学校常规管理工作处理流程图
校学校管理工作流程图
校学校管理工作流程图-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1校学校管理工作流程图向管理要质量,只有管理科学化才能提高工作质量和效率。
科学化管理,除了运用科学管理的原理,健全管理制度,各级各部门领导者除了具有科学管理头脑之外,还必须强化管理过程的规范化、程序化。
通过管理过程的规范化、程序化,可以减少工作中的随意性和盲目性,还可以防止不负责的互相推委,有利于各级各部门领导者通过反馈,了解部门工作的情况,便于对各司其职的检查,从而提高工作的质量和效率。
根据学校的实际,从提高教育、教学质量和发展的高度来思考,提出学校各项管理工作处理流程图。
一、行政管理结构图二、学校常规管理工作处理流程图㈠校长工作1、制定学校规划(计划)32、学校工作总结3、学校工作重大决策㈡校务办公室1、校办用印2、上级领导机关来文3、党政会议及校务会议4、来信来访①来信②来访5、教职工工作情况资料汇总6㈢人事工作1、工作调动 ①调出②调入2、奖惩 ①奖励②处分3、离退休人员、临时工聘用4、待退、辞退、留职停薪5、结婚(离婚)手续6、离、退休手续77、请假①病假④产假、产后哺乳假88、奖金福利①奖金②福利费及实物③怃恤金、丧葬费④加班费9、转正定级10、提前转正㈣、教育管理部1、德育计划3、奖励105、预测预控工作6、特殊学生心理行为咨询、指导㈤、教学管理部2、教学进度3、教师调课4、考试5、补考6、毕业班工作㈥、保障服务部1、确定安排员工工作岗位2、教职工购教育、教学用品3、财产保修其他工作按相关政策制定工作流程,实行科学管理。
学校常规管理工作处理流程图
制定规划总结报告党政会校务会议党政会议校务会议讨论讨论教代会审定教代会审定全体教职工全体教职工1、申报条件:2 、申报材料:相关资料。
3 、法规文件依据:学校规章制度及教代会决议决策党政会讨论教代会审定全体教职工校务会议1 、 申报条件:符合校办用印条件2 、 申报材料:需用校印原始稿件。
3 、 法规文件依据:学校规章制度以学校名义发 出的报告、 文件 校办 复审 校长 签发 打印 及原稿 校办 登记以学校名义签订 的合同、申请书合同经校长召开有关会议后,由校长签发申请书由校长签发校办 用印需学校证明的函件联系工作介绍信相关教职工申请相关部门申请 校办复审校办复审 校长签发校长签发校办主任登记、签收校长批示、批转有关部门办理重要文件归还校办并存档1、申报条件:2、申报材料:上级文件3、法规文件依据:学校档案文件管理规定党政会议、校务会议的决议由分管校长直接贯彻由校办传达有关处室有关处室贯彻执行反馈贯彻执行情:1 、申报条件:需上党务会及校务会讨论事物。
2 、申报材料:相关文件及决议。
3 、法规文件依据:①调出本人申请或者由组织联系校办公室审核校长签署意见上级教育行政机关答复本人或者商调单位不允许本人办理离校手续用人单位发接收调令校办公室发函允许调出允许1 、申报条件:以原始档案记载有任教经历为准。
2、申报材料:1.个人写出申请;2.单位提出意见;3.送交人事档案;4.填写《教龄审批表》。
3 、法规文件依据:《全民所有制事业单位专业技术人员和管理人员暂行规定》②调入有关部门提出需求人员意见校办公室初审校级会议审核校长签署意见通知有关部门通知有关部门上级人事部门审核校办公室向上级机关教育人事部门申请来校报到校办公室办理有关调入手续1 、申报条件:以原始档案记载有任教经历为准。
2、申报材料:1.个人写出申请;2.单位提出意见;3.送交人事档案;4.填写《教龄审批表》。
3 、法规文件依据:《全民所有制事业单位专业技术人员和管理人员暂行规定》上级、学校下达奖励名额群众评议推荐部门填写先进事迹呈报表报全国档奖励存档报市级校内表彰报县级校务会议研究1 、申报条件:符合上级有关文件或者校内有关文件。
学校日常管理工作流程图
三包领导小组 尼旦等
卫生工作领 导小组 尼多等
