小学社会、思想品德ppt课件-精彩的社区生活
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人教版三年级品德与社会上册单课件-我生活的社区(3).ppt
相同之处: 都有一定的地域；一 定的人群；共 同的行为规范，生活方式和社区意识。
农村社区的特点：人口密度稀疏，较少移动; 经济活动简单；社区组织结构简单；家庭作用重， 血缘关系浓；生活方式、风俗习惯较为传统。
城市社区的特点：人口集中，成分复杂；经济
社区文明歌
小朋友，拍拍手，文明儿歌记心头。 社区里，好环境，小伙伴们齐出力。 阳台上，晾衣服，妈妈千万要注意。 小汽车，笛笛笛，爸爸的车儿别乱停。 邻里间，讲文明，团结友爱在一起。
我爱社区我的家！
学习目标：
1、体验社区里的公用设施给人们生活 带来的方便 。
2、初步了解社区的一些机构，街道干 部为搞好社区建设所做的努力。
3、懂得要保护社区的公共设施，尊重 社区工作人员。
• 同学们你知道什么叫社区吗？
由聚集在某一地域中的社会 群体、 社会组织所形成的一个互相关联的社会 实体叫做社区。
社区又分城市社区和农村社区
城市社区——指在特定的区域内， 由从事各种非农业劳动，而有各种社会
分工的密集人口所组成的社会。
看看我们的社区
有些什么？这些设施给我 们带来了什么？
社区经常组织一些公益活动，为群众
Байду номын сангаас
说说你的社区中还有 哪些公用设施？给我们的 生活带来了哪些方便？
公用设施——进行社会活动的非
城市社区和农村社区有什么相同之 处，各自又有什么特点？
农村社区的特点：人口密度稀疏，较少移动; 经济活动简单；社区组织结构简单；家庭作用重， 血缘关系浓；生活方式、风俗习惯较为传统。
城市社区的特点：人口集中，成分复杂；经济
社区文明歌
小朋友，拍拍手，文明儿歌记心头。 社区里，好环境，小伙伴们齐出力。 阳台上，晾衣服，妈妈千万要注意。 小汽车，笛笛笛，爸爸的车儿别乱停。 邻里间，讲文明，团结友爱在一起。
我爱社区我的家！
学习目标：
1、体验社区里的公用设施给人们生活 带来的方便 。
2、初步了解社区的一些机构，街道干 部为搞好社区建设所做的努力。
3、懂得要保护社区的公共设施，尊重 社区工作人员。
• 同学们你知道什么叫社区吗？
由聚集在某一地域中的社会 群体、 社会组织所形成的一个互相关联的社会 实体叫做社区。
社区又分城市社区和农村社区
城市社区——指在特定的区域内， 由从事各种非农业劳动，而有各种社会
分工的密集人口所组成的社会。
看看我们的社区
有些什么？这些设施给我 们带来了什么？
社区经常组织一些公益活动，为群众
Байду номын сангаас
说说你的社区中还有 哪些公用设施？给我们的 生活带来了哪些方便？
公用设施——进行社会活动的非
城市社区和农村社区有什么相同之 处，各自又有什么特点？
精彩的社区生活PPT课件
邻里关系和谐
互助互爱成为风尚，邻里纠纷减少，共同营造温馨家园。
持续改进方向和目标设定
提升服务质量
优化社区服务流程，提高服务效率，满足居民多样化需求。
加强安全管理
