最新人教部编版小学语文三年级上册《美丽的小兴安岭》精品课件
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部编版三年级上册语文20美丽的小兴安岭公开课课件.ppt
我会写
yán
严严实实 严
结构:独体 音序:Y 部首:一 组词:严格 严厉 造句:老师对我们要求很严格。
书写指导:“亚”要扁, 下边撇在下横左边起笔。
我会写
shí
实 严严实实
结构:上下 音序:S 部首:衣 组词:虚实 实实在在 造句:大雪把公路盖得严严实实。
书写指导:下边的“头”横 和撇要长,左上角两点稍小, 右下角的点要大,有力一些。
sù(宿舍)
宿 xiǔ(一宿)
xiù(星宿)
注意加点字 的读音!
读一读:两星位宿. 老(同xiù学)一的宿问. (题x。iǔ)没睡,整晚都在宿. (sù)舍里讨论
形近字
刮(刮风) 乱(乱摆)
坛(花坛) 运(运动)
软(软绵绵) 欠(亏欠)
花坛 软绵绵
词语学习
词语理解
葱葱茏茏:形容树木茂盛而葱郁,也指草木青翠茂盛。 造句:经过这几年的保护,山上又呈现出葱葱茏茏的 景象。 严严实实:紧密,没有缝隙。 造句:北风一个劲儿地吹,人们只好把自己裹得严严 实实的。 五颜六色:形容色彩繁多。 造句:花坛里开满了五颜六色的花。
在我国的东北有一座山脉叫小兴安岭。那里连绵百 里全是森林,美得就像一幅幅美丽的图画,让我们跟随 作者走进美丽的小兴安岭去看看吧。
部编版• 三年级语文上册
20
学习目标
1.会认本课13个生字,会写13个生字,认识多音字“兴、 舍”,理解生字组成的词语。(重点)
2.有感情地朗读课文,能读好长句子。 (重点) 3.初步感知文意,了解课文内容。(难点)
雾:乳白色。 太阳:“像利剑”,写出了太阳金光四射,驱 散浓雾,照射到地上的情景。 野花:“各种各样”、各种颜色,像个大花坛, 运用比喻手法,写出夏天草地的美。
三年级上册语文20美丽的小兴安岭人教部编版课件
课文总结
·作者是怎样描写的? 总写——广阔、树多 分写——春 夏 秋 冬 总结——花园 宝库
美丽、富饶
拓展延伸
请你仿照课文的写法,介绍自己的家乡。
收束全篇
温故而知新,同学们 别忘了经常复习哦!
②来到美丽的小兴( xīnɡ)安岭,大家都很高 兴( xìnɡ)。
重点词语
东北 红松 脑袋 严严实实 挡住 视线 花坛 显得 苍翠 飞舞 名贵 药材 雪花 树洞 巨大 宝库
整体感知
读课文,思考:课文是怎么写小兴安岭的美丽?
课文按时间顺序写了 小兴安岭一年四季的美丽 景色和丰富物产。
哪些段落具体介绍小兴安岭的四季美景?
品读课文
小兴安岭一年四季景色诱人,是一座
美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。
“是一座美丽的大花园” 是因为它一年四季景色都很 美丽。“是一座巨大的宝库” 是因为它盛产木材,有山葡 萄、蘑菇等丰富物产,人参 等珍贵药材,紫貂等珍贵动 物。这句话总结全文,写出 了小兴安岭的美丽富饶,表 达了作者的赞美与热爱。
形象地表现了树木枝 叶繁茂、遮天蔽日的特 点,突出了夏天树木的 繁盛浓郁、勃勃生机。
品读课文
早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸浸 在乳白色的浓雾里。
“浸”一般指“泡在 液体里”。用在这里 说明小兴安岭早晨雾 很多很浓,水汽很大, 范围跟森林一样广, 使整个森林像浸染在 雾中,有一种朦胧美, 非常生动。
生字广场
脑袋严实 挡视 线 坛 显材软 刮库
认读园地
兴融侧 欣 浸 乳
jìn cè xīng rǔ róng xīn
梢舍显材膝临库
cái shāo xiǎn shè lín kù xī
多音字运用
xīnɡ(兴奋)
三年级上册语文课件20美丽的小兴安岭(PPT课件)人教(部编版)
三年级上册语文课 件20美丽的小兴安 岭(PPT课件)人教 (部编版)
汇报人:
目录
添加目录项标题 课文分析 课堂互动
课程导入 PPT展示 课堂小结
01
添加章节标题
02
课程导入
介绍小兴安岭的地理位置和特点
介绍小兴安岭 的地理位置: 位于中国黑龙 江省伊春市汤 旺县中北部和 嘉荫县的西南
边交界处。
段落划分:按照小兴安岭的 四季景色划分段落
写作特点:分析课文中的写 作手法和特点,如比喻、拟
人等
重点句子:指出课文中的重 点句子和段落,进行深入分
析和解读
讲解重点字词和句子
重点字词:掌握本课生字词,理解重点字词的含义和用法 重点句子:分析课文中的重点句子,理解其含义和表达方式 句子赏析:欣赏课文中的优美句子,体会其修辞手法和表达效果 语言运用:学习课文中的语言表达方式,提高学生的语言运用能力
增强课堂互动, 提高学生的学 习兴趣和参与
度
培养学生的表 达能力和思考
能力
思考题:小兴安岭为什么被称为“美丽的小兴安 岭”?
