商务星球版八上地理 第一章第一节:辽阔的疆域

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(名师整理)最新商务星球版地理8年级上册第1章第1节《辽阔的疆域》精品课件

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A、东海、黄海、南海、太平洋 B、太平洋、东海、南海、东海
C、黄海、太平洋、南海、东海 D、东海、太平洋、南海、黄海
2、下列我国陆上邻国中,与我国有不连续边界的国家是( )
A、朝鲜、蒙古
B、越南、老挝
C、哈萨克斯坦、缅甸 D、印度、俄罗斯
3、与我国隔海相望的国家中,位于我国东面的是( )
A、朝鲜、韩国 B、日本、韩国 C、日本、朝鲜 D、朝鲜、俄罗斯
湿润的海风带来降水
夏季风带 来的降水 使我国东 部地区得 到了充沛 的降水
我们有很多产品可以用船运到外国去卖
我国沿海地区有许多港口出口经济很发达
乘船到里海去旅游
里海是世界 最大的内陆 湖。
我国是“海洋大国”
1、 、海洋大国的优势: (1)、海洋是资源宝库。 (2)、可发展海上养殖业 (3)、给我国东部地区带来丰沛的降水 (4)、利于出口和加强对外联系。
3、运用地图说出问题答案:
辽东半岛
渤海
山东半黄岛海
1.海洋总面积: (300万㏎ 2 )
东海
面临世界最大台洋湾海:峡太平洋
2.海岸线:
(雷1.州8万半㏎岛) 台湾岛
台湾
临海:( 4个) 内海:( 2个 ) 以东
海南岛
太平
3.相望国家:
( 6个 )
琼州海峡 南海
洋海 区
4.主要岛屿:台湾岛(一大) 海南岛(二大) 钓鱼岛(临日)黄岩岛(临菲) 舟山群岛(一大)
学习目标:
1、掌握我国的地理位置及其优越性。 2、知道我国的面积及其在世界上的 地位。 3、记住我国陆疆和陆上临国、海疆、 濒临的海洋;记住濒临的海洋及海上 邻国; 3、记住我国的四端,量算我国领土 南北端之间、东西端之间的距离。

商务星球版 八年级地理上册 《第一章 中国的疆域与人口 第一节 辽阔的疆域》 精品教案23

商务星球版 八年级地理上册 《第一章 中国的疆域与人口 第一节  辽阔的疆域》 精品教案23

辽阔的疆域 (行政区划 )【课程标准】● 在我国政区图上准确找出34个省级行政区域单位,记住它们的简称和行政中心。

【教学目标】1.了解我国的三级行政区划。

2.在我国政区图上准确找出34个省级行政区域单位。

(重点)3.记住我国34个省级行政区域单位的简称和行政中心。

(重点、难点)4.能利用主要河流等信息认出部分省级行政单位的轮廓(如黑龙江省、陕西省、山东省、湖北省、广东省、云南省等),并了解其位置特点。

【教材分析】行政区划是《辽阔的疆域》的第三目,教材的正文部分非常简练,教学的重点不仅仅是让学生记住34个省级行政区域的名称、简称和行政中心,还要在政区图上准确指出。

是学生学习中国地理和未来生活的必备基础知识。

地名、简称和行政中心加起来有近百个,而且规律性差。

因此我在教学中分成了三步,第一步以点定位,先把4个直辖市、5个自治区、2个特别行政区单独的提取出来落实在地图上。

第二步以线定位,如长江万里行、黄河万里行等,使学生小组合作在读图、分析中潜移默化中掌握位置、名称、简称和省会。

第三步以面定位,组织全体学生利用手中的“中国行政区拼图”进行拼图比赛。

通过各种活动,让学生建立“点、线、面”的空间联系。

【学情分析】开学不久,学生对中国地理的学习兴趣较为浓厚,但是这一届学生的基础知识掌握不牢,学生整体水平不高,学生两极分化特别严重,能力上参差不齐,部分学生没有掌握学习地理的方法,靠死记硬背的多,靠理解掌握的少;读图和用图能力较差,行政区划这一课对学生的空间定位能力要求较高,学生难以在短时间内掌握,因此,在授课前安排学生准备“中国行政区划拼图”,课前练习拼图,在游戏中熟悉我国34个省级行政区划的大致位置,课上运用读图、小组合作等方法教会学生如何用地图来获取知识,培养学生正确的读图方法。

通过轮廓模拟、学以致用等方式提高学习地理的趣味性和学习生活化的地理。

【课型】新授课【教学模式】问题探究【教学方法】读图观察,拼图比赛、角色扮演【教具准备】多媒体课件、行政区划拼图(生人手一个)、车牌号码卡片 【教学过程】〖提示〗注意观察它们的位置和轮廓。

