河北省武邑中学2015-2016学年高三语文一轮复习 早读人物素材 曼德拉1
作文素材积累
作文素材积累（五）第1页（共8页）作文素材积累之人物素材（一）南非国父曼德拉(生命有限，思想无价，精神永存) 【曼德拉说】1.在事情未成功之前，一切总看似不可能；2.生命中最伟大的时刻不在于永不坠落，而在于坠落后总能再度升起；3.怨恨如同牢狱，原谅别人，等于升华自己。
2013年12月5日曼德拉逝世，享年95岁。
缅怀，生命有限，思想无价，精神永存。
纳尔逊·罗利赫拉赫拉·曼德拉（Nelson Rolihlahla Mandela;1918年7月18日－2013年12月5日）1918年7月18日出生于南非特兰斯凯，先后获南非大学文学士和威特沃特斯兰德大学律师资格。
曾任非国大青年联盟全国书记、主席。
于1994年至1999年间任南非总统，是首位黑人总统，被尊称为南非国父。
在任职总统前，曼德拉是积极的反种族隔离人士，同时也是非洲国民大会的武装组织民族之矛的领袖。
当他领导反种族隔离运动时，南非法院以密谋推翻政府等罪名将他定罪。
依据判决，曼德拉在牢中服刑了27年。
1990年出狱后，转而支持调解与协商，并在推动多元族群民主的过渡期挺身领导南非。
自种族隔离制度终结以来，曼德拉受到了来自各界的赞许，包括从前的反对者。
曼德拉在40年来获得了超过一百项奖项，其中最显著的便是1993年的诺贝尔和平奖。
2004年，其被选为最伟大的南非人。
2013年12月6日，南非总统祖马刚刚发表全国讲话宣布，前总统曼德拉在约翰内斯堡住所去世，享年95岁。
南非将为曼德拉举行国葬，全国降半旗。
1918年7月18日，南非“国父”纳尔逊•曼德拉出生在特兰斯凯一个大酋长家庭。
在任职总统前，他是一名积极的反种族隔离人士，曾在牢中服刑27年。
曼德拉是全面代议制民主选举所选出的首任南非元首，在40年的政治生涯中，他获得了超过一百项奖项，包括1993年的诺贝尔和平奖。
酋长之子到反种族隔离斗士作为家中长子、酋长继承人的曼德拉心怀理想，他不愿以酋长身份统治一个受压迫的部族，而要“以一个战士的名义投身于民族解放事业”。
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高考作文素材名人类：纳尔逊曼德拉高考作文素材名人类：纳尔逊曼德拉纳尔逊•罗利赫拉赫拉•曼德拉被尊称为南非国父，对于他你了解多少?下面是关于纳尔逊•曼德拉，欢迎欣赏!更多精彩内容尽在作文频道。
纳尔逊•曼德拉——胸襟博大的解放者一个部落首领的儿子，放弃个人优裕的生活，几十年来一直为受污辱的黑人的平等和自治而英勇斗争。
黑头发斗成了白头发，27年的铁窗生涯使他坚信正义最终会取得胜利。
他胜利了，一个被奴役、污辱300多年的民族重见光明。
这是一个伟大的人。
他像一团“黑火”，他以其顽强的斗志、坚忍的毅力、博大的胸怀、鲜明的立场、高尚的人格和幽默的智慧赢得世界人民的尊敬与爱戴，成为和解、和平、正义与友善的象征，成为人们心目中的“偶像和英雄”，被誉为“活着的传奇”。
追求真理的不屈精神是曼德拉魅力的基石，铸就了曼德拉钢铁般的意志。
27年的铁窗生涯非但未能消磨他坚强的意志，反而使其历久弥坚、愈益坚强，锤炼出坚韧顽强、沉着大度的优秀品格。
曼德拉此时不仅仅是一位杰出的政治家，而且是南非人民整体的人格魅力的象征，成了神圣不可侵犯的南非民族之魂。
他呼吁黑人“将武器扔到海里去”，而不要“将白人赶到海里去”，拯救了一个新南非，他的一生正是博大胸怀的自然写照，书写着一个坦荡而豁达的.胸襟，体现着一种包容万事万物的海量。
曼德拉只有一个，他是英雄、巨人，我不可能是他，我只能是塔博•姆贝基。
——南非总统姆贝基纳尔逊•曼德拉之所以有如此的力量，因为他是一个伟大的人——对此毫无疑问。
我们的悲剧在于他不能在我们身边帮助扑灭正在毁坏我们美丽国家的烈火。
很明显，他是一个巨人，有超人的智慧。
……你和他在一起时，你毫不怀疑，他具有我们的语言所称的“魔力”——人格和风度。
他为他的信仰付出极大，人民注意到这一点。
……可能比其他任何事情更给人深刻印象的是他那无可争辩的演说才能。
他能把群众的感情用雄辩的、恰当的语言表达出来。
当你读他的法庭陈述时，你就会为你也是一个黑人而骄傲。
曼德拉素材积累
• 南非政府先是在1962年8月以“煽 动”罪和“非法越境”罪判处曼德 拉5年监禁，又在两年后以“企图 以暴力推翻政府”罪判处他终生监 禁。曼德拉因此在监狱中度过了整 整27年。这期间，曼德拉受到了非 人的折磨。
• 在监狱中，曼德拉遭到单独关押，不 能与人交流，而关押室中甚至没有自 然光线，更没有任何书写物品。曼德 拉在罗本岛的狱室只有4.5平方米，由 于是重犯他不能参加当时岛上的囚徒 自发组织的足球联赛，甚至连看球都 不能。但这一切都没能击垮曼德拉的 意志。
• 曼德拉的一生经历过太多的苦 痛与折磨，然而这一切都没有 改变他乐观、幽默、平和、宽 容、坚定的高贵品质。
• 他没有因为种族主义政权的迫害而走 向极端、施展报复，而是极力斡旋、 促进和解；他没有因为长期非人的囚 徒生涯而失去理智、放弃希望，而是 积极锻炼身体等待胜利的到来；他没 有在声望高涨时贪恋权位、中饱私囊， 而是在一届总统任满后立即退位；他 没有在退休后坐享功名，而是积极奔 走为慈善事业继续贡献心力。
• 曼德拉的伟大不在于他所获得的奖项， 不在于世界各国政要名人对他的赞扬， 甚至也不在于他为南非新民主政权的 诞生所做的贡献；而在于他平和、宽 容、理性的精神正是全人类所应具有 的精神，他处理矛盾和冲突的智慧与 方法也是世界各地的冲突双方所应学 习的，而他的无私、奉献与坚定的品 质更是我们学习的榜样。
• 由于他在化解南非不同族群的仇恨， 以及推动南非民主进程方面所作出的 贡献，挪威诺贝尔委员会在1993年10 月15日将当年的诺贝尔和平奖授予了 曼德拉和当时的南非总统德克勒克。 1994年5月9日，在南非首次不分种族 大选结果揭晓后，曼德拉成为南非历 史上首位黑人总统。
• 曼德拉的政治声望如日中天，很有机 会在总统宝座一直待到逝世。甚至很 多人认为，终身总统是南非补偿他多 年牢狱之灾的唯一方式。然而，在权 力面前，曼德拉再次做出了惊人而睿 智的决定。1997年12月，他辞去非国 大主席一职，并表示不再参加1999年6 月的总统竞选。1999年6月，曼德拉正 式去职。
