好的和平与发展当今时代的主题
和平与发展时代的主题
第二次高潮是 20 世纪 60 年代中期至 70 年代中期。这是以反对美国侵越战争为中心内容 的反战和平运动，在世界各地兴起之后，美国国 内的反战和平运动也蓬勃发展，最终迫使美国从 越南撤军。 第三次高潮是 20 世纪 80 年代。这次高潮 主要以反对美苏超级大国的军备竞赛为中心内容。 美苏之间军备竞赛从战后就开始了，到 20 世纪 70 年代末，美苏拥有的核弹头达 5 万枚，约占 全世界核弹头总数的 97 %，爆炸量达 130 一 160吨 TNT ，足以把人类和地球上的一切生物 毁灭 20 次，使世界上每个人头上顶着 3 吨炸弹 过日子。
2.发展问题
• （1）什么是发展问题？
注意：发展问题侧重于经济发展问题，但 发展问题、和平问题经常交织在一起。
• （2）为什么发展成为时代的主流？
关键词：经济全球化
苦 难 的 非 洲
苦难的非洲，贫穷人民成了战乱的最大受害者
透过数字看世界 1、从个人收人看，1960年富国与穷国差距为31：1， 目前为74：1。 2、以每人每日不到1美元收入的国际标准衡量，目前 最不发达国家 已从1971年的25个增至49个。 3、全球有13亿人每天 收入不到1美元，8．4亿人挨饿 或营养不良，10多亿人不能享受医疗服务。 4、占全球人口20％的发达国家占世界 GDP的86％、 发展伴随着 世界出口市场的82％、；而占全 球人口 75％的南方仅 阴影 占全球GDP的14％和出口市场的18％。占世界人口20 ％的最贫穷的南 方国家，只占上述领域的1％。 5、南方国家欠北方的外债总额 从1991年的7940亿美 元急增至目前的3万多亿美元。
透过这些数字，你看到了什么？
2.发展问题
• （1）什么是发展问题？
注意：发展问题侧重于经济发展问题，但 发展问题、和平问题经常交织在一起。
对和平与发展时代主题的看法
对和平与发展时代主题的看法
和平与发展是当今时代主题的两个核心要素。
在当今世界,冲突和战争依然是存在的,但和平与发展已经成为了全球各国共同追求的目标。
本文将探讨这两个主题的重要性,以及我们应该如何实现它们。
和平与发展是相辅相成的。
冲突和战争会阻碍经济的发展,而经济发展也会带来更多的就业机会和繁荣的社会。
因此,全球各国都应该致力于促进和平,避免冲突和战争,同时通过发展经济来增强国家的综合实力。
和平对于人类的未来发展至关重要。
没有和平,就没有安全,没有安全,就没有未来。
在全球化和信息化的时代,冲突和战争会给人们的生命和财产带来极大的损失。
因此,全球各国都应该致力于维护和平,避免冲突和战争,为人类的未来着想。
发展是推动和平与繁荣的关键因素。
随着全球化和信息化的发展,世界各国之间的联系更加紧密,经济相互依存。
通过发展经济,可以创造更多的就业机会和繁荣的社会,提高人民的生活水平,增强国家的综合实力。
同时,经济发展也会带来更多的资源和环境,为人类社会的发展提供更多的机会和条件。
为了实现和平与发展,我们应该采取以下措施。
全球各国应该加强国际合作,通过多边机制和外交渠道,协商解决各种国际争端和冲突。
各国应该积极推动经济发展,提高人民的生活水平,增强国家的综合实力。
同时,我们也应该加强环境保护和资源节约,避免冲突和战争对人类造成的破坏。
和平与发展是当今时代主题的两个核心要素,它们相辅相成,是人类共同追求的目标。
全球各国都应该采取积极措施,加强国际合作,共同实现和平与发展的目标。
为什么说和平与发展仍然是当今时代的主题
为什么说和平与发展仍然是当今时代的主题？每个历史时代，都有自己的主要矛盾，都有需要解决的根本任务。
这个主要矛盾和根本任务就是那个时代的主题。
大体上说，20世纪可以一分为二：前半个世纪战争与革命相互交织；后半个世纪形成了有利于维护和平、促进发展的总趋势，时代主题从战争与革命逐步向和平与发展转换。
面对国际形势的这种新变化，邓小平以敏锐的洞察力深刻地指出，和平与发展成为“现在世界上真正大的问题，带全球性的战略问题”。
邓小平关于“和平与发展”是当今世界两大“问题”的论断，在1987年党的十三大报告中被概括为“当代世界主题”，在1997年党的十五大报告则被表述为“当今时代的主题”。
尽管提法不同，但它们都是指和平与发展这两大问题是“带全球性的战略问题”。
和平与发展成为时代主题的提出，对于我们党正确认识国际形势，制定正确的内外政策，抓住机遇，加快发展，产生了深远影响。
从邓小平提出和平与发展是当代世界两大问题以后，世界经历了许多深刻变化，发生了许多重大事件。
但是，时代的主题没有变，世界要和平，人民要合作，国家要发展，社会要进步，已成为不可抗拒的时代潮流或世界主流。
第一，世界形势总体趋缓。
冷战结束后，虽然世界上地区性冲突和局部战争不断，但新的世界大战在可预见的时期内是可以避免的。