商务星球版八年级地理上册:1.1《辽阔的疆域》课件(共35张PPT)

商务星球版八年级地理上册:1.1《辽阔的疆域》课件(共35张PPT)
我国:海陆兼备,西部,从陆路通往中亚和欧洲 各国,东临海洋,利于海洋事业发展,便 于与世界各国来往。
思考:
如果我国喜马拉雅山位于我国的东部沿海地区, 会对我国的气候和农业产生怎样的影响?
发展农业生产 对外交往与合作 发展海洋事业
其他
气候差异大,对发展多 种农业经济提供了有利 条件。
海陆兼备,有利于与多国交 往与合作。
鞋形——西藏自治区 一张拉开带箭的弓——河南省
(4)以一省为中心,记忆相邻省区
山东省
安徽省
江苏省
浙江省
上海市
小试一下吧!
请说出下列字母所代表省区的名称。
C
A
B
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
EH
F
D
G
A、 辽宁 B、 山西 C、 甘肃 D、 云南 E、 湖北 F、 贵州 G、 广东 H、 浙江
我国大部分在北温带,小部分在热带, 没有寒带,我国南北气候差异大,为我 国发展多种农业经济提供了有利条件。
与蒙古、日本相比,我国的海陆位置有什么不同?
蒙古 日 本
活动二:与蒙古、日本比较,说说我国海陆位置的优越性。
深居内陆国家:不临海,难以受到海洋影响,气候 干旱 限制对外贸易的发展。
岛国:四面临海,一定程度上限制领土范围,沿海 港湾多,海上交通便利,为对外发展提供有利 条件。
哈萨克斯坦
吉尔吉斯斯坦 塔吉克斯坦
阿富汗 巴基斯坦



蒙古
朝鲜
韩国 日本
尼泊尔
印度
缅甸 不丹
老越





文莱
马来
西亚 印度尼西亚
6个隔海想望的国家
隔黄海相望------ 韩国 隔东海相望------ 日本 隔南海相望------ 菲律宾、马来西亚、

商务星球版地理八年级上册第一章第一节辽阔的疆域(82张ppt)

商务星球版地理八年级上册第一章第一节辽阔的疆域(82张ppt)
文莱
印度尼西亚
中国的疆域
渤海 黄海 台湾海峡 琼州海峡 东海 太 平 洋 南海
濒临四海一洋
琼州海峡和渤海 是内海
领水面积:37万平方千米 管辖的海域面积:300万 平方千米
在 P5或 P8 图中找出
我国的主要岛屿 P5
沿海分布有台湾岛、海南岛、舟山群岛、南海诸 岛等岛屿,面积在500平方米以上的岛屿有6500多个。 其中台湾岛最大,海南岛第二。(P7图)
欧大 陆桥”)。
1.纬度位 置的优越 性:
2.海陆位 置的优越 性
二、疆域辽阔
我国的陆地领土面积约为 960 万平方公里,约 占地球陆地总面积的1/15,亚洲面积的1/4。在 世界各国中,仅次于俄罗斯和加拿大,位居第 三。我国陆地面积相当于40个英国,或17个法 国,或26个日本。
中国几乎与整个欧洲的面积相等
看“阅读材料”
舟山群岛 台湾岛 海南岛
南海诸岛
东 临 四 海 一 洋
渤海 黄 海
我国东部海 域有哪四大 海。 四大海域中, 哪个最大、 哪个最小。
渤海 黄海
东海
台湾岛
海南岛
南海
找出中国最大的岛屿和第二大岛屿。
岛 屿 多
舟山群岛
海南岛
(第二大岛)
南 海 诸 岛
台湾岛
(最大岛)
省、自治区和直辖市 县、自治州、自治县、市
1.我国的半球位置: 北半球和东半球
2.纬度位置:
纬度南北跨度大 (相差50°),北 回归线穿过其南 部,大部分位于 中纬度地区,属 北温带,小部分位 于热带,没有寒 带,。
热带
亚欧大陆(亚洲)
中国
太平洋
3. 海陆位置: 我国位于亚欧大陆(亚洲)的东部,太平洋西 岸(东部濒临太平洋),是一个海陆兼备的国家。

商务星球版八年级上册地理知识点

商务星球版八年级上册地理知识点

商务星球版八年级上册地理知识点第一章中国的疆域与人口第一节辽阔的疆域一、地理位置优越1.优越的地理位置:(1)半球位置:_________半球、_________半球。

