动物的主要类群复习课件
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第一章 动物的主要类群 复习PPT
腔肠动物 辐射对称,体表有刺细胞, 有口无肛门。 扁形动物 两侧对称,背腹扁平, 有口无肛门。 线形动物 身体细长,呈圆柱形,体表 有角质层,有口有肛门 环节动物 由许多相似的环状体节构 成,靠刚毛或疣足运动 软体动物 柔软的身体表面有外套膜、 大多有贝壳,运动器官是足
节肢动物 体表有外骨骼,身体和附 肢都分节
• 16—蓝队
麻雀是一种常见的鸟,其身体最发达的肌 肉应该是( B ) A. 翼和腿上的肌肉 B. 胸肌 C. 后肢肌肉 D. 两翼肌肉
• 17—红队
有关鸟类适于空中飞行生活特点的叙述中, 错误的是( ) B A.体表覆羽,前肢变成翼 B.气体交换的部位是肺和气囊 C.胸肌发达能有力地扇动两翼 D.食量大,为飞行生活提供大量的能量
蜗牛、河蚌、缢蛏、 鱿鱼、鲍鱼、章鱼
蝗虫(昆虫) 虾、蟹、蜘蛛、蜈蚣
基础回顾------腔肠动物 ---扁形动物
水螅
水螅
涡虫
涡虫
身体呈辐射对称 相同点 有口无肛门
对称性体表有刺细胞 辐射对称 两侧对称
海蜇
运动力 较弱 较强 有口无肛门 胚层数 两胚层 三胚层
猪肉绦虫
海葵
日本血吸虫
基础回顾------线形动物 ---环节动物
用鳃呼吸
通过尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用游泳
鱼类
头部
鳃盖
躯干部
背鳍
尾部 尾鳍
臀鳍
侧线
胸鳍
腹鳍
鱼类与其生活环境相适应的特点:
1、形态结构:身体呈( 流线形 ),体表有( 鳞片 ),皮 肤分泌(黏液),可以减 少运动时的阻力。
2、运 动: 靠( 躯干部 )和( 尾部 )的摆动产生动力。 3、呼 吸:用( 鳃 )呼吸,水中的氧气进入( 鳃丝) 内毛细血管,血 液中的二氧化碳由( )排到水中。 鳃丝
动物的主要类群复习课PPT课件
腔肠动物的主要特征
• 身体呈辐射对称 • 体表有刺细胞 • 有口无肛门
腔肠动物与人类的关系
• 可食用,营养价值高 (海蜇)
• 加固海岸,提供海洋 生物的栖息地(珊瑚 虫尸体堆积的珊瑚礁 或珊瑚岛)
代表动物 • 海葵 • 珊瑚虫 • 海蜇 • 水母
2.扁形动物
生活环境 涡虫生活在淡水清澈
溪流的石块下面;以水中小动 物为食物;
体形 身体柔软、柳叶形、背腹
扁平、两侧对称; 体长一般 1~1.5厘米;前端呈三角形,背 部两侧有两个可以感光的黑色 眼点;
结构 由内胚层、中胚层、外胚
层三层,都是有细胞构成的, 有口长在腹面,口内有个管状 的咽,由咽伸出口外捕食水中 的小动物,在肠内消化,消化 后的食物残渣仍由口排出,有 口无肛门。
环节动物与人类的关系
• 疏松土壤,提高土壤肥力 • 药用(解热、镇痉、活络、平喘等) • 是鱼、虾、蟹的食饵 • 水蛭的唾液中有防止血液凝固的蛭素
5.软体动物
• 外部形态 有两片大小相近的
石灰质贝壳,称为双壳类。壳内 有一层外套膜包裹着柔软的身体, 贝壳就是外套膜分泌的物质形成 的。
• 呼吸方式靠鳃呼吸,在吸水
毛和肌肉的配合,使蚯蚓能在土壤 中钻形。
• 呼吸方式:体壁可以分泌黏液,
使体表保持湿润。体壁密布毛细血 管,氧气可溶于体表黏液里,然后 进入体壁的血管中;体内的二氧化 碳也经体壁的毛细血管由体表排出。
环节动物的主要特征
• 身体呈圆筒形
• 由许多彼此相似的体 节组成
• 靠刚毛或疣足辅助运 动
代表动物 • 沙蚕 • 水蛭
形态结构:长圆柱形,中段较
粗,两端逐渐变细;体表有一 层角质层;前端有口,后端有 肛门;消化管的结构简单,生 殖器官发达,生殖能力强。
第一章动物的主要类群学习课件
第一章 动物的主要类群
目前已知的动 物大约有150万 种。科学家按体 内有没有脊椎骨 把他们分为脊椎 动物和无脊椎动 物两大类。
你还知道哪 些动物是无脊椎 动物,哪些动物 是脊椎动物?
