知识竞赛流程表以及各部门职责

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知识竞赛活动方案

知识竞赛活动方案关于知识竞赛活动方案（通用5篇）知识竞赛活动方案1一、活动时间：21年10月28日星期三上午二、活动目标：1、通过竞赛提高幼儿的安全保护意识，增强自我保护能力。

2、从幼儿生命健康成长的需求出发，把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。

三、比赛事项：时间：21年10月28日星期三上午地点：二楼音体室主持：苏xx评委：李xx四、比赛规则：1.以班级为单位，每班8选手。

2.安全知识竞赛分为抢答题、必答题、安全诗歌朗诵。

3.得分说明：a．抢答题和必答题是个人能力展示题，每答对一题得一分；b.安全诗歌朗诵为必答题，每对以抽签的形式决定朗诵哪首儿歌。

分值16分，评委将根据小组整体朗诵时的普通话是否标准（4分）；朗诵是否流畅（4分）；语音语调是否能抑扬顿挫进行评分（8分）；五、活动过程：1、向幼儿和老师宣布竞赛规则。

2、竞赛开始（1）选择题（二选一、必答题）（2）判断改错题（抢答题）（3）安全诗歌朗诵（小组表演）3、统计各班得奖情况4、给获奖班级颁发奖状六、奖励个人奖励。

根据幼儿临场发挥表现评出“最佳安全好宝宝”5名。

知识竞赛活动方案21、活动主题：让知识变的趣味横生，把学习与娱乐相结合2、活动目的及意义：知识可以改变命运，可是枯燥的学习知识，让我们没有动力，把学习知识的方式变的有趣，让我们在娱乐中学到更多的知识。

3、活动时间：2021年11月25日上午11点半4、活动地点：xxxx5、组织者：第一组织者：xxxx主要组织者：xxxx一般组织者：xxxx6、活动参与者：xxxx7、活动流程：（1）活动组织者提前两天准备好竞赛用得题目，并选出主持人；（2）然后，由宣传委员通知班上同学活动时间地点，以及所要做的准备；（3）活动开始前，检查题目是否无误；（4）宣传委员在活动开始前，提前布置好会场；（5）组织委员维持现场持续，然后开展活动；（6）活动开始后主持人上台宣读活动规则，以及各项事宜；（7）然后向参与者提问，参与者在主持人读完题说开始抢答之后，站起来抢答，第一个站起来的人最先回答问题，如果回答错误，由下一个站起来的人回答问题，依次类推，得到正确答案后开始下一题；（8）所有题目问完后，主持人对此次活动进行总结并发表感想；（9）活动结束后，组织者留下清理会场。

百科知识竞赛策划书15篇

百科知识竞赛策划书15篇百科知识竞赛策划书1一、活动背景为了丰富我校“读书文化节”的内涵，再现班级精神文明建设，提高同学读书的兴致，展现二（1）班的风采，在欢乐的六月，二（1）班家委会特策划举办百科知识竞赛活动。

二、活动目的1、此次活动是“读书好”活动的一个延伸，通过活动让大家博览群书，了解各方面的百科常识；2、欢庆“六一”儿童节；3、拓展学生的爱好，陶冶学生情操；4、建立班级和谐读书文化气氛三、组织单位：二（1）班家委会四、活动对象：二（1）班全体学生五、活动主题：小学生百科知识竞赛六、活动口号：“乘风波浪！集百家之长！汇二（1）风采！”横幅内容：“欢乐六月，乘风波浪！集百家之长，汇我班风采，西南中心小学二（1）班百科知识竞赛”（暂定）七、（初定）活动时间：__年6月7日，晚上7：00入场，7：30活动开始，9：30活动结束！八、活动地点：西南街道文化活动中心九、家委会各人分工明细如下：晚会总导演：余宗舜爸爸，张伟熙爸爸晚会总监制：肖意如老师，方昱晴妈咪场地及音响预约：方昱晴妈咪负责活动横幅：林捷妈妈负责“欢乐六月，乘风波浪！集百家之长，汇我班风采，西南中心小学二（1）班百科知识竞赛””（暂定）舞台布置：由李子俊妈妈、钱继伟爸爸主导及安排组员负责预算及收费：由黎博就妈妈负责！（由黎博就妈咪按照各个板块所需汇总预算，aa制均摊；请三大版主尽快上报预算，一周内完成）奖章及礼品：李子俊爸爸负责奖章，（百科小状元，10个；百科小榜眼，10个；百科小探花，10个；“谁与争锋”大奖章1个）（暂定）。

杨锦浩妈妈负责礼品购买。

（所需礼品待定，暂定是百科全书类的图书）座位安排：由林捷妈妈、何家贤妈妈主导及安排组员负责（请安排打印评精英赛小精英席、嘉宾席、学生席、家长席）”（暂定）晚会现场秩序：由钱继伟爸爸安排组员负责突发事务处理：医护小组：张浩彬妈妈；袁晖妈妈。

请做好小药箱。

做好应急救援措施处理工作。

专业摄影：朱芷彤爸爸、邓少业爸爸后台ppt展示、音效：梁彦琪妈妈总负责，需要副手请致电肖老师或者方妈妈司仪配备：家长3—6位（每板块一到两位）负责读题、判断对错，并作相应的知识拓展与补充。

