二年级作文补充
二年级作文上册大全(通用10篇)
二年级作文上册大全(通用10篇)二年级作文上册大全篇1太阳用强烈的阳光炙烤着大地，夏天来了，闷热的天气让人受不了，可夏天的夜晚依旧让人神清气爽。
傍晚，忙了一天的太阳也准备回家了。
夕阳的余辉撒在大地上，金光把小草、花朵、树木、房子染成了金黄，黄的并不刺眼，而很柔和。
吃过晚饭后的人们纷纷来到了树下的凉亭里乘凉，有时拉拉家常，享受着这上天的恩赐。
夜幕渐渐拉了下来，到处灯火辉煌，但这丝毫没有影响到在那深蓝色布料似的天空上闪烁的点点繁星。
那黄是那么的灿烂，那么美丽，好似一朵朵黄色的小花瓣被一个顽皮的小孩撒的满地都是。
蛐蛐在草丛里欢快地唱着夜的狂欢曲，一轮明月挂在那深蓝的天空中，放出了皎洁的月光，像给大地披上一层银纱。
闷热的天气让人在家里坐立不安，也都纷纷出来散步，赶走了浑身的热气。
夏日夜晚的天空显得特别的高。
看那高大的老榕树下，几位面容安祥的老人正回忆着往事，不时发出慷慨的赞叹;看那小溪旁，小孩子们正在做游戏，他们你追我，我追你，玩得多么开心，还有一个小孩正在天真地数星星。
一阵风缓缓的吹来，风轻轻地抚摸着每一个人，每一棵树，每一股清清的水流，既凉爽，又让人心旷神怡，多好啊!人们都欣慰地笑了。
夏日的夜晚很美、很美，美得让人无法形容。
二年级作文上册大全篇2炎热的夏天过去了,凉爽的秋天来了,秋天的景色是什么样的呢?让我们去观察一下吧!秋天里庄稼是一片金黄，谷穂像金色的月牙，高粱举起燃烧的火把，梨树妈妈抱起金娃娃，风一吹金娃娃像个不倒翁。
苹果是个害羞的姑娘，石榴大大方方的走到秋天的路线，葡萄瞪大眼睛来来参观：哇!秋天有那么多的水果和粮食真丰富，秋天是个收获的季节。
秋天的景色真美呀!小朋友们喜欢秋天。
因为秋天是个美丽的季节。
让我们拿起画笔把秋天的景色画下来吧!二年级作文上册大全篇3今天是正月十五元宵节。
元宵节是中国的传统节日。
在这一天大家都要吃汤圆，看花灯，猜灯谜。
汤圆又叫元宵。
奶奶说：“过完元宵节，春节就算过完了。
小学二年级简单小作文7篇
【导语】作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。
因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。
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1.小学二年级简单小作文姥姥家院子里有一棵又粗又壮的石榴树。
春天到了，枝条发出了嫩嫩的绿芽。
到了夏天石榴树上挂满了开着红色的小花，像倒挂着的金钟，红花在绿叶的衬托下漂亮极了。
到了秋天石榴树上接满了又大又红的石榴，红红的石榴有的都裂开了小嘴巴，好像在说：“果子熟了、果子熟了”。
我每次到姥姥家我都忍不住摘下一个大石榴，拨开石榴，里面的籽排列的很整齐，像红玛瑙一样，我都不忍心吃。
妈妈说：石榴的营养价值非常高。
我非常喜欢吃石榴。
秋天的时候，欢迎你们到我姥姥家做客。
2.小学二年级简单小作文我奶奶家的后院有两棵石榴树，虽然长得没有松树那样高大挺拔，但却非常坚强。
这两棵石榴树从小就陪着我，我不开心的时候，就会找它们诉说我的苦恼。
春天，石榴树冒出了嫩芽，装扮着奶奶家的后院。
让整个小院充满了春天的气息。
夏天，石榴树长出了茂密的枝叶，我们在它的遮挡下嬉戏，乘凉。
因为有它我们才度过了一个快乐的暑假。
秋天，石榴树的叶子渐渐变黄了，可能是因为工作了一个夏天太累了，现在想好好的睡上一觉。
冬天，寒风刺骨，下起了鹅毛般的大雪，不管天气多么寒冷，石榴树仍然坚持守护着我们。
我爱奶奶家的石榴树！3.小学二年级简单小作文我有一个形影不离的好朋友，我们一起放学回家，一起吃饭一起玩。
可是有一天，我们正要放学回家，她故意把一张纸贴在我背上。
一路上有不少人笑我，我不知道发生了什么事，直到回家换下衣服时才知道我背上有一张纸，我脸都气红了，火冒三丈。
睡觉时，我不由自主的说：“我平时对她那么好，可是她竟然这样，故意把纸条贴在我背上，真是狗咬吕洞宾——不识好人心。
”第二天，我对她不理不睬，直到中午她终于忍不住了！她问我为什么不理她，她不好意思地说昨天她贴纸条在我背上的事，还很有诚意的向我道歉。
二年级的一百字作文
1.小学二年级作文100字篇一春天是一幅美丽的图画，画上有小鸟在天空中自由的翱翔，翠绿的柳树对于这里的一切并不在乎，只顾伸展着自己婀娜多姿的枝条，小草却偷偷的钻出地面，不敢看那美丽的天空、绿色的大地，她只能在狭小的空间里看着自己小小的身体，很自卑！大雁从南方飞回来了，告诉小草不要自卑，要自信、要快乐！你并不是那么的渺小，因为你是独一无二的，世界是因为你的装扮而美丽，伸出头，看看这美丽的世界吧！让我们大家一起来唱春之歌！2.小学二年级作文100字篇二我最喜欢的动物是长颈鹿。
长颈鹿个子很高很高，它的脖子特别长，像一根长长的树干。
它的身体是黄色的，身上有着棕色的斑纹。
它的眼睛大大的，像一副望远镜，可以看到很远很远的地方，它还有着双眼皮、长睫毛，太漂亮了。
暑假里，我和妈妈去了龙之梦动物世界，在自驾游区，我和长颈鹿来了一次“亲密接触”。
