模块四练习题
Module 4模块测试参 考 答 案
专注：心无旁骛，万事可破Module 4模块测试参考答案听力部分一、听力材料1. My brother is stronger than me.2. The wind can’t blow off my coat.3. The sun is very bright.4. Don’t be lazy.5. I bought a scarf for my mother.答案:1. A 2. C 3. C 4. B 5. A二、听力材料1. What’s your favourite story?2. Who wrote the story?3. Do you like dancing?4. When is Thanksgiving?5. Will we live here forever?答案:1. C 2. B 3. C 4. A 5. A三、听力材料I want to tell you something about the writer Andersen. Andersen was a Danish writer. He wrote a famous book called Andersen’s Fairy Tales. In this book, there are many intere sting fairy tales such as “The ugly duckling”and “The emperor’s new clothes”. Children like reading these stories a lot. I like “The emperor’s new clothes”best. My brother Bill likes “The ugly duckling”best.答案:1. F 2. T 3. T 4. T 5. F笔试部分四、1 —B 2 —A 3 —D 4 —C 5 —E五、1. tales 2. stronger 3. took 4. Western5. excited六、1. C 2. C 3. B 4. A 5. A七、1. C on 2. B presents 3. B has4. D stronger5. D excited八、1. C 2.E 3. D 4. B 5. A九、1. F 2. F 3. T 4. F 5.T十、范文:My favourite festival is C hristmas. Christmas is on 25th December. It is an important festival in many Western countries. At Christmas people give presents to each other. Children wait for presents from Father Christmas on Christmas Eve. What’s your favourite festival?1 / 1。
中级练习题模块四
模块四单选题1，自带电源型灯具在蓄电池电源供电时持续工作时间应满足要求：医疗建筑、老年人照料设施、总建筑面积大于100000m2的公共建筑和总建筑面积大于20000m2的地下、半地下建筑，不应少于（）A，1.0h B，0.5hC，1.5h D，2h解析：自带电源型灯具在蓄电池电源供电时持续工作时间应满足要求：医疗建筑、老年人照料设施、总建筑面积大于100000m2的公共建筑和总建筑面积大于20000m2的地下、半地下建筑，不应少于1.0h。
2,自带电源型灯具在蓄电池电源供电时持续工作时间应满足要求：建筑高度大于100m的民用建筑，不应少于（）A，1.0h B，0.5hC，1.5h D，2h解析：建筑高度大于100m的民用建筑，不应少于1.5h；3，自带电源型灯具在蓄电池电源供电时持续工作时间应满足要求：除建筑高度大于100m的民用建筑，医疗建筑、老年人照料设施、总建筑面积大于100000m2的公共建筑和总建筑面积大于20000m2的地下、半地下建筑以外，其他建筑，不应少于（）A，1.0h B，0.5hC，1.5h D，2h解析：其他建筑，不应少于0.5h。
4，灭火器水压试验压力应按灭火器铭牌标志上规定的水压试验压力值进行，保压时间为（）。
A，1minB，2minC，3min D，5min解析：灭火器水压试验压力应按灭火器铭牌标志上规定的水压试验压力值进行，保压时间为1min。
5，灭火器维修场所用房建筑面积不应少于（）。
A，200m2 B，300m2C，1000m2 D，100m2解析：灭火器维修场所用房建筑面积不应少于100m26，水基型灭火器压力指示器的标识为“S”，大于大于3L的水基型灭火器还应配置喷射软管A，1LB，2LC，3LD，4L解析：水基型灭火器压力指示器的标识为“S”，大于3L的水基型灭火器还应配置喷射软管1，手提贮压式干粉灭火器压力指示器的标识为“F”，大于（）时还应配置喷射软管。
爱课程教育研究方法-课程模块4-习题作业
课程模块4 练习题-答案-考核指标一、单项选择题1.下列适合问卷调查法的研究选题是（ ）A.上海市15岁学生PISA考试的结果分析B.上海市小学教师课堂有效教学行为研究C.上海市小学教师幸福指数的现状调查D.上海市小学生自主学习的实验研究2.下列适合问卷调查法的研究选题是（ ）A.基础教育改革中教师压力状况调查B.新课程背景下中学教师激励机制的实验研究C.反思性学习在语文教学中的实验研究D.上海市小学生同桌关系与学习成绩的相关性研究3.下列不适合问卷调查法的研究选题是（ ）A.上海市闵行区晚托班小学生学习现状调查B.山西省小学教师工作满意度的调查C.小学生英语游戏教学设计策略研究D.上海市小学生营养午餐计划实施现状调查4. 下列不适合问卷调查法的研究选题是（ ）A.虹口区小学生睡眠时间与学习成绩的相关性研究B.E时代网络媒体背景下小学生心里健康的调查研究C.电子教材在中小学应用的可行性调查D.青少年心理健康素质调查5.下列属于问卷调查法优点的是（ ）A.经济高效B. 方法科学C. 手段先进D.资料丰富6. 下列不属于问卷调查法优点的是（ ）A.调查资料便于整理和分析B.调查过程具有匿名性C.调查方式具有灵活性D.调查结果具有科学性7.下列属于问卷调查法缺点的是（ ）A.调查结果广而不深B. 调查方法不科学C. 调查手段比较落后D.调查资料不丰富8.下列不属于问卷调查法缺点的是（ ）A.问卷调查比较呆板，没有弹性B. 适宜范围广泛，对那些文化程度较低的人也可以进行C. 调查结果的质量常常得不到保证。
D.问卷调查的回收率难以保证。
9.下列属于封闭式问卷优点的是（ ）A. 所获资料易于量化和进行数据的统计处理B. 可用于探索性研究C. 容易回答，有助于提高问卷回收率D. 所问问题具体而清楚，所得材料的可信度较高10.下列不属于封闭式问卷缺点的是：（ ）A. 难以发现特殊问题，难以获取深入、详尽的资料。
初中信息技术考试 模块四网络基础及其应用部分练习含答案
1、组建计算机网络的目标是实现( )。
A．数据处理B．文献检索C．资源共享和信息传输D．信息传输2、下列电子信箱地址书写正确的是（）。
A．B．wawa/C．wawa@D．3、收到来自kao@邮箱，主题为“英文作业”的邮件后，若点击“转发”按钮将该邮件转发给mao@，则（）。
A．需要在发件人栏填上mao@，主题栏上自动填有：FW：英文作业或转发：英文作业B．需要在收件人栏填上mao@，主题栏上自动填有：FW：英文作业或转发：英文作业C．收件人栏上自动填有：mao@D．需要在收件人栏填上kao@4、为了保护个人隐私权，每个电子信箱都要设置一个密码，下列密码中，比较安全的密码是（）。
A．@mao&839&huanB．12345C．abcdD．abc125、E-mail地址由两部分组成，一般格式为（）。
A．IP@用户名B．服务器网址@用户名C．用户名@服务器网址D．用户名#服务器网址6、为访问“福建热线”网站，在浏览器地址栏输入它的网址，下列输入正确的是( )。
A．www,fz,fj,cnB．www-fz-fj-cnC．D．www fz fj cn7、如图所示，由于网络问题引起网页长时间不能完全显示，如果我们想重新连接服务器下载该网页，可以单击IE浏览器工具栏上的( )按钮。
A．B．C．D．8、要将网页中的某图片，以图片文件的格式单独保持到硬盘的文件夹中，执行下列哪项操作( )。
A．单击“文件”菜单中的“另存为”命令B．选择图片，复制到Word文档中C．右击图片，选择快捷菜单中的“显示图片”命令D．右击图片，选择快捷菜单中的“图片另存为”命令9、准备在因特网上查询天文景观流星雨的科普资料，要使搜索的结果范围比较准确有效，选择的关键词是（）。
A．天文景观流星雨B．天文景观C．流星雨D．流星雨景观10、在因特网上查询天文景观流星雨的科普资料，发现了一个很好的天文学科普网站，为了方便今后经常浏览该网站中的新内容，下列方法中最好的是（）。
英语基础模块练习题(四)
