《科学探究:串联和并联电路的电流》了解电路PPT优秀教学课件3
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《科学探究:串联和并联电路的电流》了解电路3PPT课件 图文
答案:B
知识点 1 串联电路的电流特点
1.如图所示的串联电路,闭合开关时( )
1
2
3
4
5
6
A.通过 A 点的电流大于通过 B 点的电流
B.通过 B 点的电流大于通过 C 点的电流
C.通过 A 点的电流大于通过 C 点的电流
D.通过 A、B、C 三点的电流相等
关闭
由题图可知,两小灯泡、电源与开关组成一个串联电路,在串联电路中电流处处相等。因
B.0.2 A 0.4 A
关闭
电C.流0.表4 AA1 连0在.6干A路中,测量的是通过两盏灯的电流之和;A2 与 L2 串联,测量的是 L2 中的电
流D.。0.所4 以A ,通0过.2LA1 的电流为 0.6 A-0.4 A=0.2 A,通过 L2 的电流为 0.4 A。
关闭
B
解析 答案
1
2
3
4
以后也许三里清风,三里路,步步清风再无你。可也无悔你来过!人生的路你陪我一程,我念你一生……… 谢谢你来过!往后余生愿安好!感恩相遇,感恩来过……谓夫妻,难在茫茫人海里相遇,易在柴米油盐中疏离。
很多婚姻,似乎都逃脱不过岁月的摧残。 多少夫妻,开始甜蜜幸福,但随着时间的流逝,很多人走着走着就选择了分开,原因无非是对感情不忠、个性不和,不再相爱。但更多以失败告终的婚姻,并不是原则和底线上出了问题,而是一方忙着工作赚钱,另一方忙着照顾家庭,生活的琐碎耗尽了彼此的激情,夫妻双方在平淡的生活中不再去表达对彼此的爱,以为相互理解,实则渐行渐远。 电影《消防员》中,讲述了一个七年之痒的婚姻故事。一对结婚七年的夫妻,丈夫凯勒是一名消防员,妻子凯瑟琳是医院的公关主任,他们都在各自的职业领域里叱咤风云,婚姻生活却水深火热、破碎不堪。丈夫忍受不了自己每天上班那么辛苦,回家却连一口热饭都吃不上,还因为不顾家经常被妻子各种埋怨,动辄愤怒地摔门而出,无视妻子为家庭的其他付出;妻子觉得丈夫只关心工作,根本不关心家庭,为此自己经常大吼大叫,无数次崩溃大哭,忽视了丈夫工作中的压力。
知识点 1 串联电路的电流特点
1.如图所示的串联电路,闭合开关时( )
1
2
3
4
5
6
A.通过 A 点的电流大于通过 B 点的电流
B.通过 B 点的电流大于通过 C 点的电流
C.通过 A 点的电流大于通过 C 点的电流
D.通过 A、B、C 三点的电流相等
关闭
由题图可知,两小灯泡、电源与开关组成一个串联电路,在串联电路中电流处处相等。因
B.0.2 A 0.4 A
关闭
电C.流0.表4 AA1 连0在.6干A路中,测量的是通过两盏灯的电流之和;A2 与 L2 串联,测量的是 L2 中的电
流D.。0.所4 以A ,通0过.2LA1 的电流为 0.6 A-0.4 A=0.2 A,通过 L2 的电流为 0.4 A。
关闭
B
解析 答案
1
2
3
4
以后也许三里清风,三里路,步步清风再无你。可也无悔你来过!人生的路你陪我一程,我念你一生……… 谢谢你来过!往后余生愿安好!感恩相遇,感恩来过……谓夫妻,难在茫茫人海里相遇,易在柴米油盐中疏离。
很多婚姻,似乎都逃脱不过岁月的摧残。 多少夫妻,开始甜蜜幸福,但随着时间的流逝,很多人走着走着就选择了分开,原因无非是对感情不忠、个性不和,不再相爱。但更多以失败告终的婚姻,并不是原则和底线上出了问题,而是一方忙着工作赚钱,另一方忙着照顾家庭,生活的琐碎耗尽了彼此的激情,夫妻双方在平淡的生活中不再去表达对彼此的爱,以为相互理解,实则渐行渐远。 电影《消防员》中,讲述了一个七年之痒的婚姻故事。一对结婚七年的夫妻,丈夫凯勒是一名消防员,妻子凯瑟琳是医院的公关主任,他们都在各自的职业领域里叱咤风云,婚姻生活却水深火热、破碎不堪。丈夫忍受不了自己每天上班那么辛苦,回家却连一口热饭都吃不上,还因为不顾家经常被妻子各种埋怨,动辄愤怒地摔门而出,无视妻子为家庭的其他付出;妻子觉得丈夫只关心工作,根本不关心家庭,为此自己经常大吼大叫,无数次崩溃大哭,忽视了丈夫工作中的压力。
探究串联、并联电路的电流规律ppt 人教版优质课件优质课件
们供电的太阳能电池板至少要提供3A 的流。
练习
课外探究: 在课外查阅资料或查看说明书,找
出我们家庭中各用电器正常工作时的电 流各是多大。当这些用电器一起工作时, 流过我们家的电能表的电流是多大?
