无锡市惠山区教育局文件

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无锡市惠山区教育局文件
惠教发[2005]95号—————————关于公布2005年惠山区中小学优秀德育论文
评选活动获奖名单的通知
各直属学校，镇中学、中心小学、中心幼儿园，民办学校：为提高广大教师，特别是班主任的科研素质，进一步加强和改进学校（幼儿园）德育工作，提高德育工作的针对性和实效性，2005年，根据我区中小学（幼儿园）实际，区教育局组织了优秀德育论文评选活动。

半年多来，活动得到了基层学校（幼儿园）的大力支持，广大教师也积极参与，基层单位共初选推荐论文近五百篇。

经过认真评选，共评出优秀德育论文156篇，其中中学组55篇，小学组57篇，幼儿园组44篇。

现予以公布（获奖名单附后）。

附：2005年惠山区中小学优秀德育论文评选获奖名单
无锡市惠山区教育局
二○○五年十二月一十九日2005年惠山区中小学优秀德育论文评比获奖名单
中学组
一等奖
堰桥中学徐福亮《走进学生的心灵——新课程背景下的学校德育改革初探》
职教中心（阳山）徐春晓《扬起生活的风帆——谈中学生消极心态的成因及积极心态的培养》
省锡山高级中学孙琳芬《用表格构建优秀的班集体》
省锡山高级中学孙铮明《班级有了自己的BBS——对一项班级工作举措的描述与思考》
玉祁中学孙婉茜《“好学生”往往是教育的盲区》
石塘湾中学浦东杰《警惕家校联系的几点误区》
石塘湾中学张伟民《学校德育工作误区及应对策略浅探》
前洲初中余建军《构建创新性人格的班级管理策略》
前洲综合高中余涛涛《构建班主任与学生家长的良好合作关系》
二等奖
省锡山高级中学曹晓东《实行全员管理，培养学生的自我管理能力》
省锡山高级中学黄英用爱点燃爱的火把——关于班级封闭性非正式群体的点滴思考》
钱桥中学谢龙《浅谈班主任工作中的心理知识运用》
堰桥中学沈建清《尊重•创新•责任》
天一中学姚红娟《失望的教师带不出阳光的学生》
省锡中分部钱军《浅议责任感的培养》
洛社初中陈颖《都是“比较”惹得祸》
长安中学黄爱玲《心理教育应注重“珍爱生命”的内容》
前洲初中常胜春《留给缺口给学生》
玉祁中学姚惠华《品行偏差学生的心理分析与矫治》
玉祁中学鲍新华《打开一扇窗户——参加全国第二期班主任
专业化研修班的感受》
安阳中学郑翠宏《浅谈新课程背景下班级凝聚力的营造》
职教中心（阳山）褚文化《给点阳光就灿烂——营造和谐的班级心理环境》职教中心石艳敏《未成年人思想道德建设遇挑战新形势下教育深入改革达共识》
石塘湾中学陈丽琴《用“心”为班集体奠基》
三等奖：
省锡山高级中学朱可君《“待坐”式的教育牧歌》
省锡山高级中学卢凝《风正一帆悬》
洛社初中马英《小故事，大智慧》
洛社初中吴曙光《小议中学数学教学中的德育》
玉祁中学付艳敏《浅谈教师与学生个别谈话的技巧》
玉祁中学秦菊萍《让学生来“创造”自己喜爱的班主任》
玉祁中学薛建华《做好初中起始年级班主任工作的路径》
玉祁中学过炎亮《对“中等生”处境的一点思考》
玉祁中学汤文卫《健康的苗儿需要阳光——谈班主任工作中表扬的方法及效果》
职教中心（阳山）汪爱民《强化教师育人职能实现全员德育——浅谈中等职业学校教师育人职能建设》
