德育工作计划2015
2015年德育处工作计划
2015年德育处工作计划2015年德育处工作计划根据我校实际，德育处以思想教育为核心，以养成教育、感恩教育、励志教育为主线，营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围，增强德育工作的针对性和实效性。
一、工作目标：德育队伍建设目标（班主任）：爱岗敬业，热爱学生，培养一支优秀的德育工作队伍，学生管理目标：自主管理，文明爱校，尊纪守法，勤勉好学，爱护环境。
二、工作实施（一）强化德育队伍建设，提高班主任的管理水平1、通过学习《阳谷二中班级管理量化考核细则》，在全体班主任中倡导爱岗敬业的教师职业道德，进一步增强班主任的责任意识，发展意识，增强班主任工作的积极性主动性。
2、加强理论学习，提高业务水平，增强德育工作的科学性。
本学期要建立班主任个人工作档案、纵向、直观反映班主任工作及成长过程，做到考核有据，要求班主任做好德育工作日志、有主题班会记录、以及转化典型学生的案例，对学生思想动态了解和记录等。
面对班主任工作的新要求，班主任必须不断补充能量通过不断学习，确定适应时代需要，适应全新的教育理念，3、完善班主任工作评价体系，加大考核力度本学期在上学期基础上，就班级的常规管理进一步优化考核方案，坚持公开、公正、公平的原则，评比优秀班集体，优秀班主任，激励班主任争先创优，促进班主任整体水平的提高，班主任开展工作主要应从四个方面入手：①加大力度进行学生自主班级管理②抓主题班会，进行正面教育③加强对待优生的转化工作及优秀学生的培养。
④沟通家庭，社会教育，督促课外活动的有序开展，积极做好创建文明校园活动的有关工作。
三、以创建和谐校园为起点，努力提高学生的综合素质。
成才先成人，育人先育德。
培育合格人才，促进人的全面发展，最基本的是塑造学生的健。
2015学校德育工作计划范文
2015 学校德育工作计划范文2015 学校德育工作计划（一）一、指导思想以党的十八大及十八届三中全会精神为指针，以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。
坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。
二、工作目标1.强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。
2.通过各种教育活动，使学生学做真人。
三、工作重点1.加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。
教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。
2.常规管理工作常抓不懈。
通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。
充分发挥全员育人的作用。
利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，德育处将抽查各班班会情况。
3.继续开展文明礼仪教育活动，寓教育于各项活动中。
通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。
4.通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。
利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。
四、主要工作措施（一）加强师德建设结合学校工作重点，从校长到教师都有明确的思想道德教育的具体任务，并共同参与思想道德建设工作的研究。
全员要继续加强多形式的学习，创设全员育人的氛围，树立人人都是德育工作者的意识，促进和推动学校德育工作，教师要在平时教学过程中积极开展思想道德渗透教育，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。
（二）高度重视养成教育深入开展小学生日常行为规范教育。
根据新的《小学生守则》、《日常行为规范》要求，以促进学生全面发展为出发点和落脚点，以争创行为规范示范班等活动为载体，积极构建学生自我教育、自我管理、自我激励的三自机制，并形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的评价制度。
2015德育工作计划
2015德育工作计划一、指导思想本年度德育工作以培养学生的社会主义核心价值观为核心，紧密结合学校实际，全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本任务，促进学生全面发展。