科学家根据动物的形态结构、生理功能 的不同,科学家将动物分为不同的类群。主 要类群有:
无脊椎动物 动 物
腔肠动物门 扁形动物门 线形动物门 环节动物门 软体动物门 节肢动物门
2、扁形动物与人类的关系
(1)食用、药用、饵料、科研用、观赏; (2)(生产应用)构成生态环境。 (3)危害-----例:
课堂小结 即课本P7练习题
1、腔肠动物和扁形动物的主要特征:
2、腔肠动物和扁形动物与人类的关系 (有利和危害各举一例)
3、举例说明人类活动对腔肠动物和扁形动物的影响
湖北省 十堰 东风七中 叶火银
脊 椎 动物
鱼纲 两栖纲 爬行纲 鸟纲 哺乳纲
第一节 腔肠动物和扁形动物
学习目标
1、腔肠动物和扁形动物主要特征 2、腔肠动物和扁形动物与人类的关系
一、腔肠动物(又
水母
水螅捕食水蚤
1、腔肠动物(刺胞动物)的主要特征:
(1)身体呈__辐__射___对__称____; (2)体壁由___两___个胚层构成; (3)有___口___;无___肛__门__。 (4)体表有___刺__细胞_。
2、腔肠动物与人类生活的关系:
(1)食用、药用、饵料、科研用、观赏; (2)生态保护 (3)危害-----例:
二、扁形动物
涡虫的消化系统
涡虫的形态
涡虫的梯状神经系统
日本血吸虫
有钩绦虫
1、扁形动物的特征
(1)身体呈 两侧 对称(又叫左右对称); (2)背腹 扁平 ; (3)体壁由__三____个胚层构成; (4)有 口 无 肛门 。
目前已知的动 物大约有150万 种。科学家按体 内有没有脊椎骨 把他们分为脊椎 动物和无脊椎动 物两大类。
你还知道哪 些动物是无脊椎 动物,哪些动物 是脊椎动物?
科学家根据动物的形态结构、生理功能 的不同,科学家将动物分为不同的类群。主 要类群有:
无脊椎动物 动 物
腔肠动物门 扁形动物门 线形动物门 环节动物门 软体动物门 节肢动物门
2、扁形动物与人类的关系
(1)食用、药用、饵料、科研用、观赏; (2)(生产应用)构成生态环境。 (3)危害-----例:
课堂小结 即课本P7练习题
1、腔肠动物和扁形动物的主要特征:
2、腔肠动物和扁形动物与人类的关系 (有利和危害各举一例)
3、举例说明人类活动对腔肠动物和扁形动物的影响
湖北省 十堰 东风七中 叶火银
脊 椎 动物
鱼纲 两栖纲 爬行纲 鸟纲 哺乳纲
第一节 腔肠动物和扁形动物
学习目标
1、腔肠动物和扁形动物主要特征 2、腔肠动物和扁形动物与人类的关系
一、腔肠动物(又
水母
水螅捕食水蚤
1、腔肠动物(刺胞动物)的主要特征:
(1)身体呈__辐__射___对__称____; (2)体壁由___两___个胚层构成; (3)有___口___;无___肛__门__。 (4)体表有___刺__细胞_。
2、腔肠动物与人类生活的关系:
(1)食用、药用、饵料、科研用、观赏; (2)生态保护 (3)危害-----例:
二、扁形动物
涡虫的消化系统
涡虫的形态
涡虫的梯状神经系统
日本血吸虫
有钩绦虫
1、扁形动物的特征
(1)身体呈 两侧 对称(又叫左右对称); (2)背腹 扁平 ; (3)体壁由__三____个胚层构成; (4)有 口 无 肛门 。
第一章动物的主要类群复习课件人教版生物八年级上册
③用肺呼吸的常见动物有两栖动物的成体、爬行动物、鸟类和哺 乳动物,用鳃呼吸的常见动物有水生软体动物、鱼类、两栖动物的 幼体,具有辅助呼吸器官的动物有两栖动物的成体、鸟类。 ④青蛙的皮肤和鸟类的气囊都能辅助呼吸,但青蛙进行气体交换的 部位是肺和皮肤,鸟类进行气体交换的部位是肺,气囊只能储存空 气,不能进行气体交换。 ⑤具有保护和防止体内水分蒸发作用的结构:节肢动物的外骨骼、 爬行动物的鳞片或甲、软体动物的贝壳。
有口无肛门。胞
生殖—出芽
生殖
主要类群
代表动物
生活环境
主要特征 形态结构 生理功能
与人类生 活的关系
涡虫
扁形动物
华枝睾吸虫 血吸虫
绦虫
涡虫-水 中自由生 活
多数营寄 生生活
身体两侧 对称;背 腹扁平; 有口无肛 门
捕食-管 状咽 消化-肠、 有口无肛 门
血吸虫等 寄生于人 体内对人 体健康造 成影响
卵
昆
家蚕的生殖 幼虫
虫
和发育
蛹
完全变态
的
成虫
