2013年度学校工作总结1
学校工作总结2013
学校工作总结2013参考总结：2013是我在学校工作的一年。
这一年里，我认真履行岗位职责，踏实工作，取得了一定的成绩。
在这里，我想对自己的工作进行总结和回顾。
首先，我在2013年加强了与学生的沟通。
作为一名学校工作人员，和学生的有效沟通是非常重要的。
我积极参加学生活动，了解他们的需求和问题。
我关心他们的学习和生活情况，帮助他们解决困难和提供指导。
通过这样的沟通，我与学生建立了良好的关系，增强了他们对我工作的信任和支持。
其次，在2013年，我积极参与学校的组织工作。
我参与了学校的各项工作，包括活动策划、组织协调等。
我认真履行我的角色和职责，尽力发挥我的能力和智慧。
我在活动策划中起到了积极的作用，为学生们提供了丰富多样的活动内容，丰富了他们的课余生活。
再次，在2013年，我注重自我提升。
我不断学习和积累知识，提高自己的专业技能。
我参加了各种培训和研讨会，不断更新教育理念和方法，提高自己的教育水平。
我还积极参加各种活动，与同行交流，学习借鉴别人的经验和做法。
通过这样的提升，我不仅提高了自己的工作能力，也为学校的发展贡献了力量。
最后，在2013年，我注重团队协作。
作为一名学校工作人员，与同事们密切合作是非常必要的。
我积极参与团队合作，与同事们互相支持和帮助。
我积极提出建议和意见，为团队的改进和发展贡献力量。
总的来说，2013年对我来说是充实而不平凡的一年。
通过这一年的工作，我积累了丰富的工作经验，提高了自己的工作能力。
同时，我也深刻体会到了学校工作的重要性和挑战性。
希望在以后的工作中，我能不断提高自己，为学校的发展贡献更多的力量。
2013年底学校工作总结
2013年底学校工作总结
导读：本文2013年底学校工作总结，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。
2013年底学校工作总结
2013年，在上级教育部门的正确领导下，我校认真贯彻市，区两级教育工作会议精神，以“‘整章建制，提高管理效益’为主题的教学管理巩固年”活动为抓手，全校上下秉承“做学生满意的教师、创家长满意的学校、办人民满意的教育”的办学宗旨，坚持“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”的办学理念，同心同德，甘于奉献，务实创新，励精图强，各项工作在原来的基础上又进一步取得了长足的发展。
现将主要工作总结如下。
一、深入开展学习实践科学发展观活动，用科学发展观统领全局，用办让人们满意的教育的标准衡量学校工作，转变教育理念，破解发展难题，谋划学校的科学和谐发展。
2013年学校工作总结
2013年学校工作总结
2013年，我在学校担任了教师的职位，以下是我的工作总结：
1. 教学工作：
我认真备课，按照教学大纲和学校要求完成教学任务。
我注重培养学生的实际操作能力，组织了多次实验和实践活动，让学生更好地掌握知识和技能。
我还积极参加教研活动，与同事们分享教学经验，不断提高自己的教学水平。
2. 学生成绩：
我关注学生的学习情况，及时了解他们的学习困难，采取个别辅导措施帮助他们提高成绩。
通过丰富多样的评价方式，激发学生的学习兴趣和动力。
在期末考试中，大部分学生的成绩都有所提高，我感到非常满意。
3. 学生管理：
我注重学生的品德培养和行为规范，积极参与班级管理工作。
我与班级班主任保持紧密联系，及时了解学生的情况，协助处理班级事务。
我还组织了一些班级活动，增进了同学们的友谊和团结。
4. 自我提升：
我在2013年积极参加各种教育培训活动，提高自己的专业素
养和教育理论水平。
我通过阅读专业书籍和期刊，扩展了自己的知识面。
我还参加了学校组织的研讨会和研究项目，与其他教师一起讨论教育问题，开拓了自己的思维方式。
综上所述，我在2013年的工作中，认真履行教师职责，不断提高自己的教育教学水平。
通过我的努力，学生的学习成绩有了明显提高，班级管理工作也取得了良好效果。
我相信在未来的工作中，我会继续努力，为学生的发展贡献自己的力量。
2013学校工作总结
2013学校工作总结百度最近发表了一篇名为《学校工作总结》的范文，感觉很有用处，重新了一下发到百度。