我们把胡萝卜从车子的天窗里伸了出去，长颈鹿看到后就慢悠悠地朝我们走来，它走到我们车前停了下来，弯下脖子，脑袋伸进我们的天窗里，“啊呜”一口就把我们的胡萝卜吃光了。
长颈鹿真可爱呀！3.小学二年级作文100字篇三我的妈妈中等身材，妈妈的皮肤白白的，长得很漂亮。
记得有一次我牙痛得很厉害，妈妈带我去看牙医。
医生让我躺到治疗床上给我检查，当医生告诉我有虫牙，需要打孔来治疗的时候，我非常害怕。
这时妈妈握住我的小手对我说：“儿子，男子汉流血不流泪，你要勇敢。
”说完，医生就开始钻牙了，我紧紧地握住妈妈的手，感觉没这么害怕了，是妈妈给了我战胜困难的勇气，我爱我的妈妈。
4.小学二年级作文100字篇四秋天到了，天气很凉。
小明和小丽走着走着，看见大风一吹，树上的叶子都落了下来。
小明马上拿扫帚和簸箕，小明和小丽一起扫地上的叶子。
他们从四面扫到中间，扫了很久，才把叶子扫在一起。
忽然一阵大风又把扫好的叶子吹了起来，他们俩人再把树叶扫在一起，把树叶扫到簸箕里，然后把簸箕里的倒进附近的垃圾箱里。
5.小学二年级作文100字篇五周末，我们全家去郊游了。
小学二年级作文（十篇）
【导语】小学生学写作文，是让他的自我表述能力的一个进步，学好作文，可以让他在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。
写作是语文的综合积累，是包括字词句的联系，写作能力的提高意味着语文基础的扎实。
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篇一我的家乡在甘肃省正宁县，哪里出产苹果。
每年四月份苹果花就开了，漫山遍野白茫茫的，像雪的海洋。
等到九十月份的时候，苹果就成熟了，像一个个红红的小灯笼挂在树上。
这时的苹果又大又圆，吃起来味道特别甜。
这时你来我的家乡，热情好客的老乡，准会摘下最甜的苹果让你吃个够。
每当这时，商贩们就来到了这里收购苹果。
他们在果园里走家串户的挑选着优良苹果。
然后，他们把苹果分选为等级，装箱运走，运到城里的加工厂，制成各种副食品，供人们品尝，而且它具有很高的营养和医用价值，还具有消食和开胃的用途。
它给我家乡的人们每年都带来一笔不菲的收入。
这就是我家乡的特产——苹果。
篇二要问我最爱吃的水果是什么，我会说：“当然是苹果了。
”秋天到了，苹果树上结满红通通的大苹果，像一个个红皮球、，更象一个个红珍珠。
看一眼，就让人流口水；闻一下，把鼻子都能香歪了；咬一口，甜的让人掉牙。
妈妈说：“苹果最有营养了。
”爸爸说：“每天一个苹果，大病小病不来找我。
”篇三中午，我想吃苹果。
外婆对我说：“吃苹果是可以，不过你要自己削削看，好不好？”我点点头，拿起苹果，从边上开始一点点的削，削好之后，我拿去给外婆看，外婆说：“苹果的底部没有削干净，而且还削掉了很多的肉。
”我觉得外婆说的很对，我以后要注意了，不过，自己削的苹果真好吃！篇四中秋节的时候，爸爸买来好多苹果和梨，它们吃起来甜甜的，我舍不得吃，把它们放在一个箱子里。
很长时间了，它们都没有被吃完。
一天，我在熟睡中，梨和苹果的吵闹声把我吵醒了，只听见它们再争吵。
梨得意地对苹果说：“你老了，脸上长了好多皱纹，外皮都烂了，难看死了，我的小主人看都不敢看你一眼，更不用说吃你了。
二年级小学生作文范文【7篇】
【导语】小学生学写作文，是自我表述能力的一个进步，学好作文，可以让他们在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。
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1.二年级小学生作文范文秋天到了，景色非常美。
那丰收的情景非常可爱。
天空上，有一朵朵白云，白云下有一群大雁排成一个大大的人字向南方飞去，凉风一阵接一阵地吹了过来。
校园里，小草变成了金黄色，落叶也都掉了下来，像给大地盖了一层软软的被子。
操场边的桂花开了，一阵风吹来，把花香带进了每个教室。
校园门口种着两排菊花，远远望去，真像一位位礼仪小姐排着队，正在迎接小朋友们呢！果园里，果子熟了，到处瓜果飘香。
梨树挂起金色的铃铛，桔子换上橙黄的衣裳，苹果露出可爱的笑脸。
田野里，庄稼丰收了。
大豆又饱满又精神；棉花，像是朵朵白云；稻子弯着腰，好像在跟风问好；高粱，真像一束束燃烧的火把，插在田边。
秋天真美，我爱美丽的秋天！2.二年级小学生作文范文星期天，阳光明媚，我和爸爸一起去爬山。
我们一边走，一边欣赏着路边的美景，寻找春的影子。
我看见，路边一朵朵五颜六色的花儿争相斗艳，仿佛在春风姐姐的抚摸下摇着小脑袋。
我也看见，河边的柳树披上了一层薄薄的绿色细纱裙，嫩嫩的柳条在风中飘荡，好像小女孩的辫子在不停地摆动。
我更看见，小鸟在树上唱歌，蝴蝶在空中飞来飞去，蜜蜂在花丛中忙着采蜜，小河里的鱼儿快活地游来游去，仿佛都在迫不及待地告诉人们，它们正开始新的一年的忙碌……生机勃勃的春天，是万紫千红的季节，是鸟语花香的季节，也是我们小朋友活蹦乱跳的季节。
春天是多么美丽呀。
我爱你——春天，我希望你永远留在我身边！3.二年级小学生作文范文积木是我的玩具之一。