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作文素材之热点人物纵横语文教研室02.曼德拉■经典语录 (3)■素材运用：勇敢 (10)■素材运用：改变 (11)■素材运用：心态 (11)■素材运用：团结 (11)■素材运用：合作 (12)■素材运用：包容 (12)■素材运用：智慧 (13)■素材运用：学习 (13)■素材运用：乐观 (14)■素材运用：理想 (15)■素材运用：爱国 (16)■素材运用：不屈 (16)■素材运用：文化 (17)■素材运用：坚守本心··············17目录02. 曼德拉■经典语录1、我坚持认为教养而不是素养，是人格的主要造型材料。
（关键词：教育、教养、人格）2、大多数原则只是外国人的一种概念，少数人的意见也不能因大多数原则而不予理睬。
（关键词：多数与少数）3、通常情况下，我自己的意见仅仅是我在讨论中听到的一种共同认识。
我总是记着摄政王的至理名言。
“一个领导，”他说，“就像一个牧羊人。
他站在羊群后面，让最敏捷、最聪明的羊走在前面，而其它羊则紧随其后。
不要指望从羊群后面对它们发号施令。
”（关键词：如何领导、管理的智慧）4、我有天生的权利为我的政治信仰而战斗，这是每一个法治国家的每个人都享有的权利。
（关键词：权利、信仰、战斗、平等）5、教育是个人成长的巨大动力，正是通过教育，一个农民的儿子才能成为医生，一个矿工的儿子才能成为一个矿长，一个农场雇工的孩子才能成为一个伟大国家的总统。
我们依靠自力更生，而不是依靠别人的馈赠，以求得发展。
（关键词：教育、自力更生、成长）6、我喜欢各种音乐，不过对反映情感的音乐更是情有独钟。
非洲音乐的美妙之处在于，它好像是在诉说一个个悲惨的故事。
你可能很穷，你可能只有一间摇摇欲坠的房子，你可能失去了工作，但是，这种音乐会给你希望。
非洲音乐能够反映非洲人民的理想，它能使那些不关心政治的人点燃起政治激情，在非洲人的集会中，你可以亲耳听到这种富有感染力的歌声。
河北省武邑中学高三语文一轮复习早读人物素材曼德拉1
人物（曼德拉1）一、人生缩影2013年12月5日，南非前总统曼德拉因病医治无效，于当地时间5日20点50分去世，享年95岁。
当地时间12月10日中午，数万名南非民众与将近100个国家的领导人一道聚集在约翰内斯堡足球城体育场内，共同悼念曼德拉。
曼德拉，全名纳尔逊·罗利拉拉·曼德拉，1918年生于南非特兰斯凯。
20世纪五六十年代，曼德拉率领非国大从事反种族隔离武装斗争，1962年被捕入狱，1964年被判终身监禁，其后在与世隔绝的罗本岛服苦役18年。
直至1990年，他才重获自由。
即便是在长达27年的牢狱生活里，曼德拉也没有放弃反对种族主义，建立一个平等、自由新南非的坚强信念，坚持要求白人政府废除种族隔离政策。
1994年5月，曼德拉成为南非第一位黑人总统。
掌权后的曼德拉没有报复南非的白人，而是向他们伸出了友爱之手，在南非推行民族和解。
通过不懈努力，曼德拉终于缔造了一个全新的“彩虹之国”——无论肤色、性别均可以自由、平等地生活在新南非。
曼德拉的举动获得了全世界的认可。
1993年，曼德拉获得诺贝尔和平奖；世纪之交，曼德拉入选“影响了20世纪的政治和社会结构的二十人”；为表彰他为和平与自由作出的贡献，2009年第64届联合国大会通过决议，将每年7月18日（曼德拉的生日）定为“曼德拉国际日”。
二、懿行美德曼德拉的坦诚曼德拉在总统竞选活动期间，曾经乘坐一架小型螺旋桨飞机去纳塔耳演讲。
当飞机还有20分钟即将降落时，其中一个发动机坏了。
飞机上的人开始陷入惊恐。
只有曼德拉仍然安静地看报纸，仿佛一个坐火车上班的过客。
飞机最终安全着陆，当曼德拉和同行的《时代》杂志执行总编辑斯坦格尔一起回到防弹的宝马车上，在后座上他转过来对斯坦格尔说：“天啊，我刚刚害怕极了！”对于曾被囚禁在罗本岛的日子，他后来告诉斯坦格尔：“我当然害怕啦！……我不能假装我是勇敢的，不能假装我可以击败整个世界。
”但是作为一个领袖，你不能让人们知道这点，“你必须装一下门面。
作文范文之曼德拉的事迹作文素材
曼德拉的事迹作文素材【篇一：高考作文素材--永远的曼德拉】高考作文素材——永远的曼德拉“生命中最伟大的光辉不在于永不坠落，而是坠落后总能再度升起。
我欣赏这种有弹性的生命状态，快乐地经历风雨，笑对人生。
”曼德拉在自传《漫漫自由路》中写的这句话，道出了他人生岁月的真正光辉之处。
曼德拉逝世后，南非总统祖马宣布，南非将为曼德拉举行国葬。
全国将从12月6日起降半旗致哀，直至国葬结束。
一名英国外交人员说：“他是地球英雄，他的葬礼将是丘吉尔以来最大的国葬。
我想任何国家都会想要参与。
”祖马向全国发表电视讲话时表示，“我们民主国家的创始人曼德拉离开了我们。
他现在安息了，我们国家失去了一个最伟大的儿子，我们的人民失去了一位父亲??这是我们最悲伤的时刻。
”“曼德拉为自由进行了不懈的斗争，赢得了全世界的尊重；他的谦逊、爱心和人道精神赢得了人们的爱戴。
曼德拉的伟大之处在于他对人类的爱，他的品质正是我们所追求的。
”祖马呼吁南非人民继承曼德拉的遗志，建立一个没有剥削和压迫、没有种族和性别歧视、日益民主和繁荣的公正社会。
酋长之子到革命斗士曼德拉在其自传《漫漫自由路》中写道，父母不识字，是虔诚的基督徒。
他幼年时受“风俗、宗教和禁忌”约束，放过牛。
曼德拉是家中唯一受过教育的孩子。
7岁时，他被母亲送到古努一所教会小学，老师给他起名“纳尔逊”。
9岁时，父亲去世。
曼德拉回忆，他当时感觉“无依无靠”。
不过，他似乎继承了父亲“叛逆性格”和“对公平的坚持”，为他长大后的斗争生涯留下烙印。
之后，母亲把他带到首领约金塔帕的“王宫”中，担任护卫。
曼德拉与约金塔帕的孩子们一起生活。
他回忆那段时光，首领待他如同亲生儿子，他感到自己如“王子”。
王宫中，他听闻先辈对抗英国殖民者的故事，萌发带领人们争取自由的想法。
23岁，曼德拉为逃避包办婚姻，逃往约翰内斯堡。
两年后，他开始在金山大学学习法律，与不同种族和背景的学生交往，既遭遇种族主义歧视，也接触非洲人争取自由平等的思想，燃起对政治的热情。
河北省武邑中学2015-2016学年高三语文一轮复习 早读人物素材 韩愈2
人物（韩愈2）三、嘉言语录1．其所以为情者七：曰喜、曰怒，曰哀、曰惧、曰爱、曰恶、曰欲。
