第三节 河流与湖泊
星球版地理八年级上册第二章第三节河流和湖泊

P44页活动:认识黄金水道
读图完成P45 1.找出长江沿岸重要 的港口城市。 宜宾、重庆、武汉、 九江、芜湖、南京、 张家港、南通、上 海等。 2.说说长江上中下游 通航能力的差异。 从有何不同?这对它的航运价值有什么影响? 干流东西延伸、支流南北延伸。既可以沟通东西(江海联运),又可连通 南北,有利于长江流域的经济往来,航运价值极大。
上、中、下游的特征
上游——落差大、峡谷多、水能丰富 中游——河道弯曲、多支流、多湖泊 下游——江阔水深、水流平稳、利于航运
长江各个河段出现的问题:
上游: 植被减少,水土流失严重,含沙量增加 中游: 湖泊减少(围湖造田),河流蜿蜒 曲折,洪涝灾害严重
中下游: 洪涝灾害严重 阅读P44 说出造成中下游洪涝灾害的原因? A、长江流域广,支流众多 B、流域内降水多,汛期长 C、中、上游乱砍滥发,植被破坏严重 D、中游湖泊减少,调蓄功能减弱
第三节 河流和湖泊
中国主要河流
河流 长度 (千米) 流域面积 (万平方千米) 年径流量 (亿立方米)
长江 黄河 松花江
6300 5464 2308
180.9 75.2 55.7
9513 661 762
珠江
辽河 海河 淮河
2214
1390 1090 1000
45.4
22.9 26.4 26.9
3338
主要分布在干旱的
。
1.在图中找出黑 龙江、黄河、 淮河、长江、 珠江、怒江、 雅鲁藏布江、 额尔齐斯河、 塔里木河;青 海湖、鄱阳湖、 洞庭湖、太湖、 洪泽湖。并说 出它们分别位 于外流区还是 内流区。 2.指出外流区的 主要河流分别 注入哪些海洋。
黑龙江
额尔齐斯河 松花江 塔里木河
八年级地理第二章第三节河流和湖泊

第三节 河流
一.以外流和为主
我国的主要河流
内流河是最 终没有流入 海洋的河流
内流区 外流区
流入海洋的河 流为外流河
大兴安岭——阴山——贺兰山——祁连 山——冈底斯山(400mm降水量线)
北冰洋 塔里木河
辽 河
海河
澜沧江
活动
珠江
汛期? 枯水期?
1、四条河分别分布在我国的南方或北方? 2、四条河什么季节流量最大?什么季节流量最小? 为什么?(汛期/枯水期) 3、黄河、松花江在冬季结冰,出现枯水期甚至断流 (松花江在冬季流量为0,)为什么?
渤海
西 山东 陕
西 河南
读课本P50图2.41: 1、黄河的上、中、下游的分界点河口、孟津在哪里? 2、哪一段的支流比较多?汾河、渭河在哪里?
河口
湟水
中
约古宗列曲
游
渭河
孟津
上游水能丰富 下游河床抬高,河水泛滥
青藏高原
内蒙古高河原口华
中
北 渤海
黄土高原平
原
游 孟津
中游水土流失严重
思考:黄河给中华民族带了哪些好处? 又给人民造成怎样的忧患?
三峡风光
灯影峡
三峡风光
上海 沿岸城市
水库
沿岸风光 鱼米之乡
我国最长的河 流—长江
我国第二长河——黄河
我国南方最重要的河流——珠江 我国汛期最长的河流
额尔齐斯河——我国唯一一条最终注入 北冰洋的河流
鄱阳湖——我国最大的淡水湖(江西省)
洞庭湖——我国第二大的淡水湖(湖南省)
青海湖———我国最大的咸水湖(青海省)
水能的开发
长江第一坝——葛洲坝
葛洲坝水电站:发电能力最强
2、中游:宜昌——湖口
八上地理第二章第三节河流和湖泊

( 2)
黄
河
西
江
相同点: 河流流量的年内变化都比较大; 不同点: (1)西江的汛期长,流量大,洪水期易发水灾;
(2)黄河的汛期短,流量小,枯水期易发旱灾。 (3)黄河的水量小,枯水期易发旱灾,影响农业收成 影响:和人们生活;西江水量丰富,利于人们生活和农业生产 夏季易发生水灾。
大兴安岭 阴山
内流区 塔里木河
再现辉煌
海河
河
黄
淮
河 江
长
钱塘江
P46 活动1.