我有好多积木，有正方形的，有半圆形的，有三角体的，有长方体的，还有一些叫不出名字的形状……搭不同的物体，需要用到不同形状的积木。
如果要搭一间小房子，那么就很简单，只要几个正方体和一个大三角体就行了。
小学二年级的作文怎么写(精选20篇)
小学二年级的作文怎么写（精选20篇）1.小学二年级的作文怎么写精选篇一一天晚上，妈妈洗完碗对正在看电视的爸爸和我说道：“我们一起来玩成语接龙的游戏吧！”“好啊！”我和爸爸自信满满的回答道。
妈妈先是说了游戏规则：“可以说同音同字的，也可以说同音不同字的。
”游戏开始了。
妈妈说：“我先来，喜笑颜开。
”“开天辟地。
”我连忙说道。
轮到爸爸了，他沉思了一会儿，过了好久都没说话，我挑衅地对爸爸说道：“赶快认输吧，我知道你不会！”“谁跟你讲我不会的，地……地久天长！”爸爸涨红了脸。
我心想：爸爸刚才肯定不会，不然他为什么说话的时候结巴，脸涨的通红？这时，妈妈突然说道：“因为刚刚爸爸没反应过来，所以这一轮爸爸输了，必须接受惩罚，表演才艺。
”爸爸只好无奈地走到客厅的中心，然后大声歌唱。
最后我和妈妈都被爸爸那“优美动听”的歌声给征服了。
妈妈后悔的说：“早知道你爸会输，我就不布置这个惩罚了！”这次的成语接龙游戏令我印象深刻，直到现在我还是能想起当时的画面。
2.小学二年级的作文怎么写精选篇二我有一个动物朋友，名字叫米豆，是一只小狗。
米豆有一身既柔软又好看的灰色皮毛，肥胖无比，四条腿又粗又壮，让谁见了都想摸一下，再加上那水汪汪的大眼睛，使原本可爱的它变得更可爱了。
米豆虽然像个小圆球，可它的运动能力可强了，天天在楼道里爬上爬下，一点儿也不累。
要是“飞人”博尔特与它比赛，博尔特也一定是它的手下败将。
米豆还是一个不折不扣的肉食者，天天吃肉，365天不间断，没有哪一天吃素，从它的身上，我也知道了为什么有的人活得连狗都不如了，它可是天天吃牛肉啊。
它在睡觉时，就显得更有趣了。
它是趴着睡觉的，可它在睡觉时会做出各种各样的好玩的动作，而且它的动作一次换一个，次次都不一样。
我和米豆小时候就结下了深厚的友谊，它爱着我，我也爱着它，我一到家，第一件事就是去看米豆，我希望它永远健康快乐。
3.小学二年级的作文怎么写精选篇三我奶奶家养了几只可爱的小花猫。
小学二年级语文作文范文(8篇)
小学二年级语文作文范文（8篇）【篇一】小学二年级语文作文范文我妈妈擅长做饭，她总是能做出很多美食，她也总是去玄武湖跑步，因为她想要减肥，但她总是忍不住想要吃自己所做出的美食，所以，她常常坚持这大半年。
每天晚上都去玄武湖跑步，终于瘦了几斤，然后又用几个月的时间吃回来，我的妈妈总是会怀念起她的妈妈，也就是我的外婆，妈妈一旦讲起外婆，那就滔滔不绝。
妈妈讲外婆的故事讲给我听的时候，她并没太大的情绪波动，然而，不知道为什么，每当妈妈要写关于外婆的事情的时候，总是会忍不住哭起来，连妈妈自己都觉得很奇怪，明明向人讲的时候并没有很大的反应，但要写的时候便控制不住了自己的情绪。
妈妈原来的脾气很暴躁，我以前经常被骂，现在，妈妈的脾气好多了，很少会骂我，但似乎变得更加唠叨了，总是不停的说我，叮嘱我一定要好好学习，不能再玩游戏，一定抓紧时间去读书。
妈妈做出来的美食总是令我和同学们都赞不绝口，很多人都觉得很好吃。
我并不知道该怎么形容我的妈妈，我只觉得我的妈妈是很棒的。
【篇二】小学二年级语文作文范文大家好，我叫徐佳昊，属虎，今年10岁。
我圆圆的脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛。
我最喜欢绿色。
我的爱好很多，比如看书、画画、骑自行车、打篮球……我有很多伟大的梦想，比如当医生、科学家、消防队员等等。
我还有很多活泼开朗的小伙伴，我经常和他们一起出去玩。
我还是个很热情的小朋友，经常会邀请我的好朋友们到我的家里做客。
虽然我和100分是好朋友，但我依然不会骄傲，只会更加努力！我有很多优点，但也少不了缺点。
我的优点是爱看书，因为我太喜欢看书了，所以去公园玩的时候，我总是在太阳的强光下看书，虽然我知道这样对眼睛不好。
但是我知道，总有一天，我会把这些缺点全部改掉的。
你喜欢我吗？我就在陶庄中心小学上学，要是你想认识我，并且和我成为好朋友，那就请和我的小伙伴一起去那里找我吧！【篇三】小学二年级语文作文范文我有一架玩具小飞机，是我一年级的时候，妈妈买给我的。
小学二年级作文(精选15篇)
小学二年级作文(精选15篇)小学二年级作文1今天玩了一个欢乐又开心的比赛。
比赛规则：在最前面放上一张小凳子，凳子上面放上十五张圆卡，地上放一个大盆子，把圆卡放在盆里，不能从边上拿。
陈老师一吹口哨比赛就开始了。
那时候我的心非常紧张、害怕。
轮到我了我勇敢的戴上手套拿起圆卡就往大盆子里放去，在玩耍的过程中，让我想起了我3—5岁的坚强和勇敢。
在玩游戏的过程中让我知道了一个道理：坚持不要放弃，坚持也就是我们最后的胜利！小学二年级作文2夜深了，小主人睡着了，可书包里的文具们还没睡，他们正在谈话谈了些什么呢？让我们去听听吧。
“呜呜呜，呜呜呜！”是谁的哭声？原来是数学书姐姐，橡皮弟弟问了问她，她回答说：“小主人把我弄的脏脏的，害得我每天都要洗十来个澡呢。
