中考语文让思维张开想象的翅膀—创新作文指导课件

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作文-初中作文指导：如何展开想象的翅膀ppt优秀PPT

例二：
运用描写的方法写一段文字，塑造你想象中的屈原、李白、陶渊明等诗人的形象。（任选一位，100字左右）
范文：
头戴己有几分破旧的草帽，身着家织的布衣，俨然一个乡野农夫。手握菊花，悠闲地徜佯于这远离尘器的清幽田间。独守一份拙朴和宁静。好一个“采菊东篱下，悠然见南山”的田园诗人。
住
人
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的
什
么
事
情
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是
相
对
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，
做
为
销
售
者
，
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销
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赏
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巧
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作
为
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者
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思
路
决
定
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路
，
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决
定
目
标
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价
值
按
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辑
倒
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，
现
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收
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那
是
您
把
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价
值
定
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太
低
，
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辑
不
清
学
习
有
五
道
知
道
学
到
用
到
悟
道
得
到

初中作文指导：打开思维,创新立意——联想与想像优秀课件

你说我说
它们或许会给你带来点启示思念如风ຫໍສະໝຸດ 风能椰风暴风吹过
它们或许会给你带来点启示
乘风破浪近听八闽“民主风”
时装流行风
风吹草低见牛羊
发散思维训练题
猪八戒听人家说他长得丑，便找来一块镜子自己照了起来。但见镜子中的猪八戒果然丑陋，就怒不可遏地抡起钉耙，把那镜子打得粉碎。他转身要走，无意中看到，散落在地上的那些镜子碎片，无论大小，每个里面都有一个丑陋的猪八戒。读了以上材料，你能运用发散思维想出多少个写作角度 ?
哥哥：发生火灾就不能及时报警，损失会更大。 ________________________________________________ 那太好了，我们就不用付电话费了。妈妈：________________________________________________
发散式
思考时围绕一则材料(某一触发点),展开想象,全面拓展思维空间。
快速思维
逆向式
请就下列名言警句，提出新观点，赋予新的内涵。 1、近朱者赤，近墨者黑。 2、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。 3、做一天和尚撞一天钟。
思维体
请你就传统的一些观点或名言警句，运用逆向思维确立观点并简要证明。
逆向思维与作文立意
特点：另辟蹊径标新立异注意问题：观点正确把握分寸
发散思维与作文立意
注意问题: 角度新颖立意深刻
1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。 6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰· 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。

初中作文指导：展开联想与想象的翅膀ppt

展开联想与想象的翅膀
鄂州市第五中学钟洪
1.联想和想象
有一天0对8说：“胖就胖呗，还系什么腰带呀！” 有一天0对10说：“年纪轻轻的，拄什么拐杖呀！” 有一天0碰上Q说：“几天不见，怎么长出尾巴了？” 有一天7对2说：“别跪了，再跪我也不会嫁给你！” 有一天9对6说： “走就走呗，玩什么倒立呀！”
• 怎么样打开自己的思路？
3.习作鉴赏
• 作文：改写苏轼的《水调歌头》
• 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？
3.习作鉴赏
月下舞相思情系天涯人哎，又是中秋节了吗？我在房中窗边倚栏眺望，一轮浩瀚的明月孤独而又高傲地悬挂在这漆黑的夜空中。清冷的月光投下，照在我的脸上，心中不觉一丝凉意，思念之情也被这沁人的凉而勾起……月亮啊！你如此明亮是从么时候开始的呢？拿起桌上的酒壶，晶莹剔透的液体缓缓注入酒杯，这酒香不觉让我有些迷醉了，拿起酒杯，走到屋外，清冷的月光披上肩头，我将杯中的酒一饮而尽，举起空杯向着天空，大声问道：“天上的神仙呀，你们那里现在又是什么年月呢？为何将相思抛下人间？”
• 总结：凡有作文之处，皆有联想和想象
要符合事物特征要符合生活逻辑所写内容新颖独特
4.小试身手
改写《过故人庄》
过故人庄（唐）孟浩然 • 故人具鸡黍，邀我至田家。 • 绿树村边合，青山郭外斜。 • 开轩面场圃，把酒话桑麻。 • 待到重阳日，还来就菊花。
感谢大家的耐心倾听，
谢
谢！
5 、只顾眼前的利益，得到的只是短暂的欢愉;目标高远，但也要面对现实。把理想和现实结合起来，才有可能成功。 7 、有时不合逻辑的举动却恰恰有助于应付变化多端的事态，而正常的逻辑有时却只能将自己带进一个死胡同。这就需要我们有逆反思维。 5 、每个人都有美好的梦想，只有坚持，你的梦想才能实现。 3 、太上，不知有之;其次，亲而誉之;其次，畏之;其次，侮之。信不足焉，有不信焉。 4 、工作上的烦恼，不要带回家，解决不了任何问题，带回来会平添更多烦恼。 3 、尊严来自实力，实力来自拼搏! 2 、把汗水变成珍珠，把梦想变成现实! 18 、须交有道之人，莫结无义之友。饮清静之茶，莫贪花色之酒。开方便之门，闲是非之口。 11 、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。不要等待机会，而要创造机会。 1 、没有人能给你光明，除了你自己。人的一生，总是失意的时候多，得意的时候少，无论失意还是得意，都要淡定。失意的时候要坦然，得意的时候要淡然。如果说挫折是生命的财富，那么创伤就是前进的动力。谁的人生也不会一帆风顺，以淡然的心态去面对暂时的失败，成功也只是个时间问题。