质量活动知识竞赛策划方案

质量活动知识竞赛策划方案质量活动知识竞赛策划方案一、背景和目的质量管理对于企业的正常运营和发展至关重要，因此，提高员工对质量活动的认知和理解是至关重要的。

为了增强员工对质量管理知识的学习和应用能力，提高他们在质量活动中的积极性和主动性，我们计划组织一场质量活动知识竞赛。

这场竞赛将通过问题解答和实践操作等环节，测试员工的质量管理知识水平，并且通过竞赛方式激发员工的学习热情，增强他们的参与度和团队合作能力。

二、主题和形式1. 主题：质量活动知识竞赛2. 形式：团队比赛三、竞赛内容和流程1. 竞赛内容（1）质量管理理论知识：包括质量管理的基本概念、质量管理体系、质量控制工具和方法、质量管理的目标和原则等。

（2）质量活动实践操作：根据实际情况，设置一些常见的质量管理问题，要求参赛团队通过实际操作提供解决方案，并进行现场演示。

2. 竞赛流程（1）报名阶段：在企业内部公布竞赛信息，并邀请员工参加。

报名时间为两周。

（2）初赛阶段：采用在线问答的方式进行初赛，由每个参赛团队的指导员监督。

初赛时间为1周。

（3）复赛阶段：复赛分为两个环节，一是团队合作解题环节，二是实践操作环节。

复赛时间为2天。

（4）决赛阶段：决赛由最优秀的12个团队参加。

决赛包括团队和个人综合能力测试和技能实操。

决赛时间为1天。

（5）颁奖和总结会：在竞赛结束后进行颁奖典礼，对获奖团队进行表彰，并总结举办此次竞赛的经验和教训。

四、参赛团队的组建和资料准备1. 参赛团队组建：每个参赛团队由5名员工组成，其中一名员工为指导员，负责监督团队的准备工作和参赛过程中的各项事务。

2. 参赛团队资料准备：准备参赛团队的相关资料，包括学习资料和竞赛资料，确保每个团队在竞赛前有足够的时间进行准备。

五、竞赛准备工作1. 策划团队的组建：组建一个负责策划和组织竞赛的团队，包括质量管理部门、人力资源部门和培训部门等相关部门工作人员。

2. 竞赛宣传：通过企业内部的公告栏、企业APP、微信公众号等宣传媒介，对竞赛进行宣传，吸引员工积极参与。

新颖的知识竞赛活动策划方案

新颖的知识竞赛活动策划方案新颖的知识竞赛活动策划方案「篇一」一、宗旨统一活动流程，保留班级特色二、活动流程1、开场白师：小朋友，你们知道今天是什么节日吗?师：是呀，今天是三八妇女节.那你们知道三八节是谁的节日呀?师：今天我们欢聚在一起，就是为了给我们亲爱的妈妈(奶奶、外婆和阿姨)们庆祝，祝她们节日快乐!师生：祝你们节日快乐!师：接下来请你们欣赏我们中班小朋友为你们精心准备的活动哦!2、合唱歌曲《只要妈妈露笑脸》3、各班特色活动中一班儿歌《妈妈的爱》、中二班《感恩的心》、中三班《爱我你就亲亲我》、中四班独唱《我爱我的家》、中五班集体唱《我的好妈妈》4、亲子游戏《袋鼠妈妈》宝宝在前妈妈在后双手搭在宝宝模仿袋鼠蹦蹦跳，一边跳一边唱着袋鼠歌。

5、儿歌红花送妈妈及献花活动红花美，红花香，我要做朵小红要问红花送给谁?送给我的亲爱的好妈妈。

6、拔河比赛7、我给妈妈剥粒颗糖，送上祝福。

三、活动反思在活动开展前，全年龄段的老师集中，认真的进行了讨论，最后决定了以统一活动流程，保持各班特色为宗旨的活动方案：统一活动流程由全体教师讨论通过的方案，是浓缩的精华，这肯定胜于教师独自的冥思苦想。

而保留各班特色，让教师的创造性思维得以发挥，使各班的活动具有各自的亮点。

活动当天，大班级各班家长参加的活动率均达到了98%以上，而班级的活动预期顺利的开展着。

孩子们的精彩表演博得了大家的`阵阵掌声，让妈妈们感受到了来自他们浓浓的爱意。

丰富的亲子游戏活动让孩子与妈妈感受到共同游戏快乐，拉近了亲子间的感情。

妈妈们的拔河比赛更是将此次活动推向高潮。

此次活动不仅是单纯的庆祝活动，更是一次爱的交流，是我们给予孩子的财富。

新颖的知识竞赛活动策划方案「篇二」活动主题：爱心玫瑰，爱的传递活动意义：1、帮助别人，快乐自己;赠人玫瑰，手留余香。

2、扶贫救困，片片爱心;净化心灵，升华人格!3、希望通过大家的努力，共同铸就爱的长城，把这些“义卖”所得的钱去帮助那些最需帮助的孩子。

知识竞赛方案(优秀6篇)

知识竞赛方案（优秀6篇）知识竞赛活动方案篇一一、赛程安排：6月壹五日二、活动形式：1、参加此次竞赛的共有7支代表队，每代表队于6月14日前将人员的名单报安保科马涛。

