苏教版语文五年级下册第七单元第27课《水》同步练习B卷

苏教版语文五年级下册第七单元第27课《水》同步练习B

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苏教版语文五年级下册第七单元第27课《水》同步练习B卷

苏教版语文五年级下册第七单元第27课《水》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段

tàng tiān jí máo dàng diān jī mào ________ ________ ________ ________ 滚烫添加激动冒雨2. （5分）看拼音，写词语。

gōng diàn cháng láng diāo kè shī zi zī taì ________ ________ ________ ________ ________ 3. （3分）看拼音，写词语。

sháo zi xī gài chǔ cáng ________ ________ ________ 4. （2分）找出下列词语的反义词。

热情—________ 透明—________ 5. （4分）想一想，把不是一类的词语找出来。

________孔雀蝴蝶海鸥杜鹃________司徒上官西方诸葛________竹筒竹筐铁钉竹篮________故宫浙江白马寺日月潭 6. （6分）填上合适的字词茂密的________绿色的________流动的________ 繁华的________最甜的________美丽的________ 7. （6分）给下列句子排序。

________走近看，阳光透过树梢，照进树林。

________松树的叶子变得苍翠，枫树的叶子变得更火红。

________远远望去，树林间满是晨雾，像是淡淡的蓝烟。

________我站在公园门口。

________一阵风吹来，片片红叶飘落下来，就像飞舞的彩蝶。

________当我迈步走进树林时，蓝烟不见了。

8. （5分）选词填空。

A．欢迎B．欢庆C．喜欢①小红十分________自己的文具盒。

②各族儿童都在________“六一”儿童节。

③我们列队________远道而来的小记者团。

A.健康

B.健壮④我们要做________的儿童。

⑤你看，那头牛多________啊！9. （5分）用下列词语造句①出奇②模糊

10. （6分）写出反义词。

经常—________ 珍贵—________ 期盼—________ 动听—________ 跳跃—________ 尽情—________ 11. （6分）形近字组词。

挑________ 喝________ 澡________ 跳________ 渴________ 燥________ 12. （4分）将下列句子补充完整。

①她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻地像________。②母亲沉浸在如水的月色里，像________。③这些日子，绵绵的雨下个不停，像________。④树林里，传来嘹亮的歌声，像________。

13. （5分）解释下列词语。

①期盼：

②倾注：

14. （5分）说出下列句子的修辞手法从头顶倾注而下的水滑过了我们的脸，像一条小溪流，顺着脖子缓缓地滑过了我们的胸和背，然后又滑过了我们的大腿和膝盖，在水的滑动中。

15. （5分）扩句。

①水滑过胸和背。

②水珍贵。

16. （5分）缩句。

①下雨天是村子里每个人都期盼的日子。

②我出生在一个缺水的地方。

二、阅读题(共4题；

共25分) 17. （5分）阅读课文《水》选段，回答问题。

我出生在一个缺水的地方。记得那时候我们一个村子的人吃水，都要到十公里之外的一处很小的泉眼里去挑，经常要排上一个小时的长队，才可以挑上一担回家。水，成了村子里最珍贵的东西。“请我喝酒不如请我喝水”，这是村里人说得最多的话。

问：“请我喝酒不如请我喝水”，这是村里人说得最多的话。这句话了什么？

18. （5分）阅读课文《水》选段，回答问题。

从头顶倾注而下的水滑过了我们的脸，像一条小溪流，顺着脖子缓缓地滑过了我们的胸和背，然后又滑过了我们的大腿和膝盖，在水的滑动中，我听得到每个毛孔张开嘴巴的吸吮声，我感觉得到血管里血的流动在加快。水，它不多不少，在抚摸过全身的每一寸皮肤后，刚好能够润湿脚板，地上几乎没有一滴被浪费掉的水。

母亲锁上水窖，笑着对我们说：“你们真是饿坏了。”这是我至今为止唯一听到的将“渴”说成是“饿”的话。

问：母亲锁上水窖，笑着对我们说：“你们真的饿坏了。”母亲为什么这样说？

19. （5分）阅读课文《水》选段，回答问题。

下雨天是村子里每个人都期盼的日子。那时候，家家户户都建有水窖，用来在下雨天储水，以备今后很长一段

问：选文运用了什么写法？为什么这样写？20. （10分）阅读课文《水》选段，回答问题。

从头顶倾注而下的水滑过了我们的脸，像一条小溪流，顺着脖子缓缓地滑过了我们的胸和背，然后又滑过了我们的大腿和膝盖……在水的滑动中，我听得到每个毛孔张开嘴巴的吸吮声，我感觉得到血管里血的流动在加快。水，它不多不少，在抚摸过全身的每一寸皮肤后，刚好能够润湿脚板，地上几乎没有一滴被浪费掉的水。

（1）“吮吸”指什么？（2）“润湿”能换成“湿润”吗？把这个词放到课文的语境中，说说你的理解？参考答案一、基础题(共16题；

共76分) 1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、阅读题(共4题；

共25分) 17-1、18-1、19-1、20-1、20-2、