放飞思维的双翼——联想和想象——创新作文指导ppt优秀课件

（1）无论是选择记事还是写人，都要有具体事件；（2）字数不少于800字；
（3）文中不得出现真实的班级、姓名、校名。
利用梦境反映现实比如：《落寞的心》——梦见被打断腿的孔
乙己和自己的一段对话对故事进行续写或改写比如：《皇帝的新装》游行结束之后…… 把抽象的概念形象化
比如：《“谦卑”对“高傲”说……》逆向思维：利用事物之间相反的关联展开想象比如：《假如鸿门宴上项羽杀死了刘邦》……
要满了，银行老板担心破产，顿起
杀机。他在一个深夜潜入小屋。。。
• [参考例文] 契诃夫《打赌》的结尾是这样的：
• 银行老板在一个深夜潜入小屋，发现人去屋空。文人留了张纸条在桌上，说他15年里博览群书，苦读深思，悟出了人生的真谛，视金钱如粪土。因此，决定废弃旧约，出走了。
例文2
高考录名人
看，上面写的文字真奇怪。
我想了又想，猜了又猜，答案它还是不肯来，不肯来。哎，没办法，只有抓阄了。” 真可谓光阴似箭，时间如梭。不，应该是 “逝者如斯夫”，还有40分钟了，孔子老师说
的，作文不能少于40分钟，他们都开始作文了。这次的作文题是“酸甜苦辣说高考”，他们可高兴了！尤其是范进，那可是五味俱全，不要说酸甜苦辣，就是加上“喜怒哀乐” 也千言万语说不尽。他们提起了笔。方仲永写的是“《伤仲永》之酸甜苦辣”，孔乙己写
闰土：我觉得应该取消高考，恢复推荐上大学。
孔乙己：我觉得只有通过高考，才能改变我这样的人的命运。
诸葛亮：想当年没有科举，我还是跻身上流社会了。
范进：高考比中举难多了。记者：范进同学，这次失败了，你会有何反应？范进：已经复读了多年了，如果再不
中，我写《新聊斋志异》去。
后记：每个人都对高考持不同的态度，但是高考是通向成功的钥匙，又是给予努力的肯定，在高考路上的酸甜苦辣是人生的起点。

初中创新作文指导：创新思维ppt优秀公开课件

创新思维
逆向思维发散思维
发散性思维就是在思维过程中，充分发挥人的想象力，突破原有的知识圈，从一点向四面八方想开去，通过知识、观念的重新组合，找出更多更新的可能的答案、设想或解决的办法。
笑是内心的波涛，是情绪的表达，是心灵的净化……关于“笑”你想到了什么?请以“笑”为话题写一个片断，
或许真正的自由就是坦白吧，压抑了这么多年的怨恨纠缠和对现实世界的厌恶全部都完完整整、彻彻底底、干干净净的结束了，张自力是这样，吴志贞也是如此，明白了这个就不难理解为什么网友评论张自力最后那段独舞真的是表达内心情感的最好诠释，动作粗放有力，表情自然放松，节奏感超强，巨舒坦；明白了这个就不难理解张自力之前为什么要带着吴志贞坐上了咯吱作响的破旧的摩天轮去眺望那个曾经的白日焰火歌舞厅，劝她自首，给她机会，让她明白他的爱有多深；明白了这个就不难理解张自力为什么要在吴志贞被警察拷走的时候在漫天的雪地里放焰火，焰火象征着什么，仅仅是为了扣住电影的题目吗，还是自由、美丽，或者说是我的想
的
电
影
，
其
实
一
开
始
我
也
是
不
能
免
俗
的
带
着
好
奇
心
去
看
的
，
这
个
得
了
金
熊
男主角张自力（廖凡）在故事一开始的时候就很洒脱不羁，标志性的胡须很男人。因为在调查碎尸案过程中有两个兄弟被枪杀了，案子又没有头绪，渐渐地迷失了自己，或者说失去了做警察的动力，所以后来被分配到了一个工厂保卫科上班，也许是凭着自己的专业嗅觉，或许是因为溜冰鞋的暗示，他慢慢找到了一点头绪，开始主动去调查这个嫌疑最大的吴志贞（桂纶镁），并逐渐的爱上了她，这个我看的出来。在他的真心打动下，女主角终于放下了防备，对他摊了牌，把那个曾经为她碎尸、隐姓埋名的、活死人丈夫梁志军（王学兵）带到了警察的埋伏里，并被当场枪毙了，在我以为故事的情节快差不多的时候，张自力发现原来他深爱的这个

初中作文指导：《联想与想象--放飞思维的翅膀》PPT

联想: 人们在观察的基础上，由当前的某一事物回忆或想到另一有关事物的思维活动。想象: 人们在感知客观事物的基础上，经过头脑加工而创造出新形象的心理过程。是表现你对生活独特主观感受的另一种重要的方法。
联想和想象的区别
联想是由某人或某事物而想起其他相关相似的人或事物。
它的特点是相关、相似。
看图想象人物语言或心理
根据下列两种情况，以 “歌声”为重点，分别扩展成一段话，或一个故事。
情景一：陵园情景二：广场
美女疯子
歌声歌声
联想和想象人皆有之，但是有深度和广度之分，决定于人们对生活的感悟力。很多同学写作文时常常感到无话说，其实往往不是记忆仓库里没有材料，而是不能浮想连翩，不能从题目或材料想到与之相关的人、事物及其所含的道理，世上万事万物都有许许多多的联系点，关键是找到这个联系点,我们应用自己那双善于观察的眼睛,用心去感悟，这样才能插上想象的翅膀,放飞我们的思维。
课堂
看下面四幅图，你能想到什么？说出来给大家听听。
练
练练
看这两个图形，任选其中一个，说说你想到了什么？看到圆，我便想到了西方人吃的圆圆的奶油面包；看到三角形，我便想到了我国端午节时包的粽子；圆和三角形的结合，使我想到了中西方饮食文化的不同。看到圆，我就想到了足球；看到三角形，我便想到了球迷手中的小红旗；圆与三角形的结合，使我想到了在啦啦队的鼓励下，中国足球一定能走向成功。

