江西省2018秋九年级化学上册3.3元素作业课件新版新人教版
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新人教版化学九年级上册第三元素课件ppt1
讲授新课 年秋人教版化学九年级上册第三单元课题 元素课件-ppt1（PPT优秀课件）
交流与讨论
一 元素符号
1.来历
国际规定：用元素拉丁文名称的第一个字母（大写）来 表示该元素。
年秋人教版化学九年级上册第三单元 课题 元素课件-ppt1（PPT优秀课件）
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金材料的制作。在元素周期表中钼元素的某些信息如图
所示。下列有关钼的说法正确的是( B )
A.属于非金属元素
B.原子核内质子数为42 C.相对原子质量为95.94g D.原子核内中子数为42
42 Mo 钼
95.96
年秋人教版化学九年级上册第三单元 课题 元素课件-ppt1（PPT优秀课件）
交流与讨论
1.周期：每一横行叫一周期，共7个周期。 2.族：每一纵行叫一族（其中8、9、10三个纵行共同组成
一个族） 3.元素周期表的起始：
金属元素
非金属元素
稀有气体元素
4.原子序数=核电荷数=核内质子数=核外电子数
年秋人教版化学九年级上册第三单元 课题 元素课件-ppt1（PPT优秀课件）
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观察与思考 仔细观察元素周期表，你能发现什么规律？
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人教版初中化学九年级上册3.3 元素 课件
2、元素符号的意义
O
宏观上：表示一种元素
宏微观观上上：：表表示示这种氧元元素素的一个原子 微观上：表示一个氧原子
2O
表示两个氧原子
元素符号前面一旦有了数字， 就失去了宏观意义， 只表示微观意义。
练一练
请说出下列元素符号的意 义
H
2S
Cl
2C
如何将这些元素有序的编排起来？ Ca H
O Na
C 元素周期表
课题3 元素
元素类名型称
化学元素的拉丁文名称都具有一定含义，如为了纪 念发现地点、发现者的祖国，或是为了纪念某科学 家，或是为了表示这一元素的某一特性。
铼钔 碘 硫 溴 氯 氮 氩
金金属属元元素素 非金固属态元非素金属非元金素液属态元素 稀非有金气气属体态元元素素
元素
元素符号
HONPS 氢氧氮磷硫 Cu Pb C Fe Zn 铜铅碳铁锌 Ag Pt Al Na K 银铂铝钠钾
看个别：元素周期表能给我们提供哪些信息？
原子序数
相对原子 质量
13 Al 铝
26.98
元素符号 元素名称
原子序数=质子数=核电荷数
练一练
请从元素周期表中找到下列元素，并查 询这些元素的相关信息（位置、原子序数、 元素符号、相对原子质量等）
氧
碳
氮
钙
元素周期表前18号元素
H
He
1氢
2氦
Li Be B C N O F Ne
Be H H He Li Be B C N O OF Ne Na Mg Al Si P S Cl Ar
B
性 质 相 似C 元 素 周 期 性 出 现
H
He N
Li Be B CF N O F Ne
人教版初中化学九上3.3 元素 课件
练一练
判断下列说法是否正确？如不正确，请改正。
× 1. 水是由两个氢元素和一个氧元素组成。 √ 2. 水是由氢元素和氧元素组成。 × 3. 水分子是由氢元素和氧元素组成。 × 4. 水是由氢原子和氧原子构成。 × 5、KMnO4是由一个钾元素、一个锰元素、四个
氧元素组成。
