高考生物专题复习课件：呼吸作用

2．矿质代谢的知识在生产实践中的应用 (1)在农业生产实践中 中耕松土措施， 在农业生产实践中， (1)在农业生产实践中，中耕松土措施，可以增加土 壤的透气性，提高根细胞的呼吸强度， 壤的透气性，提高根细胞的呼吸强度，从而促进 根对矿质离子的吸收。(2)适当施肥 适当施肥， 根对矿质离子的吸收。(2)适当施肥，可以及时补 充土壤溶液中缺乏的植物必需的矿质离子； 充土壤溶液中缺乏的植物必需的矿质离子；无土 栽培技术的推广运用，可以提高产量、减少污染。 栽培技术的推广运用，可以提高产量、减少污染。 (3)无土栽培植物是指不用土壤而用营养液和其他 (3)无土栽培植物是指不用土壤而用营养液和其他 设备栽培植物的方法。 设备栽培植物的方法。营养液是根据植物体生长 发育所需矿质元素， 发育所需矿质元素，按照一定的比例配制而成的 培养液。 培养液。无土栽培的最大特点是可以人工直接调 节和控制根系的生活环境。 节和控制根系的生活环境。
右图所示的是检测气压变化的密闭装置。 右图所示的是检测气压变化的密闭装置。反应瓶和中心 小杯中放置有关实验材料和试剂，关闭活栓后， 小杯中放置有关实验材料和试剂，关闭活栓后，u形管右 管液面高度变化反映瓶中气体体积变化。 管液面高度变化反映瓶中气体体积变化。实验开始时将 右管液面高度凋至参考点， 右管液面高度凋至参考点，实验中定时记录右管液面高 度相对于参考点的变化（忽略其他原因引起的容积变化） 度相对于参考点的变化（忽略其他原因引起的容积变化） 。课题小组同学利用该装置探究某种异养型微生物的细 胞呼吸方式。 胞呼吸方式。 取甲、乙两套该密闭装置设计实验．请补充下表有关内容： （1）取甲、乙两套该密闭装置设计实验．请补充下表有关内容：
下图表示某植物的 非绿色器官在氧浓度 为a、b、c、d时，CO2 释放量和O 释放量和O2吸收量的 变化。 变化。下列相关叙述 正确的是（ 正确的是（假设呼吸 作用均以葡萄糖为原料） 作用均以葡萄糖为原料） A．氧浓度为a时，最适于贮藏该植物器官 氧浓度为a 氧浓度为b B．氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼 吸的5 吸的5倍 氧浓度为a时 不吸收O2， 氧浓度为 时，不吸收 ，因此 只有无氧呼吸 氧浓度为c C．氧浓度为c时，无氧呼吸最弱 氧浓度为 时，（请补充） 氧浓度为b时，（请补充 请补充） 氧浓度为d D．氧浓度为d时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等
2．环境因素 （1）温度 呼吸作用在最适 温度(25℃ 35℃)时最强 (25℃～ 时最强； 温度(25℃～35℃)时最强；超 过最适温度酶活性降低， 过最适温度酶活性降低，甚至 变性失活，呼吸受抑制； 变性失活，呼吸受抑制；低于 最适温度酶活性下降， 最适温度酶活性下降，呼吸受 抑制。 抑制。 (2)O2的浓度 O2浓度直接影 (2)O2的浓度 O2浓度直接影 响呼吸作用的性质。O2浓度 响呼吸作用的性质。O2浓度 为零时只进行无氧呼吸； 为零时只进行无氧呼吸；浓度 10％以下时， 为10％以下时，既进行有氧呼 吸又进行无氧呼吸；浓度为10 吸又进行无氧呼吸；浓度为10 以上时，只进行有氧呼吸。 ％以上时，只进行有氧呼吸。 (3)CO2浓度 (3)CO2浓度 从化学平衡的 角度分析：CO2浓度增加 浓度增加， 角度分析：CO2浓度增加，呼 吸速率下降。 吸速率下降。
呼吸作用小专题
高三生物
影响植物呼吸速率的因素及相关曲线
