诗歌形象

北塘避暑①

韩琦

尽室林塘涤暑烦，旷然如不在尘寰。

谁人敢议清风价，无乐能过百日闲。

水鸟得鱼长自足，岭云含雨只空还。

酒阑何物醒魂梦，万柄莲香一枕山。

【注】①大约作于韩琦晚年因反对王安石变法，罢相退居北京（今河北大名）之后。

14. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A. 首联紧扣题目“北塘避暑”，交代时间、地点、事件，渲染了林塘幽静的自然环境。

B. 颔联中的“清风”，一语双关：一指炎夏的凉风，也可理解为“两袖清风”的“清风”。

C. 颈联写景富有层次：“水鸟得鱼”是近景，俯视所见：“岭云含雨”是远景，仰观所见。

D. 诗人逃入酒乡以求忘忧，但酒醒之后，面对万枝香莲，青青山峦，愁苦又涌上心头。

15. 诗歌塑造了怎样的诗人形象？请结合全诗简要分析。

阅读下面这首唐诗，完成各题。

题章正字①道正新居

朱庆馀

独在御楼南畔住，生涯还似旧时贫。全无竹可侵行径，一半花犹属别人。

吟处不妨嫌鼓闹，眼前唯称与僧邻。近来渐觉青莎巷②，车马过从已有尘。

[注]①正字：古代官职名。②青莎巷：唐代杭州城内的地名。

14. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A. “御楼南畔”交代了章道正新居的位置，“独”“贫”二字点明了主人的生活状况。

B. 颔联写新居行径无竹、花半属他人，渲染了“贫”，也暗示新居有一丝清雅之气。

C. 颈联写新居的周边环境，因与僧为邻，受寺院钟鼓的吵闹，故生出“嫌”的态度。

D. 末句化用陶渊明“而无车马喧”“户庭无尘杂”等诗句，反衬新居特点，含蓄蕴藉。

15. 新居主人章道正是一个怎样的形象？请结合全诗简要分析。

阅读下面这首唐诗，完成14～15题。

秋夕旅怀

李白

凉风度秋海，吹我乡思飞。

连山去无际，流水何时归。

目极浮云色，心断明月晖。

芳草歇柔艳，白露催寒衣。

梦长银汉落，觉罢天星稀。

含悲想旧国，泣下谁能挥。

14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）

A．开头两句写秋风带来的寒意袭人，“吹”字表明秋风勾起了诗人的思乡之情，“飞”字突出了乡思之浓烈。

B．七、八句写萧瑟的深秋芳草不再柔艳，寒冷的霜露催着人赶快置备御寒衣物，表现出诗

人羁旅的愁苦。

C．九、十句写诗人梦到灿烂的银河，而梦醒后只看到天上星星稀少，表明诗人美好的理想追求难以实现。

D．最后两句直抒胸臆，诗人在夜里含悲流泪，思念故乡，却无人安慰。“谁能挥”突出了诗人的孤独无依。

15.诗中写山、水、云、月这些意象有何作用？请简要分析。（6分）

阅读下面这首唐诗，完成14-15题。

送裴判官自贼中再归河阳幕府

岑参

东郊未解围，忠义似君稀。

误落胡尘里，能持汉节归。

卷帘山对酒，上马雪沾衣。

却向嫖姚幕，翩翩去若飞。

[注]安史之乱期间，裴判官在洛阳落入叛军手中，出逃后，欲重归河阳幕府。嫖姚：指汉代名将霍去病，曾任嫖姚校尉。

14.下列对这首诗的赏析．不恰当的两项是（5分）

A.本诗从国难起笔，感慨局势艰危，而朝中却罕有忠义报国如裴判官之辈。

B.“胡尘”借指叛军攻势凶猛，此处突出了裴判官落入敌军时的危急形势。

C.用苏武持节归汉的典故，赞扬裴判官主动请缨出使，深入敌营不辱使命。

D.尾联描写传神，意在表达裴判官重获自由后与诗人宴饮时的喜悦之情。

E.全诗洋溢着守节不移、忠义报国的沸腾热血，读来慷慨豪壮，感奋人心。

15．本诗颈联描绘了怎样的画面？这样写有什么用意？请结合全诗简要分析。（6分

阅读下面的唐诗，完成下列小题。

天上谣

李贺

天河夜转漂回星，银浦流云学水声。

玉宫桂树花未落，仙妾采香垂珮缨。

秦妃卷帘北窗晓，窗前植桐青凤小。

王子吹笙鹅管长，呼龙耕烟种瑶草。

粉霞红绶藕丝裙，青洲步拾兰苕春。

东指羲和能走马，海尘新生石山下。

14. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A. 诗的题目是《天上谣》,“谣，声逍遥也。”意即用韵比较自由，声音富于变化,吟诵起来，轻快优美。

B. 开头两句写诗人站在地面上仰望星空的所见所感,写实之中揉有一些虚构成分,显示了想象的生发过程。

C. 中间八句都以仙人活动为主体，以屋宇、花草、龙凤等为陪衬，突出天上闲适的生活和优美的环境，以与人世相对比。

D. 末尾两句描写了诗人俯视尘寰所见的情景。借助具体的形象，表现了尘世变化之大和变化之速。对比之下，天上那种春光永驻、红颜不老的状况，就显得特别可贵。

15. 本诗中间八句具体描述天庭的景象,陆续展示了四个各自独立的画面,请用简洁的语言进行概括描述。

阅读下面这首宋诗,完成14-15题。

纸鸢

王令

谁作轻鸢壮远观,似嫌飞鸟未多端。

才乘一线凭风去,便有愚儿仰面看。

未必碧霄因可到,偶能终日遂为安。

挟摇不起沧溟远,笑杀鹏抟似尔难。

【注释】王令,北宋诗人,为人正直敢言,有治国安民之志,但一生壮志未酬,贫病交加而死。偶能终日,意指纸鸢之线易断,偶尔能在一天里始终飞于高处。

14.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)

A.作者揣测放风筝的人放风筝以增添空中壮观景象的原因,是嫌弃飞鸟花样不够多。

B.三、四句写风筝挣脱线高飞,便有“愚儿仰面看”,诗人借此暗讽世俗之人的势利。

C.碧霄难至,风筝偶尔飞向高处便“遂为安”,好比暂居高位的小人志得意满的嘴脸。

D.作者没有从正面描写风筝的形状和色彩,以衬托、对比手法来表现风筝飞升之高。

15.本诗中“笑杀鹏抟”的纸鸢,与庄子《逍遥游》中嘲笑鹏的斥鴳形象有何异同?请简要分析。