学校工作总结沙镇中学年度学校工作总结一年来，我校以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，在东昌府区教育局、沙镇镇党委政府的关怀指导下，依靠全体教师的共同努力、群策群力，学校教育教学工作取得了理想的成绩，同时学校周边治理工作取得了良好的效果。
现将我校年度工作作如下总结。
一、实施目标管理，促进和谐发展．紧紧围绕三年发展规划和年度工作计划，加强校务管理，发展目标清晰，争创农村名校，党政工团学生会组织团结协作，紧密配合，增强凝聚力和战斗力。
．建立健全学校的各项规章制度，坚持依法治校，用制度管人，按制度办事,加强教师职业道德建设，充分调动广大教师的工作积极性、主动性和创造性。
．积极稳妥推进学校人事制度改革，认真贯彻教育局相关文件精神，将教师的工作成绩、业务考核与绩效工资相挂钩。
二、百度加强队伍建设，提升教师素养．加强班子队伍建设（）要求班子成员以四心抓教育教学，即身正廉洁得人心，增长才干服人心，干出事业聚人心，排忧解难暖人心，努力把学校办成以人为本的学校、与时俱进的学校、人民满意的学校。
（）勤于学习，做专家型管理者。
认真学习并理性地实践新的教育理念，掌握科学的管理方法，提升领导能力。
（）善于协调，做服务型管理者。
做到全方位管理、全天候服务、全过程教育、全身心投入。
（）勇于负责，做实干型管理者。
下真功夫、细功夫、苦功夫，求真务实埋头干，以身作则带头干。
．抓好教师队伍建设强化师德师风建设，因地制宜地开展了一系列活动：组织开展了与下岗职工比待遇、与英模人物比贡献、与人民教师的要求比差距的三比教育活动；开展了事业家庭兼顾型教师评选活动；党员教师签订了廉政承诺书，积极参加创先争优活动；学校领导大会小会始终注意引导教师做到五个学会，即：学会换位、学会宽容、学会欣赏、学会关爱、学会合作。
．关注青年教师成长一是高度重视骨干教师的培养，对事业心强、勤于钻研业务、有培养前途的青年教师多压担子，比如对张静老师，安排他教个毕业班的物理课，在学校老师面前树立了扎实肯干的形象，起到了示范带头作用。
2013年小学校工作总结
2013年小学校工作总结2013年小学校工作总结一、指导思想认真贯彻落实党的教育方针，以中心学校教研室工作要点为依据，以全面推进素质教育为目的，以课程改革为核心，以教育创新为主线，以提高教师的全面素质为突破口，以提高教育教学质量、促进学生全面发展为根本出发点，坚持教管教研一齐抓，充分发挥教科研在教育改革中的灵魂作用，教学质量上一个新的台阶，课程改革迈出一个新的步伐，教学研究工作开创一个新的局面。
二、主要工作总结如下1、在这一学期加强了新课程理论学习与研究，确保课程改革顺利实施。
围绕新课程改革，在研究性学习、探究式教学和教师专业化等方面进行了理论学习。
组织教师们以集中学习和分散学习相结合的方式加强理论学习，确保学习时间、学习内容、学习组织形式和学习效果。
通过加强对新大纲、新教材、新教法的研究，引导教师转变思想，探索以学生发展为本的教学模式，建立以尊重、民主、平等、合作为特点的新型师生关系，确保新课程改革的顺利实施。
同时，引导教师利用学校网络资源，开阔眼界，及时了解最新教育思想和先进教育教学理论，与新思想接轨，与先进同行，确保教学研究的前瞻性。
２、抓好教学常规管理，保证教学质量。
规范新课程下教师的教学行为，建立良好的教学秩序，推动课程改革健康发展。
加强常规教学管理，重点应落在抓好教学质量和提高教师的课堂教学水平上。
为提高教学质量，经常组织本校教研组进行小型教研活动，取人之长补已之短，注重实效。
为提高课堂教学水平，抓好、抓细、抓实主题性教研活动，从小处着手，确定每次教研活动解决的重点，不怕问题小，就怕没实效，切实注重教研活动的实效性。
3、加强新教材培训与研究，促进教师转轨。
开展形式多样的教研活动，准确把握各科标准的具体内容，通过培训使教师迅速适应教学，同时，要求教师对新教材进行研究，提倡创造性地使用新教材，在集中听课和主题性教研活动中，积极推广有创新意义的新课型、新方法，让教师掌握实施新课程的有效教学方法和手段，实现教师由旧思想向新教法、新教学思想的转轨。
2013年学校工作总结
杨楼小学学校2013年度工作总结杨楼小学学校2013年度工作总结本年度，在镇党委政府和教育主管部门的正确领导下，在全校教职员工的团结协作和努力拼搏下，我校坚持“德育为首，以人为本，质量强校”的办学思想，以教学常规管理为切入点，坚持科学发展观，依法治校，认真抓好学校各项管理工作，着力构建和谐校园，较好地完成了本年度的工作任务。
