语文人教版八年级下册《春酒》课件 张丽荣

念 春 酒 写 乡 愁
露从今夜白，月是故乡明：
对家乡的思念总是人们难以挥去的情愫。请你 把对家乡的思念以下列形式表达出来。
1、家乡是
。
2、或用“思念是”的格式写几句话（用上 比喻或拟人的修辞） 思念是
。
思乡是亘古不变的话题，古诗
中就有许多思乡思亲的名句，你都
积累了多少呢？
积累有关“思乡”的古诗名句。
春 酒
琦君
学习目标：
1、深情的朗读课文，把握文章 内容，体会作者思乡的情感。 2、品味文中的精彩细节和关键 词句，加深对文章的理解。 3、感受文中的风俗美、人情美 丰富精神世界，获得思想启迪。
识 春 酒 悟 情 感
听读课文思考：能否取一个合 适的酒名来体现作者寄寓在春酒 中的美好丰富情感?
这是一杯——酒？
她曾这样深情地说过：“像树木花 草一样，谁能没有一个根呢？我若能 忘掉故乡，忘掉亲人师友，忘掉童年， 我宁愿搁下笔，此生永不再写。”
醉 到此为止，你觉得作者怀 春 念的仅仅是家乡的春酒吗？ 酒 你在春酒里品尝出了什么滋
味？再读课文，用“在春酒 思 里，我品尝到了……”的句 乡 式交流自己的感受。 愁
课后作业：
1 小练笔:运用细节描写记录你
2、推荐作品阅读： 琦君《故乡的桂花雨》 琼瑶《剪不断的乡愁》 萧乾《枣核》
印象最深刻的一次过节的情景。
关注结尾 忆春酒之情
文章结尾写道：“一句话提醒了我，究 竟不是道地家乡味啊。可是叫我到哪儿去 找真正的家醅呢？”你怎么理解这句话？ 直接抒情，表达自己对故乡亲友的怀念， 对母亲的追思，其间，流淌的是浓浓的思 乡之情，以反问结尾，使思乡的惆怅更加 悠长。
拓展延伸
其实像琦君这样的游 子还有很多,你能举几 个例子吗？ 酒 悟 亲 情
小时候//过年是一杯甜甜的春酒// 酒中 浸润着我的幸福与娇羞 长大后//回忆是一杯苦涩的春酒//酒杯载 着我慢慢的情与愁 而如今//到哪里去找我家乡的春酒//清香 的沾着母亲味道的 哪怕是一直甲缝的春酒//故乡的酒//过年 的酒//游子心中醉人的酒哦
作者介绍
琦君（1917—2006）
琦君1917年生于浙江温州，1949迁至台湾， 1983年定居美国。自从去了台湾以后，她50多年 再也没有回到过她的故乡—温州。她在书中深情 的说“来到台湾，此心如无根的浮萍，没有了着 落，对家乡的苦念，也就与日俱增了。” 2006年6月7日凌晨，90岁高龄 的琦君永远搁下了那支生花妙笔。 临终前，她再三念叨着：“我想回 到自己的家乡啊!”
1、举头望明月，低头思故乡。 —— 李白《静夜思》 2、乡书何处达？归雁洛阳边。 ——王湾《次北固山下》 3、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 忆山东兄弟》 —— 王维《九月九日
4. 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。——岑参《逢入京使》
5. 仍怜故乡水，万里送行舟。 ——李白《渡荆门送别》
6. 乡泪客中尽，孤帆天际看。 ——孟浩然《早寒江上有怀》 7. 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁——崔颢《黄鹤楼》 8. 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
1.在这杯思乡酒里面，包含着 品 作者哪些美好回忆？ 春 2、你觉得哪一个细节描写让 酒 你感觉特别有趣，特别有意思？ 说出你的理解。

赏 也可用“我喜欢的句子或词语是 细 因为 。”的句式说话 节
，
让细节之美在作文中 绽放 琦君散文不雕琢，不粉饰，文笔如行 云流水，舒放自然，生动感人，人物栩栩 如生，这主要她得益于成功的细节描写。