江苏省无锡市江阴市马镇2015-2016学年七年级数学下学期第一次月考试题(含解析) 苏科版
2015-2016学年江苏省无锡市江阴实验中学七年级(下)月考数学试卷(5月份)
2015-2016学年江苏省无锡市江阴实验中学七年级(下)月考数学试卷(5月份)一、选择题1.(2分)如图,下列能判定AB∥CD的条件的个数()(1)∠B=∠BCD;(2)∠1=∠2;(3)∠3=∠4;(4)∠B=∠5.A.12.(2ADEA.55°3.(2A.5y24.(2A.m﹣5.(2A.x=3C.x=36.(2分)已知二元一次方程5x﹣6y=20,当y<0时,x的取值范围是()A.x>4B.x<4C.x>﹣4D.x<﹣47.(2分)把不等式组:{x+1>0的解集表示在数轴上,正确的是()x−1≤0A.B.C.D.8.(2分)若不等式组{x +a ≥01−2x >x −2有解,则a 的取值范围是( ) A .a >﹣1 B .a ≥﹣1 C .a ≤1 D .a <19.(2分)如图,∠A =60°,∠B =70°,将纸片的一角折叠,使点C 落在△ABC 内,若∠2=80°,则∠1的度数为( )A .20° 10.(2A .411.(2,12.(213.(2分)如图,直线a ∥b ,那么∠A = .14.(2分)10x =2,10y =3,则102x ﹣y = . 15.(2分)如果二次三项式x 2﹣2(m +1)x +16是一个完全平方式,那么m 的值是 .16.(2分)代数式a 2+4b 2﹣8a +4b +20的最小值 .17.(4分)如果把多项式x 2﹣3x +n 分解因式得(x ﹣1)(x +m ),那么m = ,n = .18.(6分)因式分解:2x 2﹣8= ;(x 2+1)2﹣4x 2= ;x 2﹣x ﹣12= .19.(2分)已知关于x ,y 的方程组{3x +2y =m −22x +3y =m的解适合x +y =2,则m 的值为 . 20.(2分)如果不等式(a +1)x <a +1的解集为x >1,那么a 的取值范围是 .21.(4分)3x >﹣6的解集是 ,不等式﹣4x ≥9的解集中,最大整数是 .22.(2分)已知关于x 的不等式组{x −a >03−2x >0的整数解共有6个,则a 的取值范围是 .三、简答题(共计48分)23.(6分)计算①(−12)−2−|−3|+(π−1)0 ②(a +2b )(3a ﹣b )﹣(2a ﹣b )(a +6b )③(x +4)(x ﹣4)﹣(x ﹣4)2.24.(9分)解下列方程、不等式(组),并将不等式(组)的解集在数轴上表示出来:(1){9x +2y =153x +4y =2(2)3+x 2−1≤4x+36(3){x−32+3≥x +11−3(x −1)<8−x .25.(4分)已知方程组{3x −2y =4mx +ny =7与{2mx −3ny =195y −x =3有相同的解,求m ,n 的值.26.(6分)若方程组{x +y =3x −2y =a −3的解是正数,求 (1)a 的取值范围;(2)化简绝对值|a +3|+|a ﹣6|27.(6分)在解不等式|x +1|>2时,我们可以采用下面的解答方法:①当x +1≥0时,|x +1|=x +1.∴由原不等式得x +1>2.∴可得不等式组{x +1≥0x +1>2∴解得不等式组的解集为x >1.②当x +1<0时,|x +1|=﹣(x +1).∴由原不等式得﹣(x +1)>2.∴可得不等式组{x +1<0(−(x +1)>2∴解得不等式组的解集为x <﹣3.综上所述,原不等式的解集为x >1或x <﹣3.请你仿照上述方法,尝试解不等式|x ﹣2|≤1.28.(8分)某校师生积极为汶川地震灾区捐款,在得知灾区急需账篷后,立即到当地的一家账篷厂采购,帐篷有两种规格:可供3人居住的小账篷,价格每顶160元;可供10人居住的大账篷,价格每顶400元.学校花去捐款96000元采购这两种帐篷,正好可供2300人临时居住.(1)求该校采购了多少顶3人小帐篷,多少顶10人大帐篷;(2)学校现计划租用甲、乙两种型号的卡车共20辆将这批帐篷紧急运往灾区,已知甲型卡车每辆可同时装运4顶小帐篷和11顶大账篷,乙型卡车每辆可同时装运12顶小帐篷和7顶大帐篷.如何安排甲、乙两种卡车可一次性将这批帐篷运往灾区有哪几种方案?29.(9分)在梯形ABCD中,AB∥CD,∠B=90°,AB=BC=3cm,CD=4cm,动点P从点A 出发,先以1cm/s的速度沿A→B→C运动,然后以2cm/s的速度沿C→D运动.设点P运动的时间为t秒,是否存在这样的t,使得△BPD的面积S=3cm2?。
江阴市马镇2015-2016学年七年级下第一次月考数学试题含答案
…………………密……………封……………线……………内……………不……………准……………答……………题……………………初一数学阶段性检测(分值:110分;时间:100分钟)2016.3一、选择题:(每题3分,共30分)1. 下列图形可由平移得到的是( )A.B.C.D.2. 下列运算正确的是( )A.a3·a4=a12B.a3÷a3=0 C.a3+a3=2a6 D.3a2·5a3=15a53.如果一个三角形有两个外角的和等于2700,则此三角形一定是( )A、锐角三角形B、直角三角形C、钝角三角形D、等边三角形4. 如果a=(-2013)0,b=(-0.5)-1,c=232-⎛⎫- ⎪⎝⎭,那么a、b、c三个数的大小为( ) A.a>c>b B.c>b>a C.c>a>b D.a>b>c5. 如图,由已知条件推出的结论,正确的是( )A.由∠1=∠5,可以推出AD∥CB;B.由∠4=∠8,可以推出AD∥BC;C.由∠2=∠6,可以推出AD∥BC;D.由∠3=∠7,可以推出AB∥DC.6. 下列说法:(1)满足a+b>c的a、b、c三条线段一定能组成三角形;(2)三角形的三条高交于三角形内一点;(3)三角形的外角大于它的任何一个内角;(4)两条直线被第三条直线所截,同位角相等.其中错误的有()是( )A. 43°B. 47°C. 30°D. 60°8. 已知三角形的两边a=3,b=7,第三边是c,且a<b<c,则c的取值范围是()A.4<c<7 B.7<c<10 C.4<c<10 D.7<c<139. 如果等式()1122=-+aa成立,则a的值可能有()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个10. 中学数学中,我们知道加减运算是互逆运算,乘除运算也是互逆运算;其实乘方运算也有逆运算,如式子23=8可以变形为3=log28,2=log525也可以变形为5 2=25;现把式子3 x=2表示为x=log32,请你用x来表示y =log318,则y=()A.6 B.2+ x C.2x D.3x二、填空题:(每空2分,共20分)11.一种细菌的半径是0.0000003厘米,用科学计数法表示为厘米.12.若a x=3,则a3x=_______;若3m=5,3n=2,则3m+2n=_____ __.13.计算:x·x2·(x2)3= ;(-a3)2+(-a2)3=_________.14.从一个多边形的一个顶点出发一共可作5条对角线,则这个多边形的内角和为__ ____°.15.如图,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F= °.16.如图,⊿ABC中,∠A = 30°,∠B = 70°,CE平分∠ACB,CD⊥AB于D,DF⊥CE,15题图第1个第2个 第3个 ……E DCBA F 16题图17题图则∠CDF = 度。
江苏省无锡市七年级下学期数学第一次月考试卷
江苏省无锡市七年级下学期数学第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题;共20分)1. (2分) (2019七下·通化期中) 下列图形中,∠1与∠2是对顶角的是()A .B .C .D .2. (2分) (2017八下·永春期中) 已知点A(3,-2),将点A向左平移4个单位长度得到点B,则点B在()A . 第一象限B . 第二象限C . 第三象限D . 第四象限3. (2分) (2018七上·河口期中) 下列各式中,正确的是()A .B .C .D .4. (2分)设, a在两个相邻整数之间,则这两个整数是()A . 1和2B . 2和3C . 3和4D . 4和55. (2分)在﹣1.732,,π,3.14,2+,3.212212221…,3.14这些数中,无理数的个数为()A . 1B . 2C . 3D . 46. (2分) (2019七上·萧山月考) 已知一个数的立方根是4,则这个数的平方根是()A . ±8B . ±4C . ±2D . 27. (2分)(2017·深圳模拟) 定义:若点P(a,b)在函数y=的图象上,将以a为二次项系数,b为一次项系数构造的二次函数y=ax2+bx称为函数y=的一个“派生函数”.例如:点(2, )在函数y=的图象上,则函数y=2x2+x称为函数y=的一个“派生函数”.现给出以下两个命题:(1)存在函数y=的一个“派生函数”,其图象的对称轴在y轴的右侧;(2)函数y=的所有“派生函数”的图象都经过同一点.下列判断正确的是()A . 命题(1)与命题(2)都是真命题B . 命题(1)与命题(2)都是假命题C . 命题(1)是假命题,命题(2)是真命题D . 命题(1)是真命题,命题(2)是假命题8. (2分)(2017·商丘模拟) 如图,已知∠1=∠2=∠3=62°,则∠4=()A . 62°B . 118°C . 128°D . 38°9. (2分) (2019七下·靖远期中) 如图,已知直线,,,则∠A的度数为()A . 45°B . 50°C . 60°D . 70°10. (2分) (2019七下·陆川期末) 三条直线a、b、C,若a∥c,b∥c,则a与b的位置关系是()A . a⊥bB . a∥bC . a⊥b或a∥bD . 无法确定二、填空题 (共7题;共9分)11. (1分) (2016七上·夏津期末) 已知,,且x+y<0,则 x﹣y的值等于________.12. (1分) (2019八下·镇江月考) 如图,在□ABCD中,BE平分∠ABC,BC=6,DE=2,则□ABCD的周长等于________.13. (1分) (2018八上·九台期末) 如图,OC平分∠AOB,点P是OC上一点,PM⊥OB于点M,点N是射线OA上的一个动点,若PM=5,则PN的最小值为________.14. (1分) (2019七下·红岗期中) 两点之间的所有连线中,________最短;两点之间的________长度,叫做两点之间的距离。
江苏省江阴市2015-2016学年七年级数学下册第一次月考试题2
江苏省江阴市长泾镇河塘中学2015-2016学年七年级数学下学期第一次月考试题一、细心填一填(每小题2分共20分)1 .计算(一x2y )= _________2.某种感冒病毒的直径是0.000000712米,用科学记数法表示为3 右a x = 2 , a y = 3 ,4 计算一0.25 2014 45在厶ABC中,/6如图,有以下四个条件:①/B+/BCD = 180°②/ 1 = 2 2,③/ 3 =Z 4 ,④2 B =2 5 .其中能判定AB// CD的条件的个数有7等腰三角形两边长分别是5cm和9cm ,则它的周长是______________________ O8 一个多边形的内角和是外角和的3倍,则它是______________ 边形。
9 若a =~0.32, b = -32 , c = -1, d = -1 °,则a、b、c、d 大小关系I 3丿I 5丿。
10 一个n边形,除了一个内角外,其余(n-1)个内角和为2770,则这个内角是_______ 度二、精心选一选(每小题2分共16分).11. 下列计算正确的是()A. x3x3 = x6B. x3x3二x9C. x3「x 4 = x4D . (2xy)3= 2x3y12. 以下列各组数据为边长,能构成三角形的是 A. 3, 4, 5B. 4, 4, 8C. 3, 10, 4D. 4, 5, 10 13 (2x 1)(—2x -1)的计算结果是( )A. 4x 2 -1B. 1 -4x 2C. 1 4x 2D. —4X 2-14.14. 一个多边形的每个内角都是144°这个多边形是()A .八边形B .十边形C .十二边形D .十四边形15若• :•与,同旁内角,且「=50°时,则,的度数为( )A.500B.1300C.500 或 130°D.无法确定16若两条平行线被第三条直线所截,则一组同旁内角的平分线( )A .互相垂直B .互相平行C .互相重合D .关系不确定17. 在下列条件中:①/ A +/ B =Z C ;②/ A :Z B :Z C = 1 : 2 : 3 ;③/ A = 1 / B = 1 / C ;④/ A =Z B = 2/ C;⑤/ A =Z B = 1 / C2 3 2中能确定△ ABC 为直角三角形的条件有 ( )A.2个B.3个C.4个D.5个18. 如下图,AB // CD, OE 平分/ BOC, OF 丄OE, OP 丄CD, /ABO = ;(180— a) ° ②OF 平分 A £ ④/ POB = 2/ DOF.其中正确的个数有多少个? (a °则下列结论:①/ BOE =/ BOD ;③/ POE =Z BOF ; OFC. 3三、用心答一答19. 计算(每题4分共24分)(1) a3(_b3)2(_2ab2)3; (2) (a - b)1。