唐·韩愈《原性》。
恶(wù务)：厌恶。
本句大意是：那称之为情感的有七种，就是：欢喜、愤怒、悲哀、恐惧、怜爱、憎恶和欲望。
喜、怒、哀，惧，爱、恶、欲等七情，大致包含了人所有的情感，是由外界事物所引起的心理反应。
我们可以用七情泛指人的各种感情，也可以用七情说明人的自然心理不可压抑。
“七情”加上生、死、耳、目、口、鼻“六欲”，泛指社会的人所共有的一切感情和欲望，合称为“七情六欲”。
２．业精于勤，荒于嬉。
行成于思，毁于随。
唐·韩愈《进学解》。
业：学业。
嬉(xī西)：嬉戏，玩耍。
本句大意是：学业的精深在于勤勉，荒疏在于嬉戏。
这是一句劝学的格言，千百年来被人书之座右，因为它以极精粹、简洁的语言阐明了学问的成败之道。
学向勤中得，最忌不经心的道理，通过一“精”一“荒”，一“勤”一“嬉”的对比便传神地传导出来，真可谓精警而又简约了。
３．人生处万类，知识最为贤。
唐·韩愈《谢自然诗》。
处万类：处于万种物类之中。
知：同“智”，智慧。
识：见识。
贤：高尚。
这两句大意是：人生在世处于万种物类之中，以读书与见识最为高尚。
中唐以后，佛教盛行，但道教势力仍然很大。
谢自然是贞元时一位年轻女道士，修道不食，白日升天，成为轰动一时的社会新闻。
韩愈反对迷信，排斥佛老，他写《谢自然诗》就是要否定神仙之说，规劝人民不可迷信。
原诗说：“～。
奈何不自信，反欲从物迁。
”此诗先立论点，突出学习与知识的地位，然后否定弃世求仙思想，主张积极用世。
这种尊重知识，强调个体意识的思想，在封建时代十分难能。
４．读书患不多，思义患不明，患足己不学，既学患不行。
韩愈经典语录唐·韩愈《赠别元十八协律六首》其五。
患：只怕。
义：义理。
足己：满足于自己已经差不多了。
行：照着做。
这几句大意是：读书学习，只担心学得不够多；领会要义，只怕悟得不透；人最怕认为自己学得差不多，从而骄傲自满，停止学习，已经学了的东西最怕不能掌握，不会付之实践。
河北省武邑中学2015-2016学年高三语文一轮复习 早读人物素材 柳宗元2
人物（柳宗元2）三、嘉言语录孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
——柳宗元《江雪》千山鸟飞绝，万径人踪灭。
——柳宗元《江雪》烟销日出不见人，欸乃一声山水绿。
——柳宗元《渔翁》惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。
——柳宗元《登柳州城楼寄漳汀封连四州》山城过雨百花尽，榕叶满庭莺乱啼。
——柳宗元《柳州二月榕叶落尽偶题》城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。
——柳宗元《登柳州城楼寄漳汀封连四州》渔翁夜傍西岩宿，晓汲清湘燃楚竹。
——柳宗元《渔翁》回看天际下中流，岩上无心云相逐。
——柳宗元《渔翁》若为化得身千亿，散上峰头望故乡。
——柳宗元《与浩初上人同看山寄京华亲故》岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。
——柳宗元《登柳州城楼寄漳汀封连四州》澹然离言说，悟悦心自足。
——柳宗元《晨诣超师院读禅经》宦情羁思共凄凄，春半如秋意转迷。
——柳宗元《柳州二月榕叶落尽偶题》日出雾露馀，青松如膏沐。
——柳宗元《晨诣超师院读禅经》共来百越文身地，犹自音书滞一乡。
——柳宗元《登柳州城楼寄漳汀封连四州》海畔尖山似剑铓，秋来处处割愁肠。
——柳宗元《与浩初上人同看山寄京华亲故》早梅发高树，迥映楚天碧。
——柳宗元《早梅》闲依农圃邻，偶似山林客。
——柳宗元《溪居》闲持贝叶书，步出东斋读。
——柳宗元《晨诣超师院读禅经》朔吹飘夜香，繁霜滋晓白。
——柳宗元《早梅》机心久已忘，何事惊麋鹿。
——柳宗元《秋晓行南谷经荒村》寒英坐销落，何用慰远客。
——柳宗元《早梅》道人庭宇静，苔色连深竹。
——柳宗元《晨诣超师院读禅经》遗言冀可冥，缮性何由熟。
——柳宗元《晨诣超师院读禅经》欲为万里赠，杳杳山水隔。
——柳宗元《早梅》天秋日正中，水碧无尘埃。
——柳宗元《湘口馆潇湘二水所会》杪秋霜露重，晨起行幽谷。
——柳宗元《秋晓行南谷经荒村》危桥属幽径，缭绕穿疏林。
——柳宗元《巽公院五咏·苦竹桥》今夕少愉乐，起坐开清尊。
——柳宗元《饮酒》寒花疏寂历，幽泉微断续。
——柳宗元《秋晓行南谷经荒村》迸箨分苦节，轻筠抱虚心。
高考作文人物素材曼德拉
高考作文人物素材：曼德拉2017年高考作文人物素材：曼德拉曼德拉经典至理名言1、勇敢的人并不是感觉不到畏惧的人，而是征服了畏惧的人。
2、冒大险的人常常需要承担大的责任。
3、我很快认识到，我必须以自己的能力而不是凭借血统开辟自己的道路。
4、尽管我是一个喜欢社交的人，但是我更喜欢孤独，我希望自己左右自己的机会，自己做计划、自己思考、自己谋划。
5、自由是看不见摸不着的，我的人民任何一个人身上戴着枷锁就等于所有人身上都戴着枷锁，而我的人民身上都戴着枷锁也就等于我的身上也戴着枷锁。
6、人们不能对正义无所作为、无所表示、无所反应，不能不抗议压迫，不能不为建设一个好的社会、好的生活而作出努力。
7、有许多黑暗的时刻，人道主义信仰一时经受了痛苦的考验，但是，我将不会也不可能会向悲观低头。
向悲观低头就意味着失败和死亡。
8、我反复提醒大家，解放斗争并不是一种反对任何一个团体或种族的战斗，而是反对一种压迫制度的斗争。
9、人类的错误总是离不开战争，而且其代价通常是昂贵的。
正是由于我们知道要发生这样的悲剧，我们作出武装斗争的决定时才显得那么慎重和无奈。
10、我按照甘地的模式看待非暴力。
不能把非暴力看作是一种神圣不可违背的原则，而应当把它看作一种根据形势需要而使用的战略战术。
11、当一个人被拒绝相信他所相信的生活权利的时候，他就没有了别的选择，只能成为一个违法者。
12、是法律让我变成了一个罪犯，但是我的罪并不是因为我的所作所为，而是因为我的主张，因为我的思想，因为我的良心。
13、我决不会屈服，并且斗争对我来说并没有结束，而是以不同的形式刚刚开始。
14、在我过去的生活中，我已经把自己献给了非洲人民的斗争事业。
我反抗了白人****，我也反抗了黑人****。
我抱有民主和自由社会的理想，希望大家在这样的社会里和睦地生活在一起，享有平等的机会。