谢谢!
新世界中英文学校 高华
11 、只有今天的埋头,才有明天的出头。 7 、顶天立地的铮铮男儿,有着坚韧不拔的气质,忠诚和保卫国家,忠于和保护人民,吃苦在前,享乐在后,把祖国和人民的利益放在第一位;无条件的服从命令,听从指挥,跟着党走,一心一意 ;始终保持自信的战斗力,坚决果断,有第一就争,有红旗就要抗在自己的肩上;无怨无悔,自强不息,为国分忧,为民尽力,“一日为兵,终日为兵”。 2 、天空,经常刮风经常下雨经常没太阳;季节,天渐转凉秋意渐浓记得加衣裳!生活,吃得要香睡得要甜身体要健康,祝福工作顺心,事业有成! 6 、用乐观的心态迎接困难,因为能打败你的,只有你自己。 15 、甘其食,美其服,安其居,乐其俗。邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死,不相往来。 7 、居善地,心善渊,与善仁,言善信,政善治,事善能,动善时。夫唯不争,故无尤。 10 、如果你岁之后,花的钱还是伸手向父母要的,那么你的满身名牌只能衬托出你的无能。 18 、成功就是坚韧不拔,直到成功,靠的都是强烈的成功欲望!“,by松下幸之助。---我可以说我接触过无数成功人士。凡是大成之人,都有这种坚韧不拔的好胜心和成功欲望。钱对他们来说只是 竞争过程中的一小部分,真正吸引他们的还是成功以及其带来的满足感和影响力! 18 、每当我们在做人与处世中有了疏忽和遗漏时,请不要灰心和失望,关键是要记住:走错一步不算什么,路还很长呢,别忘了,还有下一步呢! 2 、人生就是一个历程,我们既要追求结果的成功,更要注重过程的精彩。 11 、如果你知道你的具体的目的地,而且向它迈出了第一步,你便走上了成功之路!用小步而不是迈大步越过一个个障碍,你就会走向成功的巅峰。 4 、为理想,早起三更,读迎晨曦,磨枪挫剑,不惧兵临城下! 3 、太上,不知有之;其次,亲而誉之;其次,畏之;其次,侮之。信不足焉,有不信焉。 1 、一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。 2 、所谓的成功并不需要你比所有的人都强,你只需要强过自己的对手或同行,就足够能显示你的价值。
练习
课外探究: 在课外查阅资料或查看说明书,找
出我们家庭中各用电器正常工作时的电 流各是多大。当这些用电器一起工作时, 流过我们家的电能表的电流是多大?
谢谢!