完善社区治安防控体系，提高应对突发事件的能力。
推动创新发展
鼓励居民提出创新性意见和建议，促进社区治理模式的不断完善。
共同缔造美好家园愿景
，满足居民的健身需求。
娱乐设施
提供桌游、棋牌、电影等娱乐 设施，丰富居民的业余生活。
体育比赛
组织各类体育比赛，如篮球、 足球、羽毛球等，激发居民的
体育热情。
健康讲座
定期举办健康讲座，邀请医学 专家进行健康知识普及，提高
居民的健康意识。
03 邻里互助与志愿服务
邻里守望相助传统
邻里关系的重要性
强调邻里之间建立紧密关系，形成守 望相助、和睦相处的良好氛围。
选拔、培训等环节。
志愿者团队的管理
介绍志愿者团队的管理原则和方 法，如明确团队目标、建立激励
机制、加强团队沟通等。
志愿者团队的作用
阐述志愿者团队在社区服务、公 益事业等方面发挥的积极作用， 如提供义务服务、参与社区治理、
推动社会进步等。
案例分析：成功志愿服务项目
案例一
某社区“爱心助学”项目。该项目通过组织志愿者为贫困家庭子女提供课外辅导和心理关 爱，帮助他们提高学习成绩和自信心。该项目取得了显著成效，得到了社区居民的广泛赞 誉。
04 智慧科技助力便捷生活
智能家居技术应用
语音控制家居设备
通过智能音箱或手机APP， 实现语音控制灯光、窗帘、 空调等家居设备，提高生 活便利性。
智能安防系统
采用智能门锁、摄像头、 烟雾报警器等设备，构建 全方位的家庭安防体系， 保障家庭安全。
互助互爱成为风尚，邻里纠纷减少，共同营造温馨家园。
持续改进方向和目标设定
提升服务质量
优化社区服务流程，提高服务效率，满足居民多样化需求。
加强安全管理
完善社区治安防控体系，提高应对突发事件的能力。
推动创新发展
鼓励居民提出创新性意见和建议，促进社区治理模式的不断完善。
共同缔造美好家园愿景
，满足居民的健身需求。
娱乐设施
提供桌游、棋牌、电影等娱乐 设施，丰富居民的业余生活。
体育比赛
组织各类体育比赛，如篮球、 足球、羽毛球等，激发居民的
体育热情。
健康讲座
定期举办健康讲座，邀请医学 专家进行健康知识普及，提高
居民的健康意识。
03 邻里互助与志愿服务
邻里守望相助传统
邻里关系的重要性
强调邻里之间建立紧密关系，形成守 望相助、和睦相处的良好氛围。
选拔、培训等环节。
志愿者团队的管理
介绍志愿者团队的管理原则和方 法，如明确团队目标、建立激励
机制、加强团队沟通等。
志愿者团队的作用
阐述志愿者团队在社区服务、公 益事业等方面发挥的积极作用， 如提供义务服务、参与社区治理、
推动社会进步等。
案例分析：成功志愿服务项目
案例一
某社区“爱心助学”项目。该项目通过组织志愿者为贫困家庭子女提供课外辅导和心理关 爱，帮助他们提高学习成绩和自信心。该项目取得了显著成效，得到了社区居民的广泛赞 誉。
04 智慧科技助力便捷生活
智能家居技术应用
语音控制家居设备
通过智能音箱或手机APP， 实现语音控制灯光、窗帘、 空调等家居设备，提高生 活便利性。
智能安防系统
采用智能门锁、摄像头、 烟雾报警器等设备，构建 全方位的家庭安防体系， 保障家庭安全。
四年级下册思品PPT课件精彩的社区生活浙教版