小兴安岭的地理 位置和自然环境
小兴安岭的动植 物资源
小兴安岭的四季 景色
小兴安岭的历史 和文化价值
06
课堂小结
总结本课知识点
掌握生字词的读音和意思 了解小兴安岭的美丽景色和丰富的物产 理解课文中的重点语句和段落,体会作者的思想感情 培养学生的阅读能力和写作能力,激发学生对大自然的热爱之情
04
PPT展示
展示小兴安岭的四季美景
夏季美景:展示小兴安岭夏 季的繁茂景象,如茂密的森 林、山间的野花等。
秋季美景:展示小兴安岭秋 季的绚丽多彩,如枫叶飘落、
山间五彩斑斓等。
汇报人:
目录
添加目录项标题 课文分析 课堂互动
课程导入 PPT展示 课堂小结
01
添加章节标题
02
课程导入
介绍小兴安岭的地理位置和特点
介绍小兴安岭 的地理位置: 位于中国黑龙 江省伊春市汤 旺县中北部和 嘉荫县的西南
边交界处。
段落划分:按照小兴安岭的 四季景色划分段落
写作特点:分析课文中的写 作手法和特点,如比喻、拟
人等
重点句子:指出课文中的重 点句子和段落,进行深入分
析和解读
讲解重点字词和句子
重点字词:掌握本课生字词,理解重点字词的含义和用法 重点句子:分析课文中的重点句子,理解其含义和表达方式 句子赏析:欣赏课文中的优美句子,体会其修辞手法和表达效果 语言运用:学习课文中的语言表达方式,提高学生的语言运用能力
增强课堂互动, 提高学生的学 习兴趣和参与
度
培养学生的表 达能力和思考
能力
思考题:小兴安岭为什么被称为“美丽的小兴安 岭”?
小兴安岭的地理 位置和自然环境
小兴安岭的动植 物资源
小兴安岭的四季 景色
小兴安岭的历史 和文化价值
06
课堂小结
总结本课知识点
掌握生字词的读音和意思 了解小兴安岭的美丽景色和丰富的物产 理解课文中的重点语句和段落,体会作者的思想感情 培养学生的阅读能力和写作能力,激发学生对大自然的热爱之情
04
PPT展示
展示小兴安岭的四季美景
夏季美景:展示小兴安岭夏 季的繁茂景象,如茂密的森 林、山间的野花等。
秋季美景:展示小兴安岭秋 季的绚丽多彩,如枫叶飘落、
山间五彩斑斓等。
统编版三年级语文上册20.《美丽的小兴安岭》课件(共26张PPT)
“封”字,既形象地表现了树木枝叶遮天蔽日、又密 又厚的景象,又显示出了树木的勃勃生机。
早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾 里。太阳出来了,千万缕耀眼的金光穿过树梢,照射在工人 宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、 白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
“升、浸”两个字不仅 能让人感到早晨的雾多、 雾浓的景象,而且富有动 感。
2. 有感情地朗读课文,初步体会“抽出”“浸”等词语表达上的 好处。
3. 了解小兴安岭一年四季中美丽的春景和夏景,激发对祖国山川 的赞美之情。
小兴安岭 , 位于黑龙江省中北部 , 平均海拔600~1000米 ,山势平缓 , 长约400千米 , 是我国重要的林区之一 。 林中 主要的针叶树种有红松 、 沙松等 , 落叶阔叶树种有白桦、水 曲柳、色木槭等 。 森林中有梅花鹿、紫貂和东北虎等珍贵的 动物,林地上生长着人参、灵芝、五味子等珍贵药材。
同学们边朗读课文边思考下面的问题:
(1)课文分几部分,每部分主要写了什么? (2)本文按照什么样的顺序描写了什么内容? (3)为什么说小兴安岭是“美丽的大花园” 和“巨大的宝库”?