2.元素的分布
元素的 分布 （按质 量分数 计算）
几种原子的构成:
原子名称
质 电 中 我们把质子数相同的总称为
子 子子 数 数数
元素
碳
6 6 6 因为它们的质子数都是6，
碳
6 6 7 所以统称为碳元素
氢 1 10 因为它们的质子数都是1，
氢 1 1 1 所以统称为氢元素
氢 1 12
练习
1、不同种元素最本质的区别是（ A ）
A 质子数
B 中子数
C 核外电子数 D 相对原子质量
2 、下列说法有没有错误？将错误的说法加以改正：
水是由一个氧元素和两个氢元素组成的。
下列化学变化中：
讨论一下P59
H2O 通电 H2＋O2
S + O2 点燃 SO2
分子的种类 改变 ，原子的种类 不变 。
元素的种类 不变，物质的种类 改变。
填“改变”或“不变”
练习：某物质隔绝空气加热后，生成氧气
地壳中
氧（O）、硅（Si） 铝（Al）、铁（Fe）
（养闺女，贴）
生物细胞中
氧（O）、碳（C） 氢（H）、氮（N）
空气中 氮（N）、氧（O）
海水中
氧（O）、氢（H） 氯（Cl）、钠（Na）
实战演练
1.市场上销售的加碘食盐中的“碘”指的是（C ）
A.碘原子
B.碘
人教版九年级上册化学3.3元素(共18张PPT)
人教版九年级上册化学3.3元素(共18 张PPT)p pt课件 人教版 课件
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1.元素的概念 定义：具有相同质子数（即核电荷数）的一类原子的总 称为元素。 关于元素需要注意以下几点： 1.元素常用于描述物质的组成； 2.元素只讲种类不讲个数； 3 . 核内质子数决定了元素的种类； 4 . 化学反应前后元素的种类不变； 5 . 原子的最外层电子数决定了元素的化学性质；
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3.元素符号 2H表示什么？ 2H只表示两个氢原子，只具有微观意义。 在元素符号前加上数字，只具有微观意义， 表示几个该元素原子。
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1.元素的概念
按要求填空： （1）水是由 水分子 构成； （2）一个水分子是由 两个氢原子 和 一个氧原子 构 成的； （3）水是由 氢元素 和 氧元素 组成的 按要求填空： （1）过氧化氢是由 过氧化氢分子 构成； （2）一个过氧化氢分子是由 两个氢原子 和
两个氧原子 构成的； （3）过氧化氢是由 氢元素 和 氧元素 组成的
3.元素符号 3.1.来历
道尔顿的元素符号
国际规定：用元素拉丁文名称的第一个字母（大写）来 表示该元素。
人教版九年级上册化学3.3元素(共18 张PPT)p pt课件 人教版 课件
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3.元素符号
3.2.书写原则 一大二小
例：找出下列元素符号书写正确的一项
人教版初中化学九年级上册3.3 元素 课件
元素周期表按元素原子核电荷数递增的顺序给元素编的序号
4 、元素周期表上按颜色将元素分成了 金属元素和非金属元素 两个分区 。
小组合作，讨论下列问题，完成导学案 1、每周期开头的是什么类型的元素 2 、每周期靠近尾部的是什么类型的元素 3 、每一周期都以什么类型的元素结尾 4、这说明元素之间存在着什么规律性的联系？
氟 F 19 氩 Ar 40 铂 Pt 195
氖 Ne 20 钾 K 39 金 Au 197
钠 Na 23 钙 Ca 40 汞 Hg 201