二、工作目标1. 强化德育教育，提高学生的道德素养和社会责任感。
2. 完善德育工作体系，构建和谐校园文化。
3. 创新德育教育方法，增强德育工作的实效性。
三、主要任务1. 德育课程建设：开设德育课程，确保德育教育的系统性和科学性。
2. 德育实践活动：组织丰富多彩的德育实践活动，如志愿服务、社区服务等，培养学生的实践能力和社会责任感。
3. 德育环境营造：优化校园环境，营造良好的德育氛围。
4. 德育师资队伍建设：加强德育教师培训，提升教师的德育教学能力。
5. 德育评价体系：建立和完善德育评价体系，确保德育工作的客观性和公正性。
四、具体措施1. 课程设置：根据学生年龄特点，设置不同层次的德育课程。
2. 活动组织：定期组织主题班会、德育讲座、道德模范评选等活动。
3. 家校合作：加强与家长的沟通，形成家校共育的良好局面。
4. 心理健康教育：开展心理健康教育，帮助学生建立正确的人生观和价值观。
5. 法制教育：加强法制教育，培养学生的法律意识。
五、实施步骤1. 调研分析：对学校德育现状进行调研，分析存在的问题和不足。
2. 计划制定：根据调研结果，制定具体的德育工作计划。
3. 任务分配：明确各部门、各班级的德育工作任务和责任。
4. 执行监督：定期检查德育工作进展，确保计划的顺利实施。
5. 效果评估：通过问卷调查、学生反馈等方式，评估德育工作的效果。
六、保障措施1. 组织领导：成立德育工作领导小组，负责德育工作的统筹和指导。
2. 资源保障：确保德育工作所需的人力、物力和财力资源。
3. 制度建设：建立健全德育工作相关制度，规范德育工作流程。
七、预期效果通过本年度的德育工作，预期能够显著提升学生的道德素质，形成良好的校园风气，为学生的全面发展打下坚实的基础。
德育工作计划2015
德育工作计划2015
德育工作计划2015
一、指导思想
以学校办学理念赏识教育，共享成长幸福为引领，以德育特色孝文化建设为抓手，以弘扬和培育民族精神为重点，以五色教育、每月一节、传统节日文化分层系列主题活动为主线，以校训每天进步一点点和学生行为规范教育为突破口，帮助学生树立正确的理想信念，培养学生良好的道德品质和文明行为，促进学生的全面发展和个性发展。
二、主要工作
1．精心打造专业化班主任平台。
通过有效的理论学习、业务培训等形式不断提升班主任的素质和工作能力，确保班级工作、学校教育教学工作的顺利开展。
进一步实施班主任月考核办法，表彰工作努力、讲究方法、成效显著的班主任，激励班主任工作的积极性，肯定班主任工作的创造性，形成一支肯干、会干、能干的班主任队伍。
2.以孝为抓手，强化养成教育，提高德育实效
继续规范每周一的升旗仪式，国旗下讲话的内容要力争做到准备充分，主题鲜明，每次讲话都能让学生产生心灵的撞击。
认真贯彻《孝都小学学生一日常规》，班主任根据本班特点，强化训练要求。
在此基础上，培养学生良好的习惯意识、规则意识和责任意识，要求学生人人做好学校生活的四个一，即：每人一个茶杯、一块抹布、一双鞋套、一个垃圾袋。
班主任在日常工作中要坚持做到六必到：即：升旗仪式、课间操、大课间、校内大扫除、活动集会、放学乘车，班主任必须到位。
继续开展红领巾值日岗活动，充分发挥学生的主体作用，让红领巾值日岗对学生的卫生、礼仪、集队、纪律、两操等实行自主管理、自主评价，逐步让学生从要我这样做转变为我要这样做，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。
3．精心组织五色教育中孝文化教育。
德育工作计划2015年
德育工作计划2015年
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一、德育状况
上学年，经过全校师生的齐心协力，我校的德育工作取得了较突出的成绩，学生思想稳定，德育优良率达93.7%，违法犯罪率保持为零，普遍学生已养成了良好的生活、学习习惯，校风处于一个良性循环的氛围中，2002年我校被评为乐从镇“治安管理先进单位”、顺德区“文明单位”。
二、指导思想
坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则，为全校师生营造一个良好的教学环境。
三、工作目标
以“争当现代文明人”为学期教育目标，以人为本，大处着眼，小处着手的原则，重教重管，广开渠道，采取切实有效的措施，增强以德治校的实效性，保持违法犯罪率为零，培养德才兼备和具有创新能力的人才。
各年级德育工作目标
初一、高一级：勤奋自信初二、高二级：求实向上。
2015年德育处工作计划