越来越多的国家愿意坐下来进行谈判协商，以解决纠纷。
政治多极化虽然步履艰难，但仍然为各国所追求。
绝大多数国家包括美国的一些盟国，对霸权主义和强权政治越来越不满。
包括中国在内的广大发展中国家已经成为反对霸权主义、维护世界和平的主要力量。
这些说明，世界范围内和平因素的增长，超过了战争因素的增长。
第二，世界各国的共同利益明显增多。
在经济全球化背景下，整个世界越来越紧密地联系在一起，世界各国利益的相互关联和相互依赖日益加深。
第三，重视发展战略已成为各国的主要政策取向。
正如江泽民指出的：“经济优先已成为世界潮流，这是时代进步和历史发展的必然。
当前对每个国家来说，悠悠万事，唯经济发展为大。
5—4 和平与发展是当今时代的主题
通过本课学习，你收获了什么？ 我们明确了当今时代的两大主题 是和平与发展。当前世界还很不安 宁，人类还面临着严峻挑战。发展 的道路是漫长的。同学们作为新世 纪的一代人才，应该珍惜来之不易 的和平环境，努力学习，将来为世 界和平与发展作出贡献。
战后世界维持了总体和平局面的主要原因
欧盟25个成员国为什么能走到一起？ 原因三：各国利益相互渗透，国家之间相互依存 程度日益加深。
新的世界大战打不起来，是否就意 味天下太平呢？
据美国媒体报道，2006年8 月份丧生的平民至少有1809名， 一 这比7月份的死亡人数1760人 略有增多。自从美国在2003年 发动伊拉克战争以来，伊拉克 平民的死亡人数已经达到 27564人。当时伊拉克境内有 200多万流离失所者，另外， 叙利亚收留了140多万伊拉克 难民，约旦收留了50至75万， 寻求在欧洲避难的伊拉克人 2006年上半年已经达到2万人， 和2005年全年的数目一样多。
（
D
）
A、和平与发展是当今时代的两大主题 B、发展需要和平，没有和平就没有发展 C、维护和平是发展经济的基本前提 D、发展经济是维护和平的坚实基础
目前国际社会普遍认识到贫富差距的扩大 是影响国际社会政治稳定的重要因素,贫困导 致冲突,而这又回影响整个世界的发展,从而 损害所有国家的利益.这表明( )
(3)可能性： 相对和平的国际环境
3、和平与发展的关系：
2007年，平均每天500 多人死于战火；约200万 人远离故国；曾经的石油 大国能源短缺，食品匮乏， 物价飞涨，失业严重。 2700万伊拉克人面前的经 济重建之路依然满布荆棘。 由于国家常年动乱，巴格 达目前失业率高达60％。
伊拉克战争将使拉美和加勒比地区国家 经济损失70亿至420亿美元。
人教版高中政治必修二4.9.1和平与发展：时代的主题
第九课维护世界和平促进共同发展全章概述通过对本课的学习，让学生理解，和平与发展仍然是当今世界时代的主题，世界多极化和经济全球化在曲折中发展，综合国力竞争日益激烈，各种矛盾错综复杂，我国仍面临发达国家在经济、科技等方面占优势的压力，我们必须居安思危，发愤图强，坚持正确地对外政策，维护我国的独立和主权，促进世界的和平与发展。
本章可分为3个框题一、和平与发展：时代的主题二、世界多极化：在曲折中发展三、我国外交政策的基本目标：维护我国的独立和主权促进世界的和平与发展新课程学习9.1 和平与发展：时代的主题★新课标要求（一）知识目标1、识记和平与发展是当代的主题，危及和平与发展的主要根源是霸权主义、强权政治。
2、理解建立国际新秩序是解决和平与发展问题的有效途径。
（二）能力目标提高运用马克思主义立场、观点和方法分析判断国际社会政治现象的能力，以及自主学习、探索的能力。
（三）情感、态度与价值观目标1、培养学生关心祖国在国际社会的地位、命运的民族责任感，以及热爱和平，维护本国利益和维护各国人民共同利益相统一的理念。
2、认识我国与发达国家的差距，增强忧患意识和勇于挑战意识。
★教学重点、难点和平与发展问题★教学方法教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。
★教学建议教学中通过联系有关历史地理知识和实例，让学生感悟和平与发展是当今世代主题，以及世界人民如何维护和平，促进发展。
★教学过程（一）引入新课我们经常从报刊、电视中看到一些国家和地区不断发生冲突，甚至战争，导致社会混乱、人民流离失所，不得安生。
也看到各国人民在联合国和其他国际组织的协调下，解决了一些国际冲突、经济发展、环境保护等各国人民的共同利益问题。
这说明当前的国际社会仍然是十分复杂的，如何看待当今世界的总体形势？我国如何面对这一现实，开展对外交往，以维护我国的国家利益？这是本课要学习的内容。
（二）进行新课一、历史的沉思，时代的启示教师活动：引导学生阅读教材101页材料，并思考所提问题学生活动：积极思考并讨论问题教师点评：20世纪下半叶，世界和平形势有了很大变化，避免了世界性战争的发生，这是世界人民共同努力的结果。
