“90后”绽放生命之花——记武汉大学支教队队员赵小亭

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和你一样,行进在爱的路上——记如皋籍优秀大学生赵小亭

和你一样,行进在爱的路上——记如皋籍优秀大学生赵小亭

候 很多学生都还迟迟不肯离开 要和赵老师多呆一会 汪凤娇清楚地记得 们上的最后一课是安全课 安全 救 眼前 将其拖离电源
" 如果有人触电 首先要用绝缘 体 然后进行人工呼吸等 急 " 备课本上隽秀的字迹依然清晰 小 " 不敢相信发生的一切 "汪 凤
亭给学生示范急救动作的身影仿佛就在 娇不成声湖南实践: 孩子特意来看小亭姐
编辑 � 丁亦周
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青 春 面 孔
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� � � 贵州支教 上课之前预讲好几遍 � � � � 赵小亭 年 月 日出生在江苏省如皋市如城镇邵庄村 武汉大学电 � � 气工程学院大二学生 支教志愿者 今年暑假 她没有回家 而是来到了贵州省贵 � �

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有许多比我们小的孩子都还在吃苦 力帮帮他们 " 赵小亭常这么说
看能不能尽点
" 小亭特别有孩子缘 " 张小卉告诉记者 在与新 邵二中的学生交流时 自己的 一名女生坐在一旁怯生生地 " 当时我留了 不说话 赵小亭主动坐过去与她聊天
一年前 也是暑气蒸腾的夏天 赵小亭和同学张小卉一起参加了赴湖南省新 � 邵县坪上镇的服务新农村暑期社会实践队 那是赵小亭第一次支教 爱心 总想着能为山区的孩子做点什么 " 张小卉说 " 她特别有

《《青春的应答》观后感》

《《青春的应答》观后感》

《《青春的应答》观后感》如皋,这个有名的长寿之乡,它用自己的农业发展,成立了“冬吃萝卜夏吃姜,不用医生开药方”的说法;它用自己的文化知识,培育出一群群有志青年,让他们如愿走进梦寐以求的学习殿堂;他用品德教育,孕育出一群群以身作则,无私奉献的道德少年……赵小亭,这个陌生而又令人无法忘记的名字,树立我们如皋人民品德高尚的道德思想,为我们一代代青少年做了不朽的榜样。

赵小亭,江苏省如皋人,xx年5月21日,出生于一个并不富裕的家庭,勤奋好学的她不光成绩好,还特别乐于助人,认识她的人都亲切地叫她一声:“小天使”,虽然有时帮了一些倒忙,但没有人会怪她,因为她是大家的“开心果”,有她的日子里,总会使人感到无处不在的欢乐,在她的陪伴下,烦恼、忧愁都是“浮云”。

为了更加深刻了解赵小亭,我看了一篇关于她的电影——《青春的应答》。

当一辆辆警车以缓慢的速度驶过为赵小亭送行的人群,一条条赞语浮现在我们面前,在雨水中,人们依旧站立在两旁的街道上,渐渐地目送着赵小亭的“离去”,让我深深的体会到命运的无情,无论是天灾还是人祸,都是无法挽回的:贵州祭女,白发人送黑发人,爱心支教魂归故里。

接着一个蹦蹦跳跳,无忧无虑的小女孩出现在镜头前,从她和爱心邮递员的对话,我便能体会出调皮、活泼和开朗便是这个小女孩的“代言词”,果不其然,接下去的事情让人又好气又好笑,例如:为了帮助别人,并能得到别人的认同,她先拔了爱心邮递员的车门芯,又帮他借来了气筒打气,还说是为了和他交朋友;为了“甜蜜”他人,方便他人,她在卖茶老奶奶的茶水里放糖,让人在清淡的茶水里喝出甜意,也给卖茶的老奶奶照顾了不少生意,也使喝过茶的人赞不绝口;为不让大家小看自己,她不顾别人的劝阻,非要帮爱心邮递员叔叔晒被子,结果差点摔个狗啃泥,对于这个教训,完全阻止不了她爱做好事的习惯……无论是助人完事,还是越帮越忙,她的周围总有一群支持她、鼓励她、关心她的人。