400mm 内流区 外流区
太平洋流域 印度洋流域
北冰洋流域 内流区域
发源于唐古拉山. 经过青川藏云渝 东海 鄂湘赣皖苏沪
发源于巴颜喀拉 山.经过青川甘宁 渤海 内蒙古晋陕豫鲁
源于长白山天池. 经过黑、吉 太平洋
P46 活动2(2).
分析地形、气候对河流分布有何影响? (内流区与外流区的差异)
外流河共同水文特征及成因
水量 夏季 风盛 行时 冬季 风盛 行时 水文 特征 成因 水文 特征
成因
水位
结冰期
增大
上涨、形 不结冰 成汛期 降水多 气温高 减少 下降、形 淮河以北结冰 成枯水期 淮河以南不结 冰 降水减少 在0℃以下
外流河水文特征差异及其原因
地区 东北 地区 秦岭淮河以 北 河流 水量 汛期 含沙量 结冰期 流经湿润 有春汛 长(纬度 半湿润地 (积雪融 小(森林 高,流经 区水量丰 化)夏汛 茂密) 中温带 富 (雨水) 寒温带) 流经半湿 大 ( 植被 汛期短 短 ( 流 润半干旱 较差,水 ( 雨季 地区水量 土流失严 经暖温 带) 短) 较小 重) 流经湿润 无(流经亚 区,降水 长(雨季小(植 热带,冬季 量大,水 长) 被较好)气温在零 度以上) 量丰富
星球版八年级 第三节 河流和湖泊

学习目标
1、读图了解我国内、外流河的分布,运用地 图和统计资料说明中国河湖的基本概况。 2、了解长江、黄河的发源地,注入海洋,主 要支 流,上、中、下游的划分,流经地形区, 流经省区。 3、 理解长江、黄河各段的特征。 4、 理解长江“水能宝库”、“黄金水道”的 含义。 5、 掌握治理长江、黄河的措施。
三、黄 河
试一试:用认识长江的方法,说说你对母亲 河——黄河知道多少。
现在你对中国河湖了解多少?
一、河流湖泊众多
1、完成P40读图2-3-1练习,明确我国主要河 湖的名称及分布情况。 2、外流河与内流河的特点(是否注入海洋、 水质咸淡程度、河水来源、支流多少、分 布情况等)。 3、河湖给我们带来的好处。 (生活、生产水源;航运;电力;环境效 益等)
二、长
江
1、明确长江的概况。(长度、流量、流域面积) 2、指出长江的发源地,注入海洋,主要支 流及 流经城市,上、中、下游的划分,流经地形区, 流经省区。
阅读“长江干流剖面示意”图,
1、你是否能说出长江“水能宝库”和“黄金水道” 主要集中哪些河段?并简述原因。 2、 洪涝灾害哪些河段是多发区,为什么?(可结 合本图和图2-3-2长江图考虑)采道 宽度、 水流速 度、落 差等及 利用)
猜一猜: 三峡大坝首要任务是什么?