为什么说和平与发展是当今世界的时代主题
为什么说和平与发展是当今世界的时代主题
和平与发展成为当今时代的主题，这是世界各种矛盾发展变化和世界抑制战争因素不断增长的合力作用的结果。
1、从和平趋势的内在需求看，两次世界大战的浩劫给人类留下深重灾难和沉重教训，世界各国人民对和平的追求十分强烈；和平发展成为世界的潮流，民心向背，对霸权主义和世界大战形成越来越大的遏制力量。
2、世界经济的发展加深了各国利益的相互交织和相互依赖，冷战结束后多极化进程使世界各种主要力量彼此制衡，对霸权主义战争政策的牵制力量在增加，成为制约战争的一个重要因素。
3、核武器等毁灭世界的战争工具形成的“恐怖平衡”，也成为制约战争的一个重要因素。
4、广大发展中国家力量的发展，尤其是中国的发展壮大，对世界和平与发展起着不可低估的作用，通过和平方式解决国际争端越来越受到国际社会的重视。
和平与发展是当今时代的主题
阅读提纲
1、历史的沉思 时代的启示 2、呼唤和平、渴望发展的历史潮流 （1）和平与发展是当今时代的主题 (2)和平问题(含义,原因,地位,实质) （3）发展问题(含义,原因,地位,实质)
3、维护和平、促进发展的有效途径 （1） 霸权主义和强权政治的存在是解决世界和平 与发展问题的主要障碍 （2）建立国际新秩序是解决和平与发展的有效途径 （3）光明的前途，曲折的道路
3、维护和平、促进发展的有效途径
思考：
霸权主义是指大国不尊重弱小 国家的主权和独立，蛮横对别 国进行干涉、控制和统治，推 行侵略扩张政策，谋求一个地 区或世界的霸主地位的行径。
１、解决世界和平与发展问题的主要障碍是什么？
霸权主义和强权政治
强权政治是指超级大国以强 凌弱,肆意干涉别国内政,任 意宰割别国人民,侵害他国利 益的政策和活动。
世界经济形势依然严峻
（当今世界贫富悬殊。发 不公正、不合 展中国家比较普遍地存在 原因 理的国际经济 贫穷和饥饿现象。全球发 ------------ 旧秩序还在损 展的最突出问题是南北发 害着发展中国 展不平衡问题 ） 家的利益
凯文· 卡特赢得九四年普利策 新闻特写摄影奖的作品—— 《苏丹的小女孩》
课前检测
1、最主要的国际关系是什么？国际关系 的基本形式是什么?
国与国之间的关系 竞争、合作、冲突
2、引起国际关系变化的决定因素是什么? 为什么？
①国家利益是国家生存和发展的权益，维护国家 利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点. ②国家间的共同利益是国家合作的基础, 利益的对立是国家冲突的根源. ③国家利益是主权国家制定和实施对外政策的基本依据。
这是一个苏丹女童，即将 饿毙跪倒在地，而一只鹰 正在女孩后方不远处，虎 视眈眈，等候猎食女 孩……
高中历史 第3课 和平与发展：当今世界的主题
第3课和平与发展：当今世界的主题[目标导航]一、和平与发展：历史和时代的呼唤1．含义(1)和平问题：指世界范围内的总体和平，关系到人类的生存与命运。
(2)发展问题：指世界范围内的繁荣与发展，关系到世界的兴盛与发达。
2．原因(1)生产力发展的要求。
(2)两次世界大战教训深刻：两次世界大战给人类造成极大的物质损失和心灵创伤。
(3)第三次科技革命的影响：20世纪下半期，在新的科学技术革命推动下，世界各国重视发展本国经济和综合实力的提高，优先发展经济。
(4)世界人民的愿望：维护持久和平、促进共同发展日益成为各国人民的普遍愿望。
思维点拨每个历史时期都有自己的主要矛盾，都有需要解决的根本任务，这个主要矛盾和根本任务就是那个时代的主题。
当今的时代主题从20世纪上半期的“战争与革命”转变为“和平与发展”。
二、和平与发展：相互促进的进程1．和平与发展的关系(1)和平问题是人类进步的必要前提，发展问题是人类生存的基本目的，也是当前人类继续生存的条件，和平与发展是相辅相成的。
(2)维护和平是促进发展的前提。
(3)促进共同发展是维护和平的有力保证。
2．发展中国家稳定发展的重要作用(1)地位：没有发展中国家的稳定，就没有世界的和平；没有发展中国家的振兴，就没有世界的繁荣。
(2)意义①有利于消除它们国内的社会动荡，减少军事冲突的诱发因素，不给外部势力提供干涉的借口。
②有助于它们广泛参与国际事务，推动世界多极化和国际关系民主化趋势，增强反对霸权主义、强权政治和维护世界和平的力量。
3．和平与发展能够解决的问题(1)20世纪出现的一些全球性问题，如环境污染、人口急剧增长、自然资源枯竭、艾滋病的蔓延等。
(2)威胁和平与发展的因素①小规模的地区性冲突和局部战争时有发生。
②霸权主义和强权政治并未消除。
③各种分裂势力、恐怖势力和极端势力给国际社会不断带来危害。