生 殖
变态发育
和 发 育
蝗虫的生殖 和发育
卵 若虫
不完全变态
成虫
蝗虫、蝉、蟋蟀、螳螂、蜻蜓、椿象、蝼蛄等。
动物类群 生活环境 形态结构 生殖发育 呼吸器官 体温变化
鱼类 水生 体表被鳞 卵生 鳃 变温
两栖动物 水陆两栖 体表裸露
卵生
幼-鳃 成-肺
变温
爬行动物 陆生
第一章 动物的主要类群
第五单元 生物圈中的其它生物
主要类群
代表动物
生活环境
主要特征 形态结构 生理功能
与人类生 活的关系
水螅
腔肠动物
海葵 珊瑚虫
动物的主要类群(共23张PPT)
3.体温不恒定,有的形成洄游。
二、鱼的形态特征
1.鱼的身体呈纺锤形,可分为头、躯干 和尾三部分。 2.鱼的身体表面覆有鳞片,鳞片表面有一 层粘液,既可以保护身体,又可以减少水的 阻力。 3.身体两侧各有一行侧线,侧线由鳞片上 的小孔组成。侧线与神经相连,有测定方向 和感知水流的作用。 4.鳍是鱼的运动器官。 5.鳃是鱼的呼吸器官。 6.鱼鳔是控制身体上浮或下沉的器官
鸟的喙和脚有多种形态,以适应各种生活习性。
游禽
涉禽
猛禽
陆禽
攀禽
鸣禽
哺乳类是现今动物界中分布最广泛、功能最 完善的动物。它们全身被毛,运动快速,体温恒 定。身体一般分为头、颈、躯干、尾和四肢五部 分。 生殖特点:胎生、 哺乳。(使哺乳动 物的幼体的成活率 大大提高。)
虎
狼
食肉类
狮子
牛
马
有蹄类
羊
地球上已知的动物约有150多万种,都 以它们特有的生活方式适应着地球千差万 别的自然条件。 根据动物体中有无脊柱,将动物分为 脊椎动物和无脊椎动物两个主要类群。 地球上的脊椎动物约有5万多种,可分 为鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。
一、鱼的生活习性
1.终生生活在水中。
2.各种鱼类食性不同(草食、肉食、杂食)。
爬
行Leabharlann 类的 龟 鳄鱼 蛇
典
型
例
子
鳖
蜥蜴
壁虎
变色龙
爬行类的特点:
1.身体一般分为头、颈、躯干、尾和四肢五部 分(蛇无四肢); 2.多数在陆上生活,而且幼体的发育彻底摆脱 了水的环境,成了真正的陆生动物; 3.呼吸器官是肺; 4.皮肤上有鳞片或甲,可防止水分蒸发,并起 保护作用。 5.一般卵生,雌雄交配,在雌体形成受精卵产 出,受精卵有坚韧的卵壳保护(有的蛇是卵胎 生,受精卵在体内孵化成小蛇后产出,因为蛇 无子宫,不能算胎生。); 6.体温不恒定,属于变温动物,需冬眠。
二、鱼的形态特征
1.鱼的身体呈纺锤形,可分为头、躯干 和尾三部分。 2.鱼的身体表面覆有鳞片,鳞片表面有一 层粘液,既可以保护身体,又可以减少水的 阻力。 3.身体两侧各有一行侧线,侧线由鳞片上 的小孔组成。侧线与神经相连,有测定方向 和感知水流的作用。 4.鳍是鱼的运动器官。 5.鳃是鱼的呼吸器官。 6.鱼鳔是控制身体上浮或下沉的器官
鸟的喙和脚有多种形态,以适应各种生活习性。
游禽
涉禽
猛禽
陆禽
攀禽
鸣禽
哺乳类是现今动物界中分布最广泛、功能最 完善的动物。它们全身被毛,运动快速,体温恒 定。身体一般分为头、颈、躯干、尾和四肢五部 分。 生殖特点:胎生、 哺乳。(使哺乳动 物的幼体的成活率 大大提高。)
虎
狼
食肉类
狮子
牛
马
有蹄类
羊
地球上已知的动物约有150多万种,都 以它们特有的生活方式适应着地球千差万 别的自然条件。 根据动物体中有无脊柱,将动物分为 脊椎动物和无脊椎动物两个主要类群。 地球上的脊椎动物约有5万多种,可分 为鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。
一、鱼的生活习性
1.终生生活在水中。
2.各种鱼类食性不同(草食、肉食、杂食)。
爬
行Leabharlann 类的 龟 鳄鱼 蛇
典
型
例
子
鳖
蜥蜴
壁虎
变色龙
爬行类的特点:
1.身体一般分为头、颈、躯干、尾和四肢五部 分(蛇无四肢); 2.多数在陆上生活,而且幼体的发育彻底摆脱 了水的环境,成了真正的陆生动物; 3.呼吸器官是肺; 4.皮肤上有鳞片或甲,可防止水分蒸发,并起 保护作用。 5.一般卵生,雌雄交配,在雌体形成受精卵产 出,受精卵有坚韧的卵壳保护(有的蛇是卵胎 生,受精卵在体内孵化成小蛇后产出,因为蛇 无子宫,不能算胎生。); 6.体温不恒定,属于变温动物,需冬眠。
