2019-2020年初中九年级全册化学1 海洋化学资源鲁教版巩固辅导六十五
2019-2020届九年级化学下册 第8单元 海水中的化学 第1节 海洋化学资源课件(新版)鲁教版
知识讲解
一、海水中的物质
水 溶96解.5的﹪ 盐3.5﹪
海水中的化学资源
Cl- 55.06﹪ Na+ 30.61 ﹪
SO42- 7.67 ﹪ Mg2+ 3.69 ﹪ Ca2+ 1.15 ﹪ K+ 1.10 ﹪
其他 0.72 ﹪
从“海水中的化学资源”图你可以得到哪些信息?
从“海水中的化学资源”图中可以知道海 水中的水约占96.5%,溶解的盐约占3.5%。而 溶解的盐中含有多种化学元素,人类提取海 水中的化学元素,来制备有多种用途的物质。
海洋是巨大的资源宝库,除海水中的化学资源和海 底矿物资源外,还蕴含着丰富的海洋生物资源和海洋动 力资源。世界各国正在积极开发,利用海洋资源,为扩 大人类生存空间、增加资源储备寻求出路。现代海洋科 技迅猛发展,海洋开发水平已经成为衡量各国综合国力 的重要指标。但在海洋资源的开发过程中,可能会出现 海洋污染现象。
被除去,达到淡化海水的目的。 问题:为使水蒸气冷凝效果更好,你认为应对实验装置 做哪些改进?
交流讨论
1.如何用化学方法区分海水与蒸馏水? 2.用蒸馏法淡化海水,有什么优点和缺点?这种方
法能否用来大规模地淡化海水? 3.除蒸馏外,你还能知道哪些方法可以淡化海水?
1.热法—— (多级闪急蒸馏法)
2.结晶法: 加入易挥发的物质丁烷,丁烷挥发带走热量, 使海水结冰,从而使水和盐分离。
LJ九(下) 教学课件
第八单元 海水中的化学
第一节 海洋化学资源
情景引入
海洋和我们是一个整体,首先,海洋虽然蕴藏着许多 资源,但海洋资源的再生也是需要时间的,如果我们无 节制地开发海洋资源而不注意保护,那么这些资源总有 一天会被用光。另外海洋本身对污染物有着巨大的搬运、 稀释、扩散、氧化、还原和降解等净化能力。但这种能 力并不是无限的,当局部海域接受的有毒有害物质超过 它本身的自净能力时,就会造成该海域的污染。所以保 护海洋环境极其重要。
初中化学鲁教版九年级全册(五四学制)第三单元3.1 海洋化学资源(课件)
蒸馏法淡化海水
[实验现象] 步骤(2)现象是加热后大试管中的食盐水沸腾,小试管中有少 量无色液体生成。 步骤(3)中向小试管里的冷凝水中滴加几滴硝酸银溶液,现象是无 明显变化; 向冷却后的大试管中滴加几滴硝酸银溶液,现象是产生白色沉淀。 [实验结论] 蒸馏法淡化海水是通过加热蒸发除去海水中的盐,得到淡水。
火箭
海水中的物质
导弹
飞机
镁
海水中的物质
海水制镁
海水或卤水 石灰乳
Mg(OH)2
盐酸
通电 MgCl2
Mg
原理(用化学方程式表示):
(1)MgCl2+Ca(OH)2===Mg(OH)2↓+CaCl2
(2)Mg(OH)2+2HCl===MgCl2+2H2O 通电
(3)MgCl2 === Mg+Cl2↑
03 海水淡化
蒸馏法淡化海水
[实验用品]酒精灯、试管,单孔橡皮塞、玻璃导管、铁 架台(带铁夹)、胶头滴管;食盐水、硝酸银溶液 [实验步骤] (1)组装仪器并检查装置的气密性。 (2)向大试管内加入约5~10mL食盐水,塞好橡皮塞,用 酒精灯加热。观察并记录现象。 (3)往小试管里的冷凝水中滴加几滴硝酸银溶液,观察 所发生的现象。向冷却后的大试管中滴加几滴硝酸银溶 液,观察所发生的现象。
3、蒸馏和蒸发的区别有哪些?