我希望为这个理想而生活，并努力把它变为现实。
如果需要，我愿意为了这个理想而牺牲自己的生命。
15、希望似乎是无限的，此时的我就像是经过长长的跋涉到达了终点。
河北省武邑中学高三语文一轮复习 作文积累素材2不分版本
河北省武邑中学高三语文一轮复习作文积累素材2不分版本河北省武邑中学高三语文一轮复习作文积累素材2不分版本作文积累【文题设计】(XXXX年天津卷) 阅读下面的文字，按要求作文。
近年来社会上流行一个词——“范儿〞，并派生出“中国范儿〞“文艺范儿〞“潮范儿〞“有范儿〞等一系列词语。
“范儿〞多指好的“风格〞“做派〞，近似于“有气质〞“有情调〞“有品位〞的意思。
一个民族有一个民族的“范儿〞，一个时代有一个时代的“范儿〞，不同职业有不同职业的“范儿〞，一个人也可能有一个人的“范儿〞……请根据上面的材料，结合你的生活体验与思考写一篇文章。
【文题解读】天津卷作文题写作角度多元，具有开放性，赋予了考生自主选择、独立思考和个性化表达的空间。
某中学一线教师认为，考生可从时代、民族、国家、集体、个人等维度切入，多层面展示对生活的观察、思考与感悟，叙说自己心目中“范儿〞的风格、气派、情调、品位等。
既可对“范儿〞概论综观，也可对某种具体的“范儿〞描写议论;既可刻画其外在形貌，也可着意于内在精神;既可写反映时代潮流的“范儿〞，也可写表达传统文化的“范儿〞。
有专家指出，材料具有一定的启发性和延展性，可以激发考生的写作思维。
考生可以大处着眼，提要钩玄，也可以由表及里，深入升华，只要具备了相应的生活积累和思辨能力以及文字表达能力，就能写出较好文章。
此外，题目对文体的要求较为宽泛，考生可以抒情记叙，也可以议论分析，适用于多种文体写作，便于发挥其写作个性。
“范儿多指好的风格或做派，近似于有气质有情调有品位的意思。
〞从中，我们明确了这一概念的含义--可以简单理解为“特色〞。
“一个民族有一个民族的范儿，一个时代有一个时代的范儿，不同职业有不同职业的范儿，一个人也可能有一个人的范儿〞……这是命题老师给我们例如的立意方向，我们可以从这几个角度立意，也可以由此发散我们思维，找到最适合自己的立意点。
例如的几个角度都包括什么呢?“一个民族有一个民族的范儿〞--民族的“风格〞。
河北省武邑中学高三语文一轮复习早读人物素材曼德拉3
人物（曼德拉3）有口皆碑永远的曼德拉于杰飞南非前总统曼德拉因病医治无效于12月5日辞世，享年95岁。
噩耗传来，南非举国悲痛，世界同声哀悼。
1918年7月18日，曼德拉出生于南非东南部特兰斯凯地区的一个部落酋长家庭。
当时的南非到处弥漫着种族主义的血腥味，对种族隔离制度的强烈不满，在曼德拉心里种下了对平等和自由的渴望。
他决心，不以酋长身份统治一个受压迫的部族，而要以一个战士的名义投身于民族解放事业”。
怀揣着这个理想，1944年，年轻律师曼德拉加入了非洲人国民大会(简称“非国大”)。
1952年，借鉴印度非暴力不合作运动的经验，曼德拉成功组织并领导“蔑视不公正法令运动”。
1953年，曼德拉在非国大会议上发表了《自由之路无坦途》的演讲，公开宣布非暴力反抗南非种族隔离制度。
然而，面对这份非暴力宣言，南非政府却选择了暴力回应。
在和平斗争无暴的情况下，1961年6月，曼德拉创建非国大军事组织“民族之矛”，以暴力对抗暴力。
1962年，曼德拉被南非政府以“煽动”罪和“非法越境”罪判处5年监禁。
“我已经把自己献给了非洲人民的解放事业。
我为反对白人统治进行了斗争，我也为反对黑人统治进行了斗争。
我怀有一个建立民主和自由社会的美好理想……如果需要的话，我也准备为它献出生命。
”这段演说是曼德拉在所谓的“叛国案”中的自我辩护。
1964年6月，南非政府以“企图以暴力推翻政府”罪判处正在服刑的曼德拉终生监禁，这年他45岁。
对于普通人来说，这个判决足以摧毁一个人的意志，但对于曼德拉而言，斗争才刚刚开始。
罗本岛是南非最大的秘密监狱。
4.5平方米的狱室，勉强可以躺下，曼德拉在这里一待就是27年。
27年，曼德拉忍受了每天到采石场做苦工的折磨，忍受了惨无人道的羞辱和拷打。
漫长的监狱生活，曼德拉在孤独中苦苦思索。
“我对自己的人民获得自由的渴望变成了一种对所有人，包括白人和黑人，都获得自由的渴望。
”他意识到，压迫者和被压迫者一样需要获得解放。
夺走别人自由的人是仇恨的囚徒，他被偏见和短视的铁栅囚禁着。
高考人物素材曼德拉：用宽容征服世界
高考人物素材曼德拉：用宽容征服世界
曼德拉：用宽容征服世界
1990年2月11日，遭囚禁27年后，曼德拉以胜利者的姿态走出监狱大门。
当时的南非500万白人与3000万黑人长期严重对立，国家面临内战的危险。
正当外界担心一场“复仇”不可避免时，曼德拉没有利用自己的影响力发动黑人推翻白人统治，而是呼吁社会各界放弃仇恨，实现民族和解。
他告诉一些激进的黑人组织：现在不是要把白人赶入大海，而是把你们的武器扔进大海。
后来提起出狱当天的心情时，曼德拉说：“当我走出囚室、迈过通往自由的监狱大门时，我已经清楚，自己若不能把悲痛与怨恨留在身后，那么我其实仍在狱中。
”
他说，没有人生下来就会因为肤色、身份背景乃至宗教信仰去恨一个人，仇恨都是学习而来的，而假如一个人能学得仇恨，那他也能学会去爱。
因为爱比仇恨更近人心。
他通过多年坚持不懈的抗争，推动终结了南非长达43年的种族隔离制度，将原本属于白人的权利扩大至全体南非公民，标志着白人垄断南非立法机构的历史终结。
同年，曼德拉和时任南非总统德克勒克分享了诺贝尔和平奖。
后来，在南非首次不分种族的选举中，曼德拉当选首任黑人总统。
执政期间，他极力推行种族和解政策，提高黑人政治地位和生活水平，同时注意维护白人权利，保证他们安居乐业。
曼德拉起初并不喜欢橄榄球，后来认识到橄榄球积极的一面，比如“将不同的人团结在一起，共同在场上奋斗”。
于是，曼德拉最终选择了借助橄榄球来化解民族对立情绪。
当南非队最后夺冠，整个南非，黑人和白人在一起狂欢，第一次拥有了共同的荣誉感。
曼德拉的故事激励了无数的人。
英国首相卡梅伦评价他是世界的明灯。
(语文)高三语文作文拓展阅读(关于曼德拉)整理版
高三语文作文拓展阅读（关于曼德拉）材料看点：纳尔逊曼德拉1918年7月18日出生于开普省特兰斯凯黑人领地库鲁镇的一个“腾布王国”王室，当然，这个黑人“王国”早已徒具空名。