英语基础模块练习题（四）一、词组互译A 英语短语1. Speed limit2. traffic signs3. the main cause of4. be caused by5. 做某事错误6. remember to do sth7.在-----方面提建议8.将要举行---9. take place 10.reserve a booth 11. 据说12. 参加13 it serves as 14.fgashin trends 15. 利用16.fashion fair 17.make use of 18 press confer ence 19. adult school 20.参与21community center 22. get used to 23. 野餐24. post office25.children’s wear 26. 闭幕式27.press conference 28.女士服装B 单词互译1.心不在焉的2. accident3. 附属品4. inform5.emergency6. license7.management8.安排9.种类10. ceremony 11.委员会12.contest 13.exhibit 14.international 15.knitwear 16.媒体17 prefessional 18. 预订19. seminar 20.运动装二、选择填空题1.---my opinion, speeding is perhaps the main cause of car accidentsA WithB OfC InD About2.The accident was caused ----drunk-drivingA inB ofC byD on3. It is wrong ----use mobile phone when driving.A toB ofC inD by4. It is reported ----the drive drank too much wine.A whatB thatC whenD who5. you must remember -----after drinking.A not to driveB to not driveC don’t to drive C does n’t drive6.Make sure that the locks -----all doors of your apartment are changed when you move in.A onB aboutC withD above7. His suggestion is that we should-------calm.A stayingB stays c staied D be staied8.That was ------the accidend happenedA whatB whenC who how8. ----the way to school I saw a man standing on the hill.A OnB ofC aboutD off9. We have put together some useful advice ----help you prevent a car accident.A toB onC aboutD without10.People may well get impatient -----the slowly and the other quicklyA withoutB withC about C off11.But----a rainy day the roads may be slippery and it isn’t safe to do top speed.A inB ofC onD with12 Look both ways more than once when pulling----of a crssroad.A intoB outC with about13.We believe that if you keep some of this advice ----mind when you are on the road.A inB ofC aboutD above14. There will----lectures on fashion design at the fair.A beB isC amD are15 Is your company going to the fashion fair------Shanghai.A inB ofC intoD onot16.It is going to be held -----1 to 5, November.A fromB ontoC intoD above17. I think it’s also a good opportunity-----our company.A forB fromC ontoD into18. The piano used at the concert is made ----France.A outB ofC inD from19. Childen’s wear is developing ----an exciting market sector in Japan.A ofB asC offD with35）That is ____ the teacher told us at the meeting .A whatB howC why20 Do you know ____he is absent today.A whatB howC whyD when21 It said ____he was got his visa to the USA.A whatB thatC whyD who22 What about ____ a rest.?A haveB to haveC having23 I did what I could to take care ___ the orphan.A ofB asC byD with24 I don’t doubt that we will ____the match.A winB to winC byD won25 she ____ that her husband came home very late last night.A complainedB has complainedC to complainedD complains26 ----- they have little money, they live a happy life.A AndB ButC AlthoughD since27 The two villages are ____ by a drive .A separateB to separateC separatedD separating28 He was born in America , so his ____language is English.A nationB nationalC nativeD nationality29 Jane plans to buy a birthday present ____her father..A asB withC forD about30 It is important ____the difference between good and evil.A learningB learnC to learn.D learns三、日常英语互译1.Sorry to bother you.2.Let me show you the way.3.It’s so kind of you.4.It’s about a ten-minutes walk from here.5.请注意坠物6.You can’t pass if you go on like that.7.一定要走斑马线8.The best way to stay safe is to fasten your seat belt.9.May I know the arrangement of the fair.10.Are you coming to the fashion fair.11.有什么要注意的吗？四、阅读理解AHow is fashion decidedFashion designers design and make fashionable clothes for men and women.They lead trends and create new styles.Pairs has been the traditional center of world’s fashion,though rencently British designers have had great influence in setting new styles , and so Have certain designers in the United States and Italy .French designers guard the secrets of their new designs unily their collections are showen to the public . Then pictures of the styles are published in newspapers and magazines all over the world .People from many countries travel to Pairs to buy the clothes and to copy the newst ideas .In January they go to see the spring clothes ; and in July , to see the autumn designs .Many dress makers from other countries buy the orginal clothes of the famous French designers .They then take them back to their own sewing rooms , where the clothes are copied and made up in great numbers. That’s why you may be able to buy in your town the clothing that is in the latest style without paying a very high price for it.