爱生工作领 导小组 多布杰等
数 学 教 研 组 ( 尼 多 )
汉 语 教 研 组 ( 拉 索 )
பைடு நூலகம்
藏 语 教 研 组 ( 旦 桑 )
音 体 美 教 研 组 ( 拉 索 )
电 教 室 负 责 人 ( 扎 卓 )
音 乐 室 负 责 人 ( 达 央 )
仪 器 室 负 责 人 ( 拉 索 )
学校日常管理工作流程图
党支部 组长:校长 教代会
副组长:副校长 教育教学(米次)
教务处 拉索
副组长:副校长 德育工作(罗布次仁)
工会
副组长:副校长 后勤服务(多布杰)
学学 校前 党教 建育 工( 作央 (金 ))
招 生 、 考 试 、 监 测 ( 米 次 、 拉 索 )
安全工作领导小组 拉巴次仁 英 语 教 研 组 ( 罗 布 次 仁 ) 班 主 任 领 导 小 组 ( 米 次 ) 统 计 工 作 负 责 人 ( 普 扎 ) 少 先 队 德 领 育 导 室 ( 小 组 扎 卓 ) 普 琼 达 学 生 思 想 道 德 工 作 ( 班 主 任 )
个 人 卫 生 ( 学 生 会 )
理 发 等 管 理 ( 班 主 任 )
供 冷 水 管 理 ( 桑 珠 )
浴 室 管 理 ( 琼 达 )
供 热 水 管 理 ( 班 主 任 )
( )
法 制 宣 传 ( 罗 布 次 仁 )
物 贸 采 购 领 导 小 组 ( 多 布 杰 等 )
验 收 领 导 小 组 ( 多 布 杰 等 )
仓 库 管 理 ( 阿 旺 )
食 堂 工 作 ( 多 布 杰 )
宿 舍 卫 生 ( 学 生 会 )
学校常规管理工作处理流程图剖析
一、学校常规管理工作处理流程图
(一)、校长工作
1、制定学校规划(计划)
2、学校工作总结
3、学校工作重大决策
18
(二)、办公室工作
1、校办用印
18
2、上级领导机关来文
18
3、党政会议及校务会议
:
18
㈢人事工作
1、工作调动
①调出
18
②调入
18
2、奖励
18
3、离、退休手续
18
18
18
18
7、职称申报
18
(四)教务处工作流程图
1.确定安排教学任务
18
(五)总务处工作流程图
1、对急需少量自购办公用品。
18
2、学生桌凳领取退还。
卫生用具领取。
(1)、新学期开始各班配备好桌凳于教师内。
(2)、新增学生或调走不上的学生。
18
(六)政教处
1
18
3、毕业证验印工作流程图
↓
18
4
18。
学校常规管理工作处理流程图
金沙县第五中学常规管理工作处理流程图(一)、校长工作1、制定学校规划(计划)2、学校工作总结3、学校工作重大决策(二)、办公室工作1、校办用印1、申报条件:符合校办用印条件2、申报材料:需用校印原始稿件。
3、法规文件依据:学校规章制度2、上级领导重要文件归还校办并存档3、党政会议及校务会议①来信②来访1、申报条件:2、申报材料:来信。
3、法规文件依据:信件接受管理规定(㈢人事工作1、工作调动①调出②调入2、奖励上级、学校下达奖励名额群众评议推荐部门填写先进事迹呈报表1~M奖励存档校内表彰n党政工征1求档3、离、退休手续1、申报条件:以原始档案记载有任教经历为准。
2、申报材料:1•个人写出申请;2•单位提出意见;3.送交人事档案;4•填写《教龄审批表》3、法规文件依据:《全民所有制事业单位专业技术人员和管理人员暂行规定》4、请假一天以内报教务处中层登记七天以内校级副校级通知财务1、申报条件:符合相关条件。
2、申报材料:请假条、结婚证明、丧葬证明。
3、法规文件依据:《金沙县第五中学考勤制度》及上级有关文件规定5、奖金福利①奖金②怃恤金、丧葬费③加班费(二)教(四)教务处工作流程图1 •确定安排教学任务2 •教学进度3 •教师调课4.考试(1)单元测试:(2)联考:(五)总务处工作流程图1、办公用品领取(1)、每学期个人用办公用品。
(2)、各处室所用少量办公用品到文具库领。
(3)、各处室新增办公用具或领取大批量办公用品。
(4)、对急需少量自购办公用品。
