青山中学奖教奖学基金筹备方案

青山中学奖教奖学基金筹备方案

（试行稿）

一、指导思想：

随着教育形势发展，青山中学将迈上一个新台阶的全新起点，我们真诚希望社会贤达、单位团体、师生校友继续为青山中学的发展出谋划策，为再塑青山中学辉煌贡献自己的力量。

国运兴衰，系于教育。社会各界一向蕴藏着热心公益、支持教育事业发展的热情，广大有社会责任感的成功人士一向有“回馈社会，反哺教育”的优良传统，为联手成功人士共同推动青山中学的发展，并帮助他们达成“回馈社会，反哺教育”的良好心愿，特设立“青山中学奖教奖学基金”，欢迎各界热心人士、校友和企业家捐资。个人（机构）命名储备金主要资助和奖励内容：

1）奖励教改教研成果

2）奖励优秀学生

3）奖励优秀教师

4）根据捐赠人的意愿进行其他定向资助

注：设立命名基金一般需要一次性捐资1万元以上，具体奖励措施及捐资金额可与学校商议。

二、管理办法

（一）捐款流程

1、邀请有一定经济实力，有强烈社会责任感的成功人士座谈并达成初步捐赠意向；

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2、受校长委托专人与捐赠人接洽；

3、确定捐赠意向后，安排校长与捐资人会晤，确认捐赠事宜；

4、邀请捐赠人作为尊贵嘉宾出席开学典礼或校庆庆典活动；

5、开学典礼或校庆庆典时签订正式捐赠协议，全体嘉宾、校友及全校师生共同见证；

6、校长办公室组织对捐赠人的系列答谢事宜。

（二）使用原则

1、由捐赠者和学校共同成立董事会；

2、制定专项基金的实施细则（奖励标准、办法和时间等）；

3、由校董会负责基金的管理，根据基金的设立宗旨专项使用；

4、接受捐赠者和社会的监督，定期向捐赠者和社会公布资金去向。

5、除捐赠者指定建设的专项资金外，其余将作为奖教奖学金。（三）管理机构：成立“青山中学奖教奖学基金”校董会。

三、鸣谢方法

青山中学热诚欢迎企事业单位、社会乡贤、团体、个人为青山中学的教育事业捐资。对每一位关心支持青山中学的朋友，我们都表示衷心的感谢；

1、对所有在青山中学设立专项基金的捐赠人，基金将以捐赠人的名义冠名；

2、凡为青山中学捐资，无论金额大小，学校均开具财务收据，并可签订书面协议，写明捐资金额、捐资意向以及学校的承诺，并将捐资者名单列入名册存档；凡捐资1000元以上者，其芳名将录入在今后校庆纪念册《芳名录》中永久流传。

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3、对于部分捐资项目，如基础设施建设，如果达到一定额度，可以以捐赠者或捐赠者指定的名称命名。

4、对提供捐资的企事业单位、社会乡贤、团体及个人，在法律、法规和学校规章制度准许的范围内，可优先享用学校的教学优质资源。

四、附件1《青山中学奖教奖学项目表》

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附件1

青山中学奖教奖学项目

一、奖教

注：除以上奖项外，设立校长特别奖励资金，对师生有优异成绩或突出表现需要特别奖励的，由学校行政会议讨论决定。

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青山中学奖教奖学基金章程

（试行稿）

第一章：宗旨

为了促进本校教育教学质量的提高，奖励成绩显著的教师和品学兼优的学生，同时为了充分调动广大教职工的工作积极性，充分体现“按劳取酬、多劳多得、优劳优酬”的原则，根据各村党支部和委员会的倡议,特设立惠安青山中学奖教奖学教育基金。

第二章：基金的来源和管理

第一条：基金的来源

基金由镇党委政府、各村党支部和委员会带头及社会贤达募捐，总额度为25万元。每学年基数取4万元进行奖教奖学。

第二条：基金的管理使用和监督

设立基金专户，从2009年秋起每学年安排全4万元基金支付各项奖励开支。

基金成立由各村书记、村长和青山中学校长组成的监督小组, 基金的管理使用接受监督小组的监督，并把基金的管理使用情况每年向各捐赠人报告。

第三章：奖励项目、人数

第一条：奖励每学年在本校教育教学中成绩显著的教师。

第二条：奖励每学年品德和学习成绩优秀或进步的学生。

第三条：奖励每学年参加各级各类竞赛获奖的师生。

第四条：奖励数目和人数根据每学年实际情况而定。

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第四章：师生获奖评选

制定本基金师生获奖评选办法，并成立专门的评选小组。评选小组负责评选工作。评选要根据评选办法,做到公平、公正、公开。第五章：颁奖

每学年召开青山中学开学典礼暨奖教奖学基金颁奖大会，给每位获奖者颁发奖金和青山中学奖教奖学基金证书。

第六章：其他

第一条：本基金成立后，必将极大地激励本校全体师生更好地工作和学习，并推动我校教育教学质量的提升。因此，不管本基金的资金来源中途是否中断,本基金名称都应永久保留并载入青山中学教育史册。

第二条：奖励人数、金额和评选办法可根据实际需要进行修改。

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惠安青山中学奖教奖学方案

（试行稿）

为了充分调动广大教职工的工作积极性，充分体现“按劳取酬、多劳多得、优劳优酬”的原则，根据《青山中学奖教奖学基金筹备方案》和《青山中学奖教奖学基金章程》，特制订本方案。

一、资金来源：青山中学奖教奖学教育基金。

二、管理机构：

1、成立校董会

2、成立学校教育教学质量评价委员会

三、奖教细则

（一）教学成绩

1、学（期）年成绩

每学期，各学科在期末考试成绩的各项指标中，超县统考平均线的，每一项得10分。担任一门以上学科教学的教师以主要科目为准；同时担任两个或两个以上班教学的以班为单位计算，取每项超指标的积分和除以班数的平均值；因工作需要无任课的行政人员取最高积分的80%。每学年取两学期积分的平均值为教师学年总积分。

2、中（会）考成绩

每年，各学科在中（会）考成绩的各项指标中，超县平均线的，每一项得30分。担任一门以上学科教学的教师以主要科目为准；同时担任两个或两个以上班教学的以班为单位计算，取每项指标的积分和除以班数的平均值。

说明：各项指标为及格率、优良率（或优秀率）、平均分。若上级部门评价指标发生变动，本项积分项目也随之变动。

3、附加奖励积分

①学期末统考测试中，为鼓励各科教师积极上进，特设立进步奖励10分，以学科为单位进行考核评定，对各年级中及格率进步最

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