(2)纬度位置:我国大部分位于________带,南部小部分位于________带,无_________带;(3)海陆位置:我国位于亚欧大陆的_________部,_________西岸;2.我国是一个海陆兼备的国家。

(P5中国的疆域与邻国)(1)临海:我国濒临的海洋,自北向南依次是。

和,它们与太平洋连成一片,台湾岛东岸直接濒临太平洋。

(2)内海:我国的两个内海是和。

(3)隔海相望6国。

(4)14个陆上邻国(逆时针)。

3.地理位置的优越性的体现:①从纬度位置看,南北跨纬度很广,气候差异、类型,为发展多种农业经济提供了有利条件。

②从海陆位置看,我国濒临太平洋,多优良海港,便于发展海洋事业和国际贸易;西部深入亚欧大陆内部,有众多的路上邻国,便于与众多临国发展边境贸易。

2、边疆辽阔(p5中国的边疆与邻国图)1.我国领土的四至点:最北是漠河以北黑龙江主航道中心线(53°N);最南是曾母暗沙(4°N)(南北纬度相差49度,距离相离5500千米,因而生生了季节差异);最东是黑龙江与乌苏里江主航道中心线交汇处(135°E);最西是帕米尔高原(73°E)(东西经度相差60度,距离相距5000千米,因而产生了晨昏差异);2.陆地大国:我国陆地领土面积约万平方千米,仅次于和,居天下第_______位。

陆地国界线长达2.2万多千米,与个国度接壤。

(东朝鲜、北蒙古,东北、西北俄罗斯,西部哈、吉、塔、阿、巴,西南印度、尼、不丹,南部缅、老、越。

)3.海洋大国:(1)海洋:我国大陆濒临的海洋从北向南依次为渤海、黄海、东海、南海。

台湾岛东岸直接濒临太平洋。

(2)岛屿:海上分布着舟山群岛、台湾岛及其四周的钓鱼岛和赤尾屿等附属岛屿、海南岛和南海诸岛等众多岛屿。

商务星球版地理八年级上册第一章第一节辽阔的疆域(82张ppt)剖析

商务星球版地理八年级上册第一章第一节辽阔的疆域(82张ppt)剖析

活动 哈萨克斯坦 塔吉克斯坦 阿富汗 巴基斯坦
按逆时针方向沿我国陆上疆界找出14个邻国
吉尔吉斯斯坦
俄罗斯

蒙古

尼泊尔 不 丹
印度 缅甸
越 南
老挝
哈萨克斯坦
4
5 吉尔吉斯斯坦
塔吉克斯坦 6
7 阿富汗
8 巴基斯坦
9 10
印度
11
缅甸
12
2 俄罗斯 3 蒙古
朝俄蒙哈吉塔阿 巴印尼泊尔不丹 缅甸老挝接越南 陆上邻国依次连
交通不便;日本是岛
的优越性 国,多港湾,海运发
达,但没有陆上邻国
我国是海陆兼备的国 家,向东可发展海洋 事业和国际贸易,向 西可发展边境贸易
我国地理位置的优越性
1.纬度位 置的优越 性:
我国南北跨纬度大,气候差异较大, 为我国发展多种农业经济提供了有 利条件。使我国农作物及动植物资 源丰富。
2.海陆位 置的优越 性
活动 P5 1.
图1.4 我国疆域示意 P5 计算第一题
最南端: 南海的南 沙群岛中 的曾母暗 沙。4°N
活动 P5
最北:53.5°N
量算: 根据比例尺,量算我国领土东 西端距离约为 5000 千米
根据所跨纬度,计算我国南 北端距离约为 5500 千米。
小提示:(纬度相差1°, 距离相差110千米) 最南:4°N
13 14 越南

1鲜
活动. 印度尼西亚
由南向北找出6个与我国隔海相望的国家
东面为韩国、日本、
东南面为菲律宾;
韩国
南面为马来西亚、
文莱和印度尼西亚。
日本
菲律宾
马来西亚

文莱
韩日马文印尼菲 隔海相望是近邻

第一章 中国的疆域与人口(知识梳理)-八年级地理上册同步精品课堂(商务星球版)

第一章 中国的疆域与人口(知识梳理)-八年级地理上册同步精品课堂(商务星球版)

第一单元 中国的疆域与人口一、地理位置优越地理位置优越性半球位置东 半球、 北 半球 纬度 大部分位于 北温带 ,小部分位于 热带 ,没有寒带 南北跨纬度广,气候差异大,为我国发展农业生产提供了 多样 的条件望的国家大陆海岸线长1.8万多千米我国的邻国14邻国陆上环,俄罗斯蒙古和朝鲜;哈吉塔巴阿富汗,印尼①不丹缅老南;隔海相望有六国,印尼②马文菲日韩。

