《以虫治虫》课件2

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《以虫治虫》文言文精品课件

4、学习本文给了我们什么启示？有效地保护自然资源，积极开展生物防治，
充分发挥某些农作物害虫天敌的作用，是降低农业生产成本、促进农业增产、保护生态环境的一项重要措施。
小试牛刀：
广南可耕之地少，民多种柑橘以图利，常患小虫，损失其实。惟树多蚁，则虫不能生，故园户之家买蚁于人，遂有收蚁而贩者。
用猪羊脬（pāo ，膀胱）盛脂其中，张口置蚁穴旁，俟（sì，等待）蚁入中，则持之而
方法是（
）。（用原文语句回答）
本文记叙了宋神宗元丰年间，庆州地区秋田中
（）消灭（），使农作物获得丰收，启示我
们（
）。
布置作业
▪ 1:熟读课文。注意停顿和重音。 ▪ 2:翻译全文。 ▪ 3:学习完本文, 联系我们这里防治害虫的方法,
写一篇150字左右的感受.
父亲的家世我也是成人后才得知，但在我很小时候，我就知道他的成份是地主。在那个唯成分论的年代里，我好像天生就低人一等。别的孩子肆意欺负我，我不敢做丝毫抵抗，我怕他们骂我是“ 小地主 ”；小学每学期开学都要填成份，那是我最伤心欲绝的时刻。每次在我胆颤心惊地填上“ 地主” 时，我都有生不如死的感觉。为此我曾经在心里恨过父亲很长时间，我恨他让我小小年纪就要承受那么多的屈辱和难堪！
去，谓之养柑蚁。
《以虫治虫》与上文都是写有关 _农__作__物__害__虫__的__天的敌文章，
试比较一下这两篇文章在记叙内容上有哪些不同点？
试一试
一、注音
喙（）钳（）穰（）傍（）
二、解释下列词语：
1、方：蔽地：悉：旬日：岁：大穰：
2、一词多义：

《以虫治虫》优秀教学课件

这种虫子过去曾经有过，当地的人称它为“傍不肯”。
常见虚词的用法
“之” 1.秋田之害：结构助词，相当于“的” 2.则以钳搏之：它，代词，指子方虫 3.旧曾有之：语气助词，无意义 4.土人谓之“傍不肯”：它，代词，指子方虫的方为秋田之害成为
由于害虫子方虫都被天敌消灭干净了，因此当年庄稼大丰收。（朗读课文，在文中勾画批注，小组讨论后派代表回答问题。）
你还能想到生物防治害虫方面的其他例子吗？
青蛙吃害虫金龟子吃蚜虫
啄木鸟吃害虫
猫头鹰吃田鼠
…………
合作学习三
①利用生物防治有什么好处？降低农业生产成本、促进农业增收、保护生态环境。 ②学习本文给了我们什么启示？有效地保护自然资源，积极开展生物防治，充分发挥某些农作物害虫天敌的作用，是降低农业生产成本、促进农业增产、保护生态环境的一项重要措施。
旬日子方皆尽，岁以大穰。
旬日：十天皆：都尽：消灭岁：年成以：因｛岁以（之）大穰，“之”指消灭子方虫｝大穰：庄稼大丰收
十天后，子方虫全被消灭，年成因此获得大丰收。
其虫旧曾有之，土人谓之“傍不肯”。其：这种旧：过去之：语气助词，不译土人：当地的人谓：称，叫之：子方虫的天敌
傍不肯以虫治虫
子方虫岁以大穰
秋田之害
展生物防治，充分发挥某些农作物害虫天敌的作用，是降低农业生产成本、促进农业增产、保护生态环境的一项重要措施。
启示；我们有效地保护自然资源，积极开
作业
1、完成巩固练习。
同学们知道我国有哪四大发明吗?
• • • • 指南针(司南) 活字印刷术造纸术火药
提起中国古代科学，就不能不提到一位多才多艺的科学家――沈括。而提到沈括，我们自然会想到他的被后人誉为“中国科学史上里程碑”的伟大著作――《梦溪笔谈》。今天让我们以无比崇敬的心情，来学习选自这部伟大著作的两篇短文。