她就是美丽的“小天使”——赵小亭。

我们

我们

我们她把歌声留给了村庄,她把知识留给了孩子,她把生命留给了大山,她把感动留给了我们,她把爱洒向了世界~。

她就是赵小亭,武汉大学电气工程学院大二学生,一个阳光的90后。

她虽然不是正式的老师,但她却拥有一颗每一位老师都拥有的负责、善良、体贴的心。

2010年7月21日,午休过后,包括赵小亭在内的17个同学,想去离学校两公里之外的穿心洞调研。

因为珍惜在偏远乡村支教的机会,同学们经常深入农村调研,为基层地方政府提供智力扶贫。

可就在他们停下来休息的时候,令人痛心的一幕发生了。

赵小亭被一块飞来的石头砸到,倒进了河里。

等医生和消防官兵相继赶到时,赵小亭已停止呼吸永远地离开了她所爱的孩子们。

赵小亭常说:“要把最好的教育带给孩子”。

我想这也是大多数老师所希望的吧。

老师的伟大就在于爱与责任。

老师的爱带给学生的是温暖与鼓励,老师的爱是送给学生的一件无可替代的礼物。

而好好的爱学生和认真负责的教育学生就是老师的责任。

在学校,老师就如同我们的父母一般。

他关心我们的学习与生活,他教会我们如何做人,如何做事。

老师的爱,是高尚的爱,是无私的爱,是神圣的爱。

老师的工作是平凡的,但谁都不能说老师的工作是不重要的。

老师的责任很重大,责任是老师的本职,现在对学生的教育成果将来在社会上都会体现出来。

所以,老师都具有高度的责任感。

正因为了解了老师所应该具备的品质,我才开始对教师这个职业有了向往。

相信大家也是因为喜爱这个职业才来沈阳师范大学求学的吧。

人民教师所应该做的不仅是把知识传播给学生,更重要的是要爱他们,要对他们付出自己最大的责任心。

给孩子们一个交代,给家长一个交代,也给自己一个交代。

让孩子们健康快乐的学习、成长。

这是我们未来的责任。

虽然现在我们还是师范生,离教师还有一段距离,但我们要尽自己的努力去学好每一科教师所应具备的东西。

同时更该具备教师应有的品质。

要想成为一名合格的教师,首先我们应该具备的是有一份爱心。

用爱心教育一切,用爱心感动一切,做有责任心、有爱心的好老师。

赵小亭的媒介报道

赵小亭的媒介报道

各大媒体有关赵小亭的报道学号:2008221102200055 专业:新闻传播一班年级:08级姓名:常丽娟7月21号,武汉大学赵小亭在贵州省贵定县支教遇难,长埋于贵州的苗岭大山里。

连日里,经楚天都市报和长江商报于7月24日报道后,新华社,人民日报,中央电视台,光明日报,中国青年报,中国教育报,湖北日报,湖北卫视,新华网,人民网,光明网,新浪,网易,搜狐等数十家主流媒体和门户网站以及江苏,贵州等地方媒体纷纷聚焦小亭的感人事迹。

新华社等国际级媒体,纷纷就小亭事件进行了追踪报道。

新华社7月25日发出消息后,27日后又播出了通讯《女大学生赵小亭:用年轻生命播下爱的种子》,文章详细介绍了小亭在贵定县马场河乡中心小学支教的事迹及不幸遇难后母校师生和全国网友悼念的情况。

中央电视台,27日在3个频道中至少4次播报了关于小亭的新闻。

“让我们记住赵小亭,记住她年轻,美丽,纯真,热情的笑脸。

”央视一套“小人物大英雄”栏目则以《深山支教遇难追思再现美丽清春》为题报道了小亭;央视4套中国新闻也以《美女大学生贵州支教遇难》为题,先后两次播发新闻。

央视一套《身边的感动》栏目分上下两集播出赵小亭专题节目,纪念这个把年轻生命留在苗岭大山的可爱女孩。

光明日报于28号以《90后绽放生命之花》为题聚焦志愿者小亭,写下她用短暂的青春在苗岭大山里的志愿情况,在通讯中作者以“花季生命,永留苗岭大山”“美丽天使”点亮志愿之光等为提纲,深情回忆了小亭短暂生命中的感人点滴。

8月18日版《赵小亭给我们留下了什么》,文章最后指出“在基层、在西部,在祖国最需要的地方,许许多多像赵小亭一样的优秀青年大学生志愿者们,正在用自己的方式,奉献社会、播洒爱心,履行着志愿者的誓言,履行着当代青年肩负的时代使命。

”中国青年报对小亭的事迹也进行了多篇报道:7月26即以《武汉大学-女生山区支教期间牺牲》为题,发出消息,7月28一版《大学生赵小亭被团中央追授“中国杰出青年志愿者”称号》,7月29日一版《小亭支教实践队接过爱的旗帜》,2010年8月4日一版《“支教玫瑰”余香犹在》,2010年8月6日一版《武大百余“赵小亭”启程支教》,2010年8月15日二版《纪念赵小亭公益歌曲<生命的应答>发布》,2010年8月22日二版《“支教玫瑰”遇难一月千万个“赵小亭”继续追梦》,2010年9月14日一版《武汉大学万人追忆赵小亭》。

学习赵小亭同学支教先进事迹演讲稿

学习赵小亭同学支教先进事迹演讲稿

学习赵小亭同学支教先进事迹演讲稿尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家早上好!今天我们怀着十分沉重的心情学习赵小亭同学的先进事迹,当我在《楚天都市报》上看到赵小亭的事迹后,让我深受感动。

像她这样的学生大多暑假期间在家开心地玩,而她却跋山涉水顶着烈日去贵州支教。

为了帮助贫困山区孩子改变命运,将自己美丽而又年青的生命长眠于贵州苗岭山中。

尽管在她所支教的马场河乡中心小学十分艰苦,睡课桌,喝溪水。

她不仅从没叫苦,还站出来为同来的队友们加油打气,鼓励他们认真教学,看到这些,我的心在颤抖,对于这样一个从没有在大山里生活的女孩子,她能够承受得了吗?她这种无私奉献的精神太可贵了,她以实际行动向我们诠释了奉献、友爱、互助、进步的志愿精神。

回顾赵小亭短暂的一生,没有什么惊天动地的英雄事迹。

她如此美丽,又如此平凡,也有我们过去的影子。

她和很多同龄的孩子一样,认真学习、一帆风顺地成长。

我们很多人也都参加过大学的假期社会实践活动,有点不平凡的是作为一个在东部长大的女孩子,她却两次主动选择到贫困偏远地区支教,并用她的乐观和坚强为同伴鼓劲、为山区孩子带去希望和力量,这是一般人很难做到的,也是很多人不愿意去做的,而赵小亭却做到了。