作业
1.编写课本剧《皇帝的新装续》
2.人类的起源
要求：任选一题，运用联想和想象的手法进行写作，不少于500字。
再见
85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。――[约翰· B· 塔布] 86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔· 卡内基] 87.当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯· 瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士· 雷德非] 89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰] 91.要及时把握梦想，因为梦想一死，生命就如一只羽翼受创的小鸟，无法飞翔。――[兰斯顿· 休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术，而较不像跳舞的艺术；最重要的是：站稳脚步，为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯· 奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里，确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰· 纳森· 爱德瓦兹] 94.对一个适度工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰· 拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉· 班] 96.人生真正的欢欣，就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己；而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳，只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳] 97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔· 普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情，而且对人的理智也发生巨大的作用，在这种令人愉快的影响之下，我觉得更加聪明了，各种想法，以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化，向前跨进，就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间；因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。――[威廉· 彭] 105.人类的悲剧，就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词，被屏蔽】，而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔· 卡内基] 106.休息并非无所事事，夏日炎炎时躺在树底下的草地，听着潺潺的水声，看着飘过的白云，亦非浪费时间。――[约翰· 罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老，我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化，而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳· 厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于：自认最快乐的人实际上就是最快乐的，但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝· C· 科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁，在千钧一发之际，往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔· 卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟· 倾听你的气息，感觉它，感觉你自己，并且试着什么都不想。――[艾瑞克· 佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫，在公司或任何领域里往上攀爬，却在抵达最高处的同时，发现自己爬错了墙头。－－[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可；生活中微小之处，照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二：先是获得你想要的；然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根· 皮沙尔· 史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习，才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望，也不肯学习的人，没有生存的资格。 ――[阿萨· 赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉· 海兹利特] 116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。――[凯· 里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度的休息绝不可少，否则迟早会崩溃。――[迈可· 汉默] 119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。――[约翰· 夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯· 米尔多] 125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度――。[老子] 126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖，经历过各种人生烦恼的人，才懂得生命的珍贵。――[怀特曼] 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小；但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。――[G.K.Chesteron] 128.医生知道的事如此的少，他们的收费却是如此的高。――[马克吐温] 129.问题不在于：一个人能够轻蔑、藐视或批评什么，而是在于：他能够喜爱、看重以及欣赏什么。――[约翰· 鲁斯金]

初中语文写作(作文)专项指导说课课件—发挥联想和想象课件PPT

（一）导入新课（二）知识梳理（三）联想和想象的要求（四）联想和想象训练（五）小结（六）布置作业
6
（一）导入新课
用龟兔赛跑的故事导入，激发兴趣。激趣导入，顺势提出联想和想象
7
8
第一次跑输了后，兔子不服气，提出再次比赛，结果兔子还是输了，请同学们猜想乌龟是如何赢得比赛的。
9
知识梳理
3
二.说教学目标及重难点设计
[教学目标]： 1、学习联想和想象，培养发散思维能力
。 2、学会多角度思考问题，提高口头表达
能力。 [教学重点]：学习联想和想象，培养发散思维
能力。 [教学难点]：学会多角度思考问题，提高口头
表达能力。
4
三.说教学方法
• 1、用激趣法导入。我设计这样的问题来引导学生思考讨论，话说龟兔赛跑后，兔子输了不服气，提出再次比赛，结果兔子还是输了，请同学们猜想乌龟是如何赢得比赛的?“学生思考片刻后发言。答案可谓精彩纷呈。
（二选一，与同学交流后写成片段作文）
情景一：教堂囚犯歌声情景二：广场女郎歌声
13
•
设计意图：让学生讨论交流，发
言。巴西教育家保罗·弗莱雷说：教育即
对话。通过生生互动，师生互动，交流
感受，引导学生多角度思考问题，培养
学生发散思维能力和创新能力。引导学
生观察生活，向课外延伸，使学生树立
生活处处是语文的大语文观。
• 2、通过讨论交流，引导学生打破思维定势，学会多角度思考问题。。2011新课标要求：注重激发学生的好奇心、求知欲，发展学生的思维，培养想象力，开发创造潜能。本次写作训练是个很好的契机。
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四.说教学过程
杜威说过：教育不是一种告知与被告知的事情，而是学生主体探究的过程。因此本课的教学过程我这样安排：