”数学书姐姐的话音刚落，橡皮弟弟就垂头丧气的说：“反正你们比我要好，我都被切成三块，都快没有生命啦！”说完橡皮弟弟又哭了起来。
文具盒无奈地摇了摇头说：“我每次都被小主人重重的摔在地上，衣服全都摔破了，现在都没有新衣服穿啦。
”听完这个故事，从现在开始，你是不是应该爱护自己的文具了呢？小学二年级作文3盼望已久的寒假终于来到了，在这个寒假里，我不仅要快快乐乐的玩，也要复习六年级上学期学过的内容，并且要预习六年级下学期的内容。
首先过年前要写好五篇日记，一篇作文，六篇。
然后过年后写好一篇作文，描和写10张字，一篇读书笔记。
然后剩下的几天里，就开始预习功课。
我相信我的这个寒假会过得非常快乐。
小学二年级作文4在五月节期间，妈妈，我和我大港的好朋友及他们妈妈一起去上海游玩。
上海真大啊!一座座高楼大厦造型各异，姿态万千。
有的像巨碗，有的像地球仪，还有的像玩具模型。
黄浦江东面是具有现代化高科技的建筑物。
黄浦江的西面是具有古欧式风格的建筑物，这两种建筑形成了鲜明的对比。
上海的交通也很发达，有飞机、火车、地铁、汽车，甚至在黄浦江下面还有隧道。
上海是国际大都市，那里有来自世界各地的人。
有一次，我们进一家餐馆吃饭，遇到了几个外国人。
小学二年级简短作文
小学二年级简短作文范文7篇1.小学二年级简短作文范文我的好朋友是易致远。
他是我们班的班长。
他又高又壮，有一双小小而又明亮的眼睛，一笑起来呀眼睛就眯成了一条缝，弯弯的可爱极了。
高高的鼻子，还有一张能说会道的小嘴。
我们在学校里经常一起玩游戏。
他很喜欢打篮球和踢足球。
我们每周末还一起参加快乐奔跑。
他是我的朋友，我一定会珍惜。
2.小学二年级简短作文范文秋天是瓜果丰收的季节。
我最喜欢的石榴成熟了。
石榴圆圆的，像个洋葱，一半红一半黄像一个没成熟的苹果。
我摸着石榴的“小脑袋”，不是很平滑，有点粗糙。
当我把它剥开，哇！让我大吃一惊，里面的果实像玉米粒，但个个晶莹剔透，像稀有的红宝石，散发着迷人的香气。
我禁不住的剥下几粒放入口中，原本漂亮的红宝石渗出了香甜可口的汁水。
那甜滋滋的味道，久久地回荡在我的口中，让我回味无穷。
我爱石榴，爱世界上的每种水果。
因为它们太好吃了。
3.小学二年级简短作文范文我有一个可爱的小弟弟，他叫李X东，我经常叫他阿东。
阿东的眼睛十分小，笑起来就眯成了一条缝。
他的小巧玲珑的嘴巴，乌黑光亮的头发，越看越可爱。
阿东很调皮，很活波，有时候还逗我们乐呵呵地笑，但是有时很让我们生气。
一眨眼，弟弟上学了！我们都在议论阿东的表现。
阿东有时乖，有时皮，不管我们怎么讨厌他，他始终是我的弟弟！这就是我的弟弟，调皮又可爱的弟弟。
4.小学二年级简短作文范文波波家有两只小仓鼠，一只公只一母。
它们那雪白雪白的身子是多么纯洁，几乎没有一点瑕疵，漂亮极了。
两颗墨点似的小眼睛是那么亮，小眼睛聚光嘛！小仓鼠吃食的动作像站起来一样。
两只小爪子拿着食物，一副很陶醉的样子。
公仓鼠吃食很快，母仓鼠却吃得慢悠悠的，一点也不着急。
仓鼠家添新成员了，哦，原来是鼠妈妈的功劳呀！自从鼠妈妈有了四只宝宝之后，它好像就不爱出来了。
可能是宝宝还小吧。
小仓鼠们分别叫：宝崽，豆丁，乖宝和布布它们的妈妈很负责。
只是爸爸在笼子里不安分。
不过，它是想它宝宝了吧？这就是我对仓鼠一家的大概报道，祝愿小仓鼠一家都平平安安的！5.小学二年级简短作文范文今天一大早，我买了一篮子蔬菜，准备包饺子，有黄瓜、扁豆、柿子椒、萝卜······首先把一团面放在案板上，在揉一揉，揉的细一些，吧面切成一小块一小块的，每个都撒点面，在用杆杖把面干成圆片，就能包了，我们吃的是牛肉馅。
二年级作文大全100字以上12篇
二年级作文大全100字以上12篇二年级作文大全100字（篇1）一天下午，我做完作业，被厨房的香味吸引过去，看见阿姨做饭好像很好玩，就兴致勃勃地说：“我帮你做一道菜吧。
”阿姨惊奇地问：“你会做什么菜呢?”“我会炒鸡蛋!”阿姨指导我打鸡蛋到碗里，我一不小心把鸡蛋捏得满手都是。
油锅已经烧好，阿姨催我赶紧倒鸡蛋加盐翻面起锅。
我笨手笨脚，手忙脚乱，终于做好了。
尝上一口，哇……。
真是太好吃了!再来一个!又是一阵手忙脚乱，就这样，吃了又做，做了又吃，一下子四个鸡蛋没了。
打开冰箱一看，没鸡蛋了。
我以前不喜欢吃鸡蛋的，今天竟然吃了四个!“为为自己做的菜真美味啊!”阿姨向我竖起了大拇指。
二年级作文大全100字（篇2）一个星期天，我和爸爸妈妈一起去西溪湿地玩。
一进门，我就发现那里有金黄的桂花，有火红的枫叶，还有白花花的芦苇……最引人注目的当然是满树的柿子了!它们红彤彤的身体在微风中摆动，好像在对我说：“你好啊!”看着它们可爱的样子，我连忙从妈妈手中拿过照相机，准备好好地给它们照几张相看，这一张柿子弟弟，笑得傻乎乎的;看，那是柿子姐姐抱着柿子妹妹正在说悄悄话呢!最后一张是全家福，有柿子爷爷奶奶爸爸妈妈大哥小弟，还有大舅和二舅……差一点就挤不进我的相片了。
二年级作文大全100字（篇3）我开心的事有很多很多，但要说我最开心的事，那就是我当上了“校园小记者”。
