管理学与人力资源管理2001年吕珍珍( 已完成)

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《人力资源管理》课程知识综述

《人力资源管理》课程知识综述

天津广播电视大学12秋行政管理专业专科毕业论文《人力资源管理》课程知识综述姓名:学号:分校:专业:行政管理(专)指导老师:时间: 2013年9月25目录内容摘要 (1)正文一、《人力资源管理》的主要内容 (2)二、访谈分析法、记实分析法在实际招聘工作中的应用 (4)三、学习《人力资源管理》课程的体会和收获 (6)参考文献 (8)内容摘要《人力资源管理》篇幅适中,章节安排科学合理,原理解说易读实用,对基本的人力资源管理概念和人力资源管理技巧进行了完整而全面的阐述。

《人力资源管理》分为十章五个部分:概念基础方法,员工招募培训,对员工的评价与计酬,员工社会保障,以及劳资关系和信息化管理.书中提供了丰富的案例和练习,并以多种专栏的形式介绍了人力资源管理的最新实践.人力资源管理课程较为系统的介绍了人力资源管理的理论、方法和技术。

分为十章,包括学习目标、内容提示、本章小结、思考与练习及案例分析等.《人力资源管理》课程知识综述《人力资源管理》适用于人力资源管理、劳动和社会保障、劳动关系专业教学使用,也可供企业人力资源管理者以及各类组织中的管理者学习参考.一、《人力资源管理》的主要内容人力资源管理专业培养的是应用型高等专门人才,要求我们在系统掌握人力资源管理的基本理论知识的同时,还要掌握人力资源管理的基本方法和技能,能够运用所学的专业知识去发现、分析和解决实际问题。

人力资源管理课程较为系统的介绍了人力资源管理的理论、方法和技术。

分为十章,包括学习目标、内容提示、本章小结、思考与练习及案例分析等。

第一章、主要阐述人力资源、人力资源管理的概念,人力资源与人力资源管理的区别,人力资源概念基础方法,人力资源的特点,人力资源管理具体的功能,人力资源管理的目标与任务,人力资源管理的过去、现在和将来的发展.第二章、主要阐述人力资源管理的理论基础与实践基础。

理论基础,主要包括人性理论,人本理论及激励理论。

实践基础,主要包括对人力资源管理的政治环境、法律环境、经济环境、社会文化环境的分析,以及人力资源成本核算与规划技术。

人力资源管理专业课程

人力资源管理专业课程

人力资源六大模块——培训与开发
3.入职培训的主要内容和培训方式
3.1.主要内容: 旅游知识、酒店基础知识、应知应 会、职业道德、沟通技巧、心理学 基础知识、礼貌礼节、形体训练、 消防安全知识、设施设备的维护与 使用、酒店基础英语、规章制度、 岗位职责、业务技能等;
3.2.培训方式
讲授式 情景演练 小组讨论 实操 案例分析 老带新
员工关系的好坏直接关系到企业是否能够正常运行!
人力资源管理专业课程/内部资 料
Human resources management professional course/The internal data
人力资源管理的其他工作——员工档案管理
1.档案存档内容
简历表(附1寸照片) 身份证复印件 劳动合同 证书复印件 奖惩记录 异动记录
2.酒店人员配置标准
2.1.酒店人员配置的总体原则 因事设岗、因岗设人、按量配人 2.2.客房人员配置考虑因素 房间面积及物品配置,考量 每日做房量; 房间数量和服务标准,考量 早中晚班人员配置数量; 酒店假期标准考量替岗人员 配置标准;
合理的人员配置可以提高整体工作效率和节省人 力成本!
人力资源管理专业课程/内部资 料
Human resources management professional course/The internal data
人力资源六大模块——薪酬管理
1.薪酬管理的具体内容
1.1.每月员工的工资表 为了降低用工风险,员工薪资体系 一般会分为基本工资、固定加班费、 职务津贴、奖金等; 1.2.考勤管理 人力资源部要做到1日1查,一日一纠 正,一日一总结; 1.3.社保管理
合理的人员配置可以提高整体工作效率和节省人 力成本!

绩效考核方案的制定

绩效考核方案的制定

绩效考核方案的制定
《人力资源管理基础》 人力资源管理基础》 人力资源管理基础》 《人力资源管理基础》
含义
强制 分布 法
优点
缺点
只能把员工分为 有限的几种类别, 有限的几种类别,难 以具体比较员工差 别,也不能在诊断工 作问题时提供准确可 靠的信息。 靠的信息。 考评是在员工间 进行主观比较, 进行主观比较,不是 用员工工作的表现和 结果与客观标准相比 较,因此具有一定的 局限性, 局限性,不能用于比 较不同部门的员工, 较不同部门的员工, 个人取得的业绩相近 时很难进行排列, 时很难进行排列,也 不能使员工得到关于 自己优点或缺点的反 馈。
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绩效考核方案的制定
《人力资源管理基础》 人力资源管理基础》 人力资源管理基础》 《人力资源管理基础》
四、绩效考评的作用
1 2 3 上级主管不必介入所有具体的事务中。通过赋 上级主管不必介入所有具体的事务中。 予员工必要的知识来帮助他们进行合理的自我决策, 予员工必要的知识来帮助他们进行合理的自我决策, 从而节省管理者的时间。 从而节省管理者的时间。 减少员工之间因职责不明而产生的误解,减 减少员工之间因职责不明而产生的误解, 少出现当上级主管需要信息而没有信息的局面。 少出现当上级主管需要信息而没有信息的局面。 通过帮助员工找到效率低下的原因,减少错误 通过帮助员工找到效率低下的原因, 和偏差, 和偏差,同时使员工得到有关他们工作业绩和工作 现状的反馈。 现状的反馈。 通过定期的交流, 通过定期的交流,员工不但对自己的长处有 了全面、正确的估计, 了全面、正确的估计,也能清醒冷静地面对自己 的不足和缺陷,从而激发他们劳动的积极性、 的不足和缺陷,从而激发他们劳动的积极性、主 动性和创新性,扬长避短,努力学习,不断进步。 动性和创新性,扬长避短,努力学习,不断进步。 为员工薪酬管理、晋升、调动、培训提供 为员工薪酬管理、晋升、调动、 依据,促进组织的团队建设。 依据,促进组织的团队建设。

