校级教学成果奖申报汇总表【模板】
XX省基础教育教学成果奖申报项目汇总表(样表)
XXXX年XX省基础教育教学成果奖申报项目汇总表
推荐单位(盖章)：年月日
注：1.成果类别一、二、三分别对应《XX省基础教育教学成果申报表》中“成果类别”项目所属的基础教育阶段领域、改革与实践探索领域、学科或具体的实践探索领域，填写序号和内容。
2.成果完成者：个人申报的，填写成果主持人和其他持有人名单；单位申报的，填写成果主持单位和其他持有单位名称。
按参与度、贡献度排序。
3.所在单位：指成果完成者所在单位，并与成果完成者排序一一对应填写。
1
经办人：手机：邮箱：
2。
教学成果奖申报表
年月 年月
政职务
年月 年月
性别
最后学历
高校教龄 现任党 政职务
在项目建设 过程中主要贡献
第五完成人
姓
名
出生年月
参加工 作时间
专业技术 职称
在项目建设 过程中主要贡献
年月 年月
性别
最后学历
高校教龄 现任党 政职务
三、推荐、评审意见
系
部
意
见
系、部主任签字
评
审
意
见
评审委员会主任签字：
系、部公章 年 月日
年月日
参加工 作时间 专业技术 职称
在项目建设 过程中主要贡献
第三完成人
姓
名
出生年月
参加工 作时间
专业技术 职称
在项目建设 过程中主要贡献
第四完成人
姓
名
出生年月
参加工 作时间
专业技术 职称
二、主要完成人情况
年月 年月
性别
最后学历
高校教龄 现任党 政职务 电子信箱
年月 年月
性别
最后学历
高校教龄 现任党 政职务
黑龙江工程学院教学成果奖申报书
成果名称 成果完成人 推荐单位名称及盖章 填表时间 立项类别
年
月
日
一、 成 果 简 介
成果起 止时间
起始：
年
月
成果内容概述
完成： 年 月
成果创新点 成果应用情况
第一完成人
姓
名
出生年月
参加工 作时间 专业技术 职称
联系电话
在项目建设 过程中主要贡献
第二完成人
姓
名
出生年月
教育教学成果奖(基础教育)申报表模版
使用说明为了更好地方便您的理解和使用，发挥本文档的价值，请在使用本模版之前仔细阅读以下说明：本模版为根据一般情况制定或编写的常规模版；使用过程中请根据结合您的客观实际情况作出必要的修改和完善；本文档为word格式，您可以放心修改使用。
希望本文档能够对您有所帮助！！！感谢使用附２广东教育教学成果奖（基础教育）申报表申报成果名称：申报人姓名:申报人所在单位:市级教学成果奖励等级:成果推荐单位：申报日期:广东教育厅制成果持有者承诺书在申报成果奖过程中，本人自愿做出如下承诺：对填写的各项内容负责,成果申报材料真实、可靠,不存在知识产权争议，未弄虚作假、未剽窃他人成果。
成果持有者签字：所在单位主要负责人签字(签章）：年月日一、成果类别（一）在下列所属普通教育阶段、领域中打“√”（限选一项）□1—学前教育□２—小学教育□3—初中教育□4—高中阶段教育□5—特殊教育□6—其他（二）在下列所属学科或具体的实践探索领域中打“√”(限选一项)□01—幼儿教育□０2—中小学德育课程与教学(含小学和初中道德与法治、高中思想政治等)□０3—综合实践活动（含社区服务、社会实践、研究性学习等）□04—语文教育□05—数学教育□０6—外语教育□07—历史教育、历史与社会教育□08—地理教育□０9—生物教育□10—物理教育□１1—化学教育□1２—科学教育□13—技术(含劳技)教育□1４—艺术教育(含音乐、美术)□15—体育与健康教育□１6—校本课程(含高中选修Ⅱ）开发与实施□17—地方课程开发与实施□18—中小学教学方式、教学组织形式改革□19—中小学教育技术教学应用与资源建设□20—中小学教学评价改革□２1—中小学生综合素质评价研究□２2—中小学教学研究机制、方式改革与教师专业发展□2３—关于中小学课程、教学、评价与管理等方面的综合改革□24—特殊教育□25—其它(三）在下列成果申报者类别中打“√”（限选一项)□1—以个人名义申报□2—以单位名义申报ﻬ如果除本单位之外,有其他推广应用的单位,请选择３个以内的实践检验单位，填写下表。
教学成果奖申请简表
（包括：项目完成时间、结项鉴定部门和时间、结项证书或成果鉴定编号、验收报告评价情况等）
实践检验
（包括：实践检验的起止时间、单位、实践检验效果及应用情况等）
成果概述（要简要介绍成果的主要内容、特点、理论创新和应用价值等情况，限400字以内）
教学成果奖申请简表
成果名称
申报单位
主要完成单位
主要完成人及简况
姓名
性别
专业技术职务
职务
所在单位ห้องสมุดไป่ตู้
备注
成果
曾获
奖励
情况
获奖时间
获奖种类
获奖等级
奖金数额
授奖部门
成果环节和成果概述
立项审批
（包括：立项或批准部门、时间、立项书编号或批准文号等）
理论研究
（包括：理论创新点和研究报告、论文、论著、教材、交流材料、教具、课件、教案等研究成果情况）