记得第十二次升旗仪式上，主任说每个班选一名“校园小记者”，前提是必须写作能力强，听了后，我想：我要是选上，那该多好啊!我们大课间时，老师把我叫到办公室，说：“李欣然，经过我们想了想，就你当这“校园小记者”吧。
”我听了，心里像吃了蜜一样甜，我暗下决心，以后我一定更加严格要求自己，努力学习，及时报料学校的好人好事新气象。
当上了“校园小记者”，是我最开心的事!二年级作文大全100字（篇4）夏天是火辣辣的。
走到室外，闷热的空气迎面而来，汗水马上就渗出肌肤。
看看天空，没有一丝云彩，太阳把地面烤得滚烫滚烫的。
公园里有什么补充句子二年级作文
公园里有什么补充句子二年级作文There are many things in the park that provide a peaceful and pleasant environment for visitors. 公园里有许多东西，为游客提供了一个宁静愉快的环境。
One of the most noticeable features in the park is the lush greenery that surrounds the walking paths and play areas. The vibrant colors of the flowers and trees create a calming atmosphere for everyone to enjoy. 公园里最引人注目的特点之一是郁绿的植被环绕着步行道和游乐区。
鲜艳的花草树木的色彩为每个人创造了一个宁静的氛围。
In addition to the natural beauty, there are also various facilities and amenities available in the park for visitors to use. From playgrounds and picnic areas to sports fields and walking paths, the park offers something for everyone to enjoy. 除了自然景色，公园还有各种设施和便利设施供游客使用。
从游乐场和野餐区到运动场和步行道，公园为每个人提供了享受的机会。
Furthermore, the park is a popular spot for people to gather and socialize with friends and family. Whether it's a weekend picnic or amorning jog, the park is a place where people can come together to relax and have fun. 此外，公园是人们聚集和与朋友家人社交的热门地点。
小河里有什么补充句子二年级作文
小河里有什么补充句子二年级作文The small river is teeming with life.小河里有各种各样的生物。
As I sat by the riverbank, I observed the busy activities of the creatures in the water.当我坐在河岸边时，我观察到水中生物们忙碌的活动。
The water was crystal clear, allowing me to see the colorful fish swimming gracefully.水清澈见底，让我看到了五颜六色的鱼儿优雅地游动。
Dragonflies zoomed overhead, adding a touch of vibrancy to the serene scene.蜻蜓在头顶飞来飞去，为宁静的景色增添了一抹生机。
The soothing sound of the water flowing created a tranquil ambiance, lulling me into a state of peaceful relaxation.水流的轻柔声音营造出了宁静的氛围，让我陷入一种平静的放松状态。
Occasionally, I would spot a frog leaping from one lily pad to another, its green skin blending in perfectly with the surrounding foliage.偶尔我会看到一只青蛙从一个睡莲叶跳到另一个睡莲叶上，它绿色的皮肤与周围的植被融为一体。
As I immersed myself in the beauty of nature, I felt a deep sense of gratitude for the little river and all the life it supported.当我沉浸在大自然的美丽之中时，我对这条小河以及它承载的所有生命都充满了感激之情。
补充一个种子的理想二年级作文
补充一个种子的理想二年级作文今天，我要告诉大家一个特别好玩的故事！那就是小种子的一天。