管理学在人力资源管理中的作用

管理学在人力资源管理中的作用

管理学在人力资源管理中的作用人力资源管理是一个组织中至关重要的职能,旨在最大限度地利用和发展组织的人力资源,以实现组织的目标。

管理学作为一门学科,可以提供各种理论和实践工具来支持和改进人力资源管理的实施。

本文将探讨管理学在人力资源管理中的作用,并分析其在不同方面的运用。

1. 招聘与选拔招聘和选拔是人力资源管理的第一步,也是最关键的环节之一。

管理学提供了许多招聘和选拔的理论模型和方法,帮助组织识别和吸引最优秀的人才。

例如,人力资源规划模型可以帮助组织预测和规划未来的岗位需求,以便更好地开展招聘活动。

同时,管理学还提供了有效的面试技巧和评估方法,以确保选拔过程的公正性和准确性。

2. 培训与发展培训和发展是人力资源管理的另一个重要领域。

管理学提供了各种理论和技术,可以用于设计和实施有效的培训计划。

通过分析组织的培训需求和员工的个体差异,管理学可以帮助确定培训的内容、方法和持续时间。

此外,管理学还可以提供评估培训成效的工具和指标,以确保培训活动的成功和效果。

3. 绩效管理绩效管理是评估和提高员工绩效的过程。

管理学提供了一系列的绩效管理理论和方法,可以支持人力资源部门有效地进行绩效评估和绩效反馈。

例如,360度评估模型可以帮助员工获取来自各个方面的评价,促进他们全面发展和提高。

此外,管理学还可以提供激励理论和奖励制度的设计原则,以帮助组织激发员工的工作动力和积极性。

4. 薪酬与福利薪酬与福利是吸引和留住优秀人才的重要手段。

管理学可以提供薪酬与福利的设计原则和方法,以确保公平和竞争力。

例如,管理学可以帮助组织确定合理的薪酬水平,制定绩效相关的奖金制度,以及设计灵活的福利方案。

通过科学的薪酬与福利管理,组织可以增强员工的工作满意度和忠诚度。

5. 变革管理变革管理是组织中不可避免的一环。

管理学可以提供变革管理的理论和实践方法,帮助组织顺利实施各种变革。

例如,管理学可以提供有效的沟通策略和技巧,以确保变革信息的传递和理解。

人力资源管教材理专业知识跟实务 冲刺串讲 王全一 第四讲 策略性

人力资源管教材理专业知识跟实务 冲刺串讲 王全一 第四讲 策略性

讲解提纲第二部分人力资源管理第四章战略性人力资源管理第一节战略性人力资源管理概述第二节人力资源部门和人力资源工作者第三节人力资源管理部门的绩效评价考点一战略性人力资源管理概述表4-1 战略性人力资源管理概述考点二组织愿意为人力资源进行投资的决定因素表4-2 组织愿意为人力资源进行投资的决定因素考点三各战略所对应的人力资源需求表4-3 不同总体组织战略的人力资源需求表4-4 不同经营战略的人力资源需求表4-4 不同经营战略的人力资源需求考点四战略性人力资源管理与传统的人力资源管理差异表4-5 战略性人力资源管理与传统的人力资源管理差异考点五人力资源管理者的角色及其职权(一)人力资源管理者的角色1.密歇根大学大卫·乌里奇教授认为人力资源管理者存在四种角色。

2.人力资源管理者的六项角色(二)人力资源管理者的特征和职权表4-6 人力资源管理者的特征和职权考点六人力资源管理活动的绩效评价方法表4-7 人力资源管理活动的绩效评价方法历年考题解析-案例分析题(2010年)两年前,某企业还没有专门的人力资源部门,人力资源的相关业务由当时的综合办公室承担。

最近两年,企业规模增长了十几倍,因而急需加强人力资源工作。

由于时间仓促,该企业只是从综合办公室划分出部分人员,组成了人力资源部。

这些人力资源管理人员没有专门学习过人力资源的相关知识,只是换了办公室,工作内容和工作性质无任何变化。

该企业的人力资源管理目前面临以下困境:没有针对企业战略的人力资源规划;没有明确有效的招聘方案,无法满足企业的大量人才需求;仍然沿用原来的组织结构模式,部门或部门成员间工作重叠,造成大量的人才浪费;由于任务不明确,权责不明晰,导致工作中相互推诿,生产效率低下;没有员工培训与发展计划,元老级员工跟不上工作节奏,影响了企业的相关工作开展;绩效考核尤其是考核结果与激励机制挂钩的政策,几乎遭到了所有老员工的强烈抵触。

1、该企业在人力资源管理方面存在的问题是()。

第一章 基础知识 本科使用

第一章   基础知识 本科使用
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2、人力资源和人力资本的关系 ⑴联系:二者都是以研究人所具有的脑力和体力为对象, 都是研究人力这种生产要素对经济增长和经济发展的作用。 ⑵区别:①两者研究的角度和关注侧重点不同。人力资 本是物质资本投资在人身上的凝结,研究角度是成本收益, 关注重点是收益问题。(投资能否带来收益,有多少收益) 人力资源将人作为财富的来源看待,研究角度是投入产出角 度,关注的重点是产出问题,即人力资源对经济发发展的贡 献大小,对经济发展的推动力有多强。②二者的计量形式不 同。人力资源是一个存量概念,而人力资本则是兼有存量和 流量的一个概念。人力资源是指一定时间,一定空间内人所 具有的对价值创造起贡献作用并且能够被组织所利用的体力 和脑力的总和。而人力资本,如果从投资活动看,它是投入 到教育培训、迁移和健康等方面的资本在人身上的凝结。此 时,它与存量核算相联系。如果从生产活动看,人力资本表 现为经验的不断积累,技能的增进,产出量的不断变化,体 能的不断损耗,此时,它与流量核算相联系。
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人力资源、人才资源和人口资源的关系
人 口 资 源
人 力 资 源
人才 资源
人才资源
人力资源 人口资源
概念关系
数量关系
四、人力资源和人力资本
1、资本与人力资本 • ⑴“资本”一词的含义:①指掌握在资本家手里的生 产资料或用来雇佣工人的货币。②二是指经营工商业 的本钱。③三是指牟取利益的凭借。马克思认为资本 是能够带来m的价值。 ⑵舒尔茨定义的人力资本(human capital): 他认为:人力资本是劳动者身上所具备的两种能力。 一种是通过先天遗传获得的,由个人基因决定的能力, 另一种是后天由个人努力经过学习而形成的能力。其 中读写能力是任何民族人口的人力资本质量的关键部 分。 ⑶人力资本也要通过投资才能形成。人力资本投资的 三种主要形式是教育和培训、迁移、医疗保健。人力 资本投资也要考虑成本与收益。

《人力资源管理》课程教案

《人力资源管理》课程教案

《人力资源管理》课程教案一、课程简介《人力资源管理》课程是一门综合性的管理学科,旨在帮助学生了解和掌握人力资源管理的理论、方法和实践,提高学生在组织中有效管理人力资源的能力。

本课程将系统地介绍人力资源管理的基本概念、战略规划、招聘与配置、培训与发展、绩效管理、薪酬福利管理、员工关系管理等方面的内容,通过案例分析和实践操作,培养学生的实际操作能力和解决实际问题的能力。

