自然法则亦即生存竞争法则”在 人类社会的体现。
(1907年)
欧洲最终形成两大 军事集团对峙的局面
1907年 英俄协约
俄 国
1904年 英法协约
欧洲开始出现两大 军事集团对峙的局面
一位美国历史学家在谈到一战前 的欧洲形势时说：
Europe became a “powderkeg”, waiting for the spark that Make it explode.
问题探究2：
战争自古有之,人类社会为什么发 展到20世纪才出现世界大战?
1.为什么要打？
完成工业革命的主要列强，争夺殖民地的斗争 或战争会影响到它们的殖民地或半殖民地，进 而影响世纪的世界已基本上形成为一个整体，各 国联系日益加强，形成“牵一发而动全身”的局 面; 2）科技进步成果和巨大的生产力被应 用于军事领 域，使战争能在更大范围内进行,从而形成世界性大 战;
“我们从不缺少灾难,也从不缺少 痛苦,缺少的只是对灾难和痛苦的 深入审视、思考与咀嚼。”
一.动荡不安的世界
(一)表现:
1.20世纪初的世界被列强基本瓜分完毕
2.列强间矛盾日益尖锐，扩军备战 (二)原因: 1.第二次工业革命后，资本主义进入帝国主义阶段， 侵略扩张加剧。
各国工业生产在资本主义世界所占比重
1870 年
22% 英国 法国 美国 德国 其它 32%
1913 年
英国 法国 美国 德国 其它 26% 14% 6%
你是否同意这一观点？谈谈你的看法。
如今，大多数历史学家已能分清曾在 数十年里一直起作用的背景原因和在1914 年6月28日弗兰兹· 斐迪南大公被刺后的紧张 的数星期中开始起作用的直接原因。最重 要的背景因素有四个： 经济上的竞争、殖民地的争夺、相冲突 的联盟体系和势不两立的民族主义愿望。 —— [美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
13% 10% 23%
16% 38%
1913年殖民地面积所占位次
英 国
1 法 2 国
德 国 4
美 国
5
思考:上述材料反映了哪些现象?
一.动荡不安的世界
(一)表现: 1.20世纪初的世界被列强基本瓜分完毕 2.列强间矛盾日益尖锐，扩军备战 (二)原因: 1.第二次工业革命后，资本主义进入帝国主义阶段， 侵略扩张加剧。 2.主要资本主义国家之间经济政治发展的不平衡
（1914—1918）
第一次世界大战战争清单
战争历时 参战国家 战争范围 卷入人口 参战人员 伤亡人员 经济损失 4年零3个多月（1914.7.28----1918.11.11） 31个（协约国27个，同盟国4个） 14个国家的400万平方千米以上土地 超过15亿 7000多万 3000多万 3400多亿美元
二.剑拔弩张的两大军事集团 从三大矛盾的对立到两大军事集团的形成
欧洲列强之间的矛盾
意
1882
突尼斯问题
法
1904
同 1882 盟 国
德
1879
世界市场 、殖民地问题
英
1907
协 1892 约 国
奥
巴尔干问题
俄
三国同盟的形成
(1882年) 俄 国
德
1879年签定 同盟条约
奥匈
1882年加入
三国协约的形成
三.“巴尔干火药桶”
(一)巴尔干成为火药桶的原因
1.战略位置重要
2.民族矛盾尖锐 3.列强的争夺
(二)萨拉热窝事件(1914年6月)
1914年用于暗杀奥匈帝国皇位继承人弗朗茨· 斐迪南和他妻子索菲的手枪
问题探究1
有人说，第一次世界大战是一次偶然 的灾难，假如塞尔维亚民族主义者不刺杀 奥匈帝国皇储夫妇，一战就不会爆发。
如果战争爆发，没有人能够预见会持 续多长时间，也没有人知道如何结束…… 先生们，它将是一场“七年战争”；它将 是一场“三十年战争”，将给……首先把 火柴扔进火药桶的人类带来灾难》 ————毛奇（1890年德国）
全欧洲的灯火都要灭了。 ——格雷（英国1914年）
结合地图分析20世纪初世界局势的特点？
人类文明史，同时也是 一部战争史。
——沈永兴 朱贵生《二战全景纪实》
人类 = 战争？
统计数字 5200多年历史中 大小战争：14500多次 2.8次/年 近2000年 无战争的日子：58天 战火中丧生： 36.4亿人 毁灭的财富：可铺宽150公里、厚10 米的金带，环地球一圈：
