小学四年级音乐小纸船的梦课件
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人音版四年级音乐4 《小纸船的梦》课件
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小姑娘的梦想随着小纸船飘 呀飘,“一直到那看不见的 远方”,我们一起来拍一拍 这条节奏吧。
小姑娘的梦随着小纸船轻轻的 飘呀飘,让我们也轻轻的跟着 音乐来唱一唱这一部分。
现在让我们把声音稍 微放大一点,跟着琴来 唱一唱。
唱“远方、7321”,这个do可 厉 害了,它又带出了一条非常优 美的旋律来表现小纸船的梦, 让我们用这个do来带出下面的 旋律。
观察歌谱,有没 有相同的乐句?
分声部练习并跟音乐合唱。 两组来找找高声部第一个 音,两组找低声部第一个 音,再合起来唱第一个音。
老师弹琴,同学们 完整的演唱全曲。
我们学习过歌曲《种太阳》, 种太阳是一个多么伟大的愿望 啊!今天我们来学习另一首与 愿望有关的歌曲——《小纸船 的梦》。
我们先一起来听听 这首歌曲,看看这 首歌曲应该用什么 样的心情演唱。
同学们来读一读歌词,看看 歌曲中的小姑娘的愿望是什 么。
Hale Waihona Puke •11、即使是普通孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的人。 •12、首先是教师品格的陶冶,行为的教育,然后才是专门知识和技能的训练。 •13、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。 •14、孩子在快乐的时候,他学习任何东西都比较容易。 •15、生活即教育,社会即学校,教学做合一。 •16、当在学校所学的一切全都忘记之后,还剩下来的才是教育。2021年10月20日星期三2021/10/202021/10/202021/10/20 •17、播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。2021年10月 2021/10/202021/10/202021/10/2010/20/2021 •18、我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来2021/10/202021/10/20October 20, 2021 •19、人自身有一种力量,用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量,一旦他这样做,就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/10/202021/10/202021/10/202021/10/20
小姑娘的梦想随着小纸船飘 呀飘,“一直到那看不见的 远方”,我们一起来拍一拍 这条节奏吧。
小姑娘的梦随着小纸船轻轻的 飘呀飘,让我们也轻轻的跟着 音乐来唱一唱这一部分。
现在让我们把声音稍 微放大一点,跟着琴来 唱一唱。
唱“远方、7321”,这个do可 厉 害了,它又带出了一条非常优 美的旋律来表现小纸船的梦, 让我们用这个do来带出下面的 旋律。
观察歌谱,有没 有相同的乐句?
分声部练习并跟音乐合唱。 两组来找找高声部第一个 音,两组找低声部第一个 音,再合起来唱第一个音。
老师弹琴,同学们 完整的演唱全曲。
我们学习过歌曲《种太阳》, 种太阳是一个多么伟大的愿望 啊!今天我们来学习另一首与 愿望有关的歌曲——《小纸船 的梦》。
我们先一起来听听 这首歌曲,看看这 首歌曲应该用什么 样的心情演唱。
同学们来读一读歌词,看看 歌曲中的小姑娘的愿望是什 么。
Hale Waihona Puke •11、即使是普通孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的人。 •12、首先是教师品格的陶冶,行为的教育,然后才是专门知识和技能的训练。 •13、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。 •14、孩子在快乐的时候,他学习任何东西都比较容易。 •15、生活即教育,社会即学校,教学做合一。 •16、当在学校所学的一切全都忘记之后,还剩下来的才是教育。2021年10月20日星期三2021/10/202021/10/202021/10/20 •17、播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。2021年10月 2021/10/202021/10/202021/10/2010/20/2021 •18、我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来2021/10/202021/10/20October 20, 2021 •19、人自身有一种力量,用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量,一旦他这样做,就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/10/202021/10/202021/10/202021/10/20
《小纸船的梦》音乐PPT课件(5篇)
小纸船的梦
玩一玩
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和悲哀归去。
这首诗表达了怎样的情感?
1.诗人通过小纸船寄托了对母亲的爱 和思念。 2.小纸船就代表了她自己,载着爱和 思念,飘向母亲那儿。 3.表达了作者爱祖国、爱家乡、爱亲 人的一片深情。
小纸船会带着你 什么愿望去远方 呢?
起航的声音
3 4 5|6--|6 3 5|4--|77 70 50|5-4|3--|3--|
歌曲是几拍子的?
(老师范唱) PPT模板:/moban/ PPT背景:/beijing/ PPT下载:/xiazai/ 资料下载:/ziliao/ 试卷下载:/shiti/ PPT论坛: 语文课件:/kejian/yuwen/ 英语课件:/kejian/yingyu/ 科学课件:/kejian/kexue/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 地理课件:/kejian/dili/
伴奏
自学闯关4:
我会填唱歌词
原唱 伴奏
孩子们,我们的理想是美好
的,是伟大的!但梦想变成现实 需要我们的努力,让我们驾着理 想的船,扬起希望的帆,乘风破 浪,继续前进吧!