他们过得超级有趣哦！一开始，小种子在地里躺着，觉得有点无聊。
不过，他很快就开始了他的冒险。
“小种子，你好呀！”一颗小草对小种子打招呼。
“哇，你好呀！我刚刚从家里出来，还没见过那么多朋友呢！”小种子开心地回答。
小种子刚刚开始他的冒险旅程，就遇到了一些小虫子。
小虫子们在地里忙碌地爬来爬去，看起来特别忙。
“小虫子们，你们在做什么呀？”小种子好奇地问。
“小种子，我们在帮忙松土，这样你可以长得更快！”小虫子们一边工作一边回答。
“谢谢你们，我一定要好好努力成长！”小种子说。
过了一会儿，小种子感觉到了一股暖暖的阳光洒在身上。
他抬起头，看到了一只小鸟飞过来。
小鸟的羽毛在阳光下闪闪发光。
“小鸟，你在做什么呀？”小种子问。
“小种子，我在找食物。
不过，你现在需要阳光才能长大，所以我给你祝好运！”小鸟开心地说。
小种子觉得自己特别幸运。
他在阳光的照射下开始变得有一点点绿了，他感到非常兴奋。
日子一天一天地过去，小种子在朋友们的帮助下，终于开始长出了小芽。
他跟其他的小芽们一起聊天。
“小芽们，你们都长得真好呀！”小种子兴奋地说。
“谢谢你，小种子。
我们也很高兴能认识你！”小芽们高兴地回答。
渐渐地，小种子长成了一棵小小的植物。
他跟小草、小虫子、小鸟还有小芽们说再见，因为他现在要开始一个新的旅程了。
“小伙伴们，我要去寻找我的新家了。
谢谢你们的帮助，我会继续努力长大的！”小种子开心地告别。
他的朋友们也祝福他：“再见，小种子！祝你好运，我们会想你的！”就这样，小种子开始了他新的冒险旅程。
他非常期待能在未来的日子里，成为一棵大树，给更多的小动物提供庇护，成为他们的好朋友。
这就是小种子的梦想，也就是他一天中最精彩的部分。
公园里有什么补充句子二年级作文
公园里有什么补充句子二年级作文写作如同一场精彩的探险，重点是培养学生对事和物的感受理解、积累和对所学知识的运用，本篇作为是围绕“公园里有什么补充句子二年级作文”为主题，采用“五感法”写作手法书写而成，使作文更加生动和立体。
"公园，城市中一片绿洲，休闲娱乐好去处。
那里，你可看绿色树木，听鸟儿歌声，闻花朵香气，感受清新空气，体验与大自然亲密接触。
"眼（视觉）：走进公园，映入眼帘那一片绿色海洋。
高大树木，低矮灌木，及各种各样花草，都阳光下显得生机勃勃。
我看那些树叶微风中轻轻摇曳，就像向我招手一样。
我还看一些孩子草奔跑嬉戏，他笑声让整公园都充满欢乐气氛。
耳（听觉）：公园里声音也很趣。
我听鸟儿树欢快歌唱，他歌声就像美丽公园增添一份生机。
我还听水流声音，那因公园里一小溪，水从石头流过，发出潺潺声音。
声音让公园显得更加宁静。
口鼻（味觉）：公园里，你还可品尝清新空气。
我深吸一口气，感觉空气中花香草香，让我感非常舒适。
我还吃一片草新鲜叶子，它味道虽然很苦，但让我感受大自然味道。
手（触觉）：公园里，你可感受大自然触感。
我摸摸那些树叶，感受它柔软光滑。
我还躺草，感受大温暖柔软。
触感让我感非常舒适放松。
大脑（思维）：公园里一切，让我感受大自然美好生命活力。
里，我感受与自然谐共处，感受生活美好。
公园，大自然赐予我礼物，我应该好好珍惜保护它。
通过五感法，我可更全面、更深刻感受公园美。
种方法仅可于写公园，还可于写其他景物事物。
只我心去感受，心去写，我就能写出丰富多彩文章。
下载温馨提示：本篇作文是围绕“公园里有什么补充句子二年级作文”为题，精心编制而成，希望大家下载以后，可以帮助大家解决实际问题，文档可随意定制和修改。
穷人续写200字_二年级作文
穷人续写200字【篇一：穷人续写200字】宋正非“你瞧，他们在这里啦。
”桑娜拉开了帐子。
渔夫从床边提起了马灯，仔细地看着西蒙的两个孩子。
渔夫看桑娜很紧张，问：“怎么啦，不愿意吗？”“不，”桑娜看看渔夫，“我想你会揍我。
”桑娜小声地说。
“哦，天呐，怎么会呢，我怎么会揍你呢。
你干得非常棒！”渔夫说。
桑娜和渔夫沉默了一会儿。
他们看到西蒙的两个孩子醒了。
渔夫马上烧火做饭。
不久，渔夫炖了一大锅鱼汤。
桑娜把鱼肉送到两个孩子的嘴里，说：“小可爱，吃吧，一定饿了吧？”两个孩子张开了嘴，小嘴巴吧唧吧唧吃了起来。
桑娜的大孩子醒了，看见身旁多了两个孩子，问：“妈妈这两孩子是谁呀？”桑娜看看大儿子说：“这是邻居家的两个孩子。
”“哦。
”桑娜的大儿子点点头。
渔夫望了望外面的天，看见天上有几颗星星，说：“上帝啊，雨停了，天晴了，桑娜你照顾好孩子，我打鱼去了。
”不久，渔夫满载而归，他说：“以后我早出晚归打鱼，日子一定会好起来的。
”【篇二：穷人续写200字】石笑临“你瞧，他们在这里啦。
”桑娜拉开了帐子。
“哦，桑娜原来你早就把西蒙的两个孩子抱过来了。
你干得真不错。
”渔夫看着熟睡的孩子对桑娜说。
桑娜皱了皱眉头。
渔夫见这情形，问桑娜：“亲爱的，你怎么了？”桑娜说道：“我们本来就有五个孩子，负担已经够重了，现在又抱来了两个孩子，负担岂不是更大了，以后的日子我们该怎么过呢？”“以后，我宁愿多受一点儿苦，多打一些鱼，来养活这七个孩子。
我相信你也会让自己多受一点儿苦，来抚养孩子对不对？”渔夫说。
桑娜点了点头。
