人教版历史 第三单元检测卷(2)
部编人教版八年级历史下册第三单元测试卷(含答案)
部编人教版八年级历史下册第三单元测试卷(含答案)考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（每小题1分，共20分）1. 下列哪个事件标志着中国进入社会主义改革开放时期？A. 解放军赴朝作战B. 三年困难时期C. 文化大革命D. 南京大2. 1978年12月，中共中央第十一届三中全会的召开，对中国社会主义建设具有深远意义。
请问这次会议的主要决策是？A. 进行“四个现代化”建设B. 开展大跃进C. 改革开放D. 发动文化大革命3. 下列哪项不属于改革开放初期的经济改革内容？A. 建立现代企业制度B. 发展对外贸易C. 实行计划经济D. 推进农村改革4. 1978年通过的《宪法》具有新中国历史上的重大意义和深远影响。
请问这部宪法对中国社会主义建设有何作用？A. 解决农村问题B. 构建现代企业制度C. 强调人民民主D. 推进城市改革5. 第一批经济特区的建立是中国改革开放初期的一项重要措施。
请问第一个经济特区建立在哪个城市？A. 上海B. 深圳C. 广州D. 香港二、填空题（每小题2分，共20分）6. 改革开放初期，中国的主要任务是经济的________________和________________。
7. 在改革开放初期，中国引进外资的主要方式是通过吸引________________。
8. 1978年中国开展了农村改革，推进了农业生产的________________和________________。
9. 1979年开展的沿海地区经济特区试点得到了巨大的________________。
10. 在改革开放初期，中国实行了以________________为主体的计划经济体制。
三、简答题（每小题5分，共30分）11. 请简要介绍1978年中国改革开放的背景和重要意义。
12. 解放军赴朝作战是中国参加的一场重大国际战争，请简要介绍一下此次战争的背景和影响。
13. 中国的改革开放主要体现在经济领域，请简要介绍改革开放初期中国的经济改革措施和取得的成就。
(人教版部编版)初中历史九年级下册 第三单元测试试卷02及答案
第三单元测试一、选择题（40分）1.19世纪后半期，法国与德国之间、俄国与奥匈帝国之间英国与德国之间的矛盾不断激化。
1882年，由哪三个国家组成的三国同盟正式形成（）A.英、法、俄B.德、法、俄C.德、奥、意D.法、奥、俄2.运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。
右表反映出第一次世界大战（）第一次世界大战情况统计持续时间4年多参与国家30多个死伤人数 3 000多万经济损失 3 400多亿美元A.是人类历史上的空前浩劫B.促进了殖民地人民的觉醒C.是十月革命爆发的直接原因D.是一场非正义的帝国主义战争3.1914年6月，一个偶发事件点燃了一场燃遍全球的战火。
这个偶发事件是（）A.萨拉热窝事件B.凡尔登战役C.三国同盟的建立D.三国协约的建立4.无尽的轰炸使法国大量农田变得寸草不生，近百万只羊、无数头牛和约50万匹马被消耗；近100万栋建筑物及难以计数的铁路和公路、许多桥梁、大部分工厂等被破坏。
上述材料反映出第一次世界大战对法国的影响是（）A.国际政治地位大幅度下降B.国内的阶级矛盾空前尖锐C.社会结构发生了剧烈变化D.经济和基础设施受损严重5.透过现象看本质是认识和评价历史现象的重要方法。
下列表述属于揭示历史现象的本质的是（）A.1914年，奥匈帝国向塞尔维亚宣战B.1917年，美国对德宣战C.第一次世界大战是一场帝国主义战争D.1918年11月，德国投降6.俄国十月革命在共产主义运动史上的地位是（）A.标志着马克思主义的诞生B.标志着高度集中的政治经济体制形成C.是实施社会主义工业化的开端D.是人类历史上第一次胜利的社会主义革命7.霍布斯鲍姆在《极端的年代》中认为：“如果说法国大革命追寻的理想，传之后世的生命比布尔什维克长；1917年革命事件产生的实际后果，却比1789年更为深远”“1917年革命事件”产生的重大影响是（）A.使苏联跻身于工业化国家的行列B.使苏俄退出协约国宣告第一次世界大战结束C.使俄国走上实现现代化的独特道路D.结束封建统治传播民主共和思想8.苏联国歌《牢不可破的联盟》中唱道：“伟大俄罗斯，永久的联盟；独立共和国，自由结合成。