他的父亲早年死于肺结核，16岁时，他入读克里斯伯里寄宿学校，3年的学业他仅用两年就优异毕业，不久他转校到希尔斯顿，并以热衷拳击和体育著称。
未几他就读于哈尔堡大学，在此期间因参与学生运动被除名，后来他通过函授，获得了英国的法律学文凭，并获得了律师执照。
由于反抗包办婚姻，他放弃继承权逃到约翰内斯堡，几经周折，得到在律师事务所实习的机会，并借机完成了学业，不久他进入威尔沃特斯兰德大学深造法律，并开始参加反种族隔离活动。
曼德拉在此期间开始阅读甘地作品，并深受其非暴力不合作精神感染，1948年，南非国民党上台，开始强化种族隔离制度，曼德拉开始成为“非国大”活跃分子反抗种族隔离，并开设免费或低收费法律事务所，专为黑人服务。
1956年12月5日，他和另外150人被控“叛国”而遭逮捕，马拉松式的审判一直拖到1961年，所有被告都被无罪开释。
1961年，他被选为非国大武装“我们的矛”总司令，虽然他主张非暴力，但仍积极履行自己职责，开始组织针对白人政权的破坏活动，并安排游击队员出国培训；因为这段经历，他被美国定性为“恐怖分子”，被限制入境，这项荒谬的禁令直到2008年7月才刚刚解除，此前即使贵为总统，他也只能进入纽约的一小块地区——联合国总部范围。
1962年8月5日，据称因为美国中央情报局的通风报信，正从事地下活动的曼德拉被捕，起先被判刑5年，后来却被以“叛国”和“非法入侵”罪名起诉，试图致他于死地。
在那个腥风血雨的氛围里，甚至许多曼德拉的亲人、战友和同情者也认为，他的生命将在54岁之际画上句号，成为又一位被志同道合者缅怀的反种族隔离烈士。
然而曼德拉的坚定信念、法律知识和好运让他起死回生：那年7月25日，也即被捕前两周，嗅到危险气息的曼德拉在深夜将一把手枪、200发子弹，一些和“我们的矛”组织、纲领有关的文件，和一件军服，深埋在约翰内斯堡郊区，被作为“我们的矛”地下司令部的利利斯里夫农场、离厨房约50步的地下。
河北省武邑中学20xx-20xx学年高三语文一轮复习 早读人物素材 曼德拉3
河北省武邑中学20xx-20xx学年高三语文一轮复习早读人物素材曼德拉3人物曼德拉有口皆碑永远的曼德拉于杰飞南非前总统曼德拉因病医治无效于月日辞世，享年岁。
噩耗传来，南非举国悲痛，世界同声哀悼。
年月日，曼德拉出生于南非东南部特兰斯凯地区的一个部落酋长家庭。
当时的南非到处弥漫着种族主义的血腥味，对种族隔离制度的强烈不满，在曼德拉心里种下了对平等和自由的渴望。
他决心，不以酋长身份统治一个受压迫的部族，而要以一个战士的名义投身于民族解放事业。
怀揣着这个理想，年，年轻律师曼德拉加入了非洲人国民大会简称非国大。
年，借鉴印度非暴力不合作运动的经验，曼德拉成功组织并领导蔑视不公正法令运动。
年，曼德拉在非国大会议上发表了《自由之路无坦途》的演讲，公开宣布非暴力反抗南非种族隔离制度。
然而，面对这份非暴力宣言，南非政府却选择了暴力回应。
在和平斗争无暴的情况下，年月，曼德拉创建非国大军事组织民族之矛，以暴力对抗暴力。
年，曼德拉被南非政府以煽动罪和非法越境罪判处年监禁。
我已经把自己献给了非洲人民的解放事业。
我为反对白人统治进行了斗争，我也为反对黑人统治进行了斗争。
我怀有一个建立民主和自由社会的美好理想如果需要的话，我也准备为它献出生命。
这段演说是曼德拉在所谓的叛国案中的自我辩护。
年月，南非政府以企图以暴力推翻政府罪判处正在服刑的曼德拉终生监禁，这年他岁。
对于普通人来说，这个判决足以摧毁一个人的意志，但对于曼德拉而言，斗争才刚刚开始。
罗本岛是南非最大的秘密监狱。
平方米的狱室，勉强可以躺下，曼德拉在这里一待就是年。
年，曼德拉忍受了每天到采石场做苦工的折磨，忍受了惨无人道的羞辱和拷打。
漫长的监狱生活，曼德拉在孤独中苦苦思索。
我对自己的人民获得自由的渴望变成了一种对所有人，包括白人和黑人，都获得自由的渴望。
他意识到，压迫者和被压迫者一样需要获得解放。
夺走别人自由的人是仇恨的囚徒，他被偏见和短视的铁栅囚禁着。
他感受到肩上沉重的使命，他决心把这种理念传递给每一个南非人,只有这样，他的彩虹之国才有希望。
关于曼德拉的作文素材
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南非斗士曼德拉：我是我灵魂的统帅初印象他自称“从不是圣人”，却留下了圣名；他生在南非部落酋长家，却颠沛流离一路求索；他以非洲血脉为荣，却是英式民主和公正的崇拜者；他笃信和平，却又不得不拿起武器抗争；他刚把一个分裂的国家黏合起来，站在一个政治人物声誉的顶点却急流勇退回归平民身份。
他就是令无数个绝望的心灵重燃希望，将南非带上了和解和自由之路的曼德拉。
“曼”语录1.没有人一生下来就因肤色、背景、宗教的不同而憎恨他人。
人们的憎恨必然是习得的，他们能习得憎恨，也能被教导去爱。
因为与恨相比，爱能更自然地触及人心。
2.我走过那条漫漫自由路。
我试着不踌躇，路上也迈错过脚步。
我发现一个秘密，那就是爬上一座大山后，会发现有更多的山要攀登。
3.有件事让我在狱中很担心，我无意向外面的世界传递出一个错误形象，就是我被视为圣人。
·4.死亡的威胁无法唤起我成为殉难者的欲望。
如果不得不死，我已准备好赴死，但生的渴望一直都在。
5.生命中重要的，不仅是我们曾活过这一纯粹事实，而是我们使其他人的生命发生哪些改变。
这决定了生命的意义。
6.当我走出囚室，迈过通往自由的监狱大门时，我已经清楚，若不能把悲痛和怨恨留在身后，那么我其实仍在狱中。
“曼”历程◆酋长之子走上追求民族解放的道路曼德拉生于南非特兰斯凯一个大酋长家庭。
他自幼性格刚强，崇敬民族英雄，因经常目睹当地大酋长在解决部落争端过程中受到白人政府压制，以及黑人遭受歧视、压迫的种种不合理现象，逐渐萌发了寻求正义和平等的理想。
随着年龄的增长和见识的增多，曼德拉的思想渐渐成熟起来。
源于种族隔离制度的暴行使曼德拉成长为“愤怒的青年”，他发誓要为受压迫者争取平等。
曼德拉是长子，因而被指定为酋长继承人，但他表示“决不愿以酋长身份统治一个受压迫的部族”，而要“以一个战士的名义投身民族解放事业”。
曼德拉还和他的律师所同事奥利弗坦波开设了曼德拉坦波律师事务所，为请不起辩护律师的黑人提供免费或者低价的法律咨询服务。
河北省武邑中学高三语文一轮复习 早读人物素材 曼德拉2
