生物选修131菊花的组织培养上课用PPT课件

思考： 1、脱分化和再分化过程中必须提供光照吗？ 2、为什需要提供有机物？
植物组织培养有那些优点？ 1不受生长季节限制地繁殖植物。2.不携带病毒。 3.培养周期短。 4.可短时间大量繁殖，用于拯救濒危植物。 5.可诱导之分化成需要的器官，如根和芽。 6.解决有些植物产种子少或无的难题。如将香蕉进行 组培得到人工种以方便移种
不同的植物对各种条件的要求往往__不__同__。
如进行菊花的组织培养，一般将 pH控制在____5_._8____左右； 温度控制在_1_8_～__2_2__℃__ ； 并且每天用日光灯照射_1_2_h__ 。
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（二）影响植物组织培养的因素
5、消毒
在培养的整个过程中பைடு நூலகம்都需要是一个无菌环境。
植物组织培养用的培养基，含有植物生长发育所需要的各 种营养物质，这些营养物质同样为细菌等微小的生物提供 了适合的营养。在这种培养基上，细菌等微小的生物比植 物细胞具有更强的新陈代谢能力，它们比植物细胞生长、 繁殖得更快，而且它们会产生毒素，使培养的植物细胞很 快中毒死亡。因此，植物组织培养要想取得成功，必须有 效地防止细菌等的污染，保证培养材料、培养基、培养用 具完全无菌。为了达到这一要求，就要在植物组织培养过 程中进行一系列的消毒、灭菌. ，并且要求无菌操作。 12
科学研究表明，当植物细胞脱离了原 来所在植物体的器官或组织而处于离体状 态时，在一定的营养物质、激素和其他外 界条件的作用下，就可能表现出全能性， 发育成完整的植株。科学家用植物组织培 养的方法，已经把许多植物的离体的组织 或细胞，培养成了完整的植物体。
本课题中，我们将通过菊花组织培 养的实验来学习这一技术。
• 如何控制细胞的脱分化与再分化？
人为使用植物激素控制
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（二）影响植物组织培养的因素
1、阅外读植教体材的，选取思考影响植物组差未上织别 开 部培很 花 新养大 萌生的侧枝 的△因不素同有植物哪的些组？织培养难度 ___________
△同一种植物的不同组织培养难度_不___同_____
如菊花的组织培养，一般选择_________植株 茎__________________。
• 植物组织培养的原理是什么？ 植物细胞具有全能性。即生物体的细胞，具有使
后代细胞形成完整个体的潜能。
• 什么叫细胞分化，其结果是什么？
细胞分化是个体发育中细胞在形态、结构和生理 功能上出现稳定性差异的过程。
细胞分化的结果形成不同的组织。
• 什么是愈伤组织？有何特点？
由离体的植物器官、组织或细胞在一定的培养条件
对于同一种植物材料，材料的___年__龄____、
_保__存__时__间__的__长__短_____等也会影响实验结果。
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（其二主）要成影分响包植括物：组织培养的因素
2、培养基的配制
M微有植S机 物量培物 激养素基
常用的一种培养基为___________
_大__量___元素：C、H、O、N、P、K、Ca、Mg、S
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1、实验操作流程
制备MS固 体培养基
外植体 消毒
栽培
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接种
培养
移栽
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2、实验具体操作
（1）.制备MS固体培养基
实验室一般使用__4___℃保存的配制好的培养基母液 来制备
①配制各种母液
配制母液时，大量元素浓缩___1_0__倍____ ，微量元 素浓缩___1_0_0_倍____ 。常温保存。激素类、维生素 类以及用量比较小的有机物可以按照_1_m__g_/_m__l __
的质量浓度单独配制母液。用母液配制培养基时，
需要根据各种母液的浓缩倍数，计算用量。
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2、实验具体操作
（1）.制备MS固体培养基 实验室一般使用__4___℃保存的配制好的培养基母液 来制备
______元素：B、Mn、Cu、Zn、Fe、Mo、I、Co
__________ ：甘氨酸、烟酸、肌醇、维生素、蔗糖等
___________ ：生长素、细胞分裂素、赤霉素等
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（二）影响植物组织培养的因素
3、不同植物激素使用顺序和使用量 植物激素中_______和_细__胞__分__裂__素__是生 植 使 用启物 用 量长动激的素细素先比胞的后例分浓顺裂度序、 脱分化和再分化的关键性因素。 _______________、 _______________以及___________等，都会影响实 验结果。
下经过脱分化过程形成的组织，叫愈伤组织。
特点：细胞排列疏松而无规则，是一种高度液泡化
的呈无定形状态的薄壁细胞. 。
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• 什么是脱（去）分化？
由高度分化的植物组织或细胞产生愈伤组织 的过程，称为脱分化，又叫去分化。
• 什么是再分化？ 脱分化产生的愈伤组织继续进行培养，又可 以重新分化成根或芽等器官，这个过程叫做 再分化。
①不同植物激素使用顺序
使用顺序
实验结果
先使用生长素，后使用细胞分裂素 有利于细__胞__分_裂_，但_细_胞__不__分_化__
先使用细胞分裂素，后使用生长素 细胞既分裂又分化
同时使用
. __分__化_频__率____提高
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（二）影响植物组织培养的因素
3、不同植物激素使用顺序和使用生植使用量长 物 用 量素 激 的素 先 比的 后 例浓 顺度 序 植物激素中_______和_细__胞__分__裂__素__是启动细胞 分裂、脱分化和再分化的关键性因素。 _______________、_______________以及 ___________等，都会影响实验结果。
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（一）植物组织培养的基本过程
植物组织培养的基本过程是怎样的？
离体器官、 组织或细胞
脱分化 愈伤组织
再分化 根、芽
植物体
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• 植物组织培养的原理是什么？ • 什么叫细胞分化，其结果是什么？ • 什么是愈伤组织？有何特点？ • 什么是脱（去）分化？ • 什么是再分化？ • 如何控制细胞的脱分化与再分化？
②不同植物激素使用量
生长素用量比细胞分裂素用量，比值高时，有利于
_根__的__分__化__抑制_芽__的__形__成__；比值低时，有利于芽__的__分__化___
抑制_根__的__形__成_；比值适中时，促进__愈__伤__组__织__的__形__成___。
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（二）影响植物组织培养的因素
4、环境因素：