2015年德育处工作计划2015年德育处工作计划根据我校实际，德育处以思想教育为核心，以养成教育、感恩教育、励志教育为主线，营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围，增强德育工作的针对性和实效性。
一、工作目标：德育队伍建设目标（班主任）：爱岗敬业，热爱学生，培养一支优秀的德育工作队伍，学生管理目标：自主管理，文明爱校，尊纪守法，勤勉好学，爱护环境。
二、工作实施（一）强化德育队伍建设，提高班主任的管理水平1、通过学习《阳谷二中班级管理量化考核细则》，在全体班主任中倡导爱岗敬业的教师职业道德，进一步增强班主任的责任意识，发展意识，增强班主任工作的积极性主动性。
2、加强理论学习，提高业务水平，增强德育工作的科学性。
本学期要建立班主任个人工作档案、纵向、直观反映班主任工作及成长过程，做到考核有据，要求班主任做好德育工作日志、有主题班会记录、以及转化典型学生的案例，对学生思想动态了解和记录等。
面对班主任工作的新要求，班主任必须不断补充“能量”通过不断学习，确定适应时代需要，适应全新的教育理念，3、完善班主任工作评价体系，加大考核力度本学期在上学期基础上，就班级的常规管理进一步优化考核方案，坚持公开、公正、公平的原则，评比优秀班集体，优秀班主任，激励班主任争先创优，促进班主任整体水平的提高，班主任开展工作主要应从四个方面入手：①加大力度进行学生自主班级管理②抓主题班会，进行正面教育③加强对待优生的转化工作及优秀学生的培养。
④沟通家庭，社会教育，督促课外活动的有序开展，积极做好创建文明校园活动的有关工作。
三、以“创建和谐校园”为起点，努力提高学生的综合素质。
“成才先成人，育人先育德”。
培育合格人才，促进人的全面发展，最基本的是塑造学生的健全人格，培养高尚的品质，对学生的基础文明养成教育，要在“内化”上下功夫，在“养成”上做。
1、根据新时期的德育要求，各班制定班规制度，建立学生常规考核档案，力求“以量化促变化”，以“制度促养成”形成阳谷二中学生行为规范的要求。
2015年度德育工作计划
2015年度德育工作计划赵河一中2015.8一．指引思想：以县教委教育工作会议精神和我校本学期工作目标为指引，以养成教育为基点，以培养学生良好的校园礼仪和和社会礼仪为重点。
依据我校的实际情况，把教育学生和管理学生有机联接，提升德育工作的针对性和实效性，创设合适学生健康和谐发展的教育环境，积极创建追求实效，育人为本的德育校。
二、工作目标通过社会主义荣辱观教育、爱国主义教育、集体主义教育、法制教育、环境教育和养成教育等，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时期精神，帮忙学生认知美丑，形成良好人生观、世界观，培养良好的意志品德和心理素质，提升文明素养，确立自信心和奋斗目标。
工作重点为养成教育和理想教育，使学生成为有知识、明礼仪的合格中学生。
三、工作思路：真正落实“育人为本，德育为先”的办学理念，以育人为工作中心；以全部学生为活动主体；以班级文化建设为突破口。
以校训、校歌、校徽等学校文化建设为重点，增强校风、教风、学风建设，以“农运年”为契机，开展多种形式的“情系农运，做有责任感的南阳人”主题教育活动，从农运礼仪入手，培养学生良好的行为习惯，重视学生思想体验的形成过程，在活动中体验，在参与中发展。
四、本学期惯例工作1．落实市县德育工作会议精神，增强德育队伍建设，以观念的更新推进德育工作的创新。
充分发挥优秀班主任的模范带头作用，大力开展班级文化建设；开展优秀班级、优秀班主任评比活动，以和谐班风促优秀校风。
2．落实全员德育，开展学生成长导师制。
提升德育工作的针对性和实效性。
联接我校实际，以建立良好师生关系为主题，面向全校教职工开展教育论文和成功教育案例评选、表彰活动，指引老师建立人人都是德育工作者的观念。
3。
增强学校德育信息化建设，创设校园德育网页，发挥网络德育在学生思想道德建设中的作用，构建师生思想、感情沟通的平台。
4．加大不良行为学生转化力度，增强问题研究，执行班级、年级、学校三级管理，落实帮教活动，开展不良行为学生转化研究。
德育工作计划2015年
德育工作计划2015年一、指导思想2015年的德育工作将紧紧围绕学校教育的中心任务，以培养学生的社会主义核心价值观为核心，加强思想道德建设，促进学生全面发展。
二、工作目标1. 强化学生的思想道德教育，提升学生的社会责任感和集体荣誉感。
2. 培养学生良好的行为习惯和公民意识。
3. 通过德育活动，提高学生的自我管理能力和团队协作精神。
三、主要任务1. 开展爱国主义教育，组织学生参与国家重大纪念日活动，增强国家意识。