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11 、只有今天的埋头,才有明天的出头。 7 、顶天立地的铮铮男儿,有着坚韧不拔的气质,忠诚和保卫国家,忠于和保护人民,吃苦在前,享乐在后,把祖国和人民的利益放在第一位;无条件的服从命令,听从指挥,跟着党走,一心一意 ;始终保持自信的战斗力,坚决果断,有第一就争,有红旗就要抗在自己的肩上;无怨无悔,自强不息,为国分忧,为民尽力,“一日为兵,终日为兵”。 2 、天空,经常刮风经常下雨经常没太阳;季节,天渐转凉秋意渐浓记得加衣裳!生活,吃得要香睡得要甜身体要健康,祝福工作顺心,事业有成! 6 、用乐观的心态迎接困难,因为能打败你的,只有你自己。 15 、甘其食,美其服,安其居,乐其俗。邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死,不相往来。 7 、居善地,心善渊,与善仁,言善信,政善治,事善能,动善时。夫唯不争,故无尤。 10 、如果你岁之后,花的钱还是伸手向父母要的,那么你的满身名牌只能衬托出你的无能。 18 、成功就是坚韧不拔,直到成功,靠的都是强烈的成功欲望!“,by松下幸之助。---我可以说我接触过无数成功人士。凡是大成之人,都有这种坚韧不拔的好胜心和成功欲望。钱对他们来说只是 竞争过程中的一小部分,真正吸引他们的还是成功以及其带来的满足感和影响力! 18 、每当我们在做人与处世中有了疏忽和遗漏时,请不要灰心和失望,关键是要记住:走错一步不算什么,路还很长呢,别忘了,还有下一步呢! 2 、人生就是一个历程,我们既要追求结果的成功,更要注重过程的精彩。 11 、如果你知道你的具体的目的地,而且向它迈出了第一步,你便走上了成功之路!用小步而不是迈大步越过一个个障碍,你就会走向成功的巅峰。 4 、为理想,早起三更,读迎晨曦,磨枪挫剑,不惧兵临城下! 3 、太上,不知有之;其次,亲而誉之;其次,畏之;其次,侮之。信不足焉,有不信焉。 1 、一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。 2 、所谓的成功并不需要你比所有的人都强,你只需要强过自己的对手或同行,就足够能显示你的价值。
《串联和并联》电流和电路3PPT课件 图文
检测题
1. 如果电路中有两个用电器,下列说
法中正确的是:[ ] A. 闭合开关S后,两灯同时亮的一定是 串联. B. 闭合开关S后,两灯同时亮的一定是 并联. C. 闭合开关S后,两灯同时亮的可能是 并联,也可能是串联. D. 条件不足,无法判定.
答案: C
2、如下图所示的电路叫 并联电路,图中
开关的 控制特点
所有用电器,而支路上 的开关只能控所在支路 上的用电器。
串联 电路 并联 电路
设
计
电
首L1 尾
路
L1
L2
图 首 尾首 尾
L2
首尾
连
接 首尾相连,逐
首首尾尾相连,
特 个顺次连接 并列连接在两
点
点之间
首、尾:电流流进的即为首,流出即为尾。
( 串联 )电路 ( 并联 )电路
电流 只有一条路 路径 径,一条回
2、找出下面电路连接图中的错误和不足。
L1
L1
L1
L2
L2
L2
甲[分析]
乙[分析]
丙[分析]
丙:电路虽然连接对了,但由于 导线交叉易造成混乱。
电路练习之一
电路练习之一
电路练习之一
电路练习之一
电路练习之一
串并联电路习题
串、并联电路的识别方法
①定义法:根据串联和并联的定义直接判断电路 的连接方式。
开关S1用来控制 L1 ,开关S2用来控制 L2 , 而开关S接在 干 路中,它可以同时控制L1、L2.
在图中用铅笔标出电路中的电流方向.(开关
都闭合后).