注:①印尼,指印度和尼泊尔;②印尼,指印度尼西亚。

三、中国的行政区划1.省级行政区域名称歌诀记忆34个省级行政区域东北黑吉辽,西北陕青甘,东南台浙和闽粤,西南川滇黔,海南简称琼,苏和皖鄂湘赣,千里长江一线连。

晋冀鲁豫沿黄河,二十三省简称全。

四市京津和沪渝,五区桂藏蒙宁新,港澳特别新团圆。

2.省级行政区域的简称福建省闽安徽省皖(3)有两个简称的省级行政区域名称简称云南省云或滇贵州省贵或黔四川省川或蜀陕西省陕或秦甘肃省甘或陇3.特殊的省级行政区域(1)跨纬度最广的是海南省;跨经度最广的是内蒙古自治区。

(2)地处纬度最高的是黑龙江省;纬度最低的是海南省。

(3)少数民族数目最多的是云南省。

(4)大陆海岸线最长的是广东省;沿海岛屿最多的是浙江省。

(5)全部处于热带的是海南省。

(6)邻国最多的是新疆维吾尔自治区;邻省最多的是内蒙古自治区、陕西省。

(7)面积最大的是新疆维吾尔自治区。

(8)人口最多的是广东省。

(9)同时濒临黄海、渤海的是辽宁省、山东省。

(10)北回归线自西向东穿过的是云南省、广西壮族自治区、广东省、台湾省。

一、人口最多的国家1.人口数量:截至2010年11月1日,我国总人口约为13.41 亿(不包括港、澳、台人口数),世界上每5个人中就有一个中国人。

不同时期人口增长特点原因新中国成立以前人口增长缓慢经济落后、医疗卫生水平低新中国成立后人口增长迅速社会稳定,经济发展,医疗卫生条件不断改善20世纪70年代后人口增长速度变慢实行计划生育3.人口形势:人口基数大,每年净增人口多; 老龄人口比例不断提高,养老负担日益增大。

八年级上册地理(商务星球版)

八年级上册地理(商务星球版)
我国地势对航运、水电开发有什么影响
西高东低的地势,是我国许多的大江大河自西向东流入海,一方面沟通了东西交通,方便了沿海与内地的联系,,另一方面,各阶梯交界处的高大山脉,成为我国东西交通的巨大障碍,在水电开发方面,我国地势呈阶梯状分布,在交界处,河流落差大,水流急,蕴藏着丰富的水能资源,适于发展水电事业。
我国的农业生产
推广现代技术,发展高产、优质、高效农业。促进农业的可持续发展。
第3课工业的分布
工业生产
工业生产是指从自然界取得物质资源,以及对原材料进行加工、在加工的过程。
工业是国民经济的主导,是衡量一个国家经济发达程度的重要标志。
重工业
以提供生产资料为主的工业部门。
轻工业
以提供生活资料为主的工业部门。
行政区划单位
简称
行政中心
行政区划单位
简称
行政中心
北京市

北京
湖南省

长沙
天津市

天津
广东省

广州
河北省

石家庄
广西壮族自治区

南宁
山西省

太原
海南省

海口
内蒙古自治区
内蒙古
呼和浩特
重庆市

重庆
辽宁省

沈阳
四川省
川或蜀
成都
吉林省

长春
贵州省
贵或黔
贵阳
黑龙江省

哈尔滨
云南省
云或滇
昆明
上海市

上海
西藏自治区
我国工业的分布
我国工业分布不均,从整体上看,呈现出沿海、沿江河、沿铁路线分布的特点,目前已基本上形成了东部沿海和长江沿岸两大工业地带。

八年级地理上册 第一章 第一节 辽阔的疆域(行政区划)课件 (新版)商务星球版

八年级地理上册 第一章 第一节 辽阔的疆域(行政区划)课件 (新版)商务星球版
青、川、甘、宁、内蒙古、 陕、晋、豫、鲁
记忆路线四
记忆路线五
云、桂、粤、台
读“中国行政区划图”填省区名称
(1)跨经度最广: 内蒙古自治区 (2)跨纬度最广: 海南省
(3)纬度最高: 黑龙江省 (4)纬度最低: 海南省 (5)邻国最多: 新疆维吾尔自治区 (6)面积最大: 新疆维吾尔自治区 (7)位置最北: 黑龙江省 (8)位置最南: 海南省
区 南海
由南向北找出6个与我国隔海相望的国家
印度尼西亚
韩国 日本 菲律宾
东面为韩国、日本、 东南面为菲律宾; 南面为马来西亚、 文莱和印度尼西亚。
马来西亚
文莱
第一章 第1节 辽阔的疆域
第3课时 行政区划
1.了解我国的三级行政区划。(重点) 2.在我国政区图上准确找出34个省级行政区 域单位。 3.记住我国34个省级行政区域单位的简称和 行政中心;(难点) 4.能利用主要河流等信息认出部分省级行政区 域单位(黑龙江省、陕西省、山东省、广东省、 云南省、)的轮廓,并了解其地理位置特点。
D.④省是我国的黑龙江省,它同俄罗斯和蒙
古两国为邻
6.读右图,回答下列问题:
(1).图中字母代表的海洋名称:
A为
海;
B为
海。
(2).图中字母表示的半岛名称:
C为 半岛; D为 半岛。
(3).省级行政单位、行政中心、简称:
E为 省;F为
省;
G的行政中心是
;H的简称