镁 Mg 24 锰 Mn 55 碘 Ⅰ 127
小试牛刀 NO.1 NO.2
NO.3
NO.4 NO.5 NO.6
4、元素符号的含义
氧元素
不对，是 一个氧原
子
O
1、元素符号的书写
小组合作：参看62页表3-4，找一找元素符号
的书写规则
一大二
小 国际规定：用元素拉丁文名称的第一个
字母大写来表示该元素。
（1）由一个字母表示的元素符号要大写，
如H、O 、N
（2）由两个字母表示的元素符号第一个字 母要大写，第二个字母要小写，如Cu、Ca
将下列写错的元素符号加以改正
“元素周期表”这个称号与这个规律有没有关系？
每周期开头的是金属元素，靠近尾部的 是非金属元素，结尾的是稀有气体元素。这 说明元素之间存在周期性排布的规律。
每一格能提供的信息
中考题特别青睐 它哦！
原子序数
20 Ca
=核电荷数=质子数 钙4Biblioteka .08元素符号 元素中文名称
相对原子质量
元素周期表是学习和研究化学的重要工具
铜CU 锌ZN 银AG 氯cl 钙cA
Cu Zn
4 、元素周期表上按颜色将元素分成了 金属元素和非金属元素 两个分区 。
小组合作，讨论下列问题，完成导学案 1、每周期开头的是什么类型的元素 2 、每周期靠近尾部的是什么类型的元素 3 、每一周期都以什么类型的元素结尾 4、这说明元素之间存在着什么规律性的联系？
氟 F 19 氩 Ar 40 铂 Pt 195
氖 Ne 20 钾 K 39 金 Au 197
钠 Na 23 钙 Ca 40 汞 Hg 201
镁 Mg 24 锰 Mn 55 碘 Ⅰ 127
小试牛刀 NO.1 NO.2
NO.3
NO.4 NO.5 NO.6
4、元素符号的含义
氧元素
不对，是 一个氧原
子
O
1、元素符号的书写
小组合作：参看62页表3-4，找一找元素符号
的书写规则
一大二
小 国际规定：用元素拉丁文名称的第一个
字母大写来表示该元素。
（1）由一个字母表示的元素符号要大写，
如H、O 、N
（2）由两个字母表示的元素符号第一个字 母要大写，第二个字母要小写，如Cu、Ca
将下列写错的元素符号加以改正
“元素周期表”这个称号与这个规律有没有关系？
每周期开头的是金属元素，靠近尾部的 是非金属元素，结尾的是稀有气体元素。这 说明元素之间存在周期性排布的规律。
每一格能提供的信息
中考题特别青睐 它哦！
原子序数
20 Ca
=核电荷数=质子数 钙4Biblioteka .08元素符号 元素中文名称
相对原子质量
元素周期表是学习和研究化学的重要工具
铜CU 锌ZN 银AG 氯cl 钙cA
Cu Zn
人教版九年级化学上册3.3《元素》课件(共35张PPT)
2S： 二个硫原子。 Cl： 氯元素；一个氯原子。 52C： 52个碳原子。 2.用符号和数字表达含义
①5个氧原子： 5O ② 2个铜原子： 2Cu
③氮元素 ： N
④ 3个磷原子： 3P
3.(2012·怀化中考)下列化学符号中，既能表示一个原子，又能
表示一种元素，还能表示一种物质的是( A )
A.Cu
铜2mg、锰1mg，这里所标的各成分是指 (
A．分子
B．原子
)C
C．元素
D．无法确定
8.地壳中含量最多的元素是( D )
A.硅
B.铁
C.铝
D.氧
9.与元素化学性质关系最为密切的是( D )
A.元素的相对原子质量
B.元素的核电荷数
C.原子的核外电子数
D.原子的最外层电子数
10.“××山泉”饮用天然水上标明了各种矿物的成分，这里所
碘、钴、锰
10. 0%
铁
氢
10
磷 1.0
钠0. 0%0.O 1S5i Al Fe C其a Na他K Mg H 其他微量
2、元素的含量
地壳中
人体中