2、每支代表队分别由1名科长、1名部门兼职安全员与2名基层员工组成。

质保财务采购联队由3名安全员外加1名科长组成。

3、竞赛的题型分为必答题、抢答题、冒险题三种，另准备加赛题20题，作为最终个别队比分一样时使用，加赛题每题20分，答对加20分，答错不得分；4、必答题每队必须回答4题，每题为10分，答对加10分，答错不得分，由参赛人员依座位次轮流作答，队员不得提示，答题时间为30秒；5、抢答题为14题，由各队按抢答器自由抢答，队员或互相补充。

每题为20分，答对加20分，答错减20分，答案由主持人公布，答题时限为60秒；6、冒险题共有40题，每队有两次机会在40题中选择一题回答，题目分值为10分、20分、30分，选择时只报题号即可，答对得相应分值，答错扣相应分值，答案由主持人宣布。

每题答题时间为60秒；7、各种比赛用的题目事先由公司安保科编制知识竞赛复习资料于6月8日前下发到各部门，原则上比赛的题目都来源于复习资料，只改变提问的方式。

题目的内容主要包括：新颁布及常用的法律法规；安全用电、气知识；防火、灭火知识；公司内部的安全规章制度；安全生产一般常识等；8、为了以示公正，各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次，答题的顺序按抽签的结果进行。

各类题目用信封装好并封口，待抽签后，主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开；三、比赛纪律：1、回答必答题及冒险题时，只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以按抢答器或站起回答，否则视无效并扣5分。

2、选手回答问题必须站立，答题完应说“答题完毕”，不可再作补充。

3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥，严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。

知识竞赛活动策划方案(共6篇)

知识竞赛活动策划方案（共 6 篇）知识竞赛活动策划方案（共 6 篇）第 1 篇：知识竞赛活动策划方案知识竞赛活动策划活动目的与宗旨：为了让员工们加深对公司的了解，熟悉岗位工作，认识自己在工作中的行为规范，提高工作积极主动性，打造一流工作团队。

通过知识活动竞赛的开展，能够加深公司员工对于公司企业文化及各项规章制度的掌握，在今后的工作中，能够按规定办事、按流程办事，同时在公司范围内，创造了良好的学_氛围，促进公司发展。

活动时间：活动主办：培训部活动协办：公司其他相关部门活动地点：竞赛内容：公司企业文化，考勤制度，商业模式，三岗职能，解决问题的办法，自我管理与学_，固化培训制度，人员异动管理办法，员工保密管理规定，信息安全奖惩管理规定，安全保卫制度，采购管理办法，仓库管理办法，差旅费管理办法，车辆管理制度，晨，日报管理制度，晨会晚会管理制度，电话管理对顶，费用管理规定，个人借款管理规定，工作小结提交规范，公司奖惩制度，固定资产管理制度，会议管理制度，会议室使用规定，名片管理规定，内部讲师管理办法，文件管理制度，现金管理制度，一事一报管理规定，引导人管理办法，用电管理规定，工作牌管理规定，员工申诉管理制度，招聘管理规定，转正规定，低值易耗品管理规定。

活动实施流程 1、下发竞赛通知及参赛报名表。

2、采购竞赛用品及奖品并布置竞赛会场，各部门上报参赛报名表。

3、开展知识竞赛具体流程。

（1）主持人介绍比赛目的、规则，介绍到场领导及参赛队伍；（2）竞赛开始（每个环节完毕穿插观众答题）；（3）竞赛主持人宣布比赛结果，请领导颁奖。

活动过程与内容：（一）活动总设计：知识竞赛题型分为必答题、抢答题、风险题三部分；（二）活动过程与内容规划：1.知识竞赛参赛选手的筛选工作：1 由培训部对各部门参赛选手进行抽签决定，培训部分别对公司的各个部门员工进行抽签提名，每部门抽选 2 名员工代表团队参赛。

2 由人力资源部组织本次竞赛的评审组，人数 2-3 人 3 未被列为参赛选手员工均为部门拉拉队，负责为本部参赛员工助威呐喊。

2024国学知识竞赛策划书4篇

2024国学知识竞赛策划书4篇国学知识竞赛策划书1（约1330字）为弘扬我国国学精髓，检验我系学生对国学知识的学习程度，在同学们之间形成学习国学的良好气氛，英语系文体部将举办“我爱学国学”知识竞赛。