现将一年来的工作总结如下：一、强化师风师德建设，促进校园和谐发展教师的素质直接影响着学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。
因此，师德不是简单的说教，而是一种职业精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要每位教师的自我修养！1、领导重视，抓住思想教育不放松。
要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。
2、营造良好氛围，注重思想教育实效。
为了做好教师政治思想工作，学校采取多种形式，理论联系实际，努力提高教师的政治思想道德素质。
通过坚持全校教师周一政治学习制度，提高教师的政治理论水平和贯彻执行党的教育方针政策水平，在校内营造一种政治思想教育的良好氛围。
3、开展师德培训，塑造教师为人师表的良好形象。
学校有针对性地提出了几点要求，一是要求全体教师爱护关心学生，蹲下走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师训斥家长；二是严禁教师体罚和变相体罚学生；三是禁止教师私自为学生乱资料、乱收费补课。
4、学校将师德师风建设与年度考核、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，以期促进师德师风建设的各项措施落到实处。
通过开展师德师风自查活动，学校领导、教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。
学生、学生家长对教师工作的满意度大幅度提高。
二、坚持以教学为中心，全面提高教学质量本学期教学工作坚持以以教学质量为核心，以教学常规管理为切入点，强化本学期的教学工作。
2013年学校工作总结
九龙中心学校2013年工作总结2014年元月九龙中心学校2013年工作总结2013年我校在各级党委、政府的正确领导下，在县教育局和学区管委会大力支持下，顺利完成了全年教育教学目标任务，创造了九龙教育的新辉煌。
现就我校一年来教育教学工作开展情况总结如下：一、指导思想2013年我校工作的指导思想是：坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想，努力实践科学发展观，认真领会党的十八大和十八届三中全会精神。
全面贯彻党的教育方针，依法治校。
规范办学行为，提升教学效益。
确立“以人为本、质量立校”办学理念。
养成学生习惯、发展学生素质、促进教师成长，提升学校品位。
二、主要工作（一）、狠抓教学常规管理，提高教育教学质量1、重视教学常规管理，努力提升教学效益。
抓好教学常规是规范办学，提升教学效益的重要抓手。
我校在教学常规管理方面切实做到了抓环节、勤检查、严要求。
每位教师都制定了切实可行的学期学科教学计划；备课做到一课一备，严格执行教案检查制度，向45分钟要效益，倡导教师节节都上满意课。
作业布置做到选题精、量适中，切实减轻学生负担、提升教学效益。
2、强化教育教学研究，促进教育教学改革。
学校建立了“教导处--教研组--科任教师”三级教研网络。
立足学校发展，坚持校本教研。
学校确立教研课题，教研组负责组织教研活动和集体备课，教研工作常态化，每周教研活动时间不少于一次。
学校积极推进“走出去、请进来”战略，加强校本教研活动，派遣陈亮、孟宁、戴略、鲍广举、李元梅等基础学科老师6余人外出参加国家和省市级培训学习，真正实现“专业引领，同伴互助”。
在一个年度的各类书信和作文大赛中我校有12人次先后获县级奖（辅导教师分别为邵先芹，靳娟，秦仁芝，李静珠，张倩，柴元元）3、注重教师培养工作，提升教师业务水平。
学校现有教师80余人，大都是40岁以下的年轻教师。
为为促进教师业务成长。
一年来先后组织龙、任合群、靳娟、任邵兵等4位同志参加了县教研室组织的课堂大奖赛，并分获一、二、三等奖。
2013学校工作总结
2013学校工作总结2013年，学校工作总结2013年是本校全面贯彻党的教育方针，深入实施素质教育的一年。
在党委的正确领导下，全体教职员工团结一致、积极进取，在各项工作中取得了一定的成绩。
一、教育教学工作取得新突破。
在教育教学工作方面，本校取得了新突破。