我们学习过歌曲《种太阳》, 种太阳是一个多么伟大的愿望 啊!今天我们来学习另一首与 愿望有关的歌曲——《小纸船 的梦》。
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玩一玩
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和悲哀归去。
这首诗表达了怎样的情感?
1.诗人通过小纸船寄托了对母亲的爱 和思念。 2.小纸船就代表了她自己,载着爱和 思念,飘向母亲那儿。 3.表达了作者爱祖国、爱家乡、爱亲 人的一片深情。
小纸船会带着你 什么愿望去远方 呢?
起航的声音
3 4 5|6--|6 3 5|4--|77 70 50|5-4|3--|3--|
歌曲是几拍子的?
(老师范唱) PPT模板:/moban/ PPT背景:/beijing/ PPT下载:/xiazai/ 资料下载:/ziliao/ 试卷下载:/shiti/ PPT论坛: 语文课件:/kejian/yuwen/ 英语课件:/kejian/yingyu/ 科学课件:/kejian/kexue/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 地理课件:/kejian/dili/
伴奏
自学闯关4:
我会填唱歌词
原唱 伴奏
孩子们,我们的理想是美好
的,是伟大的!但梦想变成现实 需要我们的努力,让我们驾着理 想的船,扬起希望的帆,乘风破 浪,继续前进吧!
我们学习过歌曲《种太阳》, 种太阳是一个多么伟大的愿望 啊!今天我们来学习另一首与 愿望有关的歌曲——《小纸船 的梦》。
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小学音乐人音版四年级下册演唱小纸船的梦课件1
方。
盼 望 着 它 变 成大 船, 也盼望 着 我快快 地 成
长。
到 那 时 侯 也 不会忘 记, 小纸船 它 漂呀漂 在 小 河 上。
3 4 5 | 6 - - | 6 3 5 | 4 - - |77 70 05 | 5 - 4 | 3 - - | 3 - - |
啊
小 纸船
载着我 的 梦
想
1 2 3 | 4 - - | 4 1 3 | 2 - - | 77 70 05 | 5 - 4 | 3 - - | 3 - - |
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
6
5
4
4
3
3
2
1
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
345 6-- 635 4-123 4-- 413 2--
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
345 6-- 635 4--
啊,
小 纸船
123 4-- 413 2--
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
1.我 折一 只 小 纸 船, 让 它 2.虽 然 不 见 小 纸 船, 它 却 3.说不定会 有 那么 一 天, 我 当
5 |6 -
漂在 漂在 上了
-| 3 4 3 |2 - -|
小 河 上, 我 心 上, 一 名船 长,
5 1 2 | 3 - -|7 2 75 7 | 6 - - | 5 5 4 0 05 | 4 4 30 05| 7 3 2 |1 - -|
梦
想
4 - - | 4 - - | 3 - - | 3 - - ||
1=F
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
小纸船的梦
( 3 4 5| 6 - -| 6 3 5 | 4 - - | 77 70 05| 3 – 2 | 1 - - | 7 b7 6)|
人音版音乐四年级下册小纸船的梦教学演示免费课件
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
《小纸船的梦》课件ppt
结束句
mp
pp
6 --| b6--|5--|5--|5--|50 0 0 ||
梦
想……
4 --| 4--|3--|3--|3--|30 0 0 ||
小纸船的梦
玩一玩
学习永远 不晚。 JinTai College
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我从不肯妄弃一张纸,
——
总是留着——留着
叠成一只只很小的船儿, 从舟上抛下在海里。
寄 母
有的ห้องสมุดไป่ตู้天风吹卷到舟中的窗里, 亲
有的被海浪打湿,沾在船头上。
我仍是不灰心的每天叠着,
总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,
不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的,
万水千山,求它载着她的爱
和悲哀归去。
这首诗表达了怎样的情感?
1.诗人通过小纸船寄托了对母亲的爱 和思念。 2.小纸船就代表了她自己,载着爱和 思念,飘向母亲那儿。 3.表达了作者爱祖国、爱家乡、爱亲 人的一片深情。
小纸船会带着你 什么愿望去远方 呢?
起航的声音
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人音版本音乐四下小纸船的梦ppt课件_3
小 纸船 载着我 的
413 2
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
5 12 3 23 2 7 1
34 5 6
虽然不见 小 纸 船, 它却飘 在
343 2
512 3
我 心上, 盼望着 它
72757 6 变 成大船,
554005 443005 7 3 2 1
也盼望 着 我快快 的 成
长。
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
4啊
3
4 12 3 4
635 4
小纸 船
413 2
7 7 70 05 3 2 1
1
载着我 的 梦 想.
6
b6
梦
5
5
想.
b 降记号
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
小纸船的梦
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
5 12 3 23 2 7 1
34 5 6
我 折一只 小 纸 船, 让他飘 在
343 2
512 3
我爱祖国,但用祖国,但用的是奇异的爱情!
师问:XX X0 0X ︱ XX X0 0 ︱ 你的理 想 是什么?