提示:蒸馏:加热液体使之变成蒸气,再使蒸气冷凝成液ຫໍສະໝຸດ 体。蒸发:液体蒸腾挥发为气体的现象。
鲁教版(五四制) 化学 九年级
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教学课件
02 海底矿物
海底矿物
石油、天 然气和煤
可燃冰 (天然气 水合物)
锰结核
海底矿物
为什么“可燃冰”被誉为21世纪能源? 可燃冰在海底储量大,产能多,且燃烧 热值高,污染小。
九年级化学全册《91海洋化学资源》教案鲁教版五四制.docx
【教学目标】1 •知道海洋蕴藏着丰富的资源,能说出海洋资源包括化尋资源、矿产资源、动力资源、生物资源等。
2. 了解海水及海底所蕴含的主要物质。
3•通过对海水淡化的实验探究,知道蒸憾法是淡化海水最常用的方法。
4.认识海洋资源的开发对人类社会作用及合理进行海洋资源开发、保护海洋环境的重要性,培养学生关注■社 |会和人类生存环境的社会责任蹙 【重点、难点】【预习达标】 1. ________________________ 海水中溶有大量的 _____________________ ,其中最主要的盐是 ;因此海水中含有的最多的阳 _______ 离子是 ,含有最多的阴离子是 ;另外还含有、 _______________________ 等阳离子及 等阴离子。
■—2. 人类提岀海水中的化 学元素,来制备多种用途的物质。
我们可以从海水中提取镁。
方法是⑴通过将 _______________ 加入海水或卤水中 ,沉淀出 ________________ ,反应的方程式是 ______________(2)氢氧化镁再与 反应,生成 _________________ 方程式为 ° ;(3)电解— —状态的— 就竈丽金属镁,方程式为 —教羊流程 ~一、 海水中的物质【自学指导】阅读课本 P60,完成下列问题,准 备展示1 •海水中最多的物质是 _________ ;海水中最多的盐是 ______________ ;海水中最多的离子是 __________ ;2.从海水中提取“镁"的步骤及化学方程式【问题思考】(小组合作完成)从海水中提取 MgCb 时,经历了 “ MgCI 2—Mg(OH )LMgCIJ'的转化过程,请分析这样做的目的 是什么?【达标练习】从海水中提取 Mg 时,经历了 “ MgCI 2-Mg(OH )LMgCL-Mg"的转化过程,书写相关的三个方 程式 基本反应类型:「___________________________________________________________ 基本反应类型: ____________________ o __ 基本反应类型:O二、 海底矿物【自学指导】阅读课本P61-621. 海底蕴藏的大量常规化石燃料有哪些? 海洋化学资源 重点:海水制镁和海水淡化的基本原理 难点:海水制镁和海水淡化的基本原理的应用。
鲁教版(五四学制)九年级全一册 3.1 海洋化学资源
思考一下
2、为何选石灰乳?且石灰乳的量必须要过量? 廉价易得;为了使镁离子全部转化成氢氧化镁
3、如何证明氯化镁已经全部转化为氢氧化镁? 如何分离出氢氧化镁沉淀?
取上层清液,加氢氧化钠溶液,无白色沉淀生成; 过滤
思Hale Waihona Puke 一下4、电解氯化镁制得金属镁,电解的是氯 化镁溶液吗?
不是,电解的是熔融状态的氯化镁。
1、海底蕴藏着哪些矿物资源? 2、“可燃冰”是如何形成的? 3、为什么“可燃冰”被誉为为“未来能源”、 “21世纪能源”? 4、什么是锰结核?锰结核里主要含有哪些元 素?