S
L1 L1 S1
L2
L2
S2
动手动脑学物理:
动手动脑学物理:
科学探究:串联和并联电路和电流26页PPT
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德பைடு நூலகம்72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应,言行相称。——韩非
科学探究:串联和并联电路和电流
11、用道德的示范来造就一个人,显然比用法律来约束他更有价值。—— 希腊
12、法律是无私的,对谁都一视同仁。在每件事上,她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由,因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样,法律和法律都是相互依存的。——伯克
《科学探究:串联和并联电路的电流》了解电路PPT课件3(1)
关闭
A
解析 答案
1
2
3
4
5
6
6.在如图所示电路中,开关 S 闭合时,电流表 A1 与 A 的示数如图甲、乙所示, 则电流表 A2 的示数为( )
关闭
本题从图中不知甲、乙各选用的量程,但结合具体电路进行分析,电流表 A 测干路电流,电
流表 A1 测 L1 支路电流,由并联电路的规律可知电流表 A1 测得的示数要小于电流表 A 测
A.整理器材,结束实验 B.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值 C.分析数据,得出结论 D.换用电流表的另一量程,再测出一组电流值
点拨:通过分析实验数据总结规律的时候要注意:①不能只看到特殊情 况,要注意寻找普遍规律;②进行多次实验归纳结论。
解析:物理规律是建立在多组实验数据的基础上的,不是单凭一组数据 就能总结出来的,因此要探究并联电路的电流关系,需要收集、解析、归纳 多组数据。
是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。——威尔逊
•
二、梦想无论怎样模糊,总潜伏在我们心底,使我们的心境永远得不到宁静,直到这些梦想成为事实才止;像种子在地下一样,一定要萌芽滋长,伸出地面来,寻找阳光。——林语堂
•
三、多少事,从来急;天地转,光阴迫。一万年太久,只争朝夕。——毛泽东
•
四、拥有梦想的人是值得尊敬的,也让人羡慕。当大多数人碌碌而为为现实奔忙的时候,坚持下去,不用害怕与众不同,你该有怎么样的人生,是该你亲自去撰写的。加油!让我们一起捍卫最初的梦想。——柳岩
第十四章 了解电路
科学探究:串联和并联电路的电流
1.组装电路 在进行实验时应注意五点: ①连接电路时,开关应 断开 。 ②电流表应 串联 在被测电路中。 ③应从电源正极(或负极)起按 电路图将元件逐个连接起来。 ④正式接通电路前必须先用电流表的 大 量程试触,若发现指针反偏,
《串、并联电路的电流规律》电流和电路PPT优秀教学课件3
L1 A2 A1
L2
L1
1.2A
L2 L1
0.5A
A1
L1中的电流是多少?
L2
A2
0.7A
6.将图5中给出的实物连接起来. 要求:L1,L2并联、S控制干路, 测量干路的电流, 测L2中的电流.已知L1和L2中的电流均为0.4A .
B A
7、如图所示,电流表A1、A2和A3的 示数分别为1.2A、0.8A和0.3A,那么 通过灯L1的电流是_____A, L2的电流 0.4 是__ __A, L3的电流是_____A 0.5 0.3 。
A1 A2
A3
L1
L2
L3
8.如图所示,用电流表测量电流时,发现两个电流表 1.8A 的指针在同一个位置,则电流表A1的示数为 , A2的示数为 0.36A ,灯L1中的电流是 1.44A .
L1
L2
课堂小结
串联电路 电流规律 表达式 电流处处相等 I=I1=I2
并联电路 干路电流等于各 支路电流之和 I=I1+I2
(3)实验步骤:
4、进行实验
实验数据
次数
A点电流 IA/A
B点电流 IB/A
C点电流 IC/A
1 2 3
实验结论: 并联电路中,干路电流等于各支路电流之 和。
练一练
1.如图所示,小阳用电流表探究串联电路中 的电流关系,他分别用电流表测电路中A、B、C三 处的电流,得知IA=0.2 A,则IB=_______ 0.2 A ,IC= _______ 0.2 A 。
L1
L2
连接电路时要注意:
1. 接线时要注意开关必须处于断开的状态; 不要出现短路现象; 2. 电流表要跟被测电路串联; 3. 电流表的接线要正确:不得出现反接; 4. 电流表的量程要选准;要进行试触; 5. 读数时要认清量程和分度值;
《科学探究:串联和并联电路的电流》了解电路 优秀PPT课件3
A解析 答案1来自234
5
6
6.在如图所示电路中,开关 S 闭合时,电流表 A1 与 A 的示数如图甲、 乙所示, 则电流表 A2 的示数为( )
关闭
C
本题从图中不知甲、乙各选用的量程,但结合具体电路进行分析,电流表 A 测干路电流,电 流表 A1 测 L1 支路电流,由并联电路的规律可知电流表 A1 测得的示数要小于电流表 A 测 得的示数,那么电流表 A1 的示数只能是 0.4 A,电流表 A 的示数只能是 1.5 A,从而计算出电 关闭 流表 A2 的示数 I2=I-I1=1.5 A-0.4 A.0.15 A B.0.1 A A=1.1 A。C.1.1 A D.无法确定
D
解析 答案
1
2
3
4
5
6
2.