本次知识竞赛策划如下：一、活动意义：为加强我系德育工作，提高同学们学习国学的兴趣，我系决定在业余时间举办此次名为“我爱学国学”活动。

通过学习《弟子规》感受国学的深邃，让同学们学习到做人待事的基本规范，品味其中的人生真谛。

二、活动主题：拜读老庄走进孔孟让“国学”之花开满校园三、活动形式：国学知识竞赛（具体见活动细则）四、活动时间及地点：11月下旬，地点待定。

五、组织部门河北外院英语系学生会六、参赛对象：英语系全体学生七、报名方式：各班派出两名参赛选手，两名选手由各班自行选取。

最后由班长于11月28之前上报文体部部长。

八、奖项设置：一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。

河北外院英语系学生会文体部附：具体活动细则“我爱学国学”知识竞赛细则本次知识竞赛流程安排如下：初赛：一、环节设置：第一环节为单选题。

各代表队参赛选手任选七道题作答。

共二十题，每题答题时间为二十秒，每题6分，答对得分，答错不扣分。

第二环节为多选题。

各代表队参赛选手任选七道题作答。

共二十题，每题答题时间为三十秒。

选出所有正确答案得6分，少选得3分，错选或不选不得分。

第三环节为简答题。

共两题。

每班任选一题作答，简答时间不得少于三分钟，满分十六分。

本次初赛共100分。

二、赛制：比赛实行淘汰制，比赛积分前六名进入复赛。

如出现平分则第三环节得分高者晋级。

复赛：｛复赛阶段可以带领亲友团（不超过五人）｝：一、环节设置：第一环节为问答题，各班派代表选题并作答(其他成员可以补充回答)，答题时间为一分钟，每题10为分。

第二环节为个人国学学习心得交流，每队派一名选手准备三分钟国学学习心得（可自己制作PPT）。

此环节评委现场打分，现场亮分，满分五十分。

（评分细则：主题鲜明）二：赛制：复赛根据积分评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。

公司知识竞赛活动方案

4.丰富公司企业文化，提升企业整体竞争力。
三、活动主题
“知行合一，共筑未来”
四、活动时间
2023年5月10日至2023年5月31日
五、活动对象
本公司全体员工
六、活动形式与内容
1.初赛：在线知识测试
-涵盖公司业务知识、行业动态、综合常识等内容；
-设立客观题，以选择题、判断题等形式出现；
-员工在规定时间内完成在线答题，按成绩选拔进入复赛人员。
公司知识竞赛活动方案
第1篇
公司知识竞赛活动方案
一、活动背景
随着社会的发展和科技的进步，企业对员工的知识储备和综合素质要求越来越高。为提高公司员工的专业技能和团队协作能力，激发员工的学习热情，营造积极向上的企业文化，本公司决定举办一场知识竞赛活动。
二、活动目标
1.增强员工的专业知识和业务技能；
2.培养员工的团队协作精神和沟通能力；
-宣传与报名
-在线答题
-成绩公布
2.复赛阶段（5月18日-5月22日）
-分组
-现场竞答
-成绩公布
3.决赛阶段（5月31日）
-现场竞答
-观众互动
-颁奖典礼
八、奖励措施
1.个人奖项：决赛设立一等奖、二等奖、三等奖，分别给予相应奖品；
2.团队奖项：决赛设立团队一等奖、二等奖、三等奖，分别给予相应奖品；
3.优秀组织奖：对活动组织有力的部门给予表彰。
3.激发员工的学习兴趣，提高员工综合素质；
4.营造积极向上的企业文化氛围。
三、活动主题
“砥砺前行，知识共进”
四、活动时间
2023年5月10日至2023年5月31日
五、活动对象
本公司全体员工
六、活动形式
1.初赛：线上答题；

岗位职责知识竞赛方案

岗位职责知识竞赛方案一、方案背景知识竞赛是一种常见的培训和考核方式，通过组织员工进行岗位职责知识竞赛，可以有效提升员工的专业知识水平和工作能力，促进员工的学习积极性和团队合作精神。

本方案旨在通过岗位职责知识竞赛的形式，帮助员工了解自己的岗位职责，熟悉工作流程，加深对工作内容的理解和把握，提高员工的工作效率和质量。

二、竞赛目标1.提升员工的专业知识水平：通过岗位职责知识竞赛，让员工了解和掌握自己岗位的关键知识和技能，提升工作能力。

2.加深对工作流程的理解和把握：通过竞赛形式，巩固员工对工作流程和标准操作的掌握，提高工作效率和质量。

3.培养团队合作精神：通过团队竞赛的方式，培养员工之间的合作意识和团队协作能力，促进互相学习和帮助。

三、竞赛内容和形式1.内容设置：(1)岗位职责概述：对各个岗位的职责进行简要概述，包括工作内容、工作流程、工作目标等。

(2)专业知识题目：依据各个岗位的专业知识要求，设计相关题目，包括选择题、判断题、填空题等。

(3)工作场景模拟：通过模拟真实工作场景，提供具体案例，让员工根据自己的岗位职责进行解答和操作展示。

2.形式设置：(1)个人竞赛：每个员工单独进行考试，时间限制为60分钟，题目包括岗位职责概述和专业知识题目，考试形式为在线考试。

(2)团队竞赛：按照不同团队进行小组竞赛，每个团队由3-5名成员组成，时间限制为90分钟，题目包括岗位职责概述、专业知识题目和工作场景模拟，考试形式包括在线考试和现场操作展示。