人物（曼德拉2）三、嘉言语录1、在那漫长而孤独的岁月中，我对自己的人民获得自由的渴望变成了一种对所有人，包括白人和黑人，都获得自由的渴望。
2、教育是最强有力的武器，你能用它来改变世界。
3、我梦见，通过非洲各国领导人齐心协力共同解决非洲的种种问题，非洲实现了统一。
我梦见那广袤的沙漠、茂密的森林，还有那无际的荒野。
4、在我过去的生活中，我已经把自己献给了非洲人民的斗争事业。
我反抗了白人专制，我也反抗了黑人专制。
我抱有民主和自由社会的理想，希望大家在这样的社会里和睦地生活在一起，享有平等的机会。
我希望为这个理想而生活，并努力把它变为现实。
如果需要，我愿意为了这个理想而牺牲自己的生命。
5、有许多黑暗的时刻，人道主义信仰一时经受了痛苦的考验，但是，我将不会也不可能会向悲观低头。
向悲观低头就意味着失败和死亡。
6、年纪大的优势之一就是，人们会因为你的灰白头发而尊敬你，会说各种各样的赞美之词，但这些话可能并不与你本人相符。
7、压迫者和被压迫者一样需要获得解放。
夺走别人自由的人是仇恨的囚徒，他被偏见和短视的铁栅囚禁着。
8、没有人生来就是勇敢的，勇敢并不是不害怕，而是要假装勇敢，并学会克服恐惧。
9、我向往一个内部和平的非洲。
10、在我的祖国，我们先当囚徒，后当总统。
11、让黑人和白人成为兄弟，南非才能繁荣发展。
12、我决不会屈服，并且斗争对我来说并没有结束，而是以不同的形式刚刚开始。
13、人们不能对正义无所作为、无所表示、无所反应，不能不抗议压迫，不能不为建设一个好的社会、好的生活而作出努力。
14、有建设美好南非的梦想，就有通向梦想的道路。
善良和宽恕就是其中的两条大道。
15、当我走出囚室迈向通往自由的监狱大门时，我已经清楚，自己若不能把痛苦与怨恨留在身后，那么其实我人在狱中16、自由不仅仅意味着摆脱自身的枷锁，还意味着以一种尊重并增加他人自由的方式生活。
17、我想用乐观的色彩来画下那个岛，这也是我想与全世界人民分享的。
高考作文素材-热点人物-曼德拉
曼德拉经典语句●我坚持认为教养而不是素养，是人格的主要造型材料。
●“大多数原则”只是外国人的一种概念，少数人的意见也不能因大多数原则而不予理睬。
（关键词：多数与少数）●通常情况下，我自己的意见仅仅是我在讨论中听到的一种共同认识。
我总是记着摄政王的至理名言。
“一个领导，”他说，“就像一个牧羊人。
他站在羊群后面，让最敏捷、最聪明的羊走在前面，而其它羊则紧随其后。
不要指望从羊群后面对它们发号施令。
”（关键词：如何领导、管理的智慧）●我有天生的权利为我的政治信仰而战斗，这是每一个法治国家的每个人都享有的权利。
（关键词：权利、信仰、战斗、平等）●教育是个人成长的巨大动力，正是通过教育，一个农民的儿子才能成为医生，一个矿工的儿子才能成为一个矿长，一个农场雇工的孩子才能成为一个伟大国家的总统。
我们依靠自力更生，而不是依靠别人的馈赠，以求得发展。
（关键词：教育、自力更生、成长）●我喜欢各种音乐，不过对反映情感的音乐更是情有独钟。
非洲音乐的美妙之处在于，它好像是在诉说一个个悲惨的故事。
你可能很穷，你可能只有一间摇摇欲坠的房子，你可能失去了工作，但是，这种音乐会给你希望。
非洲音乐能够反映非洲人民的理想，它能使那些不关心政治的人点燃起政治激情，在非洲人的集会中，你可以亲耳听到这种富有感染力的歌声。
政治可以借助于音乐而得到加强，但是音乐有时也有一种反抗政治的力量。
（关键词：音乐、力量、希望）●保持与自己的根接触对一个自由战士是重要的，喧闹的城市生活容易把过去抹去。
（关键词：根本、乡土、根）●虽然我确实认为，有的人天生或由于教育不良而去犯罪，但是我相信种族隔离使许多遵纪守法的公民变成了罪犯。
完全可以推断，一种不道德和不公正的法律制度会使其法律和法规遭到蔑视。
（关键词：法律、人性、犯罪）●但是，这次我对待禁止的态度发生了根本的转变。
当我第一次被，禁止的时候，我遵守了迫害者的规定，而现在我对这些限制却不屑一顾。
我不想让我的敌人左右我的斗争范围和政治活动范围。
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【适用话题】恐惧、淡定、战胜自我
感谢看守
当曼德拉在罗本岛服刑时，有3个狱警专门看守他，而且总是寻找各种理由虐待他。但是，当1994年曼德拉当选总统时，他在总统就职典礼上的一个举动震惊了整个世界。他说，他最高兴的是当初看守他的3名前狱方人员也能到场。看着年迈的曼德拉缓缓站起身来，恭敬地向3个曾虐待他的看守致敬时，在场的所有来宾，以至于整个世界都静了下来。
史定高问他为何可以如此从容。曼德拉说：“长期的斗争，每天都是险境，生命面临中断的情况发生过无数次，我早练成了一套隐藏恐惧的本领。”
史定高说：“我以为你无惧，一切都不怕。”
曼德拉说：“不，其实我很怕。但要感召千万人，站在他们的前头，枪炮和监狱，拳头和刑具，你心里不论多么恐惧，也要摆出一副冷静无惧的样子，不然民众就不会追随你。”
【素材点拨】在最绝望的境地里仍然保持着生的希望，不抛弃，不放弃，这正是曼德拉活下去的勇气和理由。
【适用话题】绝望与希望、勇气
我没有敌人
纳尔逊·曼德拉的伟大不仅在于其矢志废除种族歧视，更在于他成为总统后实行种族和解政策。“让黑人和白人成为兄弟，南非才能繁荣发展。”1990年2月11日，曼德拉常邀请大公司的老总们去南非的偏远地区“旅游”，考察当地的经济发展状况和儿童受教育的情况。因为曼德拉本人声望极高，公司的老总们也非常荣幸能获得这个机会。看到当地孩子无法上学的境况，不用曼德拉多言，老总们就会主动承诺捐款，给孩子们建学校。
学校落成之际，也是曼德拉最高兴的时候。每当他不辞辛劳乘坐几个小时的直升机来到这些新落成的偏远学校时，通常已经有无数远道而来的人们等在学校外面迎接他们的马迪巴（人们对曼德拉的爱称）。目前，这种模范的学校已经超过140所，所需资金都是曼德拉从国内外的各个大公司“化缘”而来。曼德拉不止一次在开幕典礼上说，我只不过是个无权无势的退休老人，但你们对我的热爱和朋友对我的支持使我能继续为大家做点事。
高考作文素材——曼德拉事迹
高考作文素材——曼德拉事迹每一年的热点都有可能是高考作文的出题方向，即使不是作文题目，无关曼德拉，但是，曼德拉的一生，曼德拉的精神都是我们值得歌颂的。
下面就是整理的曼德拉一部分生平事迹。