部编人教版八年级上册生物第1章动物的主要类群 复习课件
第1章动物的主要类群 章末复习
八年级上册
复习目标
1.腔肠动物、扁形动物的主要特征 2.线形动物、环节动物的主要特征 3.软体动物、节肢动物的主要特征 4.鱼的主要特征 5.两栖动物、爬行动物的主要特征 6.鸟的主要特征 7.哺乳动物的主要特征
知识梳理
一、腔肠动物、扁形动物的主要特征
1、腔肠动物
触手
蚯蚓与人类的关系
➢ 药用(镇痉、解热、活络、平喘)。 ➢ 富含蛋白质,是优良的蛋白饲料。 ➢ 帮助处理生活垃圾,消除环境污染。 ➢ 疏松土壤。 ➢ 粪便中含丰富的氮、磷、钾等养分,可提高土壤肥力。
1.下列说法中错误的是( B ) A.蛔虫是线形动物,身体细长,体表具有角质层,有口有肛门 B.蚯蚓的运动仅靠刚毛就能完成 C.蚯蚓放在干燥的环境中,不久会死亡,出现这种现象的原因是蚯蚓无 法呼吸 D.沙蚕和水蛭都是由许多彼此相似的体节组成,均是环节动物 2.下列一组动物中,全是环节动物的是( A ) A.蚯蚓、水蛭、沙蚕 B.海葵、水螅、水母 C.血吸虫、蛔虫、蚯蚓 D.水蛭、华枝睾吸虫、饶虫
扁形动物与人类生活的关系
因寄生生活而感染鱼虾和人类。
1.我们食用的“蜇皮”主要是海蜇的伞部,海蜇属于( A ) A.腔肠动物 B.扁形动物 C.软体动物 D.棘皮动物 2.若是在清澈的且水草茂盛的溪流中仔细寻找,我们会发现水螅和涡虫.二 者的共同点是( A ) A.有口无肛门 B.身体呈辐射对称 C.体表有外骨骼 D.身体有两个胚层
背鳍
尾鳍
腹鳍
臀鳍
背鳍、胸鳍和腹鳍都有维持鱼体平衡的作用。其中背鳍对维持平衡最关键。 尾鳍决定运动方向。
鱼的呼吸
鳃盖
鳃丝
鳃耙
鳃弓
鳃丝(密布 毛细血管)
八年级上册
复习目标
1.腔肠动物、扁形动物的主要特征 2.线形动物、环节动物的主要特征 3.软体动物、节肢动物的主要特征 4.鱼的主要特征 5.两栖动物、爬行动物的主要特征 6.鸟的主要特征 7.哺乳动物的主要特征
知识梳理
一、腔肠动物、扁形动物的主要特征
1、腔肠动物
触手
蚯蚓与人类的关系
➢ 药用(镇痉、解热、活络、平喘)。 ➢ 富含蛋白质,是优良的蛋白饲料。 ➢ 帮助处理生活垃圾,消除环境污染。 ➢ 疏松土壤。 ➢ 粪便中含丰富的氮、磷、钾等养分,可提高土壤肥力。
1.下列说法中错误的是( B ) A.蛔虫是线形动物,身体细长,体表具有角质层,有口有肛门 B.蚯蚓的运动仅靠刚毛就能完成 C.蚯蚓放在干燥的环境中,不久会死亡,出现这种现象的原因是蚯蚓无 法呼吸 D.沙蚕和水蛭都是由许多彼此相似的体节组成,均是环节动物 2.下列一组动物中,全是环节动物的是( A ) A.蚯蚓、水蛭、沙蚕 B.海葵、水螅、水母 C.血吸虫、蛔虫、蚯蚓 D.水蛭、华枝睾吸虫、饶虫
扁形动物与人类生活的关系
因寄生生活而感染鱼虾和人类。
1.我们食用的“蜇皮”主要是海蜇的伞部,海蜇属于( A ) A.腔肠动物 B.扁形动物 C.软体动物 D.棘皮动物 2.若是在清澈的且水草茂盛的溪流中仔细寻找,我们会发现水螅和涡虫.二 者的共同点是( A ) A.有口无肛门 B.身体呈辐射对称 C.体表有外骨骼 D.身体有两个胚层
背鳍
尾鳍
腹鳍
臀鳍
背鳍、胸鳍和腹鳍都有维持鱼体平衡的作用。其中背鳍对维持平衡最关键。 尾鳍决定运动方向。
鱼的呼吸
鳃盖
鳃丝
鳃耙
鳃弓
鳃丝(密布 毛细血管)
人教版八年级上册生物课件:5.1动物的主要类群(脊椎动物)复习课(共15张PPT)
气囊辅助 有门齿、
呼吸
犬齿和臼
恒温
齿的分化 恒温
课堂练习
1.请将左侧所列生物与其对应的气体交换部位连在 一起。
下图是我们学过的几种动物。请据图回答有关问题:
分(的1)蒸生发物。A(的2)体生表物有B坚的硬呼的吸_外_器_骨_官_骼_是,_能__有__效_且地身防体止呈体流内线水形, 有水利 中于和减潮小湿在的水陆中地游用_泳__时__的_呼阻鳃吸力,。兼(3用)_生__物__C_辅的助成呼体吸生。活在
生活在水