2015-2016七年级下第一月考数学试题
87654321DCBA图42015----2016学年度第二学期第一次月考试题七年级数学一、选择题:(本题共10小题,每小题3分,共30分。
每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的,将此选项的代号填入下面的答题栏内。
)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案1、如图1,直线a ,b 相交于点O ,若∠1等于40°,则∠2等于( )A .50° B.60°C .140°D .160°B 图1 图2 图3 2、如图2,已知AB ∥CD ,∠A =70°,则∠1的度数是( )A .70°B .100°C .110°D .130°3、已知:如图3,AB CD ⊥,垂足为O ,EF 为过点O 的一条直线,则1∠ 与2∠的关系一定成立的是( ) A .相等B .互余C .互补D .互为对顶角4、同一平面内的四条直线若满足a ⊥b ,b ⊥c ,c ⊥d ,则下列式子成立的是( )A 、a ∥dB 、b ⊥dC 、a ⊥dD 、b ∥c5、如图4,如果AB ∥CD ,那么下面说法错误的是( )A .∠3=∠7;B .∠2=∠6C 、∠3+∠4+∠5+∠6=1800D 、∠4=∠86、下列句子中不是命题的是( ) A 、两直线平行,同位角相等。
B 、直线AB 垂直于CD 吗?C 、若︱a ︱=︱b ︱,则a 2 = b 2。
D 、同角的补角相等。
7、如图5,PO ⊥OR ,OQ ⊥PR ,则点O 到PR 所在直线的距离是线段()的长 A 、PO B 、RO C 、OQ D 、PQ8、如图,A 、B 、C 、D 中的哪幅图案可以通过图案(1)平移得到( )图59、下列计算正确的事( )A 4643±= B.9)3(2= C.525-=- D.39=± 10、17的值 ( )A 、大于16小于18;B 、大于4小于5;C 、大于3小于4;D 、大于5小于6二、填空:(本题共8小题,每小题4分,共32分.)把答案填在题后的横线上。
第一次月考试卷七年级数学.docx
2015-2016学年(下)第一次月考试卷七年级数学一、选择题(每小题3分,共24分,答案填入下方答题框内,否则不计分)题号1 2 3 4 5 6 7 8 答案1.在下列代数式:x3,y x ,0,abc 32,4,3ab ---中,单项式有【 】 (A )3个 (B )4个 (C )5个 (D )6个2.10、如图, 与 是对顶角的为( )3、如右上图,直线a,b 都与c 相交,由下列条件能推出 的是( )①②③④A .①B .①②C .①②③D .①②③④4.下列多项式的乘法中可用平方差公式计算的是( ). A .()()11x x ++ B .)21)(21(a b b a -+ C .()()a b a b -+- D .()()22x y y x -+ 5.若要使4192++my y 是完全平方式,则m 的值应为( )。
A .3± B .3- C .31± D .31- 6.下列各式的计算中不正确的个数是( ).1)101()10()4(8)21()1.0()3(;1000)72(.10)2(;101010)1(44300410-=-÷-=-÷=⨯=÷----- A .4个 B .3个 C .2个 D .1个 二、 填空题(每小题3分,共24分)7.单项式32nm -的系数与次数分别是 .8.2005200640.25⨯= . 9、若,则它的余角与它的补角分别是_______ 。
10.如果x +y =6, xy =7, 那么x 2+y 2= 。
密 封 线学校 班 姓名 学号 考号密 封 线 内 不 得 答 题12. .____________)22.0(201=π++--13.若多项式(m+2)1m2x -y 2-3xy 3是五次二项式,则m=___________.14. ._________________2,72,323-y x y x =则+== 三、计算题(共四小题每小题6分,共24分). 15. 7.93.10⨯ 16.()()().52222344321044x x x x x ⋅+-+-17.()()55x y x y --+- 18已知:a + a 1 = 3 , 求 a 2 + 2a1的值。
2015-2016学年苏科版七年级下册第一次月考数学试卷及答案
2015-2016学年苏科版七年级下册第一次月考数学试卷及答案一、选择题(每小题3分,共24分,每题有且只有一个答案正确,请把你认为正确的答案前面的字母填入下表相应的空格内.)1.下列计算正确的是()A.a•a=a2.2﹣15210B.a÷a=a623C.a+a=a358D.(a)=a248等于()B.﹣2C.D.﹣A.23.生物具有遗传多样性,遗传信息大多储存在DNA分子上,一个DNA分子直径约为0.xxxxxxxcm,这个数量用科学记数法可表示为()A.0.2×10cm4.如果A.226B.2×10cm的值是()B.426C.0.2×10cm﹣7D.2×10cm﹣7那么XXX5.若(x﹣px+3)(x+2)的乘积中不含x项,则()A.p=2B.p=±2C.p=﹣22D.无法确定6.要使x+2ax+16是一个完全平方式,则a 的值为()A.4B.8C.4或﹣4D.8或﹣87.下列各式能用平方差公式计较的是()A.(3a+b)(a﹣b)B.(﹣3a﹣b)(﹣3a+b)C.(3a+b)(﹣3a﹣b)D.(﹣3a+b)(3a﹣b)8.下列变形,属于因式分解的有()222①x﹣16=(x+4)(x﹣4);②x+3x﹣16=x(x+3)﹣16;③(x+4)(x﹣4)=x﹣16;④.C.3个D.4个A.1个B.2个二、填空题(每小题3分,共30分)429.计算(﹣a)的结果为__________.10.(﹣)201441007__________.11.(a+b)(__________)=b﹣a.12.若5=2,5=3,则5axyx+y22__________.13.若2a+3b=3,则9∙27的值为__________.14.一种细菌的半径是4×10﹣5b米,用小数表示为__________米.2215.假如a+b=5,a﹣b=3,那末a﹣b=__________.16.当x=1时,代数式ax+bx+1的值是3,则(a+b﹣1)(1﹣a﹣b)的值等于__________.17.有若干张如下图的正方形A类、B类卡片和长方形C类卡片,假如要拼成一个长为(3a+b),宽为(a+2b)的大长方形,则需求C类卡片__________张.218.观察下列等式:2+2=1×(1+2)=1×3;122+2=2×(1+2)=2×3;232+2=4×(1+2)=4×3;按照你所发现的纪律,请写出第n个等式:__________.三、解答题(本大题共96分)19.计算:1)(﹣)4100313101π﹣3)﹣(﹣2)72222)2(a)﹣(﹣2a)÷a2223)(﹣2ab)•(3ab﹣2ab﹣1)24)4(a﹣b)﹣(2a+b)(﹣b+2a)20.因式分化:21)(a+b)+6(a+b)+932232)xy﹣6xy+9xy223)(x﹣y)﹣9(x+y)224)a(x﹣y)+b(y﹣x).21.先化简,再求值:1)﹣abc•4abc,个中a=﹣1,b=1,c=﹣;2232)(a+2b)(a﹣2b)﹣(2a﹣b)(﹣2a﹣b),其中a=8,b=﹣8.22.(1)观察下面各式规律:22221+(1×2)+2=(1×2+1);22222+(2×3)+3=(2×3+1);22223+(3×4)+4=(3×4+1);写出第n行的式子,并证明你的结论.2)计算下列各式,你发现了什么规律?222①2001×2003﹣2002;②99×101﹣100;③9999×﹣.23.已知3=2,3=5.m+n1)求3的值;XXX2)求3×9×27的值.24.已知(a+b)=6,(a﹣b)=2,试比较a+b与ab的大小.25.阅读解答题222对于形如x+2ax+a这样的二次三项式,可以用公式法将它分解成(x+a)的形式.但对于222二次三项式x+2ax﹣3a,就不能直接运用公式了.此时,我们可以在二次三项式x+2ax﹣22223a中先加上一项a,使它与x+2ax的和成为一个完全平方式,再减去a,整个式子的值不变,于是有:x+2ax﹣3a=x+2ax+a﹣a﹣3a22x+a)﹣4a22x+a)﹣(2a)x+3a)(x﹣a)像如许,先添一适当项,使式中呈现完整平体式格局,再减去这个项,使全部式子的值稳定的方法称为“配方法”.2利用“配方法”分解因式:a﹣6a+8.26.(以面积找纪律)如图,由两个边长划分为a、b、c 的直角三角形和一个两直角边都是c的直角三角形拼成一个新图形,使用分歧的方法计较这个图形的面积,你发现了甚么?2222XXX27.由四个边长分别为a,b,c的直角三角形拼成一个新的图形.试用两种不同的方法计算这个图形的面积,并说说你发现了什么.2015-2016学年七年级(下)第一次月考数学试卷一、选择题(每小题3分,共24分,每题有且只有一个答案正确,请把你认为正确的答案前面的字母填入下表相应的空格内.)1.下列计算正确的是()xxxxxxxxA.a•a=aB.a÷a=aC.a+a=aD.(a)=a考点:同底数幂的除法;合并同类项;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方.分析:根据同底数幂的乘法,可判断A、C,根据同底数幂的除法,可判断B,根据幂的乘方,可判断D.解答:解:A、同底数幂的乘法底数稳定指数相加,故A 错误;B、同底数幂的除法底数稳定指数相减,故B错误;C、不是同底数幂的乘法指数不能相加,故C错误;D、幂的乘方底数稳定指数相乘,故D正确;故选:D.点评:本题考查了同底数幂的除法,熟记法则并根据法则计算是解题关键.2.2﹣1等于()B.﹣2C.D.﹣A.2考点:负整数指数幂.分析:根据a解答:解:2可得答案.应选:C.点评:此题考查了负整指数幂,负整数指数为正整数指数的倒数.3.生物具有遗传多样性,遗传信息大多储存在DNA份子上,一个DNA份子直径约为0.xxxxxxxcm,这个数目用科学记数法可表示为()A.0.2×10cm﹣6B.2×10cm﹣6C.0.2×10cm﹣7D.2×10cm﹣7考点:科学记数法—表示较小的数.专题:应用题.分析:小于1的正数也能够利用科学记数法表示,一般体式格局为a×10,与较大数的科学记数法分歧的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左侧起第一个不为零的数字前面的的个数所决意.解答:解:0.000 000 2=2×10cm.应选D.点评:本题考查用科学记数法表示较小的数.一般形式为a×10,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的的个数所决定.4.假如,那末的值是()XXXn7nA.2B.4考点:完全平方公式.专题:计较题.分析:此题首先通过添项运用完全平方公式化为含a+的代数式,然后代入求值.解答:解:a+a+2•a•+222•a•2。
江苏省无锡市七年级下学期数学第一次月考试卷
江苏省无锡市七年级下学期数学第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共8题;共16分)1. (2分) (2020七下·江阴期中) 下列各组图形都是由两个全等的三角形组成,其中仅通过平移就可以使一个三角形与另一个三角形重合的是()A .B .C .D .2. (2分) (2018七上·郑州期中) 下列计算中,正确的是()A . 6a+4b=10abB . 7x2y﹣3x2y=4x4y2C . 7a2b﹣7ba2=0D . 8x2+8x2=16x43. (2分)(2017·新泰模拟) 一个盒子中装有四张完全相同的卡片,分别写着2cm,3cm,4cm和5cm,盒子外有两张卡片,分别写着3cm和5cm,现随机从盒中取出一张卡片,与盒子外的两张卡片放在一起,以卡片上的数量分别作为三条线段的长度,那么这三条线段能构成三角形的概率是()A .B .C .D .4. (2分) (2018八上·广东期中) 正多边形的一个外角等于40°,则这个多边形的边数是()A . 6B . 9C . 12D . 155. (2分) (2018八上·湖北月考) 能把一个任意三角形分成面积相等的两部分是()A . 角平分线B . 中线C . 高D . A,B,C都可以6. (2分)如图,下列判断正确的是()A . 若∠1+∠2=180°,则l1∥l2B . 若∠2=∠3,则l1∥l2C . 若∠1+∠2+∠3=180°,则l1∥l2D . 若∠2+∠4=180°,则l1∥l27. (2分) (2020八下·苏州期末) 如图,将△ABC绕顶点A顺时针旋转60°后,得到△AB'C',且C'为BC 的中点,则C'D:DB'=()A .B .C .D .8. (2分) (2016九上·扬州期末) 如图,点C是以点O为圆心,AB为直径的半圆上的动点(点C不与点A,B重合),AB=4.设弦AC的长为x,△ABC的面积为y,则下列图象中,能表示y与x的函数关系的图象大致是()A .B .C .D .