赵小亭的家庭并不是荣华富贵,她自己省吃俭用,在别人需要帮助的时候,她鼎力相助,在最快乐的时候,愿意和别人一起分享。

这是一个人发自内心的朴素情感,也是人类共同的美德。

赵小亭在她成长一帆风顺的时候,但仍惦记着那些遥远地方需要帮助的人,并愿意为他们身体力行,让无力者有力,让贫弱者前行,她像一面镜子,映射出中华民族共有的美德;她像一滴水,让我们看到了整片海洋,她是当代青年学生和千千万万青年志愿者的优秀代表,她的行动是我们当代大学生以及青年志愿者学习的楷模。

有人说,90后是跨下的一代,而赵小亭正是我们90后的典型代表,她用实际行动向世人说,我们90后的依然有能力振兴中华民族。

从赵小亭身上就会发现,在我们的社会,爱的精神和道德依然在喷涌,她这种不畏艰苦、甘于奉献的精神体现出了当代大学生的社会责任感,当代大学生是祖国的希望和未来,是中华民族繁荣昌盛的生力军,正是有了像赵小亭这样的品质才使得我们社会不断地进步和发展。

湖北日报

湖北日报

湖北日报对赵小亭的相关报道纪念赵小亭同学赵小亭精神可嘉,要大力宣传赵小亭:像向日葵一样传递阳光省文明委追授赵小亭“湖北省志愿者楷模”荣誉称号央视黄金时间再播赵小亭专题纪念赵小亭公益歌曲发布武大百余“赵小亭”昨日启程支教武大女生赵小亭贵州支教遇难武大团委追授赵小亭“杰出青年志愿者”学习赵小亭高校掀热潮大篇幅突出报道志愿者赵小亭葵儿朵朵聚花海团省委追授赵小亭“湖北省杰出大学生志愿者”传递志愿服务接力棒志愿者小亭长眠苗岭志愿者精神永传承公益歌曲《生命的应答》发布“小亭,我们来看望你的父母”她把生命永远留在苗岭大山中平凡父亲的选择教育部部长哀悼志愿者小亭两个名字,一种感动图文:小亭,乡亲们接你魂归故里我省慰问团赴如皋看望小亭父母学习赵小亭高校掀热潮.她是我省青年志愿者的优秀代表学习赵小亭高校掀热潮荆楚网消息(湖北日报) (记者刘娜、通讯员本禹)“折断自己的翅膀,让需要的人飞翔!”7月30日上午,武汉大学工学部行政楼,来自各高校的学生代表会聚一堂,追忆赵小亭支教往事,畅谈如何以实际行动向她学习。

7月21日,武汉大学2008级学生赵小亭在贵州支教期间,不幸被滚落的山石击中头部遇难,她的事迹通过网络和媒体很快传遍了全国。

27日,团中央追授她“中国杰出青年志愿者”称号。

昨日的座谈会由团省委、省学联发起,数十名在汉高校学生应邀或自发赶来。

华中农业大学的研究生支教团成员田甜说,“痛失好战友,我们将继续她未完的路。

”华中科技大学的谢元同学表示,将从小亭身上汲取志愿精神力量,自觉承担社会责任,报效祖国;武汉纺织大学的童艳、中南财经政法大学的黎贞安同学说,学习小亭,要从点滴做起,关心身边的每一个人,甘于奉献,不求回报。

赵小亭精神可嘉,要大力宣传荆楚网消息(湖北日报)(记者张晓峰)武汉大学电气工程学院2008级女生、青年志愿者赵小亭7月21日在贵州山区支教时,不幸被巨石砸中头部遇难,在苗岭大山中绽放成一朵永恒美丽的生命之花。

凡人典范感动中国作文素材

凡人典范感动中国作文素材

凡人典范感动中国素材:武汉大学电气工程学院女大学生赵小亭,利用暑期远赴贵州贵定县义务支教。

2010年7月21日,在穿越一段崎岖山路时,被突然滚落的山石击中头部,不幸当场遇难。

赵小亭的离去,在社会上引起了强烈反响。

新华社、《人民日报》等数十家主流媒体在第一时间聚焦赵小亭,对她献身志愿者事业的事迹进行了大量报道;互联网上有上百万人通过留言、博客对她进行追思和哀悼;赵小亭的家乡江苏如皋用最高礼仪迎接好女儿魂归故里;团中央和教育部分别追授她“全国无私奉献优秀大学生”、“中国杰出青年志愿者”光荣称号……赵小亭为什么能够感动中国,在社会上引起那么多人关注?赵小亭现象的背后蕴藏着什么更深的意义?多向运用赵小亭生前既没有舍己救人的壮举,也没有惊天动地的业绩,但平凡孕育伟大,淡然彰显崇高,她是“凡人的典范”,感动了中国。

一、从赵小亭的具体事例的角度,适用论题:①平凡写就伟大;②生命如花,亭亭玉立;③星星之火,可以燎原;④像向日葵一样传递阳光;⑤让生命开满鲜花;⑥当代大学生的楷模。

二、从赵小亭的精神意义的角度,适用论题:①关爱他人,乐于奉献;②生命的价值;③上善若水,小亭之美;④小个人,大社会;⑤折翼天使;⑥永远播撒爱的阳光。

三、从社会的角度,适用论题:①“90后”大学生群体的精神;②人以德而立;③向阳之花,开遍天下;④给力“90后”;⑤人生·爱·非凡。

【失误论题】①谈“责任”二字;②赵小亭网络现象;③张扬个性,实现自我价值;④贵在坚持;⑤学校要培养什么样的人?(解说:材料的核心是有关赵小亭的事积极意义的思考,论证相关的报道来源和学校的教育,就偏离了材料主旨)论证示例例1赵小亭的时代标本意义赵小亭不是见义勇为、舍己救人的英雄,她的离去只是一个意外。