《第三节河流和湖泊》课件

ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ录
• 河流的形成与特征 • 湖泊的形成与特征 • 河流与湖泊的生态环境 • 河流与湖泊的文化意义
01
河流的形成与特征
河流的形成
河流的形成
河流是由地形、气候、土壤和植被等多种因 素共同作用的结果。降雨和冰川融水是河流 形成的主要水源,地形决定了河流的流向和 形态。
水源补给形式
留下的冰渍物中。
构造运动形成的湖泊通常是由于地壳运 冰川作用形成的湖泊则是在冰川退缩后,
动导致地面沉降或抬升,形成盆地或高 冰川携带的岩石、泥沙等物质在冰川退
原,然后地表水聚集形成湖泊。例如, 缩后留下的冰渍物中堆积,形成堰塞湖。
中国的青海湖就是由于地壳运动导致地 例如,中国西藏的纳木错湖就是典型的
湖泊的水质特征包括pH值、溶 解氧、营养盐等,这些特征对湖 泊生态环境的健康状况产生影响。
河流与湖泊的相互影响
物质交换
河流与湖泊之间存在物质交换,如水流携带的营养盐、悬 浮物等会在湖泊中沉积,同时湖泊中的水生植物和鱼类等 也会通过河流迁移到其他地方。
水位调节
河流与湖泊之间的水位调节对于维持生态平衡具有重要意 义,当水位过高或过低时,会对河流和湖泊的生态环境产 生不利影响。
平原河流
平原河流多位于平原或盆 地地带,水流平缓,河谷 宽阔,河岸较缓,河床多 为沙质或泥质。
沙漠河流
沙漠河流多位于沙漠地带, 水源多为地下水,河谷狭 窄,河岸陡峭,河床多为 沙质。
02
湖泊的形成与特征
湖泊的形成
湖泊的形成主要有两种方式:构造运动 和冰川作用。构造运动形成的湖泊通常 位于断陷盆地或坳陷盆地中,而冰川作 用形成的湖泊则主要分布在冰川退缩后
初中二年级地理第三节 河流和湖泊.

黄河流域图
1、找出黄河的源头,黄河的上、中、下游三段的分界城 市。指出上、中、下游三段。
2、观察各景观图所在的河段, 并结合几幅景观图片,说 出黄河流域为中华民族的发展做出了那些贡献?
1. 观察这幅图片,小组讨论“地上悬河”潜在的危害, 并查 找资料,找出“地上悬河”形成的原因.
2. 小组合作, 探讨“地上悬河”的解决方法.
资料一 “痛苦的记忆”:从公元前602年到公园
1938年2000多年间,黄河决口1590次,大的迁徙改道26 次, 平均三年有两次决口,百年有一次大改道。1938年 黄河改道,滚滚洪水汹涌南下,冲进淮河,淹没大片土 地,受灾人口1250万,死亡89万, 使得黄淮平原的千里 沃野变成了一片凄惨、荒凉的“黄泛区”。
京 自北向南经
杭 过
、
六省、市;
大
运 3、京杭运河自
河 北向南沟
通
、
五大水系。
北京
通州
河北
天津 河 北
山东
1800千米 江 苏
浙 江 上海
杭州
海河
河 黄
淮河
江 长
钱塘江
长江干流流经省级行政区
青海 唐古拉山
四 西藏自治区
云南
川 重庆
湖北
江 安
苏 徽
上海
江
东
湖南 西
海
发源于唐古拉山的沱沱河(青海),流经青海、西藏、云南、四川、 重庆、湖北、湖南、江西、江苏、安徽 、上海11个(省)
长江干流流经地形区
青 藏高 原
四川盆地
瞿塘峡
宜昌
湖口 巫峡 西陵峡
长江干流剖面图
(米)
7000
唐古拉山
6000 5000 4000 3000 2000 1000
七年级地理上册第2章中国的自然环境第三节河流和湖泊第3课时黄河的治理与开发课件鲁教版五四制

东流入太平洋;长江和黄河的水力资源都丰富;长江
的水运发达,黄河的水运不发达;黄河流经的地区主
要是中温带、暖温带、半湿润和半干旱地区。
读“黄河干流泥沙沿途的变化示意图”,回答4、5题。 4.读图中各水文站的含沙量数据,其中含沙量增加最大
的河段是( B ) A.兰州——河口 B.河口——龙门 C.龙门——陕县 D.陕县——利津
习题链接
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基础
5B
培优精练 1 B
2B
3A
4B
5C
6B
7A
8 见习题
读图238,回答1、2题。 1.关于黄河流经地形区的叙