我们注重课程建设，加强教师队伍建设，全面推进“以学生为中心”的教学改革。
教师们积极探索创新教学方法，注重培养学生的创新思维能力和实践能力。
学生成绩明显提高，优秀学生层出不穷，校内外竞赛成绩也取得了较好的成绩。
二、思政工作取得明显成效。
思政工作是立德树人的根本任务，今年我们在思政工作方面取得了明显的成效。
通过加强思政课课程建设、主题班会、心理健康教育等各项工作，有效地加强了学生的思想政治教育，培养了学生的良好思想道德素养，使学生们树立了正确的人生观、价值观和世界观。
三、学校管理不断完善。
学校管理方面，我们通过多种途径，不断完善学校管理机制，提高了工作效率。
我们注重规范管理，加强各项规章制度的制定和执行，规范了教师的教学、学生的学习、家长的参与等方面的管理，有效地提升了学校管理水平和学校内部管理效能。
四、充实了课余活动，丰富了学生的课外生活。
本校重视学生的全面发展，注重培养学生的爱好和兴趣。
我们丰富了课余活动，组织了各类丰富多彩的社团活动、文化艺术节、体育比赛等，使学生们积极参与其中，开拓了视野，增强了团队合作能力和个人能力。
五、与家长的沟通交流不断加强。
本校高度重视与家长的沟通交流。
我们定期举办家长会，邀请专家学者为家长们进行教育讲座，加强家校合作，形成家校一体的育人格局。
同时，也通过手机短信、微信公众号等多种途径与家长沟通交流，使家长了解学校的工作，促进家校之间的密切联系。
六、面临的挑战和问题。
在工作中，我们也面临一些困难和问题。
教师队伍建设仍然存在一些不足，师资力量有待进一步加强。
一部分学生对学科内容理解不够深入，缺乏学习兴趣。
学校设施设备更新较慢，不能满足教学需要。
2013学校年终工作总结范文
2013学校年终工作总结范文
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工作总结做的好可以给你的工作画上一个完美的句号，做得不好，或者是对你所做的工作阐述不当，可能会抹杀掉你的工作能力和表现，对于你将来的发展很不利，所以，为了写一份好的工作总结，不要犹豫，赶紧到出国留学瞧瞧吧，下面是工作总结网的收集的工作总结的相关信息，欢迎大家前来了解。
下面是一篇学校工作总结范文。
我校体育卫生工作在上级领导部门和学校教育处的领导下，以提高在校学生的健康水平为目标，为学生创造良好的学习生活环境为目的，真抓实干，发扬特别能吃苦，特别能战斗的工作作风，取得了较好的成绩，使我校的体育卫生教育工作走上了一个新水平，新层次，现将主要工作总结如下：
一、体育工作
(一)教学。
2012-2013学年度第一学期学校工作总结[大全5篇]
![2012-2013学年度第一学期学校工作总结[大全5篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/0ffbc00f657d27284b73f242336c1eb91a3733c9.png)
2012-2013学年度第一学期学校工作总结[大全5篇]第一篇：2012-2013学年度第一学期学校工作总结深化素质教育，打造美丽校园----南通市小海中学四届三次教代会学校工作报告今年我校在市教育局的指导下，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕全市改革、发展、稳定的大局，着眼于构建社会主义和谐社会，以办好人民满意的教育为目标，通过全体教职员工的努力，全年的既定目标顺利实现，现把一年来的工作总结汇报如下：一、强化教学管理，打造高效课堂。
1．严格按照省教育厅要求，将学校的课程设置计划及作息时间发布到学校网站上，及时更新，接受教育行政部门、学生、家长和全社会监督。
开足开齐国家规定课程，开好必修课，开足选修课，开好健康教育课、艺术欣赏课和通用技术课；探索实施“研究型课程”的有效途径。
各年级严格按照学校制定的三表（课程表、教学进度表、作息时间表）进行授课，牢固树立教学质量意识，努力提高备课、上课、作业批改的质量，减轻学生过重的课业负担。
2．对学生三年成长统一规划，保证学生顺利完成课程学习，获得相应的学分和评价，有完备的学生成长记录。
组织和指导学生把课内外、校内外活动结合起来，拓展学习空间，增加体验、操作和研究的机会。
积极创设条件，增加专项投入，新建了一个电脑房、三个物理实验室、两个物理仪器室、一个生物实验室、两个音乐教室、两个美术教室、两个通用技术教室（一个精工、一个陶吧），达到了江苏省Ⅱ类实验装备标准。