如图所示,有 a 和 b 两段导体连在一起,a 的横截面积是 b 的 ,当把该导体 接入电路中后,若通过 a 的电流为 0.4 A,则通过 b 的电流为( A.0.4 A C.0.04 A B.4 A D.无法确定
关闭
1 10
)
虽然 a、 b 两段导体的横截面积不同,但两段导体是串联的,只要是串联的两段导体,接入电 关闭 路中时通过的电流必然相等,故 A 正确。
解析
答案
1
2
3
4
5
6
知识点 2 并联电路中电流的特点
4.
如图所示,当开关闭合时电流表 A1 的示数为 0.6 A,电流表 A2 的示数为 0.4 A, 则 L1 和 L2 中电流分别为( A.0.6 A 0.4 A B.0.2 A 0.4 A )
关闭
C.0.4 A 0.6 A ,测量的是通过两盏灯的电流之和;A2 与 L2 串联,测量的是 L2 中的电 电流表 A1 连在干路中 关闭 流。所以 1 的电流为 0.6 A-0.4 A=0.2 A,通过 L2 的电流为 0.4 A。 D.0.4 A ,通过 0.2LA
《串联和并联》电流和电路PPT优秀课件
S
(3)各支路用电器互不干扰,其
L1
中一个断开,另一个用电器还可以
正常工作
L2
串联和并联 串、并联电路的特点比较
串联电路
并联电路
连接
电流 开关 用电器
S L1 L2
依次相连 只有一条路径
开关控制整个电路,位置 对它的控制作用没有影响
互相干扰
S L1 L
2
并列相连 两条或两条以上的路径
干路开关控制整个电路 支路开关只控制其所在的支路
2.并联电路:用电器并列相连的电路叫做并联电路。
S
干路
S
L2
L2
L1
L1
L1支路
L2支路
L1支路
干路 L2支路
并联电路中,从电源的正极经过用电器流向电源负极的电流路径有多条。
如图所示的四个电路图中,开关闭合时,三盏灯属于并联关系的是( A )
L1
L2
L3 S
A
L1 L2 S
L3 B
L1
L
2
SL 3 C
2.如图所示电路中,下列关于灯泡L1﹑L2、L3连接说法中不 正确是( ) A.S1﹑S2都断开,L1﹑L3串联 B.S1﹑S2都闭合,L2﹑L3并联 C.S2断开,S1闭合,L1﹑L3串联 D.S2断开,S1闭合,只有L3能发光
随堂练习:
3.下列关于电路连接方式说法正确的是( ) A.马路上的路灯总是一齐亮,一齐灭,所以它们是串联的 B.教室里一个开关可以控制多盏日光灯同时亮同时灭,所以 它们是串联的 C.同一串节日小彩灯,有一个不亮,其它的都还亮,所以它 们是并联的 D.冰箱冷藏室内的灯不亮了,压缩机还能工作,所以它们是 并联的
4.(巴中中考) 如图所示电路中,开关能够同时控制两盏灯,且两灯发光情况互不影响 的电路是( B )
《串联和并联》电流和电路PPT课件3
首首尾尾相连 1、串联电路的连接特点:用电器______ (连接)
2、闭合开关:灯L1 亮 ,灯L2 亮 关,灯L1 不亮 ,灯L2 不亮 。
;断开开
不亮
亮 或 特点:开关同时控制两只灯的__
。
3、闭合开关,灯L1、L2同时 发光 ,拿掉 其中一只灯,发生的现象是 另一灯仍发光 。 说明:这个并联电路中有 两 条通路,这 两条电路上灯(用电器)的亮灭相 支路。 互 不影响 。这两条电路称为____
( 串联 )电路 ( 并联 )电路
只有一条路 电流 路径 径,一条回 路。
有多条支 路,多个 回路。 节点
干路开关控制 开关控制整个电 整个电路,支 开关 路,开关位置对 路开关只控制 作用 它的控制作用没 它所在的那条 有影响。 支路。
串联电路 用电 器间 是否 相互 干扰 各用电器互 相干扰,若 其中一个断 开,其他用 电器无法工 作。
连接特点
依次逐个相连,无分支。 只有一条电流路径。 各用电器工作有关联: 任意一个用电器不工 作,其他用电器均停 止工作。 一只开关可控制各用 电器工作,且与开关 的位置无关。
串 联 电 路
工作特点
开关的 控制特点
在并联电路中,有什 么特点和规律呢?