四、竞赛评价和奖励1.个人竞赛：(1)评价标准：个人竞赛的评价标准主要包括答题准确率、答题速度以及操作技能等方面。

(2)奖励设置：根据个人竞赛的综合成绩，设置一、二、三等奖，并颁发奖金或奖品。

2.团队竞赛：(1)评价标准：团队竞赛的评价标准主要包括团队合作精神、团队协作能力以及现场操作展示等方面。

(2)奖励设置：根据团队竞赛的综合成绩，设置第一名、第二名、第三名，并颁发团队奖杯或奖金。

公司员工知识竞赛安排

公司员工知识竞赛安排一、背景介绍公司员工知识竞赛是一项旨在提升员工综合素质和团队凝聚力的活动。

通过参与知识竞赛，员工可以增长知识、拓展视野，同时也可以促进团队之间的交流和合作。

为了有效组织和安排公司员工知识竞赛，以下是具体的安排方案。

二、活动时间公司员工知识竞赛将于每月最后一个周五下午2点准时开始，持续时间为2小时。

这个时间段既不会影响到员工的正常工作，又能让更多员工参与其中。

三、参赛人员所有公司员工均可自愿报名参加知识竞赛，每支队伍由5人组成。

为了保证比赛的公平性和竞争性，建议每个部门组织1-2支队伍参赛。

四、比赛形式初赛阶段：采用抢答形式，设立多个知识领域的题目，每题设有不同分值。

根据答题速度和正确率进行评分，晋级名额根据得分情况确定。

决赛阶段：采用团队合作形式，设立综合性题目和团队协作题目。

团队需要共同讨论、协商并给出答案，以展现团队的整体素质。

五、奖励设置个人奖励：设立最佳答题者奖、最有创意奖、最佳团队合作奖等多个奖项，以鼓励员工积极参与。

团队奖励：设立冠军、亚军、季军等奖项，并提供丰厚奖金或实物奖励，以激发团队合作精神。

六、裁判及监督为确保比赛的公正性和规范性，将邀请公司高层领导及相关部门负责人组成裁判团，并设立监督小组对比赛过程进行全程监督。

七、宣传推广通过公司内部通讯平台、企业微信群等渠道进行知识竞赛的宣传推广，激发员工参与热情，并营造良好的比赛氛围。

八、总结公司员工知识竞赛是一项促进员工学习、交流和成长的重要活动，希望通过此次比赛能够激发员工学习热情，增进团队凝聚力，为公司发展注入新的活力。

希望广大员工踊跃报名参加，共同见证这场知识盛宴！。

知识竞赛活动方案

知识竞赛活动方案一、背景介绍：二、目标：1.培养参与者的学习兴趣和主动学习的能力。

2.提供一个展示个人知识和技能的平台。

3.培养团队合作精神和沟通能力。

三、活动策划：1.时间和地点：确定一个适合的时间和场地，让参与者能够方便地参加活动。

2.参与者：可以根据活动的主题和性质，选择不同年级和不同兴趣的学生参加活动。

3.活动主题和形式：可以根据参与者的年龄和兴趣选择适合的主题，例如科学知识竞赛、文化知识竞赛等。

活动形式可以是个人竞赛、团队竞赛或混合竞赛。

4.题库准备：根据活动主题，准备一批有趣且具有挑战性的题目，并考虑分级难度，以便不同年龄和知识水平的参与者能够参与。

5.活动规则和评分：确定竞赛的规则，例如回答时间、答题方式等。

同时，准备评分标准，以确保公正评选优胜者。

6.奖品设置：准备一些有吸引力的奖品，以鼓励参与者的积极性，并激发他们参与活动的动力。

7.义工和工作人员：组织一些志愿者帮助管理活动，包括准备材料、监控比赛进行等。

四、活动流程：1.报名阶段：在活动开始前宣传参与活动的信息，并邀请有兴趣的人士报名参加。

2.热身环节：为了增加氛围，可以设计一些热身小游戏或者简单的知识问答，在活动开始前，让参与者有时间热身。

3.正式竞赛：根据活动规则，进行正式的竞赛，以小组为单位进行答题，每个小组有一个指导老师或者学生作为队长，负责协调团队合作。

4.竞赛分组：根据参与者的年级、兴趣等因素，将他们分为不同的小组进行竞赛。

5.公布成绩和颁奖：根据评分标准公布竞赛成绩，并为优胜者颁发奖品和证书。

6.参观和互动环节：组织参观与活动主题相关的地方，例如科学博物馆或者图书馆，以增进参与者对知识的理解和学习。

五、安全措施：1.活动过程中，要确保参与者的人身安全，避免发生意外事故。

2.活动地点要注意安全设施，确保紧急情况下的应急疏散。

3.活动中可能会有一些身体力行的竞赛环节，如夏令营等，请参与者做好适应训练，确保身体健康。

规章制度知识竞赛规则内容

规章制度知识竞赛规则内容第一章总则第一条为了增强广大人民群众的法制观念，提高法律素养，培养社会主义法治精神，促进法治文化的普及和推广，特制定本规则。

第二条本规则适用于各级各类规章制度知识竞赛活动，所有参赛者、裁判员和工作人员都应当遵守本规则。

第三条参赛者应当具备一定的法制基础知识，并遵守竞赛规则，维护竞赛活动的公平公正。

第四条裁判员应当具备较高的法制素养和专业知识，在竞赛中严格按照规则保障比赛的公正公平。

第五条主办单位应当做好赛前的准备工作，确保竞赛活动的顺利进行。

第二章竞赛形式第六条规章制度知识竞赛采用多种形式，包括笔试、口头答题、情景模拟等。

第七条参赛者可根据自己的兴趣和特长选择不同的竞赛项目参加。

第八条竞赛过程中可以设置难度不同的题目，根据参赛者的实际情况进行分组，保证比赛的公平性。

第九条竞赛活动可以根据实际情况设立团体赛和个人赛，增加竞争的乐趣和紧张感。

第三章竞赛规则第十条参赛者应当按照主办单位规定的时间、地点参加竞赛活动，迟到者不得参加比赛。

第十一条参赛者应当自备竞赛所需的文具等工具，不得在比赛过程中向他人借用。