3．积极推进以“讲学稿”为依托，以打造灵动高效课堂为目的的课堂教学改革。
促进教育教学质量的提高。
继续开展了“三大杯”教学观摩活动：举办“新秀杯”年轻教师优课评比活动，展示年轻教师风采；举办“弘方杯”骨干教师优课展示活动，凸显示范作用；举办“常青杯”优秀教师示范课活动，凸显引领辐射作用。
成功承办了南通市教科研中心组织的以“优化教学行为建构有效课堂”为主题的四校联合教学研讨活动。
学校高分通过了江苏省三星级学校的复验，顺利通过了南通市人民政府督导室对我校初中素质教育督导评估检查；刚刚通过了市教育局专家组对我校的德育工作测评，得到专家组高度评价。
学校工作总结2013
学校工作总结2013
2013年是我在学校工作的一年，经历了许多的挑战和收获。
回顾这一年，我想总结我在学校工作中的一些经验和成就。
首先，我在2013年花了大量的时间与学生互动和建立关系。
我努力成为学生的倾听者和朋友，帮助他们解决问题和提供支持。
我也积极参与学生的活动和课外项目，与他们建立更紧密的联系。
这种互动不仅让我更了解学生的需求和关注点，也让我更加尊重他们的个人差异和特点。
其次，我在2013年致力于提高学生成绩和学习成果。
我与学
生和家长密切合作，制定学习计划和目标，并提供个性化的指导和辅导。
同时，我还提供了一些额外的学习资源和工具，帮助学生更好地理解和掌握知识。
这些努力使学生的学业表现和自信心得到了提升。
另外，我在2013年积极参与学校的教学团队和专业发展活动。
我参加了一些教育研讨会和培训课程，不断更新和拓展我的教学知识和技巧。
我也与其他老师交流合作，分享教学经验和资源。
这种合作和学习的氛围让我不断成长和进步。
最后，我在2013年加强了与家长和同事的沟通合作。
我积极
参与学校的家长会议和互动活动，与家长们保持定期的沟通，了解他们的意见和建议。
我也与同事们密切合作，共同规划和实施教学活动。
这种合作和沟通让学校形成了一个紧密的团队，共同为学生的发展和成长努力。
通过这一年的工作总结，我认识到教育工作的重要性和挑战性。
虽然2013年是一个充满挑战的一年，但是我也取得了一些成
就和进步。
我相信，通过不断的努力和学习，我会在未来的工作中取得更好的成绩。
学校2013工作总结
学校2013工作总结
回顾2013年，学校在教育教学、学生管理、师资队伍建设等方面取得了许多
成绩。
在教育教学方面，学校注重课程改革和教学方法创新，努力提高教学质量。
通过开展各类教学研讨活动和课程评估工作，学校不断完善教学内容和教学方式，提高了教学质量和教学效果。
在学生管理方面，学校积极开展学生思想政治教育和心理健康教育工作，关注
学生全面发展。
学校建立了完善的学生管理制度，加强了学生管理和服务工作，为学生提供了更好的学习和生活环境。
学校注重学生综合素质的培养，通过丰富多彩的课外活动和社会实践活动，激发学生的学习兴趣和创造力。
在师资队伍建设方面，学校加强了教师培训和教师队伍建设工作，提高了教师
的教学水平和教育教学能力。
学校注重教师的专业发展和职业素养培养，通过举办各类教师培训活动和教学观摩交流活动，不断提高教师的教学水平和教育教学能力。
总的来说，学校在2013年取得了许多成绩，但也面临着许多挑战。
在未来的
工作中，学校将继续努力，不断完善教育教学工作，加强学生管理和服务工作，加强师资队伍建设，努力提高学校的整体办学水平，为学生提供更好的教育教学环境和更好的教育教学服务。
2013年学校工作总结【精品范文】
2013年学校工作总结2013年学校工作总结忙忙碌碌、快快乐乐的一学年就要结束了。
多年来，我校以“学生的生存发展”为核心，“提高学生的生存技能”为根本展开教育教学工作，在全体教师的努力下，在方方面有了较大的改观。
一、安全工作学校的安全稳定是学校开展正常教育教学工作的先决条件，为切实抓好“保安全、保稳定”工程，我校始终坚持“教育为先、预防为主、杜绝为首”的工作方针，实行“一岗双责、责任到人”。
在平时的工作中，我们将安全教育渗透到课堂、生活中。
开设了安全教育课、健康课，不厌其烦的说教。
反复演练火灾、地震等自然灾害的逃生技能、技巧；在学生的档案上详细记录了每位学生的身体状况，以及监护人的联系方式和住址情况，制定了各方面紧急预案；利用社会课让学生反复识记家人的电话号、家庭住址、自己的姓名使每位新生的必修课。