写出甲烷燃烧的化学方程式:
可 燃 冰
锰结核:含锰、铁、镍、铜、钴、钛等20多种 金属元素。又称为多金属结核
多金属软泥: 它们以每4年增长5mm的速度发展着。
A.矿产资源 B.动力资源
C.化学资源 D.生物资源
谢谢
有些烦恼都是自找的,因为怀里揣着过去而放弃了现在的 些痛苦也是自找的,因为无所事事而一直活在未来的憧憬 一个人成就的,不是靠天,也不是靠运气,而是坚持和付 停地做,重复的做,用心去做,当你真的努力了付出了, 自己潜力无限!再大的事,到了明天就是小事,再深的痛 就把它忘记,就算全世界都抛弃了你,——你依然也要坚 因为,你就是自己最大的底气。埋怨只是一种懦弱的表现 才是人生的态度。不安于现状,不甘于平庸,就可能在勇 奋斗中奏响人生壮美的乐间。原地徘徊一千步,抵不上向 一步;心中想过无数次,不如撸起袖子干一次。世界上从 想家,缺的往往是开拓的勇气和勤勉的实干。不要被内心 怯懦束缚,行动起来,你终将成为更好的自己。人生就要 ,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁 的失败者,也不要做安于现状的平凡人。不谈以前的艰难 在的坚持。人生就像舞台,不到谢幕,永远不要认输!努 生活态度,和年龄无关!生活要有激情,只要你有前进的 标,什么时候开始都不晚,负能量的脑袋不会给你正能量
精选2019-2020年初中九年级全册化学1 海洋化学资源鲁教版课后练习第四篇
精选2019-2020年初中九年级全册化学1 海洋化学资源鲁教版课后练习第四篇第1题【单选题】下列关于能源与资源的说法错误的是( )A、海洋中含有80多种元素B、可利用淡水资源只约占全球水储量的2.53%C、空气是重要的自然资源,其中氮气的体积分数约为78%D、地壳中含量最多的金属元素是铝【答案】:【解析】:第2题【单选题】下列说法正确的是( )A、空气中氮气的体积分数为21%B、人体中含量最多的元素是氢元素C、海洋中含量最多的非金属元素是氧元素D、地壳中含量最多的金属元素是硅元素【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列有关资源、能源的叙述错误的是( )A、空气中含量最多的单质是氮气B、按目前测定,海水中含有的化学元素有80多种C、煤、石油、沼气、风能等都是可再生能源D、防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途径【答案】:【解析】:第4题【单选题】下列关于资源、能源的叙述正确的是( )A、使化石燃料充分燃烧,既可以减少空气污染.又可以节约化石能源B、空气的成分按体积计大约是:氮气和氧气占99%,稀有气体占1%C、海洋蕴藏着丰富的化学资源,目前测定海水中含有的物质有80多种D、人类可直接利用的淡水资源占全球总储水量的2.53%【答案】:第5题【单选题】下列有关资源和能源的说法正确的是( )A、空气是一种重要的资源,其中的成分可广泛用于生产化肥、炼钢、运输等领域B、金属资源中,少数很不活泼金属如金、银等都以单质形式存在于自然界中C、石油又称原油,是含有多种成分的混合物,主要含有碳、氧两种元素D、海水中含有90 多种元素,是巨大的资源宝库【答案】:【解析】:第6题【单选题】下列关于资源、能源、环保方面的叙述不正确的是( )A、按目前测定,海水中含有的化学元素有80多种B、我国的金属矿藏比较丰富,其中金、银等金属都以单质形式存在,其余以化合物形式存在C、回收一个铝制易拉罐比制造一个新的要便宜20%,而且还可以节约金属资源和95%的能源D、稀土金属有“工业维生素”的美誉,是不可再生的重要战略资源【解析】:第7题【单选题】下列有关资源、能源的叙述错误的是( )A、空气中含量最多的单质是氮气B、按目前测定,海水中含有的化学元素有80多种C、煤、石油、沼气、风能等都是可再生能源D、防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