1．内部因素 (1)不同种类的植物呼吸速率不同 不同种类的植物呼吸速率不同， (1)不同种类的植物呼吸速率不同，如旱生植 物小于水生植物，阴生植物小于阳生植物。 物小于水生植物，阴生植物小于阳生植物。 (2)同一植物在不同的生长发育时期呼吸速率 (2)同一植物在不同的生长发育时期呼吸速率 不同，如幼苗在开花期呼吸速率升高， 不同，如幼苗在开花期呼吸速率升高，成 熟期呼吸速率下降。 熟期呼吸速率下降。 (3)同一植物的不同器官呼吸速率不同 同一植物的不同器官呼吸速率不同， (3)同一植物的不同器官呼吸速率不同，如生 殖器官大于营养器官。 殖器官大于营养器官。
⑤ 只进行产生乳酸的无氧呼吸
50m短跑能量供应的特点是( )。 50m短跑能量供应的特点是( )。 短跑能量供应的特点是 ATP供能 A．ATP供能 B．糖酵解供能 C．氧化分解供能 ATP与磷酸肌酸供能 D．ATP与磷酸肌酸供能
将适量酵 连续充气 母放入5％ 母放入5 葡萄糖溶 ％ 溶液 液中摇匀 10％NaoH溶液 后，等量 分装到下 每隔12h 每隔 列锥形瓶 吹气1次 吹气 次 中，放置 在相同的 10％NaoH溶液 ％ 溶液 适宜温度 环境条件 下培养。 下培养。 10天后 天后， 10天后， 产生酒精 最多的是 )。 ( )。
从光合作用和呼吸作用分析物质循环和能量流动
1．从反应式上追踪元 素的来龙去脉 光合作用总反应式： ①光合作用总反应式： 有氧呼吸反应式： ②有氧呼吸反应式： 2．从具体过程中寻 找物质循环和能量流 动Βιβλιοθήκη 陈代谢知识在农业生产实践及生活中的应用
1．水分代谢知识在农业生产实践及生活中的应用 (1)对农作物合理灌溉 既满足作物对水分的需要， 对农作物合理灌溉， (1)对农作物合理灌溉，既满足作物对水分的需要，同时也 降低了土壤溶液浓度，促进水分的吸收。 降低了土壤溶液浓度，促进水分的吸收。 (2)盐碱地中植物更易缺水或不易存活 一次施肥过多， 盐碱地中植物更易缺水或不易存活； (2)盐碱地中植物更易缺水或不易存活；一次施肥过多，会 造成“烧苗”现象。这些是因为土壤溶液浓度过高， 造成“烧苗”现象。这些是因为土壤溶液浓度过高，甚至 超过根细胞液浓度，这样， 超过根细胞液浓度，这样，根就不易吸水或因失水而造成 “烧苗”现象。 烧苗”现象。 (3)夏季中午叶的气孔关闭 是为了减少水分的过分蒸腾。 夏季中午叶的气孔关闭， (3)夏季中午叶的气孔关闭，是为了减少水分的过分蒸腾。 (4)农民在移栽白菜时往往去掉一些大叶片，是因为去掉 (4)农民在移栽白菜时往往去掉一些大叶片， 农民在移栽白菜时往往去掉一些大叶片 几片大叶片可以减少水分散失， 几片大叶片可以减少水分散失，以避免造成失水过多而死 从而提高成活率。 亡，从而提高成活率。 (5)糖渍 盐渍食品(如盐渍新鲜鱼、 糖渍、 (5)糖渍、盐渍食品(如盐渍新鲜鱼、肉)不变质的原因是在 食品的外面形成很高浓度的溶液，从而抑制了微生物( 食品的外面形成很高浓度的溶液，从而抑制了微生物(如 细菌)和生长、繁殖而较长时间地保存。 细菌)和生长、繁殖而较长时间地保存。 (6)用浓度较高的糖或盐腌制食品 细胞大量失水死亡， 用浓度较高的糖或盐腌制食品， (6)用浓度较高的糖或盐腌制食品，细胞大量失水死亡，细 胞膜失去选择透过性，糖或Na+大量进入死细胞， Na+大量进入死细胞 胞膜失去选择透过性，糖或Na+大量进入死细胞，使腌制 食品具有甜味或咸昧。 食品具有甜味或咸昧。 (7)医生注射用的生理盐水浓度为0.9％， 医生注射用的生理盐水浓度为0.9％，是为了维持组织 (7)医生注射用的生理盐水浓度为0.9％，是为了维持组织 细胞正常的形态和功能。 细胞正常的形态和功能。
植物体的物质代谢、 植物体的物质代谢、能量代谢与细胞器的联系图分析示例