我们值日教师职责明确、分工详细，无论上课、下课、放学教师学生时刻相伴，确保学生的人身安全；制定了《值日教师职责》、《班主任职责》，将安全工作尽可能的细化，做到防患于未然。
在平时的工作中，发现某一环节出现漏洞，尽快弥补纠正做出特殊强调.二、环境卫生我校的室内外卫生分段划分，教师监管，学生操作。
每天早晨值日教师到校后就监督指导学生打扫，从内到外，一点一点、一步一步、甚至于手把手的去教，现在我们的每一学生都可以顺利完成各自的值日，使他们学会了生存第一简单却又离不开的技能。
无论地板、桌面、花卉、书本、扫具都干净卫生、摆放有序。
三、教师方面教师的师德师风、工作态度是我们思想教育的主线，以团结稳定、和谐发展为主旨，树立“校兴我荣、校衰我辱”工作作风，团结协作、勇于负责的主人翁意识，培养爱校、爱生、爱岗敬业的积极性，营造讲工作、讲大局、比学习、比奉献的良好氛围。
杜绝体罚与变相体罚学生，尊重家长，与家长一同给孩子创建一和谐的学习、生活环境，让他们融入社会、快乐生活。
强化教师的自身学习，提高我们的业务能力。
特教教师更需专业，我们的教师百分之九十是从普校来的，我们要明白我们知识层面的不足，要想提高我市的特教事业，我们必须不断的学习才可胜任当今的特教工作，才可赶上兄弟学校，才能更好的实施“医教结合”自己找资料学习和参加培训是我们提高业务的重要途径。
【2013年学校工作总结】2013年度中学校工作总结
【2013年学校工作总结】2013年度中学校工作总结各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢是XX最新发布的《【2013年学校工作总结】2013年度中学校工作总结》的详细范文参考文章，感觉很有用处，重新编辑了一下发到XX。
2013年度中学校工作总结打造亮点特色兴校整合优势均衡发展----2013年度学校工作总结**区**中学尊敬的杨局长、考核组的各位领导、老师们，大家好！今天区地方事业局考核组的各位领导来到我校进行一年一度的学校工作及领导干部述职测评，这既是对我校教育教学工作的检查和指导，又是对我们的鞭策和激励。
在此，我代表全校师生，向区考核组的领导们表示欢迎和感谢！刚刚过去的2013年是我校教育发展进程中不平凡的一年。
我校在区党工委、管委会和地事局、中心校的正确领导下，全校教职工认真学习贯彻党的十八届三中全会精神，把办人民满意的教育作为工作之本，始终把握素质教育战略主题，以提高教育质量为核心，大力加强教师队伍建设，深入推进教育改革创新，我校教育教学工作不断取得新突破。
2013年，我校在继去年被评为淄博市德育工作先进单位之后，又先后获得淄博市中小学教师继续教育校本培训示范学校、淄博市学校民主管理先进单位等荣誉称号。
下面，就我校今年的工作从六个方面向领导和老师们汇报如下：一、提高师德水平，推动教师队伍建设“高尚的师德是立校之本”。
开学初，结合地事局转作风，树形象教育工作。
了良好的学习风气。
通过以上努力，一年来，我校在课堂教学、教育科研等方面取得了较好的成绩。
刘帅等老师在省市级以上教学刊物上发表论文10余篇。
王叶、思想汇报专题张玲、邢宝鹏三位老师在区优质课评选中获一等奖，张玲老师获市优质课一等奖。
教育科研的兴盛，教学形式的革新，也极大的促进了我校教学质量的提高。
今年，我校学生的学业水平考试成绩在淄川区26处学校中位列前茅。
2012年我校中考700分以上学生8人，2013年升至22人。
升入重点高中人数达到参考人数的50%；体育、理化生实验考试多数学科满分率达70%以上。
学校2013年工作总结
学校2013年工作总结
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有时候你的同事们一会儿的功夫就能把工作总结写完，而你自己却是挤半天也写不出几个字，结果晚上还要加班写总结，面对这种情况你肯定会很烦。
如果你不想烦心的话，就上瞧瞧吧，下面是工作总结网的和大家分享的工作总结的相关内容，欢迎大家前来了解、查询。
一年来，在学校领导的高度重视下，在市教育局局和##镇镇政府的支持下，在全校师生的努力和积极参与下，以校园足球新理念“以学生为本，以快乐为核心”为指导，积极组织学生参加校园班级的足球联赛、足球课、业余足球训练以及课外自发的足球活动等校园足球活动。
开展得如火如荼，已见成效。
阳光体育、快乐足球已成为最受师生喜爱的活动!