看生活中随处可见的车牌
【合作探究】
学生读课本P9中国省级行 政区域简表,根据表格提 示思考我国行政区简称的 由来:
简称的来历 省区简称
取全名中的 一个字或几 个字

商务星球版地理八上第1章第一节《辽阔的疆域》教学设计1

商务星球版地理八上第1章第一节《辽阔的疆域》教学设计1

商务星球版地理八上第1章第一节《辽阔的疆域》教学设计1一. 教材分析《商务星球版地理八上第1章第一节》这一节主要介绍了我国的疆域范围、地理位置、面积以及海岸线等基本概况。

通过本节的学习,使学生对我国的地理位置、疆域范围有一个初步的了解,为后续学习我国各地区的地理特点打下基础。

二. 学情分析学生在学习本节内容之前,已经掌握了我国的基本国情、地理位置等知识。

但部分学生对我国疆域的详细范围、地理位置等方面的认识较为模糊,需要通过本节内容进一步巩固和提高。

此外,学生对于地理知识的学习兴趣较高,可以通过多媒体教学手段激发学生的学习热情。

三. 教学目标1.知识与技能:使学生了解我国的疆域范围、地理位置、面积以及海岸线等基本概况。

2.过程与方法:通过地图观察、分析讨论等方法,提高学生读图析图的能力。

3.情感态度与价值观:培养学生的爱国情怀,增强对我国疆域的认知和爱护。

四. 教学重难点1.重点:我国的疆域范围、地理位置、面积以及海岸线等基本概况。

2.难点:我国地理位置的特点及对疆域范围的理解。

五. 教学方法1.情境教学法:通过多媒体展示我国疆域的美丽景色,激发学生的学习兴趣。

2.地图教学法:引导学生观察、分析地图,提高读图析图能力。

3.讨论教学法:分组讨论,培养学生的合作意识及表达能力。

4.案例教学法:通过具体案例,使学生更好地理解和掌握我国疆域的相关知识。

六. 教学准备1.教学课件:制作包含图片、地图、动画等的多媒体课件。

2.教学地图:准备我国疆域地图、地理位置图等供学生观察和分析。

3.案例材料:收集相关案例,用于案例教学法。

七. 教学过程1.导入(5分钟)利用多媒体展示我国疆域的美丽景色,引导学生产生学习兴趣,进而导入本节课的主题。

2.呈现(10分钟)展示我国疆域地图、地理位置图等,使学生对我国的疆域范围、地理位置有一个直观的认识。

在此过程中,教师简要介绍我国的疆域、地理位置、面积以及海岸线等基本概况。

3.操练(10分钟)学生分组讨论,分析我国地理位置的特点,以及疆域范围的具体含义。

商务星球版 八年级地理上册第一章知识总结

商务星球版 八年级地理上册第一章知识总结

八年级地理上册第一章知识总结第一节辽阔的疆域1.我国的地理位置优越性表现在半球位置(),纬度位置(),海陆位置()。

2.我国幅员辽阔,陆地面积约(),仅次于()和(),我国陆地国界线长(),与【可不按顺序】()、()、()、()、()、()、()、()、()、()、()、()、()、()国家接壤;与【可不按顺序】()、()、()、()、()、()隔海相望。

3.请写出我国的四至点:①北:();②南:();③西:();④东:()。

4.世界上最大的内陆国(),我国面积最大的岛(),中国与朝鲜的分界线()。

5.我国大陆濒临的海洋从北向南依次为()、()、()、()。

6.我国大陆海岸线长(),海洋面积()。

7.我国的两个内海()、()。

8.我国最大的群岛(),最长的海峡()。

9.我国三级行政区划()【自治区、()】;()【自治州、()、()】;()【民族乡、()】。

10.完成下列表格。

名称简称行政中心名称简称行政中心北京市昆明津甘肃省河北省上海台北福建省吉武汉济南宁浙江省新西安拉萨海南省贵阳青重庆市太原江苏省湖南省辽宁省广州呼和浩特香港特别行政区黑澳门特别行政区郑州川或安徽省()南宁南昌11.我国经济最发达的城市()。