——据邵锡昌《以史为鉴开创未来》 《东南大学学报》958期）
“在一九一四年战争开始的几个星 期……最爱好和平，最心地善良的人， 也像喝醉了酒似的两眼杀气腾腾。” ——《昨日的世界》
德国总动员 “去巴黎吃早饭！一刺刀挑死一个法国人”这就是在运送德 军去首都的火车上乱涂的字。这是1914年8月，天气睛好，部 队的士气也很好。政府说过，战争会迅速结束。
法国总动员 这里也有乱涂的字，微笑。仅仅是巴黎－柏林之间令人振奋 的旅行。新招募的士兵们从东站出发，“枪尖插着鲜花”。
德国过去曾有那样的时期，把土地让给一个邻国， 把海上让给另一个邻国，而自己只剩下纯粹在理论上主 宰着天空，可是这种时期已经一去不复返了。┅┅我们 也要为自己要求在日光下的地盘。” ——皮洛夫在帝国议会上的演讲（1897年）
德国将军贝恩哈迪《德国人与下一次战争》1911 ●发动战争的权利 ●发动战争的义务 ●或为世界强权或是没落 战争“是生物的需要”；战争是“自然界一 切法则所依存的自然法则亦即生存竞争法则”在 人类社会的体现。
(1907年)
欧洲最终形成两大 军事集团对峙的局面
1907年 英俄协约
俄 国
1904年 英法协约
欧洲开始出现两大 军事集团对峙的局面
一位美国历史学家在谈到一战前 的欧洲形势时说：
Europe became a “powderkeg”, waiting for the spark that Make it explode.
问题探究2：
战争自古有之,人类社会为什么发 展到20世纪才出现世界大战?
1.为什么要打？
完成工业革命的主要列强，争夺殖民地的斗争 或战争会影响到它们的殖民地或半殖民地，进 而影响世纪的世界已基本上形成为一个整体，各 国联系日益加强，形成“牵一发而动全身”的局 面; 2）科技进步成果和巨大的生产力被应 用于军事领 域，使战争能在更大范围内进行,从而形成世界性大 战;
“我们从不缺少灾难,也从不缺少 痛苦,缺少的只是对灾难和痛苦的 深入审视、思考与咀嚼。”
一.动荡不安的世界
(一)表现:
1.20世纪初的世界被列强基本瓜分完毕
2.列强间矛盾日益尖锐，扩军备战 (二)原因: 1.第二次工业革命后，资本主义进入帝国主义阶段， 侵略扩张加剧。
各国工业生产在资本主义世界所占比重
1870 年
22% 英国 法国 美国 德国 其它 32%
1913 年
英国 法国 美国 德国 其它 26% 14% 6%
你是否同意这一观点？谈谈你的看法。
如今，大多数历史学家已能分清曾在 数十年里一直起作用的背景原因和在1914 年6月28日弗兰兹· 斐迪南大公被刺后的紧张 的数星期中开始起作用的直接原因。最重 要的背景因素有四个： 经济上的竞争、殖民地的争夺、相冲突 的联盟体系和势不两立的民族主义愿望。 —— [美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
13% 10% 23%
16% 38%
1913年殖民地面积所占位次
英 国
1 法 2 国
德 国 4
美 国
5
思考:上述材料反映了哪些现象?
一.动荡不安的世界
(一)表现: 1.20世纪初的世界被列强基本瓜分完毕 2.列强间矛盾日益尖锐，扩军备战 (二)原因: 1.第二次工业革命后，资本主义进入帝国主义阶段， 侵略扩张加剧。 2.主要资本主义国家之间经济政治发展的不平衡
（1914—1918）
第一次世界大战战争清单
战争历时 参战国家 战争范围 卷入人口 参战人员 伤亡人员 经济损失 4年零3个多月（1914.7.28----1918.11.11） 31个（协约国27个，同盟国4个） 14个国家的400万平方千米以上土地 超过15亿 7000多万 3000多万 3400多亿美元
二.剑拔弩张的两大军事集团 从三大矛盾的对立到两大军事集团的形成
欧洲列强之间的矛盾
意
1882
突尼斯问题
法
1904
同 1882 盟 国
德
1879
世界市场 、殖民地问题
英
1907
协 1892 约 国
奥
巴尔干问题
俄
三国同盟的形成
(1882年) 俄 国
德
1879年签定 同盟条约
奥匈
1882年加入
三国协约的形成