(1) Fahion designers make fashionable clothes for------A manB womanC man and womanD children(2)The work of famous designers is not to be copied after the show .A to be copiedB is not to be copiedC not be copied Dis to not be copied(3)French, British ,American and Italian designers all have influence in setting new styles.A French, British ,American and ItalianB French, British ,American and Italian and the United StatesC French, British ,AmericanD French, British ,American and the United States(4)New designer are both shown to the public and published in newspaper ------.A all over the worldB some countriesC only one countryD a few countries(5)Even new fashion clothes have been made locally in large numbers ,they are still too expensive to buy.A buy too expensiveB buy too dearC diden’t buy too expensiveD diden’t buyBMary Quant was a famous dress designer in the 1960s .Her main contribution to fashion ibdustry was the miniskirt . During the 1960s many young people were starting to think women could do more in life than be wives and mothers . Clothes became a weapon in the battle between generations .Anything different and daring was soon popular .During this period miniskirts attracted the world’s attention . It was teenagers and young girls who boght short skirts that displayed their legs . Ms Quant said that at her fashion shop , young woman began demanding shorter and shorter skirts. “If didn’t make them short enough , the girls that had wonderful legs would take scissors and shorten the skirts themselves.”she said . Eventually, Ms Quant’s skirts , which arrived in the United Stated in the mid-60’s, were reduced to about five inches . In parts of Europe and North America the miniskirt represented loose morals . Members of the older generation believed good girls would never appear in miniskirts . But in Ms Quant’s opinion , short skirts worn with heavy pantyhose would make the girl look childlike . Larely, feminists have come to see miniskirts as a symbol of women’s liberation, as a poweful weapon against the traditional stereotype of the woman simply as wife and mother.(1)What was mary quant’s main contribution ？A.Dress designing.B.Fashion dress designing.C.British school eduction.D.The miniskirt.(2)What happened in the 1960s according to the author?A.Women no longer wanted to be only wives and mothers.B.Different generations had different views on clothes.C.Different clothes emerged.D.All of the above.(3)What did young women demand at Quant’s fashion shop?A.Shorter skirts.B.Scissors.ing scissors to shorten skirtsD.Five-inch skirts(4)What did some older people belive?A.The minislirt represented good morals.B.The minislirt represented new morals.C.Good girls should never wear miniskirt.D.The miniskirt would ptoduce the opposite effect.(5)What do feminists think of the miniskirt?A.It’s tool of reboellion against the government.B.It’s a stymbol of women’s libration.C.It can show the traditional female figure .D.It can show the good quality of a wife or mother .。
【个人手工制作】新牛津高中英语模块四第一单元知识点整理及单元练习
新牛津高中英语模块四第一单元知识点整理及单元练习M4 UNIT1一、词汇大集合1. be aware of 知道，明白，意识到I want you to be aware of the situation before It effects you.我希望在情况影响你前,你能察觉到。
2. play tricks on 欺骗，捉弄I'll give him play tricks on me, the low-down thing! He'll go straight down to the police station!这狗东西，在我跟前使巧，送他公安局去！3. believe in 信任，相信4. be bored with 对……感到厌倦5. appeal to迎合，对……有吸引力Blue and red appeal to me, b ut I don’t like Gray or yellow蓝色和红色投我所好然而我不喜欢灰色和黄色。