途径【答案】:【解析】:第8题【单选题】关于各元素相对含量说法正确的是( )A、地壳中含量最高的元素是氧B、海洋中含量最高的元素是氯C、空气中含量最高的元素是碳D、人体中含量最多的元素是氢【解析】:第9题【单选题】下列有关说法正确的是( )A、含氧元素质量分数最高的氧化物是水B、空气是一种重要的自然资源,它是由氧气和氮气两种气体组成的C、地球上的水资源是丰富的,但可利用的淡水资源只约占全球水储量的2.53%D、海洋中含有80多种元素,其中含量最多的金属元素是钠元素【答案】:【解析】:第10题【单选题】下列说法正确的是( )A、人体中含量最多的元素是氧B、地壳中含量最多的金属元素是铁C、海水中最多的非金属元素是钠D、空气中含量最多的元素的符号是N2 【答案】:【解析】:第11题【单选题】A、AB、BC、CD、D【答案】:【解析】:第12题【单选题】A、AB、BC、CD、D【答案】:【解析】:第13题【单选题】下列有关海水综合利用的说法不正确的是( )A、可用蒸馏法或膜法淡化海水B、利用海水可以制取纯碱C、利用海水可以制取金属MgD、海水中含量最多的元素是Cl,可制取Cl2 【答案】:【解析】:第14题【填空题】【答案】:【解析】:第15题【综合题】能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。
九年级化学全册(鲁教版)
04 第四单元 金属
第四单元 金属
1 常见的金属材料 2 金属的化学性质 3 钢铁的锈蚀与防护 到实验室去:探究金属的性质
05 第五单元 化学与健康
第五单元 化学与 健康
1 食物中的有机物 2 化学元素与人体健康 3 远离有毒物质
06 第六单元 化学与社会发展
第六单元 化学与 社会发展
1 化学与能源开发 2 化学与材料研制 3 化学与农业生产 4 化学与环境保护
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九年级化学全册(鲁教 版)
演讲人
202X-06-08
目录
01. 第一单元 溶液
02. 第二单元 常见的酸和碱
03. 第三单元 海水中的化学
04. 第四单元 金属
0社会发 展
01 第一单元 溶液
第一单元 溶液
1 溶液的形成 2 溶液组成的定量表示 3物质的溶解性 到实验室去:配制一定溶质质量 分数的溶液
02 第二单元 常见的酸和碱
第二单元 常见 的酸和碱
1 酸及其性 质
到图书馆
01
去:分子
变 成 离 子 06
2 碱及其 性质
02
到实验室
05
去:探究
酸和碱的
化学性质
04
4 酸碱中和 反应
03
3 溶液的 酸碱性
03 第三单元 海水中的化学
第三单元 海水中 的化学
1 海洋化学资源 2 海水“晒盐” 3 海水“制碱” 到实验室去:粗盐中难溶性杂质 的去除
2019-2020学年九年级化学全册 第八单元 第一节 海洋化学资源同步测试 (新版)鲁教版.doc
2019-2020学年九年级化学全册第八单元第一节海洋化学资源同步测试(新版)鲁教版1. 用硬水洗衣服,既浪费肥皂又洗不干净,生活中要使硬水软化,可采用的方法是()A.过滤B.煮沸C.吸附D.搅拌思路解析:使硬水软化就是除去硬水中的较多的可溶性杂质.在工业上一般可以采用蒸馏的方法,生活中我们常采用加热煮沸的方法。
答案:B2.(经典回放)日常生活中用到的下列物质属于纯净物的是()A.食醋B.蜂窝煤C.食盐D.海水思路解析:区分纯净物和混合物要从其中所含物质的种类来判断,纯净物中只含有一种物质,根据题意可知只有食盐是纯净物,其余的三个都是混合物。
答案:C3. 城市自来水的净化过程可表示为“取水→沉降→过滤→吸附→消毒→配水。
下列过程属于化学变化的是()A.取水B.过滤C.吸附D.消毒思路解析:本题主要考查对水的人工净化各步骤的理解。