人教版七年级历史下册第三单元综合检测卷含答案
人教版七年级历史下册第三单元综合检测卷一、选择题(本大题含15个小题，每小题2分，共30分)1．下图中①处应填的是()A．开创科举制度B．实行重文轻武的政策C．废除丞相制度D．“杯酒释兵权”2．李老师讲解明朝历史时，在多媒体上出示了以下内容，由此推断其讲解的知识是()格式：破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股共八部分特点：内容空疏，形式呆板，脱离实际影响：禁锢思想，不利于人才选拔A．中央官制的演变B．特务机构的设置C．八股取士的实行D．地方官制的演变3．马铃薯、甘薯、玉米等农作物在各地的传播，极大地丰富了整个世界的食物资源。
材料中提及的食物最早传入中国是在()A．魏晋时期B．隋唐时期C．宋元时期D．明清时期4．15世纪初，一位航海家七次远洋航海，依靠宝船和友谊留下千古佳话。
这句话中提到的航海家是()A．鉴真B．玄奘C．郑和D．戚继光5．南宋岳飞统率的“岳家军”北伐，从金军手中收复许多失地。
明朝戚继光率领的“戚家军”在东南沿海抗倭，多次击退倭寇的进攻。
这两支军队能屡打胜仗的主要原因是()A．统治者反抗侵略的决心坚定B．军队训练有素，纪律严明C．将士们对倭寇深恶痛绝D．国家军事力量强大，守备森严6．中医药反映了中华民族对生命、健康和疾病的认识，是中华文化的重要组成部分。
明代李时珍对中医药学发展的贡献是()A．开创“望、闻、问、切”四诊法B．撰写《伤寒杂病论》C．编写《千金方》D．编写《本草纲目》7．全面总结了我国古代的农业和手工业生产技术，记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”的是()A．《天工开物》B．《齐民要术》C．《本草纲目》D．《农政全书》8．某历史小组组织了一次知识竞赛。
其中有一道题要求依据关键词猜人物，题中关键词是“均田免赋、大顺政权、推翻明朝”，据此推知这个人物是() A．赵匡胤B．成吉思汗C．朱元璋D．李自成9．以下史实的历史作用的共同点是()郑成功收复台湾清朝在台湾的建制明末，荷兰殖民者侵占台湾。
人教版七年级历史上册第三单元达标测试卷含答案
人教版七年级历史上册第三单元达标测试卷一、选择题(每小题3分，共45分)1．《编年纪》是睡虎地发现的秦简之一，它以年份为线索，完整地记录了主人公“喜”的一生。
根据下面的材料，“喜”参加的战争()A．结束了春秋战国的分裂B．使匈奴无力与西汉对抗C．推翻了秦朝的封建统治D．为三国鼎立奠定了基础2．《史记·秦始皇本纪》载：“一法度衡石丈尺。
车同轨。
书同文字。
”这些措施() A．因征服越族而制B．确立了中央集权制度C．巩固了国家统一D．在灭六国过程中实施3．某校七年级学生进行了情景剧表演，部分台词如下。
该情景剧反映的历史事件是()A．牧野之战B．楚汉之争C．大泽乡起义D．黄巾起义4．陈胜、吴广是农民，他们的观点却跟墨子的“非命”说是一致的。
陈胜、吴广从思想上解除了“天命”的枷锁，在革命实践中批判了天命观。
这说明陈胜、吴广所领导的起义()A．受到墨家学派的影响B．体现了劳动人民的反抗精神C．深刻批判了秦的暴政D．掀起了秦末农民大规模起义5．“汉并天下”瓦当出土于西汉长安城遗址，是西汉的建筑材料。
西汉制作和使用“汉并天下”瓦当，是为纪念()A．汉高祖统一全国，建立汉朝B．汉文帝以德化民，勤俭治国C．汉景帝实行削藩，平定叛乱D．汉武帝北击匈奴，南征南越6．西汉初年“天子不能具醇驷，而将相或乘牛车”；到汉武帝时期，“牛马成群，农夫以马耕载，而民莫不骑乘”。
这一变化主要反映了西汉()A．社会政治清明B．经济恢复发展C．中央集权加强D．农民负担沉重7．观察下图，秦始皇陵兵马俑和汉景帝的阳陵陶俑虽然都是陶俑，但有很大的区别。