二、教学目标1.让学生了解人力资源管理的概念、职能和目标,理解人力资源管理在现代组织中的重要性。

2.使学生掌握人力资源规划、招聘与配置、培训与发展、绩效管理、薪酬福利管理、员工关系管理等基本理论和实践方法。

3.培养学生具备分析和解决人力资源管理问题的能力,能够根据组织的特点和需求,制定有效的人力资源管理策略。

4.培养学生的团队合作能力和沟通能力,提高学生在组织中的领导力和影响力。

三、教学内容与安排1.人力资源管理概述:介绍人力资源管理的概念、职能和目标,探讨人力资源管理在现代组织中的重要性。

2.人力资源规划:讲解人力资源规划的概念、步骤和方法,分析人力资源供需预测的常用技术。

3.招聘与配置:介绍招聘的基本流程、方法和技巧,探讨如何根据组织需求进行人才选拔和配置。

4.培训与发展:讲解培训与发展的概念、目标和步骤,介绍常用的培训方法和技巧。

5.绩效管理:介绍绩效管理的概念、流程和方法,探讨如何建立有效的绩效管理体系。

6.薪酬福利管理:讲解薪酬福利管理的概念、原则和方法,探讨如何制定合理的薪酬福利政策。

7.员工关系管理:介绍员工关系管理的概念、目标和策略,探讨如何处理员工关系中的常见问题。

四、教学方法与手段1.讲授法:通过讲解理论知识和实际案例,帮助学生理解和掌握人力资源管理的核心概念和基本方法。

2.案例分析法:通过分析具体案例,培养学生分析和解决实际问题的能力。

3.小组讨论法:组织学生进行小组讨论,培养学生的团队合作能力和沟通能力。

4.情景模拟法:模拟实际的人力资源管理场景,让学生进行角色扮演和操作练习,提高学生的实际操作能力。

人力资源管理课程内容

人力资源管理课程内容

人力资源管理课程内容人力资源管理课程是管理学专业中的一门核心课程,旨在让学生掌握人力资源管理方面的理论知识和实践技能。

该课程涉及了许多人力资源管理的主要领域,包括招聘、培训、绩效管理、薪酬管理和员工关系等。

以下是人力资源管理课程的主要内容:一、人力资源管理概述人力资源管理课程的第一部分是概述。

在这一部分中,学生将了解人力资源管理的基本概念和原则,以及人力资源管理的目标和作用。

这一部分介绍了人力资源管理的历史发展和现状,同时讨论了人力资源管理在组织中的战略作用。

学生还将了解到人力资源管理的职能和角色,包括招聘、培训、绩效管理和薪酬管理等。

二、人力资源规划和招聘这一部分介绍了人力资源规划和招聘的基本概念和原则。

学生将学习如何通过人力资源规划来预测组织的人力资源需求,并制定相应的招聘计划。

课程还讨论了招聘的方法和程序,包括招聘广告的设计和发布、应聘者筛选和面试的技巧,以及雇佣决策的制定。

三、培训和发展培训和发展是人力资源管理中的一个主要领域。

这一部分将介绍培训和发展的基本概念和原则,包括培训计划的设计和执行、培训评估和改进等。

学生将了解到不同类型的培训方法和工具,例如课堂培训、在线培训和实地培训等。

学生还将学习到如何促进员工的发展和成长,例如提供晋升机会、给予反馈和辅导等。

四、绩效管理绩效管理是人力资源管理中的一个重要领域,涉及到制定绩效计划和目标、评估员工表现、提供反馈和激励等。

课程将介绍绩效管理的基本概念和原则,以及不同类型的绩效评价方法和工具。

学生将了解如何制定有效的绩效计划和目标,如何评估员工表现,如何提供反馈和激励,以及如何解决绩效评估中可能出现的问题。

五、薪酬管理薪酬管理是人力资源管理中的一个重要子领域,包括薪酬设计、薪酬评估和福利管理等。

课程将介绍薪酬管理的基本概念和原则,以及不同类型的薪酬结构和福利计划。

学生将学习如何制定公平、合理和可持续的薪酬制度,如何进行薪酬评估和调整,以及如何管理员工福利计划。

《管理学与人力资源管理》(11747)知识点汇总

《管理学与人力资源管理》(11747)知识点汇总

《管理学与人力资源管理》(11747)说明:1、加★的为重点掌握内容以下资料仅供同学们参考,祝各位考试成功!加油噢!第二章管理过程一、名词解释管理:五个基本管理职能的运作过程,包括计划、组织、人员安排、指挥和领导、控制。

责任:是一个人确保恰当地完成任务或工作的职责。

授权:是向组织中较低层次的人传递权威和职权的过程。

记住:权威能够授予而责任不能授予是非常重要的。

职能关系:与专家咨询或支持服务有关,他们对外是正式的直线管理结构。

直线经理:是被授权管理一个特定活动领域的人。

扁平结构组织:只有很少的管理层次但控制幅度宽的组织。

纵深结构组织:有很多管理层次且控制幅度窄的组织。

二、简答题知识1、权威:是执行任务的法定权利和能力。

有3种类型:(1)、法定权威:来自于组织制定的内部规则。

(2)个人权威:来自于人的个性。

(3)名誉权威:来自于知识。

(4)、经济权威:来自于从经济环境中获取的权利。

2、职权与权威区别:权威涉及到完成一项任务的权利;职权涉及一个人为了确保完成被授予了权威的工作,而指导他人完成任务的能力。

职权是一个职位概念,因为它来源于个人角色。

影响管理过程的2个概念:1、直线经理2、职能关系3、直线组织结构显示特定的任务权威和责任层次,这样具有4个优点:(1)容易理解和操作。

(2)具有能够迅速决策的清晰而直接的命令链。

(3)具有清晰的责任划分和权威分配。

(4)可以产生稳定的、易于控制的组织。

直线经理与职能关系的差别:具有直线管理权威的经理能够直接影响工作成果,因为它包括指示下属的职权;职能关系在许多公司中非常重要,并且要经常征求专家建议,以及把这些建议融入组织的工作实践。

垂直命令链:从组织层级结构顶部向低部传递的权力序列。

4、如果控制幅度过宽,可能降低经理与下属人员的接触,从而导致:(1)直接监督困难,可能导致控制。

(2)非正式的小组产生非正式的领导角色。

(3)激励、士气和产量可能受到影响。

5、控制幅度过窄,管理可能应得昂贵和浪费,会导致:(1)增加管理和行政成本。

自学考试行政管理学人力资源管理专业001

自学考试行政管理学人力资源管理专业001

自学考试行政管理学、人力资源管理专业论文答辩分组名单说明:请按论文编号查看分组号和答辩排序号,无名字的不参加此次答辩,第1~18组是人力资源管理专业(专接本学校集体的在16-18组、第19~20组是行政管理学专业。