12.跨纬度最广且最南并全部位于热带的省份()。

13.跨经度最广的省份()。

14.、北回归线自西向东穿过的省份()、()、()、()。

15.请回答我国地理位置的优越性?16.我国的三大岛屿()、()、()。

17.我国的母亲河为(),请写出其流经省份【可不按顺序】()、()、()、()、()、()、()、()、();我国最长的江为(),请写出其流经省份【可不按顺序】()、()、()、()、()、()、()、()、()、()、()。

18.山东省的临省有()、()、()、()。

19.请默写出行政单位七字歌。

(),()。

(),()。

(),()。

20.临海的省份【可不按顺序】()、()、()、()、()、()、()、()、()、()、()、()、()、()。

商务星球版地理八上第1章第一节《辽阔的疆域》ppt-课件

商务星球版地理八上第1章第一节《辽阔的疆域》ppt-课件

陆界和邻国
俄罗斯Leabharlann 哈萨克斯坦蒙古塔吉克
斯坦
吉尔吉斯斯坦

尼泊尔 不丹

印度


陆上邻国 (14个)
隔海相望 (6个)
朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、 吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、 巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、 老挝、越南
韩国、日本、菲律宾、马来西亚、 文莱、印度尼西亚
四海一洋 两大岛屿
●温带是最适宜人居的热量带
●南北差异巨大,为人类提供多种条件,
利于多种经营
海陆位置及其优越性
我国是一个海陆兼备的国家
●海陆交通便利,利于对外联系,发展对外贸易 ●拥有巨大的海洋利益,利于发展海洋事业
填表说明我国地理位置的优点
发展农业生产 对外交往与合作
发展海洋事业 其他
地域广大,南北、东西气候差异大,为发展多 种农业经济提供了有利条件
时的海岸线 12海里
领海
领海线
2.直线基线法:
领 海
12海里
⑴陆地面积:960万平方 千米
最北点:漠河以北黑龙江 主航道中心线(53°N)
最东点:黑龙江 与乌苏里江主 航道交汇处 (135°E)
最西点: 帕米尔高原 (73°E)
⑵东南西北四至点
最南点:曾母暗 沙(4°N)
返回
东西差异

小部分位于

(2)从温度来看,我国陆地大部分位于
位于
,没有

, ,小部分
(1)从世界大洲和大洋的位置关系看,我国是亚洲 、
太平洋
的国家。
(2)从海路位置看,我国陆地位于世界最大的大陆——亚
欧大陆的
;东部濒临世界上最大的大洋——

(名师整理)最新商务星球版地理8年级上册第1章第1节《辽阔的疆域》精品课件

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—— 约·诺里斯
北北极寒圈 带 北温 带 北回归线 热带
南回归线
南极圈
黑龙江 省
新疆维 吾尔自 治区
黑龙江 省
海南省
陆上邻国
2
4
1~14: 5
3
面积最大 7 6
1
的俄罗 8
是斯
,人印口度最
9 11
多的
01
是 ,印与度我
1 2
1 14
3
国俄有罗不连 续斯疆界的 是
.
我国大陆海岸线1.长8万
多千米,
与我国隔海相6望的国家有 个,
C东海 太平 洋E
南海D
海峡
琼州海 B 峡
台湾海 A峡
• 1、我国大陆海1.岸8万线

多千米
• 2、海域:渤海、黄 海、东海、南海、 太平洋
• 3、岛屿台:湾 • 第一大岛海岛南: • 第二大岛岛舟:山 • 最大的群群岛岛:
学习了本课后,你有哪些收获和感想? 告诉大家好吗?
半球位置:我国位于北半球、东半球 纬度位置:我国领土跨纬度广 优越的地理位置 海陆位置:我国位于世界上最大的大陆
管辖30的0万海域面积 渤海 琼州海

平方千米, 峡 和
是我国的内海。
②找出与我国隔海相望的6个国家 分别是 ⑴日本 ⑵韩国 ⑶菲律 宾 ⑷印度尼西亚⑸马来西亚 ⑹文 莱
隔海相望 的国家: ABCDEF
B A
C F D DE
认识我国濒临的海,大洋,海峡, 岛屿,半岛
濒临的海 洋
A 渤海 B 黄海
的东部,东临世界最大的大洋 相对位置:我国与许多国家接壤
辽阔的国土
面积:陆地面积约960万平方千米,管辖的海域 面积约300万平方千米