让思维张开想象的翅膀——创新初中作文指导ppt

趣文欣赏
七点三十二分，我从桑拿浴室里出来，忽然发现自己的身体细皮嫩肉、白白胖胖的。怪不得朋友们都爱蒸一蒸啊，看来这项保健活动还是对大家的身体很有好处。这时，一个老板模样的女人不怀好意地碰了碰我身体，忽然像被烫伤一样把手缩回去了。我没有搭理她，这个女人的笑容让我非常的不舒服。她好像感觉到了一丝尴尬，对我的身体瞅了瞅，转身走开了。早晨的阳光从窗户外面照射进来，落在我的身上，暖洋洋的。透过水雾，我发现有七、八个朋友和我挤在一块儿，他们十五分钟以前和我一起进的桑拿房。朋友们好像还陶醉在刚才的幸福时光里呢！有的睡眼朦胧，有的打着哈欠，还有一个朋友在自言自语。看来，他们对刺眼的阳光和大街上的人群还不大适应。可是，我就不同了，我知道今天会有一个人要穿过对面的街道，来谋杀我。这个结局是我出生前就早已注定的，我们家族里的兄弟，曾经一个一个被人谋杀，可是连反抗的勇气都没有。在这个弱肉强食的世界里，手无寸铁的弱势群体不得不接受这个命运。我们是无辜的，可是，没有人同情我们这个家族的悲惨遭遇。几千年下来，我的祖先就已经存在了，家庭的历史可以说是颇有渊源。然而，无论是在硝烟弥漫的战场上，还是在喧哗平庸的平常巷陌，祖先们随时都会有生命的危险。
趣文欣赏
虽然我们的一生很短暂，但是家族的兄弟姐妹们从来没有对生活动摇过信心。他们依然是那么热爱生活。对于一个家庭来说，宽容与忍让是我们最优良的品德。我们敢于正视命运并且从容地面对死亡。由于所在的房间毗临大街，我可以隔着窗口看见对面65度以内的一切景物，这是一个最佳的视点。七点三十五分，来来往往的车辆和行人渐渐多了起来。我注意到，从街道对面走过来一个人。他身材健壮，个子不高，穿着一件米黄色的夹克衫，深蓝色的裤子，手里拎着一个小牛皮制作的黑色公文包。从表面上看，这个人无论如何都不像一个杀手。我觉得，一个职业杀手不会打扮得这样衣冠楚楚，至少他的神态举止不像坏人，只是一个公司小职员罢了。可惜，我的直觉欺骗了我。他，就是那个来谋杀我的人。七点三十分零五秒，他大步流星地走进房间，和一个老板模样的女人热情地打个招呼，我发现他鹰鹫般的眼光从我身上扫了过去，然后忽然停了下来。他冲我笑了笑，说：“不错！还是刚出来的呢！” 他的话令我非常惊讶。他的这句话是什么意思？！还没等我抽时间仔细琢磨，那个老板模样的女人走到我身旁，无情地伸出两根木质器具把我的身体牢牢夹住了。七点三十九分，我和三个朋友躲在那个公司小职员面前的盘子里，我知道，这一次我在劫难逃。天哪！我看见了这家伙的牙齿和舌头。完了，我被谋杀了。这能怪谁呢？我——是个包子。一个包子的命运本来就该如此，我和饺子、馒头、面条这些表兄弟的命运是一样的。我这一辈子最大的遗憾就是：还没有恋爱过，那个我曾经暗恋过女孩正趴在面板上睡大觉呢！她叫馅饼。我爱她，永远…… 可是，谁会倾听一个包子的心声呢？

初中作文指导：展开思维的翅膀——联想与写作优秀课件

那是一口家乡的大水井，大水井坐落在高坡之上，井台由大青石砌成，圆圆的，大小就像那牛车的大轱轳。井边那大大的木辘轳，卷起粗粗的大绳，直探井底。孩子们常常趴在宽大的井沿之上，伸着小脑袋向井底张望，小脑袋凑成一个小圆圈，但仅仅见到那清洁的漾漾的井水。大水井旁边陪伴着一棵老槐树。每逢夏季，浓浓的树叶的阴影将大圆井遮得严严密密，真是个纳凉的好场所。坡上便是村舍，坡下是一望无限的碧田。黄土、村舍、古槐、麦田，围绕在又大又圆且布满青苔的水井之周，好一幅美丽的图画！
种类
内容由对某一事物的感受引发的与之相关或相似特征的事物的联想。（它可以是时间和空间上的相关联想，也可以是运用比喻、拟人、象征等手法的相似联想。）由对某一事物的感受引发的与之相对特征的事物的联想。
同向联想
反向联想
因果联想
面对一事物或现象，联想到促使他形成的其他事物，或者由它而形成的另一事物。
父亲的草帽
我的视野里出现了一个圆，在绿色的齐膝高的秧苗中，那个泛着微黄的圆是那么显眼，那么引人注目，那是在田间劳动的父亲戴的一顶草帽。随着父亲一上一下地向前挪动，伴着春夏之交的热风，迎着烫人的烈日，在一片充满希望的绿色映衬下，缓缓地向前移动，不知是雨水的冲洗，还是酷日的暴晒，它已泛白，那原本清晰的纹路已经模糊。
张开思维的翅膀
——联想与写作
思接千载,视通万里.
——刘勰
从这一条弧线，你联想到了什么？
抛球的那道弧线小山丘波浪彩虹直线曲折的人生之路困难、挫折
……
鸟儿在疾风中迅速转向
少年去捡拾一枚分币
葡萄藤因幻想而延伸的触丝海浪因退缩而耸起的背脊 ——顾城《弧线》
什么是联想?