赵小亭身上体现了最纯粹的“志愿者精神”,她怀着“我要去帮帮他们”的纯真愿望,两度利用暑假赴山区支教;她积极向上、脚踏实地、个性善良、乐于奉献,这种光芒微弱但是温暖,凸现了当代大学生的社会责任感和精神风貌,也满足了人们崇德向善的心理诉求和构建和谐的共同期盼。

【优质文档】通信员工风采的文章-推荐word版 (12页)

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==通信员工风采的文章篇一:通讯类范文【湖北日报】武大支教女生赵小亭:一朵追逐阳光的向日葵湖北日报消息 (记者韩晓玲通讯员张全友)“我和你一样,一样的坚强,一样全力以赴追逐我的梦想。

我和你一样,一样的善良,一样为需要的人打造一个天堂,歌声是翅膀,唱出了希望,所有的付出只因爱的力量??”暑假里,贵州省贵定县马场河中心小学的孩子们唱起了《和你一样》。

动人的歌声还萦绕在苗岭山谷间,教会他们唱这首歌的小老师却永远离去了——21日下午5时,在此地支教的武大电气工程学院大二女生赵小亭不幸被滚落的山石击中而遇难,20岁的生命从此定格。

为深山孩子播撒阳光昨日,与赵小亭一起赴贵州支教的十几名同学返回武大。

他们流泪回忆着这位活泼开朗、充满爱心的女孩。

支教队队长苏鹏宇介绍,赵小亭大一暑期曾到湖南省新邵县坪上镇支教,今年暑假再次放弃回家,报名到贵州支教。

此次支教之前,曾有朋友约赵小亭去上海看世博会,但她推辞了,因为在她心目中,支教是一件更为重要的事。

12日,赵小亭与18个队友前往马场河小学。

这是一所留守农民工子女学校,地处大山深处。

在两间教室里,队员们用课桌拼起了床铺,也没有地方洗澡。

从小在江苏如皋长大的赵小亭并未被艰苦的生活条件吓倒,反而乐观地鼓励同伴:“我们既然来了,就要做好吃苦的准备??”贵定土地上盛开着许多向日葵,热烈地追逐着太阳。

赵小亭就像一朵向日葵,将自己吸收到的阳光传递给深山里的孩子们。

队员王迅说,赵小亭最让他感动的一句话是:“我想多陪陪孩子们,把自己学到的知识灌输给他们,让这些孩子们能走出这片大山。

”支教中,赵小亭担任安全课和合唱课的教学老师。

她的教学本上,工整地记录着每堂课的教学内容。

她严谨而认真负责的态度,让队友们很钦佩。

从武汉出发前,她已做好教学用的PPT,但来到马场河小学后,她总觉得不够完善,又不断修改,还让同宿舍的队员充当听课学生,自己一遍又一遍地试讲,直到满意为止。

党章学习小组活动(六)

党章学习小组活动(六)

党章学习小组活动(六)活动主题:先进事迹学习活动时间:2010年10月活动地点:4206活动主持:龚旭仙记录人:钟辉活动人员:09级公共事业管理专业一班全体活动背景:赵小亭,女,汉族,中共预备党员,1990年5月出生,江苏省如皋市人,武汉大学电气工程学院电气工程与自动化专业2008级本科学生。

暑假,她没有选择回家,而是和同学们一起来到贫穷的云贵高原支教,本来一个月的支教期,她却再也没有走出来,21岁的生命,永远长眠在大山深处的布依族苗族山寨——她叫赵小亭,江苏省如皋市人,武汉大学大二学生。

7月21日,她在贵州支教期间,在崎岖山路上行走时,不幸被一块巨石砸中头部,当场遇难。

而两个月前的21日,她刚刚度过20周岁生日。

活动目的及意义:赵小亭同学的先进事迹在高校和社会各界引起了广泛反响和强烈共鸣。

她用实际行动展示了当代大学生高度的社会责任感和良好精神风貌,是当代大学生的优秀代表。

为表彰赵小亭同学的先进事迹,教育部及其他各单位纷纷追授赵小亭同学“全国无私奉献优秀大学生”等各种荣誉称号。

国家教育部规定各地教育部门和各高等学校要组织广大学生向赵小亭同学学习。

通过对小亭精神的深入学习,我们可以深入了解大学生思想政治教育工作规律和大学生成长成才规律,科学总结加强和改进大学生思想政治教育工作的做法、成效和经验,采取更加有力措施,不断提高大学生思想政治教育工作科学化水平。

通过充分发挥先进典型的示范作用,把他们的先进事迹和崇高精神作为加强和改进大学生思想政治教育工作的生动教材,教育和引导广大学生以先进典型为榜样,努力学习科学文化知识,不断提升思想道德素质和健康素质,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观,自觉践行社会主义核心价值体系,努力成为德智体美全面发展的中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

第一项:首先由班长向我们讲述赵小亭同学的先进事迹。

张导说:赵小亭,女,汉族,中共预备党员,1990年5月出生,江苏省如皋市人,武汉大学电气工程学院电气工程与自动化专业2008级本科学生。

关于大学生暑期支教的资料

关于大学生暑期支教的资料

(一些质疑和问题)楼主:无糖咁蔗时间:2010-08-08 20:23:00一赵小婷事件的确是暑假义工支教队的一件大事,每个暑假,全国高校以及社会一些组织都会组织义务支教队去西部偏远省份支教,大多数是学校组织,比如赵小婷这队伍。