1、申报条件:办公用品缺失2、申报材料:办公用品清单。
3、法规文件依据:《学校办公用品领取规定》2、学生桌凳领取退还。
卫生用具领取。
(1)、新学期开始各班配备好桌凳于教室内。
(2)、新增学生或调走不上的学生。
(3)、每学期的各班卫生用具领取。
3、各班照明电路及公物维修总务处工作流程图。
1、申报条件:损坏或缺失2、申报材料:报修清单3、法规文件依据:《后勤服务管理规定》(六)政教处1、市级三好学生、优秀学生干部评审工作流程图3、毕业证验印工作流程图1、申报条件:符合入学条件2、申报材料:毕业生花名册。
学校常规管理工作处理流程图
金沙县第五中学常规管理工作处理流程图(一)、校长工作1、制定学校规划(计划)2、上级领导机关来文校办主任校长批有关部重要文件归示、批转门办理登记、签收还校办并存档有关处室贯彻执行4、来信来访①来信签收室及个人来信门卫登记分发各处处室签收②来访来访接待并送出转告通知被访门卫填写门卫人来访登记㈢人事工作1、工作调动①调出2、奖励部门填写先进群众评议上级、学校事迹呈报表荐推下达奖励名额奖励存档校内表彰征工政党求报市级报区级报全国档3、离、退休手续本校办公室通知召开校办公室报上级教育人欢送会办妥手续本人初审人事部门审批本人填写有关表中层七天以内校级副校级婚丧假向校长汇报报教务处安排好工作办公室本人请申初审通知财务5、奖金福利①奖金家属告知校办公室会同校长上报县结算中心准财务计算金额校办公室批上级教育部门审批、职称申报7职称评审小组考评(二)教校务会议各部门提供本人校长批准送县职改办讨论申请意见校办公室初审通知本人填写表册表通知财务校办公室存档(四)教务处工作流程图1.确定安排教学任务领取教科书、教参行政会议确教务处安排任课教师填写教定人事岗位班级课时学计划交教务处分发课程表 2.教学进度3.教师调课教师提出年级组教务处调通知调课申请长审批整课程表有关教师4.考试(1)单元测试:2()联考:教务处安排统一考前统一成绩登统监考考场命题分发试卷分析成绩(五)总务处工作流程图1、办公用品领取(1)、每学期个人用办公用品。
发放至本处人员文具库领取处室负责(2)、各处室所用少量办公用品到文具库领。
处室负责人填写领料单总务主任审批文具库登记领取(3)、各处室新增办公用具或领取大批量办公用品。
、对急需少量自购办公用品。
4)(由申请人填写购物清单报总务处校长审批由总务处外购申请人外购1、持发票和物品到文具库交保管验收。
2、持发票经经手人签字后校长签字。
验收后保管登记入库财务室报销申请人申请领取2、学生桌凳领取退还。
卫生用具领取。
学校常规管理工作处理流程图
页眉金沙县第五中学常规管理工作处理流程图(一)、校长工作1、制定学校规划(计划)、学校工作总结2、学校工作重大决策3页脚页眉、办公室工作(二)1、校办用印页脚页眉校办校办校长打印须用红头以学校名义发及原稿复审签发登记出的报告、文件文件合同经校长召开有关会议后,由校长签发以学校名义签订校办用印的合同、申请书申请书由校长签发校长签发校办复审需学校证明的函件相关教职工申请校长签发联系工作介绍信相关部门申请校办复审3、法规文件依据:学校规章制度页脚页眉2、上级领导机关来文校办主任校长批有关部重要文件归门办理登记、签收示、批转还校办并存档、党政会议及校务会议3页脚页眉、来信来访4①来信门卫登记信分发各处处室签收来签收室及个人②来访接待并送转门1、申报条件:2、申报材料:3、法规文件依据:门卫管理规定页脚页眉㈢人事工作1、工作调动①调出页脚页眉②调入校办公室办理校办公室来校有关调入手续发出调令报到2、奖励部门填写先进群众评议上级、学校事迹呈报表推荐下达奖励名额奖励存档校内表彰党政工征求页脚页眉报全国报市级报区级、离、退休手续3页脚页眉4、请假一天以内中层七天以内主管校长批准报办公室人本登记汇总报教务七天以上申请校长批准页脚页眉校级副校级婚丧假向校长汇报人办公室本报教务处安排好工作请申初审通知财务页脚页眉5、奖金福利①奖金页脚页眉校长校办公室通知校务会议确定奖金财务批准计统程度、范围及时间②怃恤金、丧葬费家属告知校办公室会同校长上报县结算中心准批校办公室财务计算金额③加班费部门申加班后部校办公填写加班校长批1、申报条件:符合相关条件。