并联电路的特点
把两只灯L1、L2连接成下图的电路。
答案: C
2、如下图所示的电路叫 并联 电路,图中 开关S1用来控制 L1 ,开关S2用来控制 L2 , 而开关S接在 干 路中,它可以同时控制 . L1、L2 在图中用铅笔标出电路中的电流方向.(开关 S 都闭合后).
L1
L2
L1 L2
S1 S2
动手动脑学物理:
动手动脑学物理:
根据电路图连接电路
《科学探究:串联和并联电路的电流》了解电路PPT课件 图文
分析和论证
(测量结果说明了什么?得出了什么结论?)
交流
5、得出结论:
如图所示,串联电路中,把电流表 分别连接在a,b,c处,闭合开关,测得 的电流分别为Ia、Ib、Ic,这三个电流之 间的关系是Ia Ib= Ic =
串联电路的电流特点
I2
B
A I1
串联电路的特点:
①只有一条电流路
I3 C 径;②开关控制整
L1 L2
三、习题
1、有L1和L2两只灯泡串联在电路中, 闭合开关后发现L1很亮,L2很暗, 那么( C )
A、L1中电流较大 B、L2中电流较大 C、L1和L2中的电流一样大 D、由于灯的亮度不同故无法比较
电流的大小
三、习题
2.在一个电路中有两个用电器,用电流 表测量时,如发现通过每个电器的电 流不相同,则这两个用电器的连接一定 是_并__联__; 如发现通过每个用电器的电流相同, 则这两个用电器的连接 _可__能__是__串__联__、__也__可__能__是__并__联____。
B
并联电路中
I1
干路的电流与
AI
C
各支路的电流
I2
又有什么样的 关系呢?
探究并联电路的电流规律
提出问题: 并联电路中各点的电流之间有什么关系?
猜想与假设:
支路 干路
设计实验:
支路
3、设计实验:
(1)实验器材:
干电池、开关、两个灯泡、电流表、 导线若干
(2)实验电路图: (3)实验步骤:
a
b
c
4、进行实验
科学探究:串联和并联电 路的电流
第一部分:复习旧知
5.2 电流表
1、电流表——测量电流大小的专门仪表。
《科学探究:串联和并联电路的电流》了解电路PPT课件
电流处处相等。
(2)因为电流由一条干路分流向两条支路,可能两
条支路中的电流之和等于干路中的电流。
L2L1
新知讲解
2.设计实验与制定计划
L1
A
次数
LL12
C
B
1
2
3
A点电流
IA/A
B点电流
IB/A
C点电流
IC/A
新知讲解
结论:
并联电路干路中的电流等于各支路中的电流的总和。
表达式为: = + +…+
L1 的电流,电流表A2 测
干路
______________的电流。再画出电路图。
L2
A2
L1
A1
A2
L2
L1
A1
目标测试
2.有L1和L2两只灯泡串联在电路中,闭合开关后发现L1很亮,L2很暗,那么( C )
A.L1中电流较大
B.L2中电流较大
C.L1和L2中的电流一样大
D.由于灯的亮度不同故无法比较电流的大小
A
L2
B
C
S
强化训练
如图所示,小阳用电流表探究串联电路中的电流关系,他分别用电流表测电路中A、
B、C三处的电流,得知IA=0.2 A,则IB=_______,
0.2 A IC=_______。
0.2 A
L1
A
L2
B
C
新知讲解
四、探究并联电路的干路和支路电流间有什么关系
1.猜想与假设
L1
(1)因为是在同一个电路中,可能跟串联电路一样,
推测可能的实验结果。
进行猜想与假设时,应开拓思路,敢于设想,敢于预测,但同
时也尽量使猜想与假设有根有据。
(2)因为电流由一条干路分流向两条支路,可能两
条支路中的电流之和等于干路中的电流。
L2L1
新知讲解
2.设计实验与制定计划
L1
A
次数
LL12
C
B
1
2
3
A点电流
IA/A
B点电流
IB/A
C点电流
IC/A