氧 ＞ 硅 ＞ 铝 ＞ 铁＞ 钙 O ＞ Si ＞ Al ＞ Fe ＞ Ca 氧＞ 碳 ＞ 氢 ＞ 氮 ＞ 钙 O ＞ C ＞ H ＞ N ＞ Ca
金属元素名称中一般都有“金” 非金属元素名称中有“石、气”
所以我们统称为氧元 素。
氢元素
HOC 2O O2
它们属于哪种 元素家族？
1、元素的定义
具有相同的 核电荷数(质子数) 的一类原子，总 称为元素。
元素没有个数 元素组成纯净物 质子数决定元素的种类
讨论一下P59
S + O2 点燃 SO2
①5个氧原子： 5O ② 2个铜原子： 2Cu
③氮元素 ： N
④ 3个磷原子： 3P
3.(2012·怀化中考)下列化学符号中，既能表示一个原子，又能
表示一种元素，还能表示一种物质的是( A )
A.Cu
铜2mg、锰1mg，这里所标的各成分是指 (
A．分子
B．原子
)C
C．元素
D．无法确定
8.地壳中含量最多的元素是( D )
A.硅
B.铁
C.铝
D.氧
9.与元素化学性质关系最为密切的是( D )
A.元素的相对原子质量
B.元素的核电荷数
C.原子的核外电子数
D.原子的最外层电子数
10.“××山泉”饮用天然水上标明了各种矿物的成分，这里所
碘、钴、锰
10. 0%
铁
氢
10
磷 1.0
钠0. 0%0.O 1S5i Al Fe C其a Na他K Mg H 其他微量
2、元素的含量
地壳中
人体中
氧 ＞ 硅 ＞ 铝 ＞ 铁＞ 钙 O ＞ Si ＞ Al ＞ Fe ＞ Ca 氧＞ 碳 ＞ 氢 ＞ 氮 ＞ 钙 O ＞ C ＞ H ＞ N ＞ Ca
金属元素名称中一般都有“金” 非金属元素名称中有“石、气”
所以我们统称为氧元 素。
氢元素
HOC 2O O2
它们属于哪种 元素家族？
1、元素的定义
具有相同的 核电荷数(质子数) 的一类原子，总 称为元素。
元素没有个数 元素组成纯净物 质子数决定元素的种类
讨论一下P59
S + O2 点燃 SO2
人教版化学九年级上册 3.3 元素 课件
练习
1.将下列写错的元素符号加以改正
铜CU Cu 锌ZN Zn 银AG Ag 锰mN Mn 钙cA Ca
一大二小！
2：图A是元素周期表的一部分
族 周期
ⅠA
ⅡA ⅢA
ⅣA ⅤA ⅥA
ⅦA
0
第二 周期
3 Li 锂
4 Be 铍
5B 硼
7
9
11
7 N 8 O 9 F 10 Ne
① 氮氧
氟
氖
14 16
19
（2）同一族的原子具有相同的（最外层电子）数， 同一族原子从上到下（电子层数 ）递增。
6、元素周期表的意义：
学习和研究化学的重要工具
（1）为寻找新元素提供了理论依据
（2）由于元素周期表中位置越接近 的元素化学性质越相似，启发人们 在元素周期表的一定区域内寻找新 物质（如半导体材料、催化剂、农 药）
20
第三 周期
11 Na 钠
②
13 Al 14 Si
16 S 17 Cl 18 Ar
铝
硅 ③硫
氯
氩
23
27
28
32 35.5
40
图A
图B
+6 2 4
(1)原子序数为14的元素名称为 硅 ； (2)图B是某元素的原子结构示意图，该元素在图A中的位
置是（填①或②或③）① ；
(3)每周期中从左到右存在着的变化规律（写一条）＿＿＿
2N： 2个氮原子
2Mg： 2个镁原子 nS： n个硫原子
超级市场里有成百上千种商品，为了便于顾客 选购，必须分门别类、有序地摆放。
三、元素周期表的结构简介（门捷列夫）
1、横行：
7个横行。每一横行叫一周期，共7个周期。
最新人教版九年级上册化学同步课件3.3元素
2.分子、原子、元素、物质之间的关系。
体系构建·拓思维
同学们,根据所学知识,快来展示你的学习成果吧!
