什么是少儿天赋现状能力测评

什么是少儿天赋现状能力测评

人类很多潜能是与生俱来的。例如有些孩子对光线与色彩的变化非常敏感，而另一些孩子则不敏感。我们相信这与孩子的感光细胞、视神经细胞、视觉中枢神经的发育有密切关系。这就是我们对光线和色彩辨识能力的生物学基础。影响这些辨识能力的因素主要包括先天因素和后天因素两部分。先天因素就是与生俱来的天赋潜能，而后天因素主要是孩子的饮食、运动及相关训练。

先天因素我们可以通过基因检测技术的帮助直接可以帮助我们找到天赋，而后天因素我们可以通过测评来了解孩子当前现状的能力发展水平。从这个意义上，我们为孩子的个性化教育、针对性的培养提供了有意义的帮助。

心理测验则是在上个世纪里发展并逐步完善起来的一套科学体系。它总体上是多个角度设计一些题目来测量人们在某一方面具备某种能力或特质。最为著名的是韦克斯勒智力测验，联合宝贝的现状能力测评也采用了这个系统。在韦氏智商测验中，将以常识、算数等多种方式对受测者进行测验，并以较大规模人群测验所积累的数据为参照，测定每个受测试者在同龄人群中的相对位置，从而来判断他的发展水平。人类的智慧虽是内在的东西，但它总会通过各种途径如表达、操作等表现出来，这种表现往往是比较稳定的，是可以测量和比较的。

我们现状能力测评引进了美国的智商、情商和运动三大能力测验系统，并在国内相关学者的努力下建立了美术、音乐能力测验系统，使现状能力测评可以从五个方面考察少儿潜能的外在表现情况。

联合宝贝现状能力测评通常对少儿开展下列测评：

1、智商（适用所有年龄）

2、情商（目前主要使用美国引进的儿童气质测量表，适用于3~12岁少儿）

3、运动（目前主要使用美国引进的儿童运动发育量表，使用于3~6岁儿童）

4、音乐（适用所有年龄）

5、美术（适用所有年龄）

通过现状能力的五项测试，我们能较准确地评估宝宝目前各方面能力的开发情况，如果与联合宝贝的天赋基因检测相结合，就能全面准确地了解孩子的天赋情况及目前的开发状况，从而为家长有的放矢地培养孩子提供最有价值的参考。