段落划分
第一部分(第1自然段):概述了小兴安岭的特点——绿色的海 洋。
第二部分(第2~5自然段):写小兴安岭一年四季的风景及丰富 的物产。
写小鹿的时候,运用了拟人手法,“侧着脑袋欣 赏自己”是人的行为动作,这里用来写小鹿,是把 小鹿当作人来写,表现了其可爱。
在描写春天的事物时,运用 了什么写作方法?
夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶 把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮 住了蓝蓝的天空。
写出了小兴安岭夏天的什么特点? 写出了小兴安岭夏天树木枝繁叶茂的特点。一个
早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾 里。太阳出来了,千万缕耀眼的金光穿过树梢,照射在工人 宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、 白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
“升、浸”两个字不仅 能让人感到早晨的雾多、 雾浓的景象,而且富有动 感。
2. 有感情地朗读课文,初步体会“抽出”“浸”等词语表达上的 好处。
3. 了解小兴安岭一年四季中美丽的春景和夏景,激发对祖国山川 的赞美之情。
小兴安岭 , 位于黑龙江省中北部 , 平均海拔600~1000米 ,山势平缓 , 长约400千米 , 是我国重要的林区之一 。 林中 主要的针叶树种有红松 、 沙松等 , 落叶阔叶树种有白桦、水 曲柳、色木槭等 。 森林中有梅花鹿、紫貂和东北虎等珍贵的 动物,林地上生长着人参、灵芝、五味子等珍贵药材。
同学们边朗读课文边思考下面的问题:
(1)课文分几部分,每部分主要写了什么? (2)本文按照什么样的顺序描写了什么内容? (3)为什么说小兴安岭是“美丽的大花园” 和“巨大的宝库”?
段落划分
第一部分(第1自然段):概述了小兴安岭的特点——绿色的海 洋。
第二部分(第2~5自然段):写小兴安岭一年四季的风景及丰富 的物产。
写小鹿的时候,运用了拟人手法,“侧着脑袋欣 赏自己”是人的行为动作,这里用来写小鹿,是把 小鹿当作人来写,表现了其可爱。
在描写春天的事物时,运用 了什么写作方法?
夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶 把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮 住了蓝蓝的天空。
写出了小兴安岭夏天的什么特点? 写出了小兴安岭夏天树木枝繁叶茂的特点。一个
统编版三年级语文上册20.《美丽的小兴安岭》课件(共25张PPT)
快速而有力长出来的样子写得很生动形象。展 现了春天的小兴安岭生机勃勃的一面。
春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上 的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。小鹿在溪边 漫步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映 在水里的影子。
葱葱茏茏
严严实实
早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在 乳白色的浓雾里。
太阳出来了,千万缕像利 剑一样的金光,穿过树梢,照 射在工人宿舍门前的草地上。
柔和的阳光在这里为什么看起来会像利剑呢? 这里是一个比喻句,把“太阳光”比喻成“利
剑”,写出了阳光的美丽与刺眼。
野花 草地上盛开着各种各样的野花,红 的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的 大花坛。
恰当的比喻,形象 地写出了草地开满野花 时多彩多姿的美。
利剑 沉浸 舔一舔 积雪融化 涨满春水
dăng
cōng long huì
guā lǚ
挡住视线 葱葱茏茏 汇成小溪 刮风 缕
脑袋严实挡视 线 坛显材 软 刮库
侧
欣乳 梢
显 材
膝
浸
兴
剑
舍临库
xīng 兴奋
兴
xìng 高兴
shè 宿舍
舍
shě 舍得
词语赏析 抽出 就是长出的意思。 欣赏 观赏美好的事物,感到愉快。 苍翠 草木等深绿的颜色。
美丽的小兴安岭
在我国黑龙江省的北部,长约三百六十公里,平 均海拔为四百至六百米,是我国重要林区之一。林中 针叶树种以红松、沙松为主,落叶阔叶树种有白桦、 水曲柳、色木等。林中有梅花鹿、紫貂、东北虎等珍 贵的动物,还生长着人参、乌拉草及其他珍贵的药材。
jiàn jìn tiăn
róng zhăng
从哪些字词中能感受到小兴安岭夏天树木的繁茂?作者抓住了哪 些景物来描写夏天的美丽风景?