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
中,体表 幼体生活 体表覆盖
有鳞片; 在水中, 角质鳞片
用鳃呼吸,用鳃呼吸; 或甲;用
通过尾部 成体水陆 肺呼吸,
和躯干部 两栖,用 在陆地上
的摆动以 肺呼吸, 产卵,卵
及鳍的协 皮肤辅助 表面有坚
调游泳 呼吸
韧的卵壳
变温
变温
变温
体表覆羽;
前肢变成 体表被毛;
翼;有喙 胎生,哺
无齿;有 乳;牙齿
鳃丝进行气体交换; 流入的水中氧气多,二氧化碳少;流出的水氧气 少,二氧化碳多 3、侧线的作用? 感知水流方向、速度等
1、青蛙的变态发育过程?
受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
2、成体两栖动物的皮肤为何是裸露湿润的?
成体两栖动物需要皮肤进行气体交换、辅助呼吸
3、两栖动物是否是真正的陆生脊椎动物?
两栖动物的生殖和发育都离不开水,并不是真 正适应陆地生活的脊椎动物
肺 皮肤
(4)生物D的前肢变成_翼__;骨中空,内充气体:它特有的呼
吸方式是双重呼吸,每呼吸一次,气体经过气囊在肺进行
_2__次气体交换,能保证飞行时氧气的充足供应。
(5)麻雀会飞,蝙蝠也会飞,但蝙蝠却属于哺乳动物,因 为蝙蝠和生物E在生殖发育方面有共同的突出特点,即 _胎__生__、_哺__乳_ 保证了生物E的后代有较高的成活率。(6)图中 属于恒温动物的有______。(填D字、母E )
《动物的主要类群》复习PPT教学课件
17
3.主要特征: (1)身体_细__长__,呈_圆__柱__形__。 (2)体表:有_角__质__层__。 (3)前后端:有口有_肛__门__。 4.与人类的关系: (1)有害:如蛔虫可引起人患蛔虫病。 (2)科研价值:如_秀__丽__隐__杆__线__虫__是人类研究遗传、发育、 衰老等过程的重要实验动物。
11
3.想一想,如何区分涡虫的前后端和背腹面? 提示:涡虫的前端呈三角形,前端背面有两个可以感光的黑色 眼点。口长在腹面。据此可区分出前后端和背腹面。
12
第二节 线形动物和环节动物
13
【思维激活】 蛔虫和蚯蚓的体形都很细长,看上去差不多, 为什么分属于两种不同的类群呢?它们有什 么区别呢?
14
4
(3)基本结构:
触手
刺细胞
口 内胚层 外胚层 消化腔 芽体
5
2.主要特征:身体呈_辐__射__对__称__;体表有_刺__细__胞__;_有__口__无__ _肛__门__。 3.与人类的关系:海蜇经加工后可以_食__用__,珊瑚虫分泌的 石灰质物质形成_珊__瑚__礁__。
6
二、扁形动物 1.代表动物——涡虫: (1)生活环境:淡水中,清澈溪流中的石块下面。 (2)体形:身体_背__腹__扁__平__、形状像_柳__叶__。 (3)摄食与消化:腹面长有口,口内有一个管状的_咽__,可以 伸出口外,进行捕食,食物在_肠__内__消化,食物残渣由_口__排 出。 (4)身体对称:呈_两__侧__对__称__,也称左右对称。
8
【关键点拨】 扁形动物与腔肠动物相比,高等之处主要表现在: 1.体形: (1)特点:腔肠动物辐射对称,扁形动物两侧对称。 (2)意义:两侧对称的动物,身体可以分出前后、左右、背腹。 前端感觉器官集中,身体的两侧或腹面通常有专门的运动器官。 两侧对称的体形可使运动更加准确、迅速而有效,有利于动物 运动、捕食和防御。 2.体壁构成:腔肠动物的体壁由两个胚层构成;扁形动物的体 壁由三个胚层构成。
3.主要特征: (1)身体_细__长__,呈_圆__柱__形__。 (2)体表:有_角__质__层__。 (3)前后端:有口有_肛__门__。 4.与人类的关系: (1)有害:如蛔虫可引起人患蛔虫病。 (2)科研价值:如_秀__丽__隐__杆__线__虫__是人类研究遗传、发育、 衰老等过程的重要实验动物。
11
3.想一想,如何区分涡虫的前后端和背腹面? 提示:涡虫的前端呈三角形,前端背面有两个可以感光的黑色 眼点。口长在腹面。据此可区分出前后端和背腹面。
12
第二节 线形动物和环节动物
13
【思维激活】 蛔虫和蚯蚓的体形都很细长,看上去差不多, 为什么分属于两种不同的类群呢?它们有什 么区别呢?