据我所知,许多大学生都是有这个爱心,非常向往这样的支教机会,用功利的心理来说就是为了在自己的实践经验中多几笔分量,用无私的话来说就是奉献。

对于大学生支教以及义工组织我是非常的支持,我也曾经参加义工,真的非常辛苦,路费餐费都是自掏腰包。

无论他们以什么样的心理,客观上都会为社会某些弱势群体增添活力,让他们感受温暖。

但是对大学生暑假支教我非常的不理解,按照逻辑,暑假不止逆大学生放假,小学生也会放假,城市的小朋友可能会接受各种的课外补习,农村的呢,家里还有干不完的农活需要帮忙,而此时的大学生支教队伍跑到放假了的学习,学校为了支持大学生的精神,只能号召那些学生回到学校给指教队伍当学生。

如果你是在标准的上课时间比如开学后支教,我毫无异议并十分支持,如果是上述我说的情况支教,只能说劳民伤财。

而且我真的很想知道,你们的支教经费是谁出的,接待费用是不是划到当地政府或者学校。

赵小婷走了,我也深感同情,理解她父母以及朋友的痛苦,我表示敬畏。

在此我提出几个问题,真的不是针对赵小婷,而是千千万万暑假支教的学生队伍。

1、你们想过你们到底真的起什么作用?2、你们都是以什么样的理想去执教,说明白点就是你们的出发点是如何?这里无关80后或者90后如何,也无关什么堕落一代或者不负责任一代,谁说80后或者90后无社会责任都是TM的瞎扯蛋,不过一般也都是那些70后及之前的人才会这么评价,别以为你自己的小孩不负责就批评全天下的孩子毫无责任感。

我不歧视支教或暑期下乡实践队伍,可是现实中有许多实践队伍是在当地政府的接待的下实践,所谓的考察也是在当地政府的带领下考察,说得不好听就是参观,你们真的能考察出什么东西。

赵小婷出事场面许多媒体轻描淡写,着重描写这精神如何高尚如何伟大,描述其生前如何善良如何无私。

优秀支教赵小亭事迹材料

优秀支教赵小亭事迹材料

优秀支教赵小亭事迹材料各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢2010年暑假里,赵小亭的名字从荆楚大地传遍大江南北。

这个大学二年级学生,以她平实的语言、平常的行为、平凡的生活,诠释了90后青年人的追求与担当。

用支教点燃希望我想去贵州山区支教,那里很穷。

知识是改变孩子们命运的唯一希望,我想去帮帮他们!赵小亭的老师至今还保留着她出发前发来的信息。

到贫困山区支教,一直是赵小亭追逐的一个梦想。

在她看来,这不只是一种难忘的生活经历,更是一个实现人生理想的过程,而这个理想,就是帮助更多的孩子推开理想之门。

7月13日中午,经过20多个小时的颠簸,赵小亭和同学们终于到了马场河乡。

旅途劳顿,大家都很累,想休息,赵小亭看到有小孩胆怯地过来,想和大学生玩,她二话不说,放下行李就跑出去陪孩子,还招呼大家都出来一起玩。

这是赵小亭的队友们永远不会忘记的情景。

为了能将自己备课的材料都带给山里的孩子,赵小亭是女生中唯一背着笔记本电脑的。

她说,不怕累,只要孩子们觉得有收获。

这里条件差,我们是来传授知识的。

第二天早上,赵小亭早早地叫大家起床,支教时间很短,要珍惜。

这是一所留守农民工子女学校,地处大山深处。

在两间教室里,队员们用课桌拼起了床铺,炎炎夏日,要走十多分钟到农家吃饭,用水管接山上流下来的溪水到厕所洗澡。

我们既然来了,就要做好吃苦的准备,要好好教孩子们。

这个生长在江南的女孩子的声音总是那么乐观:虽然这里艰苦一点,但是这里有城市里看不到的秀美风景和呼吸不到的新鲜空气。

大家加油!队友王迅说,赵小亭最让他感动的一句话是:我想多陪陪孩子们,把自己学到的知识灌输给他们,让这些孩子们能走出这片大山。

赵小亭担任英语课、安全教育课和合唱课教学。

她的教学本上,工整地记录着每堂课的教学内容。

出发前,她在学校里就已做好了教学用的PPT,但来到马场河小学后,总觉得不够完善,又不断修改;她让同宿舍的队员充当听课学生,自己一遍又一遍地试讲,直到满意为止。

民主生活会活动宣传稿

民主生活会活动宣传稿

****大学*****班“创建学习型团组织”第一期活动举行时间:2010-10-14 来源:*****班作者:宣传委员10月14日下午第一大节,“创建学习型团组织”之学习武汉大学暑假支教志愿者赵小亭先进事迹的活动在10教南301举行。

商学院工商管理一班全班同学参加了本次活动,活动由团支书苏丹主持。

活动开始,主持人介绍了此次活动的主题以及赵小亭的先进事迹。

通过对“赵小亭下乡遇难的消息传回母校如皋中学,学校的校长、老师、还有同学,无不扼腕叹息”的场景的描述,展示了赵小亭以前刻苦学习、积极参加学校学院活动、乐于助人的精神风貌。