20个答辩小组同时进行答辩,具体流程详见1楼海报。

344、315、476室为等待答辩室,候时较长的可在115室休息等待。

第一组:政府管理学院圣达楼342室(论文编号人力资源1~195号)1 赵伦伦2 王松芸3 王佰程4 赵灿灿5 盖庆雷6 陈伟达7 周娜8 陆霞9 苏咪10 朱海明11 翁世锐12 王杰13 陈法江14 程慧15 李雪梅16 刘慧怡17 李伟丽18 周森19 姚珊珊20 沈佳玲21 艾雯22 杨燕辉23 朱晓丽24 曹雨25 魏衡26 黄晓伟27 刘燕28 李晓惠29 肖玲30 张涛31 丁莉32 赵西微33 张欣34 丁琪阳35 盛凤燕36 吴鑫娟37 帅玉娟38 周艳芳39 朱秀秀40 侯莲41皇甫艾青42 盛艺暄43 张月圆44 邢丽萍45 王璇46 董洁洁47 张芳芳48 张艺49 韩怡50 李露51 张锦鹏52 郁光小53 王晴54 黄灵琳55 刘梦思56 房妤璐57 张梦娇58 谈文59 殷新月60 夏金金61 陈梦62 盛群雁63 马彰蔚64 王晴65 张钰66 卜永恒67 沈芳亦68 刘振鹏69 杨康70 徐恬71 张子娴72 赵友升73 原晶晶74 杨达75 梁苏76 张元艳77 许丹78 张静79 柴嘉慧80 孙婧81 吴琼82 王维83 邱子威84 韩欣欣85 於招美86 周毅87 王旭88 童彤89 罗荣斌90 张颖91 程金哲92 侍云93 刘云茜94 张璟妹95 王婧96 庄梦华97 王铭芳98 严静玉99 魏威100 周客仁101 翟瑾萱102 刘苏豫103 朱宇104 张宇隆105 谢云鹏106 张敏107 谢哲108 彭明星109 黄赢110 袁明杰111 凌佳佳112 孙倩彧113 王婷114 张硕115 宋欢欢116 唐秋晨117 蔡金梅118 周昌有119 赵倩120 姜煜航121 王艳影122 钱波123 苏前超124 蒋小平125 尹学涧126 张路锋127 刘云云128 张曼雪129 李婉婷130 张琦131 杨帅132 李东志133 方晓玲134 张正135 胡兴才136 朱达137 殷宪东138 桂建定139 盛雪艳140 周军141 陈龙142 姚亚丽143 郑琦144 曹翃145 袁玥146 钮金147 肖曼148 赵庆秀149 田林茂150 谭玉萍151 王玉琴152 杨敏153 张静154 沈培培155 殷付乐156 李小娱157 孙珍丽158 李莉159 严海玲160 马骊161 刘歧东162 王春玉163 陈小晔164 魏少卿165 朱林峰166 郭义霞167 赵本阳168 梁宁169 李晓秀170 杨羽171 王云艳172 李景丹173 王萍174 陈新华175 刘振176 施晓伟177 王娜178 赵炎亮179 申凤娟180 张丽181 吕素182 徐敏183 尤振芳184 陆思芸185 王素珍186 李娜第二组:政府管理学院圣达楼445室(论文编号人力资源196~390号)1 徐红亮2 颜士英3 鞠晴晴4 洪伦来5 朱飞宇6 沈洁7 赵宁8 佘姗9 濮佳麟10 刘占伟11 肖超12 孙书荣13 施丽14 邓佳莉15 居晨16 吴萍17 缪玲玲18 朱丹丹19 包均20 李冬琴21 李中泽22 陈进敏23 尹瑛艳24 王倩25 王瑜萍26 江永平27 储雪28 余克险29 孙江夏30 刘同辉31 于阿敏32 薛军33 许艳34 周敏35 朱艳36 罗艳37 赵春蕾38 胡越39 刘建强40 吴兆琼41 邹东琴42 李延杰43 李梦奇44 徐芳45 王庆46 赵柳47 刘娜48 童盼49 惠丽娟50 徐建开51 吴婷婷52 张溢轩53 高莉54 张云燕55 丁娟56 卢雪57 康欣悦58 王亚俊59 陈华60 王琛61 杨利敏62 张怀圣63 王景菊64 杨芳65 查炎辉66 顾美华67 杨丽丽68 王晓佳69 钱芳70 赵燕燕71 陈丽莉72 王俊73 方婵娟74 安微75 赵明慧76 陈蓉77 徐海云78 沈萍79 李越河80 孙素芳81 杨敏燕82 张耀83 丁聿瑾84 张梅芳85 徐静86 朱晓奎87 于婷婷88 赵冬梅89 刘洋90 常倩91 万军92 钱玉琴93 刘娟94 赵祥龙95 鲁超96 陶爱梅97 田慧98 周庆玲99 李月月100 张金煜101 雷亚利102 杨小梅103 茅矛104 狄敏105 侯晓玥106 陈永慧107 贡云林108 钱晓华109 刘影110 吴晨洁111 李梦112 高爱佩113 张玲114 朱虹115 陈洁娴116 王洪117 童敏嘉118 王静119 王俊杰120 王建萍121 滕劲松122 张家云123 单露露124 孙梅125 陆春燕126 孙征宇127 叶裕青128 李成生129 陈忍130 申林131 刘婉婉132 陈云鹏133 牛婷婷134 王晓娟135 纪敏136 蒯丽君137 孙新粉138 时玉露139 时晚伟140 汪贺141 谈小娇142 汪菊143 戴玲芝144 张祝华145 蔡青清146 洪张147 王文琴148 黄张颖149 刘领150 魏敬婷151 马建152 张亚楠153 陈羽诗154 张浩宇155 陈雪银156 郭士勤157 王盛楠158 孟勤159 李坤修160 王莹161 刘晓敏162 朱敏163 任海月164 殷云翰165 王琦166 王君167 佘荣荣168 谢津津169 刘香玲170 姜黎171 夏一萱172 连鑫博173 时文杰174 陆佳妮175 朱章娟176 查雨婷177 孙青178 祖雪梅179 周云飞180 周进兰181 刘伟182 王胜183 蔡笑依184 周佳炜185 刘宝腾186 徐靖第三组:政府管理学院圣达楼425室(论文编号人力资源391~580号)1 胡向梅2 周佳晨3 卜凡敏4 罗艳5 王青青6 李祥祥7 王燕8 李艳9 蔡颖10 郑佳佳11 李华12 吴玉霞13 严丹14 万兴红15 郑佳琳16 马莉17 朱佳明18 方妍19 朱岚20 林露露21 周学文22 马婷婷23 陆宗宇24 周婷25 吴珍妮26 吴建平27 邓晓伟28 王俊亚29 王利华30 袁颖31 穆小静32 吴素莲33 方佳倩34 徐烨35 程念念36 易三平37 周艳38 周远熙39 邱晨40 任鲜丽41 杨荣霞42 黄凤杰43 黄硕硕44 鞠莉芸45 钱霞46 缪峰47 刘林48 王蓉49 潘洑佳50 秦兰兰51 王征52 吴文吉53 何婷婷54 夏梦55 杨智灵56 谢荣庆57 刘洪凯58 王婷婷59 谢瑶瑶60 康威61 薛孝雯62 王佳佳63 张海霞64 曹婷65 李文庆66 张小凤67 束腊月68 丰凡城69 夏维70 王玺坤71 梁敏72 孔庆月73 申国庆74 张宁75 茅彩琴76 关黎明77 杨燕78 朱良发79 于爱军80 黄蓉81 江龙婷82 张笑梅83 孙京宇84 王申申85 伏姜莲86 简金雯87 方彧88 罗彬哲89 夏晨青90 周伟忠91 顾娟娟92 程兰娇93 郭旭珠94 陈进国95 芮凯96 张嘉慧97 苏振华98 王丹99 毕永彩100 罗莎101 李元兵102 沈艳103 毛玲惠104 刘婕105 孙思思106 吴康伟107 尚素萍108 曹露月109 朱鸿鸣110 臧其军111 王飞112 李文燕113 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刘雅倩162 朱敏圆163 杨少轩164 陈珺懿165 徐芹166 倪玲167 张程卫168 杨全萍169 蔡晨晨170 赵娟171 谭龙雨172 陈丽娟173 封洋174 达选慧175 王星月176 马兆达177 黄恺雯178 龙锐179 蒯禹利180 张明亮181 张名霞182 严亚云183 栾林玲184 郑川梅185 周俊杰186 季素霓第八组:政府管理学院圣达楼347室(论文编号人力资源1385~1589号)1 管潇潇2 卞江宁3 李彬4 吕姝雅5 韦立权6 吴林艳7 方芮8 梁双喜9 吕冲10 段绪绪11 李旋12 张乃心13 谭江瑶14 张以侠15 丁小雪16 胡文轩17 陈硕18 赵瑾19 吕盈彬20 刘红斌21 张水琴22 李晔23 许伟24 李飞琴25 谢冬劲26 王斌27 陈诚28 王柳29 杨舒丹30 刘梦杰31 邱明明32 朱雪33 王树云34 