14
4
(3)基本结构:
触手
刺细胞
口 内胚层 外胚层 消化腔 芽体
5
2.主要特征:身体呈_辐__射__对__称__;体表有_刺__细__胞__;_有__口__无__ _肛__门__。 3.与人类的关系:海蜇经加工后可以_食__用__,珊瑚虫分泌的 石灰质物质形成_珊__瑚__礁__。
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二、扁形动物 1.代表动物——涡虫: (1)生活环境:淡水中,清澈溪流中的石块下面。 (2)体形:身体_背__腹__扁__平__、形状像_柳__叶__。 (3)摄食与消化:腹面长有口,口内有一个管状的_咽__,可以 伸出口外,进行捕食,食物在_肠__内__消化,食物残渣由_口__排 出。 (4)身体对称:呈_两__侧__对__称__,也称左右对称。
8
【关键点拨】 扁形动物与腔肠动物相比,高等之处主要表现在: 1.体形: (1)特点:腔肠动物辐射对称,扁形动物两侧对称。 (2)意义:两侧对称的动物,身体可以分出前后、左右、背腹。 前端感觉器官集中,身体的两侧或腹面通常有专门的运动器官。 两侧对称的体形可使运动更加准确、迅速而有效,有利于动物 运动、捕食和防御。 2.体壁构成:腔肠动物的体壁由两个胚层构成;扁形动物的体 壁由三个胚层构成。
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4.涡虫的体形特点是
A.左右对称,背腹扁平 C.左右对称,上下扁平
线形动物
• 身体细长,不分节,呈圆柱形; 体表有角质层;有口有肛门。 • 蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫、线虫 秀丽隐杆线虫(自由生活)。 • 蛔虫:雌虫较大,雄虫较小且尾 部弯曲。适应寄生的特点:
1体表有角质层;2生殖系统发达 ;3消化管简单;4无运动器官。
鱼
• 生活在水中;流线型;体表常有鳞片覆盖;用鳃 呼吸;通过尾部和躯干部摆动和鳍的协调游泳。 • 鳃:由鳃丝构成,红色,含有丰富的毛细血管。 水从鳃盖后缘流出,氧气减少,二氧化碳增多。 • 代表:四大家鱼(青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼)。
鱼鳃示意图
鱼的呼吸器官是鳃(气体交换)。水流入口后,从 鳃盖后缘流出,氧气减少,二氧化碳增多。 鳃由又多又细的鳃丝构成,红色,富含毛细血管。
1.下列关于鱼的描述,不正确的是 A.鱼有脊柱,是脊椎动物 B.鱼的运动仅靠鱼鳍 C.体型流线型可减少阻力 D.鱼用鳃呼吸 2.含藻类的池塘中,清晨会有鱼浮头的现象,因为 A.温度低 B.光线强 C.水表层透明 D.池水缺氧 3.与鲫鱼适应水中生活无关的特征是 A.流线型 B.用鳃呼吸 C.用鳍游泳 D.变温动物 4.下列动物中,属于鱼类的是(多选) A.海马 B.章鱼 C.鲸鱼 D.中华鲟 E.娃娃鱼 F.鲨鱼
鸟
• 特征:体表覆羽;前肢变成翼;有喙无齿;有气囊 辅助肺呼吸;体温恒定;产卵繁殖后代。 • 适于飞行:流线型,体表覆羽,前肢变成翼;骨骼 轻,胸肌发达;食量大,消化强,排便快;肺和气 囊双重呼吸,循环示意图
双重呼吸:呼吸一次气体交换两次(只在肺交换) 气囊:减轻体重、储存气体、散热降温、减少摩擦
呼吸哪家强
• 湿润的体壁—————— 环节,如蚯蚓
• 腹部的气门—————— 昆虫,如蝗虫 • 鳃,由鳃丝组成———— 鱼类,如鲫鱼 • 肺,皮肤辅助呼吸——— 两栖,如青蛙 • 肺,完全适应陆生——— 爬行,哺乳 • 肺和气囊双重呼吸——— 鸟,效率最高
生殖大比拼
• 出芽生殖,四代同堂——— 腔肠动物
两栖动物
• 特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体水陆两 栖,用肺呼吸,皮肤湿润可辅助呼吸。 • 生殖发育离不开水,是水生向陆生过渡类型。 • 代表:青蛙、蟾蜍、蝾螈、大鲵(娃娃鱼)。