春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上 的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。小鹿在溪边 漫步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映 在水里的影子。
葱葱茏茏
严严实实
早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在 乳白色的浓雾里。
太阳出来了,千万缕像利 剑一样的金光,穿过树梢,照 射在工人宿舍门前的草地上。
柔和的阳光在这里为什么看起来会像利剑呢? 这里是一个比喻句,把“太阳光”比喻成“利
剑”,写出了阳光的美丽与刺眼。
野花 草地上盛开着各种各样的野花,红 的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的 大花坛。
恰当的比喻,形象 地写出了草地开满野花 时多彩多姿的美。
利剑 沉浸 舔一舔 积雪融化 涨满春水
dăng
cōng long huì
guā lǚ
挡住视线 葱葱茏茏 汇成小溪 刮风 缕
脑袋严实挡视 线 坛显材 软 刮库
侧
欣乳 梢
显 材
膝
浸
兴
剑
舍临库
xīng 兴奋
兴
xìng 高兴
shè 宿舍
舍
shě 舍得
词语赏析 抽出 就是长出的意思。 欣赏 观赏美好的事物,感到愉快。 苍翠 草木等深绿的颜色。
美丽的小兴安岭
在我国黑龙江省的北部,长约三百六十公里,平 均海拔为四百至六百米,是我国重要林区之一。林中 针叶树种以红松、沙松为主,落叶阔叶树种有白桦、 水曲柳、色木等。林中有梅花鹿、紫貂、东北虎等珍 贵的动物,还生长着人参、乌拉草及其他珍贵的药材。
jiàn jìn tiăn
róng zhăng
从哪些字词中能感受到小兴安岭夏天树木的繁茂?作者抓住了哪 些景物来描写夏天的美丽风景?
统编版三年级语文上册第20课美丽的小兴安岭课件(共44张PPT)
句段导读
“葱葱茏茏”“密密层层”写出了 夏天树木葱茏,枝繁叶茂的风景。
夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封
得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。
“封”字既形象地表现 了树木的枝叶遮天蔽日、 又密又厚的景象,又显 示出了树木的勃勃生机。
句段导读
“升、浸”两个字不仅能让人感到早晨 的雾多、雾浓的景象,而且富有动感。
运用了拟人的修辞手法,写出了小鹿在漫步时的不同姿态, 体现了小鹿的可爱,给春天的小兴安岭增添了许多生趣。
情境图
句段导读
小兴安岭的夏天
夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封 得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。 早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。 太阳出来了,千万缕耀眼的金光穿过树梢,照射在工人宿 舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、 白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
会写的字
yán
辨字组词: 严(严格)(严厉)(庄重) 产(生产)(产品)(产生)
造句:老师对我们要求非常严格。
会写的字
shí
辨字组词: 实(充实)(实话)(果实) 头(头发)(上头)(洗头)
造句:书能让我们的生活充实起来。
会写的字
dǎng
辨字组词: 挡(阻挡)(遮挡)(挡车) 档(档案)(存档)(高级)
句段导读
春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。
“抽出”在这里是长出的意思。这个词语将枝条快速长出 来的样子生动形象描画出来。枝条一般是细长的,把枝条 长出来说成“抽出”,非常贴切。
句段导读
“融化、汇成、淙淙”等词语有形有声,充满 画面感。写出了小兴安岭在春天里的变化,充 满了春的气息和生机。
《美丽的小兴安岭》人教版小学文三年级
就是长出的意思。
抽出:
欣赏:
苍翠:
观赏美好的事物,感到愉快。
草木等深绿的颜色。
抽出 嫩绿 汇成 欣赏 挡住 视线 献出 可口 鲜嫩 名贵 药材 舌头 收藏 又松又软 密密层层
认真读写下列句子
“夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。”
认真读写下列句子
“冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。”“积满”,既可以想象到雪很大,又可反映出小兴安岭森林是密密层层的。
认真读写下列句子
“封”字形象地表现了树木枝叶遮天蔽日、又密又厚的景象.又显示出树木在夏天生长的勃勃生机。
从四季景物的不同特点中你看出了什么?