二、填空题 (共10题;共26分)9. (1分) (2019八上·厦门月考) 计算:(1)=________;(2) ________;;(3) ________;(4) =________;(5) ________;(6) =________.10. (1分)若x2=25,则x=________;若﹣x3=﹣27,则x=________.11. (1分) (2018八上·江北期末) 在等腰中,一腰上的高与另一腰的夹角为,则底角的度数为________.12. (1分) (2020八上·原州月考) 三角形的内角和是________,多边形的外角和是________ .13. (1分)正十二边形的每一个外角为________°,每一个内角是________°,该图形绕其中心至少旋转________°和本身重合.14. (1分) (2015八下·鄂城期中) 在矩形ABCD中,已知两邻边AD=12,AB=5,P是AD边上异于A和D的任意一点,且PE⊥BD,PF⊥AC,E、F分别是垂足,那么PE+PF=________.15. (1分) (2018七下·马山期末) 如图,将直线l1沿着AB的方向平移得到直线l2 ,若∠1=50°,则∠2=________.16. (2分)(2019·威海) 如图,在四边形中,,过点作,交于点,连接,,若,则 ________.17. (1分)(2018·曲靖) 如图:图象①②③均是以P0为圆心,1个单位长度为半径的扇形,将图形①②③分别沿东北,正南,西北方向同时平移,每次移动一个单位长度,第一次移动后图形①②③的圆心依次为P1P2P3 ,第二次移动后图形①②③的圆心依次为P4P5P6…,依此规律,P0P2018=________个单位长度.18. (16分)(2019·哈尔滨模拟) 如图1,抛物线y=ax2+(a+2)x+2(a≠0)与x轴交于点A(4,0),与y轴交于点B,在x轴上有一动点P(m,0)(0<m<4),过点P作x轴的垂线交直线AB于点N,交抛物线于点M.(1)求a的值;(2)若PN:MN=1:3,求m的值;(3)如图2,在(2)的条件下,设动点P对应的位置是P1 ,将线段OP1绕点O逆时针旋转得到OP2 ,旋转角为α(0°<α<90°),连接AP2、BP2 ,求AP2+ BP2的最小值.三、解答题 (共7题;共39分)19. (10分) (2020七上·汽开区期末) 化简:(1)(2)20. (5分)已知ax+3=a2x+1(a≠0,a≠1),求x.21. (5分)计算和化简⑴⑵⑶⑷⑸⑹22. (5分) (2019七上·顺德月考) 计算:;23. (6分) (2019七下·北京期中) 如图,将三角形ABC向左平移3个单位长度,再向下平移4个单位长度,得到三角形A′B′C′,且点A,B,C的对应点分别为点A′,B′,C′.(1)①画出平移后的图形,并写出平移后三个顶点的坐标;②若三角形一边上点P的坐标为(a,b),写出平移后点P的对应点P′的坐标.24. (2分) (2019七下·嘉陵期中) 已知:如图,AC∥DF,直线AF分别与直线BD、CE相交于点G,H,∠1=∠2,求证:∠C=∠D.解:∵∠1=∠2(已知)∠1=∠DGH________∴∠2=________(等量代换)∴________∥________(同位角相等,两直线平行)∴∠C=________(两直线平行,同位角相等)又∵AC∥DF________∴∠D=∠ABG ________∴∠C=∠D ________25. (6分) (2018七下·港南期末) 已知直线AB∥CD.(1)如图1,直接写出∠ABE,∠CDE和∠BED之间的数量关系是________.(2)如图2,BF,DF分别平分∠ABE,∠CDE,那么∠BFD和∠BED有怎样的数量关系?请说明理由.(3)如图3,点E在直线BD的右侧,BF,DF仍平分∠ABE,∠CDE,请直接写出∠BFD和∠BED的数量关系________.参考答案一、单选题 (共8题;共16分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、考点:解析:答案:7-1、考点:解析:答案:8-1、考点:解析:二、填空题 (共10题;共26分)答案:9-1、答案:9-2、答案:9-3、答案:9-4、答案:9-5、答案:9-6、考点:解析:答案:10-1、考点:解析:答案:11-1、考点:解析:答案:12-1、考点:解析:答案:13-1、考点:解析:答案:14-1、考点:解析:答案:15-1、考点:解析:答案:16-1、考点:解析:答案:17-1、考点:解析:答案:18-1、答案:18-2、答案:18-3、考点:解析:三、解答题 (共7题;共39分)答案:19-1、答案:19-2、考点:解析:答案:20-1、考点:解析:答案:21-1、考点:解析:答案:22-1、考点:解析:答案:23-1、考点:解析:答案:24-1、考点:解析:答案:25-1、答案:25-2、答案:25-3、考点:解析:。
江苏省江阴市七年级数学下学期第一次月考试题 苏科版-苏科版初中七年级全册数学试题
某某省江阴市2016-2017学年七年级数学下学期第一次月考试题一、选择题。
(每题3分共24分)1.在下列四个汽车标志图案中,能用平移变换来分析其形成过程的图案是()A.B.C.D.2.下列计算正确的是()A.a2+a2=a4B.2a﹣a=2 C.(ab)2=a2b2D.(a2)3=a53.已知三角形两边的长分别是2和8,则此三角形第三边的长可能是()A.5 B.6 C.7D.114.画△ABC中AC边上的高,下列四个画法中正确的是()A.B.C.D.第(5)题5.如图所示,下列判断正确的是()A.若∠1=∠2,则AD∥BCB.若∠1=∠2,则AB∥CDC.若∠A=∠3,则AD∥BCD.若∠3+∠ADC=180°,则AB∥CD6.若∠A和∠B的两边分别平行,且∠A比∠B的3倍少20°,则∠B的度数为()A.10° B.70° C.10°或50°D.70°或50°7.如图,已知AB∥CD,则∠A、∠E、∠D之间的数量关系为()A.∠A+∠E+∠D=360°B.∠A+∠E+∠D=180°C.∠A+∠E﹣∠D=180°D.∠A﹣∠E﹣∠D=90°8.如图,在长方形网格中,每个小长方形的长为2,宽为1,A、B两点在网格格点上,若点C也在网格格点上,以A 、B 、C 为顶点的三角形面积为2,则满足条件的点C 个数是( )A 、2B 、4C 、3D 、5二、填空题。
(每题2分共20分) 9.0808用科学记数法表示为. 12927+=x x ,则x =.a m=2,a n=3,则 a 3m ﹣2n=.12.已知△ABC 的三个内角分别是∠A、∠B、∠C,若∠A=30°,∠C=30°+∠B,则∠B=°. 13.一个多边形的每一个内角都是140°,则这个多边形是边形,它的内角和是°. 14.如图,DAE 是一条直线,DE∥BC,则∠BAC=度.15.如图,已知△ABC 为直角三角形,∠C=90°,若沿图中虚线剪去∠C,则∠1+∠2=.16.小明同学在社团活动中给发明的机器人设置程序:(a ,n ).机器人执行步骤是:向正前方走am 后向左转n°,再依次执行相同程序,直至回到原点.现输入a=4,n=60,那么机器人回到原点共走了m .17.如图a 是长方形纸带,∠DEF=15°,将纸带沿EF 折叠成图b ,再沿BF 折叠成图c ,则图c 中的∠CFE 的度数是.第(7)题第(8)题第(16)题第(14)题第(15)题18.如图,△ABC 的中线BD 、CE 相交于点O ,OF⊥BC,且AB=7, BC=6,AC=4,OF=2,则四边形ADOE 的面积是.三、解答题。
无锡市七年级下学期数学第一次月考试卷
无锡市七年级下学期数学第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题;共20分)1. (2分)如图,直线l1∥l2 ,∠1=40°,∠2=75°,则∠3等于()A . 55°B . 60°C . 65°D . 70°2. (2分)已知,∠1和∠2是一对内错角,且∠1=48°,那么∠2的度数是()A . 48°B . 42°C . 132°D . 无法确定3. (2分) (2019七下·沙雅月考) 如图所示,直线a、b被直线c所截,现给出下列四种条件:①∠2=∠6②∠2=∠8③∠1+∠4=180°④∠3=∠8,其中能判断是a∥b的条件的序号是()A . ①②B . ①③C . ①④D . ③④4. (2分)(2018·邯郸模拟) 如图,若∠1=50°,则∠2的度数为()A . 30°B . 40°C . 50°D . 90°5. (2分)如图,将三角板的直角顶点放在两条平行线a、b中的直线b上,如果∠1=40°,则∠2的度数是()A . 50°B . 45°C . 40°D . 30°6. (2分)(2011·海南) 计算(a2)3 ,正确结果是()A . a5B . a6C . a8D . a97. (2分)有下列运算:①②③④ ,其中正确的是()A . ①②B . ②③C . ③④D . ②④8. (2分)(2017·宾县模拟) 下列运算正确的是()A .B . (m2)3=m5C . a2•a3=a5D . (x+y)2=x2+y29. (2分)(2016·双柏模拟) 下列运算正确的是()A . a4÷a2=a2B . (a+b)(a+b)=a2+b2C . ﹣ =D . (﹣)﹣2=﹣410. (2分) (2018八上·天台月考) 下列运算正确的是()A .B .C .D .二、填空题 (共9题;共11分)11. (1分)氢原子中,电子和原子核之间的距离为0.00000000529cm,用科学记数法表示为________ cm.(保留两位有效数字)12. (1分) (2018七上·大庆期中) 已知一个角的补角是130º,则这个角的度数是________13. (1分)(2017·南宁模拟) 如图所示,直线a∥b,直线c与直线a,b分别相交于点A、点B,AM⊥b,垂足为点M,若∠1=58°,则∠2=________.14. (1分) (2015七下·双峰期中) 如果单项式﹣3x4a﹣by2与 x3ya+b是同类项,那么这两个单项式的积是________.15. (1分) (2017七下·邗江期中) 如图,已知DE∥BC,DC平分∠EDB,∠ADE=80°,则∠BCD=________°.16. (1分)(2017·唐河模拟) 计算:﹣(π﹣3)0﹣10sin30°﹣(﹣1)2017+ =________.17. (1分) (2016七上·禹州期末) 某测绘装置上一枚指针原来指向南偏西50°,把这枚指针按逆时针方向旋转90°,则结果指针的指向是________.(指向用方位角表示)18. (2分)如图,∠1的同旁内角是________ .19. (2分)(2017·福州模拟) 如图,矩形ABCD中,AB=8,BC=6,P为AD上一点,将△ABP沿BP翻折至△EBP,PE与CD相交于点O,BE与CD相交于点G,且OE=OD,则AP的长为________.三、解答题 (共8题;共37分)20. (5分)(2016·菏泽) 已知4x=3y,求代数式(x﹣2y)2﹣(x﹣y)(x+y)﹣2y2的值.21. (5分) (2018八上·南安期中) 计算:14a8b4÷2a4b4-a3×a+(2a2)222. (5分) (2019七上·利辛月考) 化简 a-3(2a- b2)+( a+b2)23. (5分) (2018七下·端州期末) 计算:|3﹣π|+ -﹣(﹣1)2018 .24. (2分) (2019八上·福田期末) 如图,已知点E在线段AD上,点P在直线CD上,∠AEF=∠F,∠BAD =∠CPF.求证:∠ABD+∠BDC=180°.25. (5分) (2017八上·云南月考) 如图,某市区有一块长为(3a+b)米,宽为(2a+b)米的长方形地块,现准备进行绿化,中间的有一边长为(a+b)米的正方形区域将修建一座雕像,则绿化的面积是多少平方米?并求出当a=5,b=3时的绿化面积.26. (5分) (2017·广安) 如图,若∠1+∠2=180°,∠3=110°,则∠4=________.27. (5分) (2017八上·济南期末) Rt△ABC中,∠C=90°,点D、E是△ABC边AC、BC上的点,点P是一动点.令∠PDA=∠1,∠PEB=∠2,∠DPE=∠α.(1)若点P在线段AB上,如图(1),∠α=50°,则∠1+∠2=________°(2)若点P在边AB上运动,如图(2)所示,则∠α、∠1、∠2之间的关系为:________(3)若点P运动到边AB的延长线上,如图(3)所示,则∠α、∠1、∠2之间有何关系?猜想并说明理由.(4)若点P运动到△ABC形外,如图(4),则∠α、∠1、∠2之间的关系为:________.参考答案一、单选题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、填空题 (共9题;共11分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、三、解答题 (共8题;共37分)20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、27-2、27-3、27-4、。
苏科版数学七年级下学期第一次月考试题4.doc