2. 加强诚信教育，通过主题班会、演讲比赛等形式，培养学生的诚信意识。
3. 推广志愿服务活动，鼓励学生参与社区服务，培养奉献精神。
4. 加强法制教育，通过模拟法庭、法制讲座等形式，提高学生的法律意识。
四、具体措施1. 制定德育课程计划，确保德育教育的系统性和连贯性。
2. 利用学校广播、黑板报等媒介，宣传德育知识，营造良好的德育氛围。
3. 组织德育主题活动，如“文明礼仪月”、“环保行动周”等，让学生在实践中学习德育知识。
4. 加强师资培训，提高教师的德育教学能力。
五、实施步骤1. 第一季度：制定德育工作计划，开展德育课程和活动。
2. 第二季度：组织爱国主义教育活动，加强诚信教育。
3. 第三季度：推广志愿服务活动，加强法制教育。
4. 第四季度：总结德育工作，评估效果，为下一年度德育工作提供参考。
六、保障措施1. 加强组织领导，确保德育工作的顺利进行。
2. 合理分配资源，确保德育活动的有效开展。
3. 建立评价机制，对德育工作进行定期评估和反馈。
七、预期效果通过本年度的德育工作，预期学生在思想道德、行为习惯、法律意识等方面有显著提升，形成积极向上的校园文化氛围。
八、附录1. 德育课程安排表2. 德育主题活动计划表3. 德育师资培训计划请注意，本计划是一个模板，具体实施时需要根据学校的实际情况进行调整和完善。
2015年德育工作计划
2015年德育工作计划一、工作目标1. 提升学生的思想道德素质，培养具有社会责任感和良好公民意识的青少年。
2. 强化德育教育在学生全面发展中的核心地位，确保德育工作与智育、体育等教育协调发展。
二、主要任务1. 德育课程建设：更新德育课程内容，使之与时俱进，符合时代发展需求。
2. 师资队伍建设：加强德育教师的专业培训，提高其教育教学能力。
3. 德育实践活动：组织多样化的德育实践活动，如志愿服务、社区服务等，让学生在实践中学习与成长。
4. 环境育人：营造良好的校园文化氛围，通过校园文化建设，潜移默化地影响学生。
三、实施策略1. 课程整合：将德育教育与学科教学相结合，实现德育教育的全课程覆盖。
2. 家校合作：加强与家长的沟通与合作，形成家校共育的良好局面。
3. 评价机制：建立科学合理的德育评价体系，对德育教育效果进行定期评估。
4. 资源开发：利用网络、图书等资源，丰富德育教育内容和形式。
四、具体措施1. 德育课程改革：定期组织教师研讨，更新德育教学方法和内容。
2. 德育主题活动：每学期至少组织两次大型德育主题活动，如爱国主义教育周、诚信教育月等。
3. 德育基地建设：建立校内外德育教育基地，为学生提供实践平台。
4. 德育成果展示：定期举办德育成果展示会，展示学生在德育方面的成就。
五、时间安排1. 第一季度：制定德育工作计划，组织师资培训。
2. 第二季度：开展德育主题活动，加强家校联系。
3. 第三季度：进行德育教育中期评估，调整改进措施。
4. 第四季度：总结全年德育工作，准备下一年度工作计划。
六、保障措施1. 组织领导：成立德育工作领导小组，负责德育工作的统筹和监督。
2. 经费保障：确保德育工作所需经费，支持德育活动的开展。
3. 政策支持：争取教育行政部门的政策支持，为德育工作提供法律和政策保障。
七、总结与反馈1. 定期收集教师、学生、家长的反馈意见，不断优化德育工作计划。
2. 年终进行德育工作总结，评估成效，为持续改进提供依据。
2015.3学校德育计划.2doc
德育工作计划一、指导思想根据教育局会议精神，深入贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，把立德树人作为根本任务，坚持“教书育人，育人为本，德智体美，德育为首”的原则，进一步加强教师队伍建设，进一步加强学生行为习惯养成教育和实践能力的培养，深入开展校园文化建设，努力营造良好的育人氛围。
二、工作目标1、利用传统节日、重大纪念日对学生进行德育教育。
如3.15学雷锋活动，清明节期间开展“缅怀先烈”活动， 7月1日党的生日开展系列教育活动等。
2、开展诚信教育、感恩教育、安全教育、民族团结、环境教育、和法制教育等活动。
本学期继续围绕学校特色德育教育活动《天使行动计划》教育，对学生进行诚信教育、感恩教育。
重点是安全教育和法制教育，要组织开展法制教育“五个一”活动，即设一个青少年法制教育固定宣传栏;上一堂“预防和减少青少年违法犯罪”法制教育课;学唱一首法律歌曲；配一套青少年法制教育图书音像资料;开展一次法律知识有奖问答，促进学生知法、懂法、守法。
3、积极推动社会主义核心价值观进校园、进课堂、进教材。