【篇三：穷人续写200字】秦墨涵桑娜拉开了帐子。
七个孩子静静地躺在床上，像七个熟睡的天使。
“桑娜，原来你早就把他们抱过来了，为什么不早点告诉我呢？”渔夫问。
“我怕你不同意我们收养西蒙的两个孩子。
”桑娜小声说。
“怎么会呢？”渔夫说，“我们又多了两个可爱的孩子，我们应该高兴才对。
”桑娜却担忧地说：“可我们的生活太贫困了，孩子们吃什么呢？”渔夫沉思了一会儿，坚定地说：“只要我们以后努力劳动，总能熬过去的。
小学二年级作文200字（十篇）
【导语】作⽂（composition）是经过⼈的思想考虑和语⾔组织，通过⽂字来表达⼀个主题意义的记叙⽅法。
作⽂分为⼩学作⽂、中学作⽂、⼤学作⽂（论⽂）。
作⽂体裁包括：记叙⽂、说明⽂、应⽤⽂、议论⽂。
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【篇⼀】⼩学⼆年级作⽂200字 世界上有许多美丽的花，⽐如⽔仙、荷花、玫瑰等等，但是，我却喜欢那坚韧不拔的菊花。
菊花的种类很多，有红的、⽩的、紫的、黄的，但我却喜欢那娇嫩的野菊花。
菊花的叶⼦是⾊深绿⾊的，花瓣娇⼩⽽细腻，可爱极了。
野菊花的茎只要插到泥⼟⾥就能⽣存。
野菊花的不但⽣命顽强，⽽且⽤途很⼤。
有⼀次，我不⼩⼼擦伤了⼿，妈妈到⼩⼭坡上个给我采了些野菊花回来，挤出汁，滴在我的伤⼝上，过了⼏天，我的伤就好了。
听妈妈说，野菊花还能泡茶呢！野菊花的作⽤可真⼤啊！ 野菊花，你使我懂得了⼈要做默默奉献的⼈，要学会坚强，才能在⽣活中经得起挫折。
野菊花，我爱你，更爱你你那⾼尚的品格！【篇⼆】⼩学⼆年级作⽂200字 我们班有⼀位同学，她总是沉默不语，你猜她是谁呢？ 她的声⾳很⼩，每次⽼师叫她回答问题，她总是⽤很⼩很⼩的声⾳，我们都听不到。
她也不喜欢和别⼈交流，我去找她做朋友。
坐在她旁边，明明她说了话，可是我没有听到。
我⼜问了她，她再说，我还是听不到，她让我⽿朵凑到她嘴巴旁边去听，我才听到。
有⼀次，她上课迟到了。
她站在门⼝，喊了⼀声报告，⽼师没有听见。
她⼜喊了⼀声，可是⽼师还是没有听见，后来⽼师看到了她，才让她进来。
这就是我们班的沉默公主，你知道她是谁吗？【篇三】⼩学⼆年级作⽂200字 春天来了，天⽓渐渐暖和了，⼈们脱下了厚厚的棉⾐，穿上了五颜六⾊的春装，个个显得精神多了，⼤街上变得更加漂亮。
⽩杨树上发出了⼩芽，⼩草也漫漫变绿了，⼤⾃然将变得更加美丽！河⾯上的薄冰融化了，⼩鱼在池塘⾥游来游去快乐极了！⼤雁⼩鸟从南⽅要飞回来了．农民伯伯们要开始春耕了，他们为了秋天的好收获，我要利⽤这个美好的季节去好好学习，天天向上！ 前天晚上下了⼀场⼤⾬，早上，我⼀起床就闻到了⼀股清爽的空⽓，看⼤⾬把⼤地洗得多⼲净，真是好⾬知时节！【篇四】⼩学⼆年级作⽂200字 农历正⽉初⼀是春节。
家课文二年级续写作文
家课文二年级续写作文家是我们成长的根基，家是一本诵读不完的书，家是一篇写满美好祝福的诗文，家是一首温馨动听的歌曲，家是一杯浓厚清醇的佳酿。
家是那样平淡无奇，又是那样令人魂牵梦绕。
家是我们的避风港，带给我们温暖和快乐，陪伴我们成长。
我爱我家！不知不觉，我在我家已经生活了十三年了，那里有我最敬爱的父母，还储存了我许多年的故事。
在整间屋子里，我最钟爱的就是我的房间，房间里存有一张书桌、一张大床、一个书柜和一台电脑。
我每天在书桌上写下作业，在大床上睡大觉，有时候辛苦了，就趴在电脑前收紧收紧，使“工作”多时的大脑松懈下来，有空的时候就看一看书柜的书。
房间里的每一个玩具都陪伴着我蜕变的晴、怒、哀、趣。
人人都有家，动物也不例外.高高的大树是小鸟的家，湿润的土壤是花儿的家，嫩绿的荷叶是青蛙的家，清清的小溪是鱼儿和蝌蚪的家，绿色的小草是小虫的家。
如何写下不好缔造作文谈到“续写”，首先要明确什么是“续写”。
续写就是根据原文的内容，把故事继续编下去。
有的时候，有了故事的起因，顺着这个故事的思路通过想象继续写它的经过和结果。
有的时候，告诉你故事的结尾，倒叙故事的起因和经过。
有的时候，给你一个故事，要求续写的文章与原文成转折关系，这叫逆向续写。
还有一种续写，只告诉我们一个场景，给出时间、地点、人物，由此续写下去，想象的范围更广。
总之，续写要根据原材料提供的线索、范围、人物性格以及作者的思路等等，续写故事情节的发展和人物的活动、心理、语言、表情等，使原文的情节能够合理地发展，构成完整的故事。
缔造关键的一点就是必须紧贴中心去写下，防止漫无边际。
那么，缔造时必须特别注意什么呢？1.认真读懂给你提供的材料，想一想续写后整篇文章中心是什么，要根据这个中心，展开想象的翅膀，补续事情的发展和故事的结局。
展开想象要注意以下几点：①想象要符合原文的发展，人物和事物要与原文保持连续性和一致性。
②想象要符合生活实际。
即使虚构，其内容也应该是现实生活中可能发生的，不能为了追求故事的离奇曲折，编得天花乱坠，使人难以相信。
二年级续写作文松鼠
二年级续写作文松鼠版本1：小兔正在路上散步，小松鼠忙忙地向他走来。
小兔问：“小松鼠，你这么着急，有什么事吗？”小松鼠说：“小兔，松树爷爷生病了，怎么办呀？”小兔连忙和小松鼠跑到松树爷爷家。
松树爷爷的皮一块块掉下来，他非常疼。