申报材料:出具加班、值班等材料。
、23、、《金沙县第五中学考勤制度》及上级有关文件规定《教师法》法规文件依据:、转正定级6部门负办公室校长大专、本科初审确定责人签上级教育毕业生审批填写新增相应职称署意见部门审批人员定级、职称审页脚员职批表通知财务办公室初审工人确定相应级定办公室存档.页眉、职称申报7职称评审小组考评校长批准本各部门提校务会(二)县职改申意见校办室初通知本人填表册表通知财务校办公室存档页脚页眉(四)教务处工作流程图1.确定安排教学任务领取教科书、教参行政会议确教务处安排任课教师填写教定人事岗位班级课时学计划交教务处分发课程表2.教学进度教务处召开个人制定教教务处教研组教研活动,制定检查实际任课教师会审定学进度表教学计划教学进度、申报条件申报材料:课时安排、课程表3、法规文件依据:《中华人民共和国义务教育法》及学校相关规定页脚页眉3.教师调课教师提出年级组教务处调通知调课申请有关教师长审批整课程表页脚页眉4.考试(1)单元测试:班主任自行成绩安排任课教师年级组负责打印登统成绩命题分析考场分发试卷登统成绩(2)联考:页脚页眉(五)总务处工作流程图1、办公用品领取(1)、每学期个人用办公用品。
学校常规管理流程图
学校常规管理流程图刘新庄学校学校管理工作流程图向管理要质量,只有管理科学化才能提高工作质量和效率。
科学化管理,除了运用科学管理的原理,健全管理制度,各级各部门领导者除了具有科学管理头脑之外,还必须强化管理过程的规范化、程序化。
通过管理过程的规范化、程序化,可以减少工作中的随意性和盲目性,还可以防止不负责的互相推委,有利于各级各部门领导者通过反馈,了解部门工作的情况,便于对各司其职的检查,从而提高工作的质量和效率。
根据学校的实际,从提高教育、教学质量和发展的高度来思考,提出学校各项管理工作处理流程图。
一、行政管理结构图二、学校常规管理工作处理流程图㈠校长工作1、制定学校规划(计划)3、学校工作重大决策㈡校务办公室1、校办用印2、上级领导机关来文3、党政会议及校务会议4、来信来访①来信②来访5、教职工工作情况资料汇总1、工作调动①调出②调入2、奖惩 ①奖励②处分3、离退休人员、临时工聘用4、待退、辞退、留职停薪5、结婚(离婚)手续6、离、退休手续处分存7、请假①病假④产假、产后哺乳假8、福利①怃恤金、丧葬费9、转正定级10、职称申报11、低评高聘㈣、教育管理部1、德育计划2、年级、班级德育工作考评3、奖励5、预测预控工作6、特殊学生心理行为咨询、指导㈤、教学管理部2、教学进度3、教师调课4、考试5、毕业班工作 通报报考㈥、保障服务部1、确定安排员工工作岗位2、教职工购教育、教学用品3、财产保修其他工作按相关政策制定工作流程,实行科学管理。
刘新庄学校承诺事项1、规范办学行为①认真贯彻党的教育方针,严格执行上级的政策法规,建立行之有效的规章制度,加强学校管理,规范办学行为。
②学校招生在教育局的领导下,坚持划片招生、就近入学原则,杜绝违规招生现象。
学校均衡编班、均衡配备师资,不举办各种形式的重点班、快慢班、特长班、实验班等。
严格按照课标课程计划,不随意增减课程、难度和课时,着力提高教学有效度。
③认真做好“两免一补”工作,采取行之有效的措施帮扶贫困家庭子女顺利完成学业,帮困助学不与学生的学习成绩挂钩。
学校管理工作流程图
学校管理工作流程图
学校管理工作流程图
根据学校的实际,从提高教育、教学质量和发展的高度来思考,提出学校各项管理工作处理流程图。
一、行政管理结构图
二、学校常规管理工作处理流程图
㈠校长工作
1、制定学校规划(计划)
2、学校工作总结
3、学校工作重大决策
4、党政会议及校务会议
5、来访
来访
6、教职工工作情况资料汇总
(二)人事工作
1、工作调动
①调出