新知讲解
结论:
并联电路干路中的电流等于各支路中的电流的总和。
表达式为: = + +…+
L1 的电流,电流表A2 测
干路
______________的电流。再画出电路图。
L2
A2
L1
A1
A2
L2
L1
A1
目标测试
2.有L1和L2两只灯泡串联在电路中,闭合开关后发现L1很亮,L2很暗,那么( C )
A.L1中电流较大
B.L2中电流较大
C.L1和L2中的电流一样大
D.由于灯的亮度不同故无法比较电流的大小
A
L2
B
C
S
强化训练
如图所示,小阳用电流表探究串联电路中的电流关系,他分别用电流表测电路中A、
B、C三处的电流,得知IA=0.2 A,则IB=_______,
0.2 A IC=_______。
0.2 A
L1
A
L2
B
C
新知讲解
四、探究并联电路的干路和支路电流间有什么关系
1.猜想与假设
L1
(1)因为是在同一个电路中,可能跟串联电路一样,
推测可能的实验结果。
进行猜想与假设时,应开拓思路,敢于设想,敢于预测,但同
时也尽量使猜想与假设有根有据。
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(3)结论:并联电路各支路的电流大小不一定相同,但所有支路电流之和 等于干路中的总电流。
【例题】
如图所示,在探究并联电路中的电流关系时,小明同学用电流表测出 A、 B、C 三处的电流分别为 IA=0.5 A,IB=0.3 A,IC=0.2 A,在表格中记录数据后, 下一步首先应该做的是( A.整理器材,结束实验 C.分析数据,得出结论 D.换用电流表的另一量程,再测出一组电流值 )
第十四章 了解电路
科学探究:串联和并联电路的电流
1.组装电路 在进行实验时应注意五点: ①连接电路时,开关应 断开 。 ②电流表应 串联 在被测电路中。 ③应从电源正极(或负极)起按 电路图将元件逐个连接起来。 ④正式接通电路前必须先用电流表的 大 量程试触,若发现指针反偏, 则应调换 正、负接线柱;若 超过量程,则要更换更大量程;若偏转角度过小, 则应改用 小 量程。 ⑤读数时要客观、 精确 ,视线与刻线 垂直 ,读数完毕,即 断开 开关, 切断电源, 整理 好仪器。 2.串、并联电路中电流的特点 (1)串联电路中各处的电流都相等 。 (2)并联电路中干路电流等于各支路电流之和。
解析
答案
●
成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。
── 爱因斯坦
●
成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜,而过于长时间钻研一个狭窄的领域,则易使人愚蠢。
── 贝弗里奇
●
当你做成功一件事,千万不要等待着享受荣誉,应该再做那些需要的事。 ── 巴斯德
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冬天已经到来,春天还会远吗?
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知识点 1 串联电路的电流特点
1.如图所示的串联电路,闭合开关时( )
A.通过 A 点的电流大于通过 B 点的电流 B.通过 B 点的电流大于通过 C 点的电流 C.通过 A 点的电流大于通过 C 点的电流 D.通过 A、B、C 三点的电流相等
关闭
由题图可知,两小灯泡、电源与开关组成一个串联电路,在串联电路中电流处处相等。因 关闭 此电流表在三个不同位置测得的电流值应相同,故 D 正确。
●
发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。
感谢聆听,谢谢!