2.结合元素和原子之间的区别和联系,填写下表
概念
区别
举例(以 二氧化碳
为例) 联系
原子 _化__学__变__化__中__的__最__小__粒__子__
微观概念,既讲种类,又讲个 数。描述时,用“_构__成__”
一个二氧化碳分子是由_一__个__ _碳__原__子__和__两__个__氧__原__子__构__成__的__
元素 _质__子__数__相__同__的__一__类__原__子__的__总__称__
_宏__观__概念,_只__讲__种__类__,_不__讲__个__ _数__。描述时用“_组__成__”
二氧化碳是由_氧__元__素__和__碳__元__ _素__组__成__的__
元素是核电荷数相同的一类原子的总称,原子和元素是个体和总 体的关系
(2)生物细胞中含量在前四位的元素:___O___、C、H、N。 (3)空气中含量在前两位的元素:___N___、___O___。 6.决定元素的化学性质的是原子结构中的___最__外__层__电__子____数。 二、元素符号 1.书写:国际上统一采用元素___拉__丁__文____名称的___第__一__个__字__母____来表示元 素。
Hale Waihona Puke 三、元素周期表 1.原子序数:元素周期表按元素原子___核__电__荷__数____递增的顺序给元素编的号。 原子序数=___核__电__荷__数____=___质__子__数____。 2.元素周期表的结构 (1)元素周期表有7个周期,16个族。 (2)单元格信息
【举一反三】 元素是宏观概念,只讲种类不讲个数,如不能说“两个氧元素”。 【学霸提醒】 判断元素类别的方法 元素中文名称造字有规律,从它们的偏旁就可以知道它们属于哪一类元素。有 “钅”字旁的是金属元素(汞、金元素也是金属元素),有“石”字旁的是固态 非金属元素,有“气”字头的是气态非金属元素或稀有气体元素,有“氵”字 旁的是液态非金属元素(金属汞通常状况下也是呈液态)。
人教版初中化学九年级上册3.3 元素 课件 优秀课件资料
人教版第三单元 物质构成的奥秘 课题3
元素
复习：原子的构成
原子由那些粒子构成?
引入：
原子
原子核
质子 中子
核外电子
1.氢-1（氕）、氢-2（氘）、氢-3（氚）三种原子的构成：
质子数（核电荷数） 中子数
核外电子数
氢－1 1 0 1
氢－2 1 1 1
氢－3 1 2 1
氢元素：质子数（即核电荷数）为1的一类原子总称为氢元素。
31.永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。 10. 与其担心未来，不如现在好好努力，只有奋斗才能给你安全感。 12、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西 15、思路决定出路，气度决定高度，细节决定成败，性格决定命运。 14、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。
元素
金属元素（“钅”汞除外）
“气”
非金属元素（含稀有气体元素） “石”
4.元素符号的书写： 一大二小
“氵”
4.初中常见元素名称及符号（P62）
三、元素周期表：
1、元素周期表共__7__个横行，_1_8__个纵行。每一个横行叫 做一个周_期___，共有7____个周期。每一个纵行叫做一个族____(8、 9、10三个纵行共同组成一个族），共有_1_6__个族。
铁、汞、金刚石等 构成 原子 硫酸铜、氯化钠等 构成 离子
同类原子的总称
二、元素符号：
1.定义：国际上用来表示元素的符号。
2.元素符号的意义：
意义
宏观： 表示该元素 微观： 表示1个该原子
宏观： 表示氢元素 例：⑴H表示
微观： 表示1个氢原子
⑵2H表示： 2个氢原子 （只具有微观意义）
3.元素的分类：
2. 氦－3、氦－4两种原子的构成：
元素
复习：原子的构成
原子由那些粒子构成?