②调入
2、奖惩
①奖励
②处分
3、离退休人员、临时工聘用
4、待退、辞退、留职停薪
5、离、退休手续
7、请假
①病假
②事假
半天
③探亲假
④产假、产后哺乳假。
学校管理工作流程图
学校管理工作流程图-标准化文件发布号:(9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
苏布台乡中心学校管理工作流程图科学化管理,除了运用科学管理的原理,健全管理制度,各级各部门领导者除了具有科学管理头脑之外,还必须强化管理过程的规范化、程序化。
通过管理过程的规范化、程序化,可以减少工作中的随意性和盲目性,还可以防止不负责的互相推委,有利于各级各部门领导者通过反馈,了解部门工作的情况,便于对各司其职的检查,从而提高工作的质量和效率。
根据学校的实际,从提高教育、教学质量和发展的高度来思考,提出学校各项管理工作处理流程图。
一、行政管理结构图
二、学校常规管理工作处理流程图
㈠校长工作
1
、制定学校规划(计划)
2、学校工作总结
3、学校工作重大决策
4、党政会议及校务会议
5、来访
来访
6、教职工工作情况资料汇总
(二)人事工作 1、工作调动 ①调出
②调入
2、奖惩
①奖励
②处分
3、离退休人员、临时工聘用
4、待退、辞退、留职停薪
5、离、退休手续
7、请假
①病假
②事假
半天
其他工作按相关政策制定工作流程,实行科学管理。
学校常规管理工作处理流程图
二、学校常规管理工作处理流程图 (一)、校长工作1、制定学校规划(计划)23、学校工作重大决策(二)、办公室工作1、校办用印市公市行校法1、 申报条件:2、 申报材料:相关资料。
3、 法规文件依据:学校规章制度及教代会决议市市校1、申报条件:符合校办用印条件2、申报材料:需用校印原始稿件。
3、法规文件依据:学校规章制度2、上级领导机关来文1、申报条件:2、申报材料:上级文件3、法规文件依据:学校档案文件管理规定3、党政会议及校务会议市市校:1、申报条件:需上党务会及校务会讨论事物。
2、申报材料:相关文件及决议。
3、法规文件依据:4、来信来访①来信1、申报条件:2、申报材料:来信。
3、法规文件依据:信件接受管理规定②来访市市校1、申报条件:2、申报材料:3、法规文件依据:门卫管理规定㈢人事工作1、工作调动①调出1、申报条件:以原始档案记载有任教经历为准。
2、申报材料:1.个人写出申请;2.单位提出意见;3.送交人事档案;4.填写《教龄审批表》。
3、法规文件依据:《全民所有制事业单位专业技术人员和管理人员暂行规定》②调入1、申报条件:以原始档案记载有任教经历为准。
2、申报材料:1.个人写出申请;2.单位提出意见;3.送交人事档案;4.填写《教龄审批表》。
3、法规文件依据:《全民所有制事业单位专业技术人员和管理人员暂行规定》2、奖励3、离、退休手续市市校1、申报条件:以原始档案记载有任教经历为准。
2、申报材料:1.个人写出申请;2.单位提出意见;3.送交人事档案;4.填写《教龄审批表》。
3、法规文件依据:《全民所有制事业单位专业技术人员和管理人员暂行规定》1、申报材料:1、申报条件:2、申报材料:请假条、医院证明等。
3、法规文件依据:《邯郸市第六中学考勤制度》及上级有关文件规定③中层1、申报条件:符合相关条件。
2、申报材料:结婚证明、丧葬证明。
3、法规文件依据:《邯郸市第六中学考勤制度》及上级有关文件规定市公市行校法1、申报条件:2、申报材料:请假条、医院证明等。
学校管理工作标准流程图
苏布台乡中心学校管理工作流程图
科学化管理,除了运用科学管理旳原理,健全管理制度,各级各部门领导者除了具有科学管理头脑之外,还必须强化管理过程旳规范化、程序化。
通过管理过程旳规范化、程序化,可以减少工作中旳随意性和盲目性,还可以避免不负责旳互相推委,有助于各级各部门领导者通过反馈,理解部门工作旳状况,便于对各司其职旳检查,从而提高工作旳质量和效率。