第十二条参赛者应当积极配合工作人员的组织和安排，保持比赛秩序，不得破坏竞赛场地。

第十三条参赛者在比赛过程中不能抄袭、舞弊，一经发现将取消资格并承担相应的法律责任。

第十四条参赛者应当遵守规章制度知识竞赛的相关规定，不得参与任何有悖于比赛原则的行为。

第十五条裁判员应当严格按照竞赛规则进行评分，确保比赛的公正公平。

第四章评分标准第十六条竞赛活动中的评分主要根据参赛者的答题情况、回答的准确度以及深度来进行评分。

第十七条参赛者应当在规定的时间内完成答题，并保持清晰的字迹，以便裁判员评分。

第十八条参赛者答题时应当注意语言表达的准确性和规范性，否则将扣分。

第十九条裁判员应当根据答题情况进行评分，确保评分的公正合理。

第二十条裁判员在评分过程中应当充分考虑参赛者的实际表现，不得凭主观因素进行评分。

公司的规章制度知识竞赛

公司的规章制度知识竞赛一、比赛流程1. 参赛人员按照规定时间到达比赛现场，大会工作人员将进行签到确认并分发比赛资料。

2. 比赛分为笔试和口头答辩两个环节。

笔试部分将由工作人员统一监考，口头答辩部分将由评委进行评分。

3. 参赛人员需按照规定时间完成笔试，否则将被视为弃权。

4. 笔试结束后，评委将统一评分，并确定口头答辩的顺序。

5. 口头答辩环节开始前，参赛人员需做好准备，并等待评委指定顺序进行答辩。

6. 口头答辩结束后，评委将进行最终评分，并宣布比赛结果。

7. 比赛结束后，工作人员将为获奖选手颁发奖品，并进行颁奖仪式。

二、比赛内容1. 公司基本情况：参赛人员需熟悉公司的基本情况，包括成立时间、注册资本、主营业务等。

2. 公司规章制度：参赛人员需了解公司的各项规章制度，包括员工手册、考勤制度、薪酬福利等。

3. 公司文化建设：参赛人员需了解公司的文化建设情况，包括企业价值观、团队精神等。

4. 行业知识：参赛人员需了解所在行业的基本情况，包括市场需求、竞争对手等。

5. 专业知识：参赛人员需了解自己所在部门的专业知识，包括工作流程、技术标准等。

三、比赛奖项1. 一等奖：评分最高的前三名选手将获得一等奖，并获得奖金1000元。

2. 二等奖：评分第四至第六名的选手将获得二等奖，并获得奖金500元。

3. 三等奖：评分第七至第十名的选手将获得三等奖，并获得奖金300元。

4. 参与奖：所有参赛选手将获得参与奖，并获得纪念品一份。

四、比赛规则1. 参赛选手需认真遵守比赛规则，不得抄袭作弊。

2. 参赛选手需独立完成笔试部分，不得相互讨论。

3. 参赛选手在口头答辩环节需严格遵守时间，不得超时。

4. 比赛过程中不得干扰其他选手，否则将取消比赛资格。

5. 参赛选手需服从评委的安排和指导，不得擅自离开比赛现场。

以上就是公司规章制度知识竞赛的相关内容，希望各位参赛选手能够认真备战，展现自己的知识水平和能力。

祝大家比赛顺利，取得优异成绩！。

知识竞赛活动策划方案（通用12篇）

知识竞赛活动策划方案（通用12篇）知识竞赛活动策划方案（通用12篇）为了确保活动能成功举办，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。

写活动方案需要注意哪些格式呢？下面是小编收集整理的知识竞赛活动策划方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

知识竞赛活动策划方案篇1一、主题：“重温光辉历史，继承光荣传统”二、参赛对象1、工学院学生第一、二、三、四党支部，工学院教工党支部共6支队(三支部按交通及工自专业出两队参赛)2、每队3人，分别为积极分子1名、预备党员1名、党员1名（教工党支部参赛队除外）3、要求党校初、高级班毕业同学，各支部入党积极分子、预备党员和党员前来观看，作为支部生活进行考勤三、比赛时间与地点1、比赛时间：6月25日晚19：002、比赛地点：东配楼报告厅四、比赛程序1、第一轮必答题：每台一号选手答题、共6道题、每题10分2、第一轮互答题：共7道题、每题10分3、第二轮必答题：每台二号选手答题、共6道题、每题10分4、第二轮互答题：共7道题、每题10分5、第三轮必答题：每台三号选手答题、共6道题、每题10分6、互动风险题：共9道题、每题10分、每台选1道题，9道题中还包括奖励题3道，机会题3道）7、一分钟答题：每组15道是非题、共90道题、每题10分8、连线题：共6道题，每题10分9、给条件猜答案：共6道题，每题10—40分10、风险题：分三档（10分选择、20分回答、30分连环问答题）、每档6道题、共18道题五、比赛规则与计分方法1、比赛规则（1）、必答题：（2）、互答题：（3）、互动风险题：（4）、一分钟答题：（5）、连线题：（6）、给条件猜答案题：（5）、风险题：2、计分方法：每台初始分数为100分，按照得分情况加减分数。

知识竞赛活动策划方案篇2活动名称：物理与电子信息学院首届家电爱协杯知识竞赛活动主题：家电爱协杯知识竞赛活动时间：初赛：XX年xx月xx日(周三)复赛：XX年xx月xx日(周六)决赛：XX年xx月xx日(周六)活动地点：初赛：西阶1112复赛：主楼65决赛：主楼65承办部门：物电学院学生会科技创新部活动目的：为了响应校社团文化节的号召，增加同学们的一些科普方面的知识，提升同学们的综合素质，激起大学生对知识的渴望，同时也为了给同学们的课余生活增加色彩。