一、落实校内足球活动，参与校园足球联赛
校园足球活动在实践中前行，在不断探索中展开：一方面，在校内体育教育教学活动中，体育课以足球活动为主。
推出校园足球活动征文比赛、足球单项技能竞技等活动，积极引导广大学生走进足球场，体念快乐足球。
另一方面，二至六年级各班组队参加校园足球联赛，联赛中学生即赛出了风格，又赛出一定的水平，表现出了良好的精神风貌。
大大的激发了学生们参与足球活动的兴趣，锻炼了学生的身体和团队配合、协作精神。
如今，快乐足球活动已走进孩子们的校园生
活，学校因此展现出欣欣向荣的校园阳光体育新局面。
学校将逐步完善校园足球机构，为校园足球活动的开展加以规范化、制度化，以保障校园足球活动的开展。
2013学校的工作总结范文
2013学校的工作总结范文
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等到你做工作总结的时候，你可能已经不记得你做过哪些事情了，有时候就算记得，也不知道从何写起，因为工作量太多，你不知道哪些是必须写进去的，哪些是没必要的，如果你也处于这种状态，不知道取舍时，就来看看吧，下面是整理的工作总结的相关信息，欢迎大家前来了解，想知道信息，可以登录工作总结网。
下面是一篇2013学校的工作总结范文。
本学期即将结束，在学校党政正确领导下，政教处与各处室密切配合，紧紧围绕学校工作中心，遵循学校整体工作思路，认真贯彻落实学校工作方针，紧紧依靠全体教职工的理解支持、关心帮助，在全体班主任老师的积极配合、全面参与、扎实工作下，认真地开展了一些工作，现总结如下：。
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2013-2014学年度第一学期学校工作总结
河南学校
2014、1
河南学校2013-2014学年度第一学期
学校工作总结
一年来，我校在上级教育主管部门的正确领导下，在各级党委、政府的关怀、支持下，认真学习领会党的十八大精神，坚持以科学发展观为统领，深入贯彻落实“四提四创”发展思路，逐步深化“培养好习惯，成就好人生”的办学理念，以提高教学质量为重心，以深化课堂教学改革为主线，全体教职工团结一心，奋力拼搏，开拓创新，积极投入到学校的各项工作中去，卓有成效地完成了年初提出的各项工作目标。
现将一年来的学校工作总结如下：
一、强化师德教育，狠抓教师队伍建设
1、通过组织教师学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规和相关文件，使教师职业道德不断强化，教师行为更加规范，进一步转变教育观念，营造和谐师生关系，构建和谐校园。
2、大力开展师德师风建设系列活动，向教师宣传印发《鄂尔多斯市师德师风建设“十不准”》，使各项准则深入人心。
二、加强德育建设，塑造学生精神家园
以“育人”为目标，建立德育课程化、队伍全员化、过程人性化、内容生活化、活动系列化的德育工作机制，开展丰富多彩的主题教育活动。
1、学科德育渗透不断强化。
以课堂为主阵地，充分挖掘并充分利用学科教学的德育素材，深化学生思想品德建设，使“做一个有道德的人”成为每个学生的目标。
2、创建起学校、家庭、社会立体式德育网络。
通过家长学校培训、家
长会、家访等形式，获得家长对学校工作的理解和支持，使学生在一个全方位的环境中成长。
3、开展“安全关乎你我他”、“珍爱生命”等主题教育活动，使德育教育途径更宽广、更具针对性和实效性。
4、“五个一”系列教育活动按步开展。
主题涉及范围广，与学生的衣食住行息息相关。
5、心理健康教育扎实开展。
通过开展各项教育实践活动和心理指导，使学生的心理健康水平、心理调适能力不断提高。
6、国防教育有效开展。
组织学生观看爱国主义教育影片，使学生的爱国主义情感得到升华。
7、每周的升降旗仪式趋于规范。
通过让学生自己升国旗，使他们面对国旗时更加庄严肃穆，国旗下讲话较平时的教育意义更为深厚。
8、学困生转化工作稳步进行。
通过对学困生进行适当的德育教育，制定严格的学困生转化计划、措施和相关的考核制度，不断降低学困生比例。
三、优化校园文化建设与育人环境建设，提升育人水平
1、以“三风一训”为主方向，努力搞好校园文化建设，开展独具特色的班级文化建设，使班级凝聚力更强。
通过楼梯、走廊、墙壁等文化载体，为学生提供耳濡目染的学习环境，使学生的思想道德情操得到熏陶。
2、“书香校园”已见雏形。