吴琳35 丁玲36 王丹37 高慧雅38 张莉39 陈文秀40 蒋红41 张招娣42 朱智慧43 张雯44 余美炫45 祁丹46 拜海周47 王丰超48 缪元玲49 申艺杰50 朱黄燕51 韩志伟52 郑源53 郭晨曦54 封璐55 岳涛涛56 薛贵霞57 叶秋媛58 于沅平59 杨丽娟60 门佳悦61 马瑜62 凌叶磊63 何家丹64 钱银65 彭晨66 周婧67 尚歌歌68 周越69 张浩70 范向群71 薛卫康72 李章云73 仲欢欢74 李珊珊75 李鹏76 潘海霞77 王凯影78 端木欣茹79 李唐婧80 刘锦源81 盛豫明82 李涛83 朱泰羽84 张娟85 蔡国庆86 秦小双87 刘伟88 陈响89 张丹瑞90 孙洁91 王海迪92 陈世露93 冯莉94 陈春秀95 韩强96 施俊97 王敏杰98 朱李仁99 李军广100 庄婷婷101 俞芸汕102 王枫103 何仙妹104 黄长花105 盛文华106 汤思佳107 郭锡莲108 张黎倩109 张天阳110 刘晨111 顾盼112 程燕113 吴雅雯114 咸碧瑾115 周晶晶116 张飞117 吕周静118 张洁119 李费清120 呼恩121 张雪梅122 张静静123 徐敏124 顾思琪125 高佳灵126 李妍127 夏丽丽128 陈艳129 王天豪130 单晓青131 唐洁132 王行洁133 孟庆松134 顾方云135 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尹阿雪111 杨萍112 杨丽华113 宋刚114 孙菲115 王宇豪116 胡婷117 贝琴琴118 刘凡119 杨乐乐120 钱轶凡121 陈海燕122 朱俞燕123 姚明英124 柳敏125 杨琳126 刘书娟127 钱彧128 王娟129 程原130 熊传歌131 林懿132 邱明巧133 徐文祥134 郭巧露135 翁书芬136 倪秋云137 陈静138 黄继139 颜敏140 许阳晔141 杜肖肖142 刘明政143 程恒永144 张波145 袁圆146 商梦阳147 张晴148 朱乔乔149 陈兰150 李娣151 杨舟152 刘月153 徐慧154 李小玉155 王娟156 朱佳琦157 张瑜158 蔡明真159 周静文160 杜倩161 王静娴162 孟春英163 周颖164 尹悦165 朱丹旭166 姜嵘167 戴启寒168 张静169 桂春艳170 杨雪171 李萍172 闻萍173 傅江洋174 杨瑶瑶175 曹莹176 倪磊177 王淑玲178 刘玉梅179 张艳红180 王玉萍181 肖如金182 余隽183 丰倩184 赵培185 丁圆圆186 宇莉莉第十组:政府管理学院圣达楼340室(论文编号人力资源1788~1978号)1 李倩2 肖淑颖3 黄新秀4 孙钰莹5 王安琪6 张琦佳7 李月8 李俊华9 李骏10 刘文娜11 李芬芬12 陆龙姐13 孔青湖14 王凤佳15 王盼盼16 徐天尧17 杨素红18 王本杰19 刘丹丹20 朱梦飞21 陈媛媛22 王晓敏23 罗伟24 孙雅琦25 周淼淼26 陆瑛27 许立力28 马婷婷29 王希妍30 沈翠红31 陈海云32 段世飞33 陈龙海34 姜磊35 袁安勇36 张祥玲37 张仁杰38 徐芬芬39 汪玲40 钱澄41 陈阳敏42 高玉红43 臧冰雪44 王贵富45 杨泽钰46 葛婷婷47 周艳亭48 陶李49 孙雅欣50 高婷51 吴晓琴52 宁慧芳53 孙东亚54 陈争光55 王培培56 芦雷57 何平58 周瑞荣59 姚秋艳60 郑雨晴61 王雪纯62 徐艳63 丁来革64 郑亿65 祝美玲66 杨丽华67 吕璐68 汤玉銮69 陈益70 张歆71 张萌萌72 蒋丹丹73 潘吕斌74 王琳75 宗杨林76 黄兰77 乔丹彤78 张哓茹79 李秋丽80 武婷婷81 彭秋萍82 高冰83 张健84 管羽85 曾万和86 郑婷婷87 闵益飞88 朱云云89 洪艳云90 李汶倩91 王思禹92 吴丹丹93 何敏94 刘佑金95 钟鑫96 孔媛媛97 徐吉艳98 阳志99 严中荣100 陈璐101 丁启超102 王敏103 谢静104 王新娥105 顾雪106 徐登明107 陆曼108 袁江红109 丰冰雪110 李如念111 周韬112 黄玲娜113 田倩倩114 卢硕115 张旭116 祁智117 袁浩楠118 邵洁119 王业啸120 陈钱艳121 牟元娇122 李智伟123 吴煜124 牛红全125 陈晓东126 梁笑荣127 黄沛128 朱玲丽129 李娜130 孙维如131 查晓凤132 纪平133 徐婷134 陈玉荷135 丁雯136 殷琪137 刘跟慧138 李亚茹139 王敏140 段星月141 朱贺142 杨杰143 张雨晴144 陈希145 杨若琳146 韩昭君147 娄苑148 张灵潇149 蒋海波150 祁梦雪151 王超152 张一鸣153 宗杨154 刘志欣155 孙文敏156 高亮157 张洪兰158 李婷159 朱媛媛160 李曼秋161 程静162 席文君163 王俊164 陆燕萍165 吴雪飞166 沈晓慧167 朱伟康168 陈泽慧169 丁艳170 邱梦迪171 陶正保172 方超173 杨玉174 俞晓洁175 陈娟176 苍娇177 张恬恬178 沈俊辉179 潘惠慧180 袁泉181 卓涛182 席连弟183 黄璜184 宋洁185 李秦胜186 杨婷第十一组:政府管理学院圣达楼352室(论文编号人力资源1979~2167号)1 王慧慧2 杨燕清3 黄玉玲4 张帆5 黄雨燕6 辛星7 陈小亮8 李静9 程雪霞10 王玥11 江求新12 施春花13 韩敏敏14 仇波15 王杨16 赵苗苗17 樊梦如18 居琴19 林素平20 孟忍21 徐渊22 冯媛媛23 陆仁兵24 王艺臻25 迮静怡26 盛学良27 姜斌28 沙莎29 张云娜30 朱金凤31 陶涛32 姚勇33 聂子珍34 王艳敏35 赵兴全36 赵月琴37 费利兵38 张浩然39 王芳40 刘佳琪41 汪佳惠42 黄海43 刘琨瑜44 吴红45 朱琼46 吴瑶47 朱德建48 佘玉涛49 吉红慧50 邢瑞娜51 史晓雨52 陈新雨53 孙晓旭54 沈学丽55 巨杰56 李画57 华婷婷58 刘敬楷59 姜娜60 邬永鑫61 施满之62 吴成63 邵林娜64 吴兆凤65 黄双恒66 徐霞67 陈金水68 王小蕾69 李婧贤70 徐航71 许达全72 谭霞73 黄琳74 钱玥75 谢梦佳76 葛蕴华77 张雪78 刘玉79 王丽丽80 李明艳81 邵敏82 蒋蕾83 孙华雅84 齐玉85 乔康莉86 林斯标87 魏燕88 刘巧红89 徐玉兰90 许琴91 刘艳92 潘文杰93 李怡可94 齐维维95 周月莹96 张伟程97 康海燕98 龚洁99 陆月玲100 李杨101 徐晨鸣102 欧万东103 朱玲艳104 朱瑶105 赵云106 徐姣姣107 卢燕108 耿静茹109 张小丽110 陈琪111 张奇112 汪美玲113 吴翎妍114 刘才115 王磊116 朱琳117 林萍霞118 张健119 孙文静120 孙素卫121 周玲122 杨晓雯123 张悠浓124 韩文莉125 周亚飞126 杨运华127 王焱128 戚加欢129 王冉130 孙飞飞131 强琴琴132 孙楠133 关霁萌134 周群135 郭晴晴136 赵文玲137 叶丹丹138 段林林139 吕霞慧140 潘乐乐141 刘欢142 李紫微143 孙红梅144 阙柯炜145 华旖旎146 朱梦怡147 韩玥148 代金涛149 杨龙梅150 陈贵贤151 龚田甜152 段桂莲153 唐思齐154 吴安榕155 周希思156 许永奎157 戴子翠158 周雯怡159 秦烨160 闵丹丹161 潘龙凤162 秦孟163 谭文杰164 李仕云165 崔振飞166 郭鑫167 徐晨峰168 杜群169 廖小洪170 王春春171 张新瑞172 李明173 徐绘圆174 孙蒙175 孙婉176 郑亮177 许雪芹178 江慧慧179 张钟月180 马艳181 陈柯烨182 李妹183 黄文静184 韩莉185 朱永伟186 