虽四季有不同的美,但有一个共同的特点——树木,以此为中心来写,美得真是生机勃勃、实实在在,小兴安岭是美丽的,诱人的。
dăng cōng long huì guā lǚ挡住视线 葱葱茏茏 汇成小溪 刮风 缕
嫩绿的叶子 淙淙地流着 利剑一样的金光 蓝蓝的天空 乳白色的浓雾 各种各样的野花 酸甜可口的山葡萄 又香又脆的榛子 鲜嫩的蘑菇和木耳 又肥又厚的脚掌 又松又软的雪 呼呼地刮过树梢
第三段第6自然段)在分述的基础上,用“一座美丽的大花园”、“一座巨大的宝库”作总结。紧扣题目,洋溢着作者对小兴安岭的赞美之情。
人教版小学语文三年级PPT课件
同学们下课,再见!
如果我们有机会去小兴安岭,你会选择哪个季节去,为什么?
你所知道小兴安岭的山脉名称有几个?请你跟同学一起研究探讨。
熟读课文想一想课文可以分成几个自然段呢?
第一段第1自然段:总述小兴安岭是绿色的海洋,一年四季都是美丽的,这是全文的中心。第二段第2~5自然段)按春、夏、秋、冬的顺序紧紧围绕“美丽”进行具体介绍。作者从色彩、景物、物产几个方面来写的。
抽出:
欣赏:
苍翠:
观赏美好的事物,感到愉快。
草木等深绿的颜色。
抽出 嫩绿 汇成 欣赏 挡住 视线 献出 可口 鲜嫩 名贵 药材 舌头 收藏 又松又软 密密层层
认真读写下列句子
“夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。”
认真读写下列句子
“冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。”“积满”,既可以想象到雪很大,又可反映出小兴安岭森林是密密层层的。
认真读写下列句子
“封”字形象地表现了树木枝叶遮天蔽日、又密又厚的景象.又显示出树木在夏天生长的勃勃生机。
从四季景物的不同特点中你看出了什么?
虽四季有不同的美,但有一个共同的特点——树木,以此为中心来写,美得真是生机勃勃、实实在在,小兴安岭是美丽的,诱人的。
dăng cōng long huì guā lǚ挡住视线 葱葱茏茏 汇成小溪 刮风 缕
嫩绿的叶子 淙淙地流着 利剑一样的金光 蓝蓝的天空 乳白色的浓雾 各种各样的野花 酸甜可口的山葡萄 又香又脆的榛子 鲜嫩的蘑菇和木耳 又肥又厚的脚掌 又松又软的雪 呼呼地刮过树梢
第三段第6自然段)在分述的基础上,用“一座美丽的大花园”、“一座巨大的宝库”作总结。紧扣题目,洋溢着作者对小兴安岭的赞美之情。
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同学们下课,再见!
如果我们有机会去小兴安岭,你会选择哪个季节去,为什么?
你所知道小兴安岭的山脉名称有几个?请你跟同学一起研究探讨。
熟读课文想一想课文可以分成几个自然段呢?
第一段第1自然段:总述小兴安岭是绿色的海洋,一年四季都是美丽的,这是全文的中心。第二段第2~5自然段)按春、夏、秋、冬的顺序紧紧围绕“美丽”进行具体介绍。作者从色彩、景物、物产几个方面来写的。
最新部编人教版语文三年级上册《美丽的小兴安岭》优质课件
23
词句赏析
“冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。” “积满”,既可以想象到雪很大,又可反映出小兴 安岭森林是密密层层的。
24
探究学习
熟读课文 想一想课文可以分成几个自然段呢?
25
探究学习
第一段第1自然段:总述小兴安岭是绿色的海洋,一年 四季都是美丽的,这是全文的中心。
第二段第2~5自然段)按春、夏、秋、冬的顺序紧紧围 绕“美丽”进行具体介绍。作者从色彩、景物、物产几个方 面来写的。
20
读一读
嫩绿的叶子 淙淙地流着 利剑一样的金光 蓝蓝的天空 乳白色的浓雾 各种各样的野花 酸甜可口的山葡萄 又香又脆的榛子 鲜嫩的蘑菇和木耳 又肥又厚的脚掌 又松又软的雪 呼呼地刮过树梢
21
词句赏析
抽出 就是长出的意思。 欣赏 观赏美好的事物,感到愉快。 苍翠 草木等深绿的颜色。
22
词句赏析
36
课后作业
1、你喜欢小兴安岭吗,你能说说 你心中的小兴安岭吗? 2、写一写生字,看谁写的好。
37
板书设计
美 总起:树多、景美
丽 的 小 兴 安
分 述
春天--树木、积雪、溪水、小鹿 夏天--树木、雾、太阳、草地、野花 秋天--树木、落叶、野果、药材 冬天--树木、雪、西北风、动物
景物 色产 优丰 美富
15
趣脑
味
线
游 戏
实
坛
·
雁 南
挡
软
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ飞视
库
16
同学们,识字练习 结束啦!接下来让 我们走进课文……
17
课文学习
创设情境
大兴安岭地区是我国最北,纬度 最高的地区。总面积8.46万平方公里, 总人口54万,边境线长791.5公里, 与俄罗斯联邦隔江相望。
词句赏析
“冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。” “积满”,既可以想象到雪很大,又可反映出小兴 安岭森林是密密层层的。
24
探究学习
熟读课文 想一想课文可以分成几个自然段呢?