八年级地理上册第一章第一节辽阔的疆域(地理位置优越)课件(新版)商务星球版

八年级地理上册第一章第一节辽阔的疆域(地理位置优越)课件(新版)商务星球版
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(目标2)3.电视剧《西游记》的主题曲《敢问路在何方》 中唱道:“你挑着担,我牵着马,迎来日出,送走晚霞”。 那么我国最早“迎来日出”的地区与最迟“送走晚霞”的
地①点黑是龙(江与乌)苏里江A(wū sū lǐ jiānɡ)主航道中心线的相交
处 ②新疆的帕米尔高原上 ③漠河以北的黑龙江主航道中心线上 ④曾母暗沙 A.①② B.①③ C.②③ D.②④
第二页,共25页。
3.在地图上指出我国领土的四 至点,通过估算我国领土最北 端和最南端维度相差(xiānɡ chà)的度数及领土最东端和最 西端经度相差(xiānɡ chà)的度 数来认识我国是陆地大国。
第三页,共25页。
自学(zìxué)指导
• 自学内容:课本2-4页的内容 • 自学要求: • 认真自学,圈标问题答案。 • 自学时间:7分钟 • 自学方法:重点读图、标注知识点。 • 自学检测:学生展示(zhǎnshì)自学成果(问题答案)。
第十八页,共25页。
海南岛
知识(zhī shi)梳 理
第十九页,共25页。
我国领土(lǐnɡ tǔ)的 四端
黑龙江省漠河以北黑龙江主航道的中心 线上(53°N多)
新疆帕米尔高
原上(73°E附
近)

西

最北端
我国陆 地(lùdì) 面积约 为960万 平方千 米,居 世界第 三位
最 东 端 黑龙江和乌苏里江主
约 北 纬 (běi wěi)4度
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最西端 在新疆 的帕米 尔高原 上 73°E
第十五页,共25页。
最东端在 黑龙江与 乌苏里江 主航道中 心线的相 交处 135°E
约东经 (dōngjīng)7 3度
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明显是因为东 西跨度大造成
(自7西3向ºE东—跨13越5º东E),• 五区至东九区共 五个时区。我国 南北跨纬度近 50°(53ºN多-
为什么我国东西昼夜 差异明显?南北季节 差异显著?这与我国 辽阔的疆域有什么关 系?
4ºN)。跨多个温
度带
纬度位置:
大部分位于中纬度地区属于北温 带; 只有南部少部分地区位于北回归 线以南的热带; 没有寒带。
二、纵横一万里,上下五千年
• 领土是指主权国家管辖下的全部疆域,包
括陆地、领水和领空。“疆域”,
是指领土的范围或面积。“辽阔”是指宽 阔的,广阔的。“疆域辽阔”就是说我国 有广阔的领土面积,具体来说就是指,面 积大、疆界长、邻国多、邻海多。下面我 们就先来学习我国是一个陆地大国。
认识陆地大国
• 1、面积大出示世界上部分国家的面积大小 和居世界的位次:
高 ①俄罗斯地处 纬度,所以气候寒冷。
②印度 尼西亚 地处
低纬
度,所 以气候 湿热。
亚洲
中国
太平洋
海陆位置:亚洲东部,太平洋西岸
①蒙古是国内,陆所以陆上交通便利。 ②日本是国岛,所以水上交通便利。 ③我国是一个的海国陆家兼备,所以……
我国是一个海陆兼备的国家,即可与众多的陆上邻 国联系,也可同海外各国交往。;便于发展对外贸 易。
• D.与日本相比,我国气候受海洋影响更显 著
• 4.(目标2)有关我国地理位置的叙述,
正确的是( )D
• A.位于东半球,跨南北半球
• B.领土最北端在黑龙江与乌苏里江主航道 中心线的相交处
• C.大部分位于热带地区,纬度较低
• D.西靠亚欧大陆,东临太平洋,是一个海 陆兼备的国家
• 5.(目标1)当黑龙江还是冰天雪地时,海 南岛却是农忙时节,造成这种差异的原因
临海: (从北至南) 渤海 黄海 东海 南海 内海: 渤海琼州海峡 岛屿: 台湾岛(第一大岛)海南岛(第二大岛