付娟第十二组:政府管理学院圣达楼323室(论文编号人力资源2168~2358号)1 胡秋2 顾明捷3 周永华4 刘栋5 冯星辰6 刘军伟7 张纯8 张旭红9 王钰权10 张译心11 陈丽婷12 李华伟13 马珂14 郭方茹15 张杨16 宋丹丹17 王苏倩18 范林霞19 葛毛迪20 孔林娜21 肖玲莉22 王婧23 唐晓云24 董莹25 张书瑶26 李曼曼27 杨少梅28 阙泓顺29 李龙飞30 李丰31 刘凡32 段全33 沈静34 秦晶35 施婷36 杨传珍37 陈晶38 袁雅楠39 蔡平40 杨成武41 刘桃42 郁鑫43 张娜44 朱青45 孙彬彬46 彭文艳47 冯硕48 周娟49 何二宝50 赵明月51 冯英普52 冯志博53 王恒54 苏晴55 徐英杰56 何菲菲57 袁方58 张莉莉59 尹晴60 张乾61 殷梦兰62 周娟63 王鹏64 石欣65 刘瑞丰66 顾丽娜67 刘璐68 范松满69 陈康70 尹园71 沈冉72 张晓姗73 唐晓园74 裴星宇75 何星驰76 汪新洁77 席龙菊78 韩路79 何玲菊80 王宇81 蒋银星82 周国慧83 吴雪芬84 曹芳芳85 姬丽珍86 向倩87 张梦喜88 梅海娟89 辛坤90 巩庆同91 刘梦茹92 张玉93 王兰94 戴丽婷95 郑旭寅96 颜翔97 顾权镐98 周甲乐99 任皓雯100 孙玉莹101 金涵102 顾昕103 朱明珠104 孙钦钦105 徐丹丹106 谢梦茹107 刘冬菊108 刘红意109 孟莉110 沈薇111 杨荟112 陈露113 姚爽114 石君君115 李丹116 李嘉欣117 郭冉118 周迪119 胡春玉120 汤欣121 吴弘羽122 魏洁123 朱琳124 沈晨125 公玉瑄126 杨帆127 班京京128 周俊文129 张鑫130 胡建国131 何雨132 李书珍133 陈智慧134 石岭135 侍伟光136 赵丹137 沈远鹏138 孙浩139 方颖140 郭秋梅141 袁佳142 宋浦江143 陈润144 刘文斌145 郝梦凡146 王珮琪147 江玮148 朱兰149 刘旭150 王子园151 唐亚澜152 汪雪兰153 胡静154 朱天宇155 万妮娜156 刘敏虹157 杜欣婉158 徐依婷159 周莹160 钱丽玲161 刘平平162 胥佳163 邓媛媛164 周盼盼165 贺秀英166 付朦167 沈文博168 孙晨169 赵冲170 李含硕171 渠肖伟172 张悦173 涂巨丹174 伍德星175 张斯桦176 范涛177 张静萍178 陈继香179 夏卉180 庄静181 郭静182 王华娟183 柳潇函184 徐跃忠185 徐铭君186 杨欢第十三组:政府管理学院圣达楼407室(论文编号人力2359~2563号)1 季亚男2 张乾航3 丁洁4 赵新茹5 张飘6 黄浩7 葛彤彤8 孔倩倩9 冯艳婉10 王倩楠11 张忠贵12 曹雲霄13 张雨14 屈斯妤15 陈有章16 蒋妍17 徐位鹏18 张元元19 吴彩云20 张成月21 廖政22 罗琴23 刘平兰24 杨慧25 张艳霞26 许伟伟27 黄雪梅28 郭柳柳29 陈秀30 许娇娇31 王佳佳32 印涛33 吴苏艳34 谈鑫35 李莉36 李维鹅37 许玥38 吴义君39 张群兰40 罗菁41 王敏42 查国庆43 刘金鑫44 申金容45 陈汉汉46 马云47 吴娜48 褚宇超49 李印红50 钱雪婷51 张睿玥52 黄子薇53 赵惠娟54 曾翠翠55 吴滔滔56 顾佳璇57 朱恒毅58 甘静59 吴玲玲60 周蓝61 王文静62 奚敏63 胡佳文64 张琳65 谢明静66 王敏67 李欢68 张恩玉69 刘振强70 蒋倩颖71 孔菊琴72 高梅73 章影74 杨欣怡75 宋丹丹76 张婷婷77 侯珊珊78 李永生79 薛楠80 胡悦祎81 陈淑82 高曼丽83 王绘84 程悦鹏85 王莉86 方慧87 朱彤莉88 徐嘉玺89 王文英90 曹晓利91 顾倩雯92 罗天秀93 盛涛94 尹海洋95 严德意96 崔水利97 严荣华98 林令99 董义龙100 韩秀梅101 姚玲102 叶晓芳103 魏庆山104 高凯105 韩凤侠106 曹雪艳107 王馥108 王淳109 朱小瑶110 戴春兰111 吴朋林112 王敏113 赵生华114 王晶晶115 李金缘116 俞坤扣117 王文静118 钱锦119 张静120 周婷121 龚钦云122 于守京123 董方124 徐楠125 马悦126 李文卿127 丁艳燕128 韦婉129 胡嘉130 范苏徽131 吕婷132 谭雨晴133 蒋晓涵134 杨悦135 吕俊136 孙新浩137 张石磊138 徐亮139 张建徽140 夏盈141 梁金宝142 田景景143 孙晓峰144 刘梦毅145 陶银146 邓文静147 李静148 郑倩云149 党兵杰150 王磊151 黄金成152 侯丹丹153 米颖琪154 朱琳155 邵珺竹156 王艳157 刘英158 覃璐159 宋磊160 谭亲161 周雨璇162 郭怀干163 唐燕尧164 豆燕165 翟修娟166 蔡铭敏167 程永霞168 彭淑芳169 谢蔚170 尹珊珊171 赫仕萍172 菅蒙蒙173 刘萍174 陈娣175 陆宁176 陈颖177 廖衫178 徐梦圆179 冯霜180 冯加烨181 王盼盼182 张立明183 张金楠184 汪建明185 于苗荣186 宦莹187 乔玉伟第十四组:政府管理学院圣达楼214室(论文编号人力2564~2766号)1 孙云2 翟素青3 吴芳芳4 陈坤5 陈建6 张敏7 倪琦8 周永辉9 徐丽10 刘华11 张敬一12 牛佳13 袁雪怡14 苏连圣15 朱胜男16 李雨真17 李先文18 王雅楠19 刘婉20 王红美21 陈迪洋22 李丹23 陆秋静24 陈治宇25 李思照26 冯慧27 蒋丹丹28 陈圣微29 陈佳明30 徐露31 陈小慧32 尹惠强33 朱洪34 张翠萍35 李超36 李瑶37 宋凯38 胡阳39 凌学峰40 严欢41 单吕42 杨晚霞43 葛骏44 刘涛45 孙远46 沈飞宇47 王越48 周厚振49 张津津50 徐梦雅51 张晓丽52 冯凯丽53 马艳54 胡玥55 汤周尧56 文颖57 刘阳58 饶张根59 童佳俊60 立宇61 梁吉文62 郑敏63 杨静雯64 魏伟65 王菲66 季婷67 韩笑68 王慧69 陈永慧70 王恩地71 姚金龙72 陈国志73 魏婉秋74 陈文郦75 朱洁76 郁亭亭77 吴元杰78 朱小兰79 李思唯80 沈丹青81 陈金晶82 孙金叶83 杨静84 丁丹丹85 唐娜86 陈雪娟87 余萍88 严姝凤89 凌玉娟90 钱传宝91 蒋婧92 张晓雪93 胡晓娟94 贾清清95 李永刚96 宋荣荣97 季宣98 袁娟99 刘丹华100 曹荧101 吴婷102 徐春花103 危杰104 汤蔚105 程鹏106 李欧107 吉思益108 潘振东109 张久旻110 赵平111 戴王娟112 张伟113 韩峰114 朱青115 董进涛116 申美玲117 谢一丹118 唐晓敏119 徐婉120 付娇娇121 张清122 段琪123 李洁124 殷敏125 李亚玲126 王杰127 朱昭伟128 孙锐129 马童童130 李少云131 李红艳132 李孟禅133 张开磊134 郭允娇135 李静136 张艳137 赵盈盈138 朱成威139 李杰140 吴凡141 舒婷婷142 汪文静143 张玉朋144 张琴145 仲巧利146 宗康147 彭艳148 曹美玲149 姜宇宇150 许倩151 许恒婧152 韩帆153 冯可154 李丹丹155 王彩云156 王诚157 朱家辉158 郭淑珍159 华苗160 梁争161 刘丽丽162 张亚淑163 曹进文164 王晓165 潘蓉蓉166 王新勇167 刘甜甜168 陈玲169 吴倩倩170 周雪171 陈小嫦172 尹志超173 王利克174 陈琦175 董诚波176 赵双双177 吴基佩178 徐胜爽179 杨凡180 俞亚媛181 郭静静182 李换南183 马瑞184 冯蒙蒙185 杨敏186 朱杰宇第十五组:政府管理学院圣达楼331室(论文编号人力2767~2957号)。