在水的净化操作中,过滤、吸附都是物理处理过程,而消毒主要是为了杀死水中的微生物,一般可以采用通入氯气等方法来实现,所以是一个化学变化。
答案:D4.生产、生活实际中的下列做法不科学的是()A.为防止自行车生锈,经常用湿抹布擦拭B.为提高粮食产量,大量使用化肥C.海底矿物(如可燃冰、锰结核等)虽储量丰富,也应科学规划,合理开采D.新装修的房屋,经充分通风后再入住思路解析:金属的锈蚀主要是因为空气中的氧气和水蒸气的共同作用,铁在潮湿的空气中易生锈,所以不要经常用湿抹布擦拭自行车;不能大量使用化肥;其余选项均合理。
答案:AB5.据中央电视台报道,在我国东海海域又发生了数百平方公里的赤潮。
赤潮是海洋中一种红色的浮游生物在特定条件下过度繁殖的生物现象,这种现象对海洋的危害越来越大。
为减少赤潮的发生,善待我们的家园,就需要从源头上消除污染。
你认为造成赤潮的主要原因是()①农田中化肥、农药的超量使用②工业生产和城市居民生活污水的任意排放③使用含磷洗衣粉④过度进行海水养殖⑤海洋中的潮汐现象⑥海岸绿化A.①③⑤B.②④⑥C.①②③⑤D.①②③④思路解析:水体富营养化是水体衰老的一种表现,富营养化的最显著的特征是水中的氮、磷等营养物质过剩。
2019-2020年九年级化学全册 第三单元 海水中的化学 第一节 海洋化学资源教案2 鲁教版五四制
第一节、海洋化学资源 一、海水中的物质
海水制镁的流程
板书设 计
二、海底矿物 1.可燃冰 2.锰结核
过程 课 前 活 动
教师活动 创设问题情境:
1、 你见过大海吗?大海给你留下 了什么印象?
2、 你知道海水的味道吗?你想知 道海水为什么又苦又咸吗?你想知道 海水能为人类提供哪些有用的物质 吗?
学生审题
学 组织讨论:海水中本来就有氯 习 化镁,为什么不直接将海水进 新 行电解来制取金属镁呢? 知
教师点拨 学生板演
出示导读思考题二,指导学生
点评
看书讨论:
几个学生踊跃起
1、 海底蕴藏着哪些矿物资 源? 2、 为什么“可燃冰” 被誉为 21
立阐述,并最终达 成以下实验思 路: 需要借助指 示剂把酸和碱溶
酸溶解氢氧化镁,再将所得溶液蒸发、浓
缩、结晶。
(1)该厂的产品是
__________________________-
(2)按要求写出下列各步反应的化学方
程式并注明基本反应类型:
①煅烧石灰石
[
];
②生石灰与水反应
[
];
③熟石灰与氯化镁反应
[
];
④盐酸溶解氢氧化镁
[
]
教师引导学生小结 展示本课习题
通过素材和实 验培养学生的 分析、观察、思 考能力
-----如有帮助请下载使用,万分感谢。
认识合理进行海洋开发,保护海洋环境的重要性,培养学生关注社会和人 类生存环境的社会意识。 情感、态度、价值观目标:
1.通过讨论交流,培养学生收集处理信息的能力和良好的学习习惯。
2.溶液的酸碱性及其对生命活动、农作物生长的重要性和影响。 重点:
2019-2020年初中九年级全册化学鲁教版复习巩固五
2019-2020年初中九年级全册化学鲁教版复习巩固五
第1题【单选题】
空气是一种宝贵的自然资源。
下列措施中,不利于提高空气质量的是( )
A、开发新能源代替化石燃料
B、改进汽车尾气的净化技术
C、节假日燃放烟花爆竹
D、控制PM2.5的排放以减少雾霾天气
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
下列对生活中常用物质分类正确的是( )
A、生石灰、纯碱属于碱
B、尼龙、羊毛属于合成纤维
C、淀粉、塑料属于有机物
D、尿素、硝酸钾属于复合肥
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
环境问题已成为制约社会发展和进步的严重问题.下列几种说法中正确的是( )
①温室效应将导致全球变暖②绿色植物的光合作用是大气的一种自净过程③汽车排放的尾气是造成城市空气污染的主要因素之一④酸雨、臭氧层破坏等与空气污染有关
A、②③
B、③④