职教中心（阳山）孙建文《教育的“空白”艺术》
职教中心（阳山）尤军《警惕互联网不良文化的侵蚀——互联网中不良文化的危害与学校德育的应对策略》
职教中心（阳山）孙建艳《由运动会所想到的——兼谈集体活动在班级管理中的作用》
洛社高级中学黄红英《试论“教学做合一”——班主任工作有感》
省锡中分部毛锡东《为学生的“插嘴”喝彩》
前洲初中缪庆贺《网络德育——学校德育的增长点》
石塘湾中学权瑜《淡化问题重视心理》
职教中心周研《中专生违法违纪现象及其教育对策》
职教中心唐小林《班主任工作中的“度”》
职教中心吴峥嵘《反思的力量》
前洲综合高中夏丽琴《做“出格”教师树精神支柱》
前洲综合高中吴维清《正确对待中学生的逆反心理》
陆区中学是丽敏《班主任批评艺术之我见》
陆区中学藏昭影《全民总动员——读健康书，做文明人》
陆区中学王巧英《谈“对学生责任心的培养”》
堰桥中学胡文珠《播撒信任收获奇迹》
堰桥中学徐宪新《找回自信永不言弃》
堰桥中学时薛亚《以情感人，以美育人——新课程背景下音乐教学中渗透德育的实践探索》
天一中学余秋英《轻轻走进学生的心灵》
天一中学沈云鹰冯丹沁《老师，我们的座位为什么要如此安排》
安阳中学王璐《雏议“师爱”的技巧》
小学组
一等奖
洛社中心李勤《回归生活紧贴教学触及心灵》
堰桥中心曾旭《正确引导小学生的幸福观》
玉祁中心陆丹冯慧君《交流沟通从“心”开始》
长安中心陆向红陈丽华《快乐成长袋健康“心”感觉》
藕塘中心王佩军《在综合实践活动课程实施中塑造新人》
洛社中心计丽京《敞开心扉，撰写学生“连续性真实记录》
长安中心季玲《灵魂中的杂草需要美德去占据》
天一实小周琳《消除学生抵触情绪之我见》
玉祁中心薛月芬陈丽萍《浅议自主管理中班主任的角色定位》
二等奖
天一实小胡明霞《“小”是最重要的》
前洲杨家圩小学李芝芬《无言的艺术》
杨市中心邵文娟《让队员在自主管理中成长》
杨市中心潘丽君《让心灵充满阳光》
长安中心季瑾《让学生成为我的“代言人”》
长安中心肖娟《善用教育处罚，鼓励发展特长》
玉祁中心任珏孙秀兰《道德教育，悄悄地触及孩子的心灵》玉祁中心刘云丽《用爱心营造阳光，让学生快乐成长》
玉祁中心徐亚燕薛维惠《心动与行动》
玉祁中心吴亚燕吴玲妹《帮助孩子走出“心理疲劳”的阴影》玉祁中心冯丹《班级建设呼唤生命型建构》
堰桥中心陈立星《溶入多彩生活，提高德育实效》
堰桥中心姚明珍《小学生挫折心理的成因及对策》
堰桥中心杨银霞《让沟通将“师爱”进行到底》
藕塘中心张丽芬《走进生命教育时代》
洛社中心徐惠洁《德育在集体生活中闪光》
陆区中心杨敏英《同在一片蓝天下》
三等奖
藕塘中心管丽琴王晓芳《立足发展突显开放》
藕塘中心周轶英《心灵的交互》
藕塘中心蒋春燕《奏响后进生心灵的乐章》
藕塘中心葛琴英《从行为到习惯》
石塘湾中心何兰《活力封溪娃快乐文化月》
石塘湾中心刘春媛《一段小插曲的启示》
石塘湾中心刘平波《巧用形成性评价，提高学生学科实践能力》石塘湾天授小学蒋春燕《让生命开花》
石塘湾秦巷小学陶霞洁《班级自主管理的模式的尝试》
杨市中心殷红梅《赏识，使用过多即成害》
杨市中心张玲娟《心底的阳光最温暖》
前洲中心华琳亚《我愿成为孩子的导航员》