秦兵马俑的面部表情都很严肃，而汉代陶俑的表情比较柔和、安详。
这说明“文景之治”时期()A．人民贪图享乐B．人民生活奢侈C．人民信奉道教D．人民生活安定8．下列史实与结论对应正确的是()选项史实结论A 西汉的建立标志着第一个专制主义中央集权制王朝建立B 刺史制度的确立加强了中央对地方的控制C 推恩令开始实施促进了民族间经济文化交流D 外戚宦官交替专权结束了南北朝以来长期分裂对峙的局面9.汉武帝在长安为太常博士的弟子兴建太学，使他们在太学中随博士受业，经考试后，按等第录用。
人教版历史八年级上册 第三单元资产阶级民主革命与中华民国的建立 单元测试卷(含答案)
第三单元测试卷(满分100分,时间60分钟)题号一二总分得分一、选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1.孙中山(1866—1925)在回忆录中写道：“28岁那年，我就与20多个华侨，在海外成立起革命团体，决心用流血斗争推翻清王朝。
”孙中山“28岁那年”的主要行动是( )A.成立兴中会，提出“振兴中华”的口号B.联合其他革命团体，成立中国同盟会C.与革命党人一起发动广州起义D.领导华侨支持维新运动2.右图是中国近代史上某革命组织机关刊物的书影，该组织是( )A.兴中会B.光复会C.强学会D.同盟会3.针对孙中山的三民主义，章太炎说：“言种族革命，则满人为巨敌，而欧、美少轻。
以异族之攘吾政府，在彼不在此也。
若就政治社会计之，则西人之祸吾族，其烈千万倍于满洲。
”这表明他( )A.反对孙中山的三民主义B.主张开明君主专制C.认识到了三民主义的一些不足D.不主张革命4.“是役也，碧血横飞，浩气四塞，草木为之含悲，风云因而变色，全国久蛰之人心，乃大兴奋，怨愤所积，如怒涛排壑，不可遏抑，不半载而武昌之大革命以成，则斯役之价值，直可惊天地、泣鬼神，与武昌革命之役并寿。
”材料描述的是( )A.金田起义B.安庆起义C.黄花岗起义D.武昌起义5.重庆解放碑的核心区域有三条街道分别被命名为“民族路”“民生路”“民权路”，这些街道名称与下列哪项内容有关( )A.孙中山领导辛亥革命的指导思想B.洋务运动的自强、求富主张C.百日维新D.孙中山创建革命党6.在中山装每边的衣袖上有三颗扣子，有人说这三颗扣子代表着孙中山的三民主义。
三民主义不包括( )A.民权主义B.民主主义C.民族主义D.民生主义7.它虽然没能改变中国的社会性质，但结束了两千多年的封建帝制，它是指( )A.洋务运动B.戊戌变法C.辛亥革命D.新文化运动8.习总书记在纪念孙中山先生诞辰150周年大会上指出，孙中山是中国民主革命的伟大先驱。
之所以这样评价孙中山，是因为他领导的辛亥革命( )A.宣告中国君主专制制度和封建思想的终结B.开启了中国政治经济思想文化的近代化C.开创了完全意义上的近代民族民主革命D.确立了民主共和制度，实现了民族独立9.下列地点与史实对应正确的是( )A.南京——兴中会的创立地B.东京——中国同盟会的创立地C.广州——孙中山先生就任中华民国临时大总统地D.檀香山——黄花岗起义发生地10.下列关于《中华民国临时约法》的内容，表述有误的是( )A.中华民国的国民有人身、居住、言论、集会等自由B.中华民国国民一律平等C.中华民国之主权属于全体国民D.总统行使立法权11.下图是《清帝退位诏书》，这一实物资料充分佐证了辛亥革命推翻了( )A.资本主义B.封建制度C.封建帝制D.帝国主义12.中华民国南京临时政府成立时实行总统制，《临时约法》改总统制为责任内阁制，袁世凯正式就任大总统后，又改责任内阁制为总统制。
人教版七年级历史上册第三单元检测卷及答案
人教版七年级历史上册第三单元检测卷及
答案
一、选择题（共10小题，每小题2分，共20分）
1. 南京位于中国的哪个省份？
A. 湖南
B. 江苏
C. 河南
D. 浙江
- [答案] B
2. 以下哪个朝代是夏朝的最后一个君王？
A. 禹
B. 启
C. 太康
D. 少康
- [答案] B
...