初中作文打开思维,创新立意——联想与想像PPT (共16张PPT)

有位作家运用发散思维写了一首诗《0的断想》 0是谦虚者的起点，骄傲者的终点；
思维体
0的负担最轻，但任务最重； 0是一面镜子，让你重新认识自己· · · · ·
请运用发散思维续写这首诗。
风，有自然界的，也有人类社会的；有可亲可爱的，也有可憎可恶的。请以“风”为话题，选择你自认为适合的一种方法进行立意。
有一天吃饭的时候，正上小学的弟弟给全家人提出了一个奇怪的问题：“要是全世界的电话电讯网络都断掉了，会产生什么结果？” 请分别写出当医生的爸爸、当消防队员的哥哥、善于持家的妈妈的回答。病危的人就得不到及时救治，使死亡率上升。爸爸： _______________________________
发散思维与作文立意
注意问题: 角度新颖立意深刻
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31、知技并重，德行为先。 32、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 33、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤 34、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 —— 歌德 35、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 36、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 37、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 38、先相信你自己，然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 39、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。 —— 华梅 40、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 41、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保罗 42、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 43、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备 44、要使别人喜欢你，首先你得改变对人的态度，把精神放得轻松一点，表情自然，笑容可掬，这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。 —— 卡耐基 45、有谦和、愉快、诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是非常幸运的。 —— 塞涅卡 46、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！ —— 奥斯特洛夫斯基 47、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。 —— 刘少奇 48、人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此. 因为他们只能读它一次。 —— 保罗 49、无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。 —— 培根 50、人生就象弈棋，一步失误，全盘皆输，这是令人悲哀之事；而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。 —— 弗洛伊德 51、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。 —— 苏格拉底 52、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 53、最本质的人生价值就是人的独立性。 —— 布迪曼 54、谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。 —— 萨迪 55、人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。 —— 西塞罗 56、不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 —— 莎士比亚 57、容易发怒，是品格上最为显著的弱点。 —— 但丁 58、对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 —— 伊索 59、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。 —— 歌德 60、生气的时候，开口前先数到十，如果非常愤怒，先数到一百。 —— 杰弗逊

初中作文指导：展开思维的翅膀——联想与写作ppt

乌亮的“宝石”
这是一双凝神专注的眼睛。那圆圆的眸子里深藏的是什么，能够折射出如此诱人的光？像浸在水中的一颗乌亮的宝石，那么晶莹；像黑夜中闪烁的一粒珍珠，那么夺目。它是那么黑，似乎包容上了世上所有的暗色；它是那么亮，能够折射出人间万物的光芒，以至于竟不易察觉到它的黑。它是一块墨玉，纹理很鲜明，中心是一点，最幽深的一点。周围纤细而浓密的睫毛，偶尔投影在它的正面，宛若微波荡漾的水面上垂下的修长柔美的丝丝柳絮。
那是一口家乡的大水井，大水井坐落在高坡之上，井台由大青石砌成，圆圆的，大小就像那牛车的大轱轳。井边那大大的木辘轳，卷起粗粗的大绳，直探井底。孩子们常常趴在宽大的井沿之上，伸着小脑袋向井底张望，小脑袋凑成一个小圆圈，但仅仅见到那清洁的漾漾的井水。大水井旁边陪伴着一棵老槐树。每逢夏季，浓浓的树叶的阴影将大圆井遮得严严密密，真是个纳凉的好场所。坡上便是村舍，坡下是一望无限的碧田。黄土、村舍、古槐、麦田，围绕在又大又圆且布满青苔的水井之周，好一幅美丽的图画！
雨中的小花伞
雨，还在下，密密的。花园里，草地上，支着一把圆圆的小花伞。淡青色的柄，乳白色的边，鹅黄色的面，远远望去，恰似一朵盛开的月季花，好漂亮。靠近它，伞面是多彩的小花组合而成。粉红的、豆绿的、天蓝的……星星点点，清清爽爽，好惬意。花丛中，一个活泼的小姑娘戴着顶花草帽，欢快地笑着、叫着。小花伞静静地站在那儿，水滴覆盖了它的全身，它不动。只在微风吹过时才微微晃动一下，温柔地、轻盈地，似乎怕惊醒什么。一阵风吹来，小花伞禁不住晃动几下。又一阵风，晃动加剧。小花伞使劲地挺着腰，竭力站稳，用力扒地，细密的汗水顺着它的面颊淌落，浸入大地。远处的小姑娘似乎感觉到什么，回转身跑来，轻轻掀开小花伞，啊，一朵小花在小伞的庇护下含苞待放。

放飞思维的双翼——联想和想象作文优质课课件全面版

想象3
放飞思维的双翼 ——联想和想象
焦作市第三十中学冯春霞
1、学习联想和想象，培养发散思维能力。
2 、学会多角度思考问题，提高口头表达能力。
歌唱家告诉我们：乘上歌声的翅膀,我们可以到达那最美的地方,那么,老师要告诉你们,张开联想和想象的翅膀,可以让我们文采飞扬。那么,什么是联想和想象呢?
想
我想那缥缈的空中，
定然有美丽的街市。
想
街市上陈列的一些物品，
象
定然是世上没有的珍奇。
——节选自《天上的街市》
二、联想和想象的要求
①联想要自然恰切。 ②想象要合情合理。 ③联想和想象要有新意。
三、联想与想象训（一）下列练事物你能联想到什么？
• 玫瑰—— 爱情 • 康乃馨—— 母亲 • 牡丹—— 富贵 • 明月—— 思乡 • 柳枝—— 离别 • 鸽子—— 和平 • 绿色—— 生命、希望
（二选一，与同学交流后写成片段作文）
情景一：教堂囚犯歌声情景二：广场女郎歌声
小结
爱因斯坦曾说过：想象力
比知识更重要。因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。
展开联想和想象的翅膀让你的文章灵动飞扬
写作训
练
以“假如我
”为题（把题目补
充完整，如“假如我也有七十二变”“假如
一、知识梳理
1、联想是由某一事物而想到与之相关的另一事物。包括：相似联想、相关联想、因果联想、反向联想等。
想象是在头脑中创造出未曾有过的新的形象。
想象和联想结合起来，可以为我们的思维提供更广阔的空间。
2、简单区别想象与联想
远远的街灯明了，
联
好像闪着无数的明星。