前洲中心余春花《“严师出高徒”之“严”法探究》
阳山中心费特娃《“懒惰”也需要宽容》
洛社中心周燕影《宽容的力量》
洛社中心严淑萍《蹲下来的美丽》
洛社中心盛冯慧《把耳朵叫醒》
天一实小杨建英《母爱架起师生心灵沟通的桥梁》
天一实小尤玉敏《送人鲜花，手有余香》
天一实小方秀峰《在孩子的心田播下诚信的种子》
陆区中心王菊《教育，是“心”与“心”的对话》
陆区中心薛冬玉《用“心”育人》
长安中心高丽《享受孩子每一天》
长安中心高燕萍《用心弹奏和谐乐章》
堰桥中心吴琼《让孩子选择最佳路径》
堰桥中心邹青芳《教育呼唤对“流动”花朵的关注》
堰桥中心胡琳菊《浅谈孩子中“没头脑”和“不高兴”》
长安张村小学华明丽《其实爱你也容易》
长安中心周静菊《牵手，实现期望的起点》
钱桥中心何岭陈敏《请善待孩子的卡纸文化》
钱桥中心邓琴华《用宽容创造奇迹》
幼儿园组
一等奖
前洲中心园陈晓湄《今夜不回家》
洛社实验园管英《让孩子拥有一颗感恩的心》
洛社实验园缪静芬《让道德之花在体育教育中绽放》
阳山中心园秦兰《别帮孩子拍桌子骂石头》
阳山中心园虞红敏《春风化雨润童心》
石塘湾中心园周晓雯《浅谈新入园幼儿社会性发展的障碍及对策》
钱桥中心园钦雯虹《孩子，你也是一朵小花》
二等奖
陆区中心园徐玲凤《德育教育——孩子的必修课》
陆区中心园王燕萍《让孩子学会分享》
玉祁中心园陈竹《培养幼儿的社会交往能力》
玉祁中心园任燕亚《浅谈幼儿行为习惯的培养》
洛社实验园韩月《让爱住我们的家》
石塘湾中心园陈明华《在语言中注入情感因子培养幼儿的道德情感》
石塘湾秦巷幼儿园徐霞《发挥暗示教育在幼儿常规教育中的作用》石塘湾梅泾幼儿园钱叶《浅谈大班幼儿谦让与合作的培养》
前洲中心园沈晓萍《幼儿心理，我们一起来关注》
前洲中心园蔡恩颐《与孩子一样高》
前洲中心园姚莲《蹲下来，平视孩子》
长安中心园缪培芳《理解和善待孩子“说谎”》
长安中心幼儿园潘莉艳《重视知行统一实施幼儿德育》
阳山中心园吴芸《特殊的美容师》
杨市中心园苏琴芬《德育教育轶事之反思》
三等奖
机关幼儿园秦波芳《如何对幼儿进行成功的挫折教育》
机关幼儿园钱军《浅谈小班幼儿的品德教育》
机关幼儿园杨卫红《做人，从幼儿时期开始》
机关幼儿园许阳《德育教育从小抓起》
长安中心园姚勤《多一些关爱给特殊的孩子》
前洲中心园胡晓琴《宽容教育与幼儿性格的培养》
前洲中心园朱秋艳《培养幼儿的责任感》
钱桥中心园周雪华《从小培养幼儿的是非观》
陆区中心园严健《寓品德教育于常规教育之中》
陆区中心园王晓燕《幼儿品德行为评价的艺术》
陆区中心园秦华《请把握孩子的嫉妒感》
玉祁中心园孙秋平《浅谈幼儿独立解决问题能力的培养》
玉祁中心园陶秋萍《节约——就在我们身边》
阳山中心园朱江燕《爱在心中》
阳山中心园郁丽萍《主题活动实施中的德育渗透》
阳山中心园朱惠琴《以节庆活动为契机，促进幼儿德育发展》
阳山中心园虞玲玉《让孩子成为强者》
堰桥中心园朱静喻《赞美——润物细无声》
长安实验园李朝晔《萌发幼儿初步“爱劳动”的情感》
石塘湾中心园蒋燕《融洽的师生关系从这里开始》
洛社实验园丁海荣《用爱沫浴孩子的心灵》
杨市中心园朱浓娟《“爱心”——教育的“良药”》
无锡市惠山区教育局
二○○五年十二月十九日。