生答:XX X0 0X ︱ XX X0 0 ︱ 我的理 想 ( )
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
345 6
啊,
123 4
635 4
小 纸船
413 2
777005 5 4
载着我 的梦
3
413 2
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
5 12 3 23 2 7 1
34 5 6
虽然不见 小 纸 船, 它却飘 在
343 2
512 3
我 心上, 盼望着 它
72757 6 变 成大船,
554005 443005 7 3 2 1
也盼望 着 我快快 的 成
长。
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
4啊
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4 12 3 4
635 4
小纸 船
413 2
7 7 70 05 3 2 1
1
载着我 的 梦 想.
6
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梦
5
5
想.
b 降记号
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
小纸船的梦
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
5 12 3 23 2 7 1
34 5 6
我 折一只 小 纸 船, 让他飘 在
343 2
512 3
我爱祖国,但用祖国,但用的是奇异的爱情!
师问:XX X0 0X ︱ XX X0 0 ︱ 你的理 想 是什么?
生答:XX X0 0X ︱ XX X0 0 ︱ 我的理 想 ( )
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
345 6
啊,
123 4
635 4
小 纸船
413 2
777005 5 4
载着我 的梦
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人音版四年级音乐4 《小纸船的梦》课件
• 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/7/222021/7/222021/7/227/22/2021 12:52:06 PM
• 11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。2021/7/222021/7/222021/7/22Jul-2122-Jul-21
• 12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/7/222021/7/222021/7/22Thursday, July 22, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/7/222021/7/222021/7/222021/7/227/22/2021
• 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年7月22日星期四2021/7/222021/7/222021/7/22
• 15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年7月2021/7/222021/7/222021/7/227/22/2021
• 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/7/222021/7/22July 22, 2021
• 17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/7/222021/7/222021/7/222021/7/22
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 • 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 • 4、All that you do, do with your might; things doБайду номын сангаасe by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 • 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
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啊……啊…… 小 纸船…… 载着我 的 梦 想…… b
1 2 3|4--|4 1 3|2--|55 50 50|3-2|1--|7 7 6 |
梦 想
3 4 5|6--|6 3 5|4--|77 70 50|3-2|1--|1--|
啊……啊…… 小 纸船…… 载着我 的 梦 想……
1 2 3|4--|4 1 3|2--|55 50 50|6-7|1--|1--|
呜呜呜呜…… 呜呜呜呜…… 呜呜呜 呜 呜 呜呜……
流水的声音
1 2 3|4--|4 1 3|2--|55 50 50|3-2|1--|7 b7 6 |
啦啦啦啦…… 啦啦啦啦…… 啦啦啦 啦 啦 啦 啦…… 啦 啦啦
3 4 5|6--|6 3 5|4--|77 70 50|5-4|3--|3--|
这首诗表达了怎样的情 感?
1.诗人通过小纸船寄托了对母亲的爱和思念。 2.小纸船就代表了她自己,载着爱和思念, 飘向母亲那儿。 3.表达了作者爱祖国、爱家乡、爱亲人的 一片深情。
小纸船会带着你 什么愿望去远方 呢?
起航的声音
3 4 5|6--|6 3 5|4--|77 70 50|5-4|3--|3--|
人音版四年级音乐下册
小纸船的梦
玩一玩
我从不肯妄弃一张纸, 总是留着——留着 叠成一只只很小的船儿, 寄 从舟上抛下在海里。 母 有的被天风吹卷到舟中的窗里, 亲 有的被海浪打湿,沾在船头上。 我仍是不灰心的每天叠着, 总希望有一只能流到我要它到的地方去。 母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿, 不要惊讶它无端入梦。 这是你至爱的女儿含着泪叠的, 万水千山,求它载着她的爱 和悲哀归去。 ——
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梦 想
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啊……啊…… 小 纸船…… 载着我 的 梦 想……
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呜呜呜呜…… 呜呜呜呜…… 呜呜呜 呜 呜 呜呜……
流水的声音
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啦啦啦啦…… 啦啦啦啦…… 啦啦啦 啦 啦 啦 啦…… 啦 啦啦
3 4 5|6--|6 3 5|4--|77 70 50|5-4|3--|3--|
这首诗表达了怎样的情 感?
1.诗人通过小纸船寄托了对母亲的爱和思念。 2.小纸船就代表了她自己,载着爱和思念, 飘向母亲那儿。 3.表达了作者爱祖国、爱家乡、爱亲人的 一片深情。
小纸船会带着你 什么愿望去远方 呢?
起航的声音
3 4 5|6--|6 3 5|4--|77 70 50|5-4|3--|3--|
人音版四年级音乐下册
小纸船的梦
玩一玩
我从不肯妄弃一张纸, 总是留着——留着 叠成一只只很小的船儿, 寄 从舟上抛下在海里。 母 有的被天风吹卷到舟中的窗里, 亲 有的被海浪打湿,沾在船头上。 我仍是不灰心的每天叠着, 总希望有一只能流到我要它到的地方去。 母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿, 不要惊讶它无端入梦。 这是你至爱的女儿含着泪叠的, 万水千山,求它载着她的爱 和悲哀归去。 ——
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