在对赵小亭在“三下乡”中的不幸表示悲痛的同时,鼓励大家学习赵小亭关爱他人、乐于奉献的良好品德,学习她胸怀祖国、心系人民的高尚情操。

接着,全班同学分为甲组和乙组,进行志愿者活动“情景大比拼”——甲乙两组内部成员互相配合着模仿志愿者帮助人的场景。

“情景大比拼”中两组同学生动传神的模仿了献血和顶替即将逝去老奶奶家人的场景,参与者亲身体验了那些急切希望得到帮助的人得到帮助时的心情的同时,也体验志愿者帮助别人的心情。

把志愿者(如赵小亭)助人的场景再次展现,让志愿者那种坚持、执著、不怕吃苦、没有怨言、用自己的方式奉献社会、播洒爱心的精神传承到每一位同学的心中。

然后是“假如我是志愿者,我会……”这个环节。

两组同学在上一环节对志愿者精神的学习了解的基础上展开想像,描述自己以后的生活中要怎样去帮助别人,怎样用自己的行动为社会、祖国做出贡献。

两组成员“向往”的过程中带着比赛的成分,大家积极参与,气氛活跃。

随后是“志愿者亲身经历展现”。

过去一年当中,在和平小学做过支教的志愿者(我们班的)上台讲述自己在支教过程中如何解决自己遇到的难题,如何帮助那些小朋友解决学习以及心理上的问题,总结支教心得。

让大家更进一步的了解志愿者活动,最后,团支书做了总结。

通过赵小亭事迹、生活中志愿者事迹的学习,以及中间的互动环节大家的亲身体验,了解了志愿者和志愿者精神,团支书鼓励大家积极参加志愿者活动,用自己的方式像赵小亭一样把自己的理想与追求同服务社会和服务人民紧紧地联系在一起,把学习作为一种人生的态度、社会的责任和终生的追求,把服务社会、帮助他人、完善自己、弘扬新风作为一种本分,进而推动中国社会主义和谐社会的构建!。

《青春的应答》影评

《青春的应答》影评

心灵美的洗礼——《青春的应答》石庄镇高井小学黄志锋随着《青春的应答》在皋城的各所学校热播,学生、老师、家长都受到了一次良好的人性的教育,心灵都或多或少得到了一次洗礼。

影片的主人公赵小亭,江苏如皋人,从小就接受了如皋特有的“爱心邮路”的熏陶,从小就接受了家乡那座小桥上的那句名言的影响:“愿上天多生好人,愿好人一生平安”,可以说两种思想影响了赵小亭短暂而又不平凡的一生。

影片一开始就深深抓住了孩子们的心,警车护送着这位如皋的好女儿回家,接着再以倒叙的手法,追忆了赵小亭的一生:从小她就非常尊敬长辈、孝顺父母,帮助需要帮助的人,因而大家也都非常喜爱她。

影片重点介绍了她第二次支教时的故事。

长大后的赵小亭以优异的成绩考入武汉大学,但是,从小养成乐于助人的品质,并没有因此而中断,大学期间,她两次深入到偏远地区支教,为当地孩子送去了教育和爱的关怀。

但时光永远定格在了第二次去贵州支教的那一刻:一天,赵小亭和其他老师护送学生回家,当他们正常行走时,一块巨石坍塌,赵小亭下意识的一把推开了身边的学生,巨石无情的砸中了她的头部……任凭孩子们的呼唤,任凭支教同事们的呼唤,任凭家乡亲人撕心裂肺的呼唤,赵小亭再也不能答应了,她再也不能为“爱心邮路”献出自己的力量了,她带着恬静的微笑走了,但愿她在天堂的“爱心邮路”继续加油!影片的结尾再一次出现了片头的画面,让我的心灵不觉为之一震:是呀!这样一位好女儿,我们怎能不时刻铭记她,怎能不永远缅怀她?看到这,谭千秋、张米亚,以及现在最美的教师张丽莉的形象跳出我的脑海,是呀,光键时刻,我们的教师总会伸出自己弱小的双手,去保护我们未来的花朵,让出我们的生命,给他们以生的希望。

想到这,我不禁为我有这样的一些同行而自豪!平淡无奇的故事情节、琐碎的生活小事、平凡普通的人物,塑造了一位不平凡的英雄!故事片虽短,虽是微型,却折射出凡人善举的点点滴滴,折射出人性中最美的那一霎那,却教会了我们在日常生活中应该怎样做,这就是这部电影的作用。

班会ppt学习身边榜样(fx制)

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• 从小到大,成长的路上,总会有 一个人成为我们最初的榜样,我 们从心底敬佩他们,崇拜他们。 他们或许是童话里的人物,或许 是文学泰斗,或许是上场巨擘, 但他们一定是一代名人,是一个 一身正气的精英,是一个大义的 人。我们的精神感情执着都寄托 在他们——那些最初的榜样的身 上。可是…让我们听ing马云ห้องสมุดไป่ตู้话。
情系山区儿童,两度奔赴边远 山区支教,武汉大学女大学生 赵小亭7月21日在贵州贵定县乡 村支教途中穿越崎岖山路,被 突然滚落的山石击中头部,不 幸当场遇难献出了年轻的生命。
“我们既然来了,就要 好好教好孩子们,让他 们看到走出大山的希望。 虽然这里艰苦一点,但 是乐观地来看,这里有 城市里看不到的秀美风 景,呼吸不到的新鲜空 气。大家加油!”
长大一些, 认清自己 的路,我 们从心底 有了选择, 梦想是梦 想依旧存 在。
现在的我们,正在成 长我们懂得了榜样是 目标。我们应该看清 当下,在离我们近的 地方选前进的第一个 驿站。或许有些人我 们很难去超越他。但 是我们可以把他的今 天变成我们的明天。 终究有一天,我们将 他的风格融入自己的 元素,在自己的生命 里盛开自己的花。或 许也在别人的生命里 一样盛开。(+eg.)
震 撼 人 心 九 零 后 赵 小 亭
——