④世界的发展很不平衡，富国与穷国悬殊的差别，成为各国共同发展的严重障碍，也是危害世界和平的潜在因素。
如何理解和平与发展是当今时代的主题
1.如何理解和平与发展是当今时代的主题？2.知识点:期末考核得分:[75] 试题分值: 100.0学生答案:（一）第二次世界大战特别是冷战结束后，国际关系和国际格局经历了重大变化。
和平与发展成为当今时代的主题。
世界多极化和经济全球化的趋势深入发展，科技进步日新月异，国际关系民主化不断推进。
中国坚定不移地走和平发展道路，高举和平、发展、合作的旗帜，努力为人类和平与发展的崇高事业做出更大贡献。
（二）和平共处五项原则是我国处理对外关系的基本准则。
和平共处五项原则是：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。
要坚持在独立自主、完全平等、互相尊重、互不干涉内部事务的基础上，同一切愿于我党交往的各国政党发展新型的党际交流和合作关系，促进国家关系的发展。
邓小平在国际形势动荡的情况下，确定了冷静观察、稳住阵脚、沉着应付、韬光养晦、有所作为、善于守拙，决不当头的方针。
（三）实现和平发展，是中国人民的真诚愿望和不懈追求。
和平、发展、开放、合作、和谐、共赢是我们的主张、理念、原则、追求。
中国和平发展道路，是一条统筹国内发展和对外开放的发展的道路；是一条勇于参与经济全球化而又坚持广泛合作、互利共赢的发展道路。
坚持走和平发展道路，是基于中国特色社会主义的必然选择，是基于中国历史文化传统的必然选择，是基于当今世界发展潮流的必然选择。
（四）维护世界和平，促进共同发展。
第一，反对霸权主义，维护世界和平与发展。
第二，维护世界多样性促进国际关系民主化和发展模式多样化。
第三，树立新的安全观念，努力营造长期稳定的国际和平环境。
旧的安全观是以军事联盟为基础、以加强军备为手段的安全观。
旧安全观无助于保障国际安全，更不能营造世界持久和平。
新的安全观的核心是互信、互利、平等和协作。
只有倡导这新的安全观，才能应对国际安全挑战，维护各国安全利益。
（五）中国奉行独立自主的和平外交政策，其宗旨是维护世界和平，促进共同发展。
这一政策在我国外交工作的实践中不断得到丰富和发展。
和平与发展是当今时代的主题
有 第争三二取对维句句““世霸护话话中中界权，世是国国第和维主界的对一护平义和对外句世。；平外话界政”政，是和策策就反平的是必对，一目霸须第贯标权三反的是主句，义话，
是加争强“取同我第和们三平的世的对界环的外境团政搞结策现和是合代反作化对，；或
者 强 主霸们叫调 义把权建以联第 、主争立和合三 维义取国和世 护平合界世，和际共这界作维平政处一和。护作治五为点平世为经项什，对界对济原因第么和外新则为三现平政秩反世在为对界我。策序准霸 有特我的。则权 特别
新的世界大战在可预见的时期内打不起来， 争取较长时期的和平国际环境和良好周边环 境是可以实现的；
人类还面临着一些深刻矛盾和突出问题，世 界和平与发展的事业仍然面临严峻挑战。
独立自主的和平外交政策
中国外交政策的宗旨
开展全方位外交， 发展同世界各国的友好合作关系
我国对外政策的根本原则 我国对外政策的基本目标和首要任务 中国对外政策的宗旨
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牢记安全之责，善谋安全之策，力务 安全之 实。202 1年4月 23日星 期五2 时40分3 1秒Friday , April 23, 2021
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相信相信得力量。21.4.232021年4月23 日星期 五2时4 0分31 秒21.4.2 3
谢谢大家！
独立自主 是指 国家的主权是独立的， 不允许任何外来的干 涉与侵犯。
““中考国虑的国对与外国政之策间是的独关立 自主的，是真正的不结盟。中 国系不主打要美应国该牌从，国也家不自打身苏的联战牌， 中略国利也益不出允发许。别”人对打于中国国家牌间。 中国对外政策的目标是争取世 界关和系平，。“在争我取们和都平是的以前自提己下的， 一国心家一利意益搞为现最代高化准建则设来，谈发问展 自色题己的和的社处国会理家主问，义题。建的”设。具”有中国22特--12
高三政治必修一知识点：和平与发展的时代主题
高三政治必修一知识点：和平与发展的时代主题1、理解和平与发展是当今时代的主题：和平与发展是当今时代的主题。
(1)和平问题和平问题是指维护世界和平、防止新的世界战争的问题。
二战后，国际形势总体稳定，和平因素的增长超过了战争因素的增长，争取较长时期的和平的国际环境具有了现实的可能性;同时，当今世界仍很不安宁。
霸权主义和强权政治仍然存在，局部冲突和热点问题此起彼伏。