6. trick sb into doing sth诱使某人做某事7. be satisfied with 对……感到满意Think about the misforture of others that you may be satisfied with your own lot想想别人的不幸,你可以对自己的命运感到满足8. be used to对……习以为常，习惯于There are a few verbs which fit into both groups and a hyphenmay be used to show the distinction还有一些动词适合于上述两种情况,可用连接号表示这种区别9. fall for 上……的当，受……骗I can't believe you would fall FOR that old trick.我不相信你会上那老把戏的当。
《MySQL数据库应用》练习题
《MySQL数据库应用》练习题《MySQL数据库应用》模块1（第一章数据库基础）1. 数据库系统是采用了数据库技术的计算机系统，它是一个集合体，包含数据库、计算机硬件、软件和（C）。
A. 系统分析员B. 程序员C. 数据库管理员D. 操作员2. 数据库（DB），数据库系统（DBS）和数据库管理系统（DBMS）之间的关系是（A）。
A. DBS包括DB和DBMSB. DBMS包括DB和DBSC. DB包括DBS和DBMSD. DBS就是DB，也就是DBMS3. 下面列出的数据库管理技术发展的三个阶段中，没有专门的软件对数据进行管理的是（D）。
I．人工管理阶段II．文件系统阶段III．数据库阶段A. I 和 IIB. 只有 IIC. II 和 IIID. 只有 I4. 下列四项中，不属于数据库系统特点的是（C）。
A. 数据共享B. 数据完整性C. 数据冗余度高D. 数据独立性高5. 数据库系统的数据独立性体现在（B ）。
A.不会因为数据的变化而影响到应用程序B.不会因为系统数据存储结构与数据逻辑结构的变化而影响应用程序C.不会因为存储策略的变化而影响存储结构D.不会因为某些存储结构的变化而影响其他的存储结构6. 描述数据库全体数据的全局逻辑结构和特性的是（A ）。
A. 模式B. 内模式C. 外模式D. 用户模式7. 要保证数据库的数据独立性，需要修改的是（C ）。
A. 模式与外模式B. 模式与内模式C. 三层之间的两种映射D. 三层模式8. 要保证数据库的逻辑数据独立性，需要修改的是（ A）。
A. 模式与外模式的映射B. 模式与内模式之间的映射C. 模式D. 三层模式9. 用户或应用程序看到的那部分局部逻辑结构和特征的描述是（C ），它是模式的逻辑子集。
A.模式B. 物理模式C.子模式D. 内模式10.下述（D）不是DBA数据库管理员的职责。
A.完整性约束说明B. 定义数据库模式C.数据库安全D. 数据库管理系统设计11.下面的选项不是关系数据库基本特征的是（A）。
4、 模块四 混凝土结构工程
-> 单元练习一、填空题钢筋的连接方法通常有_____________、_____________、____________。
现浇结构梁或板的跨度大于或的等于______m时，应使底模起拱。
框架结构柱竖向钢筋的连接宜采用__________焊。
某结构梁跨度为6米，混凝土强度为C30，在正常情况下当其混凝土强度达到____时即可拆除梁底模板。
某现浇框架结构层高3米，框架梁尺寸为300×500mm，楼板为100mm厚，若采用18mm厚的胶合板支模，则梁侧模高度应为____。
受拉区有焊接接头的受力钢筋（非预应力筋）截面面积占受力钢筋总截面面积的百分率不应超过____。
在浇筑竖向构件混凝土前，构件底部应先填____mm厚水泥砂浆。
大体积混凝土结构长度超过3倍厚度时宜采用_________分层进行混凝土的浇筑。
我国规定泵送混凝土每立方米水泥用量不宜小于_______kg。
10、混凝土浇筑后应在______小时内进行覆盖并保湿养护。
11、混凝土在浇筑时．须使用串筒或溜槽的自由下落高度是________m。
二、多项选择题1、现浇框架结构混凝土浇筑应注意（）。
A、先浇筑柱再浇筑梁板B、柱底应先填水泥砂浆C、应避免踩筋D、不得留施工缝2、框架结构中主、次梁与板筋位置说法正确的是（）。
A、次梁筋在主梁筋上B、次梁筋在主梁筋下C、板筋在梁筋上D、板筋在梁筋下3、混凝土施工缝继续浇筑混凝土时应进行如下处理（）。
A、施工缝处应凿毛清洗干净B、先铺10-15mm水泥砂浆C、剔除钢筋上的砂浆D、施工缝处加强振捣4、为有效控制大体积混凝土的温度裂缝，可采取措施有（）。
A、加大石子粒径B、设置后浇带C、用低温水拌制混凝土D、冬季浇水降温E、加快浇筑速度F、分层浇筑G、抛入大石块5、热轧钢筋力学性能试验要求（）。
A、同规格不超过60T为一批B、每批取3个试件C、只需做拉伸试验D、应做冷弯试验6、影响混凝土质量的因素在施工配料方面主要是（）问题。
直播电商基础 模块四习题
模块四习题一、单项选择题1.以下哪些内容不属于直播脚本的基本要素（）A.直播时间B.直播主题C.直播内容D.物料准备2.如下说法错误的是（）A.直播中可对产品进行基本信息介绍，例如品牌信息、产品名称、规格、材质、制造工艺、明星代言、资质背书等方面。
B.“这款产品是某某明星代言，同款哦！”这是使用明星效应来增强产品说服力。
C.通过对适用场景进行描绘，使粉丝产生联想和代入感，激发用户需求。
D.主播在直播中没有必要进行产品试用。
3.以下不属于淘宝直播平台预热渠道的有（）A.首页B.详情页C.微博D.淘宝群4.以下不属于直播中的互动玩法的有（）A.抽奖B.派发红包C.发公告D.主播连麦二、多项选择题1如果直播没有提前设计直播脚本，那么可能出现以下哪些问题（）A.直播过程无重点，流程混乱，逻辑不清B.脱离满足店铺的需要，不能达成既定的直播目标C.主播不知道如何讲解商品，提升直播间成交转化率D.直播时不知道怎么调动直播间氛围2.以下不属于淘宝直播平台自带预热的渠道有（）A.短视频平台B.微博C.微信公众号D.淘宝群3.以下关于直播中评论管理说法正确的有（）A.粉丝在评论时，主播要及时地回答问题B.可以设置欢迎词，粉丝进入直播间时自动打招呼C.可以设置自动恢复，粉丝回复时自动回复D.可以通过设置屏蔽词，避免让直播间出现黑粉评论4.以下关于通过微博做直播预热说法正确的有（）A.微博预热是利用私域流量来为直播引流B.使用活泼生动的语言，例如当下的网络用语、热词C.巧用标点符号，善用修辞手法D.可以使用“图片+文字”、“视频+文字”等形式三、判断题1.整场直播脚本即是多个单品直播脚本根据时间节点来进行的完整罗列。
（）2.直播开始就应该直奔主题，不需要进行预热，免得浪费时间。
（）3.单品脚本顾名思义就是以单个商品为单位的脚本，用于规范单品的解说，突出商品卖点。
（）4.通过直播脚本的设计能够提前预知可能出现的各种突发情况，减少直播突发情况。
2010年计算机等级一级MS Office练习试题
2010年计算机等级一级MS Office练习试题第一卷必做模块必做模块一文件操作（15分）打开“资源管理器”或“我的电脑”窗口，按要求完成下列操作：1．在F:\（或指定的其他盘符）下新建一个文件夹T□（2分），并将C:\A1（网络环境为W:\A1）文件夹中的所有文件和文件夹复制到T□文件夹中（2分）。
2．在文件夹T□中，建立一个子文件夹Sub1（2分）,将T□文件夹中除扩展名为.htm文件和web1.files文件夹外的其他文件，移动到T□\Sub1中(2分)。
3．把T□\Sub1中的Txt1.txt文件进行压缩，压缩后的文件名为Txt1.rar,保存在T□\Sub1文件夹中（3分）。
4．将T□\Sub1中文件Txt1.txt的属性设为“只读”（2分）；将T□\Sub1中的文件Pic1.jpg 复制一个备份文件，文件名为NewPic1.jpg（2分）。
必做模块二 WORD操作（25分）1．在T□\Sub1文件夹下打开文档W1.DOC，将文件另存为new1.DOC，保存位置为T□\Sub1文件夹中(1分)。
对new1.DOC文档按要求完成下列操作。
2．在正文第二段的“……”后输入如下文字，并将字体颜色设置为蓝色，删除“……”：（7分）奚啸伯也常到言家听言菊朋调嗓，于是就产生了拜言学戏的念头，虽然家族之中对此事大有非议，但经过一段时间争取，奚啸伯终于在1921年，正式拜言菊朋为师开始学戏。
3．将标题段文字“著名京剧表演艺术家——奚啸伯”设置为三号字、加粗、居中。
（2分）4．将正文各段落行距设置为“固定值18磅”。
（2分）5．将文档中所有“奚啸伯”设置为红色字体、倾斜。
（2分）6．在文本末尾插入 T□\Sub1中的Tab1.doc文件（2分），然后完成以下操作：（1）将文本转换为表格。
（2分）（2）设置表格内各单元格内容水平居中（2分）；设置表格所有框线粗细为1磅，如下表所示。
（2分）7．页面设置：设置纸张大小为16开，页边距上、下各为2.3厘米，左、右为各2.1厘米。
汽车维修业务管理(练习思考题)
汽车维修业务管理模块一：汽车维修业务概述思考练习题一．选择题1.现行国家标准《汽车维修业务开展条件》将汽车维修业务分为整车维修企业和（）A. 4S店B。
汽车专业维修业户C。
专业型汽车维修企业 D.专业维修2下列选项不属于综合型维修企业的是（）A.综合性修理厂B。
4S店C综合本品牌连锁经营D。
快速养护修理店3.《汽车维修业务管理暂行办法》规定：各类汽车维修企业和个体为修户必须具备与其经营范围、生产规模相适应的（），且必须符合国家环境保护要求。