汇总2013-14-2双学位教材统计

汇总2013-14-2双学位教材统计

荆新 荆新 中注协 周宝源 周宝源 魏江 关培兰 黄旭
人大出版社 人大出版社 经科出版社 南开大学出版社 南开大学出版社 机械工业出版社 中国人大出版社 机械工业出版社
工商双1201、人力双12 管理沟通成功管理的基石(第2版) 工商双1201、人力双12 工商双1201
组织行为学(第三版) 战略管理--思维与要径(第2 版)
管理学院2013-2014-2学期双学位教材统计
序 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
品牌管理 渠道管理 经济法 工业技术经济学 绩效管理 人力专业外语 员工关系管理 管理心理学 投资学 财务分析 项目投资分析 财务管理 财务管理 高级财务会计 管理会计 管理会计 管理沟通 组织行为学 企业战略管理
人力资源管理概论(第三版) 会计学 成本管理会计 资产评估 税法 审计 审计
董克用 刘永泽 崔国萍 肖翔 中注协 中注协 中注协 教师准备
人大出版社 东北财经出版社 机械工业出版社 北交大出版社 经科出版社 经科出版社 经科出版社
会计双1202 会计双1201 会计双1202

中级财务会计 中级财务会计
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人力资源管理 会计学 成本管理 资产评估 税法 审计学原理 审计学原理 综合会计业务仿真 综合会计业务仿真 中级财务会计 中级财务会计
刘丽荣 杨继飞 傅景莉 刘丽萍 安文英 李瑛 王晔 潘玉香 刘旸 贾玉辉 安文英
工商双1201 人力双12 财务双12 财务双12 财务双12 会计双1201 会计双1202 会计双1201
刘永泽 刘永泽
东北财经出版社 东北财经出版社

(上课)第1章 人力资源与人力资源管理概述

(上课)第1章 人力资源与人力资源管理概述
人力资源是指企业员工所天然拥有并自主支配使用的协调力、 融合力、判断力和想象力。
人力资源是指社会组织内部全部劳动人口中蕴涵的劳动能力 的总和。
人力资源的含义——人员观(1)
人力资源是指一定社会区域内所具有的劳动能力的适龄劳动 人口和超过劳动年龄的人口的总和。
人力资源是指企业的内部成员及外部的顾客等人员,即可以 为企业提供直接或潜在服务及有利于企业实现预期经营效益 的人员的总和。
人力资源的含义——人员观(2)
人力资源是指能够推动社会和经济发展的具有智力和体力劳 动能力的人员的总称。
人力资源是指存在于人体的智力资源,是指人类进行生产或 提供服务,推动整个经济和社会发展的劳动者的各种能力的 总称。
人力资源是指人拥有的知识、技能、经验、健康等“共性化” 要素和个性、兴趣、价值观、团队意识等“个性化”要素以 及态度、努力、情感等“情绪化”要素的有机结合。
人力资源管理概论
陆慧 njlh920@
学习目标、方法
目标1:知道是什么? 包括基本的理论、技术和方法,历史的演变,发展的趋
势。
目标2:也尽可能的了解为什么?
学习方法
课堂讲授: 课外阅读及网上案例收集: 课堂讨论:
成绩考核
期末考试(开卷笔试) 60% 平时作业、案例分析 30% 课堂发言与出勤情况 10% 或 期末考试(开卷笔试) 70% 平时作业、案例分析 20% 课堂发言与出勤情况 10% ——分组
本门课程的考试资格证书情况介绍
(四)、付费标准
人力资源管理师:培训费3000元,教材讲义费 200元,报名费20元,考务费700,共计3920元。
助理人力管理师:培训费2500元,教材讲义费 200元,报名费20元,考务费420,共计3140元。

人力资源管理教材及参考

人力资源管理教材及参考

人力资源管理教材及参考
人力资源管理教材及参考
教材:人力资源管理,刘昕,中国人民大学出版社,2012.11
参考书目:【1】《人力资源管理》(中国版) [美]加里.德斯勒、曾湘泉中国人民大学出版
社 2007.01
【2】《人力资源管理基础》(第三版)诺伊等著,刘昕译中国人民大学出版社
2011.07
【3】《人力资源管理-获取竞争优势的工具》(原书第四版) [美] 克雷曼著,吴
培冠译机械工业出版社2009.04
【4】《人力资源管理》孙健敏科学出版社 2009.08
【5】《人力资源管理》(十一版) 赵曙明,(美)马希斯,(美)杰克逊电子工业
出版社 2008.07
【6】《人力资源管理》(第三版) 杨蓉东北财经大学出版社2010.11。

《人力资源管理》HumanResourcesManagement

《人力资源管理》HumanResourcesManagement

《人力资源管理》Human Resources Management一、基本信息课程代码:【2060123】课程学分:【3】面向专业:【工商管理】课程性质:【专业必修课】开课院系:商学院工商管理系使用教材:主教材【《人力资源管理实用教程》,吴宝华,北京大学出版社,2012年3月第二版】辅助教材【《人力资源管理》,(美)加里·德斯勒,中国人民大学出版社】参考教材【《现代企业中的人力资源管理》,王一江等,上海人民出版社《人力资源管理》杂志《人力资源开发与管理》杂志《职业》杂志其它经济管理类核心期刊】先修课程:【宏观经济学2060070(3);管理学原理2060045(3)】二、课程简介人力资源是一个组织、区域、国家“人、财、物、信息”四大资源中最活跃、最有价值、最能动的资源,它的不可替代性和高增值性使其早已成为被竞相争夺的核心资源。

合理开发、维护、利用人力资源也早已成为组织、区域、国家,获得、维持竞争优势最重要的手段和途经。

人力资源管理理论是管理理论的重要组成部分,是各项专业管理的基础。

它是一门广泛吸收多学科知识的边缘科学,具有很强的实践性和应用性。

人力资源管理不仅仅是人力资源管理部门的工作,它是所有部门、所有管理者必不可少的、最重要的日常管理工作,每一位管理者都是人力资源管理者,都必需掌握人力资源管理的相关理论和技能。

所以,该课程对毕业后将要从事各类管理工作的工商管理专业的学生来说,是非常重要的。

《人力资源管理》是工商管理专业核心必修课之一,开课年级为工商管理专业大三年级学生。

该课程共包括人力资源管理概述、人力资源规划、工作分析、招聘和选拔、培训管理、员工激励、绩效管理、薪酬管理等主要内容。

通过该课程的学习,可以让学生熟悉最基本的人力资源管理理论,掌握最基本的人力资源管理技能。

对毕业后有志于从事人力资源管理的学生,可打好必要的技能和理论基础;对不从事人力资源管理的学生,可强化其以人为本的理念,树立其主动配合人力资源部门工作的意识,提升其日常管理效率。

HR阅读书目(按二级人力资源管理师参考书目)

HR阅读书目(按二级人力资源管理师参考书目)