25
探究学习
第一段第1自然段:总述小兴安岭是绿色的海洋,一年 四季都是美丽的,这是全文的中心。
第二段第2~5自然段)按春、夏、秋、冬的顺序紧紧围 绕“美丽”进行具体介绍。作者从色彩、景物、物产几个方 面来写的。
20
读一读
嫩绿的叶子 淙淙地流着 利剑一样的金光 蓝蓝的天空 乳白色的浓雾 各种各样的野花 酸甜可口的山葡萄 又香又脆的榛子 鲜嫩的蘑菇和木耳 又肥又厚的脚掌 又松又软的雪 呼呼地刮过树梢
21
词句赏析
抽出 就是长出的意思。 欣赏 观赏美好的事物,感到愉快。 苍翠 草木等深绿的颜色。
22
词句赏析
36
课后作业
1、你喜欢小兴安岭吗,你能说说 你心中的小兴安岭吗? 2、写一写生字,看谁写的好。
37
板书设计
美 总起:树多、景美
丽 的 小 兴 安
分 述
春天--树木、积雪、溪水、小鹿 夏天--树木、雾、太阳、草地、野花 秋天--树木、落叶、野果、药材 冬天--树木、雪、西北风、动物
景物 色产 优丰 美富
15
趣脑
味
线
游 戏
实
坛
·
雁 南
挡
软
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ飞视
库
16
同学们,识字练习 结束啦!接下来让 我们走进课文……
17
课文学习
创设情境
大兴安岭地区是我国最北,纬度 最高的地区。总面积8.46万平方公里, 总人口54万,边境线长791.5公里, 与俄罗斯联邦隔江相望。
统编版三年级语文上册20美丽的小兴安岭 课件 (共25张PPT)
fǔ
cè
水。小鹿在溪边漫步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着
xīn
脑袋欣赏自己映在水里的影子。
小兴安岭的夏天(秋天、冬天),除了树, 值得看的还有
lóng
夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封
得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。
jìn rǔ
早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。
小兴安岭一年四季风景诱人, 是一座美丽的大花园,也是一座 巨大的宝库(kù)。
树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。 树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严
严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。
白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更苍翠了。 秋风吹来,落叶在林间飞舞。
树上积满了白雪。
我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白 桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋。
lǚ yào
shāo
太阳出来了,千万缕耀眼的金光穿过树梢,照射在工人宿
shè
舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、
白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在 乳白色的浓雾里。
写出了小兴安岭早晨雾很多 很浓,有一种云雾迷漫的美。
xiǎn
秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更苍翠了。
秋风吹来,落叶在林间飞舞。这时候,森林向人们献出了
zhēn
酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子,鲜嫩的蘑菇和木耳,
cái
还有人参等名贵药材。
这时候,森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄,又香
zhēn
cái
又脆的榛子,鲜嫩的蘑菇和木耳,还有人参等名贵药材。
想象秋天的小兴安岭,它还献出了 “( )的( )” 。
20.《美丽的小兴安岭》 课件(共24张PPT)
品读夏之美 读一读
夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实, 挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整 个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕耀眼的金光穿过树梢, 照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、 白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
景物 树木 雪水、小溪 小鹿
美的词句 抽出、嫩绿 汇成、淙淙、涨满 漫步、喝水、欣赏
写法美 动词、颜色 动词、声音 动词、拟人
发现春之美 说一说
在春天的小兴安岭,人们还会看到什么景物,它们又是什么样的
景物 树木 雪水、小溪 小鹿
……
美的词句 抽出、嫩绿 汇成、淙淙、涨满 漫步、喝水、欣赏
写法美 动词、颜色 动词、声音 动词、拟人
冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的,又 松又软,常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。黑熊躲进自己的洞 里冬眠。紫貂捕捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日 子,有时候还到枝头涣散步,看看春天是不是快要来临。
连一连
连一连
感受秋冬之美
你认识它吗
感受秋冬之美
你认识它吗
感受秋冬之美
统编三年级上册
美丽的小兴安岭
整体感知
你能通过课文第1段的内容找到小兴安岭在哪里吗
整体感知
请你根据提示概括课文主要内容:
课文按照 季节 顺序,介绍了小兴安岭 春天 、 夏天 、 秋天 、 冬天 四个季的美景和丰富的 物产 ,说明了小兴安是一座美丽的 大花园 ,也是一座巨大的 宝库 。
自主品读
作者为什么说“小兴安岭一年四季风景诱人,是一座美丽的大 花园,也是一座巨大的宝库”呢?