A．维修车间B维修厂房和停车场地C.经营资金D维修设备4．汽车整车维修企业人员设置要求企业管理负责人、技术负责人及检验、业务、价格核算、维修、（机修、电器、油漆）等关键岗位至少应配备（）人A．1 B.2 C.3 D.45不属于汽车整车维修企业设施条件要求项目的是（）A接待室(含客户休息室) B.停车场 C.服务大厅 D.生产房二．问答题1.汽车维修行业的特点是什么？2.我国汽车维修行业存在哪些问题？3.汽车维修行业的发展趋势是什么？4.对汽车维修人员的总体要求是什么？5.讨论如何在地级市开办一个投资规模不超过15万元的小型汽车维修企业。
模块二：汽车维修运作管理及软件思考练习题一．选择题1.现代汽车维修一般采用“以（）为中心”的典型服务流程。
A质量B客户C业务D 效益2.汽车维修业务通过客户预约工作可以有效控制（），防止生产失横衡。
A时间B设备的使用C客户数量D备件数量3．下列不属于汽车维修企业三级检验模式的是（）。
A初检B自检C过程检验D最总检验4.服务顾问从客户预约、进厂指导客户离厂实行（）的跟踪服务.A优质B热情C友好D全程5.合同评审应在（）之前进行。
A.接待客户B.向客户做出承诺C.维修竣工D.投入生产6.计划就是现在对达成未来目标的（），它是一种创新的思维活动。
A.一种展示B.详细规划C.一种描述D.估计二．判断题1.现在汽车维修企业一般采用“以客户为中心”的六步法服务流程。
2020年外研版五年级上册英语第四模块同步练习题附答案
外研版五年级上册英语第四模块练习题Module4 Unit1 Mum bought a new T-shirt for me.一、选择正确的选项，补全单词。
( ) 1.w___ ___ ___ A. aer B. ear C. iar ( ) 2.t___ ___k A. oo B. ao C. ee ( ) 3.sh___ ___ts A. or B. ar C. er( ) 4.arg___e A. n B. u C. w( ) 5.p___ir A. h B. e C. a二、圈出合适的词，完成句子。
1. It isn’t (my/I) ruler.2. John wants (wearing/to wear) it.3. This T-shirt is (Lingling’s/Lingling).4. Tom (takes/took) the book yesterday.5. Dad bought a new bike for (me/your).三、单项选择。
( ) 1. Your trousers are ________ the line.A. onB. atC. in( ) 2. ________ argue! What’s the ________?A. Don’t;mattersB. Not; matterC. Don’t; matter ( ) 3. —I’m sorry, Mom. —________A. Fine, thank you.B. T hat’s OK.C. Thank you.( ) 4. —________ you wash ________ shorts? —No, I didn’t.A. Did; SamB. Did; Sam’sC. Do; Sam’s ( ) 5. Mum, I want a pair of ________.A. shoesB. shoeC. short四、为下列图片选择正确的描述。
语文拓展模块第四元练习题 (2024)
中职语文拓展模块第四单元练习题一、填空题1.《反对党八股(节选)》选自《反对党八股》的第部分,这篇课文的体裁是。
2.《文学的趣味》的作者是 ,别名 ,现代著名、文艺理论家、教育家、翻译家。
主要著作有、等。
3.《运用之妙,存乎一心》一文的作者是 ,这是一篇(体裁)，作者以“”字在中国古代诗歌中的妙用为例,展开层层论述。
本文的中心论点是。
4.《音乐就在你心中》一文的作者是中国当代作曲家 ,文章从“乐为心声”“”“乐为无声”三个角度给“音乐是什么”做了全新的诠释。
5.《反对党八股》一文的结构是“”,着重谈的是改进“”的问题,本文的中心论点是。
6.《文学的趣味》是一篇_______论文,作者结合自己的经验,深入浅出地告诉我们: 。
二、选择题1.下列句子中加点的字的读音有误的一项是（）A.群众就不欢迎他们枯燥．(zào)无味的宣传,我们也不需要这样蹩．(bi é)脚的不中用的宣传家。
B.起初习文言文,后来改习语体文,颇．(pō)费过一番冲突与挣扎．(zā)。
C.一开头就写道:“戍．(shù)鼓断人行,边秋一雁声。
”D.置身于如此温馨的氛．(fēn)围,现代作曲家一点儿也不会感到孤独与寂寞。
2.下列选项中没有错别字的一项是（）A.提出问题也要用分析,不然,对着模虎杂乱的一大堆事物的现象,你就不能知道问题及矛盾的所在。
B.在才置信语体文时,对文言文颇有些反感,后来多经摸索,觉得文言文仍有他的不可抹灭的价值。
C.至于“长笛一声”,点缀着惨星皓月,哀怨之意,溢于文字之表。
D.然后,当渐渐猛烈的海风掀得波涛汹涌的时候,才能从海上把灯光看得清楚。
3.依次填入下列文段横线处的词语,最恰当的一项是（）党八股这个形式，不便于表现革命精神，非常容易______革命精神窒息。
革命精神获得发展,必须抛弃党八股，采取生动活泼新鲜有力的马克思列宁主义的文风。
A.不仅而且让如果B.不但而且使要使C.不但也使要使D.不仅也让如果4.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是（）A.装腔作势．．．．,借以吓人,则不但是幼稚,简直是无赖了。
中职语文拓展模块第四版练习册电子版
中职语文拓展模块第四版练习册电子版1、1中国古典文学四大名著是《西游记》《三国演义》《聊斋志异》《红楼梦》。
[判断题] *对错(正确答案)2、下列对有关名著的说明，不正确的一项是( ) [单选题] *A.《红楼梦》秦可卿死后，贾珍因尤氏犯了旧疾，不能料理事务，请王熙凤帮助丧事。
王熙凤安排妥当，恩威并施，威重令行，将两府的事情安排得停停当当。
B.《红楼梦》展现了贾府这一富贵之家从繁盛到衰败的过程，描写了以贾宝玉和一群红楼女子为中心的人物的悲剧命运，反映了具有一定觉醒意识的青年男女在封建体制下的历史宿命。
C.《红楼梦》中宝玉挨打后，林黛玉“早听人一句话，也不至今日。
别说老太太，太太心疼，就是我们看着，心里也疼”的一席话，表达了对宝玉的无比爱怜与关心。
(正确答案)D.“玫瑰花又红又香，无人不爱的，只是刺戳手，也是一位神道，可惜不是太太养的，”“老鸹窝里出凤凰”。
这是《红楼梦》中兴儿所言，“玫瑰花”指的是探春。
3、1《念奴娇赤壁怀古》是豪放派词人辛弃疾的代表作。
[判断题] *对(正确答案)错4、“阡陌”“纤维”“纤夫”中的“阡”“纤””“纤”的读音各不相同。
[判断题] *对(正确答案)错5、1《雷雨》是一部歌剧，作者是曹禺。
[判断题] *对(正确答案)错6、12．下列词语中加点字注音不正确的一项是（）[单选题] *A．徘徊（huái）嗔怪（chēn）炽热（chì）拈轻怕重（niān）B．吞噬（shì）屏息（píng）狩猎（shòu）振聋发聩（kuì）(正确答案)C．恪守（kè）栈桥（zhàn）诓骗（kuāng）戛然而止（jiá）D．稽首（qǐ）荣膺（yīng）龟裂（jūn）吹毛求疵（cī）7、关于《红楼梦》，下列说法中不正确的一项是( ) [单选题] *A.贾元春是荣府的大小姐，因为德才兼备，被晋封为凤藻宫尚书，加封贤德妃。
外研社版小学英语三下Module 4模块习题(附参考答案)
英语三下Module 4模块练习卷一、选出不同类的单词。
( ) 1. A. long B. wide C. pick ( ) 2. A. clock B. thirteen C. twenty ( ) 3. A. Friday B. mum C. Saturday ( ) 4. A. peach B. play C. pear ( ) 5. A. we B. they C. your 二、单项选择。
( ) 1. I’ve ten apples.A.getB. gotC. to get( ) 2. Let’s home now.A.goingB. goesC. go( ) 3. There are fourteen .A.peachesB. peachsC. peach( ) 4. Pears are favourite fruit.A.IB. meC. my( ) 5. There a hill over there.A.amB. isC. are三、用所给词的适当形式填空。
1. -How many ( pen ) are there?- There one.2. I don't ( like ) apples.3.I'll ( pick ) eleven pears.4. Look at these pears. Let's count ( they )!5. - Will she pick fruit?- No, she( will ).四、给下列句子选择正确的答语。
( ) 1. Will Lucy go to the zoo? A. We’ll see pandas.( ) 2. Will you play football tomorrow? B. Yes, he will.( ) 3. What will you see at the zoo? C.I will swim.( ) 4. Will Tony go, too? D. No, she won’t.( ) 5. What will you do this Sunday? E. Yes, I will.五、阅读对话，判断句子正（T）误（F）。