世界人民争取和维护世界持久和平的任务依然十分艰巨。
(2)发展问题发展问题是指世界经济的发展，特别是发展中国家经济的发展问题。
①二战后，世界经济有了很大的发展，发展的规模和速度超越了以往的历史。
世界经济发展趋于注重提高质量，知识经济方兴未艾，经济可持续发展日益受到关注。
②当今世界仍是贫富悬殊的世界，发展中国家和发达国家的贫富差距越来越大。
不公正、不合理的国际经济旧秩序还在损害着发展中国家的利益。
全球发展的最突出问题是南北发展不平衡。
2、维护和平、促进发展的有效途径是什么?坚决反对霸权主义和强权政治，改变旧的国际秩序，建立以和平共处五项原则为基础的有利于世界和平与发展的国际新秩序。
3、中国政府关于建立国际新秩序的主张有哪些?(1)政治上相互尊重、平等协商，共同推进国际关系*化;(2)经济上相互合作、优势互补，共同推动经济全球化朝着均衡、普惠、共赢方向发展;(3)文化上相互借鉴、求同存异，尊重世界多样性，共同促进人类文明繁荣进步;(4)安全上相互信任、加强合作，坚持用和平方式而不是战争手段解决国际争端，共同维护世界和平稳定;(5)环保上相互帮助、协力推进，共同呵护人类赖以生存的地球家园。
4、如何理解世界多极化在曲折中发展?当今国际形势的一个突出特点是：世界多极化在曲折中发展。
(1)第二次世界大战后，形成了以美苏对峙为标志的世界两极格局。
20世纪80年代末到90年代初，东欧巨变，苏联解体，两极格局被打破。
(2)目前世界正在形成的若干个政治经济力量中心。
高中政治：和平与发展的时代主题
高中政治：和平与发展的时代主题
1．时代的主题：和平与发展
（1）和平问题
①含义：维护世界和平、防止新的世界战争的问题。
②意义：和平是人类社会存在和发展的基本条件，维护世界和平将给各国经济发展和其他全球性问题的解决创造必要的前提。
（2）发展问题
①含义：世界经济的发展，特别是发展中国家经济的发展问题。
②突出问题：南北发展不平衡。
（3）主要障碍：霸权主义和强权政治。
（4）有效途径：坚决反对霸权主义和强权政治，建立以和平共处五项原则为基础的有利于世界和平与发展的国际新秩序。
注意：维护世界和平是各国经济发展和其他全球性问题解决的必要前提和条件。
发展问题的解决，特别是南北发展不平衡问题的解决，有利于维护世界和平。
【知识扩展】
（1）全面理解当今时代的主题：
主题和平问题发展问题
含义是指维护世界和平、防止新的世界战
争的问题是指世界经济的发展，特别是发展中国家经
济的发展问题
当前形
势战后威胁世界和平的隐患依然存在，
但世界和平是主流
战后经济发展是主线，全球发展最突出的问
题是南北发展不平衡
主要障
碍
霸权主义和强权政治是解决世界和平与发展问题的主要障碍
有效途
径坚决反对霸权主义和强权政治，建立以和平共处五项原则为基础的国际政治经济新
秩序
（2）时代主题与国际新秩序：。
和平与发展是当今世界的主题
和平与发展是当今时代的主题
影响和决定人类生 存和发展的根本问 题是和平与发展问 题，是当今世界的 主题
联合国总部广场的打结手枪雕塑
和平与发展是当今时代的主题
（一）和平问题 1、和平问题的含义 它是指维护世界和平、反对世界战争的问题。
在伊拉克战争来临时，美国、英国、意 大利、阿根廷、日本、约旦、巴西…… 的人们在做些什么？让我们来看看 吧……
思考：这两段材料说明了什么？
饥饿的苏丹
这张照片是凯文卡特，赢 得九四年普立兹新闻特写摄影 奖的作品。那是一个苏丹女童， 即将饿毙跪倒在地，而兀鹰正 在女孩后方不远处，虎视眈眈， 等候猎食女孩的画面。这张震 撼世人的照片，引来诸多批判 与质疑。当时人们纷纷打听小 女孩的下落，遗憾的是，卡特 也不知道。他以新闻专业者的 角色，按下快门，然后，赶走 兀鹰，看着小女孩离去。在他 获颁这一生最高的荣誉，两个 月之后，卡特自杀身亡。道德 良心上的遣责，可能是卡特无 奈结束生命的原因之一吧？
材料二：在党的十六届五中全会通过的中共中央关于制 定“十一五”规划的建议中，有一连串有关“消除贫困” 的关键词：缓解收入差距扩大趋势，继续减少贫困人口， 促进城乡区域协调发展，加快和谐社会建设…… 2、我国的“十一五”规划中为什么要强调缩小收入差 距，减少贫困人口？要实现这一目标，我国应如何做？
2、缩小收入差距，减少贫困人口是贯彻“三个代表” 重要思想的要求，是实现共同富裕的要求，是加强民族 团结、保持社会稳定的需要。 我们要抓住和平的国际环境和新科技革命带来的机遇， 坚持以经济建设为中心，把加速科技进步放在经济社会 发展的关键地位，努力发展自己；树立和落实科学发展 观，坚持以人为本，始终把最广大人民的根本利益作为 党和国家工作的根本出发点和落脚点……
和平与发展是当今时代的主题