述,正确的是( C ) A.源头位于唐古拉山脉
【点拨】黄河发源于青藏高原上 B.上游全部流经青藏高原
的巴颜喀拉山;上游流经青藏高 C.中游主要流经黄土高原
5.黄河上中游水能丰富的原因是( B )
A.水量
B.流经高山、高原的峡谷地区
C.地形平坦
D.水土流失严重
【点拨】黄河上中游多 在高山、高原的峡谷中 穿行,地势落差较大, 水能资源丰富。
1.图2310四幅水系图中,属于黄河水系图的是( B )
【点拨】本题考查我国主要 河流的水系特征。黄河像一 个巨大的“几”字蜿蜒流淌 在我国北方的大地上。
青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、 华北平原
半干旱地区、干旱地区、半湿润地区 青藏高原区、暖温带、中温带 洮河、湟水、汾河、渭河
2. 黄河的贡献 (1)发电:上中游丰富的水能资源 ,国家对黄河的
水能资源实行梯级开发。 (2)灌溉: 黄河为沿岸地区提供灌溉之利。 (3)塑造地形:塑造了宁夏平原和河套平原,是华
【点拨】黄河中游穿行于水土流失严重的黄土高 原,有汾河、渭河等支流汇入,随着流量的不断 增加,河水的含沙量也急剧上升,进入黄河的泥 沙近90%来自于中游流域。从图中可以看出,河 口——龙门测得黄河水含沙量增加最大。
星球版地理八年级上册《第三节河流和湖泊》说课稿4

星球版地理八年级上册《第三节河流和湖泊》说课稿4一. 教材分析《地理八年级上册》第三节《河流和湖泊》是地理学科中的重要内容,主要介绍了我国河流和湖泊的分布、特点及其对地理环境的影响。
这一节内容既是对前面学习的气候、地形等内容的延续,也为后面学习水资源、水循环等知识打下基础。
教材从我国河流和湖泊的概况、主要河流和湖泊、河流湖泊的保护三个方面进行了介绍。
其中,主要包括了河流和湖泊的定义、分类、分布特点、水文特征、流域概念等内容。
通过这些内容的学习,学生可以对我国河流和湖泊有一个较为全面的了解,掌握河流和湖泊的基本知识。
二. 学情分析八年级的学生已经具备了一定的地理基础知识,对我国的地形、气候有了初步的认识。
但他们对河流和湖泊的认识多停留在表面,对河流和湖泊的分布、特点及其对地理环境的影响等方面的了解还不够深入。
因此,在教学过程中,需要引导学生从地理环境的角度去认识和理解河流和湖泊,提高他们的地理素养。
三. 说教学目标1.知识与技能:了解我国河流和湖泊的分布、特点及其对地理环境的影响,掌握河流和湖泊的基本知识。
2.过程与方法:通过地图、图表等资料,培养学生的读图析图能力,提高他们从地理环境的角度分析和解决问题的能力。
3.情感态度与价值观:培养学生对我国河流和湖泊的热爱和保护意识,增强他们的地理学科素养。
四. 说教学重难点1.教学重点:我国河流和湖泊的分布、特点及其对地理环境的影响。
2.教学难点:河流和湖泊的保护措施及意义。
五. 说教学方法与手段1.教学方法:采用问题驱动、案例分析、小组讨论等教学方法,引导学生主动探究,提高他们的地理素养。
2.教学手段:运用多媒体课件、地图、图表等教学辅助手段,直观展示河流和湖泊的分布、特点及其对地理环境的影响。
六. 说教学过程1.导入新课:通过展示我国河流和湖泊的美丽风光,激发学生的学习兴趣,引入新课。
2.自主学习:让学生阅读教材,了解我国河流和湖泊的分布、特点及其对地理环境的影响。
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第三节河流域湖泊
一、填空题
1、最终没有流入海洋的河流是内流河。
最终流入海洋的河流是外流河。
2、内流湖基本是咸水湖;外流湖是淡水湖。
3、我国的河流大多分布在东南部外流区内。
外流河以降水补给为主,在夏季形成汛期。
以秦岭—淮河为界,以南河流无结冰期,以北河流有结冰期。
4、京杭运河是世界上最长,开凿最早的人工河。
5、黄河含沙量大的主要原因:黄河中游地区,流经黄
土高原,1支流较多,2黄土高原土层疏松,3夏季多
暴雨(——自然原因);植被破坏严重(——人为原因),
所以黄土高原水土流失严重。
大量泥沙汇入黄河,使