让思维张开想象的翅膀——创新作文指导

1、比拟法
“飞流直下三千尺， 2、夸张法
疑是银河落九天。” ——《望庐山瀑布》
3、比喻法
“春天像刚落地的娃娃，„„ 春天像小姑娘，„„ 春天象健壮的青年，„„ ” ——《春》
4、梦幻体验法 “以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。” ——《幼时记趣》 5、推测法按照事物的发展规律，沿着情节的线索、人物性格的脉络，对事件的发展作合理的推测，想象可能出现的变化。
忧伤的心

经过厨房，我看到了正跪在地上擦地板的小勇B。小勇B是小芳弟弟小勇的克隆人。只见他使劲地用刷子刷洗着地板上的油脂，偶尔才直起腰来喘一口气。我们用关切却忧伤的眼神互相对看了一眼，却一句话也没有说。因为没有主人的允许，我们是不能说话的。我们就这样默默地做着家务。小勇B的身躯很瘦小，虽然他和小勇长相差不多，但他的眼睛呆呆的，没有一点生机。我不由地感到一阵悲凉：据医生说，小勇B三个月左右的生命就快到期了，随时都有可能报废。看着他孱弱的样子，我好像就看到了明天的自己。将洗干净的衣服放进盆里，我感到无比的忧伤：我没有自己的空间，我没有自己的人格，甚至连姓名也没有，只能叫小芳B，而亲爱的妈妈、爸爸、弟弟是小芳的，我不能这样叫他们，只能叫他们主人。唉，谁叫我是怪异的克隆人呢? 想着想着，只听见厨房里传来了“咚”的一声响，我立刻感觉到不妙，原来是小勇B死了，他终于扑倒在地板上，再也不能起来。屋子里看不到有为此而悲伤的人——他只不过是一个克隆人，只是小勇身上的一个细胞而已。我只听见爷爷给克隆人回收站打了一个电话。
近日捧读《史记》，心神劳累，恍惚间竟入了梦，只觉得头和身体渐渐往下沉，整个人似乎融在时间的长河之中，随水漂流，过了许久才渐渐苏醒过来…… 朦胧中，眼前竟是案塌一张，孤灯一盏，灯下一人像在擦拭又像在抚摸着一柄微闪寒光的兵器。定睛细看，那兵器又利又长，有一点像西楚霸王的天龙破城戟。还未来得及思量，只听帐外传来一声大喝：“报大王，楚声又起，有四名体衰士兵也请求告老还乡。”那人一开始似乎没有听见，再过一会儿，冲冠怒气一下盖过了他脸上的忧虑。只见他将手中的长戟一挥，大喝一声： “押上来！”便大步流星步出帐外。临出帐门之时，他回过头来对我说了一句：“虞姬，留在帐内等我！”——虞姬？我是虞姬！我是谁？我是虞姬吗？哦，对的，我可能就是虞姬。难道他就是项王？———还未等我理清头绪，帐外真的传来了隐隐的楚地歌声，随后是鞭打士兵引发的哀嚎，我心头一惊：项王怎可在这个时侯鞭打士兵以损士气呢？隐在起伏如兽脊的群山之后的可是

初中语文写作(作文)专项指导说课课件—发挥联想和想象课件PPT.ppt

放飞思维的双翼 ——联想和想象
1
一.说教材
说课流程
二.说教学目标及重难点设计
三.说教学方法
四.说教学过程
2
一说教材
《放飞思维的双翼——联想和想象》是人教版语文七年级上册第六单元的写作训练。对于写作进行系统的训练是人教中学语文2013年版的一大亮点。本次写作训练是在“说真话抒真情、文从字顺、突出中心、条理清楚”的基础上对作文的进一步提升，地位至关重要。学会发挥联想和想象，培养发散思维能力。学会多角度思考问题，提高口头表达能力，使文章更生动丰富。
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（二）请你仿例，最多用三个词使已知的两个词联系起来。例：1、天空——茶参考：天空→土地→水→喝茶
2、草稿——超市草稿→图纸→建筑公司→超市
3、肥皂——手表肥皂→洗手 →手 →手表
4、手机——篮球手机→ 短信→挑战书 →篮球
12
（三）根据下列两种情况，以 “歌声”为重点，分别扩展成一段话，或一个故事。
14
布置作业
以“假如我
”为题（把题目补充
完整，如“假如我也有七十二变”“假如我有
一双翅膀”“假如我是太阳”等），写一篇不
少于500字的想象作文。
设计意图：培养学生创造性思维，锻炼表达能
力。
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板书设计
放飞思维的双翼 ——联想和想象
联想自然恰切
想象合情合理
联想和想象要有新意
16
• 设计意图：以直观的形式告诉学生在写作和说话训练中联想和想象的要求，避免学生在实践中天马行空。
3
二.说教学目标及重难点设计
[教学目标]： 1、学习联想和想象，培养发散思维能力
。 2、学会多角度思考问题，提高口头表达