练习表达
你笔下的故乡如此美丽,祖国的山山水水如此壮美,你有什么想说的
统编版三年级语文上册20.《美丽的小兴安岭》课件(共22张PPT)
岭
参等名贵药材。
冬天,雪花在空中飞舞,树上积 满了白雪,地上的雪厚厚的,又松又 软,常常没过膝盖。西北风呼呼地刮 过树梢。黑熊不得不躲进大树洞里, 他们用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌, 耐心地等待着春天。松鼠靠秋天收藏 在树洞里的松子过日子,有时候还到 枝头涣散步。
小兴安岭一年四季风景诱人,是一座美丽的 大花园,也是一座巨大的宝库。
宿舍【shè】
抽出 嫩绿 视线 又松又软 鲜嫩
名贵 药材 舌头 收藏 密密层层 可口
在我国黑龙江省的北部,长约三百六十公里,平 均海拔为四百至六百米,是我国重要林区之一。林中 针叶树种以红松、沙松为主,落叶阔叶树种有白桦、 水曲柳、色木等。林中有梅花鹿、紫貂、东北虎等珍 贵的动物,还生长着人参、乌拉草及其他珍贵的药材。
季节
描写的景物
春 树木、积雪、小溪、小鹿
夏 树木、雾、太阳、草地、野花
秋 白桦、栎树、松柏、落叶、山葡萄、榛子
冬 雪花、树木、西北风、紫貂、黑熊、松鼠
美
夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层
丽
层的枝叶把森林封得严严实实,挡住了 人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,
的
雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白
小
色的浓雾里。太阳出来了,千万缕金光
生机勃勃
郁郁葱葱
黄绿相间
一片拓展练习
1、作者按什么顺序来描写小兴安岭的? (四季)
2、作者是怎样表达自己的爱好之情的? (抓住事物的特点描写、联想)
3、如果有机会去小兴安岭,你会选择哪个季节? 为什么?
的
化了,雪水汇成小溪,淙淙的流
小
着。小鹿在溪边漫步。它们有的
兴
俯下身子喝水,有的侧着脑袋,
安
人教版(部编本)三年级上册美丽的小兴安岭ppt课件
我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、 可爱的小动物们给寒冷的冬天增添许多生趣。
山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。 人教版 语文 三年级 上册
山这上些的 叠积词雪写融出化了栎了夏,天树雪树水木…汇繁成盛…小的溪特几,点淙。百淙地里流着连。 成一片,就像绿色的海洋。
春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。 请用文中的一句话对小兴安岭进行概括。
显得 苍翠 飞舞 西北风呼呼地刮过树梢。
早晨,雾从山谷里升起来,整个森林包在乳白色的浓雾里。
名贵
药材
雪花
可爱的小动物们给寒冷的冬天增添许多生趣。
紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。
早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。
紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。
紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。
谢谢! 松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。
紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。 春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。 人教版 语文 三年级 上册 这时候,森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子,鲜嫩的蘑菇和木耳,还有人参等名贵药材。 紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。 人教版 语文 三年级 上册 紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。 总起句,起总领全文的作用。 可爱的小动物们给寒冷的冬天增添许多生趣。 可爱的小动物们给寒冷的冬天增添许多生趣。 山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。 总起句,起总领全文的作用。
总这起句句话,在起文总章领中全起文什的么作用。?
读一读,认一认
1. 春天,小兴安岭的景物有什么特点?