和平与发展是当今时代的主题09中教2班 0926010049 王依娜第二次世界大战特别是冷战结束以来，国际关系和国际格局经历了重大的变化。
和平与发展成为当今时代的主题。
世界多极化和经济全球化的趋势深入发展，科技进步日新月异，国际关系民主化不断推进。
中国坚定不移地走进和平发展道路，高举和平、发展、合作的旗帜，努力为人类和平与发展的崇高事业做出更大的贡献。
和平与发展是当今世界的两大主题。
邓小平指出：“现在世界上真正大的问题，带全球性的战略问题，一个是和平问题，一个是经济问题或者说发展问题。
和平问题是东西问题，发展问题是南北问题。
概括起来，就是东西南北四个字。
南北问题是核心问题。
”因此，邓小平认为妥善处理好和平与发展的辨证关系，是当今国际事务中的重要内容。
1.坚持世界和平，加快经济发展进行经济建设，必须有一个有利的国内外和平环境。
这是邓小平一贯坚持的重要观点。
早在1964年初，针对苏联恶意攻击中国好战的言论，邓小平就明确指出：“我们需要和平的环境来改善我们的国家面貌，在经济上改变我们的面貌，要花几十年的时间。
”1975年4月，他在第二次复出后不久，又明确指出：“我们现在需要有一个和平的国际环境来建设我们的国家。
”他说：“争取和平是世界人民的要求，也是我们搞建设的需要。
没有和平环境，搞什么建设!”又说：“搞建设没有和平环境不行。
”邓小平多次强调：“作为发展中的社会主义国家，中国每发展一步，就使维护和平的力量增长一分。
”1985年3月，他在会见美国客人时指出：“中国是一个和平和稳定的力量，中国每发展一步，世界和平力量就会增加一分。
中国摆脱了贫困，就会对世界作出更多的贡献。
”2.反对霸权主义，坚持和平共处五项原则，建立国际政治经济新秩序是实现世界的持久和平和稳定发展的重要条件在当今世界上，严重威胁世界和平和经济发展的一个重要因寮是各种形式的霸权主义的盛行。
邓小平指出：“不反对霸权主义，和平是靠不住的。
”又说：“对于霸权主义，你越示弱，它越嚣张。
当今时代的主题是什么
当今时代的主题是什么
当今时代的主题是和平与发展。
我们党对和平与发展是当今时代主题的判断，包含四个基本点：
第一，世界大战在一个相当长的时期内可以避免，我们有可能争取较长时期的和平环境；
第二，和平与发展是当今世界两大带有全球性的战略问题，是东西方之间、发达国家与发展中国家之间矛盾全局的集中体现；
第三，和平与发展相辅相成，世界和平是促进各国共同发展的前提条件，各国的共同发展是保持世界和平的重要基础；
第四，和平与发展成为时代主题，并不意味着这两个问题已经解决。
时代主题是时代基本特征、本质规律的集中呈现
一个国家某一时代的主题，是该国在那一特定历史时期基本国情、人民愿望、主流意识形态等各种因素交互作用使时代所呈现的基本态势、鲜明特征。
一个国家的时代主题，又是比其更大的整个世界的时代主题的一部分，与世界时代主题相互影响和呼应。
要引领和推动时代发展，首先必须顺应时代大势，把握时代主题，抓住时代根本，揭示其本质特征。
1。
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思考
原因：
1、根本原因：不 公正、不合理的 国际经济旧秩序。 2、历史原因： 长期的殖民统治 和掠夺。 3、现实因素：发展中 国家的大量外债，以 及独立后长期的不稳 定性和战乱。
导致发展中国家贫 困的原因是什么？
材料一：9•11事件使本 已十分疲软的美国经济雪 上加霜，导致美国财产损 失近1000亿美元，并使近 期美国产值损失250到350 亿美元，并导致全球股市 多次暴跌，影响了全球经 济的发展。
（2）依仗强大的军事实力，对别国施以政治高压、 （如美国对古巴、朝鲜、利比亚长期的多 经济制裁政治又有了新的表现： 打着“人权高于主权”的旗号，以强凌弱，肆意干 涉别国内政。 （一些西方国家借口所谓“人权”问题对我国的内
部事务屡屡干涉，对我国加入世贸组织重重设障，对我国驻南 盟大使馆进行轰炸。）
世界各地反战游行
德国
韩国
制约因素1：和平思 想不断普及；和平运动 中国 不断高涨。
澳大利亚
材料1 当得知美国在日本投放了刚刚研制成 功的原子弹时，爱因斯坦曾说：“我不知道第三次 世界大战人们将用什么武器，但我能确认，第四次 世界大战将会用石头和棍子来打。” 材料2 到70年代末，美苏拥有的核弹头已达 5万枚，约占世界核弹头总数的97%，爆炸总量达到 130~160吨TNT，足以把人类和地球上的一切生物毁 灭20次，使世界上每个人头上顶着3吨炸弹过日子。
制约因素3：经济状况制约着战 争的进行。
材料4：近年来，一切大国与我国纷纷建立各 种“伙伴关系”，中美“建设性战略伙伴关系”， 中法“全面伙伴关系”等。江泽民主席对日本进行 首次国事访问后，中国和日本宣布致力于建立“和 平与发展”的友好合作伙伴关系.