纳尔逊·罗利赫拉赫拉·曼德拉，1918年7月18日－2013年12月5日，南非首位黑人总统，被尊称为“南非国父”。
生于南非特兰斯凯，曾于1994年至1999年间任南非总统，在他任职总统前是积极的反种族隔离人士。
曼德拉领导反种族隔离运动时，法院将他定罪，在牢中服刑了27年半，1990年2月11日出狱。
曼德拉在40年来获得了超过一百项奖项，最显著的是1993年的诺贝尔和平奖。
2013年12月5日，曼德拉去世，享年95岁。
2013年12月6日，南非总统祖马发表全国讲话宣布，南非为曼德拉举行国葬，全国降半旗。
曼德拉一生致力于消除的差距依旧触目惊心地存在，在富裕的社区里，白人拥有豪宅而黑人只能给他们锄草施肥。
每当危机爆发，人们都期望听到曼德拉的声音。
“我渴望这位伟大领袖归来，”作曲家史蒂芬·米勒表示，“真是异常地怀旧啊！”“曼德拉是在南非转型期间起到决定性作用的人物，南非人民至今仍然认同曼德拉的价值观。
”克顿贝也说。
曼德拉是一个标志，他代表了历经千辛万苦、南非人民用生命作为代价所换来的政治转型。
对于这个国家而言，他扮演了“国父”的角色。
曼德拉的人格魅力和崇高声望同其一贯关心广大黑人群众的疾苦分不开。
1994年12月中旬，非国大第49届全国代表大会的开幕式。
会议开幕式在学校体育馆举行，当曼德拉精神焕发、笑盈盈地出现在主席台上时，台下群众一片欢腾、雀跃，高呼“曼德拉”、“曼德拉”，像一阵阵热浪激荡着整个体育馆，掌声和欢呼声长时间经久不息。
曼德拉频频招手致意，在群众的欢呼声中发表主旨讲话，阐述了新南非政府将以《重建和发展计划》建设南非，解决广大人民所关心的住房、水电、教育、就业等问题。
开幕式结束退场时，曼德拉被人们围得水泄不通，代表们纷纷争着要与自己爱戴的领袖握一握手，沸腾的场面足足长达半小时之久，他乐呵呵地同代表们在一起。
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人物（曼德拉1）一、人生缩影2013年12月5日，南非前总统曼德拉因病医治无效，于当地时间5日20点50分去世，享年95岁。
当地时间12月10日中午，数万名南非民众与将近100个国家的领导人一道聚集在约翰内斯堡足球城体育场内，共同悼念曼德拉。
曼德拉，全名纳尔逊·罗利拉拉·曼德拉，1918年生于南非特兰斯凯。
20世纪五六十年代，曼德拉率领非国大从事反种族隔离武装斗争，1962年被捕入狱，1964年被判终身监禁，其后在与世隔绝的罗本岛服苦役18年。
直至1990年，他才重获自由。
即便是在长达27年的牢狱生活里，曼德拉也没有放弃反对种族主义，建立一个平等、自由新南非的坚强信念，坚持要求白人政府废除种族隔离政策。
1994年5月，曼德拉成为南非第一位黑人总统。
掌权后的曼德拉没有报复南非的白人，而是向他们伸出了友爱之手，在南非推行民族和解。
通过不懈努力，曼德拉终于缔造了一个全新的“彩虹之国”——无论肤色、性别均可以自由、平等地生活在新南非。
曼德拉的举动获得了全世界的认可。
1993年，曼德拉获得诺贝尔和平奖；世纪之交，曼德拉入选“影响了20世纪的政治和社会结构的二十人”；为表彰他为和平与自由作出的贡献，2009年第64届联合国大会通过决议，将每年7月18日（曼德拉的生日）定为“曼德拉国际日”。
二、懿行美德曼德拉的坦诚曼德拉在总统竞选活动期间，曾经乘坐一架小型螺旋桨飞机去纳塔耳演讲。
当飞机还有20分钟即将降落时，其中一个发动机坏了。
飞机上的人开始陷入惊恐。
只有曼德拉仍然安静地看报纸，仿佛一个坐火车上班的过客。
飞机最终安全着陆，当曼德拉和同行的《时代》杂志执行总编辑斯坦格尔一起回到防弹的宝马车上，在后座上他转过来对斯坦格尔说：“天啊，我刚刚害怕极了！”对于曾被囚禁在罗本岛的日子，他后来告诉斯坦格尔：“我当然害怕啦！……我不能假装我是勇敢的，不能假装我可以击败整个世界。
”但是作为一个领袖，你不能让人们知道这点，“你必须装一下门面。
”【多维品读】 1.镇定是胜利的基本素质。
当美国的双子楼遭受恐怖袭击时，还能从大楼里面有序地逃出数百人。
而且，他们在逃生时，还为冲进大楼的消防人员留出了救援通道。
这种镇定蕴含着对自己对他人生命的尊重。
2.装饰你自己的门面。
一个残疾孩子，常常因为同伴的讥笑和欺侮感到沮丧、愤怒。
他的母亲告诉他，当你用怯懦面对生活时，生活会不时给你沉重的打击；当你用自信和冷静来面对生活时，生活会充满温暖的阳光。
果然，当这个孩子尝试着用微笑面对他人的冷漠时，他终于收获了人们的谢意和信任。
“自信”、“冷静”，这是人生的门面，是勇者的生活姿态。
3.领袖的意义。
领袖是一面旗帜，一个方向，一种斗志。
当大地震来临时，温家宝总理不顾流血的手臂，坚持站在废墟上向灾民喊话，这种站立在灾难和痛苦之上的精神风范，是领袖精神最好的体现。
【适用话题】镇定是成功的基本素质、装饰人生的门面、领袖的意义……永不屈服1964年6月，南非政府以“企图以暴力推翻政府”罪判处正在服刑的曼德拉终身监禁，当年他被转移到罗本岛上。
在那里，他被关在4.5平方米的单人囚室，遭受了非人的折磨。
当时，不论支持或反对他的人都认为，罗本岛条件恶劣，曼德拉的身心势必受到极大摧残，或许用不了多久，他就会在岛上与草木同朽，被世人悄悄地遗忘。
然而，曼德拉用永不屈服的精神，战胜了种种困难，让自己的身心屹立不倒。
早在青年时代，曼德拉就坚持晨练，在罗本岛的监狱里，他也没有丢下这个好习惯。
住进“牢笼”的第一周，他便在那狭小的空间里开始锻炼。
早晨起床后，不能外出长跑，他便改为原地跑、做仰卧起坐和俯卧撑等活动。
他组织过囚犯足球队、拳击队，还通过反复斗争，争取到在监狱院中种菜的权利。
曼德拉在狱中还努力弥合不同政见、不同派系狱友的关系，协调矛盾，求同存异。
他甚至抽空完成了其唯一一个大学毕业文凭的进修。
在27年的铁窗生活中，曼德拉还喜欢用木炭和蜡笔绘画来打发时间，渐渐形成了独特画风：线条简单、色彩丰富。
他最喜欢用画笔讲述自己的铁窗故事，但他从不选用黑暗、阴沉的颜色，而是选用明亮、轻快的色彩。
“我想告诉大家，只要我们能接受生命中的挑战，连最奇异的梦想都可实现！”84岁的曼德拉在南非举办个人画展时如是说。
【素材点拨】曼德拉之所以能活着走出牢笼，并成为一名黑人领袖，正是因为其身上永不屈服、豁达乐观的精神。
【适用话题】坚韧、不屈、乐观活下去的勇气1964年，南非的罗本岛监狱来了一位新犯人，他的代号是“第466号”。