结合建党92周年的伟大成就及生动事例，积极开展“唱红歌、读经典、讲党史故事、传箴言”活动，组织好向国旗敬礼网上签名寄语活动，进一步激发学生的民族自豪感。
结合“中华魂”读书活动，创建书香校园。
创新读书活动形式和载体，精心设计和组织内容鲜活、形式新颖的演讲比赛、引导青少年学生在积极参与中陶冶思想情操，提升道德境界，组织学生演讲比赛等。
4、全面开展“我的中国梦”正文活动。
5、以创城为契机继续完善青年志愿者服务队，积极响应并参与上级开展的活动，积极组织志愿者走向社会开展活动。
6、创办好家长学校，组织家长定期上课。
完善家长委员制度，搭建好家校沟通的桥梁。
7、推进艺体教育，发展学生个性特长。
大力推进“全国亿万学生阳光体育运动”，确保学生每天一小时体育锻炼时间。
组织召开运动会，开展大课间活动比赛，积极开展各项体育竞赛活动，提高学生的身体素质和竞技水平,积极筹备中学生排球比赛。
2015新学期德育工作计划
2015新学期德育工作计划
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(一)、建立健全各项规章制度，规范管理，加强德育工作队伍建设。
1、努力建设一支“师德高尚、业务精良、方法灵活”的德育工作队伍。
教师是学校德育工作的关键，也是各项德育工作的具体实施者。
要提高学校德育工作的质量，首先要提高教师的思想素质和德育业务水平。
坚持“一切为了学生”的教育宗旨，努力打造一支让学生满意、家长放心、社会赞誉的德育教师队伍。
(1)统一思想认识，提高教师的责任心。
要引导教师依法施教，做到尊重学生、热爱学生、关心学生，坚决杜绝体罚和变相体罚学生及其他违规事件的发生，在学生、家长、社会面前树立良好的师德形象。
(2)、加强理论学习，内修文化素质外练品格涵养，提高教师的德育业务修养。
(3)、开好班主任会，促进班主任工作经验交流，不断提高班主任的管理能力。
小学德育工作计划2015
小学德育工作计划2015
一、目标和原则
1. 培养学生良好的品行和道德观念；
2. 培养学生正确的价值观和社会责任感；
3. 提高学生的自我约束和自我教育能力；
4. 培养学生积极向上的态度和团队合作精神。
二、活动内容安排
1. 举行系列家长会，介绍德育工作内容和理念，加强与家长的合作；
2. 组织开展班会活动，引导学生讨论和思考道德问题；
3. 组织学生参观纪念馆、博物馆等，增强他们的历史文化意识；
4. 举办读书分享会，鼓励学生阅读优秀作品，培养良好的阅读习惯；
5. 开展社会实践活动，让学生亲身体验社会责任和公益事业；
6. 开展班级志愿者活动，培养学生参与社区服务的意识；
7. 组织学生参与运动会、音乐节等集体活动，培养团队合作精神；
8. 组织举办主题演讲比赛，提升学生的语言表达能力。
三、活动执行
1. 安排专门的德育课程，涵盖道德教育、心理健康教育等；
2. 设计寓教于乐的活动，提高学生的参与度和兴趣；
3. 设立德育小组，由老师和学生代表共同策划和组织活动；
4. 加强与家长的沟通，及时反馈学生在德育方面的表现；
5. 增加活动宣传力度，提高学生对活动的关注度。
四、评价与总结
1. 每次活动结束后进行评价，收集学生、家长和教师的意见和建议；
2. 组织德育工作总结会，总结工作亮点和不足，优化下一阶段的工作计划；
3. 注重对学生德育成效的观察和评价，形成学生个人德育档案。
2015年中小学德育工作计划
2015年中小学德育工作计划
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德语工作是以促进每个学生身心健康发展，以培养良好品德和行为习惯为目标。
下面是由工作计划网的德育工作计划频道为您奉送的《2014年中小学德育工作计划》，欢迎您前来参考和学习。
指导思想：
学习并贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神，根据教育局社发局文件精神，紧紧围绕学校工作中心，以百年校庆为契机，以“名家名作，伴我成长”德育教育系列活动为主线，促进每个学生身心健康发展，以培养良好品德和行为习惯为目标，重点抓好爱国主义教育、民族精神教育、法制教育、心理健康教育。
在精细上做文章、在落实上下工夫，强调理论和实践、思想教育和严格管理的有机结合，发挥学生的主体意识和创新精神，努力提高学生的整体素质，使我校德育工作逐步走向规范化、科学化、特色化。
2015德育工作计划范文
2015 德育工作计划范文XX精心整理了2015德育工作计划范文，望给大家带来帮助！ - 指导思想新学期，我们紧紧围绕学校实际工作，以创人民满意的学校为目标，以养成教育为重点，以创建优秀班集体和少先队活动为载体，以家庭、社会教育相结合，以师德教育为保证，优化常规管理，深化德育活动，为学生快乐学习、幸福成长，主动发展，奠定坚实的思想道德基础。