终生从事慈善志愿事业的印度德兰修女说过:“ 我们都不是伟大的人,但我们可以用伟大的爱来做生 活中每一件平凡的事。”一粒沙里藏着一个世界,一 滴水里拥有一片海洋。志愿事业的崇高伟大,是无数 青年志愿者用无法计量的无偿服务构筑而成;一滴平 凡的水滴,也是悄然润泽他人生命的暖流。 • 山里的孩子肯定记得,这朵小花曾留下的一串串 快乐的音符;珞珈的学子不会忘记,这朵小花曾以血 的鲜艳擦亮青春的色彩;更多的人们,流着泪水,再 次用心灵感触这朵花的洁质。它与心相连,与爱相通。 惟愿志愿之花更加茂盛,开遍原野,落英缤纷,长伴 大地。 • 一朵小花开过,魂香万古青山。

赵小亭用花季生命铸就支教贵州的爱心丰碑

赵小亭用花季生命铸就支教贵州的爱心丰碑

赵小亭:用花季生命铸就支教贵州的爱心丰碑作者:鞠九江来源:《青年时代》2010年第09期2010年7月21日,在贵州省黔南布依族苗族自治州贵定县马场河乡中心小学义务支教的赵小亭不幸遇难。

噩耗传来,云贵高原呜咽,荆楚大地哭泣,千年古城江苏如皋一片悲伤。

7月下旬以来,赵小亭的事迹在全国引起强烈反响……支教路上,巨石夺走如花的生命赵小亭住江苏省如皋市如城镇邵庄村25组,从小学到高中,她的学习成绩一直名列班级前茅。

2008年9月,赵小亭以404分的高分入读武汉大学本科电气工程学院电气工程与自动化专业。

入校后,先后获得“武汉大学新生丙等奖学金”、“学院社会活动积极分子”等荣誉,并成为正式注册的“中国青年志愿者”。

2010年7月上旬放暑假后,刚过20岁生日的赵小亭踊跃报名,第二次参加武汉大学暑期社会实践活动。

7月12日,她和学院的18名同学来到贵州省黔南布依族苗族自治州贵定县马场河乡中心小学开展暑期义务支教,时间为一个月。

贵定县马场河乡中心小学位于距离县城17公里之遥的大山中,人烟稀少,举目四望都是茫茫大山。

这所学校是一所留守农民工子女学校。

此次支教,活泼开朗的赵小亭担任学校安全课和合唱课老师。

走上讲台,小亭是一位严肃认真的老师,音乐课上,她用手机播放音乐,教孩子们唱歌;安全课上,她讲地震防震知识,教孩子们如何在灾难中自救……下课铃一响,她又恢复了笑嘻嘻的面容,和学生们尽情地玩耍。

亲切的笑容、动听的歌喉、耐心的讲解,让小亭成为支教队中最受山区孩子欢迎的老师之一。

马场河乡中心小学条件差得令人心酸。

白天教室是课堂,晚上将课桌拼凑起来,教室则成了支教大学生的宿舍。

学校没有自来水,洗澡用山上流下来的溪水,吃饭要走十多分钟到一户农家“搭伙”。

面对如此环境,小亭不但没有叫一声苦,还不时站出来为队友加油打气:“我们要好好教好孩子,让他们看到走出大山的希望。

虽然这里艰苦一点,但我们要乐观地看待,这里有城市看不到的秀美风景,有城市呼吸不到的新鲜空气,大家加油!”一番朴实而真切的话语感动了前来支教的队员。

“90后”绽放生命之花

“90后”绽放生命之花

“90后”绽放生命之花作者:何星辉范宁来源:《成才之路》2010年第24期赵小亭,武汉大学电气工程学院大二学生,一个阳光的“90后”。

这个暑假,她放弃了回江苏老家的机会,报名参加学校组织的支教活动,并和18个队友一起来到了贵州贵定县马场河小学。

在那个偏僻的乡村,赵小亭把爱撒向了山里的孩子,也永远留在了那里——在下乡调研时,一块飞石夺去了她20岁的生命。

最后的告别2010年7月25日下午,一场特殊的告别仪式在马场河小学的临时宿舍里举行。

赵小亭的床位上,摆放着她生前的手提包和衣服等遗物,一同支教的队友,还把千纸鹤和小气球撒在了她的床铺上,那是爱美的她最为喜欢的东西。

“小亭把生命留在这里,也把爱留在了这里,我们会永远怀念她。

”马场河小学校长王光林的声音有些哽咽。

突遭变故,同学们不得不提前结束支教。

可是,当他们收拾好自己的行李后,王光林向他们提出了请求:考虑到很多老师不能到都匀参加追悼会,他们想用自己最朴素的方式,向赵小亭作最后的告别。

于是,学校的老师来了,学生家长来了。

连同支教的同学,大家在赵小亭的遗物面前站定,默哀3分钟。

片刻间,空气像凝固了一样,偶尔可以听到轻轻的抽泣声。

闻讯赶来的孩子们,围在学校门口,含泪唱起了赵小亭生前教他们的《和你一样》——风雨之后才会有迷人芬芳,我和你一样,一样的善良,一样为需要的人打造一个天堂,歌声是翅膀,唱出了希望,所有的付出只因爱的力量……马场河小学是一所留守农民工子女学校,7月13日,赵小亭与18个队友来到这里支教。