初中作文联想与想象--放飞思维的翅膀ppt

作业
1.编写课本剧《皇帝的新装续》
2.人类的起源
要求：任选一题，运用联想和想象的手法进行写作，不少于500字。
再见
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8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋! 16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落;可以放松，但不能放纵;可以虚荣，但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪荡;可以生气，但不能生事。 17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。 8、世上的事，只要肯用心去学，没有一件是太晚的。要始终保持敬畏之心，对阳光，对美，对痛楚。 9、别再去抱怨身边人善变，多懂一些道理，明白一些事理，毕竟每个人都是越活越现实。 10、山有封顶，还有彼岸，慢慢长途，终有回转，余味苦涩，终有回甘。 11、人生就像是一个马尔可夫链，你的未来取决于你当下正在做的事，而无关于过去做完的事。 12、女人，要么有美貌，要么有智慧，如果两者你都不占绝对优势，那你就选择善良。 13、时间，抓住了就是黄金，虚度了就是流水。理想，努力了才叫梦想，放弃了那只是妄想。努力，虽然未必会收获，但放弃，就一定一无所获。 14、一个人的知识，通过学习可以得到;一个人的成长，就必须通过磨练。若是自己没有尽力，就没有资格批评别人不用心。开口抱怨很容易，但是闭嘴努力的人更加值得尊敬。 15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。 8、不要活在别人眼中，更不要活在别人嘴中。世界不会因为你的抱怨不满而为你改变，你能做到的只有改变你自己！ 9、欲戴王冠，必承其重。哪有什么好命天赐，不都是一路披荆斩棘才换来的。 10、放手如拔牙。牙被拔掉的那一刻，你会觉得解脱。但舌头总会不由自主地往那个空空的牙洞里舔，一天数次。不痛了不代表你能完全无视，留下的那个空缺永远都在，偶尔甚至会异常挂念。适应是需要时间的，但牙总是要拔，因为太痛，所以终归还是要放手，随它去。 11、这个世界其实很公平，你想要比别人强，你就必须去做别人不想做的事，你想要过更好的生活，你就必须去承受更多的困难，承受别人不能承受的压力。 12、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。 13、不同的人生，有不同的幸福。去发现你所拥有幸运，少抱怨上苍的不公，把握属于自己的幸福。你，我，我们大家都可以经历幸福的人生。 14、给自己一份坚强，擦干眼泪；给自己一份自信，不卑不亢；给自己一份洒脱，悠然前行。轻轻品，静静藏。为了看阳光，我来到这世上；为了与阳光同行，我笑对忧伤。 15、总不能流血就喊痛，怕黑就开灯，想念就联系，疲惫就放空，被孤立就讨好，脆弱就想家，不要被现在而蒙蔽双眼，终究是要长大，最漆黑的那段路终要自己走完。 16、在路上，我们生命得到了肯定，一路上，我们有失败也有成功，有泪水也有感动，有曲折也有坦途，有机遇也有梦想。一路走来，我们熟悉了陌生的世界，我们熟悉了陌生的面孔，遇人无数，匆匆又匆匆，有些成了我们忘不掉的背影，有些成了我们一生的风景。我笑，便面如春花，定是能感动人的，任他是谁。 17、努力是一种生活态度，与年龄无关。所以，无论什么时候，千万不可放纵自己，给自己找懒散和拖延的借口，对自己严格一点儿，时间长了，努力便成为一种心理习惯，一种生活方式！ 18、自己想要的东西，要么奋力直追，要么干脆放弃。别总是逢人就喋喋不休的表决心或者哀怨不断，做别人茶余饭后的笑点。

