“句式变换练习”六年级语文复习
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“句式变换练习”六年级语文复习
一、将下列陈述句改为反问句1、读了《桂林山水》一课,我更加热爱自己的祖国。
2、这里的工作这么重要,我不能离开。
3、这个故事使我感动流泪。
4、这本书是你的。
5、这场决赛,不能让祖国再次蒙受屈辱
6、孙悟空想,不能让妖怪出来作祟。
7、浏览了长城,我受到了教育。
二、将反问句改为陈述句1、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?2、难道我们播下的种子不会在自己学生的身上开花结果吗?
3、老师对我的教导,难道我会忘记吗?
4、海上日出的景象不是伟大的奇观吗?
5、这时候天快黑了,你还过冈,岂不枉送自家性命?
6、我是清河县人,这条景阳冈少说也走过了一二十遭,几时听说有大虫!
7、浏览了长城,我怎能不受到教育呢?三.改为双重否定句1、我对老师们的勇敢,从心底里感到无限的敬佩。
2、每个人都喜欢他这样的孩子。
3、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
4、一块儿来的小伙伴见了奶奶都低下了头,不敢吱声。
四.把下面的句子换成把字句和被字句。
1、在短短的40天多内,侵华日军杀死了35万中国人。
2、因为它含有兴国安邦的意义,所以人们称它为兴安岭。
3、蒙蒙细雨淋湿了妈妈的头发。
4、两个特务拖着昏迷不醒的江姐,往女牢房去。
5、鹅毛般的苇絮飘飘悠悠地飞起来,这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。
6、太阳猛烈地照着,他浑身晒得黝黑发亮。
7、武松打死了这只大虫。
8、我不小心折断了蝴蝶的一只翅膀。
五.把句子改成转述句。
1、我没好气地说:你们这些馋猴儿,偷吃了人家的东西,摔了活该!
2、拉车的感激地说:我家离这儿不远,我真不知道怎么感谢你们!
3、凡卡在信中写道:我在给您写信。
祝您过一个快乐的圣诞节。
我没爹没娘,只有您一个亲人了。
4、扁鼻子军官用手拍着雨来说:我最喜欢小孩。
你看见那个人了没有?5、陈红告诉高明:你爸爸让我帮你学数学。
6、贝多芬说:我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
7、王宁说:我要像小明那样关心集体。
8、小红军流着泪说:我要把这鱼钩送到烈士纪念馆去。
9、父亲对母亲说:我常听你说,这里的工作这么重要,我不能离开。
10、李涛报名时对老师说:我叫李涛,家住荷花巷62号。
11、江姐回答说:上级的姓名地址,我知道,下级的姓名地址,我也知道。
12、伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说:我小的时候,鼻子跟你的爸爸的一样。
六.指出下列句子所用的修辞方法:1、蟋蟀在平台上弹琴。
()2、水帘落下来,犹如片片锦鳞,在阳光下闪闪发光。
()3、太阳冲破了云霞,跳出了海面。
()4、那些像棉花球似的云,叫积云。
()5、我端起搪瓷碗,觉得这碗有千斤重。
()6、小鸟好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
()7、小青石看见了许多人的脚,它觉得很愉快。
()8、威尼斯小艇行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
()9、父母的钱我们就可以随便乱花,随意浪费吗?()10、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
()11、山风梳理着他蓬乱的头发。
()12、葛洲坝好象仙女脖子上戴着的项链,镶嵌着无数珍珠和宝石。
()13、苍蝇和蜘蛛都淹没在老松树黄色的泪珠里。
()14、是谁创造了人类的文明?是劳动人民。
()15、他们好像寄居在人家房檐下的燕子。
()16、每一根柱子都在颤动,都在歌唱,都在演奏。
()。
17、三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
()18、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
()19、在阳光下,一片青松的边沿,闪动着白桦的银裙,不像海边上的浪花吗?()20、因为红色是火的颜色,是血的颜色,是旗帜的颜色。
()21、高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。
()22、敬爱的周总理啊!难忘您那爽朗的笑声,难忘您那雄健的身影,难忘您那鞠躬尽瘁的一生。
()23、蓝色的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子,映在小镇的江河上,像开了一朵一朵鸡冠花。
()24、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?()25、什么花儿秋天阵阵香?什么鸟儿秋天排成行?桂花秋天阵阵香,大雁秋天排成行。
()七.用修辞方法写下列句子。
1、老师不辞辛苦,用心血培育我们成长。
(改成比喻句)2、鸟儿在树枝上跳动。
(改成拟人句)3、我觉得这个碗很重,怎么也送不到嘴边。
(改成夸张句)4、天上的星星一闪一闪。
(改成拟人句)5、树叶很绿。
(改成夸张句)6、他在我的心目中有重要的位置。(改成比喻句)7、这里很适合鸟儿生活。
(改成比喻句)8、颗颗水珠在荷叶上滚动。
(改成比喻句)9、泥鳅的身子是黑的。
(改成夸张句)10、春天来到了。
(改成拟人句)11、小鸟在筑巢。
(改成拟人句)12、长江滔滔不绝地奔流到大海里。(改成拟人句)13、广场上的人非常多。
(改成比喻句)14、大雨把两岸的火都浇灭了。(改成比喻句)。