《简单的分数加减法》优质课PPT课件

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分母不变
试一试
3 5

2 5

( (
1 5
) )
当回小裁判:
1 8
+
5 8
=
6(√ 8

2 7
+
2 7
= 144( ×

7 9
-
1 9
=
8 9

×

总结:
同分母分数相加减, 分母不变,分子相 加减。
想想做做
1、
4 5
3 5
4 15 6 66
5 41 6 66
想想做做
2、
1 5

3 5

4 5
7 9

2 9

5 9
3 10

4 10

7 10
7 8

4 8

3 8
4 7

2 7

6 7
5 10

4 10

1 10
想想做做
3、两次一共大约喝了这杯水的几分之 几?
1 4

2 4

3 4
想想做做
4、一块月饼平均切成5份,冬冬吃了其 中的3份,丽丽吃了其中的1份。
(1)两人一共吃了这块月饼的几分之
5﹢2=7
分子相加
5 8
2 8
=7 8
分母不变
新知讲解
5
我吃这块巧克力的
5 8

我吃这块巧
克力的
2 8

小明比小红多吃这块巧克力的几分之 几?
红色部分比绿色部分多的是这个长 方形的几分之几?
5 8
-
2 8
=
( (
3 8
) )
观察下式,你又发现了什么计算规律?
5-2=3
分子相减
5 8
2 8

3 8
几?
3 5

1 5

4 5
答:两人一共吃了这块月饼的
4 5

想想做做
4、一块月饼平均切成5份,冬冬吃了其 中的3份,丽丽吃了其中的1份。
(2)冬冬比丽丽多吃这块月饼的几分
之几?
3 5

1 5

2 5
答:冬冬比丽丽多吃这块月饼的
2 5

写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
你会吗?
5 7
是(
5
)个
1 7
3 8
是(
3
)个
1 8
1
2
2个 8 是( —)
7 9
8
表示:把1个物体或图形平均分成( 9)份,取其中的( 7)份。
5 表示:把1个物体或图形平均分成6份,取其中5份。 6
新知讲解
5
我吃这块巧克力的
5 8

我吃这块巧
克力的
2 8

两人一共吃了这块巧克力的几分之几?
新知讲解
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考,在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches,Growing Up In Your Own Story
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
5 两人一共吃了这块巧克力的几分之几?
5 8

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2 8

( (
) )
请你先把下面长方形的 5 涂上 8
红色,再把它的 2 涂上绿色。 8
请你先把下面长方形的 5 涂上 8
红色,再把它的 2 涂上绿色。 8
两次涂色部分一共是这个长方形的
几分之几?
5 8
+
2 8
=
(7 ) (8 )
观察下式,你发现了什么计算规律?
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