信息化教学各模块试题
模块1：培训准备1、（多选题）根据AECT 的94 定义，教育技术包括设计，开发，（a ），（d）和评价五大部分。
a. 管理b. 培训c. 实施d. 利用2、（多选题）教育技术属于教育学科，关注教育中的技术，其研究对象是：（c d）a. 学生b. 教师c. 教学过程d. 教学资源3、（单选题）下列关于教育技术的各种理解中，错误的是（b ）。
a. 教育技术中的“技术”包含有形的物化技术和无形的智能技术b. 教育技术的本质是使用最先进的技术去优化教学过程以提高教学的效果c. 教育技术的最终目的是利用技术影响并促进学习d. 教育技术是教育学的一个新的研究领域4、（单选题）关于信息技术在教学中的恰当作用，你认为以下说法中正确的是：（a ）a. 信息技术有助于丰富学习资源、改善学习环境、变革学生的学习方式b. 信息技术的功能强大，将代替黑板、图片、实物、演示实验仪器等传统媒体c. 信息技术是重要的教学资源和工具，应当争取在每节课的教学中使用d. 在教学中运用信息技术一定会对学生的学习起到积极作用5、（多选题）信息技术属于技术学科，其研究对象是与信息相关的技术，研究范畴是对信息的获取、（ a ）、（ b ）、传输与呈现。
a. 加工b. 存储c. 研究d. 分析模块2：教学目标和学习者分析1、（单选题）认知领域的目标是指知识的结果，包括知道、理解、运用、（a ）。
a. 全部都是b. 分析c. 评价d. 综合2、( 单选题) 教师了解到本班同学都很喜欢音乐, 因此, 打算用音乐创设情境导入新课，这一分析过程主要考虑了学习者特征中的（ d ）。
a. 学习风格b. 知识基础c. 学习习惯d. 兴趣偏好e. 学习动机3、（单选题）在教学设计中，一般不包括（e ）。
a. 选择教学策略b. 学习环境分析c. 学习者分析d. 选择教学资源e. 教学研修和反思4、( 单选题) 教学目标描述：“ 初中二年级学生能够在中国行政区划图上，标出主要煤炭产地。
信息化教学各模块试题
模块1：培训准备1、（多选题）根据AECT 的94 定义，教育技术包括设计，开发，（a ），（d）和评价五大部分。
a. 管理b. 培训c. 实施d. 利用2、（多选题）教育技术属于教育学科，关注教育中的技术，其研究对象是：（c d）a. 学生b. 教师c. 教学过程d. 教学资源3、（单选题）下列关于教育技术的各种理解中，错误的是（b ）。
a. 教育技术中的“技术”包含有形的物化技术和无形的智能技术b. 教育技术的本质是使用最先进的技术去优化教学过程以提高教学的效果c. 教育技术的最终目的是利用技术影响并促进学习d. 教育技术是教育学的一个新的研究领域4、（单选题）关于信息技术在教学中的恰当作用，你认为以下说法中正确的是：（a ）a. 信息技术有助于丰富学习资源、改善学习环境、变革学生的学习方式b. 信息技术的功能强大，将代替黑板、图片、实物、演示实验仪器等传统媒体c. 信息技术是重要的教学资源和工具，应当争取在每节课的教学中使用d. 在教学中运用信息技术一定会对学生的学习起到积极作用5、（多选题）信息技术属于技术学科，其研究对象是与信息相关的技术，研究范畴是对信息的获取、（ a ）、（ b ）、传输与呈现。
a. 加工b. 存储c. 研究d. 分析模块2：教学目标和学习者分析1、（单选题）认知领域的目标是指知识的结果，包括知道、理解、运用、（a ）。
a. 全部都是b. 分析c. 评价d. 综合2、( 单选题) 教师了解到本班同学都很喜欢音乐, 因此, 打算用音乐创设情境导入新课，这一分析过程主要考虑了学习者特征中的（ d ）。
a. 学习风格b. 知识基础c. 学习习惯d. 兴趣偏好e. 学习动机3、（单选题）在教学设计中，一般不包括（e ）。
a. 选择教学策略b. 学习环境分析c. 学习者分析d. 选择教学资源e. 教学研修和反思4、( 单选题) 教学目标描述：“ 初中二年级学生能够在中国行政区划图上，标出主要煤炭产地。
外研版(三起)五年级英语上册第四模块测试题及答案
Module 4 Unit 1 同步练习（五年级）一、选择（每题1分，共10分）( ) 1 What’s ____matter ? A a B an C the D /( ) 2 He wants to ____it . A wear B wears C wearing D wore( ) 3 Your red T-shirts are ____the line. A on B in C at D of( ) 4 I washed them ____you. A for B on C in D at( ) 5 Did you ____Lingling’s T-shirt ? A wash B washes C washing D washed ( ) 6 It isn’t ____. A you B your C yours( ) 7 Sam ____ to wear my T-shirt. A wants B want C wanted( ) 8 ____ T-shirt is this ? A Who B Whose C What’s( ) 9 Is it Sandy’s coat ? Yes, it is ____. A her B she C hers( ) 10 Did you wash Lingling’s T-shirt ? No, I ____. A did B didn’t C don’t二、改错（每题2分，共10分）1 It isn’t your. It’s mine.2 What’s matter ?3 Sam took mine T-shirt.4 She didn’t wears it.5 He want to wear it.三、填空1 This book is _______________ (my ).2 ________________( she ) can play football.3 ___________( she ) shirt is white.4 Is this hat ______________( your ) ?No, _________________( I ) is over there.5________________( we ) are classmates . _________________( we ) English teacher is Mr Green.五、连词成句（每题3分，共15分）1 the what is matter___________________________________________________________________ .2 T-shirt Sam my took______________________________________________________________ .3 it he wants wear to_______________________________________________________________ .4 I for washed you them____________________________________________________________ .5 T-shirt Lingling’s did wash you___________________________________________________ ?六、翻译（每题3分，共15分）1 Don’t argue !_______________________________________________________________________________2 It isn’t his .It’s mine.___________________________________________________________________________3 Lingling’s T-shirt is clean._______________________________________________________________________4 She didn’t wear it._____________________________________________________________________________5 I washed them for you._________________________________________________________________________七、按要求完成句子（每题2分，共10分）1 It’s his T-shirt.（变为同义句）The T-shirt ______________ _________________.2 I washed my T-shirt.（变为一般疑问句）_____________ ______________ wash your T-shirt ?3 It isn’t your T-shirt.（变为同义句）It _______________ ________________.4 Sam took your T-shirt.（变为否定句）Sam _______________ ________________your T-shirt.5 It isn’t her shirt. It’s mine.