校园开展知识竞赛策划方案3篇(学校知识竞赛方案)

校园开展知识竞赛策划方案3篇(学校知识竞赛方案)下面是我分享的校园开展知识竞赛策划方案3篇(学校知识竞赛方案)，供大家阅读。

校园开展知识竞赛策划方案1一、整体部署1.活动名称：三峡大学安全知识竞赛2.活动主题：关爱生命，关注安全，共创平安校园3.活动时间：__年11月4.活动对象：安管会宿管会饮管会学生会5.活动地点：待定二、活动单位1.主办单位：三大安管会2.承办单位：三大安管会三、活动目的发展和维护校园稳定实际，引导大学生学习自护，自救知识，强化大学生安全的自我教育，自我管理，为确保学生安全打牢基础，为学校教育教学活动的开展提供保障，为构建平安校园创造条件。

通过知识竞赛的形式，可以加深同学们对安全知识的了解，增强理论知识运用于实际生活的能力，通过此次活动，搭建同学们与学校安全问题的交流平台，激发同学们的安全意识，提高自我保护能力。

四、前期准备1.宣传栏通知：宣传部在宣传栏发布相关通知。

2.内部准备：由宣传部撰写比赛的相关通知,由组织部撰写本次比赛所需试题以及试题的评分细则的。

五、各部门分工组织部：组织比赛的具体流程;安排组织其他各部协调工作宣传部：制作关于本次比赛的海报进行宣传秘书处：进行分数统计记录外联部：邀请其他系团委学生会及相关老师、学校领导参与了解、策划案制作信息部：维持秩序六、活动流程1、主持人讲话并宣布比赛开始2、介绍嘉宾及参赛人员3、比赛开始4、比赛中穿插游戏5、评审评分6、主持人宣布比赛结果7、嘉宾颁奖8、嘉宾退场9、主持人宣布比赛结束10、全体人员有秩序退场附：(一) 由宣传部张贴宣布比赛规则、流程及注意事项等。

(二)由各会选出一支代表队进行比赛答题(三) 比赛环节(1)选择题(每题3分,共20题)题目内容涉及突发自然灾害，交通安全，急救常识，寝室安全及火灾，财产安全，传染病预防等多方面，知识涵盖广。

考查同学们的安全知识全面性。

(2)判断题(每题2分,共10题)同学通过对一些安全知识进行判断，从中了解同学对安全问题看法的正误。

知识竞赛策划方案15篇

知识竞赛策划方案15篇知识竞赛策划方案1今年6月是全国第__个“安全生产月”，为了推动企业安全文化建设，提高职工安全意识，丰富职工安全知识，营造安全生产的氛围，公司决定本月举办一期安全知识竞赛活动。

活动主题：__活动具体安排：一、参赛人员本次参赛每个小组选派4人参赛。

共设7个小组，参赛人员名单5月31前报人事行政部。

组队方式：1、财务（1人）+设备（3人）2、销售（1人）+物流采购（2人）+技术（1人）3、人事行政（1人）+质检（3人）4、低压+金属型+熔化5、造型+制芯6、后处理7、生产部其余二、活动时间和地点竞赛时间：6月日13：00-15：30（各参赛队员须提前20分钟进入赛场）地点：公司食堂一楼三、活动流程1、由主持人介绍比赛的基本情况（包括参赛人员、工作人员以及比赛规则等）2、宣读参赛选手须知（__）3、比赛开始4、宣读比赛结果、颁奖5、比赛结束（退场）四、答题方式：以口答为主，普通话标准、清晰、响亮。

五、比赛规则1、必答题（每人4题，按桌序进行，每桌的1号-4号各回答1题，轮完后再由每桌的1号-4号进行回答第2题，依次类推）每人四题，每题10分，答对加10分，答错不扣分，由参赛队按桌序及队内序号进行电脑抽选必答试题。

主持人读题，参赛人员作答，答题时间以电脑时钟为准，答题过程中队友不得提示，否则扣去相应的分数。

2、共答题（每队7题，按桌序进行，先每桌回答一题，轮完后再按顺序进行第2题的回答，依次类推）每队7题，每题20分，答对加20分，答错不扣分，共答题为参赛队队长回答，队友可以通过写纸条的方式辅助提示。

3、风险题（每队2题，按桌序进行，先每桌回答一题，轮完后再按顺序每桌回答第2题）每队两次选题机会，可选10分、20分、30分的题目作答，每队一人回答，同队队员可以通过写纸条的方式辅助提示，回答正确获相应分值，未能回答、未答全要点或者回答错误扣除相应分值。

以上所有答题时间以电脑时钟为准，时间未到之前可以更改答案，以最后确定的答案为准。

大班知识竞赛活动方案及流程1

大班知识竞赛活动方案及流程
一、活动方案
活动名称：大班知识竞赛
活动目的：通过知识竞赛活动，激发幼儿的学习兴趣，提高他们的综合素质和语言表达能力，同时增强班级间的交流和合作。

活动时间：XXXX年XX月XX日
活动地点：幼儿园多功能厅
参与对象：大班幼儿及家长
二、活动内容
1.竞赛内容：包括常识、语言、数学、科学等多个方面的知识题目。