春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪 融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。
山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。 人教版 语文 三年级 上册
山这上些的 叠积词雪写融出化了栎了夏,天树雪树水木…汇繁成盛…小的溪特几,点淙。百淙地里流着连。 成一片,就像绿色的海洋。
春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。 请用文中的一句话对小兴安岭进行概括。
显得 苍翠 飞舞 西北风呼呼地刮过树梢。
早晨,雾从山谷里升起来,整个森林包在乳白色的浓雾里。
名贵
药材
雪花
可爱的小动物们给寒冷的冬天增添许多生趣。
紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。
早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。
紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。
紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。
谢谢! 松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。
紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。 春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。 人教版 语文 三年级 上册 这时候,森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子,鲜嫩的蘑菇和木耳,还有人参等名贵药材。 紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。 人教版 语文 三年级 上册 紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。 总起句,起总领全文的作用。 可爱的小动物们给寒冷的冬天增添许多生趣。 可爱的小动物们给寒冷的冬天增添许多生趣。 山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。 总起句,起总领全文的作用。
总这起句句话,在起文总章领中全起文什的么作用。?
读一读,认一认
1. 春天,小兴安岭的景物有什么特点?
春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪 融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。
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松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子 过日子,有时候还到枝头散散步,看 看春天是不是快要来临。
小兴安岭一年四季景色诱人,是一 座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。
说一说:这么美丽的 小兴安岭,你喜欢吗?
把你喜爱的理由说出 来吧!
课后小知识
学习方法指导
同学们,天道酬勤,一个人学习成绩的优劣取决于他的学习 能力,学习能力包括三个要素:
秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏 显得更苍翠了。秋风吹来,落叶在林间飞舞。
(酸甜可口)的山葡萄
(又香又脆)的榛子
( 名贵 )的药材
( 鲜嫩 )的蘑菇
( 鲜嫩 )的木耳
冬天,雪花在空中飞舞。树上积满 了白雪。地上的雪厚厚的,又松又软, 常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。
紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞 里。紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊 只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。
后序
亲爱的朋友,你好!非常荣幸和你相遇,很乐意为您服务。希望我的文档能 够帮助到你,促进我们共同进步。
孔子曰,三人行必有我师焉,术业有专攻,尺有所长,寸有所短,希望你能 提出你的宝贵意见,促进我们共同成长,共同进步。每一个文档都花费了我大量 心血,其目的是在于给您提供一份参考,哪怕只对您有一点点的帮助,也是我最 大的欣慰。如果您觉得有改进之处,请您留言,后期一定会优化。
常言道:人生就是一场修行,生活只是一个状态,学习也只是一个习惯,只 要你我保持积极向上、乐观好学、求实奋进的状态,相信不久的将来我们一定会 取得更大的进步。
最后祝:您生活愉快,事业节节高。
规范的学习行为; 良好的学习习惯; 有效的学习方法。 只要做好以上三点,相信你一定会成为学习的强者。 加油!加油!加油!
课后反思
1、今天的学习结束,你收获了什么? 2、引导学生归纳本课知识重点。 3、同桌之间交流一下学习心得与学习方法。
课后作业
1.完成教科书课后练习中的1、2题。 2.完成练习册本课时的习题作业。
山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙 淙地流着。溪里涨满了春水。
小鹿在溪边散步它们有的俯下身 子喝水,有的侧着脑袋欣欣赏赏自己映在水 里的影子。
小兴安岭的春天这么美丽,你喜欢吗?把你的喜爱 之情读出来吧!
春天,树树木木抽出新的枝条,长 出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了, 雪水汇成小溪,淙淙地流着。溪里 涨满了春水。小小鹿鹿在溪边散步,它 们有的俯下身子喝水,有的侧着脑 袋欣赏自己映在水里的影子。
播放视频:《100秒看小兴安岭》
同学们,看完视频,认真思考:
小兴安岭给你留下了什么样 的印象?
小兴安岭一年四季景色诱人,是一 座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。
春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。 春天,树木长出新的枝条,长出嫩绿的叶子。
比 一 比
春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。 春天,树木长出新的枝条,长出嫩绿的叶子。
夏天,树木长得葱葱茏茏, 密密层层的枝叶把森林封得严严 实实,挡住了人们的视线,遮住 了蓝蓝的天空。
早晨,雾从山谷里升起来,整个森 林浸在乳白色的浓雾里。
太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光, 穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。
草地上盛开着各种各样的野花,红的、 白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。