学校在大山深处,条件艰苦,同学们在两间教室里,用课桌拼起了床铺。

没有洗澡的地方,生活极为不便,但即便如此,从没在贫穷大山里生活过的赵小亭,还是乐观地鼓励同伴:“我们既然来了,就要做好吃苦的准备……”由于正值暑假,学生都已经放假了,赵小亭和同伴制作了海报,还进村入户搞宣传,以吸引学生自愿报名参加学习。

他们的努力没有白费,短短一两天的时间,报名的学生达90多人。

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闻讯 赶 来 的孩 子们 ,围在 学校 门 口 , 含 朝 她 挥手 微 笑 , 正 笔 哭着 追 上 去 , 大 呼 吸 。 任 可
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中 的一个 。
大 山背后 , 条小 河蜿 蜒 而上 , 水悄 一 河 悄流 淌着 , 深不及 膝盖 。 水 在王 光林 的带领
1 0岁的任 正笔 ,就 是 众 多 留守儿 童 下 , 学们 沿 着 河 边 行走 , 山 涉水 , 同 跋 有说 有笑 的 。很快 , 穿心 洞就在 眼 前 ,f 同学们 I ' l i
课余 时 间 , 赵小 亭还 带领 队员们 去 了 同学 们经 常深入 农村 调 研 ,为基 层地 方政
尽 贵定 县 马场 河小 学 。在 那个 偏僻 的 乡村 , 赵 村 里 的老 人 院 ,帮助 那 些老 人 们 打 扫 卫 府提 供智 力扶 贫 。 管很 支持他 们 的做 法 , 茹 但 是 出于 安全 考 虑 ,校 长王 光林 还是 自告 警 小 亭把 爱撒 向 了山里 的 孩子 , 永远 留在 了 也 生, 陪他们 聊 天 , 为他 们 表演 文艺 节 目。 那 里—— 在 下 乡调研 时 , 块飞 石 夺去 了她 一 当赵 小 亭 了解 到很 多 留守 儿 童在 生 奋 勇的充 当了向导 。
聚焦成才热点 , 思考成才模式;
阐释 成 才含 义 , 探讨 成 才规律 ;
反 记武汉大学支教 队队员赵小亭 剖 解 成 才案例 , 思成 才误 区 ;

研 究成 才路 径 , 成 才要 素。 透析
让 7 想 赵 小亭 , 汉大 学 电气 工程 学 院 大二 学 责 的态 度 , 同来 支教 的 同学们 无 不心 生 内的 1 个 同学 , 去离 学 校两 公里 之外 的 甏 武 穿心 洞调 研 。 i 因 为很 珍 惜 在 偏 远 乡村 支教 的机 会 , _
王 赵小亭到学 校支教 后 ,很快 发现任正 太疲 惫 , 光林 吩 咐他们 停下 来休 息片 刻。 曩
河边 的悬 崖上 怪 石嶙 岣 ,四周 风 光绚 1 到一 块飞 来的 山石 。 突然 “ 扑通 ” 声 响 , 光 林扭 头一 看 , 一 王

包 和衣 服 等 遗物 , 同 支 教 的 队友 , 把 千 笔性格 内向 , 一 还 于是 尝试着接 近她 , 她交朋 和 的她 最 为喜欢 的东 西。
2 0岁的生命 。
最后 的告 别 21 0 0年 7月 2 5日下午 , 场 特殊 的 告 一 别仪 式在 马场 河小 学的 临时 宿舍里 举行 。 赵小 亭 的床位 上 , 放 着她 生前 的手提 摆
活 上面 临 很 多 困惑 时 , 动 与他 们 “ 对 主 结 子 ”对他 们进 行帮 助 , , 和他们 打成 一片 。

【 点】 l 焦 教育论 谈

“ 育 论谈 ” 栏 宗 旨 教 专
“O 绽放生命之花 9 后"
●何 星 辉 , 范
生 , 个 阳光 的 “0后 ” 一 9 。这 个 暑 假 ,校 组 织 的 报 支 教活 动 ,并和 1 8个 队友 一起 来 到 了贵 州 “ 梦见 赵老 师 了” 我
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就在 前 天晚 上 ,任 正笔 做 了一个 梦 。 地带 。很 快 , 医生和 消 防官兵 相 继赶 到 。 但 梦 里 ,赵小 亭坐 在一个 离 去的 大车 里 , 正 遗憾 的是赵 小 亭 因伤势 过重 ,已经停 止 了
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渐渐地 , 任正笔喜 欢上 了这个 温柔漂 亮 丽 , 时 , 小 亭走 在 最 后面 , 有人 注 意 此 赵 没 纸 鹤和 小气 球撒 在 了她 的床 铺上 , 那是 爱 美 友。 纛
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于是, 学校 的老 师 来 了 , 生 家长 来 了 。 歌 。 是 , 学 但 自此 , 任正 笔再 也没 有看 到赵 小 位 男 同学 主 动 留下 来照 顾 赵小 亭 ,另 外 6 曩 连 同支教 的 同学 , 家 在赵 小 亭 的遗 物 面前 亭出现 在校 园里 。 大 个 男 同学则 带 着其 他 女同 学 ,转 移到 安全
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