1. A.2 3 5a + a~ = B. (/)2 = a 5C. (I +3)2=a 2 +9D. — 2"2 • a =—2疽2. 下列运算结果是。
6的式A . 2 3a -a B, (—0)6 C, (。
3)3D .a 12 -a 6 A. -1B, 1C.52015D .— 5201A.x 2y 6B, -x 2y 6D ,5.A . 下列各•式中,不能用平方差公式计算的是( (2尸少(2x + y ) B. (—x + y ) (ky ))C. (b~d) (b + a)的解为一、选择题(每题3分,共30分) 下列运算正确的是( )3.若(o + b + 5)2+|2o —Z? + l|=0,则(Z?-tz)2015=(4.计算(-勺3尸的结果是(x = 2ax-2y = 46. 已知{ 是关于的方程组{ 7的解,则a+人的值为()y = -1 [3工 + 可=一7A. 14B. 12 C-12 ED.27. 若Q 〃=4, Q 〃=3,则。
的值为( ) A 212B. 7C. 1D. 122x + y = • fx = 58. 小亮解方程组{ ' 的解为{ ,由于不小心滴上了两滴墨水,刚好遮住了两个数•和*,2x- y = 12 [y = * 则这两个数分别为( )4 4和6方.6和4C 2和8D. 8和一2\ ax + by = 10\ x = l9.已知关于的方程组{ 的解是{ ,则关于的方程组mx -ny = 8 [y = 2— a(x+ y) + -b{x-y) = 10 —m(x + y)~—n(x — y) = 8(2) < 3x-2y = 1x + 3y = 4x-\ x-2 x = 4 x =3A . B.CD. <J = 2 ] Q = 1 = -2) = 210. 如图,在正方形/时的每个顶点上写一个数,把这个正方形每条边的两端点上的数加起来,将和写在这条边上,已知』夕上的数是3,此'上的数是7,切上的数是12,则』〃上的数是( )A. 2B. 7C.8D. 15二、 填空题(每空2分,共16分) 11. 计算:(a+ 2)(2。
精品:江苏省江阴市马镇2015-2016学年七年级下学期第一次月考数学试题(解析版)
一、选择题:(每题3分,共30分)1.下列图形可由平移得到的是 ( )A. B. C. D.【答案】A.【解析】试题解析:根据平移的概念可得选项Aj正确的.故选A.考点:用平移设计图案.2.下列运算正确的是 ( )A.a3·a4=a12 B.a3÷a3=0 C.a3+a3=2a6 D.3a2·5a3=15a5【答案】D.【解析】试题解析:A.a3·a4 =a7≠a12,故该选项错误;B.a3÷a3=1≠0,故该选项错误;C.a3+a3=2a3≠2a6 ,故该选项错误;D.3a2·5a3=15a5,故该选项正确.故选项D.考点:1.同底数幂的乘法;2.同底数幂的除法;3.合并同类项;4.单项式乘以单项式. 3.如果一个三角形有两个外角的和等于2700,则此三角形一定是( )A、锐角三角形B、直角三角形C、钝角三角形D、等边三角形【答案】B.【解析】试题解析::∵一个三角形的两个外角的和是270°,∴第三个外角是90°,∴与90°的外角相邻的内角是90°,∴这个三角形一定是直角三角形.故选B.考点:三角形的外角性质.4.如果a=(-2013)0,b=(-0.5)-1,c=232-⎛⎫- ⎪⎝⎭,那么a、b、c三个数的大小为 ( )A.a>c>b B.c>b>a C.c>a>b D.a>b>c 【答案】A.【解析】试题解析:∵a=(-2013)0=1,b=(-0.5)-1=-2,c=(-32)-2=49,1>49>-2,∴a>c>b.故选A.考点:1.负整数指数幂;2.实数大小比较;3.零指数幂.5.如图,由已知条件推出的结论,正确的是 ( )A.由∠1=∠5,可以推出AD∥CB; B.由∠4=∠8,可以推出AD∥BC;C.由∠2=∠6,可以推出AD∥BC; D.由∠3=∠7,可以推出AB∥DC.【答案】C.【解析】试题解析:A、∵∠1=∠5,∴AB∥CD,故本选项错误;B、∵∠4=∠8,∴AB∥CD,故本选项错误;C、∵∠4=∠8,∴AD∥BC,故本选项正确;D、∵∠3=∠7,∴AD∥BC,故本选项错误.故选C.考点:平行线的判定.6.下列说法:(1)满足a+b>c的a、b、c三条线段一定能组成三角形;(2)三角形的三条高交于三角形内一点;(3)三角形的外角大于它的任何一个内角;(4)两条直线被第三条直线所截,同位角相等.其中错误..的有()A. 1个B.2个C.3个D.4个【答案】D.【解析】试题解析:(1)满足a+b>c的a、b、c三条线段不一定能组成三角形,例如1+3>2,但是1,2,3中1+2=3,不能构成三角形,错误;(2)过三角形一顶点作对边的垂线,垂线段的长叫做三角形的高,错误;(3)由三角形的外角等于与它不相邻的两个内角之和,得到三角形的外角大于与它不相邻的任何一个内角,而和它相邻的角大小关系不确定,错误;(4)两条直线被第三条直线所截,同位角不一定相等.故选D.考点:定理与命题.7.将一个直角三角板和一把直尺如图放置,如果∠α=47°,则∠β的度数是( )A. 43°B. 47°C. 30°D. 60°【答案】A.【解析】试题解析:如图,延长BC交刻度尺的一边于D点,∵AB∥DE,∴∠β=∠EDC,又∵∠CED=∠α=47°,∠ECD=90°,∴∠β=∠EDC=90°-∠CED=90°-47°=43°.考点:平行线的性质.8.已知三角形的两边a=3,b=7,第三边是c ,且a <b <c ,则c 的取值范围是( )A .4<c <7B .7<c <10C .4<c <10D . 7<c <13【答案】C .【解析】试题解析:∵三角形的两边的长分别为7和3,∴根据三角形的三边关系,得:7-3<c <3+7,即:4<c <10.故选C .考点:三角形三边关系.9.如果等式()2211a a +-=成立,则a 的值可能有 ( )A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个【答案】C .【解析】试题解析:∵等式(2a-1)a+2=1成立,∴21020a a -≠+=⎧⎨⎩或2a-1=1或2a-1=-1(此时a+2是偶数), (1)由21020a a -≠+=⎧⎨⎩, 解得a=-2.(2)由2a-1=1,解得a=1.(3)由2a-1=-1,解得a=0,此时a+2=2,(-1)2=1.综上,可得a 的值可能有3个:-2、1、0.故选C .考点:1.零指数幂;2.有理数的乘方.10.中学数学中,我们知道加减运算是互逆运算,乘除运算也是互逆运算;其实乘方运算也有逆运算,如式子23=8可以变形为3=log 28, 2=log 525也可以变形为5 2=25;现把式子3 x=2表示为 x =log 32,请你用x 来表示 y =log 318,则y = ( )A .6B .2+xC .2xD .3x【答案】B.试题解析:由y=log318,得3y=183x=2,32=932×3x=32+x=183y=18=32+x所以y=2+x.故选B.考点:幂的乘方与积的乘方.二、填空题:(每空2分,共20分)11.一种细菌的半径是0.0000003厘米,用科学计数法表示为厘米.【答案】0.0000003=3×10-7.【解析】试题解析:0.0000003=3×10-7.考点:科学记数法—表示较小的数.12.若a x=3,则a3x=_______;若3m=5,3n=2,则3m+2n=_____ __.【答案】27,20.【解析】试题解析:(1)a3x=(a x)3=33=27,(2)3m+2n=3m×(3n)2=5×22=5×4=20.考点:1.同底数幂的除法;2.同底数幂的乘法;3.幂的乘方与积的乘方.13.计算:x·x2·(x2) 3= ;(-a3)2+(-a2)3=_________.【答案】x9;0.【解析】试题解析:x·x2·(x2)3=x9;(-a3)2+(-a2)3=a6-a6=0.考点:1.同底数幂的乘法;2.积的乘方与幂的乘方.14.从一个多边形的一个顶点出发一共可作5条对角线,则这个多边形的内角和为__ ____°.【答案】1080°.【解析】试题解析:多边形的边数是5+3=8,则内角和是(8-2)×180=1080°.考点:1.多边形内角与外角;2.多边形的对角线.15.如图,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F= °.【答案】360°.【解析】试题解析:连接BC.在△EFM与△BCM中,∠EMF=∠BMC,∴∠MBC+∠MCB=∠E+∠F,∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=∠A+∠ABC+∠BCD+∠D=(4-2)•180°=360°.考点:多边形内角与外角.16.如图,⊿ABC中,∠A = 30°,∠B = 70°,CE平分∠ACB,CD⊥AB于D,DF⊥CE,则∠CDF = 度。
江苏省无锡市江阴市长泾片2015-2016学年七年级(下)第一次月考数学试卷(解析版)
2015-2016学年江苏省无锡市江阴市长泾片七年级(下)第一次月考数学试卷一.解答题1.如图所示的图案分别是一些汽车的车标,其中,可以看作由“基本图案”经过平移得到的是()A.B.C.D.2.下列运算正确的是()A.x3•x2=x6B.(ab)2=ab2C.a6+a6=a12D.b2+b2=2b23.如图,下列判断正确的是(A.若∠1=∠2,则AD∥BC B.若∠1=∠2,则AB∥CDC.若∠A=∠3,则AD∥BC D.若∠A+∠ADC=180°,则AD∥BC4.一个多边形的边数每增加一条,这个多边形的()A.内角和增加360° B.外角和增加360°C.对角线增加一条D.内角和增加180°5.如图,AD⊥BC于点D,GC⊥BC于点C,CF⊥AB于点F,下列关于高的说法中错误的是()A.△ABC中,AD是BC边上的高B.△GBC中,CF是BG边上的高C.△ABC中,GC是BC边上的高D.△GBC中,GC是BC边上的高6.下列说法正确的个数是()①两条直线被第三条直线所截,则同旁内角一定互补;②若线段a、b、c,满足b+c>a,则以a、b、c为边一定能组成三角形;③三角形的三条高都在三角形内部;④三角形的一条中线把该三角形分成面积相等的两部分;⑤△ABC在平移过程中,对应线段一定相等.A.1个B.2个C.3个D.4个7.如图,AB∥CD,OE平分∠BOC,OF⊥OE,OP⊥CD,∠ABO=a°,则下列结论:①∠BOE=(180﹣a)°;②OF平分∠BOD;③∠POE=∠BOF;④∠POB=2∠DOF.其中正确的个数有多少个?()A.1 B.2 C.3 D.48.如图,在△ABC中E是BC上的一点,EC=2BE,点D是AC的中点,设△ABC,△ADF,△BEF 的面积分别为S△ABC,S△ADF,S△BEF,且S△ABC=12,则S△ADF﹣S△BEF=()A.1 B.2 C.3 D.4二.填空题9.计算:﹣x2•x3=;=;=.10.如果x+4y﹣3=0,那么2x•16y=.11.若△ABC中,∠A:∠B:∠C=2:3:4,则△ABC是三角形.(填:锐角或直角或钝角)12.已知等腰三角形的两边长分别为2、5,则三角形的周长为.13.一个多边形的每一个内角为108°,则这个多边形是边形,它的内角和是.14.如图,将周长为8的△ABC沿BC方向向右平移1个单位得到△DEF,则四边形ABFD的周长为.15.如图,把一副常用的三角板如图所示拼在一起,那么图中∠ABF=.16.如图,把一个长方形纸片沿EF折叠后,点D、C分别落在D′、C′的位置,若∠EFB=70°,则∠AED′等于.17.如图,将一个长方形纸条折成如图的形状,若已知∠1=130°,则∠2=度.18.如图,长方形ABCD中,AB=6,第1次平移将长方形ABCD沿AB的方向向右平移5个单位,得到长方形A1B1C1D1,第2次平移将长方形A1B1C1D1沿A1B1的方向向右平移5个单位,得到长方形A2B2C2D2…,第n次平移将长方形A n﹣1B n﹣1C n﹣1D n﹣1沿A n﹣1B n﹣1的方向平移5个单位,得到长方形A n B n C n D n(n>2),则AB n长为.三.解答题(本大题共7小题,共52分.解答需写出必要的文字说明或步骤.)19.计算:(1)3x3•x9+x2•x10﹣2x•x3•x8(2)(﹣a2)3+(﹣a3)2﹣a2•a3(3)(p﹣q)4•(q﹣p)3•(p﹣q)2(4)(﹣2x2)3+x2•x4﹣(﹣3x3)2(5)已知a m=2,a n=4,求a3m+2n的值.(6)已知a2n=4,b2n=9,求a n•b n的值.20.在各个内角都相等的多边形中,一个内角是一个外角的4倍,则这个多边形是几边形?这个多边形的内角和是多少度?21.如图,在方格纸内将△ABC水平向右平移4个单位得到△A′B′C′.(1)补全△A′B′C′,利用网格点和直尺画图;(2)图中AC与A1C1的关系是:;(3)画出AB边上的高线CD;(4)画出△ABC中AB边上的中线CE;(5)△BCE的面积为.22.如图,已知AD⊥BC,EF⊥BC,∠1=∠2.求证:DG∥BA.23.如图,∠ABD和∠BDC的平分线交于点E,BE的延长线交CD于点F,且∠1+∠2=90°.猜想∠2与∠3的关系并证明.24.