引入：
原子
原子核
质子 中子
核外电子
1.氢-1（氕）、氢-2（氘）、氢-3（氚）三种原子的构成：
质子数（核电荷数） 中子数
核外电子数
氢－1 1 0 1
氢－2 1 1 1
氢－3 1 2 1
氢元素：质子数（即核电荷数）为1的一类原子总称为氢元素。
31.永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。 10. 与其担心未来，不如现在好好努力，只有奋斗才能给你安全感。 12、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西 15、思路决定出路，气度决定高度，细节决定成败，性格决定命运。 14、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。
元素
金属元素（“钅”汞除外）
“气”
非金属元素（含稀有气体元素） “石”
4.元素符号的书写： 一大二小
“氵”
4.初中常见元素名称及符号（P62）
三、元素周期表：
1、元素周期表共__7__个横行，_1_8__个纵行。每一个横行叫 做一个周_期___，共有7____个周期。每一个纵行叫做一个族____(8、 9、10三个纵行共同组成一个族），共有_1_6__个族。
铁、汞、金刚石等 构成 原子 硫酸铜、氯化钠等 构成 离子
同类原子的总称
二、元素符号：
1.定义：国际上用来表示元素的符号。
2.元素符号的意义：
意义
宏观： 表示该元素 微观： 表示1个该原子
宏观： 表示氢元素 例：⑴H表示
微观： 表示1个氢原子
⑵2H表示： 2个氢原子 （只具有微观意义）
3.元素的分类：
2. 氦－3、氦－4两种原子的构成：
人教版九年级化学上册 3.3 元素 课件
部分元素符号有三个意义： 直接由原子构成的物质
金属：Fe、Cu、Hg、Ag 等 物质： 稀有气体：He、Ne、Ar 等
某些固态非金属：C、P、S、Si 等
表示一种元素 意义： 表示该元素的一个原子
表示这种物质
导入
示标
预习
探究
提升
达标
元素符号 N、Cu、Ne、C 表示的意义？
氮元素 一个氮原子
氖元素 氖气 一个氖原子
下列元素符号书写正确吗？
锰mn Mn
镁mg Mg
钙cA Ca
导入
示标
预习
探究
提升
达标
小组合作
（1）挑战自己： 快速浏览教材第62页元素符号和名称，挑战自己的瞬间记 忆能力。 （2）小组互助： 小组组长轮流考察小组成员，要求组员快速说出元素名称 或符号， 若有遗忘，回看教材，快速记忆。 （3）小组展示： 每一小组选出一位记忆达人，接受检测。
铜元素 铜这种物质 一个铜原子
碳元素 碳这种物质 一个碳原子
导入
示标
预习
探究
提升
达标
导入
示标
预习
探究
提升
达标
元素
金属元素： 汉字特点：带“钅”旁， “金”和“汞”例外
带“石”旁 固态非金属 非金属元素： 带“气”旁 气态非金属
带“氵”旁 液态非金属
稀有气体元素： 氦、氖、氩、氪、氙
导入
示标
预习
探究
4. 下列有关水的说法正确的是 ( B )
A.水由氢气和氧气组成 B.水由氢元素和氧元素组成 C.水由两个氢分子和一个氧分子构成 D.水由两个氢元素和一个氧元素构成
导入
示标
预习
人教版九年级化学上3.3《元素》ppt课件化学课件PPT
2、元素符号的含义
思考：2H表示什么?(B ) A:两个氢元素
B:两个氢原子 C:两种氢元素
注意：元素只讲种类，不讲个数
知识点2元素符号（P61）
例１用符号表示下列原子个数
3个氮原子
8个镁原子
3Ｎ
8Mg
100个硫原子
m个氧原子
100Ｓ
mO
知识点2元素符号（P61） 例２：
Ｏ： 表示氧元素；一个氧原子
约有20亿之多” 这里的“铁”是指（ B）
A、 钢铁
B、 铁元素
C、 四氧化三铁 D、三氧化二铁
练一练
３、有氕、氘、氚三种原子，它们的核内质子数和中子
数分别为氕：1，0；氘：1，1；氚：1，2。对它们的说
法正确的是（
D）
A.它们是不同种元素的原子
B.它们的核外电子数分别为
C.它们的中子数相同
D.它们的相对原子质量不同
几种元组素成，并的说物出质元已素知的的名就称
有3000多万种！
H2O H2O2 HCl
第一组同学
KClO3
CH3COOH
KMnO4
C2H5OH
K生2M活n中O元4 素的身C6H12O6
影处处可见!