2.竞赛形式：分为个人赛和团体赛两种形式。

个人赛主要考察幼儿的个人知
识储备和表达能力，团体赛则注重团队协作和集体智慧。

三、活动流程
1.开场白：主持人简要介绍活动目的、流程和规则，欢迎家长和幼儿的到
来。

2.个人赛环节：每个幼儿轮流回答题目，答对者获得相应积分。

题目难度逐
渐递增，以激发幼儿的挑战欲望。

3.互动环节：设置观众提问环节，鼓励家长和幼儿积极参与，增强活动的互
动性。

4.团体赛环节：幼儿分组进行团队协作答题，通过讨论和合作解决问题，展
现集体智慧。

5.颁奖环节：根据个人和团体赛成绩，颁发相应奖项，鼓励幼儿继续努力。

6.结束语：主持人总结活动亮点和收获，感谢家长和幼儿的参与，期待下次
活动再相聚。

四、注意事项
1.竞赛题目应适合大班幼儿的认知水平，难度适中，避免过于简单或过于复
杂。

2.活动过程中要确保幼儿的安全和秩序，避免发生意外情况。

3.对于表现突出的幼儿，要及时给予肯定和鼓励，激发他们的自信心和学习
兴趣。

通过以上方案及流程的设计，大班知识竞赛活动将能够取得圆满成功，为幼儿的成长和发展提供有益的帮助。

知识竞赛活动策划方案_2

知识竞赛活动策划方案知识竞赛活动策划方案1一、活动主题：“谨记安全活动知识，秒杀安全隐患”二、活动背景：近年来中国的校园安全事故频发，其中用电安全事故尤为突出，每年都会造成一定数量的学生生命财产损失。

广东科技学院，正值新生入学之际，提高学生的安全意识，刻不容缓。

三、活动目的：提高学生的安全意识，丰沛学生的安全知识与应急能力，对校园新生的安全意识程度进行评估，并提出相应的提升措施以建造安全和谐的校园环境。

四、主办方：机电工程系安全委员会。

五、活动对象：机电工程系全系学生，以三人一小组的形式分组进行。

六、活动时间：第一轮笔试11月25，第二轮12月2日七、活动地点：八栋105八、活动形式：知识竞赛（包含抢答、答卷等形式）九、竞赛内容：比赛分两轮：1）首轮海选对报名竞赛者进行考卷试测试，全卷100分，75分及以上者晋级下一轮。

（此轮依照实际报名情况可以选择性跳过。

）2）次轮以抢答形式进行，采用积分式，由考官发文。

选手抢答，60分及以上者晋级下一轮。

以互动形式进行，考官提供存在安全隐患的场景图片，关卡难度依次递减，与选手以小游戏形式来进行，每关提供以难度为基准的积分，与第二轮积分相加来决定最后排名。

1）。

十一、奖励项目：一等奖：三张奖状以及一个奖杯二等奖：三张奖状三等奖：三张奖状四五六名都每人一张奖状十二、活动总结：由机电工程系安委会对本次活动进行总结即对学生对安全知识掌握程度进行评价并提出提升方案。

并推举第一名小组进行院级别的安全知识竞赛。

第一环节：问答环节比赛开始前，由组办方向每组成员发放一个本子作为答题本。

比赛开始后，由主持人展示安全知识相关的题目，向每个参赛小组提问。

听到问题后，各个小组在各自分发到的答题本上写下答案，并于时间限制到达时同时亮出，若其余小组亮出后修改，视为回答无效。

答对小组获得积分，第一环节结束后计算本轮环节总得分。

游戏环节：猜词环节此环节有6组题目，每组题目有8个词语。

由选手自行选取题组。

知识竞赛流程表(草稿)

联合基地知识竞赛流程表（草稿）第一环节：常规题问答（预计35分钟）规则：每班选出3名代表组成一组参加竞赛，共计27名参赛者，分为9组；本环节每小组有1次向本班学生求助的机会，每次求助限一道题；场下作答者所用作答时间计入总时长。

各小组抽签决定回答顺序及题目内容，每小组作答时间3分钟，共计10道题；每答对一道题，加1分；跳过和回答错误，不得分。

超出答题时间作答无效。

可以要求重复读题。

本环节最终得分将作为下一环节的初始分数。

第二环节：风险题问答（预计25分钟）规则：参赛者同上一环节不变，各小组抽签决定回答顺序及题目内容，每小组作答时间2分钟，共计5道题；每答对一道题，加3分；跳过不得分；回答错误扣3分。

超出答题时间作答无效。

可以要求重复读题。

备用环节：抢答规则：参赛者同上一环节不变，主持人读题完毕，宣布抢答开始后，选手方可抢答。

每答对一道题，加1分；回答错误，不得分。

（若有硬件设施限制可取消此环节）第三环节：猜成语（预计40分钟）规则：每班选出1名口述者，3名作答者，共计36名参赛者，抽签决定作答先后顺序。

口述者在看到成语卡片后，需向作答者解释成语含意，解释语句中不得含有成语中带有的字，否则自动视为跳过。

每班比赛时间3分钟，作答者作答正确加1分，跳过不得分。

超出作答时间作答无效。

加时赛：规则：当出现并列第一、二、三时，采用加时赛题目，规则：并列小组依次回答题目，直至拉开分差共计题目135道（不包括抢答），加时赛另备题目30道，成语准备180条。

注：认为有不妥之处请在空白处批注修改，过目后请送回编辑人：18班于天乐。