已知:如图①、②,解答下面各题:(1)图①中,∠AOB=55°,点P在∠AOB内部,过点P作PE⊥OA,PF⊥OB,垂足分别为E、F,求∠EPF的度数.(2)图②中,点P在∠AOB外部,过点P作PE⊥OA,PF⊥OB,垂足分别为E、F,那么∠P与∠O有什么关系?为什么?(3)通过上面这两道题,你能说出如果一个角的两边分别垂直于另一个角的两边,则这两个角是什么关系?(4)如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边,则这两个角是什么关系?(请画图说明结果,不需要过程)25.如图①,将一副直角三角板放在同一条直线AB上,其中∠ONM=30°,∠OCD=45°.(1)将图①中的三角板OMN沿BA的方向平移至图②的位置,MN与CD相交于点E,求∠CEN 的度数;(2)将图①中的三角板OMN绕点O按逆时针方向旋转至如图③,当∠CON=5∠DOM时,MN 与CD相交于点E,请你判断MN与BC的位置关系,并求∠CEN的度数(3)将图①中的三角板OMN绕点O按每秒5°的速度按逆时针方向旋转一周,在旋转的过程中,三角板MON运动几秒后直线MN恰好与直线CD平行.(4)将如图①位置的两块三角板同时绕点O逆时针旋转,速度分别每秒20°和每秒10°,当其中一个三角板回到初始位置时,两块三角板同时停止转动.经过秒后边OC与边ON互相垂直.(直接写出答案)2015-2016学年江苏省无锡市江阴市长泾片七年级(下)第一次月考数学试卷参考答案与试题解析一.解答题1.如图所示的图案分别是一些汽车的车标,其中,可以看作由“基本图案”经过平移得到的是()A.B.C.D.【考点】利用平移设计图案.【分析】根据旋转变换,平移变换,轴对称变换对各选项分析判断后利用排除法求解.【解答】解:A、可以由一个“基本图案”旋转得到,不可以由一个“基本图案”平移得到,故本选项错误;B、是轴对称图形,不是基本图案的组合图形,故本选项错误C、不可以由一个“基本图案”平移得到,故把本选项错误;D、可以由一个“基本图案”平移得到,故把本选项正确;故选D.【点评】本题考查了生活中的平移现象,仔细观察各选项图形是解题的关键.2.下列运算正确的是()A.x3•x2=x6B.(ab)2=ab2C.a6+a6=a12D.b2+b2=2b2【考点】幂的乘方与积的乘方;合并同类项;同底数幂的乘法.【分析】根据同底数幂相乘,底数不变指数相加;积的乘方,先把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘;以及合并同类项法则对各选项分析判断即可得解.【解答】解:A、x3•x2=x3+2=x5,故本选项错误;B、(ab)2=a2b2,故本选项错误;C、a6+a6=2a6,故本选项错误;D、b2+b2=2b2,故本选项正确.故选D.【点评】本题考查了积的乘方的性质,同底数幂的乘法以及合并同类项法则,熟练掌握各性质并灵活运用是解题的关键.3.如图,下列判断正确的是(A.若∠1=∠2,则AD∥BC B.若∠1=∠2,则AB∥CDC.若∠A=∠3,则AD∥BC D.若∠A+∠ADC=180°,则AD∥BC【考点】平行线的判定.【分析】分别利用平行线的判定定理判断得出即可.【解答】解:A、∵∠1=∠2,∴AB∥DC,故此选项错误;B、∵∠1=∠2,∴AB∥CD,故此选项正确;C、若∠A=∠3,无法判断AD∥BC,故此选项错误;D、若∠A+∠ADC=180°,则AB∥DC,故此选项错误;故选:B.【点评】此题主要考查了平行线的判定,熟练掌握平行线的判定定理是解题关键.4.一个多边形的边数每增加一条,这个多边形的()A.内角和增加360° B.外角和增加360°C.对角线增加一条D.内角和增加180°【考点】多边形内角与外角.【分析】利用多边形的内角和定理和外角和特征即可解决问题.【解答】解:因为n边形的内角和是(n﹣2)•180°,当边数增加一条就变成n+1,则内角和是(n﹣1)•180°,内角和增加:(n﹣1)•180°﹣(n﹣2)•180°=180°;根据多边形的外角和特征,边数变化外角和不变.故选:D.【点评】本题主要考查了多边形的内角和定理与外角和特征.先设这是一个n边形是解题的关键.5.如图,AD⊥BC于点D,GC⊥BC于点C,CF⊥AB于点F,下列关于高的说法中错误的是()A.△ABC中,AD是BC边上的高B.△GBC中,CF是BG边上的高C.△ABC中,GC是BC边上的高D.△GBC中,GC是BC边上的高【考点】三角形的角平分线、中线和高.【分析】根据三角形的一个顶点到对边的垂线段叫做三角形的高对各选项分析判断后利用排除法求解.【解答】解:A、△ABC中,AD是BC边上的高正确,故本选项错误;B、△GBC中,CF是BG边上的高正确,故本选项错误;C、△ABC中,GC是BC边上的高错误,故本选项正确;D、△GBC中,GC是BC边上的高正确,故本选项错误.故选C.【点评】本题考查了三角形的高的定义:从三角形的一个顶点向它的对边作垂线,垂足与顶点之间的线段叫做三角形的高,是基础题,熟记概念是解题的关键.6.下列说法正确的个数是()①两条直线被第三条直线所截,则同旁内角一定互补;②若线段a、b、c,满足b+c>a,则以a、b、c为边一定能组成三角形;③三角形的三条高都在三角形内部;④三角形的一条中线把该三角形分成面积相等的两部分;⑤△ABC在平移过程中,对应线段一定相等.A.1个B.2个C.3个D.4个【考点】命题与定理.【分析】利用平行线的性质、三角形的三边关系、三角形的高的定义及平移的性质等知识分别判断后即可确定正确的选项.【解答】解:①两条平行直线被第三条直线所截,则同旁内角一定互补,错误;②若线段a、b、c,满足b+c>a,则以a、b、c为边一定能组成三角形,错误;③三角形的三条高都在三角形内部,错误;④三角形的一条中线把该三角形分成面积相等的两部分,正确;⑤△ABC在平移过程中,对应线段一定相等,正确,故选B.【点评】本题考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解平行线的性质、三角形的三边关系、三角形的高的定义及平移的性质等知识,难度不大.7.如图,AB∥CD,OE平分∠BOC,OF⊥OE,OP⊥CD,∠ABO=a°,则下列结论:①∠BOE=(180﹣a)°;②OF平分∠BOD;③∠POE=∠BOF;④∠POB=2∠DOF.其中正确的个数有多少个?()A.1 B.2 C.3 D.4【考点】平行线的性质.【分析】由于AB∥CD,则∠ABO=∠BOD=40°,利用平角等于得到∠BOC=(180﹣a)°,再根据角平分线定义得到∠BOE=(180﹣a)°;利用OF⊥OE,可计算出∠BOF=a°,则∠BOF=∠BOD,即OF平分∠BOD;利用OP⊥CD,可计算出∠POE=a°,则∠POE=∠BOF;根据∠POB=90°﹣a°,∠DOF=a°,可知④不正确.【解答】解:①∵AB∥CD,∴∠BOD=∠ABO=a°,∴∠COB=180°﹣a°=(180﹣a)°,又∵OE平分∠BOC,∴∠BOE=∠COB=(180﹣a)°.故①正确;②∵OF⊥OE,∴∠EOF=90°,∴∠BOF=90°﹣(180﹣a)°=a°,∴∠BOF=∠BOD,∴OF平分∠BOD所以②正确;③∵OP⊥CD,∴∠COP=90°,∴∠POE=90°﹣∠EOC=a°,∴∠POE=∠BOF;所以③正确;∴∠POB=90°﹣a°,而∠DOF=a°,所以④错误.故选:C.【点评】本题考查了平行线的性质:两直线平行,内错角相等;两直线平行,同旁内角互补;两直线平行,同位角相等.8.如图,在△ABC中E是BC上的一点,EC=2BE,点D是AC的中点,设△ABC,△ADF,△BEF 的面积分别为S△ABC,S△ADF,S△BEF,且S△ABC=12,则S△ADF﹣S△BEF=()A.1 B.2 C.3 D.4【考点】三角形的面积.【专题】压轴题.【分析】本题需先分别求出S△ABD,S△ABE再根据S△ADF﹣S△BEF=S△ABD﹣S△ABE即可求出结果.【解答】解:∵S△ABC=12,EC=2BE,点D是AC的中点,∴S△ABE==4,S△ABD==6,∴S△ABD﹣S△ABE,=S△ADF﹣S△BEF,=6﹣4,=2.故选:B.【点评】本题主要考查了三角形的面积计算,在解题时要能根据已知条件求出三角形的面积并对要求的两个三角形的面积之差进行变化是本题的关键.二.填空题9.计算:﹣x2•x3=﹣x5;=;=﹣.【考点】幂的乘方与积的乘方;同底数幂的乘法.【分析】根据同底数幂的乘法、幂的乘方和积的乘方进行解答即可.【解答】解:计算:﹣x2•x3=﹣x5;=;=﹣.故答案为:﹣x5;;﹣.【点评】此题考查同底数幂的乘法、幂的乘方和积的乘方,关键是根据法则进行计算.10.如果x+4y﹣3=0,那么2x•16y=8.【考点】幂的乘方与积的乘方;同底数幂的乘法.【专题】计算题.【分析】由x+4y﹣3=0,即可得x+4y=3,又由2x•16y=2x•24y=2x+4y,即可求得答案.【解答】解:∵x+4y﹣3=0,∴x+4y=3,∴2x•16y=2x•24y=2x+4y=23=8.故答案为:8.【点评】此题考查了同底数幂的乘法与幂的乘方.此题难度适中,注意整体思想的应用是解此题的关键.11.若△ABC中,∠A:∠B:∠C=2:3:4,则△ABC是锐角三角形.(填:锐角或直角或钝角)【考点】三角形内角和定理.【分析】利用三角形的内角和定理和角的比即可求出.【解答】解:已知在△ABC中,∠A:∠B:∠C=2:3:4,设∠A=2x,根据三角形的内角和定理,则得到方程2x+3x+4x=180°,解得2x=40°.3x=60°,4x=80°.则△ABC是锐角三角形.【点评】本题考查三角形的内角和定理,此类题利用三角形内角和定理列方程求解.12.已知等腰三角形的两边长分别为2、5,则三角形的周长为12.【考点】等腰三角形的性质;三角形三边关系.【专题】计算题.【分析】根据2和5可分别作等腰三角形的腰,结合三边关系定理,分别讨论求解.【解答】解:当2为腰时,三边为2,2,5,由三角形三边关系定理可知,不能构成三角形,当5为腰时,三边为5,5,2,符合三角形三边关系定理,周长为:5+5+2=12.故答案为:12.【点评】本题考查了等腰三角形的性质,三角形三边关系定理.关键是根据2,5,分别作为腰,由三边关系定理,分类讨论.13.一个多边形的每一个内角为108°,则这个多边形是五边形,它的内角和是540°.【考点】多边形内角与外角.【分析】先求出这个多边形的每一个外角的度数,再用360°除以一个外角的度数即可得到边数.【解答】解:∵多边形的每一个内角都等于108°,∴多边形的每一个外角都等于180°﹣108°=72°,∴边数n=360°÷72°=5,内角和为(5﹣2)×180°=540°.故答案为:五;540°.【点评】本题主要考查了多边形的内角与外角的关系,求出每一个外角的度数是关键.14.如图,将周长为8的△ABC沿BC方向向右平移1个单位得到△DEF,则四边形ABFD的周长为10.【考点】平移的性质.【分析】根据平移的基本性质解答即可.【解答】解:根据题意,将周长为8的△ABC沿边BC向右平移1个单位得到△DEF,则AD=1,BF=BC+CF=BC+1,DF=AC,又∵AB+BC+AC=8,∴四边形ABFD的周长=AD+AB+BF+DF=1+AB+BC+1+AC=10.故答案为:10.【点评】本题考查平移的基本性质:①平移不改变图形的形状和大小;②经过平移,对应点所连的线段平行且相等,对应线段平行且相等,对应角相等.得到CF=AD,DF=AC是解题的关键.15.如图,把一副常用的三角板如图所示拼在一起,那么图中∠ABF=15°.【考点】三角形的外角性质.【分析】根据常用的三角板的特点求出∠EAD和∠BFD的度数,根据三角形的外角的性质计算即可.【解答】解:由一副常用的三角板的特点可知,∠EAD=45°,∠BFD=30°,∴∠ABF=∠EAD﹣∠BFD=15°,故答案为:15°.【点评】本题考查的是三角形的外角的性质,掌握三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和是解题的关键.16.如图,把一个长方形纸片沿EF折叠后,点D、C分别落在D′、C′的位置,若∠EFB=70°,则∠AED′等于40°.【考点】平行线的性质;翻折变换(折叠问题).【分析】根据两直线平行,内错角相等求出∠DEF,再根据折叠的性质可得∠D′EF,然后利用平角等于180°列式计算即可得解.【解答】解:∵ABCD是长方形纸片,∴AD∥BC,∴∠DEF=∠EFB=70°,根据折叠的性质,∠D′EF=∠DEF=70°,所以,∠AED′=180°﹣(∠D′EF+∠DEF)=180°﹣(70°+70°)=180°﹣140°=40°.故答案为:40°.【点评】本题考查了两直线平行,内错角相等的性质,折叠前后的两个图形能够完全重合的性质,熟练掌握各性质是解题的关键.17.如图,将一个长方形纸条折成如图的形状,若已知∠1=130°,则∠2=65度.【考点】平行线的性质;翻折变换(折叠问题).【分析】根据两直线平行,同旁内角互补的性质求出∠3,再根据翻折的性质列式计算即可求出∠2.【解答】解:∵∠1=130°,纸条的两边互相平行,∴∠3=180°﹣∠1=180°﹣130°=50°,根据翻折的性质,∠2=(180°﹣∠3)=(180°﹣50°)=65°.故答案为:65.【点评】本题考查了两直线平行,同旁内角互补的性质,翻折的性质,熟记性质是解题的关键.18.