黄河成为世界含沙量第一的河流。
6、黄河下游进入华北平原,河道变宽,坡度变缓,河
水流速减慢,携带的泥沙沉积下来,使河床逐渐抬高,
成为“地上河”。
使下游随时随处都有决口的危险。
7、治理黄河的关键是:治沙,根本措施是加强中地区黄土高原的水土保持:植树造林,退耕还林还草,恢复植被。
8、长江发源于青藏高原上的唐古拉山,注入东海,是我国长度最长、水量最大、流域面积最广的河流,有“黄金水道”和“水能宝库”之称。
9、长江水能主要集中在上游河
段(源头—宜昌)32、长江流
域洪涝灾害频繁,重灾区在中
下游平原地区。
洪灾频繁的原
因有:
自然原因:1、流域内降水量大
且集中在夏秋季;2、支流多,
流域广,且各支流及源头同时入汛;3、河道弯曲,使泄洪不畅
人为原因:1、上游植被破坏,水土流失严重;2、围湖造田,湖泊减小,分洪蓄洪能力下降治理
黄河的关键是防洪。
二、看图题。
10、读“中国水系图”,完成下列各题:
(1)写出下列河流在图中的代码(a—f):
长江b、黄河 a 、珠江 c 、额尔齐斯河e、塔里木河
d 、雅鲁藏布江 f 。
(2)含沙量最多的是黄河;我国第一大河是长江;
我国最大的内流河是塔里木河;
汛期最长的是珠江;
唯一注入北冰洋是额尔齐斯河。
(2)写出下列湖泊在图中的代码(g—j):青海湖g、太湖j 、洞庭湖h 、鄱阳湖i。
其中属于内流湖的是g ,内流湖基本上是咸水湖湖;属于外流湖的是h、i、j,外流湖基本上是淡水湖;我国最大的湖泊是青海湖,它在内流区;最大的淡水
湖是鄱阳湖,它在外流区。
11、读黄河水系略图,回答问题。
(1)黄河发源于_青藏_高原的巴颜喀拉山
脉,注入渤海。
其干流呈巨大的“几”字形。
(2)黄河上、中、下游划分的界点是河口和孟津。
(3)①和②分别是黄河的重要支流_汾__河和_渭__河。
(4)黄河是我国第二长河,是世界上含沙量最多的河流。
A、黄河泥沙主要来自中游的黄土高原。
B、造成黄河含沙量大的主要原因有哪些?
黄土高原①土层疏松,②植被破坏严重,③地形破碎,④降水集中,一遇暴雨,大量泥沙与雨水一起汇入黄河。
C、治理黄河含沙量大的根本措施是植树造林,加强黄土高原的水土保持。
(5)黄河被称为“中国的忧患”,举例说明断流、洪涝(地上河)、凌汛、水污染(写两点)
(6)黄河在孟津以下河段被称为“地上河”,
形成原因_黄河进入下游平原地区,河道变宽,坡度变缓,河水流速减慢,携带的泥沙沉积,抬高河床,成为“地上河”_。
12、读“长江流域图”图回答:
(1)长江发源于A:唐古拉山脉,注入B:东海。
(2)长江上游蕴含着丰富的水能资源,因此有“水能宝库”
之称,长江的内河通航里程占全国的2/3,货运量占60%,因
此有“黄金水道”之称。
(3)长江上中下游的分界城市为a:宜昌和b:湖口。
(4)长江主要支流:1 岷江,2 嘉陵江,3 汉江,4 湘江,5 赣江。
(5)写出下列城市名称:c 重庆,d 武汉,e 南京。
(6)长江洪灾频发原因有:
①水系庞大,支流众多, ②流域内降水集中,多暴雨
③部分河道弯曲严重, ④围湖造田使天然湖泊面积减少。
(7)对策:①修建水库,②裁弯取直,③退耕还湖。
(至少写出2点)
13、综合题(5道题.共50分)26.阅读图6,回答问题。
(10分)
材料一:黄河以河口和旧孟津为界分成上、中、下游。
(1)由图判断,黄河壶口瀑布位于陕西省和_ 山西省交界处。
(2分)
(2)黄河发源于A 巴颜喀拉山山脉,呈巨大的“几”字形,曲折东流人渤海。
(4分)
(3)兰州位于黄河上游(上、中、下)游,壶口瀑布位于黄河中游(上、中、下)游。
(4分) 14、读图13、图14,回答下列问题。
(10分)
⑴长江是我国第______大河,发源于_______高原,流经我国地势三级阶梯,______(上游、下游)河段水能丰富。
图A是我国最大的__________水利工程。
⑵长江支流众多,干支流通航里程____________,船运价值大。
位于长江入海口实现江海联支的城市是________市。
你认为可以采取哪些措施,更好地发挥长江“黄金水道”的功能?