第二组同学
第三组同学
都含有钙元素
NH4HCO3 NH4H2PO4
氮元素
(NH4)2SO3
CO(NH2)2
组成的
70.坚持把简单的事情做好就是不简单，坚持把平凡的事情做好就是不平凡。所谓成功，就是在平凡中做出不平凡的坚持。 92.天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。——爱迪生 16.你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。 29.你常把梦想挂在嘴边，却败在不愿改变的懒惰上；你向往更好的生活，却不愿跳出舒适区去争取。要知道，每个梦想的背后都是恒久的坚持，每个成功的脚下都是无数的汗水。成长的路上， 只有奋斗才会给你带来最大的安全感。
思考：2H表示什么?(B ) A:两个氢元素
B:两个氢原子 C:两种氢元素
注意：元素只讲种类，不讲个数
知识点2元素符号（P61）
例１用符号表示下列原子个数
3个氮原子
8个镁原子
3Ｎ
8Mg
100个硫原子
m个氧原子
100Ｓ
mO
知识点2元素符号（P61） 例２：
Ｏ： 表示氧元素；一个氧原子
约有20亿之多” 这里的“铁”是指（ B）
A、 钢铁
B、 铁元素
C、 四氧化三铁 D、三氧化二铁
练一练
３、有氕、氘、氚三种原子，它们的核内质子数和中子
数分别为氕：1，0；氘：1，1；氚：1，2。对它们的说
法正确的是（
D）
A.它们是不同种元素的原子
B.它们的核外电子数分别为
C.它们的中子数相同
D.它们的相对原子质量不同
几种元组素成，并的说物出质元已素知的的名就称
有3000多万种！
H2O H2O2 HCl
第一组同学
KClO3
CH3COOH
KMnO4
C2H5OH
K生2M活n中O元4 素的身C6H12O6
影处处可见!
第二组同学
第三组同学
都含有钙元素
NH4HCO3 NH4H2PO4
氮元素
(NH4)2SO3
CO(NH2)2
组成的
70.坚持把简单的事情做好就是不简单，坚持把平凡的事情做好就是不平凡。所谓成功，就是在平凡中做出不平凡的坚持。 92.天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。——爱迪生 16.你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。 29.你常把梦想挂在嘴边，却败在不愿改变的懒惰上；你向往更好的生活，却不愿跳出舒适区去争取。要知道，每个梦想的背后都是恒久的坚持，每个成功的脚下都是无数的汗水。成长的路上， 只有奋斗才会给你带来最大的安全感。
秋人教版化学九年级上册作业课件：课题3 元素(共24张PPT)
13．(12分)(2016，天津)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学 学科的特点。 (1)物质的组成及构成关系如下图所示，图中①表示的是原__子__，② 表示的是_分__子__。
(2)下列说法正确的是_A___。(填字母) A．氯化氢是由氢、氯两种元素组成的 B．氯化氢是由氢气和氯气混合而成的 C．氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的 (3)右图是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图。 ①氯原子的结构示意图中x的数值是_7__。 ②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原 因是它们原子的__最__外__层__电__子__数__相同。 ③氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的_质__子__数___不同。
❖ You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
❖
4．(5分)认真分析元素周期表得出如下结论，其中不正确的是( C ) A．除第1周期外，其余周期开头的总是金属元素 B．除第7周期外，其余周期的结尾总是稀有气体元素 C．元素周期表中共有9个周期 D．元素周期表中共有18个纵行，16个族
7．(10分)写出下列化学符号或符号所表示的意义。 (1)空气中含量最多的元素是_N_； (2)地壳里含量最多的元素是_O_； (3)地壳里含量最多的金属元素是_A__l ； (4)生物细胞里含量最多的元素是_O__； (5)相对原子质量最小的元素是_H__； (6)1个钠原子N__a_； (7)3个硫原子_3_S_； (8)Cl_氯__元__素__、__一__个__氯__原__子___； (9)4Mg __4_个__镁__原__子__。
8．(6分)(2016，安徽)下图为元素周期表的一部分(X元素信息不全)。 下列说法正确的是( ) C A．氧的化学性质不活泼 B．X表示N2 C．氧原子的质子数是8 D．三种元素原子的核外电子数相同