随后，他被关进4.5平方米的牢房，开始了地狱般的生活。
此后，466号每天都要到采石场做苦工，动作稍慢就有被毒打甚至丧命的危险。
为了改变现状，在一次放风时，466号大胆地向狱长提议：“监狱的院子里有片空地，我想开辟出来种菜，您看可以吗？”没等他说完，狱长就用鞭子封住了他的嘴。
可466号没死心，一有机会就找狱长求情。
终于，有一次狱长不耐烦地说：“想种就种吧，别再烦我了。
”而且，还破天荒地给了他番茄的种子。
此后，一到放风的时候，466号就会去照料菜园。
每当劳累、沮丧时，他只要看一看菜园，就有了坚持下去的信心。
令人吃惊的是，自从有了菜园，整个监狱也悄然发生了变化。
每到放风时，狱友们都会来帮他照料菜园，而之前暴戾的狱警也变得和蔼了。
因为466号总把番茄发给狱友，然后再让他们送给狱警。
吃了犯人的番茄，狱警们拿鞭子的手也不再那么蛮横了。
这个菜园一种就是18年，直至他被转到另一所监狱。
466号囚犯就是南非前总统曼德拉。
他说：“虽然几个番茄不足以改变命运，但它让冷冰冰的监狱多了一份暖色，让人看到希望，有了活下去的勇气！”【素材点拨】在最绝望的境地里仍然保持着生的希望，不抛弃，不放弃，这正是曼德拉活下去的勇气和理由。
【适用话题】绝望与希望、勇气我没有敌人纳尔逊·曼德拉的伟大不仅在于其矢志废除种族歧视，更在于他成为总统后实行种族和解政策。
“让黑人和白人成为兄弟，南非才能繁荣发展。
”1990年2月11日，曼德拉在获释时的激情演讲中如是说。
1994年，曼德拉成为南非首位黑人总统。
面对国家的满目疮痍，面对昔日的血海深仇，他试图为南非寻找一条种族和解之道。
在一间牢房里度过了近30年，他却丝毫未被怨恨侵蚀，他不允许曾经承受的任何侮辱将他的心变冷。
即便是现在，对于曼德拉的这种精神我们也深感敬佩。
曼德拉的人格魅力还体现在细节上。
他用幽默化解对立和仇恨，这体现出一位政治家的博大胸怀和智慧。
2000年南非全国警察总署曾发生涉及严重种族歧视的“大猩猩事件”，南非人民义愤填膺，但曼德拉对这件事反而非常平静，他向媒体表态称，“我的尊严并不会因此而受到损害”。
而在几天后，在参加南非地方选举投票时，曼德拉轻松地问工作人员：“你看我像大猩猩吗？”逗得在场的人会心一笑。
世界记住曼德拉，不仅因为他是南非第一位黑人总统，更主要的是因为这位和蔼可亲的老人身上总是闪烁着人性的光辉。
他被白人关了27年，当上总统时却邀请曾经的三名狱警参加典礼，并自豪地宣称：“我没有敌人。
”【素材点拨】不断原谅，不断前进。
怨恨如同牢狱，原谅别人，等于升华自己。
【适用话题】博爱、宽容掩藏心中的恐惧1990年，曼德拉出狱，随即成为名人。
美国时代周刊总裁史定高，为了给曼德拉写传记，追随曼德拉起居巡察。
有一次，曼德拉与史定高一起乘一架六人座小飞机在南非上空飞行。
曼德拉看见桌子上有一份报纸，便捡过来阅读，不但看，还朗读起来。
原来，他在狱中曾许多年被单独囚禁，为了培养意志力，每当有书本和剪报送进来，他都会一遍遍诵读。
狱中养成的习惯，出狱后曼德拉仍戒不掉。
这天，机窗外阳光普照，曼德拉念报纸念到一半，忽然停下来，询问坐在身边的史定高：“你看看窗外，那副螺旋桨引擎是不是坏了？”史定高站起来一看，引擎果然没有运转，只有另一边那副在动。
他大吃一惊，即刻冲进驾驶舱。
驾驶舱里的机师们，其实早已察觉，正在紧急滑翔，借助风力紧急迫降。
史定高回到座位，把实际情况告诉曼德拉。
曼德拉听完后平静地说：“很好。
”然后拿起报纸，继续朗读。
飞机有惊无险，靠风力滑翔顺利着陆。
曼德拉像没事一样，与史定高走下飞机，此时他才说：“刚才在机上，我心里其实很害怕，吓死了。
”史定高问他为何可以如此从容。
曼德拉说：“长期的斗争，每天都是险境，生命面临中断的情况发生过无数次，我早练成了一套隐藏恐惧的本领。
”史定高说：“我以为你无惧，一切都不怕。
”曼德拉说：“不，其实我很怕。
但要感召千万人，站在他们的前头，枪炮和监狱，拳头和刑具，你心里不论多么恐惧，也要摆出一副冷静无惧的样子，不然民众就不会追随你。
”【素材点拨】恐惧来源于内心，只要战胜了自己，一切的恐惧都会烟消云散。
【适用话题】恐惧、淡定、战胜自我感谢看守当曼德拉在罗本岛服刑时，有3个狱警专门看守他，而且总是寻找各种理由虐待他。
但是，当1994年曼德拉当选总统时，他在总统就职典礼上的一个举动震惊了整个世界。
他说，他最高兴的是当初看守他的3名前狱方人员也能到场。
看着年迈的曼德拉缓缓站起身来，恭敬地向3个曾虐待他的看守致敬时，在场的所有来宾，以至于整个世界都静了下来。
后来，曼德拉向朋友们解释说，自己年轻时性子很急，脾气暴躁，正是在狱中学会了控制情绪才活了下来。
他的牢狱岁月给了他时间与激励，使他学会了如何处理自己遭遇的苦难和痛苦。
曼德拉说起获释出狱当天的心情：“当我走出囚室、迈过通往自由的监狱大门时，我已经清楚，自己若不能把悲痛与怨恨留在身后，那么我其实仍在狱中。
”【素材点拨】曼德拉用自己的言行告诉了我们“厚德载物”四个字的现实意义：成就与德行往往相辅相成，以深厚的“德”育人利物、不计前嫌、宽厚豁达。
此乃真伟人也！【适用话题】豁达、胸襟休职不休心1999年，曼德拉从总统职位上卸任后，人们并没有因此而降低对他的期望，而他本身闲不住的个性也使他无法停下忙碌的脚步。
曼德拉基金会成立后，他将工作重点放在了改善农村儿童受教育条件和帮助解决艾滋病问题这两个项目上。
他经常邀请大公司的老总们去南非的偏远地区“旅游”，考察当地的经济发展状况和儿童受教育的情况。
因为曼德拉本人声望极高，公司的老总们也非常荣幸能获得这个机会。
看到当地孩子无法上学的境况，不用曼德拉多言，老总们就会主动承诺捐款，给孩子们建学校。
学校落成之际，也是曼德拉最高兴的时候。
每当他不辞辛劳乘坐几个小时的直升机来到这些新落成的偏远学校时，通常已经有无数远道而来的人们等在学校外面迎接他们的马迪巴（人们对曼德拉的爱称）。
目前，这种模范的学校已经超过140所，所需资金都是曼德拉从国内外的各个大公司“化缘”而来。
曼德拉不止一次在开幕典礼上说，我只不过是个无权无势的退休老人，但你们对我的热爱和朋友对我的支持使我能继续为大家做点事。
防治艾滋病是曼德拉关注的另一个重点。
曼德拉多次公开主张各国政府要正视艾滋病的存在，并呼吁人民不要歧视艾滋病患者。