HR阅读书目(按二级人力资源管理师参考书目)安鸿章《现代企业人力资源管理》《工作岗位研究》《工作岗位研究原理与应用》《企业营销经理胜任特征模型》《现代劳动定额学》《劳动定额标准化导论》《工作岗位的分析技术与应用》颜士梅《战略人力资源管理》孙国辉《集团公司全球战略》吴国存《人力资本投资》杰弗里·H·格林豪斯《职业生涯管理》杨河清《职业生涯规划》王垒《实用人事测量》理查德·L·达夫特《组织理论与设计精要》赵耀《组织中的招聘管理》王璞《人力资源管理咨询实务》石金涛《现代人力资源开发与管理》姚裕群《人力资源管理》曾湘泉《中国劳动问题研究》朱勇国《人力资源管理信息化》石美遐《劳动法学》张京萍《社会保障法》王静《劳动与社会保障统计学》楚湘《面试真相》杨毅宏《世界500强面试实录》陈芳《绩效管理》劳动和社会保障部,中国就业培训技术指导中心组织编写《创新能力培训教程》吴志明《招聘与选拔实务手册》萧鸣政《人员测评理论与方法》张志红《人才测评实务》Karen Holems,Corinne Leech《个人与团队管理》《自我发展与团队管理》《资源与运营管理》劳动和社会保障部劳动工资研究所《重构与创新》《劳动价值与分配新论》康士勇《薪酬设计与薪酬管理》王锐添《人事管理与组织行为》斯蒂芬·P·罗宾斯《组织行为学精要》邹昭晞《跨国公司战略管理》亚瑟·W·小舍曼,乔治·W·勃兰特,斯科特·A·斯奈尔《人力资源管理》李剑锋《人力资源管理》胡君辰《人力资源开发与管理教学案例精选》张丽芬《工资集体协商操作指南》宋连辉《劳动和社会保障业务案例分析》李显东《劳动纠纷法律解决指南》李焰《压力管理实务》赵曼《人力资源开发与管理》孙班军《企业集团管理研究》伍柏麟《中国企业集团论》郭晓利《企业集团的国际比较》段兴民等《企业集团人力资本管理研究》梁磊《企业集团发展模式与运行机制比较》盛昭瀚《企业集团管理决策的数理分析》郑海航《企业组织论》宋联可《备战HRP》张一驰《人力资源管理教程》肖胜萍《人力资源》戴昌钧《人力资源管理》湛新民《新人力资源管理》秦志华《人力资源管理》刘仲文《人力资源会计》张洪吉《人力资源管理系统》李诚《人力资源管理的12堂课》张德《人力资源开发与管理案例精选》《人力资源管理》瑞维斯·海塞尔·考毕勒《培训课程开发精要》马汀·奥林治《如何进行培训》佩里·佐斯,苏珊娜·斯基芬顿《人力资源培训完全指南》莱斯利·瑞《培训技术》《培训效果评估》徐振寰等《潜能与创造力开发》刘远我等《现代实用人才测评技术》罗双平《职业生涯规划》山际有文《企业精英培育术》托尼·纽拜《培训评估手册》杰克·J·菲利普斯《培训评估与衡量方法手册》托马斯·G·格特里奇《有组织的职业生涯设计》储奇华《绩效管理》罗瑾莲《企业绩效的人力资源整合》布莱恩·沃特林《绩效评估手册》魏志勇等《人力资源开发与管理》叶向峰等《员工考核与薪酬管理》李剑《人力资源管理实务必备手册》王垒《人力资源管理》黄津孚《现代企业组织与人力资源管理》韦恩·卡肖《活的资源——人力资源管理》吴国存《企业职业管理与雇员管理》安托尼特·D·露西亚,理查兹·莱普辛格《胜任——员工胜任能力模型应用手册》约翰·科特,詹姆斯·赫斯科特《企业文化与经营业绩》雷蒙德·A·诺伊《雇员培训与开发》《人力资源管理》詹姆斯·W·沃克《人力资源战略》加里·P·莱瑟姆,肯尼斯·N·威克斯利《绩效考评》乔治·T·米尔科维奇,杰里·M·纽曼《薪酬管理》斯蒂芬·P·罗宾汉《组织行为学》郑海航等《人力资源管理》加里·德斯勒《人力资源管理》郑晓明等《工作分析实务手册》郭京生等《人员培训实务手册》吴志明《员工招聘与选拔实务手册》刘军胜《薪酬管理实务手册》武欣《绩效管理实务手册》王继承《人事测评技术》李春苗等《企业培训设计与管理》王承先《企业员工激励技术》胡小勇《劳动合同与员工保障管理》王学力《企业薪酬设计与管理》湛新民等《工作岗位设计》《绩效考评方法》《员工潜能激励》《职业生涯规划》《薪酬设计技巧》《人力资源规划》《员工培训方案》杨清等《人力资源战略》杜映梅《绩效管理》牛雄鹰等《员工任用——工作分析与员工招募》《员工任用——员工选拔与流动管理》杨清等《员工培训管理》刘昕《薪酬福利管理》张再生《职业生涯开发与管理》谢晋宇《雇员流动管理》邓志阳《企业集团成长经营管理》李新建《企业薪酬管理》郭庆松《企业劳动关系管理》吴国存等《人力资源开发与管理概论》熊超群《CTP员工创造力训练》陈力《培训经理》林荣端《如何选人用人育人留人》中国劳动学会学术委员会《发掘人力资源优势》董克用《中国转轨时期薪酬问题研究》赵慧军《现代管理心理学》。

人力资源管理的系统工程分析

人力资源管理的系统工程分析


对 人 力 资 源认 识 的几 个 误 区
误 区一 : 力 资 源 管理 的 主要 职 责 属 于行 政 管 理 范 围 人
现代人力资源管理是一项 系统 工程 ,它的核心 目 是最大限 标
度地激励员工 ,使企业 内最有 潜力 的资源 即人力 资源得 到有 效的 开发 , 并服务于企业增 值的 目标 。因此 , 凡与调动员工积极性 , 并充 分 发 挥 员 工 对 企 业 价 值 有 关 的 职 能 ,都 应 包 含 在 一 个 完 整 的 人 力 资源系统中。 这个 系统大 到宏观层面如远景 、 战略 ( 与人是否配合 , 是否能 够产生激励 ) 小到微 观操作层面 , 招聘技巧 、 , 如 绩效 测评 , 其 问还有企业组织 、 职位设 计 、 企业文化等 中观层 面。行 政管理职 能基本上是微观层面的 , 是人 资源系统 【的一小部分。 { _ 1 误 区二 : 力资源工作基本 处于企业 内部 , 人 对企业经营业绩没 有 直接贡献 许多企业 领导认 为人力 资源 部门在企业 巾处于辅 助位 置 , 而 生产部 门、 营销部 门 、 财务部门才是 业创造价值 的重 要部门。一 个好 的市场推广 活动也许 在短时期 内可 以显 著增加企业利 润 , 但
的前 瞻 性 驱 动 力 , 再仅 仅 是 一 个 支持 者 , 系统 、 局 的 观 点 来看 待 人 力 资 源 问题 才能 使 企 业得 到 长 远 的 发展 。 不 以 全
关键词 人 力 资 源 管理 系统 工 程
中图分类号 :2 1 F 4

文献标识码: A
文章编号 :6 2 7 9 2 0 1 — 3 — 1 1 7 — 8 4( 0 8) 2 2 0 0 去挑 战行业 巨头可 口可乐 , 因此 , 百事可乐的企业文化注重 的是创

人力资源管理与组织行为学2004年吕珍珍2005.5.20(已完成红字有问题)

人力资源管理与组织行为学2004年吕珍珍2005.5.20(已完成红字有问题)

中国人民大学2004年硕士生入学考试试题招生专业:人力资源管理考试科目:人力资源管理与组织行为学试题编号:466人力资源管理试题一、名词解释(每题5分,共20分)1.弹性xx计划2.绩效工资(merit pay)3.压力面试4.职业锚二、简答题(每题10分,共30分)1.简要说明目标管理法的操作要点。

2.面试中常见的错误有哪些?3.如何用要素比较法来进行职位评价?三、论述题(25分)1.试论人力资源管理在企业战略规划中的作用。

组织行为学试题一、概念解释(每个概念5分,共20分)1.归因理论2.认知失调3.工作抽样4.社会惰化二、简答题(每题10分,共30分)1.组织文化有什么功能?2.变革型领导有哪些特征?3.群体凝聚力受哪些因素影响?三、论述题(25分)评述霍兰德的人格-工作适应性理论。

参考答案中国人民大学2004年硕士生入学考试试题招生专业:人力资源管理考试科目:人力资源管理与组织行为学试题编号:466人力资源管理试题一、名词解释(每题5分,共20分)1.弹性xx计划:指有员工自行选择福利项目的福利管理模式,又称“弹性报酬计划”,“自助餐式计划”等。

它强调让员工依照自己的需求从企业所提供的福利项目中来选择组合属于自己的一套福利“套餐”,每个员工都有自己“专属的”福利组合,也非常强调“员工参与”的过程。

它主要有四种形式:自助式福利、标准组件式福利、核心外加式福利、弹性支用账户式福利制度。

①自助式福利:指员工可以从企业所提供的一份列有各种福利项目的“菜单”中完全自由的选择其所需要的福利。

②标准组件式福利:指由企业同时推出多种固定的“福利组合”,每一个组合所包含的福利项目或优惠水准都不一样,员工只能就其中一个“组合”做选择。

③核心外加式福利:是由一个“核心福利”和“弹性选择福利”所组成。

核心福利式每个员工都可以享受的基本福利,不能自由选择,可以随意选择的福利项目则全部放在“弹性选择福利”之中,这部分福利项目都附有价格,可以让员工选购。

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中国人民大学2001年硕士生入学考试试题
招生专业:劳动经济学考试科目:管理学与人力资源管理
试题编号:515
管理学部分(45分)
一、名词解释(共16分)
1.组织承诺
2.LPC问卷
3.SWOT分析
4.同期控制
二、简答题(14分)
1.巴纳德组织理论的核心思想是什么?
2.简述霍夫斯塔德的组织文化分析维度。

三、论述题(15分)
试评述迈克尔·波特的竞争战略理论
人力资源管理部分(55分)
一、名词解释(4分)
结构化面试
二、简答题(21分)
1.什么是信度和效度?二者的关系是什么?
2.解释下面的公式:B=f(P,E)
3.简述工作特性(也叫工作特征)(JCM)模型。

三、论述题(30分)
1.论述绩效考核的主要方法并评价各自的利弊。

2.什么是股票期权?你如何评价它的功能或作用?。

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