苏教版七年级上册《以虫治虫》ppt课件

2018/7/3
该资料由764723079友情提供
你知道他是谁吗？
《梦溪笔谈》的作者是 __________ ，字_______，沈括北宋他是 ______ 著名的科学存中家、政治家。
2018/7/3
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狗蝎（xiē）喙（huì ）
大穰（rá ng）钳（qiá n）
2018/7/3
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傍不肯旬日（pá ng）（xú n）
1、本文给我们介绍了自然界的哪种现象？ 2、这篇文章讲了一个什么故事？
2018/7/3
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自然界的好多生物都存在天敌。利用生物的天敌可进行农作物害虫的生物防治。
2018/7/3
这其实是个省略句，即“岁以（之）大穰”，意思是：年成因此（傍不肯）而获得大丰收。由此可见，一个“以” 字强调了“大穰”的取得完全是由于天敌彻底消灭了子方虫的缘故，这就突出了“以虫治虫”的成功。
2018/7/3
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课文大意：
以虫治虫
《以虫治虫》选自《梦溪笔谈》卷二十四《杂志》，文章记叙宋神宗元丰年间庆州地区秋田中“傍不肯”消灭“子方虫”，从而使农作物获得丰收的事例，说明开展生物防治，利用某些农作物害虫的天敌消灭虫害，是促进农业增产的一项有效措施。
在我们的生活中还有哪些“以虫治虫”的例子，试找出并写下来。
2018/7/3
该资料由764723079友情提供
附译文：
宋神宗元丰年间，庆州地区生了子方虫，正要危害秋田里的庄稼。忽然有一种昆虫产生了，样子像泥土里的“狗蝎”，嘴上长有钳，成千上万，遍地都是；它们遇上子方虫，就用嘴上的钳跟子方虫搏斗，子方虫全都被咬成两段。十天后，子方虫全被杀尽，年成因此而获得大丰收。这种虫过去曾经有过，当地的人称它 2018/7/3 该资料由为“傍不肯” 。 764723079友情提供

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灭虫方法
• 有味植物驱虫——大蒜的辛辣味同时又能驱避食叶类害虫；樱桃树叶中含有令蚜虫厌恶的成分；花椒的叶和果实可以驱避甲虫。
• 杀虫灯灭虫——许多害虫都有趋光性,见着光亮就会飞过来。安一盏杀虫灯可以覆盖 50到80亩地,每晚可以杀死害虫上千只。
•“傍不肯”制服了“子方虫”使农业生产获得大丰收，给我们的启示是什么？
• 2）说明其数量多：“千万蔽地”；（惊喜）
• 3）说明它剿灭害虫时威力无穷及剿灭方式：“遇子方虫，则以钳搏之，悉为两段”；（大快人心）
• 4）说明剿灭害虫极为迅速，干净彻底：“旬日子方皆尽”；（大快人心）
• 5）灭害成功：“岁以大穰”，一个“以”字强调了 “大穰”的取得完全是由于天敌彻底消灭了子方虫，这就突出了“以虫治虫”（的喜主悦题、。赞扬）
• 而动如初 • 密使其妻 • 贻以金钗 • 问塔动之因 • 此易耳 • 但逐层布板讫 • 匠师如其言 • 塔遂定
• 从前，当初 • 暗中，秘密地；派 • 赠给 • 询问，打听；原因 • 这（指解决塔动问题） • 只；终了，完毕 • 遵照；话（上面讲的） • 于是，就
小组合作、讨论、交流：
1、先对照文下注释,独自翻译全文（有疑难的作记号）。 2、与小组成员共同讨论，互相解决疑难的字、句。 3、小组内不能解决的疑难在小组展示环节提出来全班讨论、解疑。
重点实词：界、生、方、为、喙、蔽、悉、尽、岁、穰、谓。
重点虚词：之、其、以。
五、重点虚词
• 之：
• 方为秋田之害 • 结构助词，的
害虫天敌的出现是自然界生态平衡现象。虽然在当时人们对此现象还不能作出科学的解释。“子方虫”的天敌就是“傍不肯”。
子方同虫(学黏虫们）试着画一画“傍傍不肯不（肯步”行虫）