1、心情愉悦是第一位的；
2、选择合适的，适当的活动：散步、太极拳、扇舞、 门球等；
3、有与其他人进行交流的机会：老年人之间、与儿 女之间； 4、最好有一些力所能及的家务活让老人做；
5、培养或发挥爱好，精神上获得快乐，从生活上得到 充实； 6、订阅喜欢的报刊；
7、适当的去旅游； 8、饮食得当，应以清淡易消化为主。
社区学院是社区的
教育机构，通过社区学 院的老师或社区各个方 面的专家协助居民开展 社区教育活动。社区学 院的主要任务是为众多 成年人在他们工作服务 的地区内提供一个接受 继续教育的机会。在国 外，社区学院已有很长 的发展历史。在我国， 20世纪90年代初，社区 学院开始在北京、上海 等大城市建立。
杭州市余杭区社区学院
余杭社区学院开设书法班
余杭社区学院开设瑜伽课程班
你所在的社区是否有需要帮 扶的对象？你所在的社区举 行过哪些帮扶活动？
1、捐款活动。
2、义卖活。 3、义诊活动。
4、慰问活动。
你打算采取哪些具体行动来共建社区 美好的明天？
1、关心社区环境保护，维护社区良好的生活环境
2、主动与周围的邻居打招呼，形成文明和谐的社区环 境 3、尽自己所能劝导、制止一些不文明行为，杜绝一些 不文明行为肆意蔓延 4、积极参与一些社区文化活动，促进社区文化健康发 展
5、积极参加一些公益活动，展现社区市民的良好形象
1.发展循 环经济 是转变 经济增 长方式 的唯一 途径 2.发展循 环经济 是我国 实施可 持续发 展战略 的必然 选择 3．必须尊重和认同传统文化 4．认识世界要以发挥主观能动性为前 提 5．要增强文化建设的自觉性 6．要发挥意识改造客观世界的能动作 用
小调查
不同的人群 活动场所或活动形式
二年级下册品德课件-我们的社区 ｜浙教版 (共8张PPT)
以上就是我生活的社区。同 学们，你们的社区都是什么样子 呢？都有哪些为我们生活提供方 便的场所呢？
看看我们的社区
看看我们的社区
• 我的家在朝内社区，在这里生活不但 交通方便，购物也很方便，我很喜欢我 的社区。
看看我们的社区
我们国家很多面向世界的新闻都是从这里对外发布的。
看看我们的社区
ห้องสมุดไป่ตู้
看看我们的社区
看看我们的社区
看看我们的社区
社区的附近到处都是老北京特有的胡同，在这里可以 感受到浓郁的帝都气息。
看看我们的社区
看看我们的社区
看看我们的社区
• 我的家在朝内社区，在这里生活不但 交通方便，购物也很方便，我很喜欢我 的社区。
看看我们的社区
我们国家很多面向世界的新闻都是从这里对外发布的。
看看我们的社区
ห้องสมุดไป่ตู้
看看我们的社区
看看我们的社区
看看我们的社区
社区的附近到处都是老北京特有的胡同，在这里可以 感受到浓郁的帝都气息。
看看我们的社区
(三上)品德PPT课件 《2 我生活的社区》 鲁教版(14页)
•
课堂活动是为了课堂教学目标而开展 的,如果 课堂活 动与学 生动脑 脱节,活 动与学 生情感 、态度 、价值 观的培 养脱节 ,没有 学生真 实的体 验与反 思,那么 这种课 堂活动 只能说 是一种 教学资 源的浪 费.