⑶长江沿江地事沟通了________与沿海经济带,是承东启西的纽带。
沿江地带四个特大城市中位于上游的是______市(面积最大的直辖市)。
⑷长江下游___________(工业基地)是我国最大综合性工业基地。
21.读长江沿江地带图回答(12分)
(1)、A城市是___重庆___,是长江与_嘉陵江的
交界处,有成渝、川黔、襄渝铁路经过。
E是_洞庭
_湖,D是_鄱阳_湖。
(2)、在C处建三峡的原因_______地质稳定、深
切峡谷、______,三峡水利枢纽的主要作用是___
防洪、发电、灌溉、调水______。
(3)、长江中游城市群以___B_____市为中心,长
江三角洲城市群以___F_____为中心(填字母)
(4)、在G市发展钢铁工业的资源条件____接近原料产地、交通便利、水源充足____________,B 市发展轻纺工业的资源条件___原料充足、劳动力资源丰富、市场广大_________________________。
(5)、为防治长江水污染,你认为应采取什么措施?
(1)________________________________________________________________
22、(2008山东潍坊)黄河流经我国9个省(自治区),支流众多,注入渤海。
全长5464千米,是我国第二长河。
读“黄河水系
图”(图3),回答下题:
(1)关于图中地理事物的叙述,正确的是:( )
A.易发生凌汛的河段是②和④
B.B山脉是黄河水系与珠江水系的分水岭
C.A山脉是季风区与非季风区的分界线
D.②处是有“塞上江南”之称的宁夏平原
(2)近几年在黄河干流③处修建的著名的水利枢纽工程是:( )
A.龙羊峡
B.刘家峡
C.三峡
D.小浪底
(3)撒哈拉以南的非洲与北非,在自然环境方面相比,主要相同的是()
A、在地形上,两个地区都是以海拔在1000米以上的高原为主;
B、在气温上,两个地区的绝大部分地方,年平均气温都在20°C以上;
C、在气候类型上,两个地区都以热带草原气候和热带沙漠气候范围广。
D、在降水量上,两个地区的绝大部分地方,年降水量都在1000毫米以上;
23.(8分)图11是我国长江、黄河水系示意图,读图回答下列问题。
(1)长江和黄河均发源于高原,共同流经的省级行政区是和(3分)。
(2)它们受我国地势特征的影响,流向均大致
流。
(1分)
(3)长江注入海,黄河注入海。
(2分)
(4)我国目前启动了天然林保护工程,它将对长江
和黄河可能产生的影响是。
(1分)
A.流域面积增大
B.水能蕴藏量增加
C.河流含沙量减少
D.河流径流量增加
(5)为了解决黄河流域水资源短缺问题,我国将实
施工程。
(1分)
24、黄河是中华文明的摇篮,但又被称为“中国的忧患”。
读“黄河不同河段水文站测得的河流含沙量图”,完成下题。
(1)河口至陕县河段河流含沙量增长快
的主要原因是( )
A.流量减少
B.河水湍急
C.流经黄土高原
D.支流少
(2)“人在水下走,船在天上行”的说
法形容的是( )
A.a河段景观
B.b河段景观
C.c河段景观
D.d河段景观
25、(2013年泰安市)长江、黄河是中华民族的“母亲河”,读图完成下题。
(1)长江和黄河共同流经的地形区是( )
A.青藏高原
B.柴达木盆地
C.内蒙古高原
D.四川盆地
(2)关于长江、黄河流域开发利用方式,合理的是()
A长江上游陡坡垦殖
B黄河中游植树种草
C长江中游洞庭湖围湖造田
D黄河下游发展水电。