如图,长方形ABCD中,AB=6,第1次平移将长方形ABCD沿AB的方向向右平移5个单位,得到长方形A1B1C1D1,第2次平移将长方形A1B1C1D1沿A1B1的方向向右平移5个单位,得到长方形A2B2C2D2…,第n次平移将长方形A n﹣1B n﹣1C n﹣1D n﹣1沿A n﹣1B n﹣1的方向平移5个单位,得到长方形A n B n C n D n(n>2),则AB n长为5n+6.【考点】平移的性质.【专题】规律型.【分析】每次平移5个单位,n次平移5n个单位,加上AB的长即为AB n的长.【解答】解:每次平移5个单位,n次平移5n个单位,即BN的长为5n,加上AB的长即为AB n 的长.AB n=5n+AB=5n+6,故答案为:5n+6.【点评】本题考查了平移的性质:①平移不改变图形的形状和大小;②经过平移,对应点所连的线段平行且相等,对应线段平行且相等,对应角相等.三.解答题(本大题共7小题,共52分.解答需写出必要的文字说明或步骤.)19.计算:(1)3x3•x9+x2•x10﹣2x•x3•x8(2)(﹣a2)3+(﹣a3)2﹣a2•a3(3)(p﹣q)4•(q﹣p)3•(p﹣q)2(4)(﹣2x2)3+x2•x4﹣(﹣3x3)2(5)已知a m=2,a n=4,求a3m+2n的值.(6)已知a2n=4,b2n=9,求a n•b n的值.【考点】整式的混合运算.【分析】(1)根据同底数幂的乘法、合并同类项进行计算即可;(2)根据幂的乘方、合并同类项进行计算即可;(3)根据同底数幂的乘法进行计算即可;(4)根据同底数幂的乘法、积的乘方、合并同类项进行计算即可;(5)根据积的乘方和幂的乘方的逆运算进行计算即可;(6)根据积的乘方和幂的乘方的逆运算进行计算即可.【解答】解:(1)原式=3x12+x12﹣2x12=2x12;(2)原式=﹣a6+a6﹣a5=﹣a5;(3)原式=(p﹣q)4•[﹣(p﹣q)3]•(p﹣q)2=﹣(p﹣q)9=(q﹣p)9;(4)原式=﹣8x6+x6﹣9x6=﹣16x6;(5)∵a m=2,a n=4,∴a3m+2n=(a m)3•(a n)2=8×16,=128;(6)∵a2n=4,b2n=9,∴a n=±2,b n=±3,∴a n•b n=±6.【点评】本题考查了整式的混合运算,熟练掌握同底数幂的乘法、积的乘方、合并同类项、幂的乘方以及逆运算是解题的关键.20.在各个内角都相等的多边形中,一个内角是一个外角的4倍,则这个多边形是几边形?这个多边形的内角和是多少度?【考点】多边形内角与外角.【分析】首先设多边形的边数为n,根据多边形内角和公式180°(n﹣2)和多边形外角和为360°,可得方程180(n﹣2)=360×4,再解即可得边数,再利用内角和公式即可得到结论.【解答】解:设多边形的边数为n,180(n﹣2)=360×4,解得:n=10,这个多边形的内角和=(10﹣2)×180=1440(度).答:这个多边形是10边形,这个多边形的内角和是1440度.【点评】此题主要考查了多边形的内角和外角,关键是掌握多边形内角和公式180°(n﹣2),多边形外角和为360°.21.如图,在方格纸内将△ABC水平向右平移4个单位得到△A′B′C′.(1)补全△A′B′C′,利用网格点和直尺画图;(2)图中AC与A1C1的关系是:平行且相等;(3)画出AB边上的高线CD;(4)画出△ABC中AB边上的中线CE;(5)△BCE的面积为4.【考点】作图-平移变换.【专题】作图题.【分析】(1)把点A、B、C都水平向右平移4个单位得到A′、B′、C′,从而得到△A′B′C′;(2)根据平移的性质求解;(3)利用网格特点作CD⊥AB于D;(4)利用网格特点确定AB的中点E,然后连结CE即可;(5)利用割补法计算△ABC的面积.【解答】解:(1)如图,△A′B′C′为所作;(2)AC与A1C1的关系为平行且相等;(3)如图,CD为所作;(4)如图,CE为所作;(5)△BCE的面积=4×4﹣4×1﹣×1×4﹣×4×4=4故答案为平行且相等;4.【点评】本题考查了作图﹣平移变换:确定平移后图形的基本要素有两个:平移方向、平移距离.作图时要先找到图形的关键点,分别把这几个关键点按照平移的方向和距离确定对应点后,再顺次连接对应点即可得到平移后的图形.22.如图,已知AD⊥BC,EF⊥BC,∠1=∠2.求证:DG∥BA.【考点】平行线的判定.【专题】证明题.【分析】首先证明AD∥EF,再根据平行线的性质可得∠1=∠BAD,再由∠1=∠2,可得∠2=∠BAD,根据内错角相等,两直线平行可得DG∥BA.【解答】证明:∵AD⊥BC,EF⊥BC,∴∠EFB=∠ADB=90°,∴AD∥EF,∴∠1=∠BAD,∵∠1=∠2,∴∠2=∠BAD,∴AB∥DG.【点评】此题主要考查了平行线的判定和性质,关键是掌握内错角相等,两直线平行;两直线平行,同位角相等.23.如图,∠ABD和∠BDC的平分线交于点E,BE的延长线交CD于点F,且∠1+∠2=90°.猜想∠2与∠3的关系并证明.【考点】平行线的判定与性质.【分析】根据角平分线定义得出∠ABF=∠1,∠ABD=2∠1,∠BDC=2∠2,求出∠ABF+∠2=90°,∠ABD+∠BDC=180°,根据平行线的判定得出AB∥DC,根据平行线的性质得出∠3=∠ABF,即可得出答案.【解答】∠2+∠3=90°,证明:∵∠ABD和∠BDC的平分线交于点E,∴∠ABF=∠1,∠ABD=2∠1,∠BDC=2∠2,∵∠1+∠2=90°,∴∠ABF+∠2=90°,∠ABD+∠BDC=2×90°=180°,∴AB∥DC,∴∠3=∠ABF,∴∠2+∠3=90°.【点评】本题考查了角平分线定义和平行线的性质和判定的应用,能求出AB∥DC是解此题的关键.24.已知:如图①、②,解答下面各题:(1)图①中,∠AOB=55°,点P在∠AOB内部,过点P作PE⊥OA,PF⊥OB,垂足分别为E、F,求∠EPF的度数.(2)图②中,点P在∠AOB外部,过点P作PE⊥OA,PF⊥OB,垂足分别为E、F,那么∠P与∠O有什么关系?为什么?(3)通过上面这两道题,你能说出如果一个角的两边分别垂直于另一个角的两边,则这两个角是什么关系?(4)如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边,则这两个角是什么关系?(请画图说明结果,不需要过程)【考点】平行线的性质;垂线.【分析】(1)利用四边形的内角和定理即可求解;(2)利用垂直的定义和三角形的内角和定理求解;(3)根据(1)和(2)的结果即可求解;(4)本题应分两种情况讨论,如图,∠1,∠2,∠3的两边互相平行,由图形可以看出∠1和∠2是邻补角,它们和∠3的关系容易知道一个相等,一个互补.【解答】解:(1)如图①,∵PE⊥OA,PF⊥OB,∴∠PEO=∠OFP=90°,∴∠EPF=360°﹣90°﹣90°﹣55°=125°;(2)如图②,∵PE⊥OA,PF⊥OB,∴∠PEO=∠OFP=90°,又∵∠OGF=∠PGE,∴∠P=∠O;(3)如果一个角的两边分别垂直于另一个角的两边,则这两个角相等或互补;(4)如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边,则这两个角相等或互补.如图③,∠1,∠2,∠3的两边互相平行,∴∠3=∠4,∠4=∠1,∠4+∠2=180°;∴∠3=∠1,∠3+∠2=180°.∴这两个角相等或互补.【点评】考查了多边形内角与外角,三角形内角和定理.此题比较简单,只要结合多边形的内角和公式关系,正确理解内角和定理是关键.25.如图①,将一副直角三角板放在同一条直线AB上,其中∠ONM=30°,∠OCD=45°.(1)将图①中的三角板OMN沿BA的方向平移至图②的位置,MN与CD相交于点E,求∠CEN 的度数;(2)将图①中的三角板OMN绕点O按逆时针方向旋转至如图③,当∠CON=5∠DOM时,MN 与CD相交于点E,请你判断MN与BC的位置关系,并求∠CEN的度数(3)将图①中的三角板OMN绕点O按每秒5°的速度按逆时针方向旋转一周,在旋转的过程中,三角板MON运动几秒后直线MN恰好与直线CD平行.(4)将如图①位置的两块三角板同时绕点O逆时针旋转,速度分别每秒20°和每秒10°,当其中一个三角板回到初始位置时,两块三角板同时停止转动.经过9秒后边OC与边ON互相垂直.(直接写出答案)【考点】平行线的判定;角的计算;垂线.【分析】(1)根据三角形的内角和定理列式计算即可得解;(2)求出MN⊥OD,然后根据同位角相等,两直线平行判断出MN∥BC,再根据两直线平行,同旁内角互补解答;(3)分两种情况求出旋转角,再根据时间=旋转角÷速度计算即可得解.(4)求出旋转的角度差,再根据时间=旋转角差÷速度差计算即可得解.【解答】解:(1)在△CEN中,∠CEN=180°﹣30°﹣45°=105°;(2)如图②,∵∠CON=5∠DOM∴180°﹣∠DOM=5∠DOM,∴∠DOM=30°∵∠OMN=60°,∴MN⊥OD,∴MN∥BC,∴∠CEN=180°﹣∠DCO=180°﹣45°=135°;(3)如图③,MN∥CD时,旋转角为90°﹣(60°﹣45°)=75°,或270°﹣(60°﹣45°)=255°,所以,t=75°÷5°=15秒,或t=255°÷5°=51秒;所以,在旋转的过程中,三角板MON运动15秒或51秒后直线MN恰好与直线CD平行.(4)MN⊥CD时,旋转角的角度差上90°,所以90°÷(20°﹣10°)=9秒,故答案为:9.【点评】本题考查了三角形的内角和定理,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质,难点在于(3)分情况讨论,作出图形更形象直观.。
2015-2016学年度第二学期七年级第一次月考数学科试题(1)
2015-2016学年度第二学期七年级数学第一次月考试题(内容:相交线与平行线 时间:100分钟 满分:120分)班级: 姓名: 座号: 得分:一、选择题(本大题共42分,每小题3分)在下列各题的四个备选答案中,有且只有一个是正确的,请将你认为正确的选项填在相应的方框内。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案1. 如图,下列各组角中,是对顶角的一组是( ) A .∠1和∠2 B .∠3和∠5 C .∠3和∠4 D .∠1和∠52.如图,已知直线AB 、CD 相交于点O ,OE 平分∠COB,若∠EOB=60°,则∠BOD 的度数是( )A .50°B .60°C .70°D .80°3. 在下面五幅图案中,(2)、(3)、(4)、(5)中哪一幅图案可以通过平移图案(1)得到.( )A B C D4. 下列命题中正确的有()①相等的角是对顶角; ②若a∥b,b∥c,则a∥c; ③同位角相等; ④邻补角的平分线互相垂直. A .0个 B .1个 C .2个 D .3个5. 下列图形中,由A B C D ∥,能得到12∠=∠的是( )6. 如图,已知直线a ,b 被直线c 所截,那么∠1的同位角是( )A .∠5B .∠4C .∠3D .∠27. 同一平面内有四条直线a 、b 、c 、d ,若a∥b,a⊥c,b⊥d,则c 、d 的位置关系为( )A .互相垂直B .互相平行C .相交D .没有确定关系A CB D 1 2 AC B D1 2 A .B .1 2 A C B D C .B DC AD .1 28. 如图,直线a 、b 被直线c 所截,下列条件不能..保证a 、b 平行的是( )A .∠1=∠2B .∠2=∠3C .∠3=∠4D .∠1+∠4=180° 9. 下列命题中不.正确的是( ) A .邻补角一定互补 B .同位角相等 C .对顶角相等 D .垂线段最短10. 如右图,能判断直线AB∥CD 的条件是( ) A .∠1=∠2 B .∠3=∠4 C .∠1+∠3=180° D .∠3+∠4=180°11. 如右图,在铁路旁有一李庄,现要建一火车站,为了使李庄人乘车最方便,请你在铁路线上选一点来建火车站,应建在( ) A. A 点 B. B 点 C. C 点 D. D 点12. 如右图,将一块含有30°角的直角三角板的两个顶点放在矩形直尺的一组对边上.如果∠2=60°,那么∠1的度数为( )A .20°B .30°C .40°D .50° 13. 如右图,已知∠1=80°,如果CD∥BE,那么∠B 的度数为( )A .80°B .90°C .100°D .110°14. 如图,将△ABC 沿BC 方向平移2cm 得到△DEF,若△ABC 的周长为14cm ,则四边形ABFD 的周长为( )A .14cmB .16cmC .18cmD .20cm二、填空题(本大题满分16分,每小题4分)15. 把命题“等角的余角相等” 改写成“如果……那么……”的形式,如果 ,那么 ; 16. 如图,已知∠1=62°,要使直线a∥b,只需∠2= °; 17. 如图,已知∠ B =∠3,∠2=50°,则∠1= °;18. 把一张长方形纸条按图中,那样折叠后,若得到∠AOB′= 80º,则∠OGC = °三、解答题(本大题满分62分)第12题第17题图第18题图19.(10分)已知:如图,AB⊥CD,垂足为O ,EF 经过点O ,∠2=65°,分别求∠1和∠3的度数。
2015-2016学年七年级下第一次月考数学试卷含答案解析
17.如图,AB∥CD,∠B=68°,∠E=20°,则∠D 的度数为 度.