2020七年级语文上册 5.21《以虫治虫》课件 (新版)苏教版

十天完全，全部年成因庄稼大丰收
旬日子方皆尽，岁以大穰。
十天后，子方虫全被杀尽，年成因此而获得大丰收。
本地的人，这样，这种过去，先前当地的人称，叫
其虫旧曾有之，土人谓之“傍不肯”。
语气助词，无义它，指子方虫的天敌
这种虫过去曾经有过，当地的人称它为"傍不肯"。
第三次“先学后教”
秋田里的庄稼。像
它的
虫子的嘴
长在昆虫嘴上的钳状物
忽有一虫生，如土中狗蝎，其喙有钳，千万
忽然有一种昆虫产生了，样子像泥土里的"狗蝎"，嘴
上长有钳，
遍地。蔽，遮盖
就用子方虫都，全成为
蔽地；遇子方虫，则以钳搏之，悉为两段。
成千上万，遍地都是；它们遇上子方虫，就用嘴上的钳跟子方虫搏斗，子方虫全都被咬成两段。
以虫治虫
沈括
学习目标
1. 能正确、流利的朗读课文； 2. 掌握重点的字词解释，正确译讲课文。 3. 理清课文思路。
第一次“先学后教”（能正确、流利的朗读课文）
自学指导：自由朗读课文，划出难读易错字词。
（3分钟）
朗读课文，注意字词的正确读法
蝎 xiē 穰 ráng 傍 páng
喙 huì 钳 qián
第二次“先学后教”（掌握重点的字词解
释，正确译讲课文）自学指导：
对照课文注释，试着翻译课文。（5 分钟）
方法：
一人译一句，先读原句，再解释重点的字词，最后翻译整个句子。
正当，正在
秋天田地成为里的庄稼的危害
元丰中，庆州界生子方虫，方为秋田之害。
（宋神宗）元丰年间，庆州地区生了子方虫，正要危害

以虫治虫PPT 苏教版 (共11张PPT)

元丰中，庆州界生子方虫，方为秋田之害。界地域，范围方正当，正在为成为之结构助词，相当于“的” 害危害
忽有一虫生，如土中狗蝎，其喙有钳，千万蔽地；
如像其它的喙鸟兽的嘴钳指长在嘴上的一种钳状物蔽地遍地蔽遮盖
遇子方虫，则以钳搏之，悉为两段。
则以之悉为连词，相当于就” 用指子方虫全，都成为
二十《梦溪笔谈》二则
以虫治虫
沈括
作者介绍
沈括（1031-1095)北宋科学家、政治家。字存中，杭州钱塘人。熙宁中参与王安石变法。晚年居润州，筑梦溪园，举平生见闻，撰《梦溪笔谈》。
《梦溪笔谈》

北宋沈括撰，共 30 卷。内容涉及天文、数学、化学、生物、地质、地理、气象、医药、农学、工程技术、文学、史事、音乐、和美术等。其中自然科学部分，总结了我国古代、特别是北宋时期的科学成就，如活字版印发术等。

）
解释“以”和“其” 意思
岁以大穰（）其虫旧曾有之其喙有钳（）则以钳搏之（）

动脑筋你能想到生物防治方面的其他例子吗
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激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商） 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。 228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者，人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路，出口说好话，出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法） 235、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人，未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。 243、人之所以能，是相信能。 244、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 247、两粒种子，一片森林。 248、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

以虫治虫精选.ppt

▪ 读清停顿
▪ 读得通顺流畅, 富有感情
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拓展阅读：
广南可耕之地少，民多种柑橘以图利，常患小虫，损失其实。惟树多蚁，则虫不能生，故园户之家买蚁于人，遂有收蚁而贩者。用猪羊
脬（pāo ，膀胱）盛脂其中，张口置蚁穴旁，俟（sì，等待）蚁入中，
则持之而去，谓之养柑蚁。
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13
“中国科学史上的里精选文档程碑”--李约瑟 3
大声朗读课文
要求: ▪ 读准字音
▪ 读清停顿
▪ 读得通顺流畅, 富有感情
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4
狗蝎（xiē）喙（huì）
大穰（ráng）钳（qián）
旬日（xún）傍不肯（páng）
精选文档
5
1、先对照文下注释,联系上下文，独自翻译全文（有疑难的作记号）。
2、与小组成员共同讨论，互相解决疑难的字、句，并出题准备考察其他同学。
3、小组内不能解决的疑难全班讨论解疑。
精选文档
6
“之”的用法
▪ 动词：往，到去 ▪ 助词：（1）的
（2）无实义（调节音节、语气或取消句子独立性）
▪ 代词：代人、物、现象等
方为秋田之害（）
则以钳搏之（）
其虫旧曾有之（）
土人谓之“傍不精选肯文档 ”（）
以虫治虫
（北宋沈括）
精选文档
1
沈括，北宋著名政治家和科
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ学家，曾积极参加王安石的
变法革新运动，历任中央和
地方官职，掌管和主持过天
文研究、盐政改革、水利兴
修和军事制造，在天文、历
史、数学、物理、地质、医
药、音乐、工程技术等方面有精湛的研究。他
非常关心当时科学发展和生产技术的情况，凡