二、填空题（共5小题，每小题2分，共10分）
1. 古代中国的中央集权制度始创于秦朝。
秦朝。
2. 我国最早的一部编年史是左传。
左传。
3. 中国最早的历史著作是史记。
史记。
4. 东汉末年地方割据的农民起义被称为黄巾起义。
黄巾起义。
5. 我国古代农业生产的三项发明是耕耘、灌溉和农具。
耕耘、灌溉和农具。
三、简答题（共5小题，每小题4分，共20分）
1. 请简述中国古代文明黄河流域和长江流域的地理特点。
{content}
2. 请简要说明商朝的经济基础和社会制度。
{content}
3. 请列举一些中国古代的科技发明和文化遗产。
{content}
4. 请解释农耕文化的特点以及对中国古代社会的影响。
{content}
5. 请概述秦朝的政治制度和统一中国的重要意义。
{content}
四、问答题（共2小题，每小题10分，共20分）
1. 请描述我国最早的两个朝代：夏朝和商朝。
{content}
2. 请解释中央集权制度在古代中国社会中的作用和影响。
{content}。
高中历史第三单元第二次世界大战专题检测(二)(含解析)新人教版选修3
专题检测 ( 二)一、选择题1．20 世纪 30 年月，阿诺德·汤因比说：“世界各地全部的人都在仔细地思虑并爽快地谈论着西方的社会制度或许会失败和不再起作用的可能性。
”致使这一现象的本源是() A．“凡尔赛—华盛顿系统”的崩溃B．经济大危机C．资本主义制度的消亡D．第一次世界大战的影响答案B分析要注意重点信息“ 20世纪30年月”。
在1929～1933年经济大危机的影响下，资本主义制度下各样矛盾激化，社会动乱不安，致使了世界各地人们对西方社会制度的思疑，故B 项正确。
2．德国法西斯头领戈培尔在他的日志中写道：“1939年初，元首有个更大的计划，这个计划的实行，是《慕尼黑协议》的扩大，将使帝国处于更有益的地位。
”为此采纳的行动是() A．兼并奥地利B．割占苏台德地域C．兼并捷克斯洛伐克D．攻击波兰答案C分析注意资猜中的重点信息：“1939年初”“《慕尼黑协议》的扩大”。
由此可判断这个计划是慕尼黑阴谋实现后的下一行动目标。
依据所学知识可知这一目标是兼并整个捷克斯洛伐克。
3． 1940 年 5 月 13 日，丘吉尔在下院发布演说时讲道：“我没有其余，我只有热血、辛勤、眼泪和汗水贡献给大家。
你们问：我们的政策是什么？我说：我们的政策就是”这里说的“我们的政策”是指()A．绥靖政策B．抵挡政策C．中立政策D．“冷战”政策答案B分析从丘吉尔发布演讲的时间，能够判断出 B 项是切合题目要求的正确答案。
4.察看漫画：墙上的帽子写着波兰、比利时、法国等，最后一顶帽子是英国。
希特勒以“牙医”的身份出现，对仅剩的一个病人 ( 英国 ) 喊道：“下一个！”联合所学知识判断漫画表示 ()A．第二次世界大战迸发前的欧洲场面B．欧洲国家陷落的过程C．英国折服德国的原由D．大外国交政策的结果答案D分析从漫画看，波兰、比利时、法国等只剩下了帽子，这说明希特勒已经将上述各国解决，下一步正准备攻击英国。
漫画的意思主假如说因为英法等大国推行绥靖政策致使了西欧各国的陷落，应选D。
人教版七年级下册历史第三单元测试题(附答案)
七下历史第三单元《明清时期：统一多民族国家的巩固与发展》单元测试一、选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1.与郑和下西洋相关史实不相符的是()A.1405—1433年，郑和七次下西洋B.是世界航海史上的空前壮举C.对开发南洋作出了贡献D.促进了我国与亚欧各国的友好往来2.“号令明兮赏罚信，赴水火兮敢迟留？上报天子兮下救黔首，杀尽倭奴兮觅个封侯。
”与这首军歌有关的历史人物是()A.霍去病B.戚继光C.郑成功D.邓世昌3.对于如图所示著作，日本科学史家三枝博音曾指出：“‘天工’是与人类行为对应的自然界的行为，而‘开物’则是根据人类生存的利益将自然界中所包藏的种种由人类加工出来。
”这部著作()A.认为人类在自然界面前无能为力B.广泛记载了农业和手工业的技术C.主要记述了重要历史人物和事件D.着重介绍了我国古代商业的情况4.以下中国古代清明治世，按时间先后顺序排列正确的是()①贞观之治②开元盛世③文景之治④康乾盛世A.①②③④B.③④①②C.②①④③D.③①②④5.施琅认为此地“虽在外岛，关四省要害，断不可弃”。