C、①②③
D、①②③④
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
下列说法正确的是( )
A、用水灭火的原理是降低可燃物的着火点
B、pH小于7的雨水称为酸雨
C、为了增加粮食产量,可多施用化肥
D、废气塑料引起的环境污染属于白色污染
【答案】:。
2019-2020年鲁教版初中九年级全册化学第五单元 化学与健康巩固辅导
2019-2020年鲁教版初中九年级全册化学第五单元化学与健康巩固辅导第1题【单选题】小林同学对所学知识归纳如下,其中有错误的是( )A、煤、石油、天然气﹣﹣不可再生能源B、聚乙烯塑料属于﹣﹣热固性塑料C、青少年缺钙可能会患﹣﹣佝偻病D、车用乙醇汽油﹣﹣可节省石油资源【答案】:【解析】:第2题【单选题】为了防止骨质疏松,人体必须摄入的元素是( )A、碘B、铁C、锌D、钙【答案】:【解析】:第3题【单选题】“珍爱生命,远离毒品”。
冰毒是一种毒品,能引发急性心脑疾病,并出现狂躁、暴力、自杀等倾向,其主要成分为甲基苯丙胺(化学式为C10H15N)。
下列有关甲基苯丙胺的说法正确的是( )A、相对分子质量是82B、碳、氢、氮三种元素的质量比为10:15:1C、是由C,H,N三种元素组成的有机物D、充分燃烧只生成二氧化碳和水【答案】:【解析】:第4题【单选题】关爱健康,幸福生活!下列四位同学的叙述正确的是( )A、B、C、D、【答案】:【解析】:第5题【单选题】2016年5月31日,冰城类食狂欢节在“老道外中华巴洛克”开幕.下列特色美食中富含糖类和油脂的是( )A、烤大虾B、奶油玉米C、什锦水果D、烤蒜苔羊排【答案】:【解析】:第6题【单选题】下列有关物质的组成或分类说法正确的是( )A、金刚石、C60都是碳的化合物B、水、过氧化氢都含有相同组成元素C、碳酸氢铵、硫酸钾都是氮肥D、钙、氧都是人体必需的微量元素【答案】:【解析】:第7题【单选题】下列有关操作及实验现象的描述正确的是( )A、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁B、用湿润的蓝色石蕊试纸检验氨气时,试纸变为红色C、向蛋清溶液中滴几滴浓硝酸,微热,出现黄色D、含碘酸钾(KlO3)的食盐水滴在馒头片上,出现蓝色【答案】:【解析】:第8题【单选题】下列物质的使用,不利于人体健康的是( )A、用食醋作调味剂B、碳酸钙用作补钙剂C、食品包装袋内充氮气防腐D、用大量防腐剂保鲜牛奶【答案】:【解析】:第9题【单选题】下列关于“化学与生活”的认识错误的是( )A、成年人缺钙易造成骨质疏松B、可用燃烧法区别羊毛和涤纶C、用聚氯乙烯塑料作食品包装袋有害健康D、添加三聚氰胺以提高牛奶中的含氮量【答案】:【解析】:第10题【单选题】下列做法不会危及人体健康的是( )A、把霉变大米淘净后继续食用B、用甲醛水溶液浸泡水产晶C、根据医嘱适量服用补钙剂D、用聚氯乙烯做食品包装袋【答案】:【解析】:第11题【单选题】食品安全与人体健康息息相关,下列做法中错误的是( )A、多吃蔬菜补充维生素B、用甲醛溶液泡制海产品C、在有些食品中加入氯化钠以防腐D、蒸馒头时加少量小苏打【答案】:【解析】:第12题【单选题】A、AB、BC、CD、D【答案】:【解析】:第13题【单选题】下列说法中,正确的是( )A、牛奶和鸡蛋都富含蛋白质类营养素B、控制空气中PM2.5超标,应该禁止使用化石燃料C、H2O和CO2都能降低可燃物的着火点,都能用来灭火D、向50g10%的氯化钠溶液中加入50g水,稀释成2.5%的氯化钠溶液【答案】:【解析】:下列关于营养与健康的说法错误的是( )A、人体内的脂肪储备着丰富的热能B、摄入维生素不足,不会患营养缺乏症C、如果蛋白质摄入量不足,会使人生产发育迟缓D、低血糖的人会出现乏力疲倦等症状,需尽快补充葡萄糖【答案】:【解析】:第15题【单选题】属于有机物的是( )A、碳酸钙B、木炭C、淀粉D、一氧化