（变为同义句）It isn’t________________. It’s _______________ shirt.Module 4 Unit 2 同步练习（五年级）一、选择（每题1分，共20分）( ) 1 _____bag is this ? It’s Daming’s. A Who B What C Whose( ) 2 Is this ____T-shirt ? A Sam B Sam’s C Sams( ) 3 Is it Lingling’s bag ? Yes, it’s ____ . A she B her C hers( ) 4 The red coat is ____ , not _____. A her , his B hers , his C my , her( ) 5 ____toy cars are those ? They are ____ . A Who, yours B Whose , yours C How many , mine( ) 6 This is my hat. That hat is _____. A you B your C yours( ) 7 This big coat is ____. That is yours. A my B mine C yours( ) 8 This T-shirt is not his. ____T-shirt is red. A My B Her C His( ) 9 This is her skirt. That skirt is ____, too. A her B his C hers( ) 10 Look! Here’s a name: Sam . This red T-shirt is ____. A Sam B Sam’s C Sams二、改错（每题2分，共10分）1 Is this Jimmys’ sweater? _____________________________2 Who hat is this ? ___________________________________3 The shirt is her’s. ___________________________________4 The pencil is mines. _________________________________5 The trousers are in the line. ___________________________三、按要求完成句子（每题4分，共40分）1 This is Sam’s T-shirt.（变为一般疑问句）______________ ________________Sam’s T-shirt?2 This is Daming’s bag.（对划线部分提问）______________ bag is ________________ ?3 This bag is hers.（变为同义句）This _______________ ________________ bag.4 That hat is his .（变为同义句）That _______________ ________________ hat.5 Is this Lingling’s bag ?（做否定回答）No, ______________ ________________.6 The blue cup is his .（变为否定句）______________________________________________________________7 Lucy wears a beautiful skirt.（变为一般疑问句）____________________________________________________8 My sweater is clean.（对划线部分提问）___________________________________________________________9 We went to the supermarket.（变为否定句）_________________________________________________________10 What’s the matter ?（变为同义句）_______________________________________________________________四、选择合适的音标2分，共10分）[ ] c a ke pl a ne s ay pl ay[ ] b oy p oi nt t oy oi l[ ] r o pe b oa t g o n o se[ ] b i ke r i ce b uy l i ke[ ] h ou se fl ow er h ow m ou th五、选出划线部分与众不同的一项（每题2分，共10分）( ) 1 A g a te B f a ce C c a ke D a pple( ) 2 A n ow B h ow C fl ow er D tomorr ow( ) 3 A g o B n o C m o ther D n o se( ) 4 A b i g B b i ke C r i ce D t i me( ) 5 A b oy B b uy C t oy D j oy六、用恰当的特殊疑问词填空（每题2分，共12分）1 __________________bag is this ? It’s hers.2 __________________did Sam do last Sunday ? He visited lots of places.3 __________________did you go ? I went to the Great Wall.4 __________________is that woman ? She is my teacher.5 __________________did you go to the park ? Last Sunday.6 __________________do you go to school ? By bus.Module 4 Unit 1 & Unit 2 基础篇（五年级）一、单词（每题1分，共24分）1 我的_________2 你的_________3 争吵_________4 事情，麻烦_____________5 拿走（过去式）______________6 穿_________7 她的________8 他的________9 绳子________ 10 洗（过去式）__________11干净的_________ 12 谁的_____________13 毛衣______________ 14 帽子___________ 15 蛋糕___________ 16 飞机_____________17 自行车__________ 18 米饭__________ 19 男孩__________ 20 指向____________21 房子__________________ 22 花______________ 23 (跳) 绳__________ 24 船___________二、词组（每空2分，共8分）1 想要做某事_______________________2 发生了什么事_________________________=________________________3 在绳子上________________________三、找出划线部分的读音与所给音标相同的单词（每题2分，共10分）( ) 1 [æ] A take B name C cake D apple( ) 2 [i:] A see B letter C leg D cake( ) 3 [ei] A can B apple C snake D bag( ) 4 [ʌ] A cup B music C supermarket D buy( ) 5 [ai] A it B finish C bike D this四、选择合适的答句（每题1分，共10分）( ) 1 Is this your dress ? A Tom wants to wear my coat.( ) 2 Are they on the line ? B Yes, it’s mine.( ) 3 Whose t-shirt is it ? C It’s Lingling’s.( ) 4 Is this her bag ? D Yes, they are.( ) 5 What’s the matter ? E No, it isn’t. It’s his.( ) 6 What are you doing ? F He went to London.( ) 7 Did you play football yesterday ? G I’m reading a book.( ) 8 Where did Sam go ? H We saw some big mountains.( ) 9 What did you see ? I Yes, she did.( ) 10 Did she listen to the radio yesterday ? J No, we didn’t.