二、工作目标1、加强少先队队伍建设，强化浓厚的育人意识。
2、坚持活动育人思想，提升学生的综合素质。
3、狠抓规范养成教育，培养良好的行为习惯。
4、推进校园文化建设，创设和谐的德育环境。
5、搭建家校沟通平台，创建人民满意的学校。
三、主要措施（一）狠抓队伍建设，强化德育意识。
1 、加强师德规范教育。
师德是教师素质的灵魂，要逐步健全完善制度，不断充实师德教育内容，通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式，加强教师队伍建设，让每一位教师做到关爱学生、理解学生、尊重学生，时时为师，处处为表。
2、加强班主任队伍建设。
采取理论学习、现场观摩、工作交流、讲座等形式，提高班主任的德育工作水平和能力通过培训会、新老班主任结队子活动，加强年轻班主任的培养。
3、确立以人为本思想。
努力构建平等、民主、和谐、合作的师生关系，要全面认识学生的学习主体地位，把学生作为人——真实的人、发展中的人、有差异的人、有潜能的人来看待，教育中要充分发挥学生的积极性、主动性、内驱力，坚持激励和正面教育。
（二）扎实开展德育活动。
1、强化养成教育。
加强新学期学生日常行为规范的检查、考核力度，确保常规工作持之以恒，抓细抓实。
各班队继续组织学生学习《守则》《规范》和《班级公约》，要求学生熟背并落实到行动中，以培养学生良好的行为习惯。
重点抓好两操、路队、安全活动。
继续推行领导班子值周，红领巾监督岗制度，加大督查、巡查力度，及时公布情况，保持校园良好的秩序和风气。
2、抓好法制、安全教育。
学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。
2015年学校德育工作计划精选
2015年学校德育工作计划精选
工作目标：
深入贯彻党的十八大精神，坚持科学发展观，坚持立德树人，以培育和践行社会主义核心价值观为重点，深化德育工作内涵建设，加强教师师德建设和育人能力的提升，突出家庭教育特色，不断增强学校德育工作的实效性和针对性。
主要工作：
一、班主任队伍建设
1、抓好队伍建设，强化德育意识。
(1)进一步加强和改进学校德育工作，发挥德育工作的整合功能，增强全体教师的育人意识和育人能力。
开展新老班主任“一对一，手牵手”师徒结对工作，(周歆瑜——黄继华;张倩——李莉)，加强对青年班主任的培养和提高，通过交流、学习、培训，不断提高班主任的工作水平和能力。
2015德育工作计划
2015德育工作计划《2015德育工作计划》一、工作目标1. 加强学生思想教育，培养健康的人生观、价值观和世界观。
2. 促进学生全面发展，培养学生创新能力和实践能力。
3. 提高学生的道德水平和素质教育水平，培养学生的社会责任感和团队合作精神。
二、主要任务1. 完善德育工作体系，制定德育教育计划和方案，确保德育工作目标的实现。
2. 强化校园文化建设，开展各类主题教育活动，促进学生综合素质的全面提升。
3. 加强学生管理，建立健全的学生奖励和惩戒制度，培养学生的自律和自尊。
4. 加强师生沟通与互动，提升教师德育教育水平，使师生关系更加和谐。
三、工作重点1. 强化学生道德教育，开展助人为乐、团队合作等主题教育活动。
2. 注重学生心理健康教育，加强学生心理辅导和心理健康教育。
3. 加强安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。
4. 推进和谐校园建设，营造良好的校园文化氛围，促进全体师生和睦相处。
四、工作措施1. 建立健全德育管理机制，明确各部门的职责和任务，加强协作和配合。
2. 加强教师培训，提高教师德育教育水平，增强教师的德育教育责任感。
3. 完善学生管理制度，严格执行学生奖惩办法，促进学生的全面发展。
4. 积极开展家校合作，加强家长的教育参与，共同关注学生德育成长。
五、工作评估1. 定期对学生进行综合素质评价，及时发现问题，采取有效措施加以解决。
2. 监测学生心理健康状况，开展定期的心理健康评估和干预。
3. 就德育工作计划的完成情况进行定期评估和总结，及时调整工作方向和措施。
通过《2015德育工作计划》，我们将全力以赴，努力促进学生的全面发展，培养出更多具有优秀品德和创新能力的社会栋梁。
2015年学校年度德育工作计划【5】
2015年学校年度德育工作计划【5】
4.心理健康教育工作
积极推进规范化心理健康教育,配备专兼职心理辅导教师,开展形式多样的心理健康教育活动,充分利用网络媒体,增进师生.生生的沟通,不断提高和完善我校的心理健康教育工作.