碳【答案】:【解析】:A、AB、BC、CD、D【答案】:【解析】:第17题【单选题】重铬酸钾(K2Cr2O7)可用于测定酒精(C2H5OH)含量,下列说法正确的是( )A、酒精(C2H5OH)属于有机化合物B、重铬酸钾(K2Cr2O7)中铬元素的化合价为+7C、C2H5OH的相对分子质量为46gD、C2H5OH中C,H,O元素质量比为2:6:1【答案】:【解析】:第18题【单选题】下列是对初中“化学之最”知识的部分归纳,你认为其中不合理的是( )A、地壳中含量最多的金属元素:AlB、人体必须的微量元素之一:CaC、形成化合物种类最多的元素:CD、使用最广泛的金属:Fe【答案】:【解析】:第19题【单选题】下列说法错误的是( )A、用甲醛浸泡食用海产品到达保鲜的目的B、减少燃煤发电,增加太阳能及水利发电,有利于治理雾霾C、垃圾中的有些金属、塑料可以循环利用,因此生活垃圾要分类回收并处理D、蛋白质和油脂都属于人体所需营养物质【答案】:【解析】:第20题【填空题】均衡的膳食结构可以保障身体健康。
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2019-2020年初中九年级全册化学1 海洋化学资源鲁教版巩固辅导六十五第1题【单选题】
下列关于资源,能源说法正确的是( )
①拉瓦锡利用红磷做实验得出空气由氧气和氮气组成的结论
②煤是复杂的混合物,主要含有碳元素,焦炭、煤油、煤气都是综合利用的产品
③目前已制得的纯金属有90余种
④地球上的生物种类千差万别,体内水的质量与生物题总质量的比一般都在60%以上
⑤海水中含有80多种元素,其中含量最多的物质是氧.
A、①②③
B、②③④
C、④⑤
D、③④
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
下列有关资源和能源的叙述正确的是( )
A、回收废旧金属能节约金属资源和能源,降低成本
B、海洋是最大的资源宝库,其中含有90多种元素
C、人们正在开发和利用的新能源有核能、水能、可燃冰等
D、空气是一种宝贵的自然资源,其中氮气约占空气总质量的78%
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
下列有关资源和能源的说法正确的是( )
A、空气是一种重要的资源,其中的成分可广泛用于生产化肥、炼钢、运输等领域
B、金属资源中,少数很不活泼金属如金、银等都以单质形式存在于自然界中
C、石油又称原油,是含有多种成分的混合物,主要含有碳、氧两种元素
D、海水中含有90 多种元素,是巨大的资源宝库
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
下列有关资源、能源的叙述正确的是( )
A、空气中二氧化碳约占其体积分数为0.94%
B、石油炼制可得到汽油、煤焦油、航空煤油等
C、海水中含量最多的元素是钠元素
D、人们正在利用和开发的其他能源有氢能、太阳能、风能等
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
关于资源与能源的说法正确的是( )
A、天然气、氢气作为燃料比较清洁,已被广泛利用
B、空气是宝贵的能源,我们应该从多方面利用和保护空气
C、目前已制得的纯金属有90余种而合金已有几百种
D、海洋中含有80多种元素,其中最多的金属元素是钠元素
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
下列有关能源和资源的说法错误的是( )
A、海洋是地球上最大的储水库,其储水量约占全球总储水量的96.5%
B、金属元素在地壳中除少数有化合物形式存在外,其余都以单质形式存在
C、地壳中含量最多的金属元素是铝,人类每年在自然界中提取最多的金属是铁