五、改错（每题2分，共10分）1 This T-shirt is your. _____________________________________2 They are in the line. ______________________________________3 Sam wants at wear my T-shirt. ______________________________4 Mine book is new. ________________________________________5 Who book is this ? ________________________________________六、按要求完成句子（每题4分，共20分）1 This dress is Lingling’s.（对划线部分提问）_______________________________________________________2 Is this her bag ?（做出肯定回答）________________________________________________________________ 3 Are they clean ?（做出否定回答）________________________________________________________________ 4 I did my homework yesterday.（对划线部分提问）___________________________________________________5 She went to the park yesterday.（对划线部分提问）___________________________________________________七、选词填空（每题2分，共10分）1 This skirt is ______________________ ( mine, my ).2 ___________________T-shirt is red . ( my, mine )3 Is this __________________cap ? ( your, yours )4 Are those _________________bag ? ( their, theirs )5 This hat is ___________________( her, hers )八、写出下列动词的过去式（每题1分，共10分）1 see __________2 go__________3 buy____________4 come____________5 visit____________6 eat____________7 walk____________ 8 are ___________9 take _____________10 drop______________参考答案：Module 4 Unit 1 同步练习：一、CAAAA CABCB 二、1.your---yours 2.matter---the matter 3.mine---my 4.wears---wear5.want---wants 三、主格,I,you,he,she,it,we,you.they;宾格,me,you,him,her,it,us,you,them;形容词性,my,your,his,her,its,our,your,their;名词性,mine,yours,his,hers,its,ours,yours,theirs;四、1.mine 2.She 3.Her 4.yours,Mine 5.We ,Our 五、1.What`s the matter?2.Sam took my T-shirt.3.He wants to wear it. 4.I washed them for you. 5.Did you wash Lingling`s T- shirt?六、1.不要争吵！2.它不是他的。
中职基础模块1-4单元练习试题
2023-2024学年春季第一次试卷一、选择题（每小题3分，共30分）1.设集合A={x｜x＜4} ，B={x｜x≥1}，则A∪B = ( ).A.RB.{x｜1＜x＜4}C.∅D.{x｜1≤x＜4}2.下列结论正确的是（）A.若am2＞cm2，则a＞cB.若a＞b，则1a ＜1bC.若a＞b且c＜d，则a+c＞b+dD.若a2＞a，则a＞13.一元二次不等式-x2-3x+4＜0的解集是（）A.（-∞，-4）∪（1，+∞）B.（-∞，-4）C.（-∞，-4）D.（-4,1）4.不等式｜x-2｜＞-2 的解集是（）A.（-∞，0）∪（3，+∞）B.（0，+∞）C.（-∞，+∞）D.∅5.函数f（x）=√x+2A.（-∞，-2）B.（-2，+∞）C.（-∞，-2）∪（-2，+∞）D.（-∞，0）∪（0，+∞）6.下列函数是奇函数的是（）A.y=-2x2B.y=x+4C.y=3xD.y=x3+x27.若sinx=35,且cosx=-45,则角x是（）A．第一象限角 B.第二象限角C．第三象限角 D.第四象限角8.sin30°+sin150°-tan45°的值为（）A.0B.√3-1C.2-√22D.√3-√229.下列各函数中，既是偶函数u，又是区间（0，+∞）内的增函数的是（）A.y=|x|B.y=x3C.y=x2+2xD.y= -x210.弧度为3的角为（）A.第一象限角B.第二象限角C.第三象限角D.第四象限角二、填空题（每空2分，共20分）1.f（x）=x3+1 ，则f（-1）= 。
2. 函数f（x）=-x+1在（-∞，+∞）上是函数。
（填“增”或“减”）3.把下列各角由角度转换为弧度。
（1）-120°= 。
（2）15°= 。
4.把下列各角由弧度转换为角度。
（1）7π10= 。
（2）3π5= 。
5.如果角α的终边经过点（1，1），则sinα= 。
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插入→页码→单击对齐方式下的下拉按钮→选居中→确定
5、为注释部分添加编号，格式为⒈⒉⒊
选中要加编号的文字→格式→项目符号和编号→编号→选择相应的编号→确定6、为文章“简析”的第一段加上着重号。
选中第一段→格式→字体→单击着重号下的下拉按钮→单击.→确定
7、
利用公式编辑器
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中华人民
的输入方法：格式→中文版式→双行合一→输入“中华人民共和国”→共和国
选中“中华人民共和国”→在格式工具栏中设置字号为小二号
8、图片的高度设置为原高度的87%，宽度设置为原宽度的75%；将图片的对比度设置为33%
双击图片→单击“大小”选项卡→去掉“锁定纵横比”内的勾选→在缩放高度内设置为87%，宽度为75%→单击“图片”选项卡→对比度设置为33%→确定
操作要求：
1、将诗的字体设置为楷体、二号、加粗。
2、给文档中的诗添加拼音。
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6、为文章“简析”的第一段加上着重号。
……
7、在文档的末尾输入以下内容
100
35 353 35 X 2+Y 2≤9 （2332211)X X X n n n +++++ 35
17CL 2+Mn 中华人民共和国
8、将诗句下方的图片的高度设置为原高度的87%，宽度设置为原宽度的75%；将图片的对比度设置为33%
9、将文档以“静夜思教学方案设计修改”为文件名另存到D:盘\自己的档案袋\我的学习记录中。
练习内容：
静夜思
李 白
床 前 明 月 光，
疑 是 地 上 霜。
举 头 望 明 月，
低 头 思 故乡。
[注释]
静夜思：在静静的夜晚所引起的思念。
疑：怀疑，以为。
举头：抬头。
[简析]
这首诗写的是在寂静的月夜思念家乡的感受。
诗的前两句“床前明月光，疑是地上霜”，是写诗人在作客他乡的特定环境中一刹那间所产生的错觉。
一个独处他乡的人，白天奔波忙碌，倒还能冲淡离愁，然而一到夜深人静的时候，心头就难免泛起阵阵思念故乡的波澜。
何况是在月明之夜，更何况是月色如霜的秋夜。
“疑是地上霜”中的“疑”字，生动地表达了诗人睡梦初醒，迷离恍惚中将照射在床前的清冷月光误作铺在地面的浓霜。
诗的后两句“举头望明月，低头思故乡”，则是通过动作神态的刻画，深化思乡之情。
“望”字照应了前句的“疑”字，表明诗人已从迷朦转为清醒，他翘首凝望着月亮，不禁想起，此刻他的故乡也正处在这轮明月的照耀下。
于是自然引出了“低头思故乡”的结句。
“低头”这一动作描画出诗人完全处于沉思之中。
而“思”字又给读者留下丰富的想象：那家乡的父老兄弟、亲朋好友，那家乡的一山一水、一草一木，那逝去的年华与往事……无不在思念之中。
一个“思”字所包涵的内容实在太丰富了。
这首五言绝句从“疑”到“望”到“思”形象地揭示了诗人的内心活动，鲜明地勾勒出一幅月夜思乡图。
诗歌的语言清新朴素，明白如话；表达上随口吟出，一气呵成。
但构思上却是曲折深细的。
诗歌的内容容易理解，但诗意却体味不尽。
明人胡应麟说：“太白诸绝句，信口而成，所谓无意于工而无不工者”（《诗薮·内编》）。
这首《静夜思》可以说是李白诗歌的“自然”和“无意于工而无不工”的艺术特色的极好说明。
作者简介：李白（701-762），字太白，唐代伟大的浪漫主义诗人。
他写了大量歌颂祖国河山、揭露社会黑暗和蔑视权贵的诗歌。
他的诗对后人有深远的影响。