陆界和邻国
俄罗斯
哈萨克斯坦

塔吉克

斯坦
吉尔吉斯斯坦
尼泊尔
不丹
朝 鲜
缅甸
印度 老挝
越南
• 从前,有一个老人(阿爸),名字叫哈萨 克斯,不想上朝再争权夺利了(讹官印、 印泥),退休之后在家喂了不少鸡,但忘 了给鸡饮水,鸡都急死了,他的鸡都渴死 了,还蒙在鼓里呢。
• C.我国有一部分位于寒带,夏季凉爽
• D.我国全部处于北温带,气候温和
• 3.(目标2)与世界上许多国家相比,我 国的地理位置有很多优越性。下列说法正
确的是()C
• A.与俄罗斯相比,我国气候更寒冷
• B.与印度尼西亚相比,我国气候更炎热
• C.与蒙古相比,我国有丰富的海洋资源和 便利的海运条件
的地区与最迟“送走晚霞”的地点是(A)
• ①黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交 处②新疆的帕米尔高原上
• ③漠河以北的黑龙江主航道中心线上④曾 母暗沙
• A.①②B.①③C.②③D.②④
• 2.我国的陆上邻国的数目是()C
• A.6B.10C.14D.18
• 3.我国陆上国界线漫长、邻国多,下列选项
【当堂达标】
• 1.(目标1)从半球位置看,我国位
于() A
• A.东半球、北半球 • B.西半球、南半球 • C.东半球、南半球 • D.西半球、北半球
• 2.(目标2)几位同学正在对“我国纬度
位置的优越性”进行讨论,下列说法正确
的是()
B
• A.我国大部分位于热带,热量充足
• B.我国大部分位于北温带,光照充足
南海
4、时空距离“大”---我国领土 的四至点
约53°N
哈萨克斯坦
吉尔吉斯斯坦 塔吉克斯坦
阿富汗 巴基斯坦
约73°E
尼泊尔
俄罗斯 蒙古
约135°E
朝鲜
韩国 日本
缅甸
印度
不丹
中国疆域
1∶32000000
老越
挝 南
文莱
菲 律 宾 约4°N
马来西亚
印度尼西亚
领土最北端:黑龙江漠
漠河
河以北的黑龙江主航道
是( )B
• A.我国所处纬度高
• B.我国跨纬度大
• C.离海远近不同
• D.地形起伏大
• 本条课程标准既包含记住我国的陆地面积, 在地图上查阅我国陆上邻国、濒临的海洋 及隔海相望的国家等知识目标,又通过让 学生在地图上查阅中国的四至,量算我国 领土南北端之间、东西端之间的距离及读 图填图等一系列的过程与方法,认识我国 既是陆地大国,也是海洋大国,还包含了 培养学生爱国主义情操与增强民族自豪感 的情感、态度与价值观目标。
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大中国
第一章从世界看中国
第一节辽阔的疆域
【课标要求及解读】
最南端:南海群岛中的曾母暗沙
最北端:黑龙江省漠河以北的黑龙江航道的中心线上
最东端:黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处
中国最西端: 帕米尔高原
1.东西昼夜差异
• 小资料:我国东 西跨越经度62°
的中心线上。(53˚N多)
领土最西端
:新疆帕米 尔高原
(73˚E附近)
中华人民共和国
领土最东端:
黑龙江与乌苏 里江主航道中 心线的相交处 。(135˚E多)
领土最南端:南海的南沙群岛 中的曾母暗沙。(4˚N附近)
• 一、选择题:
• 1.电视剧《西游记》的主题曲《敢问路在何 方》中唱道:“你挑着担,我牵着马,迎来 日出,送走晚霞”。那么我国最早“迎来日出”
世界各大国面积比较
俄罗斯 1700多万km2
加拿大 997万km2
中国 960万km2
美国937万km2
巴西8陆地面积960万平方千米世界第三 管辖海域 300万平方千米 海洋大国
疆界: 陆地疆界线2.2万千米 14个邻国 大陆海岸线1.8万千米 6个隔海相望的国家
• 阿巴,哈萨克斯,越老越不“缅”朝“俄” 印尼了,吉尔吉斯了,塔吉克斯了,还蒙 在古里。
14个陆上邻国记忆口诀
东朝鲜,北蒙古; 东北西北俄罗斯; 西部哈、吉、塔、阿、巴; 西南印度、尼、不; 南部还有缅、老、越。
主要的岛屿
辽东半岛 山东半岛
台湾岛 雷州半岛
海南岛
濒临的海洋
琼州海峡
渤海 黄海 东海
中全是我国陆上邻国的是()C
• A.朝鲜、俄罗斯、日本 • B.蒙古、哈萨克斯坦、马来西亚 • C.印度、尼泊尔、缅甸 • D.泰国、老挝、越南
• 4.台湾海峡属于() A
• A.东海B.渤海
• C.黄海D.南海
• 5.与我国隔海相望的国家中纬度位置最低的
是()A
• A.印度尼西亚B.菲律宾C.日本D.印度
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