18.如图,直线 DE 交∠ABC 的边 BA 于点 D,若 DE∥BC,∠B=70°,则∠ADE 的度数是
C.两平行线被第三条直线所截得的同位角的平分线互相垂直
D.两平行线被第三条直线所截得的同旁内角的平分线互相垂直
8.下列说法正确的是( )
A.不相交的两条线段是平行线
B.不相交的两条直线是平行线
C.不相交的两条射线是平行线
D.在同一平面内,不相交的两条直线是平行线
9.已知,如图,AB∥CD,则∠α、∠β、∠γ 之间的关系为( )
C.第一次向左拐 50°,第二次向右拐 130°
D.第一次向左拐 50°,第二次向左拐 130
12.如图,CD⊥AB,垂足为 D,AC⊥BC,垂足为 C.图中线段的长能表示点到直线(或
线段)距离的线段有( )
A.∠α+∠β+∠γ=360° B.∠α﹣∠β+∠γ=180°
C.∠α+∠β﹣∠γ=180° D.∠α+∠β+∠γ=180°
10.不能判定两直线平行的条件是( )
A.同位角相等 B.内错角相等
2015-2016 学年七年级(下)第一次月考数学试卷
一、选择题(注释)
1.如图,以下条件能判定 GE∥CH 的是( )
A.∠FEB=∠ECD B.∠AEG=∠DCH C.∠GEC=∠HCF D.∠HCE=∠AEG
( )
A.42°、138° B.都是 10°
C.42°、138°或 42°、10° D.以上都不对
4.如图的图形中只能用其中一部分平移可以得到的是( )
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江苏省无锡市江阴市马镇2015-2016学年七年级数学下学期第一次月考试题一、选择题:(每题3分,共30分)1.下列图形可由平移得到的是()A.B.C.D.2.下列运算正确的是()A.a3•a4=a12B.a3÷a3=0 C.a3+a3=2a6D.3a2•5a3=15a53.如果一个三角形的两个外角的和是270°,那么这个三角形一定是()A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.任意三角形4.若a=(﹣2013)0,b=(﹣0.5)﹣1,c=(﹣)﹣2,则a、b、c的大小为()A.a>c>b B.c>b>a C.c>a>b D.a>b>c5.如图,由已知条件推出的结论,正确的是()A.由∠1=∠5,可以推出AD∥CB B.由∠4=∠8,可以推出AD∥BCC.由∠2=∠6,可以推出AD∥BC D.由∠3=∠7,可以推出AB∥DC6.下列说法:(1)满足a+b>c的a、b、c三条线段一定能组成三角形;(2)三角形的三条高交于三角形内一点;(3)三角形的外角大于它的任何一个内角;(4)两条直线被第三条直线所截,同位角相等.其中错误的有()A.1个B.2个C.3个D.4个7.将一个直角三角板和一把直尺如图放置,如果∠α=47°,则∠β的度数是()A.43° B.47° C.30° D.60°8.已知三角形的两边a=3,b=7,第三边是c,且a<b<c,则c的取值范围是()A.4<c<7 B.7<c<10 C.4<c<10 D.7<c<139.如果等式(2a﹣1)a+2=1成立,则a的值可能有()A.4个B.1个C.2个D.3个10.中学数学中,我们知道加减运算是互逆运算,乘除运算也是互逆运算;其实乘方运算也有逆运算,如式子23=8可以变形为3=log28,2=log525也可以变形为52=25;现把式子3x=2表示为x=log32,请你用x来表示y=log318,则y=()A.6 B.2+x C.2x D.3x二、填空题:(每空2分,共20分)11.一种细菌的半径是0.0000003厘米,用科学记数法表示为厘米.12.若a x=3,则a3x= ;若3m=5,3n=2,则3m+2n= .13.计算:x•x2•(x2)3= ;(﹣a3)2+(﹣a2)3= .14.从一个多边形的一个顶点出发,一共可以作5条对角线,则这个多边形的内角和为度.15.如图,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F= °.16.如图,△ABC中,∠A=30°,∠B=70°,CE平分∠ACB,CD⊥AB于D,DF⊥CE,则∠CDF= °.17.如图,把△ABC纸片沿DE折叠,当点A落在四边形BCDE的外部时,则∠A与∠1和∠2之间有一种数量关系始终保持不变,请试着找一找这个规律,你发现的规律是.18.如图中每个阴影部分是以多边形各顶点为圆心,1为半径的扇形,并且所有多边形的每条边长都>2,则第n个多边形中,所有扇形面积之和是.(结果保留π)三、解答题:(共60分)19.计算:(1)﹣12006﹣8(π﹣2)0+×2﹣1(2)(p﹣q)4÷(q﹣p)3•(p﹣q)2(3)2(x3)2•x3﹣(3x3)3+(5x)2•x7(4)×(1.5)1999×(﹣1)1999.20.求出下列各式中的x:(1)32•92x+1÷27x+1=81(2)33x+1•53x+1=152x+4.21.如图,是3×4的正方形网格(每个小正方形的边长为1),点A、B、C、D、E、F、G七点在各点上.请解答下列各题:(1)在图(1)中画一个面积为1的直角三角形(三角形的顶点从以上七个点中选择),并将你所画的三角形向左平移2个单位,向上平移1个单位(用阴影表示);(2)在图(2)中画一个面积为的钝角三角形(三角形的顶点从以上七个点中选择);(3)在以上七点中选择三点作为三角形的顶点,其中面积为3的三角形有个.22.如图,点E在DF上,点B在AC上,∠1=∠2,∠C=∠D.试说明:AC∥DF.将过程补充完整.解:∵∠1=∠2()∠1=∠3()∴∠2=∠3()∴∥()∴∠C=∠ABD ()又∵∠C=∠D()∴∠D=∠ABD()∴AC∥DF()23.已知下列等式:(1)22﹣12=3;(2)32﹣22=5;(3)42﹣32=7,…(1)请仔细观察,写出第4个式子;(2)请你找出规律,并写出第n个式子;(3)利用(2)中发现的规律计算:1+3+5+7+…+2005+2007.24.如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,P为线段AD上的一个动点,PE⊥AD交直线BC于点E.(1)若∠B=35°,∠ACB=85°,求∠E的度数;(2)当P点在线段AD上运动时,猜想∠E与∠B、∠ACB的数量关系,写出结论无需证明.25.如图,△ABC中,∠C=90°,AC=8cm,BC=6cm,AB=10cm.若动点P从点C开始,按C→A→B→C 的路径运动,且速度为每秒2cm.设运动的时间为t秒.(1)当t= 时,CP把△ABC的周长分成相等的两部分?(2)当t= 时,CP把△ABC的面积分成相等的两部分?(3)当t为何值时,△BCP的面积为12?26.探索:在图1至图3中,已知△ABC的面积为a,(1)如图1,延长△ABC的边BC到点D,使CD=BC,连接DA.若△ACD的面积为S1,则S1= (用含a的代数式表示)(2)如图2,延长△ABC的边BC到点D,延长边CA到点E,使CD=BC,AE=CA,连接DE.若△DEC的面积为S2,则S2= (用含a的代数式表示)(3)在图2的基础上延长AB到点F,使BF=AB,连接FD,FE,得到△DEF(如图3).若阴影部分的面积为S3,则S3= (用含a的代数式表示).发现:像上面那样,将△ABC各边均顺次延长一倍,连接所得端点,得到△DEF(如图3),此时,我们称△ABC向外扩展了一次.可以发现,扩展一次后得到的△DEF的面积是原来△ABC 面积的倍.应用:要在一块足够大的空地上栽种花卉,工程人员进行了如下的图案设计:首先在△ABC 的空地上种红花,然后将△ABC向外扩展三次(图4已给出了前两次扩展的图案).在第一次扩展区域内种黄花,第二次扩展区域内种紫花,第三次扩展区域内种蓝花.如果种红花的区域(即△ABC)的面积是10平方米,请你运用上述结论求出:(1)种紫花的区域的面积;(2)种蓝花的区域的面积.2015-2016学年江苏省无锡市江阴市马镇七年级(下)第一次月考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题:(每题3分,共30分)1.下列图形可由平移得到的是()A.B.C.D.【考点】生活中的平移现象.【分析】根据平移的性质,对逐个选项进行分析即可.【解答】解:A、由一个图形经过平移得出,正确;B、由一个图形经过旋转得出,错误;C、由一个图形经过旋转得出,错误;D、由一个图形经过旋转得出,错误;故选A2.下列运算正确的是()A.a3•a4=a12B.a3÷a3=0 C.a3+a3=2a6D.3a2•5a3=15a5【考点】同底数幂的除法;合并同类项;同底数幂的乘法;单项式乘单项式.【分析】根据幂的运算性质进行判断即可.【解答】解:A.a3•a4的值应为a7,B.a3÷a3=1,C.a3+a3=2a3D.3a2•5a3=15a5,故选:D.3.如果一个三角形的两个外角的和是270°,那么这个三角形一定是()A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.任意三角形【考点】三角形的外角性质.【分析】根据三角形的外角和是360°,则第三个外角是90°,则与其相邻的内角是90°,即该三角形一定是直角三角形.【解答】解:∵一个三角形的两个外角的和是270°,∴第三个外角是90°,∴与90°的外角相邻的内角是90°,∴这个三角形一定是直角三角形.故选B.4.若a=(﹣2013)0,b=(﹣0.5)﹣1,c=(﹣)﹣2,则a、b、c的大小为()A.a>c>b B.c>b>a C.c>a>b D.a>b>c【考点】负整数指数幂;实数大小比较;零指数幂.【分析】先根据零指数幂、负整数指数幂的意义分别化简a、b、c的值,再根据实数大小比较的法则即可求解.【解答】解:∵a=(﹣2013)0=1,b=(﹣0.5)﹣1=﹣2,c=(﹣)﹣2=,1>>﹣2,∴a>c>b.故选A.5.如图,由已知条件推出的结论,正确的是()A.由∠1=∠5,可以推出AD∥CB B.由∠4=∠8,可以推出AD∥BCC.由∠2=∠6,可以推出AD∥BC D.由∠3=∠7,可以推出AB∥DC【考点】平行线的判定.【分析】根据平行线的判定定理对各选项进行逐一判断即可.【解答】解:A、∵∠1=∠5,∴AB∥CD,故本选项错误;B、∵∠4=∠8,∴AB∥CD,故本选项错误;C、∵∠4=∠8,∴AD∥BC,故本选项正确;D、∵∠3=∠7,∴AD∥BC,故本选项错误.故选C.6.下列说法:(1)满足a+b>c的a、b、c三条线段一定能组成三角形;(2)三角形的三条高交于三角形内一点;(3)三角形的外角大于它的任何一个内角;(4)两条直线被第三条直线所截,同位角相等.其中错误的有()A.1个B.2个C.3个D.4个【考点】三角形三边关系;平行线;三角形的角平分线、中线和高;三角形的外角性质.【分析】利用三角形的三边关系、三角形的三线的定义及三角形的外角的性质分别判断后即可确定正确的选项.【解答】解:(1)满足a+b>c的a、b、c三条线段一定能组成三角形,正确;(2)三角形的三条高交于三角形内一点,错误;(3)三角形的外角大于它的任何一个不相邻内角,故错误;(4)两条平行直线被第三条直线所截,同位角相等,故错误,故选C.7.将一个直角三角板和一把直尺如图放置,如果∠α=47°,则∠β的度数是()A.43° B.47° C.30° D.60°【考点】平行线的性质.【分析】延长BC交刻度尺的一边于D点,利用平行线的性质,对顶角的性质,将已知角与所求角转化到Rt△CDE中,利用内角和定理求解.【解答】解:如图,延长BC交刻度尺的一边于D点,∵AB∥DE,∴∠β=∠EDC,又∵∠CED=∠α=47°,∠ECD=90°,∴∠β=∠EDC=90°﹣∠CED=90°﹣47°=43°.故选A.8.已知三角形的两边a=3,b=7,第三边是c,且a<b<c,则c的取值范围是()A.4<c<7 B.7<c<10 C.4<c<10 D.7<c<13【考点】三角形三边关系.【分析】首先根据三角形的三边关系:第三边>两边之差4,而<两边之和10,根据a<b <c即可得c的取值范围.【解答】解:根据三角形三边关系可得4<c<10,∵a<b<c,∴7<c<10.故选B.9.如果等式(2a﹣1)a+2=1成立,则a的值可能有()A.4个B.1个C.2个D.3个【考点】零指数幂;有理数的乘方.【分析】根据等式(2a﹣1)a+2=1成立,可得或2a﹣1=1或2a﹣1=﹣1(此时a+2是偶数),据此求出a的值可能有哪些即可.【解答】解:∵等式(2a﹣1)a+2=1成立,∴或2a﹣1=1或2a﹣1=﹣1(此时a+2是偶数),(1)由,解得a=﹣2.(2)由2a﹣1=1,解得a=1.(3)由2a﹣1=﹣1,解得a=0,此时a+2=2,(﹣1)2=1.综上,可得a的值可能有3个:﹣2、1、0.故选:D.10.中学数学中,我们知道加减运算是互逆运算,乘除运算也是互逆运算;其实乘方运算也有逆运算,如式子23=8可以变形为3=log28,2=log525也可以变形为52=25;现把式子3x=2表示为x=log32,请你用x来表示y=log318,则y=()A.6 B.2+x C.2x D.3x【考点】幂的乘方与积的乘方.【分析】根据观察式子23=8可以变形为3=log28,2=log525也可以变形为52=25,可发现规律,根据同底数幂的乘法,可得答案.【解答】解:由y=log318,得3y=183x=2,32=932×3x=32+x=183y=18=32+x所以y=2+x.二、填空题:(每空2分,共20分)11.一种细菌的半径是0.0000003厘米,用科学记数法表示为3×10﹣7厘米.【考点】科学记数法—表示较小的数.【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【解答】解:0.0000003=3×10﹣7,故答案为:3×10﹣7.12.若a x=3,则a3x= 27 ;若3m=5,3n=2,则3m+2n= 20 .【考点】幂的乘方与积的乘方;同底数幂的乘法.【分析】利用幂的乘方运算法则结合同底数幂的乘法运算法则将原式变形求出答案.【解答】解:∵a x=3,∴a3x=(a x)3=33=27;∵3m=5,3n=2,∴3m+2n=3m×(3n)2=5×22=20.