通过开展“读经典〃诵经典”的经典诵读活动，使传统文化得以传承，使学校散发着浓郁的书香气息。
3、“歌声校园”初具规模。
以音乐课为主阵地，充分利用校园广播、艺术节等载体，使歌声溢满校园，学生艺术素养逐步提高。
4、“阳光体育运动校园”成效显著。
深入开展阳光体育运动，落实“每
天一小时”要求，通过跑操、做广播操、跳绳、做健美操等活动，加强体育锻炼，使学生身体素质得以提高，学生更具活力。
四、扎实推进校本研训，促进教师专业成长
1、集体备课活动深入开展。
制定更加完善的制度，规范相关程序，使广大教师从集体备课活动中获益匪浅。
2、加强骨干教师和青年教师的培养。
通过开展师徒结对活动，开展同课异构等教研活动，切实发挥骨干教师的示范引领作用，使青年教师迅速成长。
3、“学课标、研教材”活动深入落实。
通过开展画知识结构图、说课标说教材、同课异构、写课例分析等活动，使教师的教学活动更加灵活，课堂教学模式不断优化，教学效率大幅提升。
4、课题研究工作卓有见地。
以“少教多学”为主课题，组织教师把课题研究落到实处。
五、学校管理细致入微，教学质量全面提高
1、重视学生管理。
以“培养好习惯，成就好人生”为目标，狠抓学生的养成教育，真正使要求内化为学生的自觉行动，养成良好习惯。
2、细化过程管理。
落实教学工作的四个重视，即重视备课、重视课堂教学、重视作业设计、重视学困生，使教学活动面向全体学生，教学实效全面提高；初步探索高效课堂教学模式。
3、高度重视毕业班教学工作。
不断探索研究小考、中考工作的新方法、新措施，对以往六、九年级教育教学工作进行深入总结反思，全体教师通力协作、真抓实干，确保2014年小中考成绩再上新台阶。
4、严格执行国家课程计划，开齐课程，开足课时，上好课程。
通过乡
村学校少年宫的开设，为学生第二课堂的学习提高平台，使学生的综合素质得以提升，让学生得到全面发展。
5、继续做好课堂教学的指导工作，完善教学质量评价体系。
不断完善教师评价考核制度，使我校的课堂教学水平在原有的基础上稳中有升，部分教师迅速成长。
6、强化凸显信息技术教育和实验教学特色。
加强对教师的培训，使全体教师都能利用网络进行学习、备课，都能使用多媒体教学，课堂容量增大，上课效率和质量得以提高；加强实验室的管理和利用率，使之更好地为教学服务。
7、提高宣传力度。
认真编写我校的《教育信息简报》，对学校发生的重大事情予以记载和宣传。
8、特色学校创建已见成效，不断形成自己的办学特色。
9、平安、文明、和谐、书香校园建设扎实推进。
六、安全措施落实到位，应急机制建立完备
1、全面落实安全工作责任制，签订安全责任状，使安全意识深入人心。
2、结合时令特点和安全要求，上好每一堂安全课，使师生的自保、自救意识得到提高。
3、严格值周纪律，认真记载《值周日志》。
值周人员按要求履行值周职责，及时发现并排除安全隐患。
4、严格门卫责任，实行准入制度。
对校园实行封闭管理，坚决杜绝闲散人员进入校园；走读生必须凭出入卡出入学校，住校生未获批准一律不得以任何理由进出学校；家长和外来人员因工作来访均实行准入制度，予以登记，未获批准，不得入内。
5、安全督查切实有力，及时排除安全隐患。
定期、不定期对学校的各个场所、各种器械进行检查，切实排除安全隐患。
6、采取有效措施，治理周边环境。
通过对周边环境进行摸查，适时同各相关部门联合对其进行整治，尤其是交通安全方面，保证学生健康成长。
7、制定完善的安全预案，开展地震火灾演练，使师生的安全防范能力得以提高。
8、“青春自护行动”有效进行，使学生能够拒绝诱惑、远离危险、防范侵害。
通过板报、专栏、广播、墙报、班队会等形式对学生进行安全卫生教育，校园环境更加平安和谐。
七、深化服务意识，促进学校持续协调发展
1、财物管理更加严格。
严格执行《教育经费及资产管理细则》和财物管理制度，坚持标准，规范收费，无乱收费现象和私设“小金库”现象；财物保管使用制度更加完善，公私财产界限分明。
2、继续完善学校绩效工资考核及发放办法。
通过绩效工资的考核和发放，突出教学质量奖励，激励教师努力工作。
3、完善工会机制，保障职工权益。
积极开展文化体育活动，丰富教职工业余生活，构建和谐校园；加强对生活困难和有身体疾病的教职工的帮扶支持。
4、加大信息宣传力度，扩大学校声誉。
加大信息报道量，使外界对学校的了解更为全面而真实，不断提高学校的社会影响力。
5、大力改善办学条件，进一步丰富学校文化内涵。
借乡村学校少年宫等契机，争取项目资金，着力营造舒适的办公和学习环境。