清政府廷议后，在此“设县三、府一”。
此处的“府”指()A.神州府B.台湾府C.泉州府D.苏州府6.“台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞(盘踞)，今余既来索，则地当归我……”对殖民者提出这一正义要求的民族英雄是()A.戚继光B.郑成功C.林则徐D.邓世昌7.《本草纲目》总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要的地位；《天工开物》对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结，记叙了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”；《农政全书》全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果，是明代末年一部重要的农业科学巨著。
据此，对这三部明朝科技著作认知不准确的是()A.这三部科技著作具有总结性的特点B.明朝科技仍处于世界领先的地位C.明朝科技在自然科学理论方面有了突破和创新D.这三部科技著作具有实用性的特点8.有人说紫禁城是“一个国家转折的焦点”，在这座代表中国古代建筑最高水平的宫殿中演绎了两个王朝的兴盛与衰败。
人教版五年级历史上册第三单元测试题(含答案)
人教版五年级历史上册第三单元测试题(含答案)一、选择题1. 新石器时代的主要特点是（）。
A. 出现了人类的先祖B. 出现了文字C. 使用工具制造农具D. 学会了捕鱼捉鸟答案：C2. 以下哪个不属于商朝的代表性发明？（）A. 皮制船B. 商榨酒C. 商车D. 隔夜食品答案：D3. 下列哪个时期是属于中国的战国时期？（）A. 春秋时期B. 战国时期C. 东周时期D. 三国时期答案：B4. 古代中国发明的四大发明不包括（）。
A. 指南针B. 造纸术C. 酒的酿造D. 炼铁法答案：C二、填空题1. 中国的两大黄河文明古国是____和____。
答案：龙山文化和河姆渡文化2. 商朝时期，商人之间主要使用____进行交流。
答案：商榨酒3. 清朝时，中国进一步完善了____的制度。
答案：科举4. 中国古代发明的四大发明包括打火机、造纸术、炼铁法和____。
答案：指南针三、简答题1. 请简要描述商朝的历史地位和代表性发明。
答案：商朝是中国历史上第一个有文字记载的朝代。
商朝的代表性发明有皮制船、商榨酒、商车等。
商朝的发展对中国历史的进程起到了重要的推动作用。
2. 请简要介绍中国的战国时期。
答案：战国时期是中国古代历史时期的一个阶段，被称为战国是因为这个时期国家之间频繁发生战争。
战国时期是中国政治、经济、文化发展的一个关键时期，也是中华民族思想史上的宝贵财富。
四、问答题1. 请问中国古代四大发明的其中之一，指南针的作用是什么？答案：指南针是古代中国发明的四大发明之一。
它的作用是指示方向，可以帮助人们在航海和探险中不迷失方向。
2. 请问商榨酒在商朝时期的作用是什么？答案：商榨酒在商朝时期起到了重要的作用。
它被广泛用于商人之间的交流，促进了商业的发展和经济的繁荣。
同时，商榨酒也成为商朝人民日常生活的一部分。
历史第三单元测试卷
历史第三单元测试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 战国时期，哪个国家率先进行变法，从而成为强国？A. 秦国B. 赵国C. 齐国D. 魏国2. 下列哪位历史人物不是春秋五霸之一？A. 齐桓公B. 晋文公C. 宋襄公D. 秦始皇3. 秦始皇统一六国后，采取了哪些措施来巩固统治？A. 焚书坑儒B. 推行郡县制C. 修筑长城D. 所有选项都是4. 汉朝时期，哪位皇帝开创了“文景之治”？A. 汉武帝B. 汉文帝C. 汉景帝D. 汉高祖5. 唐朝时期，哪位皇帝被誉为“贞观之治”的开创者？A. 唐太宗B. 唐高宗C. 武则天D. 唐玄宗6. 