三.重点工作：
本学期加强对学生常规工作的管理，学生的仪容仪表，纪律卫生工作将是本学期的重点。
从学生仪表、文明习惯、学习习惯、劳动习惯等多方面入手，对学生进行行为规范养成教育，树立良好的班风、学风，营造健康向上的育人环境。
结合素质教育要求，继续引导全体教师提高对转化待进步学生工作的认识，全面加强转化后进生的工作力度。
班主任教师和任课教师共同分析待进步学生类别，确立帮教对子，通过辅导、谈话、家访等多种形式，提高帮教效果，待进步学生转化率要在80%以上。
15年个人德育工作计划范文
15年个人德育工作计划范文15年个人德育工作计划范文1一、指导思想根据学校工作安排，确定了本学期德育教育理念：引领幸福，奠定快乐人生；坚持规范，养成良好习惯。
德育活动目标：坚守规范，实现自我管理（级部、班级、个人）。
针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。
坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，结合我校《小树、小虫、小朋友》——《创新小学德育模式，引领学生幸福成长》国家立项课题、《一完小阳光成长指南》和《小学生日常行为规范》，强化校园各项常规制度，加强常规管理，狠抓学生良好习惯的养成教育，把学生的思想教育工作做实、做细、做精，增强德育的实效性和针对性，为全面提高我校德育工作的水平而努力奋斗。
不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。
二、工作思路1、建设一支队伍：加强师德教育，提高艺术管理实效，做到人人抓德育，开创德育工作新局面。
作为教师，人人都是德育工作者。
“全员德育，人人有责”是我们的理想状态。
在大家的帮助下，上学期德育处工作开展得非常顺利，但是在纪律管理、校园卫生等常规管理方面还存在很多问题。
我们希望本学期大家能够进一步增强“全员德育”的意识，看到违纪行为都能马上去制止，在卫生保持等方面能做到率先垂范，坚持下去，相信我们的学生纪律会有很大好转，教学楼内会变得安静、井然有序，我们工作环境、学校面貌都会有一个新的局面。
2、贯穿一个主旋律：引领幸福与坚持规范有机结合，发展学生个性，培养学生特长，成立我校德育课题组，全面实施我校的特色教育——树鹰教育。
3、强化一项工作：加强对学生日常规范教育，加强纪律性，培养学生良好的行为习惯，促进优良校风的形成。
4、重视一种教育：加强中华传统美德教育，培养学生儒雅、仁爱、正义、礼貌、聪慧、诚信的博大情怀。
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得放心、舒心。食堂工作员也应当加强培训，以理待人
(二)、实施法纪、安全、心理健康教育。
充分利用学校德育网络和德育队伍全面实施法纪、安全、心理健康
教育。学习贯彻《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、
《学生伤害事故处理办法》和学校的有关管理制度。教师学习提高依
法治教的自觉性；学生学习增强抗干扰能力。
主要工作措施
②、学生干部。努力培养学生干部，多渠道开展德育工 作。创设各类岗位，开展各类活动，在活动中培养学生 干部，在活动中开展德育工作。班干部、团干部、学生 会干部、室长、自愿者，通过推荐、竞选、自荐等多渠 道安排到各类岗位，加大培训力度，提供锻炼机会，提 高他们的自我约束能力和管理能力。
三、主要工作措施。
（ 一）、强化德育网络、队伍建设
1、强化德育教育网络建设。 学校—政教处—年级组—班主任—科任教师—班干部；教务 处—教科组—教研组—教师（科研课题）；卫生管理员—劳 动委员—监督员；学生会、团支部——班干部—自愿者；家 庭—学校—社区；教室—寝室—食堂—操场—绿化场地等， 点上着眼，线上延伸，面上拓展，形成人人参与，人人会管 的德育网络和德育队伍。以各类德育活动为载体，全面、全 程、全员、全方位展开德育工作。
③、门岗保卫。坚守岗位，尽职尽责，严格管理，耐心 解释，热情服务，定时不定时对校园进行巡逻，细致认 真做好出入校门人员的登记工作，使门岗成为学校对外 宣传的窗口，使学校成为社会治安的一片净土，保证教 师安心教书育人，学生放心读书学习。
主要工作措施
④卫生管理员严格认真执行学校的卫生管理办法，创
造干净舒适的校园环境；食堂工作员，严格认真执行学 校的食堂管理办法，按有关规程做好工作，提高德育 效果，全面提升学生4个意识：文明礼貌意识、环境保 护和卫生意识、自我保护和安全意识、自主管理意识。