D、氢能源是最清洁的能源,但由于制取成本高且贮存困难,还不能广泛使用【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
关于各元素相对含量说法正确的是( )
A、空气中含量最高的元素是碳元素
B、海洋中含量最高的元素是氯元素
C、地壳中含量最高的元素是氧元素
D、人体中含量最多的元素是氢元素
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
下列有关资源、能源的叙述错误的是( )
A、空气中含量最多的单质是氮气
B、按目前测定,海水中含有的化学元素有80多种
C、煤、石油、沼气、风能等都是可再生能源
D、防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途径
【答案】:
【解析】:
第9题【单选题】
下列有关资源、能源的叙述错误的是( )
A、空气中含量最多的单质是氮气
B、按目前测定,海水中含量最多的元素是氧元素
C、煤、石油、沼气、风能等都是可再生能源
D、防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途径
【答案】:
【解析】:
第10题【单选题】
下列关于资源和能源的叙述中正确的是( )
A、目前已制得的纯金属只有90余种,合金已达几百种
B、海洋是巨大的资源宝库,海水中含有80多种元素
C、现在世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的40%以上
D、地壳中含量最多的金属元素及目前世界年产量最高的金属都是铁
【答案】:
【解析】:
第11题【单选题】
下列有关资源的叙述正确的是( )
A、可利用的淡水资源占全球水储量的不足0.1%,我们要节约用水
B、海洋中蕴藏着丰富的化学资源,其中金属元素有80多种
C、天然气是较为清洁的可再生能源
D、回收废旧电池能节约金属资源,减少环境污染
【答案】:
【解析】:
第12题【单选题】
下列关于资源和能源的叙述错误的是( )
A、煤、石油、沼气、风能等都是可再生能源
B、氢气燃烧后不污染空气,是理想的清洁、高能燃料
C、在金属资源中,铝元素是地壳中含量最多的金属元素
D、维护我国海洋权益,也是保护化石燃料和金属资源的表现
【答案】:
【解析】:
第13题【填空题】
海水淡化可采用膜分离技术.如图一所示,对淡化膜右侧的海水加压,在其左侧得到淡水,其原因是海水中的水分子可以透过滤液淡化膜,到其他各种离子不能透过.请回答:
(1)采用膜分离技术淡化海水的原理,与化学实验中常见的______操作相似.
(2)对淡化膜右侧的海水加压后,海水中溶质的质量分数会______(填”增大“、”减小“或”不变“)
(3)海水中含有大量的氧化钠,图二示氯化钠的溶解度曲线,据此可知盐场从海水中得到食盐晶体利用的方法是______结晶(填”降温“或”蒸发“).
【答案】:
【解析】:
第14题【填空题】
空气中含量最多的元素为______,地壳中含量最多的元素为______,地核中含量最多的元素为______,太阳中含量最多的元素为______,海水中含量最多的元素为______;人体中含量最多的元素为______.
A、氮
B、氧
C、铁
D、氢
E、氧
F、氧
【答案】:
【解析】:
第15题【综合题】
氢燃料电池汽车作为一种真正意义上的“零排放,无污染”载运工具,是未来新能源清洁动力汽车的必然方向。
氢气是可以取代化石燃料的“绿色”能源,其中“绿色”是指无污染。
2017年我国又在南海试采可燃冰成功,可燃冰是一种主要含有甲烷水合物的化石燃料,下列关于可燃冰的认识,正确的是_____。
A、一种化合物
B、一种高效清洁能源
C、一种可再生能源
D、一种可以燃烧的固态水
氢气可以通过煤的气化得到,其主要反应的微观示意图如下:
①此反应的化学方程式为______。
②该化学反应的基本类型是______。
【答案】:无
【解析】:。