1.下列各项与青蛙适应陆地生活无关的是 A.受精卵发育成青蛙 B.头部感觉器官发达 C.能利用肺呼吸 D.后肢发达,善于跳跃 2.下列动物中,属于两栖动物的是 A.娃娃鱼 B.乌龟 C.鳄鱼 D.蜥蜴 3.青蛙不能成为真正的陆生动物的原因是 A.体温不恒定 B.皮肤辅助呼吸 C.没有颈部 D.生殖发育离不开水 4.下列关于两栖动物的叙述,不正确的是 A.两栖动物就是水陆两栖的动物 B.属于脊椎动物 C.蛙是常见的两栖动物 D.用受精卵繁殖后代
5.历史上曾发生多次蝗灾,蝗虫主要危害 A.农作物 B.森林 C.草原 D.自然环境 6.蝗虫外骨骼的重要作用是 A.防御敌害 B.支撑身体,使身体长得很大 C.利于飞行 D.防止水分散失,保护内部器官 7.节肢动物的共同特征是 A.身体分为头.胸.腹三部分 B.体表有外骨骼 C.用气管进行呼吸 D.一对触角.两对翅.三对足 8.下列动物不属于昆虫的是 A.蚂蚁 B.蜘蛛 C.蜻蜓 D.七星瓢虫
哺乳动物
• 特征:体表被毛;胎生、哺乳;神经系统和感觉 器官发达;牙齿分化(门齿、犬齿、臼齿)。
• 恒温动物:鸟类和哺乳类,体温恒定增强了动物 对环境的适应,扩大了动物的分布范围。
家兔和狼的牙齿分化图
门齿(切断)、犬齿(撕裂)、臼齿(磨碎) 牙齿分化提高了动物摄食能力,增强了消化能力。
1.下列各组动物,都是恒温动物的是 A.蜥蜴、大猩猩 B.喜鹊、斑马 C.乌龟、东北虎 D.眼睛蛇、狮子 2.下列关于哺乳动物胎生、哺乳的描述,错误的是 A.绝大多数哺乳动物都以胎生的方式繁殖后代 B.哺乳为幼仔的成长提供了优越的营养条件 C.胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率 D.胎生提高了哺乳动物的产仔率
动物的主要类群
腔肠动物 扁形动物 线形动物 无脊椎动物 环节动物 软体动物 节肢动物 鱼 类 两栖动物 脊 椎动物 爬行动物 鸟 类 哺乳动物
动 物
腔肠动物
• 身体由内胚层和外胚层构成,有消化腔;辐射对 称;体表有刺细胞;有口无肛门。 • 代表:水母、水螅、海葵、海蜇、珊瑚虫。 • 繁殖:营养条件好时,出芽生殖(无性生殖)。
环节动物
• 身体由相似体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动。
• 代表:沙蚕、蛭、蚯蚓(前端环带—繁殖;体壁 湿润—呼吸;刚毛—运动;习性—昼伏夜出)。
• 作用:蚯蚓可松土、分解垃圾、增加土壤肥力、 做蛋白质饲料;蛭素可生产抗凝血药物。
1.蛔虫的形态结构特点,与寄生生活无关的是 A.身体呈圆筒形 B.体表有角质层 C.生殖器官发达 D.消化管简单 2.下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是 A.早晚刷牙 B.注意饮食卫生 C.不喝生水,饭前便后洗手 D.不随地大便 3.蚯蚓体表刚毛的作用是 A.防御敌害 B.辅助运动 C.捕杀猎物 D.协助呼吸 4.蚯蚓完成呼吸的结构是 A.肺 B.体表 C.鳃 D.口
3.狼、虎、狮都是食肉动物,牙齿特点是 A.臼齿发达 B.门齿发达 C.犬齿发达 D.犬齿退化 4.恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因是 A.消耗氧气少 B.需要的生存空间小 C.需要食物少 D.更能适应环境温度的变化 5.下列关于鼠的作用的叙述,不正确的是 A.鼠是生态系统的一员 B.鼠对人类有害,彻底消灭 C.鼠能帮植物传播种子 D.鼠是食物链食物网的一环 6.有一种动物,体表有毛发,产仔,体温恒定 A.爬行动物 B.鸟 C.哺乳动物 D.两栖动物
蝗虫结构图