故答案为:27,20.13.计算:x•x2•(x2)3= x9;(﹣a3)2+(﹣a2)3= 0 .【考点】幂的乘方与积的乘方;同底数幂的乘法.【分析】首先利用幂的乘方运算法则化简各数进而利用同底数幂的乘法运算法则化简求出答案.【解答】解:x•x2•(x2)3=x•x2•x6=x9;(﹣a3)2+(﹣a2)3=a6﹣a6=0.故答案为:x9,0.14.从一个多边形的一个顶点出发,一共可以作5条对角线,则这个多边形的内角和为1080 度.【考点】多边形内角与外角;多边形的对角线.【分析】首先根据从一个多边形的一个顶点出发,一共可以作5条对角线,可以得到是八边形,然后利用多边形的内角和定理即可求解.【解答】解:多边形的边数是5+3=8,则内角和是(8﹣2)×180=1080°.故答案是:1080.15.如图,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=360 °.【考点】三角形内角和定理.【分析】根据三角形内角和为180°,可得:∠A+∠C+∠E=180°,∠B+∠D+∠F=180°,进而得到∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=360°.【解答】解:在△ACE中:∠A+∠C+∠E=180°,在△BDF中:∠B+∠D+∠F=180°,则:∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=360°,故答案为:360.16.如图,△ABC中,∠A=30°,∠B=70°,CE平分∠ACB,CD⊥AB于D,DF⊥CE,则∠CDF= 70 °.【考点】三角形内角和定理.【分析】求出∠ACB,根据角平分线定义求出∠BCE即可,根据三角形内角和定理求出∠BCD,代入∠FCD=∠BCE﹣∠BCD,求出∠FCD,根据三角形的内角和定理求出∠CDF即可.【解答】解:∵∠A+∠B+∠ACB=180°,∠A=30°,∠B=70°,∴∠ACB=80°,∵CE平分∠ACB,∴∠BCE=∠ACB=×80°=40°,∵CD⊥AB,∴∠CDB=90°,∵∠B=70°,∴∠BCD=90°﹣70°=20°,∴∠FCD=∠BCE﹣∠BCD=20°,∵DF⊥CE,∴∠CFD=90°,∴∠CDF=90°﹣∠FCD=70°.故答案为:70.17.如图,把△ABC纸片沿DE折叠,当点A落在四边形BCDE的外部时,则∠A与∠1和∠2之间有一种数量关系始终保持不变,请试着找一找这个规律,你发现的规律是∠A=(∠1﹣∠2).【考点】三角形内角和定理;翻折变换(折叠问题).【分析】根据折叠的性质可得∠A′=∠A,根据平角等于180°用∠1表示出∠ADA′,根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和,用∠2与∠A′表示出∠3,然后利用三角形的内角和等于180°列式整理即可得解.【解答】解:∵△A′DE是△ADE沿DE折叠得到,∴∠A′=∠A,又∵∠ADA′=180°﹣∠1,∠3=∠A′+∠2,∴∠A+∠ADA′+∠3=180°,即∠A+180°﹣∠1+∠A′+∠2=180°,整理得,2∠A=∠1﹣∠2.∴∠A=(∠1﹣∠2).故答案为:∠A=(∠1﹣∠2).18.如图中每个阴影部分是以多边形各顶点为圆心,1为半径的扇形,并且所有多边形的每条边长都>2,则第n个多边形中,所有扇形面积之和是.(结果保留π)【考点】扇形面积的计算;多边形内角与外角.【分析】先找圆心角的变化规律,得出第n个多边形中,所有扇形面积之和应为圆心角为(n+2﹣2)×180°,半径为1的扇形的面积.【解答】解:三角形内角和180°,则阴影面积为;四边形内角和为360°,则阴影面积为π;五边形内角和为540°,则阴影面积为.∴第n个多边形中,所有扇形面积之和是=.故答案为:.三、解答题:(共60分)19.计算:(1)﹣12006﹣8(π﹣2)0+×2﹣1(2)(p﹣q)4÷(q﹣p)3•(p﹣q)2(3)2(x3)2•x3﹣(3x3)3+(5x)2•x7(4)×(1.5)1999×(﹣1)1999.【考点】整式的混合运算;零指数幂;负整数指数幂.【分析】(1)首先计算乘方、零次幂和负整数指数幂,然后再计算有理数的乘法和加减即可;(2)首先变成同底数,然后再根据同底数幂相乘,底数不变,指数相加,同底数幂相除,底数不变,指数相减进行计算;(3)首先计算幂的乘方,然后再计算单项式乘法,最后合并同类项即可;(4)首先变成同指数,再根据积的乘方公式,进行逆运算即可.【解答】解:(1)原式=﹣1﹣8×1+16×,=﹣1﹣8+8,=﹣1;(2)原式(q﹣p)4÷(q﹣p)3•(q﹣p)2=(q﹣p)3;(3)原式=2x9﹣27x9+25x9=0;(4)原式=×()1999×(﹣1)1999=×()1999×()1999×(﹣1)=.20.求出下列各式中的x:(1)32•92x+1÷27x+1=81(2)33x+1•53x+1=152x+4.【考点】同底数幂的除法;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方.【分析】(1)根据幂的乘方底数不变指数相乘,可得同底数幂的除法,根据同底数幂的除法,可得答案;(2)根据积的乘方,可得底数相同的幂,根据根据等底数的幂相等,可得指数相等,可得答案.【解答】解:(1)原方程等价于9•34x+2÷33x+3=81,3x﹣1=9,解得x=3;(2)原方程等价于153x+1=152x+4.即3x+1=2x+4,解得x=3.21.如图,是3×4的正方形网格(每个小正方形的边长为1),点A、B、C、D、E、F、G七点在各点上.请解答下列各题:(1)在图(1)中画一个面积为1的直角三角形(三角形的顶点从以上七个点中选择),并将你所画的三角形向左平移2个单位,向上平移1个单位(用阴影表示);(2)在图(2)中画一个面积为的钝角三角形(三角形的顶点从以上七个点中选择);(3)在以上七点中选择三点作为三角形的顶点,其中面积为3的三角形有 5 个.【考点】作图-平移变换;三角形的面积.【分析】(1)根据面积是1,作两直角边分别是1、2的直角三角形,再根据平移的方法只能是取CG、DG,然后根据平移的性质找出C、G平移后的对应点C′、G′的位置,顺次连接即可;(2)画出底边与高都是1的钝角三角形即可;(3)根据面积是3,所作三角形的底边与高的长分别是2、3两个数即可.【解答】解:(1)所作三角形如图(1)所示;(2)如图2所示,△CDF的面积是,还可以作△ABF、△BCF;(3)如图所示,△BDE、△BFE、△ADG、△ACE、△BGE的面积都是3,共有5个.22.如图,点E在DF上,点B在AC上,∠1=∠2,∠C=∠D.试说明:AC∥DF.将过程补充完整.解:∵∠1=∠2(已知)∠1=∠3(对顶角相等)∴∠2=∠3(等量代换)∴BD ∥CE (同位角相等,两直线平行)∴∠C=∠ABD (两直线平行,同位角相等)又∵∠C=∠D(已知)∴∠D=∠ABD(等量代换)∴AC∥DF(内错角相等,两直线平行)【考点】平行线的判定与性质.【分析】由条件结合对顶角相等可证明BD∥CE,可得到∠C=∠ABD,再结合条件可得到∠D=∠ABD,可证明AC∥DF,据此填空即可.【解答】解:∵∠1=∠2(已知),∠1=∠3(对顶角相等),∴∠2=∠3(等量代换),∴BD∥CE(同位角相等,两直线平行),∴∠C=∠ABD (两直线平行,同位角相等),又∵∠C=∠D(已知),∴∠D=∠ABD(等量代换),∴AC∥DF(内错角相等,两直线平行),故答案为:已知;对顶角相等;等量代换;BD;CE;同位角相等,两直线平行;两直线平行,同位角相等;已知;等量代换;内错角相等,两直线平行.23.已知下列等式:(1)22﹣12=3;(2)32﹣22=5;(3)42﹣32=7,…(1)请仔细观察,写出第4个式子;(2)请你找出规律,并写出第n个式子;(3)利用(2)中发现的规律计算:1+3+5+7+…+2005+2007.【考点】平方差公式.【分析】(1)由等式左边两数的底数可知,两底数是相邻的两个自然数,右边为两底数的和,由此得出规律;(2)等式左边减数的底数与序号相同,由此得出第n个式子;(3)由3=22﹣12,5=32﹣22,7=42﹣32,…,将算式逐一变形,再寻找抵消规律.【解答】解:(1)依题意,得第4个算式为:52﹣42=9;(2)根据几个等式的规律可知,第n个式子为:(n+1)2﹣n2=2n+1;(3)由(2)的规律可知,1+3+5+7+…+2005+2007=1+(22﹣12)+(32﹣22)+(42﹣32)+…+=10042.24.如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,P为线段AD上的一个动点,PE⊥AD交直线BC于点E.(1)若∠B=35°,∠ACB=85°,求∠E的度数;(2)当P点在线段AD上运动时,猜想∠E与∠B、∠ACB的数量关系,写出结论无需证明.【考点】三角形内角和定理;角平分线的定义.【分析】(1)中,首先根据三角形的内角和定理求得∠BAC的度数,再根据角平分线的定义求得∠DAC的度数,从而根据三角形的内角和定理即可求出∠ADC的度数,进一步求得∠E 的度数;(2)中,根据第(1)小题的思路即可推导这些角之间的关系.【解答】解:(1)∵∠B=35°,∠ACB=85°,∴∠BAC=60°,∵AD平分∠BAC,∴∠DAC=30°,∴∠ADC=65°,∴∠E=25°;(2).设∠B=n°,∠ACB=m°,∵AD平分∠BAC,∴∠1=∠2=∠BAC,∵∠B+∠ACB+∠BAC=180°,∵∠B=n°,∠ACB=m°,∴∠CAB=°,∴∠BAD=°,∴∠3=∠B+∠1=n°+°=90°+n°﹣m°,∵PE⊥AD,∴∠DPE=90°,∴∠E=90°﹣(90°+n°﹣m°)=(m﹣n)°=(∠ACB﹣∠B).25.如图,△ABC中,∠C=90°,AC=8cm,BC=6cm,AB=10cm.若动点P从点C开始,按C→A→B→C 的路径运动,且速度为每秒2cm.设运动的时间为t秒.(1)当t= 6秒时,CP把△ABC的周长分成相等的两部分?(2)当t= 6.5秒时,CP把△ABC的面积分成相等的两部分?(3)当t为何值时,△BCP的面积为12?【考点】一元一次方程的应用;三角形的面积.【分析】(1)先求出△ABC的周长为24cm,所以当CP把△ABC的周长分成相等的两部分时,点P在AB上,此时CA+AP=BP+BC=12cm,再根据时间=路程÷速度即可求解;(2)根据中线的性质可知,点P在AB中点时,CP把△ABC的面积分成相等的两部分,进而求解即可;(3)分两种情况:①P在AC上;②P在AB上.【解答】解:(1)△ABC中,∵AC=8cm,BC=6cm,AB=10cm,∴△ABC的周长=8+6+10=24cm,∴当CP把△ABC的周长分成相等的两部分时,点P在AB上,此时CA+AP=BP+BC=12cm,∴2t=12,t=6;(2)当点P在AB中点时,CP把△ABC的面积分成相等的两部分,此时CA+AP=8+5=13(cm),∴2t=13,t=6.5;(3)分两种情况:①当P在AC上时,∵△BCP的面积=12,∴×6×CP=12,∴CP=4,∴2t=4,t=2;②当P在AB上时,∵△BCP的面积=12=△ABC面积的一半,∴P为AB中点,∴2t=13,t=6.5.故答案为6秒;6.5秒.26.探索:在图1至图3中,已知△ABC的面积为a,(1)如图1,延长△ABC的边BC到点D,使CD=BC,连接DA.若△ACD的面积为S1,则S1= a (用含a的代数式表示)(2)如图2,延长△ABC的边BC到点D,延长边CA到点E,使CD=BC,AE=CA,连接DE.若△DEC的面积为S2,则S2= 2a (用含a的代数式表示)(3)在图2的基础上延长AB到点F,使BF=AB,连接FD,FE,得到△DEF(如图3).若阴影部分的面积为S3,则S3= 6a (用含a的代数式表示).发现:像上面那样,将△ABC各边均顺次延长一倍,连接所得端点,得到△DEF(如图3),此时,我们称△ABC向外扩展了一次.可以发现,扩展一次后得到的△DEF的面积是原来△ABC 面积的7 倍.应用:要在一块足够大的空地上栽种花卉,工程人员进行了如下的图案设计:首先在△ABC 的空地上种红花,然后将△ABC向外扩展三次(图4已给出了前两次扩展的图案).在第一次扩展区域内种黄花,第二次扩展区域内种紫花,第三次扩展区域内种蓝花.如果种红花的区域(即△ABC)的面积是10平方米,请你运用上述结论求出:(1)种紫花的区域的面积;(2)种蓝花的区域的面积.【考点】面积及等积变换.【分析】探索:(1)过点A作AH⊥BD于H,如图1,由于△ACD与△ABC底相等、高相同,因此它们的面积相等,问题得以解决;(2)连接AD,如图2,同(1)可求出△EAD的面积,就可解决问题;(3)如图3,同(2)可求出△EAF和△FBD的面积,问题得以解决;发现:只需利用探索中的结果就可解决问题;应用:如图4,(1)利用探索与发现中的结论可得:种紫花的区域的面积等于△DEF面积的6倍,S△DEF=7S△ABC,根据条件S△ABC=10平方米,就可解决问题;(2)利用探索与发现中的结论可得:种蓝花的区域的面积等于△XYZ面积的6倍,S△XYZ=7S△DEF,只需把(1)所得S△DEF代入,就可解决问题.【解答】解:探索:(1)过点A作AH⊥BD于H,如图1,∵BC=CD,S△ABC=BC•AH=a,S△ACD=CD•AH,∴S1=S△ACD=S△ABC=a.故答案为a.(2)连接AD,如图2,同理可得S△EAD=S△ACD=S△ABC=a,∴S2=S△ECD=a+a=2a.故答案为2a.(3)同(2)可得S△FBD=S△EAF=S△ECD=2a,∴S3=6a,故答案为6a;发现:如图3,S△DEF=S3+S△ABC=6a+a=7a=7S△ABC,故答案为7;应用:如图4,(1)根据上述结论可得:S△DEF=7S△ABC=7×10=70(平方米),∴种紫花的区域的面积=6S△DEF=6×70=420(平方米);(2)同理可得:S△XYZ=7S△DEF=7×70=490(平方米),种蓝花的区域的面积=6S△XYZ=6×490=2940(平方米).。