对照下图可分析下列问题： 对照下图可分析下列问题： (5)水稻种子中淀粉等物质主要存在于 (5)在同一细胞中， 水稻种子中淀粉等物质主要存在于 (1)在叶绿体结构中磷酸含量主要集 (4)在同一细胞中 线粒体产生的CO2 CO2经 ☆(1)在叶绿体结构中磷酸含量主要集 经 (4)在同一细胞中，线粒体产生的CO2 中在哪里? 中在哪里?暗反应为电能转换成活跃 胚乳中；油菜、 胚乳中；油菜、大豆种子中脂肪和蛋白 过自由扩散到叶绿体中， 过自由扩散到叶绿体中，需要穿过线粒 的化学能过程主要提供哪些物质? 的化学能过程主要提供哪些物质? 质主要储存在子叶中。 质主要储存在子叶中。绿色植物通过光 体和叶绿体的各两层膜，共四层膜， 体和叶绿体的各两层膜，共四层膜，即 (2)经测定 在白天植物不消耗O2 经测定， O2， ☆(1)磷酸与ADP吸收能量在酶的催 还要 (2)经测定，在白天植物不消耗O2 合作用合成糖类， 合作用合成糖类，以及将糖类运输到种 八层磷脂分子；若是相邻的细胞， 八层磷脂分子；若是相邻的细胞， ， (1)磷酸与ADP吸收能量在酶的催 磷酸与ADP 却消耗大量的CO2 CO2， 却消耗大量的CO2 子中都需要钾的参与。 子中都需要钾的参与。 这是否意味着 加上出自身细胞膜和进相邻细胞的细胞 化下能形成ATP。在叶绿体结构 化下能形成ATP。 ， ATP 植物体不进行呼吸作用?为什么? 植物体不进行呼吸作用?为什么? 即再加两层膜，四层磷脂分子， 膜中，在类囊体薄膜上，光能经过 ，共 ，即再加两层膜，四层磷脂分子 在类囊体薄膜上， (3)夏季中午 夏季中午， ☆四种色素吸收和传递，少数特殊 (3)夏季中午，植物不吸收也不释放 十二层磷脂分子。 十二层磷脂分子。 四种色素吸收和传递， (2)植物体的呼吸作用是不停地进 (2)植物体的呼吸作用是不停地进 CO2，此时光合作用速率有何特点? CO2，此时光合作用速率有何特点 状态的叶绿素a将光能转换成电能，? 状态的叶绿素a将光能转换成电能植物 (3)夏季中午 高温、光照强烈时， 夏季中午， (3)夏季中午，高温、光照强烈时， ， 行的，但在白天， 行的，但在白天，光合作用强度 (4)在同一细胞中 在同一细胞中， ☆其中一部分电能可将ADP和Pi转化 (4)在同一细胞中，线粒体产生的 其中一部分电能可将ADP Pi转化 气孔关闭，减少水分的散失； 气孔关闭，减少水分的散失；或者在干 远大于呼吸作用强度，所以从总 远大于呼吸作用强度ADP和 ， CO2。参与光合作用时，一般要穿 CO2。参与光合作用时， 成ATP， 植物不消耗O2 ATP ， ADP和Pi是主要集中在 Pi是主要集中在 旱条件下，植物不消耗O2，还释放 旱条件下，而ADP和若是相邻细胞呢? 体上看， 气孔也关闭，这是一种保护 体上看， 气孔也关闭O2， 过几层磷脂分子? ， 过几层磷脂分子?若是相邻细胞呢? 叶绿体基质中的。所以， 叶绿体基质中的。所以，暗反应 性适应。对于C3植物来说， C3植物来说 性适应。对于C3植物来说，光合作用速 O2，并消耗大量的CO2 CO2。 O2，并消耗大量的CO2。 (5)水稻 油菜、大豆种子中淀粉、 水稻、 ☆为电能转换成活跃的化学能过程 、 (5)水稻、油菜、大豆种子中淀粉 率下降，有机物合成减少； C4植物则 率下降，有机物合成减少；而C4植物则 脂肪、 脂肪、蛋白质主要储存在什么结构 主要提供的物质有ADP Pi、 ADP、 主要提供的物质有ADP、Pi、 能够利用叶片内细胞间隙中含量很低的 绿色植物通过光合作用合成糖类， 中?绿色植物通过光合作用合成糖类， NADP+等 NADP+等。 CO2进行光合作用 进行光合作用。 CO2进行光合作用。 以及将糖类运输到种子中都需要哪 种矿质元素的参与? 种矿质元素的参与?