制约因素4：国家之间联系加
强，经济全球化进程加快。
其他因素：联合国作用不断加强；
二战以后，地球上没有爆发新 的世界大战，世界维持了总体和平 的局面。可以说世界和平是主流。
参与联合国维合任务的中国 军人
二、发展问题
指世界经济的发展，特别是发展中 国家经济的发展问题。
北半球
南半球
全球发展的最突出问题是：南北发展不平衡
1、从个人收人看，1960年富国与穷国差距为31：1， 目前为74：1。 2、全球有13亿人每天收入不到1美元，8．4亿人挨饿或 营养不良，10多亿人不能享受医疗服务。 3、以每人每日不到1美元收入的国际标准衡量，目前 最不发达国家 已从1971年的25个增至49个。 4、占全球人口20％的发达国家占世界 GDP的86％、 世界出口市场的82％、；而占全 球人口75％的南方 仅占全球GDP的14％和出口市场的18％。占世界人口 20％的最贫穷的南 方国家，只占上述领域的1％。 威胁因素4：发达国家与发展中国家贫富差距
材料二：自从我国改 革开放以来，由于社会 的长期稳定和执行了正 确的方针政策，我国 2003年的国内生产总值 突破11万亿元,居世界第 六位，外汇储备4033亿 美元,居世界第三。令全 世界的国家刮目相看。
比较以上两者材料，你能总结出什么重要结论？
和平是经济发展的必要前提。没有 和平，经济就难以发展。
推行霸权主义和强权政治的根本原因： 最大限度地攫取利润、追逐利益
• 知识链接----霸权主义和强权政治
• 霸权主义是指大国不尊重弱小国家的主 权和独立，蛮横地对别国进行干涉、控制和 统治，推行侵略扩张政策，谋求一个地区或 世界的霸主地位的行径。 • 强权政治是指超级大国以强凌弱，肆意 干涉别国内政，任意宰割别国人民，侵害他 国利益的政策和活动。
制约因素2：核战争毁灭性后果 形成核威慑。
材料3 现代战争消耗：由于高技术武器造价昂 贵，使得战争耗费大增，如1枚“爱国者”导弹价 值110万美元，1枚“战斧”式巡航导弹价值135万 美元，1枚空对空“麻雀”导弹价值169万美元。海 湾战争中，美军共发射各类导弹5500多枚，平均日 发射达130多枚，仅导弹一项一天耗次就有1亿多美 元。 ——摘自《世界现代史资料汇编》
霸权主义和强权政治的核心思想是 “强权就是真理”
推行霸权主义和强权政治的根本原因是 最大限度地攫取利润、
追逐利益
三、维护和平、促进发展的有效途径
• 1、必须坚决反对霸权主义和强权政治。 • 2、建立以和平共处五项原则为基础的国际 新秩序：
小
两 大 主 题
主 要 障 碍 和平问题
结
维护世界和平、防止新的世界战争 发展问题 世界经济的发展，特别是发展中国家的经济发展
议一议：材料说明了什么问题？
战争给人类带来的沉重的灾难和惨 重的损失。
一、和平问题
指维护世界和平，防止新的世界战争 的问题。
和平环境的影响：
和平的环境能让人民安居乐业， 国家和睦相处，社会安定祥和，经济蓬勃发展
1944年7月15日 星期六 我感觉到千百万人 在受苦受难。 可是，我仰视天空， 冥冥中觉得世界还能好 转，战争的残酷也会告 终，和平会重新回来！ 阳光将重新洒在我们身 上！也许有那么一天， 我能实现我的理想！
• 20世纪上半叶发生的第一次世界大战，参 战国有33个，伤亡3000余万人，死亡1000 余万人，经济损失达2700多亿美元；第二 次世界大战，有67个国家卷入战火，死亡 5100多万人，物质损失达4万亿美元。
1945年，美军在日本广岛投下 原子弹. 广岛人口为34万多人， 靠近爆炸中心的人大部分死亡， 当日死者计8.8万余人，负伤 和失踪的为5.1万余人；全市 7.6万幢建筑物全被毁坏的有 4.8万幢，严重毁坏的有2.2万 幢。
1991年海湾战争与 2003年伊拉克战争
美欲创立“金钱和平” 意图掌控伊石油未来