根据学校旳实际,从提高教育、教学质量和发展旳高度来思考,提出学校各项管理工作解决流程图。
一、行政管理构造图
二、学校常规管理工作解决流程图 ㈠校长工作
1、制定学校规划(筹划)
2、学校工作总结
3、学校工作重大决策
4
、党政会议及校务会议
5、来访
来访
6、教职工工作状况资料汇总
(二)人事工作
1、工作调动
①调出
②调入
2、奖惩
①奖励
②处分
3、离退休人员、临时工聘任
4、待退、解雇、留职停薪
5、离、退休手续
7、请假
①病假
②事假
半天
③探亲假
④产假、产后哺乳假。
学校常规管理工作处理流程图
学校常规管理工作处理流程图一、引言学校常规管理工作是保证学校正常运转的重要环节,它涵盖了学校各项日常事务的处理和管理。
为了提高工作效率和准确性,制定一套科学合理的处理流程图是必要的。
本文将详细介绍学校常规管理工作的处理流程图,包括学生事务管理、教职工管理、财务管理和设施管理等方面。
二、学生事务管理处理流程图1. 学生入学管理a. 学生报名:学生填写报名表,提交相关材料。
b. 学生录取:学校审核学生资料,根据招生计划进行录取。
c. 学生注册:学生缴纳学费并办理注册手续。
d. 学生档案管理:学校建立学生档案,记录学生个人信息和学业情况。
2. 学生日常管理a. 课程安排:学校制定课程表,安排学生的课程。
b. 学生考勤:学生按时到校上课,学校进行考勤管理。
c. 学生成绩管理:学校记录学生的考试成绩和平时表现,定期发布成绩单。
3. 学生奖惩管理a. 学生奖励:根据学生的优秀表现,学校给予相应的奖励。
b. 学生处分:对于违纪违规的学生,学校进行相应的处分。
三、教职工管理处理流程图1. 招聘管理a. 发布招聘信息:学校发布招聘公告,明确岗位需求和要求。
b. 简历筛选:学校对收到的简历进行筛选,选取符合条件的应聘者。
c. 面试评估:学校组织面试,评估应聘者的能力和适应性。
d. 录用决策:学校根据面试结果和综合考虑,决定录用与否。
2. 教职工入职管理a. 薪资福利安排:学校与新员工协商薪资和福利待遇。
b. 办理入职手续:新员工提交相关材料,办理入职手续。
c. 岗位培训:学校组织新员工进行岗位培训,熟悉工作流程和规章制度。
3. 教职工绩效管理a. 目标设定:学校与教职工共同设定工作目标和绩效指标。
b. 绩效考核:学校定期对教职工进行绩效考核,评估工作表现。
c. 绩效奖励与处分:根据绩效评估结果,学校给予相应的奖励或处分。
四、财务管理处理流程图1. 预算编制a. 收入预算:学校根据往年财务数据和预测,制定收入预算。
b. 支出预算:学校根据各项开支需求,制定支出预算。
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金沙县第五中学常规管理工作处理流程图
(一)、校长工作
1、制定学校规划(计划)
2、学校工作总结
3、学校工作重大决策
(二)、办公室工作1、校办用印
2、上级领导机关来文
3、党政会议及校务会议
4、来信来访
①来信
②来访
㈢人事工作
1、工作调动
①调出
2、奖励
3、离、退休手续
4、请假
中层
校级
5、奖金福利 ①奖金
②怃恤金、丧葬费
③加班费
6
7、职称申报
(四)教务处工作流程图1.确定安排教学任务
2.教学进度
3.教师调课
4.考试
(1)单元测试:
(2)联考:
(五)总务处工作流程图
1、办公用品领取
(1)、每学期个人用办公用品。
(2)、各处室所用少量办公用品到文具库领。
(3)、各处室新增办公用具或领取大批量办公用品。
(4)、对急需少量自购办公用品。
2、学生桌凳领取退还。
卫生用具领取。
(1)、新学期开始各班配备好桌凳于教室内。
(2)、新增学生或调走不上的学生。
3、各班照明电路及公物维修总务处工作流程图。
(六)政教处1
2
3、毕业证验印工作流程图
4、学生学籍管理工作流程图
三、各公开形式工作流程
1、教代会公开
2、教职工大会公开
3、公开栏公开
4、学校网站公开
6、家长会公开。