【全版】以虫治虫推荐PPT

地区发生了比较严重的蝗灾，你会如何元丰中，庆州界生子方虫，方为秋田之害。
岁以大穰。无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。其虫旧曾有之，
来应对这种灾情？你还会坐等蝗虫的天元丰中，庆州界生子方虫，方为秋田之害。
元丰中，庆州界生子方虫，方为秋田之害。国名、地名、人名、官名、器物名、年号等，在翻译时，可以直接保留下来，不用翻译。如果你现在是一乡之长，你所管辖的地区发生了比较严重的蝗灾，你会如何来应对这种灾情？你还会坐等蝗虫的天敌出现吗？你会采
元丰年间，庆州地区生了子方虫,正要成为秋天庄稼的灾害。
忽有一虫生，如土中狗蝎，
忽然有一种昆虫出现了，（样子）像泥土里的“狗蝎”，
其喙有钳，千万蔽地。
它们的嘴上长有钳，成千上万遍地都是；
遇子方虫，则以钳搏之，
（它们）遇上子方虫，就用(嘴上的)钳跟子方虫搏斗，
悉为两段。
（子方虫）全都被（这虫）咬成两段。
元丰中，庆州界生子方虫，方为秋田之害。
不容置喙请用一句话概括文章内容。
元丰年间，庆州地区生了子方虫,正要成为秋天庄稼的灾害。
元丰年间，庆州地区生了子方虫,正要成为秋天庄稼的灾害。
（不许插嘴）李约瑟称《梦溪笔谈》是
本文带给我们哪些启示？
无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。
páng
傍
无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，撑，(塔)当然不会晃动。
国名、地名、人名、官名、器物名、年号等，在翻译时，可以直接保留下来，不用翻译。
问塔动之因。年成因此而获得大丰收。
因为钉牢了木板，上下更加紧密相束，上、下、左、右、前、后六面互相连接就像只箱子，人踩在那楼板上，上下及四周板壁互相支

以虫治虫PPT2 苏教版 (共10张PPT)

蝎，其喙有钳，千万蔽地；遇
“狗蝎”，嘴上长有钳，成千上万，遍地都是；
子方虫，则以钳搏之，悉为两
它们遇上子方虫，就用嘴上的钳跟子方虫搏斗，
段。
子方虫全都是被咬成两段。
十天。
旬日子方皆尽，
指子方虫全部被消灭。年成
因
庄稼大丰收。
岁以大穰。
“岁以大穰”也就是 “岁以之大穰”，之，指消灭子方虫。
旬日子方皆尽，
以虫治虫
《梦溪笔谈》
梦溪笔谈
地域，范围。
元丰中，庆州界生子方
正当，正在。
秋天田地里的庄稼。
危害。
虫，方为秋田之害。成为。结构助词，相源自于“的”。元丰中，庆州界生子方
宋神宗元丰年间，庆州地区
虫，方为秋田之害方为秋田
生了子方虫，正要危害秋田里的
之害。
庄稼。
忽然，表示事出意外。
忽有一虫生，如土中狗蝎，
其虫旧曾有之，土人谓
这种虫过去曾经有过，当地的人称它
之“傍不肯”。
为“傍不肯”。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商） 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。 228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者，人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路，出口说好话，出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法） 235、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人，未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。 243、人之所以能，是相信能。 244、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 247、两粒种子，一片森林。 248、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。