“快打120，请啄木鸟医生吧！”小兔说。
不一会儿，啄木鸟医生去了。
他用自己的嘴巴把松树爷爷身上的小虫子一条一条地缠了出，松树爷爷病不好了。
小兔和小松鼠都很开心。
版本2:小兔正在路上散步，小松鼠忙忙地向他走来。
小松鼠说道：“不好了，不好了！菜园里又去了一条大蛇正转来转去呢，我可以不敢再被蛇咬一次！”小兔一听到非常快地跑到了菜园里。
他一看哪里存有什么蛇呀，明明就是他摆在树上的一条床单，被吹得卷出来了，就像是一条五彩的绳子一样相差悬殊在树上，吹来时，还可以轻轻晃动，远远望去还真类似于蛇呢。
小兔一边看，一边哈哈大笑起来：“小松鼠，你真是一朝被蛇咬，十年怕井绳呀！”小松鼠害羞地把头藏到了尾巴下面，很久都不肯出来。
版本3:小兔正在路上悠闲地散着步，这时，小松鼠忙忙地向她走来了。
“小白兔，森林里去了一个小机器人，咱们赶快回去看一看吧！”小松鼠说道。
小白兔说道：“不好吧，我和你一起回去看一看，到底出现了什么事情？”小松鼠和小白兔跑到存有机器人的地方，看见一个机器人正在毁坏森林。
小白兔眼珠子骨碌碌一转，想出了一个好主意，它偷偷地在小松鼠的耳朵边说：只要找来大象哥哥，让它的鼻子吸足了水，喷到机器人身上，机器人就不能行动了。
“是啊，机器人最怕水了，你看我这脑子，怎么就没想到呢？”就这样，这两位好朋友解决了这个大麻烦。
从此以后，小动物们就一直安全地住在小森林里。
版本4:小兔正在路上散步，小松鼠忙忙地向她走过。
小兔看见了问：“小松鼠，有什么急事吗？”小松鼠说：“我妈妈病了，小兔姐姐你知道啄木鸟医生住在哪儿吗？”小兔说：“我带你一起去找他吧。
”小兔带着小松鼠一阵小跑，找到了啄木鸟的家。
听闻小松鼠把妈妈生病了，啄木鸟医生背上了他的停诊箱，很快就走进了小松鼠的家。
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蚂蚁和螳螂
在夏天里，蚂蚁们每天一大早便起床，辛勤地工作着。
螳螂呢？天天“叽哩叽哩”地唱着歌，游手好闲地过日子。
每一个地方都有吃的东西，满山遍野正是花朵盛开的时候，真是一个快乐的夏天啊！
螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。
“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”
可是，蚂蚁仍然继续工作着，说：“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀！”螳螂听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。
“哎！真是麻烦，干吗要想那么久以后的事呢！”快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。
北风呼呼地吹着，天空中下着绵绵雪花。
到处都是雪，螳螂一点食物都找不到，消瘦得不成样子。
螳螂蹒跚地走在雪地上，心想：我若像蚂蚁先生，在夏天里贮存食物该多好啊！
⒈结合上下文理解词语的意思（2分1词，共4分）
游手好闲：__________________________________________
蹒跚：______________________________________________
你是从哪几句话推断出这两个词语的意思的？在文中画出来（1分）
⒉螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法？（2分1空，共4分）
夏天的时候：________________________________________
冬天的时候：________________________________________
⒊读了这篇寓言，你想对蚂蚁或螳螂说些什么？（3分）
______________________________________________________________
______________________________________________________________
猕猴桃
猕猴桃盛产于周村，这里群山吐翠，终年云雾缭绕。
春雨绵绵时节，猕猴桃树贪婪地吮吸着春天的甘露。
初夏时，它伸展着嫩绿的枝叶，承受着阳光的沐浴。
它从叶柄间长出一簇簇花蕾，不久就开出米黄色的小花，显得那样素雅大方、朴实无华。
花谢后，便长出小小的果实。
盛夏时节，像珠子似的猕猴桃躲在掌形的树叶下悠闲地生长着。
秋天来临了，那一串串长圆形的果实挂满枝头，真惹人喜爱。
成熟了的猕猴桃的外皮灰中带有棕黄色，摸起来毛绒绒的，十分有趣。
每空0.5分，共6分
1.这段话的第1句介绍了猕猴桃盛产于什么地方，从第2句开始是按（）顺序写的。
2.加横线的句子中，写猕猴桃形状的词是（）。
写颜色的词是（）。
（）、（）写出了猕猴桃的多。
3.按猕猴桃的生长过程，给下列词语编号。
结果（）长叶（）开花（）长蕾（）
4.用“﹏﹏”画出文中的一个打比方的句子。
（2分）
5.填空。
（）的甘霖（）的枝叶（）的果实。