── 爱迪生 ── 爱因斯坦 ── 培根 ── 马尔顿 ── 诺贝尔
解析
答案
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知识点 2 并联电路中电流的特点
4.
如图所示,当开关闭合时电流表 A1 的示数为 0.6 A,电流表 A2 的示数为 0.4 A, 则 L1 和 L2 中电流分别为( A.0.6 A 0.4 A B.0.2 A 0.4 A )
关闭
C.0.4 A 0.6 A ,测量的是通过两盏灯的电流之和;A2 与 L2 串联,测量的是 L2 中的电 电流表 A1 连在干路中 关闭 流。所以 1 的电流为 0.6 A-0.4 A=0.2 A,通过 L2 的电流为 0.4 A。 D.0.4 A ,通过 0.2LA
D
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2.
如图所示,有 a 和 b 两段导体连在一起,a 的横截面积是 b 的 ,当把该导体 接入电路中后,若通过 a 的电流为 0.4 A,则通过 b 的电流为( A.0.4 A C.0.04 A B.4 A D.无法确定
关闭
1 10
)
虽然 a、 b 两段导体的横截面积不同,但两段导体是串联的,只要是串联的两段导体,接入电 关闭 路中时通过的电流必然相等,故 A 正确。
A
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3.如图所示,当开关闭合后电流表 A1 的示数为 0.3 A,通过灯 L1 的电流为 A,电流表 A2 的示数为 A。
关闭
题图中各个元件逐个首尾顺次连接,为串联电路。在串联电路中电流处处相等,A1 的示数 关闭 为 0.3 A,则通过灯 L2 的电流为 0.3 A,电流表 A2 的示数也为 0.3 A。 0.3 0.3
A
解析 答案
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6.在如图所示电路中,开关 S 闭合时,电流表 A1 与 A 的示数如图甲、 乙所示, 则电流表 A2 的示数为( )
关闭
C
本题从图中不知甲、乙各选用的量程,但结合具体电路进行分析,电流表 A 测干路电流,电 流表 A1 测 L1 支路电流,由并联电路的规律可知电流表 A1 测得的示数要小于电流表 A 测 得的示数,那么电流表 A1 的示数只能是 0.4 A,电流表 A 的示数只能是 1.5 A,从而计算出电 关闭 流表 A2 的示数 I2=I-I1=1.5 A-0.4 A.0.15 A B.0.1 A A=1.1 A。C.1.1 A D.无法确定
── 雪莱
●
读书而不思考,等于吃饭而不消化。
── 波尔克
●
读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。
── 笛卡尔
●
对一切来说,只有热爱才是最好的老师,它远远胜过责任感。
── 爱因斯坦
●
对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。
── 契诃夫
●
儿童游戏中常寓有深刻的思想。
── 席勒
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发明家全靠一股了不起的信心支持,才有勇气在不可知的天地中前进。 ──几组电流值
点拨:通过分析实验数据总结规律的时候要注意:①不能只看到特殊情 况,要注意寻找普遍规律;②进行多次实验归纳结论。
解析:物理规律是建立在多组实验数据的基础上的,不是单凭一组数据 就能总结出来的,因此要探究并联电路的电流关系,需要收集、解析、归纳 多组数据。
答案:B
B
解析 答案
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5.
如图所示电路,闭合开关后,比较 a、b、c、d 四处电流的大小,其中一定正确 的是( A.Ia=Id C.Ib>Ic ) B.Ia<Ib D.Ic=Id
关闭
根据并联电路中电流的特点:干路中的电流等于各支路电流之和。Ia 和 Id 属于干路电流, 关闭 故有 Ia=Id>Ib;Ia=Id>Ic,A 项正确。
探究并联电路中的电流规律
(1)猜想:用水流来作类比,提出猜想。①I=I1+I2;②I1=I2;③I1≠ I2;I 表示 干路中的电流,I1、I2 表示两支路中的电流。 (2)探究方案 :如图所示,分别把规格不同的小灯泡并联接入电路中 L1、 L2 所在的位置。用电流表分别测出相对应的干路的电流 I 及两个支路电 流 Ib、Ic。通过分析实验数据得出结论。