身体分为头部(感觉)、胸部(运动)、腹部。 胸部有3对足,后足善于跳跃;2对翅是飞行器官。 腹部有气门,是气体进出的通道,是呼吸器官。
1.下列全是软体动物的一组是 A.河蚌、蚯蚓、蜗牛 B.田螺、河蚌、乌贼 C.乌贼、水螅、蛔虫 D.河蚌、蚯蚓、田螺 2.下列哪种动物有退化的贝壳,被称为海螵蛸 A.鸡心螺 B.鲍鱼 C.牡蛎 D.乌贼 3.成语“金蝉脱壳”中,“壳”指的是 A.荚膜 B.外骨骼 C.细胞膜 D.细胞壁 4.蝗虫呼吸时,气体进出身体的门户是 A.鳃 B.体表 C.气门 D.表膜
• 生殖力强,产卵数量多—— 线形,节肢 • 体外受精,水中发育——— 鱼,两栖类 • 体内受精,产卵有卵壳—— 爬行,鸟类
• 胎生,哺乳,成活率高—— 哺乳动物
体表大转盘
体表
动物运动会
• 大多固定生活,基本不运动,弃权
• 藏身石块下,很少运动,眼神不好
—腔肠
—扁形
• 大多寄生,无专门运动器官,缓慢蠕动
扁形动物
• 两侧对称;背腹扁平;有口无肛门。
• 代表:涡虫、华枝睾吸虫、血吸虫(钉螺)、绦虫
• 生活:大多是寄生生活(寄生虫;寄主/宿主)。
1.水螅的身体由几层细胞构成
A.一层
A.水螅 A.有性生殖
B.两层
B.珊瑚虫
C.三层
C.水母
D.四层
D.涡虫
2.下列不属于腔肠动物的是 3.水螅在营养条件好时,会进行 B.分裂生殖 C.出芽生殖 D.孢子生殖 B.辐射对称,左右扁平 D.不对称,梭形
• 身体和附肢分节,运动能力强,可跳可飞 —节肢 • 奔跑、跳跃、游泳、飞翔,样样精通! —哺乳
• 大多有贝壳,运动器官是足,不灵活
—线形
—软体
• 身体分节,有肌肉,刚毛或疣足辅助运动 —环节
动物运动会
• 尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用游泳 —鱼类 • 后肢发达,趾间有蹼,善于跳跃和划水 • 有颈部,四肢短小,能贴地面迅速爬行 • 前肢变成翼,大多善飞行,有的不会飞 —两栖 —爬行 —鸟类
爬行动物
• 体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产 卵,卵表面有坚韧的卵壳,完全适应陆地生活。 • 代表:蜥蜴、龟、鳖、蛇(四肢退化)、鳄鱼
1.蜥蜴的皮肤干燥,覆盖角质的鳞片或甲,有利于 A.保持水分 B.吸收营养 C.辅助呼吸 D.爬行 2.下列不属于爬行动物完全摆脱水环境的是 A.体表有角质的鳞片或甲 B.用肺呼吸,肺较完善 C.在陆地上产卵,有卵壳 D.爬行动物是变温动物 3.扬子鳄是我国特有一级保护动物,呼吸器官是 A.鳃 B.气管 C.皮肤 D.肺 4.下列动物中,完全摆脱水环境的脊椎动物是 A.鱼类 B.爬行动物 C.节肢动物 D.两栖动物
1.下列特点与鸟的飞行生活无关的是 A.前肢变成翼 B.有气囊辅助肺呼吸 C.以昆虫或谷物为食 D.胸肌发达 2.关于家鸽气囊的作用,不正确的是 A.减轻体重 B.辅助呼吸 C.储存食物 D.散热降温 3.家鸽全身最发达的肌肉位于什么部位 A.两翼 B.双腿 C.背部 D.胸部 4.鸟与其他动物相比较,最显著的区别是(多选) A.体表有羽毛 B.前肢变成翼 C.用肺呼吸,气囊辅助 D.体温恒定 E.卵生
软体动物
• 体表有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是足。 • 代表:河蚌、缢蛏、石鳖、蜗牛、鱿鱼等。 • 作用:乌贼的壳—海螵蛸;鲍鱼的壳—石决明 • 数量:软体动物是第二大动物类群(10万种)。
节肢动物
• 体表有坚韧的外骨骼(保护,防止水分蒸发), 身体和附肢都分节(分节使运动更灵活)。 • 代表:虾、蟹、蜈蚣、蜘蛛、蝗虫、七星瓢虫。 • 昆虫:分为头、胸、腹三部分;1对触角、2对翅 、3对足;腹部有气门;会蜕皮(外骨骼)。 • 数量:节肢动物是最大的动物类群(120万种)。