工作目标
4、加强团、少先队工作，促进思想建设；建 立健全工会组织，开展工会活动。
5、努力加强德育工作队伍建设，整合学校、社 会和家庭的德育力量，形成德育合力，确保管理 效果。
6、拓宽德育渠道，充实德育内容，增强德育 工作的针对性、实效性。
工作目标
7、扩大对外宣传力度，使集团和学校品牌优势最大化， 达到良好的社会效益。
8、高质量搞好几个校级活动，丰富校园文化生活，加 强家校互动，扩大学校影响力，为稳生及招生工作做好宣 传和铺垫。
9 、开展第二课堂活动，提升学生综合素养，打造学校 特 色。
2、加强德育队伍建设。
①、班主任队伍，首先培养一支能力强、讲奉献、有爱 心、师德好的班主任队伍，其次培养一批有上进心的班主 任后备队伍。为新老教师提供培训的机会、学习的机会、 锻炼的机会、提高的机会；改革班主任考核办法，班主任 的考核力求做到公开、公平、公正；各类政策、评优、先 进、晋级等对班主任做尽可能的优惠和倾斜。最大限度调 动班主任和后备班主任的学习工作的积极性、主动性。引 导教职工特别是班主任学习教育学、心理学的理论，熟悉 学生的心理特点及其发展变化规律，认真总结他人教育的 方法措施、程序，并善于创造灵活多变的工作方法，强化 一岗双责意识，全体科任教师参与到德育工作中来。
以德育人 以质立 校
东华文武学校育工作计划
2015.08
一、指导思想
本学期德育处将结合当前的学校实际，以学校工作 计划为指导，在校领导的统一部署下，以《关于加强和 改进中小学德育工作的意见》为指针，以现代教育学、 心理学理论和《中小学德育大纲》为依据，进一步加强 和完善我校规章制度，全面加强班主任工作，落实常规 管理，以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，巩 固德育工作的成果，为我校教育教学水平的稳步提高保 驾护航
班主任、教师要教育学生自觉遵守有关法规，不进营业性网吧、电
子游戏室等不适合青少年学生进入的场所；加强对学生进行“珍爱生 命 远离毒品”为主题的禁毒教育；提高学生的自防、自护、自救能力， 确 保未成年人在校内外健康成长，用好班主任工作手册，加强学校防火、 防盗、防意外事故的安全工作，禁止下河塘洗澡，注意交通、楼道、 运动、女生等安全知识培训，每周一个主题常抓不懈；加强对学生进
九年级要重视“三观、四有”教育，要适时地对学生进行 时
事、国情教育和心理健康教育。对学生的要求必须因人而
异，要有正确的人才观。
(三)、加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育。促进学生树立正 确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。
1、各年级要进一步学习《中小学生守则》、《中小学生
日常行为规范》和学校一切规章制度，加强行为习惯的养 成教育。七、八年级要继续重点抓好班集体建设，使全班 形成一种积极向上的班级风貌，结合八年级是初中阶段的 转折点，班主任应真心关怀每一位学生的成长，及时发现
问题，及时处理，切实做好防差转差工作，以防两极分化。
实施法纪、安全、心理健康教育。
行食品卫生安全教育；加强在校生的教育管理，严禁翻越
围墙，严肃纪律，发挥值班老师、保卫的职能，保障学校
的教育教学秩序正常稳定，把一切不安全、不稳定因素消 灭在萌芽状态，加强校园巡逻，认真做好封闭管理，严格
执行校门出入管理制度，保证校园安全，做到警钟长鸣，
堵疏结合，排除一切不安全的隐患。
二、工作目标
1、 统一思想，改变观念，为学校全面升级转型做好充 分思想准备
2、以班级体为阵地培养学生学会做人、学会学习、学 会生活、学会健体；以课堂教育、晨会、班会、读报、 课余活动、板报、广播为德育教育渠道；以培养学生良 好行为习惯为中心作为本学期的工作目标，扎实细致开 展德育工作，实现德育工作的民主化、科学化、自治化、 有效化、特色化。
加强学生各种安全防范意识，加强法纪教育，提高自我防范能力，
努力做到学生在违法犯罪为零，学校无重大安全事故发生。
贯彻执行有关文件，写好法制、安全、心理健康教育课教案并做好上 课记录。
(三)、加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育。促进学
生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想、政治、道德素质和 心理品质。