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经过厨房，我看到了正跪在地上擦地板的小勇B。小勇B是小芳弟弟小勇的克隆人。只见他使劲地用刷子刷洗着地板上的油脂，偶尔才直起腰来喘一口气。我们用关切却忧伤的眼神互相对看了一眼，却一句话也没有说。因为没有主人的允许，我们是不能说话的。我们就这样默默地做着家务。小勇B 的身躯很瘦小，虽然他和小勇长相差不多，但他的眼睛呆呆的，没有一点生机。我不由地感到一阵悲凉：据医生说，小勇B三个月左右的生命就快到期了，随时都有可能报废。看着他孱弱的样子，我好像就看到了明天的自己。将洗干净的衣服放进盆里，我感到无比的忧伤：我没有自己的空间，我没有自己的人格，甚至连姓名也没有，只能叫小芳B，而亲爱的妈妈、爸爸、弟弟是小芳的，我不能这样叫他们，只能叫他们主人。唉，谁叫我是怪异的克隆人呢? 想着想着，只听见厨房里传来了“咚”的一声响，我立刻感觉到不妙，原来是小勇B死了，他终于扑倒在地板上，再也不能起来。屋子里看不到有为此而悲伤的人——他只不过是一个克隆人，只是小勇身上的一个细胞而已。我只听见爷爷给克隆人回收站打了一个电话。
要求：（１）这句话要美，简洁而富有创意；（２）要真，字母之形和所讲之理要相得益彰；
想象是人头脑中对已有表象进行加工改造而创造新形
象的思维过程。
——心理学概念
几种常用的想象方法
1、比拟法
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
“桃树、杏树、梨树，你不让拟人我，我不让你，都开满了花赶趟儿。” ——《春》拟物 “阿 Q 飘然地飞了一通，回到土谷祠，酒已醒透了。” ——《阿Q正传》
晚上，我躺在床上，手上因洗衣服而裂开的伤口并没有多疼，可我的心里却悲痛得不能自抑，小勇B的今天就是我的明天，而我却无能为力，还有两个月的时间我也要到期了。我到这个世界上来，有什么意思呢？我死了，他们可以很快重新克隆一个。唉，谁能理解一个克隆人的心呢？霎时，我的心里充满了无限的忧伤…… （完）
A C
只有脚踏实地，才能顶天立地。 “之所以圆不了，是因为半途而废。” “你的心灵之窗打开多大，你的世界就有多大。”……
D M
“小园香径独徘徊”。…… “高山不只一座，人生的路不止一条。”
……
仔细观察熟悉的２６个字母，选择你能有想法的，写上一句。它可以是名言，可以是诗，也可以是用你自己的话阐明的一个道理。
与我们期中考试里出现的大量常规作文的思路比起来，这篇文章选材、立意的思路有什么特别之处？文章中的想象有什么特点？
从地上到天上、从人间到天国
天上的街市
远远的/街灯/明了，好像是/闪着/无数的/明星。天上的/明星/现了，好像是/点着/无数的/街灯。我想/那缥缈的/空中，定然/有美丽的/街市。街市上/陈列的/一些/物品，定然是/世上/没有的/珍奇。
忧伤的心
早晨，小芳背着书包高高兴兴地上学去了，临走时她吩咐我在家里做家务：扫地、洗衣服、做饭…… 看着她那么开心地去上学，留给我的却永远是一堆做不完的劳累活儿，我只能一边扫地一边无奈地叹上一口气。为什么她能上学我却只能呆在家里干活儿呢？只因为我是一个可怜的克隆人。据说小芳为了专心学习，不用做家务，就去医院克隆了一个小芳B，这就是我。确切地说我只是她身上的一个细胞，因此，我没有独立的人格，没有自己的空间，我只能是小芳的附属品。她叫我干什么，我就得干什么，否则，就得受罚— —被送到克隆人回收站当废品处理。扫完地，我又费力地将小芳弟弟换下来的一大堆脏衣服抱起来，朝洗衣机慢慢地走过去。只见小芳弟弟的衣服上全是泥点——那是他踢球的战绩，我又得先用手洗才能将这些泥点洗干净了！
——创新作文指导
爱因斯坦说过：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世上的一切，推动着知识的进步，并且是知识的源泉。”
怪字藏诗
日圆山高路口长，云横雨细倒斜阳。
扁舟横渡无人过，风卷残花半日香。
根据下面出示的字母 , 你能想到什么？它可以是一句名言，可以是一句诗，也可以是用你自己的话阐明的一个道理。
一颗雄心，是高飞的翅膀；一颗爱心，是挡风的屏障。坚
强的心能高过大山，纯洁的心能宽过海洋，感恩之心可以获取真情，
宽容之心可以赢得尊敬，奉献之心可以温暖人间……
请选择合适的内容将半命题作文
“_____ 的（之）心” 补充完整，写一篇记叙文。要求：（1）无论是选择记事还是写人，都要有具体事件；（2）字数不少于600字；（3）文中不得出现真实的班级、姓名、校名。
郭沫若你看，/那浅浅的/天河，定然是/不甚/宽广。那/隔着河的/牛郎/织女，定能够/骑着牛儿/来往。我想/他们此刻，定然/在天街/闲游。不信，请看/那朵流星，是他们/提着/灯笼/在走。
方法一
跨越时空
转换事件发生的时间和空间，将事件背景从现在推移到已成历史的过去或者尚未发生的未来，从人类社会推移到充满植物、动物和昆虫的自然界或神秘未知的宇宙太空，设想合理的故事情节，以反映作者的某种情感、态度或见解。当然，也可以让历史人物或假想的未来人来到现实社会，让自然界的动物植物乃至昆虫等登上人类社会的舞台。
“飞流直下三千尺， 2、夸张法
疑是银河落九天。” ——《望庐山瀑布》
3、比喻法
“春天像刚落地的娃娃，„„ 春天像小姑娘，„„ 春天象健壮的青年，„„ ” ——《春》
4、梦幻体验法 “以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。” ——《幼时记趣》 5、推测法按照事物的发展规律，沿着情节的线索、人物性格的脉络，对事件的发展作合理的推测，想象可能出现的变化。
回想一下: 运用时空转换进行想象的艺术作品（包括电视、电影、文学、艺术等）还有哪些呢？请任选一个例子作两三句简要介绍。
小试牛刀: 请结合“___ _____ __的心”这个题目，运用跨越时空的想象思维，构想一个新的选材与立意。小组内可以互相商量讨论，碰撞出思维的火花！
我出生在一个美丽、安宁的森林里，我的童年是在爸爸妈妈的精心呵护下度过的。爸妈每天都带着我在美丽的天空中翱翔，然后带我到森林深处，捕捉又大又肥的虫子供我吃。我逐渐长大，开始变得顽皮，不听爸妈的话了。爸妈总对我说:“孩子，外面危险，不要一个人出去。”可我就是听不进去。一个寂静的午后，我趁爸爸妈妈不在，悄悄地溜出了家门。我飞啊飞啊，不知过了多久，由于有点累，就想站在一个树枝上休息。可没想到我刚站稳，便听见“啪”的一声，一颗硬物打在了我的腿上，站不稳，我就重重地摔在了地上，失去了知觉…… 待我醒来的时候，我周围全是高大的柱子，柱子外面有一层东西罩着，我看不见外面，看不见森林大树，更看不见我的同类。从此，我再也吃不到好吃的金龟子、毛毛虫了，吃的都是圆圆的小颗粒。天啊！这是什么鬼地方，我再也不想在这里呆下去了，放我出去…… 一晃，我在这里呆了七八天了。我想念我的爸妈，想念我的家园，想着想着，我伤心地哭了。可是，这又能怎样……