第十单元酸和碱复习课教案

第十单元酸和碱复习课
教学目标：
知识：1、指示剂显色规律；2、认识酸碱盐；3、常见酸碱的化学性质；4、溶液酸碱度的表示方法
能力：初步培养学生分析问题的思维能力。

重点难点：常见酸碱的化学性质
教学方法：实验探讨法、分析归纳式讲解法、多媒体辅助教学。

教学用具：仪器：烧杯、白纸、试管等。

药品：10%的NaOH溶液(A)、5%的硫酸溶液(B)、5%的紫色石蕊试液(C)、酚酞试剂、碳酸钠试
剂、氯化钠等
其它：多媒体投影、学生练习
教学过程
【引入】今天我们来复习酸和碱，看投影（今节要复习的知识）
【板书】酸碱复习课
【板书】1、认识酸碱盐
练习1、用H、O、Na、S、Cl、C、Ca中的元素写出满足下列要求的物质的化学式。

【归纳】酸碱盐分类
【板书】2.常见酸的化学性质（学生课前完成学案内容）
酸的化学性质：（酸的组成 + ）
化学方程式主要实验现象
①与作用紫色溶液
无色溶液
②与反应，生成Fe + HCl——
Al + H2SO4——
实验室制氢气
有产生
③与反应，生成盐酸除铁锈
硫酸除铁锈
色铁锈逐渐，溶液由
色变为色
④与反应，生成Ca（OH）2+ HCl——NaOH + H2SO4——
⑤与反应，生成实验室制CO2
Na2CO3+ H2SO4——
有产生
碱的化学性质（碱的组成 + ）
化学方程式主要实验现象①与作用紫色溶液
无色溶液
②与反应，生成CO2的检验
CO2的吸收
石灰水变
③与反应，生成Cu（OH）2+ HCl——Ba（OH）2+ H2S O4——
④与反应，生成工业制烧碱
NaOH + CuSO4——
有色产生
有色产生
【小结】本课复习知识
习题巩固
练习
白醋盐酸氨水NaOH溶液肥皂水石灰水食盐水蔗糖水紫色石蕊
无色酚酞
练习2
例1、右图是我市去年某河流一年中不同时期河水的平均pH变化的折线图。

则去年河水酸性最强的季度是（）A、一季度B、二季度C、三季度D、四季度
附加：思考题
1.在探究CO2和NaOH是否发生化学反应时，某同学设计出下列6种实验装置。

(1)6个实验是否都能提供CO2跟NaOH发生化学反应的证据？请逐一简述出现的现象。

a、b、
c、d、
e、f、
(2)上述6种实验设计所依据的共同原理是：___________________________________。

（2分）
(3)如果有同学质疑，认为上述实验设计没有排除CO2可能溶解于NaOH溶液的假设，你如何进一步设
计实验证明CO2和NaOH肯定发生了化学反应？（4分）
2.只给你紫色石蕊，请鉴别出NaOH、H2SO4、NaCl三种无色溶液？
只给你无色酚酞，请鉴别出NaOH、H2SO4、NaCl三种无色溶液？
3.在实验室中有两瓶失去标签的溶液，只知道它们分别是稀硫酸和氢氧化钙溶液.请你用四种方法将它们鉴别出来（只写出鉴别所用试剂的名称即可)。

方法1 _______________________________________________________
方法2_______________________________________________________
方法3_______________________________________________________
方法4_______________________________________________________。