人民网消息：据由美国人组织的一个伊拉克 专家组宣称，美国到2020年时将达到66%的石油 来自国外（现为55%）。而伊拉克占有11%的世界 石油资源，伊拉克每桶石油的价格为1.25美元， 世界市场石油为每桶20美元，因此美国企业对伊 石油觊觎已久。美国可能将对伊拉克的石油部门 实行私有化.如果大量开采和输出伊拉克石油， 那么国际市场上的油价就有下降一半的危险，但 对美国经济的增长将会起推动作用。
填一填
和平是发展的前提，发展是和平的保障
和平与发展的关系：相互促进
1、维护和平是促进发展的前提
（2）战争对生产力造成严重破坏
（1）生产力的提高和社会的进步，离不开和平环境(举例)
2、促进共同发展是维护和平的有力保证
（1）发展需要各国建立经济联系，形成利益共享，为 和平共处提供物质保障
（2）发展可缩小发达国家与发展中国家的差距。没有 发展中国家的振兴就没有世界繁荣，就没有稳定与和平。
安妮· 弗兰克
安妮的和平愿望在当今社会实现了吗？
阅读材料
据联合国的统计材料，战后50多年， 全世界共发生了170多次军事冲突，造成 2100多万人死亡，平均每一个季度都有一 次“宣战”或“不宣而战”。近几年来， 由于民族矛盾、领土纠纷和宗教纷争引发 了海湾战争、巴以冲突、波黑战争、车臣 战争等。
2001年9月11日，恐怖分子袭击美国世贸大厦等多 个地方，造成几千人死亡和重大财产损失。这 起恐怖事件甚至导致全球经济发展缓慢。
“现在世界上问题很多，有两个比 较突出。一是和平问题。二是南北问题。 这个问题在目前十分突出。发达国家越来 越富，相对的是发展中国家越来越穷。南 北问题不解决，就会对世界经济的发展带 来障碍。“ ——邓小 平 全球发展的最突出问题是南北发展不 平衡的问题，发展中国家面临着发展经济 的艰巨任务。
南北发展不平衡的问题存在原因： 不公正、不合理的国际经济旧秩序
当今时代的主题
“现在世界上真正大 的问题，带全球性的 战略问题，一个是和 平问题，一个是经济 问题或者说发展问题。 和平问题是东西问题， 发展问题是南北问题。 概括起来，就是东西 南北四个字。” ——邓小平
当今，对人类的生存和发展 具有决定性影响的全球 性问题，是和平与发展 两大问题。
据统计，从公元前3200年到公 元1964年的5164年间，全世界共发 生14513次战争，期间只有329年处 于和平时期，大约有36.4亿人死于 战火，损失财富折合成的黄金，可 铺成一条宽150千米、足可绕地球8 周的黄金带。
2013-7-18 35
三、和平与发展的主要障碍 霸权主义和强权政治一直是威胁 世界和平与发展的主要根源。
在不同时期，霸权主义和强权政治的表现 形式不尽相同：
（自1990年以来，国际上出现的强 （1）有赤裸裸的武装侵略。 国对他国进行的武装干涉就达四十余次，如1990—1991年的 海湾战争、1999年的科索沃战争等）
练习巩固
课堂练习：
辨析题：有人认为，和平与发展是当今时代的 主题，因此世界已经进入了全面和平稳定，各 国共同繁荣的时代。
练习答案：
辨析：这种观点是错误的。经过各国的共同努力，世 界形势发生了深刻的变化，求和平，谋发展，促合作 已成为不可阻挡的历史潮流。和平和发展成为当今时 代的主题。但是，霸权主义和强权政治，国际恐怖主 义等因素的存在威胁着世界的和平，世界的和平局面 是不稳定的。不公正，不合理的国际经济旧秩序没有 根本改变，落后、贫困、债务依然困扰许多发展中国 家，国家间的贫富悬殊依然严重，发展中国家经济的 任务显得更加迫切和艰巨。因此，世界已经进入了全 面和平稳定，各国共同繁荣的时代的观点是错误的。
联合国总部前的和平雕塑
联合国大会在2001年 9月7日第55/282号决议中 决定，从2002年开始，每 年的9月21日为国际和平 日。
和平日寄语
决议中提到：“宣布 此后，国际和平日应 成为全球停火,并邀 请所有国家和人民在 这一天停止敌对行 动。” 当我走过你的身边，我愿带走你的笑脸， 心中没有一点阴云，阳光变得更加鲜艳， 希望会有那么一天，再也没有眼泪仇怨， 再也没有流血离散，共有一个美丽家园。 太阳在不停的旋转，自古就从没有改变， 宇宙那无边的情怀，拥抱着我们的心愿， 但愿会有那么一天，大海将把沙漠染蓝， 让和平的福音传遍，以微笑来面对祖先……