•
3.散文阅读中，重点要注意引导学生 树立几 种意识 ：首先 是整体 意识， 要尽可 能地细 读全文 ，充分 感知全 文，了 解文本 的内容 和情感 基调， 把握文 章主旨 ；其次 是题干 意识， 要明确 题目问 的是什 么，是 怎么问 的，也 即命题 指向哪 里
•
4.有人把散文阅读的基本步骤归纳为 八句话 ：先读 原文晓 大意， 再审题 目作标 记，文 题对照 定范围 ，抓住 关键再 提取， 提取之 后需整 合，经 过验证 再确立 ，语言 转换不 可少， 答案简 洁又明 晰。
活动：小小调查员
生活不能没有他们
生活在社区里的人，都从事不同的工作， 观察一下我们一天的生活，看看都有哪些 人为我们服务。
思考：生活中还有哪些人在为我们服务？ 他们给我们生活带来了什么？
假如没有他们，我们生活会怎么样？
阿姨叔叔辛苦了
读 一 读 ！
我们能够在社区方便、愉快地生活， 离不开那些为我们服务的人们。他们每天 是怎样工作的呢？让我们一起做个小调查 吧！
谢谢
•
1.银色修饰了同一个对象，同时五句 话也表 达了一 个共同 的主题, 肯定了 生命的 价值， 春天必 然会来 临，谁 也无法 阻挡生 命的冲 动，显 示了生 命本生 的一种 张力。 在西方 社会中 ，银色 有其代 表的含 义，即 银色是 纯洁、 博爱、 美德和 富裕的 象征。
•
2.生命和死亡全不相容，我们是为着 生的， 或者是 为着死 的，非 此即彼 ，在本 质上不 可兼得 ；同时 ，他也 肯定了 生命的 价值， 春天必 然会来 临，谁 也无法 阻挡生 命的冲 动，无 法阻挡 我们对 于新生 命、新 世界的 渴望与 追求
二年级下册品德课件我们的社区 ｜浙教版 (共8张PPT)
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/302021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月30日星期一2021/8/302021/8/302021/8/30 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/302021/8/30August 30, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/302021/8/302021/8/302021/8/30
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信区
以上就是我生活的社区。同 学们，你们的社区都是什么样子 呢？都有哪些为我们生活提供方 便的场所呢？
看看我们的社区
看看我们的社区
• 我的家在朝内社区，在这里生活不但 交通方便，购物也很方便，我很喜欢我 的社区。
看看我们的社区
我们国家很多面向世界的新闻都是从这里对外发布的。
看看我们的社区
看看我们的社区
看看我们的社区
看看我们的社区
社区的附近到处都是老北京特有的胡同，在这里可以 感受到浓郁的帝都气息。
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/302021/8/30Monday, August 30, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 4:50:37 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/302021/8/302021/8/30Aug-2130-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/302021/8/302021/8/30Monday, August 30, 2021
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信区
以上就是我生活的社区。同 学们，你们的社区都是什么样子 呢？都有哪些为我们生活提供方 便的场所呢？
看看我们的社区
看看我们的社区
• 我的家在朝内社区，在这里生活不但 交通方便，购物也很方便，我很喜欢我 的社区。
看看我们的社区
我们国家很多面向世界的新闻都是从这里对外发布的。
看看我们的社区
看看我们的社区
看看我们的社区
看看我们的社区
社区的附近到处都是老北京特有的胡同，在这里可以 感受到浓郁的帝都气息。
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/302021/8/30Monday, August 30, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 4:50:37 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/302021/8/302021/8/30Aug-2130-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/302021/8/302021/8/30Monday, August 30, 2021
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第一课时
社区是我们共同的家园，社区的生活 丰富多彩。老年人可以上老年大学，去老人 活动室；中年人可以到健身房锻炼身体，还 可以上社区学院充实自己的知识，参加社区 举办的一些活动；孩子们可以去儿童乐园。 社区成员还能够一起参加一些公益活动，献 出自己的一份爱心。社区为我们提供了丰富 多彩的生加社区组 织的小学生活动，可是她很担心：碰到不认 识的社区干部、不认识的同学该怎么办呢？ 活动时又该怎么办呢？请大家帮她出出主意。
第二课时
只要人人都献出一点爱，世 界将变成美好的人间。
美好社区的建设需要 大家共同参与。
社区是我们共同的家园，社区的生活 丰富多彩。老年人可以上老年大学，去老人 活动室；中年人可以到健身房锻炼身体，还 可以上社区学院充实自己的知识，参加社区 举办的一些活动；孩子们可以去儿童乐园。 社区成员还能够一起参加一些公益活动，献 出自己的一份爱心。社区为我们提供了丰富 多彩的生加社区组 织的小学生活动，可是她很担心：碰到不认 识的社区干部、不认识的同学该怎么办呢？ 活动时又该怎么办呢？请大家帮她出出主意。
第二课时
只要人人都献出一点爱，世 界将变成美好的人间。
美好社区的建设需要 大家共同参与。