宋朝时期，科举制度的完善，使得以下哪项成为可能？A. 士族门阀的衰落B. 皇权的加强C. 农民起义的频繁D. 经济的快速发展7. 元朝时期，实行了哪项政策来促进民族融合？A. 世袭制B. 科举制C. 民族分治D. 四等民族制8. 明朝时期，哪位皇帝在位期间，郑和下西洋？A. 明太祖B. 明成祖C. 明宣宗D. 明英宗9. 清朝时期，鸦片战争爆发的主要原因是什么？A. 英国对中国的侵略B. 中国对外贸易的不平衡C. 清朝政府的闭关锁国政策D. 所有选项都是10. 下列哪项不是中国封建社会的“三纲五常”？A. 君为臣纲B. 父为子纲C. 夫为妻纲D. 仁义礼智信二、填空题（每题2分，共10分）11. 秦始皇统一六国后，实行了______制度，加强了中央集权。
12. 汉武帝时期，推行了“罢黜百家，独尊儒术”的政策，使得______成为国家的指导思想。
13. 唐朝时期，科举制度的完善，使得______成为选拔官员的主要方式。
14. 宋朝时期，著名的“______”是中国古代四大发明之一。
15. 明朝时期，著名的航海家郑和七次下西洋，最远到达了______。
三、简答题（每题10分，共20分）16. 请简述唐朝的“贞观之治”主要表现在哪些方面？17. 请简述清朝的“康乾盛世”时期，中国社会经济文化的主要成就。
(人教版部编版)初中历史九上 第三单元测试02-答案
第三单元测试答案一、1.【答案】A2.【答案】A3.【答案】B4.【答案】C5.【答案】A6.【答案】D7.【答案】D8.【答案】D9.【答案】A10.【答案】C11.【答案】B12.【答案】D13.【答案】A14.【答案】B15.【答案】C16.【答案】A17.【答案】B18.【答案】C19.【答案】B20.【答案】C二、21.【答案】（1）法兰克王国。
（2）赐地的人成为封君，接受封地的人则为封臣；封臣须效忠于封君，封君则须保护封臣。
（3）标志着西欧封建等级制度形成。
22.【答案】（1）8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，形成了封君封臣关系，最终以土地的封赐为纽带形成了西欧封建制度。
（2）显示和维护贵族的特权地位。
（3）封建等级森严。
（4）德意志、法兰西和意大利。
23.【答案】（1）庄园中一部分土地由领主自己保留，直接经营，称为“直领地”；剩下的耕地是佃户的“份地”。
“共用地”。
全体佃户都可以放牧，共同使用。
（2）一般每周要在直领地上劳动3天，剩下的时间才属于自己。
实物地租、货币地租和劳役地租。
（3）司法权。
领主或他的管家。
庄园法庭既维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权。
同时，庄园法庭也起着维护庄园公共秩序的作用。
24.【答案】（1）奠定了欧洲民法的基础。
（2）罗马帝国。
希腊罗马古典文化（或：古代希腊和罗马的文化经典）。
（3）封闭保守，故步自封，缺乏创新。
（4）开放宽容导致文明繁荣，保守狭隘致使文明衰落（或：不能陶醉于已有的辉煌，要学习和吸取其他文明的优点和长处，要不断创新，与时俱进，开拓进取，实行对外开放等）。
人教版部编版初中历史九年级下册第三单元测试试卷-含答案02
第三单元测试一、选择题（每小题1分，共20分）1.德国人实现了统一后，就着手进行工业革命。
制造业、金融业、航运业、人口都以惊人的速度增长起来了。
德国人认为，他们需要并且理应得到“阳光下的地盘”。
这暗示着要获得如英国那样公认的霸权。
英国人和法国人作为17世纪以来现代欧洲的领路人，对德国人的这样一个抱负不能认可。
这直接导致（）A.策划结盟B.发展经济C.争夺霸权D.发动战争2.这场战争历时4年多，30多个国家、约15亿人口被卷入了战争，死伤3 000多万，它对人类造成了物质和精神上的巨大损害。
在该战争过程中，退出下图中所示军事集团而加入对方军事集团的国家是（）A.德国B.奥匈帝国C.法国D.意大利3.民国五年的报纸上说：“击死奥大利（奥匈帝国）之男女两青年耳，竟演成一折天柱绝地维空前之大决斗。
始则奥塞二国之眦睚，於是俄人与焉，德人与焉，法人、英人与焉。
”这一报道没有涉及（）A.萨拉热窝事件B.一战爆发C.主要交战国家D.欧美大国参战4.1916年11月，罗曼·罗兰在《战时日记》中写道：“欧洲正在奔向奴役和毁灭。
两年来，它一直疯狂地沿着这条灾难的道路越走越远……”这里所说的“奔向奴役和毁灭”开始于（）A.萨拉热窝事件爆发B.《凡尔赛条约》签订C.慕尼黑会议召开D.德军突袭波兰5.透过现象看本质是认识和评价历史现象的重要方法。
下列表述属于揭示历史现象的本质的是（）A.1914年，奥匈帝国向塞尔维亚宣战B.1917年，美国对德宣战C.第一次世界大战是一场帝国主义战争D.1918年11月，德国投降6.“在1914年夏季，大部分人把战争当作短期现象考虑，没有想到它将可能从根本上变革各国的社会和国际的秩序。
与当初的期待相违，战争经过数个月不但没有终结，反而又持续了一年、两年，由此开始了超越以往的对战争的意义和目标的认真的探讨。
”由此人们认识到（）A.一战爆发于1914年的夏季B.一战持续的时间超过了预期C.一战的爆发满足了人们的期待D.一战从根本上变革了国际秩序7.彼得格勒起义的消息传到莫斯科后，莫斯科苏维埃也于7日傍晚成立军事委员会，领导工人、士兵发动起义。
七年级历史第三单元单元测试卷及答案（2）
七年级历史第三单元单元测试卷及答案（2）七年级历史第三单元单元测试卷及答案23、连连看：1. 项羽纸上谈兵赵括揭竿而起陈胜约法三章刘邦破釜沉舟2. 秦朝孔子开创儒家学说西汉道教在民间兴起东汉佛教传入我国春秋西安兵马俑24、穿越时空隧道，我们又来到了西汉王朝。
下面请你以记者身份采访汉武帝，了解西汉的大一统格局。
请你就此设计三个问题。
问题一：问题二：问题三：七年级历史第三单元单元测试卷答案一、选择题：每小题1分，共20分。
1、B2、D3、B4、D5、D6、B7、C8、B9、D 10、D11、D 12、B 13、B 14、D 15、A 16、C 17、C 18、A 19、D20、A二、非选择题：第21题10分，第22题5分，第23题9分，第23题6分，共30分。
21、(1)焚书坑儒;(2)加强思想统治。
钳制了思想，摧残了文化;(3)罢黜百家，独尊儒术;(4)统一言论和思想;(5)两个事件的目的和实质是相同的;都是为了加强中央集权，都是文化专制主义的表现。
两个事件的方式和结果不同：秦始皇采用法家思想，对的思想文化进行极粗暴野蛮的破坏，结果并未能巩固统治反而加速了秦的灭亡。
汉武帝独尊儒术，以儒学为正统，促进大同一的形成与巩固。
22、秦长城把战国时期分段长城连接在一起，更长更牢固。
秦长城不仅是我国古代劳动人民勤劳与智慧的结晶，而且它横亘在游牧区与农耕区之间，在一定程度上减缓了游牧民族的冲击，保护了长城以南农耕文明的发展。
23、(略)24.学生的问题与大一统相关，言之成理即可。
答案示例：问题一：请问汉武帝：您采取了什么措施加强思想上的统治?题二：陛下，请问您是如何解决诸侯王势力膨胀的问题的?问题三：尊敬的汉武帝，请问您又是如何强化监察制度的?。
(人教版部编版)初中历史七年级上册第三单元测试试卷(含答案)02
加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！第三单元测试一、选择题（40分）1.“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。
”诗中描绘了嬴政（）A.十年征战，统一全国B.自称皇帝，君临天下C.任免官员，中央集权D.“焚书坑儒”，思想专制2.它是中国第一帝都。
两千多年前，秦人从这里挥师东进，横扫六合，成就了泱泱帝国，并由此奠定了中国统一的历史趋势。
材料中的“中国第一帝都”是（）A.洛阳B.咸阳C.长安D.北京3.2018年新设立的国家和地方各级监察委员会，为我国反腐败斗争打造了一把利剑。
秦始皇为监察官员而设立的官职是（）A.丞相B.御史大夫C.太尉D.刑部4.斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》记载：“周以后的秦朝尽管存在时间短暂，却用一个组织得很严密的帝国结构取代了周朝的制度……所有这些使中国得到了世界上最稳定、最持久的统治。